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比較初二作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的比較初二作文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比較初二作文 1
生活中，總有那么一些富有的人想要變得更富有；地位高的人想攀得更高；強(qiáng)者想變得更強(qiáng)大……但是，他們還會(huì)快樂(lè)嗎？我們?cè)诒容^中生活，可你是否想過(guò)拋開(kāi)比較，你將會(huì)更快樂(lè)嗎？
從前有一位國(guó)王，他總是感到不快樂(lè)，于是他決定到鄉(xiāng)下玩玩。有一天，他看到一位農(nóng)夫，背著鋤頭在回家的'路上嘴里還哼著小曲，國(guó)王對(duì)此感到迷惑。于是國(guó)王問(wèn)農(nóng)夫：“為什么你身為一個(gè)農(nóng)民，又窮，為什么能夠那么快樂(lè)呢？”農(nóng)夫笑著回答：“我能夠養(yǎng)活一家人，吃飽睡好，又有什么不滿足的呢？”國(guó)王深有感觸，是啊，人活著又何必同別人比較，自己這樣不是很好嗎？國(guó)王很感謝農(nóng)夫，決定給農(nóng)夫一些酬謝，可農(nóng)夫說(shuō)什么也不收，他笑著回答：“我活著，我快樂(lè)，我不要富有，因?yàn)槲沂俏遥煌瑒e人比較，自己過(guò)得好就好！
依稀不記得哪位大師說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭！是啊，為什么我們?nèi)司筒豢梢話侀_(kāi)比較，給自己留幾分微笑，讓自己多充滿幾些自信！
生活就是這樣，只要你放開(kāi)手中的線，不要比較，那么你的生活將會(huì)變得更加美好，人生也不過(guò)短短數(shù)十載，又何必一直奮斗，把自己變得比別人好呢？只要自己能夠快樂(lè)，又有什么可以比得過(guò)它呢？
你是否也會(huì)這樣為了達(dá)到理想的彼岸而一直奮斗，而卻忽略了那最美好的事！朋友們，抬起你的頭看看天空，它還是那么藍(lán)，它還是沒(méi)有失去它本有的顏色，而我們呢，也應(yīng)該重新找回快樂(lè)了吧！
不要比較，自家拍掌，為自己留有原本的東西，不要失去，相信自己是最好的！
比較初二作文 2
人生總是充滿坎坷的，我們也不免磕磕絆絆，而當(dāng)別人身處絕境時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇我們的雙手，要懂得，幫人或許山重水復(fù)，而自己終有一天也會(huì)得到那份柳暗花明的喜悅。你不經(jīng)意播下的種子也會(huì)讓你體會(huì)收獲的快樂(lè)。
那曾是對(duì)我們而言很重要的考試，每個(gè)人都不惜一切地奔走在復(fù)習(xí)之路上，奮斗著。每天中午，班里少了往昔的歡聲笑語(yǔ)，而多了些冥思苦想的身影，少了些平日里的追跑嬉戲，多了些筆尖快速劃動(dòng)的聲音。而且一向喜好打籃球的我，今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中間了。
正當(dāng)我專心地復(fù)習(xí)著文言文時(shí)，一只手悄然落在我的肩上。耳畔響起了一句話，“有時(shí)間么？幫我看一道數(shù)學(xué)題吧。”我一怔，又瞟了一眼那道題，恰是昨日我剛琢磨出結(jié)果的那一道。正要開(kāi)口時(shí)，我不經(jīng)意看了一眼旁邊那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)，便又有了些遲疑。可那猶疑的目光與他那懇切的眼神相遇時(shí)，不禁又想，舉手之勞，何樂(lè)不為？于是微笑著我伸出了手，幫他走出了這道難題的重重困境，他豁然開(kāi)朗……
那次考試，善迪的`軟肋——數(shù)學(xué)竟成了優(yōu)勢(shì)科目，成績(jī)出來(lái)后，看著他欣喜地捧著那滿分的卷子，我也笑了，笑得是那么燦爛……
而在數(shù)學(xué)上頗有優(yōu)勢(shì)的我，英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)使我的心情一次次跌入谷底，這次又考砸了……看著同學(xué)們都捧著笑臉回家了，我卻一個(gè)人在班里沉默，看著那滿卷的叉子，我已無(wú)可奈何。而意外的，善迪微笑著出現(xiàn)在我面前，原來(lái)他看出了我的心思。后來(lái)，在這位英語(yǔ)高材生的點(diǎn)撥下，我仿佛看到了突破英語(yǔ)的希望，當(dāng)我頓悟的那一刻，我笑了，他也笑了，還記得那天他笑著對(duì)我說(shuō)，“這樣咱倆互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步可真是神速啊！”
在那爽朗的笑聲中與清脆的話語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)了在幫助別人的時(shí)候，自己不但是快樂(lè)的，更是播下了幫助的種子，它在彼此的心靈中生根發(fā)芽，終有一天，我們會(huì)與朋友一起品嘗那果實(shí)的甜美……
比較初二作文 3
