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    八年級(jí)幸福作文600字

    時(shí)間:2021-10-11 18:13:14 初二作文 我要投稿

    精選八年級(jí)幸福作文600字集錦7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)幸福作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選八年級(jí)幸福作文600字集錦7篇

    八年級(jí)幸福作文600字 篇1

      幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周?chē)喝绻闩c母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識(shí)海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書(shū),凝神遐想,那就是幸福……

      假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺邸D赣H帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列,大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛(ài)我,縱寵我,不為別的,就因?yàn)槲沂撬畠骸N已壑辛鲃?dòng)的是她昨日的眼神,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè)的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

      清晨,語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話(huà)語(yǔ),聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“侃大山”,同時(shí)又巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗。瑯瑯的讀書(shū)聲中孕育著生機(jī),靜靜的思索中流露出希望。有時(shí),我們品味著“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”的意境;有時(shí)我們感悟著“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)”的哲理;有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時(shí)刻!

      感到疲憊時(shí),從擺滿(mǎn)名著的書(shū)架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的窗前,細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時(shí),縮在被窩里,聽(tīng)著北風(fēng)呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書(shū),更喜歡看書(shū)給我?guī)?lái)的幸福。

      幸福在我的字典中,表示關(guān)愛(ài),上學(xué)和看書(shū)。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛行腋#⑶椅視?huì)好好地珍惜幸福,讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。

    八年級(jí)幸福作文600字 篇2

      晚自習(xí),教室里靜靜的,輔導(dǎo)老師走到同桌身旁,輕輕地說(shuō)了一句“外面有人找你。”不一會(huì)兒,同桌笑瞇瞇地回來(lái)了,手上提著一個(gè)大大的袋子,看上去挺沉的肯定是家長(zhǎng)來(lái)了。好容易挨到下課,同學(xué)們都聚過(guò)來(lái)了,把袋子一打開(kāi),嗬!花樣還真不少,有雞蛋,有夾餡饅頭,兩斤月餅,還有一只燒雞。人群騷動(dòng)了起來(lái):“這么多啊,小子,你可真幸福!”

      是啊,真幸福!我低聲念叨這這三個(gè)字,在場(chǎng)的每個(gè)人沒(méi)有一個(gè)不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強(qiáng)烈的羨慕之余,一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長(zhǎng)給孩子送吃的、送衣服;雨天,時(shí)常有父母來(lái)送雨衣;假日,時(shí)常有父母開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子。而我,自從踏進(jìn)校門(mén),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日,他們都不曾來(lái)過(guò),即使是在一冷一熱急需換衣的時(shí)候。從小我就特別羨慕那些有家長(zhǎng)接送的同學(xué),從小就盼望能有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天能送棉襖的媽媽。因?yàn)槲矣X(jué)得那樣真的很幸福很幸福。

      有一次,還沒(méi)打放學(xué)鈴,一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說(shuō):“你媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈:“好什么,整天這也不放心,那也不放心,永遠(yuǎn)把我當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”我愣住了,被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎?

      我不由得陷入了沉思。而我缺少的,正是這種關(guān)懷。可我也一天天地長(zhǎng)大起來(lái)了。曾記得第一次學(xué)騎車(chē),父親看我摔倒了,沒(méi)有扶我起來(lái),而是微笑著說(shuō):“再試試,孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦,母親卻欣慰地笑了。曾記得一個(gè)暑假我們?nèi)胰サ巧剑聛?lái)的時(shí)候,我的腳像灌了鉛一樣,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當(dāng)手杖……

      我終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。

      在無(wú)人送雨衣的日子里,我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

      在無(wú)人接送的日子里,我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

      想到這里,我那種失落感頓時(shí)消失,一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。

    八年級(jí)幸福作文600字 篇3

      讀書(shū),翻譯成英語(yǔ)是READ。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書(shū)使人快樂(lè),使人幸福。欲知詳情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當(dāng)書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。

      享受。誰(shuí)也不能否認(rèn),讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來(lái)說(shuō),讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀(guān)、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天,精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。

      優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀(guān)的粒子和宏觀(guān)宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒(méi)有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的'村莊,這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。

      驅(qū)散。讀書(shū)能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