雨下得很大，天空布滿了薄霧，但花草更美麗。
一天，在燈光下，一個(gè)身影在為考試而掙扎。“你怎么不睡覺(jué)？”哥哥關(guān)切地問(wèn)。“你又不是不知道，我地理、生物都很差，現(xiàn)在不回去，考試怎么辦？還不拿個(gè)大鴨蛋回去。”女孩抱怨道。“我明天還要背，這么晚了……”“好吧，讓我背一會(huì)兒，你先睡吧。”“嗯，你應(yīng)該早點(diǎn)睡。”哥哥走出書(shū)房，只有燈光陪伴。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)女孩打著呵欠走了過(guò)來(lái)。女孩揉了揉眼睛，繼續(xù)看輪廓。
第二天，女孩揉揉眼睛，勉強(qiáng)起床。拖著疲憊的眼睛，她開(kāi)始了一天的課，昏昏欲睡的頭爬進(jìn)了她的眼睛，但她仍然支撐著，沒(méi)有睡著。
到了晚上，他又在燈下看書(shū)，哥哥的問(wèn)候和打哈欠還是來(lái)了。燈直到深夜才熄滅。
第三天下午，女孩懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)了出來(lái)。女孩看到后很開(kāi)心，因?yàn)檫@些題她都能做。考場(chǎng)里傳來(lái)“薩沙武賈西奇”的書(shū)寫(xiě)聲。
但也是擔(dān)心后來(lái)的地理考試。事實(shí)告訴她，她的擔(dān)心是不必要的.，因?yàn)樗呀?jīng)記住了所有的問(wèn)題。
她明白自己最近幾天的努力不是白費(fèi)的。考完試，她走出考場(chǎng)，如釋重負(fù)地笑了。假期里只想放松一下，卻迎來(lái)了一大堆作業(yè)。
這個(gè)女孩就是我。
我想：最近好累。真想找個(gè)沒(méi)人的地方，大喊一聲：好累！放輕松。
比較初二作文 4
冬天是寒冷的，也是刺骨的，每到這個(gè)季節(jié)，每個(gè)人都要打顫。
看看人家，人家思品打100分，你呢？我想了一會(huì)，不對(duì)，我思品也打過(guò)一百，記得那次；我思品打一百，我高興的告訴媽媽，可媽媽只對(duì)我說(shuō)，這個(gè)不重要，數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)你能打一百嗎？我內(nèi)心中滿滿的高興就像一坨火一樣可惜就這樣被媽媽的話語(yǔ)變成一潑冷水而澆滅了，自此，思品不好，不及格或六七八十分，我想想當(dāng)時(shí)再想起媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話，我好傷心，我真想立馬反駁回去，我以前打過(guò)一百，是你自己不在乎，反正我怎么做你都不滿意，別人的孩子怎么都好，自己家的孩子哪哪哪都不好，要不然就拿我跟別人家的孩子做比較，在他們面前我弱爆了，每次都要高看他們一等或低看自己一等。我好想把這些話對(duì)媽媽發(fā)泄出去，但是我不敢，我只能自己默默的承受這些痛苦，為什么，我這么努力，你卻看不到我的好，卻只看到別人家孩子的好，我只能無(wú)奈加默默的哭泣，但我不理解為什么，為什么全世界的家長(zhǎng)都要和別人家的孩子做比較，難道真的好嗎？先不說(shuō)孩子比不比上別人，如果孩子比不上人家，總跟人家差個(gè)五分或十分，這時(shí)你批評(píng)他，他會(huì)怎樣，你想過(guò)他的.感受嗎，沒(méi)有，這是孩子有了挫敗感，就會(huì)形成破罐子破摔的行為，可能比以前更差，他的心里想，反正也比不上人家，還不如不學(xué)。
世界的媽媽們，不要在讓我們孩子跟別人家的孩子做比較了，這種做法只會(huì)使我們有挫敗感，沒(méi)有幫助，如果你們平常多鼓勵(lì)我們，我們一定考得更好，不要再拿我們作比較了，我們只是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，請(qǐng)不要傷害我們?nèi)跣〉男撵`了。
比較初二作文 5
清晨，打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著絲絲涼意，溫暖的陽(yáng)光輕輕照在我的臉上，感覺(jué)自己如一只自由的小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)的天空上。最近的我，頗有點(diǎn)小興奮。
送走了精彩的十月，迎來(lái)了十一月，我們也迎來(lái)了一年一次的秋游和一年一度的學(xué)工。
今年秋游，我們來(lái)到了聞名中外的大禹陵，“大禹治水”，這一傳說(shuō)可是老少皆知的，或許正是因?yàn)橄胍欢么笥淼恼嫒莅桑瑢W(xué)校組織我們來(lái)到這里，幫助我們更好地了解紹興的人文歷史。當(dāng)我置身于大禹陵，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的文字圖畫(huà)，與他的真容相比較，只覺(jué)得她的美獨(dú)一無(wú)二，幾張照片是無(wú)法把她的'美完全體現(xiàn)出來(lái)的！景區(qū)中有條綠蔭大道，明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉間的細(xì)縫射了進(jìn)來(lái)，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，越是走入深處，越是讓我們贊嘆不已！
秋游之后，緊接著我們又迎來(lái)了學(xué)工。地點(diǎn)是青少年活動(dòng)中心。這其中的趣橋讓我記憶深刻。他們分別是緬甸橋，梅花橋和塔坂橋。緬甸橋就是三根鐵鏈子，梅花橋只是兩根鐵管上加的許多梅花樁。踏板腳是有木板，一架木梯和一條鐵鏈組成的。指導(dǎo)老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地一哄而上，看著前面的同學(xué)如小丑般過(guò)去了，我心里哈哈大笑。但很快我就笑不出來(lái)了，因?yàn)閯傋呱蠘虻奈揖鸵呀?jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。走到最高點(diǎn)，我弓起shenti，一腳伸到下面，平安度過(guò)了“危險(xiǎn)”。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光似乎在為我加油打氣，花草也為我高度緊張，一天下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)疲憊，但心中十分高興。
最近感覺(jué)陽(yáng)光掃開(kāi)了之前的陰云，為心田撒上了溫暖，種子頂破了土壤，茁壯的成長(zhǎng)了起來(lái)。正因?yàn)檫@兩次活動(dòng)，讓我最近顯得甚是興奮，兩次活動(dòng)的情景，現(xiàn)在依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，帶給我無(wú)盡的回味。
比較初二作文 6
不知道為什么，我最近變得有點(diǎn)浮躁，是叛逆期到了嗎？不對(duì)啊，我問(wèn)度娘了，說(shuō)叛逆期要到初中才有啊，難道我的叛逆期提前了？
這學(xué)期我學(xué)習(xí)明顯有所退步，考試考得不太好，作業(yè)也潦草，極不認(rèn)真。
一天晚上，我正在客廳做著作業(yè)，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)了，把鑰匙往鞋柜上一扔，門(mén)“呯”的一聲關(guān)上了，把我嚇了一大跳，接著媽媽就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我：“你這段時(shí)間作業(yè)怎么回事？”
我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，很不服氣地回道：“我又怎么了？”
媽媽更加火冒三丈地說(shuō)：“你自己怎么還不知道！看你最近考試考得這么差，字也寫(xiě)得很不認(rèn)真，錯(cuò)誤了還不及時(shí)訂正……”媽媽嘮叨了半天，終于停住了嘴，可我的心啊，卻像驚濤駭浪似的翻滾著，久久不能平靜。學(xué)習(xí)有時(shí)給我?guī)?lái)許多煩惱，考不好就得挨罵。
這時(shí)我看到媽媽坐在沙發(fā)上，默默地流淚，我也難過(guò)地抽泣起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“今天媽媽發(fā)這么大的火，也是恨鐵不成鋼，你現(xiàn)在改還來(lái)得及。你跟媽媽講為什么學(xué)習(xí)上會(huì)有明顯的`退步。”
我擦了擦眼淚說(shuō)：“我也不知道為什么，這段時(shí)間有些浮躁，沉不住氣，作業(yè)馬馬虎虎，上課注意力分散。”
媽媽心平氣和地說(shuō)：“這樣怎么能行呢，你現(xiàn)在任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好，你要靜下心來(lái)，把學(xué)習(xí)抓牢，不要輕易放松，不要泄氣，媽媽相信你，一定行的，加油！兒子。”
我慚愧地說(shuō)：“嗯！”
我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次看到媽媽發(fā)這么大的火，第一次看到媽媽在我面前掉眼淚，為了不辜負(fù)媽媽的期望，我要克服浮躁心理，腳踏實(shí)地，只要努力，我一定行！
比較初二作文 7
“這個(gè)題選B，首先來(lái)看這個(gè)圖哈，這條邊AC……30°角……垂”傳入耳中的講解聲越來(lái)越少，越來(lái)越模糊，我身體微微前傾，抵在桌子上，兩手規(guī)規(guī)矩矩地相互疊著，擺在胸前，面部稍稍仰著，對(duì)著黑板，兩只眼睛費(fèi)勁地在臉上開(kāi)拓出了兩條縫，面前黑板浸在恍惚中，一會(huì)兒歪向左邊，一會(huì)兒歪向右邊，一會(huì)兒還可以清晰地看到數(shù)字，一會(huì)兒就模糊成了馬賽克。眼皮仿佛有千斤重，每次分離都需每根神經(jīng)竭盡所能，但能力終有耗盡的一天，大腦已放空了不知多久，白花花的不明物體填充了腦海，扒開(kāi)這白茫茫一片，所見(jiàn)只有“閉眼”兩字，轉(zhuǎn)回頭另尋方向，但終究只有“閉眼”二字，我屈服了，在大腦的極強(qiáng)暗示與我內(nèi)心深處欲望的作用下，我輕松地閉上了眼。
隨之而來(lái)的黑暗如一服藥劑，滴在疲憊的神經(jīng)上，疼痛瞬間化作灰燼，灰飛煙滅，我溺在這種快意中，想讓時(shí)間暫停。但我的'理智一次次地提醒著，不停地把我往外拉著，想把我拉出這美妙的感覺(jué)，盡管渾身每一個(gè)細(xì)胞都在拼命地吶喊“不要”，但我還是再次扎進(jìn)了痛苦的冰河中，履行著學(xué)生的義務(wù)。
這種感覺(jué)，簡(jiǎn)直太讓人懼怕，深陷其中卻拔不出來(lái)，一遍遍地折磨著你。下課后，我無(wú)力地癱在桌子上，手指一下一下地?fù)钢烂妫樕厦鏌o(wú)表情，內(nèi)心卻掀起了大浪：我不能再熬夜了，我必須早睡，政治、英語(yǔ)就早起背吧。可我起不來(lái)啊！那就早睡，早睡就要早寫(xiě)完作業(yè)，那我就不能拖拉。對(duì)，不能拖拉！我不能再被困進(jìn)這個(gè)惡性循環(huán)地怪圈，不能再犯困了。
想清了解決方法，蒙在心上的灰布終于被掀開(kāi)，一縷縷光照進(jìn)，前方一片廣闊。
比較初二作文 8
自上高中以來(lái)，我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、對(duì)一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學(xué)習(xí)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)壓得我無(wú)力喘息，我不得不關(guān)心分?jǐn)?shù)、排名，還有以后上什么樣的高中。這一切都源自無(wú)所不在的“比較”。因?yàn)楸容^而比出了“好學(xué)生”，也比出了“差學(xué)生”，誰(shuí)會(huì)甘愿去做差學(xué)生呢？如果你不在乎這種比較，會(huì)被說(shuō)成是不求上進(jìn)。可我偏是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，落后對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種毀滅性的打擊。
一次次不優(yōu)秀的考試分?jǐn)?shù)刺痛了我的心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫(huà)得試卷獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠(yuǎn)是最好的。然而我分明依稀感覺(jué)到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背。“怎么了？哪里不舒服嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，卻眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)事。”媽媽似乎知道了我的心事，她說(shuō)：“把卷子放下，我們出去散散心。我點(diǎn)頭答應(yīng)。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問(wèn)我：“你喜歡什么樹(shù)？”我說(shuō)：“楊樹(shù)。”“那么云呢？你好像很愛(ài)觀察它們？”我回應(yīng)道：“對(duì)啊，它們都很漂亮。”于是媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)在樹(shù)媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的.。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優(yōu)秀的女兒。”我感動(dòng)得熱淚盈眶。我說(shuō)：“可是媽，我在學(xué)校并不太優(yōu)秀，我比不過(guò)那些成績(jī)好的同學(xué)。”媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“為什么要比較呢？也許你在一些陌生人眼中是那么渺小差勁，但在我們眼中，你是值得用愛(ài)去呵護(hù)的人。不要去跟別人比較，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的。”
我不該去在乎那些使人自卑的比較，因?yàn)槟嵌际呛翢o(wú)意義的。
比較初二作文 9
“嗨，最近怎么這么倒霉呀！”這幾天我一直把這句話掛在嘴上，你們一聽(tīng)就知道我這一陣子都很倒霉，也不知道是誰(shuí)把這倒霉運(yùn)傳給了我。
就說(shuō)前幾天吧，我們每天都要默寫(xiě)English課文。在默寫(xiě)的時(shí)候，我特別認(rèn)真，把每個(gè)字母都仔仔細(xì)細(xì)地拼了一遍，我才放心交給了老師。結(jié)果批改下來(lái)發(fā)現(xiàn)email的m被我寫(xiě)成了n，不用說(shuō)我得了個(gè)98分。第二天，我信心滿滿地寫(xiě)完了，還檢查了3遍，自覺(jué)這下總沒(méi)錯(cuò)了。可是老天爺好像在跟我開(kāi)玩笑，批改下來(lái)，又一個(gè)句子開(kāi)頭的字母沒(méi)大寫(xiě)。看著朝我冷笑的98分，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。
好不容易挨到星期五，晚上我完作業(yè)，看時(shí)間還早，就看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知一看就是一本書(shū)，什么時(shí)候睡得都忘了。第二天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地唱起了起床歌。我還沒(méi)有睡醒，就不管他三七二十一，繼續(xù)睡。結(jié)果我一睡就睡到7點(diǎn)40分。看到這個(gè)著這個(gè)時(shí)間，我頓時(shí)石化。但是我根本沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆，飛快穿好衣服，也顧不上吃早餐，直奔學(xué)校。在校門(mén)外看到空無(wú)一人的校園，我才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，不要上學(xué)，只好又氣喘吁吁地回了家。
星期六下午是我的happy時(shí)間，會(huì)跟好朋友張健偉去健身廣場(chǎng)打籃球。這次也不例外。我們到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)去，我們不顧危險(xiǎn)，在大人周?chē)蚧@球。前幾分鐘，我們打得很放松，但就在這時(shí)，一個(gè)大人投球，沒(méi)中，籃球打在籃筐上，又被彈了回來(lái)，“咚”的一聲，我被打了一個(gè)爆頭，痛得我“啊啊”直叫，直到現(xiàn)在我的'頭還感覺(jué)到疼。
倒霉運(yùn)什么時(shí)候才會(huì)從我的身上搬家。好讓我過(guò)上幾天“好日子！”
比較初二作文 10
一陣急促的下課鈴聲傳來(lái)，老師一聲令下：“下課”！
最先是王玥，腿早已伸出老長(zhǎng)，這次她又是第一個(gè)沖出去，抓起早已經(jīng)準(zhǔn)備好的試卷向數(shù)學(xué)辦公室進(jìn)發(fā)，身后緊跟著一大群同學(xué)，我也在里面。最近數(shù)學(xué)老師改變了班里的數(shù)學(xué)政策，發(fā)出班級(jí)“不合理?xiàng)l約”，同學(xué)們不得不在辦公室里度過(guò)美好的課間歲月。唉！最近太忙了。
數(shù)學(xué)辦公室里，改題的隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍，已經(jīng)排到門(mén)外了。數(shù)學(xué)老師頭已經(jīng)低到了一定程度，一份挨一份的看著作業(yè)，怪不得其他外班的老師都說(shuō)我們積極呢，那陣勢(shì)，怎一個(gè)壯觀了得！前面只剩下四個(gè)人了，我的全身不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，頭上，手心上全是汗。可數(shù)學(xué)老師太慢了，說(shuō)話慢，寫(xiě)字也慢，上課鈴聲毫不猶豫的響了，咳，又沒(méi)輪到……
下課鈴聲又響了起來(lái)，我依靠我的逆天大長(zhǎng)腿和百米冠軍的速度飛到了數(shù)學(xué)辦公室，數(shù)學(xué)老師抓起筆，拿起試卷，“不對(duì)。”我弱小的心靈頓時(shí)受到一億點(diǎn)暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨便抓起一支筆，詢問(wèn)好我的同桌后。又跑進(jìn)辦公室。
三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)。終于輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚(yáng)我心中想：“Yes，終于要清了，終于不用在教師與辦公時(shí)間奔跑了。”可天有不測(cè)風(fēng)云，數(shù)學(xué)老師拿起筆，“來(lái)，你給我講講。”我腦子一下子全白。完全不知道怎么講，我開(kāi)始用我那獨(dú)一無(wú)二的`口氣，用極細(xì)小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數(shù)學(xué)老師剛剛上揚(yáng)的嘴角又垂了下來(lái)，頭一扭，從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音：“不對(duì)，走，回教室。”我只好垂下了頭，慢慢地走出數(shù)學(xué)辦公室。
下課鈴又響了，我又要飛奔到數(shù)學(xué)辦公室了，但這次我自信我能行！
唉！最近太忙了。
比較初二作文 11
記得有一次，我們到小禮堂里去玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備蕩秋千時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭王漫擺開(kāi)我的手，向拉個(gè)臟兮兮的小妹妹跑了過(guò)去，王漫輕輕的蹲下又溫和的口吻說(shuō)：小妹妹你怎么了，為什么坐在著哭呀？小妹妹奶聲奶氣的說(shuō)：我……我找不到媽媽了！話一剛落音，嗚嗚有是一陣哭聲，我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：呀，就別管她了，她媽媽一會(huì)要來(lái)找她的！小妹妹好象聽(tīng)懂什么似的，哭得更大聲了。王漫一邊哄小妹妹一邊對(duì)我說(shuō)：這怎么行，小妹妹身邊沒(méi)有人，她會(huì)害怕的！我生氣的說(shuō)："你看！在慢點(diǎn)就會(huì)有別人去玩的`，你是不是不想玩了？王靜漫想了想拉出心愛(ài)的小手絹給小妹妹擦臉：小妹妹你喜不喜歡蕩秋千？我們?nèi)ナ幥锴Ш脝幔啃∶妹煤孟蟛幌胱咚频膿u了搖頭。你是不是軟硬不吃"我大聲的說(shuō)。
王漫對(duì)我發(fā)起脾氣：別嚇著她，要玩你自己去玩，這有不是世界末日，只有這一次機(jī)會(huì)，我可以天天玩，不在乎這一時(shí)半會(huì)！我生氣得正準(zhǔn)備回家，遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)阿姨的叫聲：淋淋，淋淋！……小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起有些微紅的眼睛叫了一聲媽媽。我一聽(tīng)忙說(shuō)她媽媽來(lái)了，我們可以去玩了！王漫不慌不忙的說(shuō)：等那為阿姨來(lái)了，我們?cè)谌ネ妗Ｔ捯魟偮洌俏话⒁虅偤门苓^(guò)來(lái)，抱起自己的孩子說(shuō)：你以后不要亂跑了，媽媽就要嚇?biāo)懒耍⊥蹯o漫說(shuō)了一句："阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她亂跑了！阿姨和藹的說(shuō)：謝謝你，謝謝你！并向王漫笑了笑，拉著孩子走了。
此時(shí)，我慚愧的底下了頭，心想：我為什么不能像王漫一樣呢？我和她比起來(lái)是多么渺小。
我望著阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一陣?yán)⒕危趼业男睦镆魂嚰?dòng)！
比較初二作文 12
“最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩，最近比較煩，比較煩，比較煩……”我心底里嘀咕著。是啊，這幾天我有點(diǎn)煩。
星期四，五班的數(shù)學(xué)老師來(lái)我們班上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，上半節(jié)課我舉了3次手，被請(qǐng)到2次，快下課了，老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班沒(méi)人舉手，老師見(jiàn)狀，“急中生智”“迫不得已”“不偏不倚”就請(qǐng)了我。什么？我班沒(méi)人舉手你請(qǐng)我，你……
“嗯———，是，我，我選第一種。”說(shuō)完了，我如釋重負(fù)，剛想坐下，老師就打破沙鍋問(wèn)到底：“那為什么呢？”我努力壓住心中的火勢(shì)，回道：“因?yàn)椋驗(yàn)榈谝环N實(shí)惠。”我氣乎乎坐下了，心想：我真是倒霉了，怎么沒(méi)人舉手就請(qǐng)我！煩死了！
下課了，我剛清閑一會(huì)會(huì)兒，“呼啦……“單詞王試卷從天而降，似乎不讓我放松一下下。
哦，一個(gè)紅×映入我的眼簾。什么？98？radio寫(xiě)成了ratio？我仿佛看見(jiàn)100分已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想起老媽的怒發(fā)沖冠，河?xùn)|獅吼……氣！氣！我心里七上八下的，腳真想踩碎試卷，把它踩成一塊一塊的……
什么？今天的作業(yè)這么多？暈……
我氣得直哼哼，牙齒磨得“咯咯”響，但手中的`筆還在不停地動(dòng)。“你寫(xiě)錯(cuò)了！同桌說(shuō)道。我瞪了他一眼不理，心想：你這種人還取笑！自己做對(duì)就好了！
回到家，媽媽嘻嘻的，問(wèn)道：“考了幾分？”“98”我沒(méi)好氣地回答，媽媽晴轉(zhuǎn)多云，之后，可想而知————打雷下雨了唄！過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽的雨停了，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。“你過(guò)來(lái)！數(shù)學(xué)做錯(cuò)了！”什么，我的心火被一盆冷水給澆滅了，完了！雷雨繼續(xù)……
最近比較煩，比較煩……
比較初二作文 13
“唉，最近比較煩。”我用手托著沉甸甸的腦袋，皺起眉頭，空洞的眼神望著前方，把嘴巴撅得都能掛了一個(gè)油壺。
星期五的上午，班主任站在講臺(tái)上，擼起袖子，一臉嚴(yán)肅地宣布道：“從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)校已經(jīng)舉辦完了所有戶外活動(dòng)，大家要正式投入到學(xué)習(xí)生活中了！”一聽(tīng)到這句話，我先是嘆了一口氣，繼而耷拉下了腦袋。這時(shí)，嘈雜的教室立馬變得安靜了，同學(xué)們一起拿起筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)，開(kāi)始刷題。我呢，對(duì)這緊湊的'學(xué)習(xí)生活還不是很適應(yīng)，我情不自禁地打了個(gè)哈欠，隨后又東張張，西望望，才開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)。
上午第三節(jié)課是音樂(lè)課。一聽(tīng)到音樂(lè)這兩字，我就頭大。而且，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要音樂(lè)考試！考試？啥？老師沒(méi)說(shuō)耶？又來(lái)盲考，唉。音樂(lè)對(duì)我這個(gè)五音不全，沒(méi)有任何音樂(lè)細(xì)胞的
人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難。開(kāi)始音樂(lè)考試了，老師是按任意抽個(gè)學(xué)號(hào)來(lái)考的。“34！”啊？怎么第一個(gè)就是我呢？我走上講臺(tái)的每一步都是如此得艱難，我的臉煞時(shí)變得通紅。我唱的第一個(gè)音就跑掉了，我被自己逗得“咯咯咯”笑個(gè)不停。終于下課了，我身體上每一個(gè)緊張的細(xì)胞漸漸放松下來(lái)了。
下午第一節(jié)課是科學(xué)課。科學(xué)課一上課便是考試。科學(xué)試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識(shí)老師上課似乎沒(méi)講到吧。我用手拍了拍腦袋，使勁地想，還是想不出來(lái)。算了，算了，這里怎么說(shuō)也只有一兩分，還是跳過(guò)這道題吧，下面幾道題的分值有二十多分。
最近比較煩，接二連三的考試，讓我覺(jué)得煩惱總是如此得長(zhǎng)久，而快樂(lè)總是如此得短暫！
比較初二作文 14
自己昨天晚上生氣，其實(shí)可能也是覺(jué)得臭臭沒(méi)有那么關(guān)心自己吧，當(dāng)時(shí)自己把頭像給換了，會(huì)覺(jué)得可能也是，要是他肯定也會(huì)懂我是什么意思吧，畢竟情頭情頭嘛，要是把情頭給換了，那不是要分手的意思嗎？但是臭臭臭好像沒(méi)有明白那層意思，他就覺(jué)得我只是生氣，然后慪氣，所以就把頭像給換了個(gè)其他而已，真的挺好的。畢竟這樣子，我們之間就可以少了很多，你生氣我也生氣的事情的存在了。
畢竟，自己身邊就一個(gè)朋友，他其實(shí)脾氣跟自己一樣吧，就是很容易發(fā)怒，但其實(shí)內(nèi)心是很在乎對(duì)方的，然后她就會(huì)經(jīng)常性地跟她的男朋友提分手之類的事情，當(dāng)然，她和她的男朋友在一起已經(jīng)很多年了，而且他們之間的關(guān)系已經(jīng)可以說(shuō)很深了，畢竟經(jīng)歷了很多，真的在一起經(jīng)歷很多，畢竟難的也去過(guò)女的家里過(guò)過(guò)夜，畢竟難的也陪女的一起度過(guò)了很多坎坷吧，然后雙方家長(zhǎng)也都見(jiàn)過(guò)對(duì)方了，雖然都很反對(duì)，但其實(shí)表面上反對(duì)背地里也是不會(huì)說(shuō)過(guò)多的去干涉他們的關(guān)系吧！覺(jué)得他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多了，但只要女孩子她一提分手，男孩子就會(huì)當(dāng)真，哪怕女孩子真的只是想要?dú)鈿馑蝗缓笞屇泻⒆雍搴逅眩?dāng)男孩子每次都會(huì)覺(jué)得他是認(rèn)真的，其實(shí)男孩子也是很喜歡女孩子的了，看過(guò)男孩子給女孩子寫(xiě)過(guò)的`很多書(shū)和信。里面都在表達(dá)害怕失去。
昨天跟臭臭那樣子，鬧脾氣之后其實(shí)挺怕臭臭，他會(huì)覺(jué)得我是認(rèn)真的，然后他像他這一種人，其實(shí)只要一旦失去，他也不會(huì)去過(guò)多的挽留的，我太了解他了，那幸好他是用那樣子的方式，然后避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可能也不是說(shuō)避免嘛，就是延遲了，那我們的快樂(lè)就更多了呀。
比較初二作文 15
第一次讓自己的主業(yè)有這么溫馨的感覺(jué)，其實(shí)這樣也很好，看著也很舒服，歌也全換了在家摸索了半天，也換了好多，后來(lái)還是看到這個(gè)比較好，想一直有這樣的感覺(jué)，最主要的是能讓內(nèi)心有這樣的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)…
心隨所動(dòng)，剛開(kāi)始看著還有點(diǎn)不習(xí)慣，可是時(shí)間看久了，心里也充滿了溫馨，大概看到的一些事物好的壞的，真的可以改變一個(gè)人的心境。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ鳎テ届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的'世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予不幸的朋友；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē)ビ绊懼車(chē)钡矫恳粋�(gè)的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
也許這才是生命的價(jià)值，生活的真諦…
比較初二作文 16
“最近比較煩，比較煩，比較煩······ ”咦，是誰(shuí)在唱歌啊？是我。你是不是對(duì)我這篇作文的開(kāi)頭感到好奇，充滿疑問(wèn)呢？那就讓你的耳朵豎起來(lái)，慢慢聽(tīng)我給你講解吧！
我從二年級(jí)起，鼻子上就架著一輛小“自行車(chē)” 。好幾次想和它脫離關(guān)系，卻始終不成功。唉，這也只能怪我小時(shí)候不好好保護(hù)眼睛咯！我從小就愛(ài)看電視，看到什么好看的節(jié)目就死“纏”不放，看得入迷。要是遇到廣告，就立刻轉(zhuǎn)臺(tái)，看另一個(gè)好看的節(jié)目。這樣下來(lái)，在幼兒園大班體檢時(shí)，我就被老師叫去談話：“你的視力只剩0.8、0.9了，要叫你媽媽帶你去配眼鏡。”誰(shuí)知，等配了眼睛后，我還是“死不悔改”，繼續(xù)狂看下去。有時(shí)媽媽不讓看，我就假借上廁所或喝水的機(jī)會(huì)出來(lái)偷看電視，我沒(méi)想到自己為什么會(huì)那么迷戀電視，我沒(méi)想到自己對(duì)電視是那么癡迷，居然連個(gè)新聞都看得津津有味，甚至連每天必播十次的廣告都不放過(guò)！俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我種下的“苦果”，終究得自己細(xì)細(xì)品嘗－－我的視力急劇下降，而眼睛度數(shù)卻急劇上升，最終，我的眼睛度數(shù)從300度狂飆到600度。我終于后悔了，后悔當(dāng)初把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，后悔自己一直不好好保護(hù)眼睛。
可世上沒(méi)有后悔藥，是我把自己的眼睛給糟蹋的！嗨～現(xiàn)在，我一把眼鏡給摘了，眼前就一片模糊。我曾經(jīng)有一次出去買(mǎi)東西，那時(shí)我忘戴眼鏡，一路上因看不清眼前的一切，好幾次被礁石絆倒。更讓我尷尬的是把一位街上素不相識(shí)的.老爺爺看作自己的姑姑，連忙跑去和他搭了聲招呼，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話。
看到這里，你一定明白我的煩心事了吧。我想通過(guò)我的經(jīng)歷，向大家提出忠告：要好好保護(hù)眼睛，不然吃虧的就是你！
比較初二作文 17
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽那神一般的嘮叨，真是煩死人啊！
“氣冷了，衣服多穿點(diǎn)，小心感冒啊！” “你的水杯不要啦，口渴了那該怎么辦呢！”“你的鑰匙忘帶了，要是我不在家，你不就進(jìn)不了門(mén)了嗎！”……這些都是我媽媽對(duì)我的提醒，她的嘮叨無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我的耳邊，可我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)，從左耳朵進(jìn)又從右耳朵出。哎！我的老媽可真夠嗦的啊！你覺(jué)得我媽媽的嘮叨就是這些嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，還不止這些呢！那么就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“零零零”鬧鐘聲打破了寂靜的早晨，可我卻不想睜開(kāi)雙眼，只想躺在床上舒舒服服地睡大覺(jué)。十分鐘過(guò)去了，時(shí)間走得真快，轉(zhuǎn)眼之間就要到7點(diǎn)了。媽媽看了看時(shí)間，心想：不好，這下子肯定要遲到了，就趕緊用最大的聲音喊醒了我。我的美夢(mèng)就這樣子被媽媽的怒吼聲給打破了。“這都幾點(diǎn)了，你還睡，你知不知道，快要7點(diǎn)了！快起床！”剛從夢(mèng)中醒來(lái)的我，揉了揉眼睛，說(shuō)：“7點(diǎn)就7點(diǎn)唄，只要我保持平常的速度，就不會(huì)遲到的`啦！” “已經(jīng)7點(diǎn)了，你給我快一點(diǎn)！” “知道了！”可當(dāng)我洗完臉過(guò)后，已是7點(diǎn)10分了，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)抵達(dá)了學(xué)校，就連早餐也沒(méi)有吃。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)作文本居然忘帶了，這下該怎么辦呢？我的內(nèi)心就像一把正在熊熊燃燒的火焰。要不是因?yàn)榻裉炱鹜砹诉�有媽媽的嘮叨，我怎么可能忘記帶呢！
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哎！最近做什么事都不順利，真令人心煩啊！
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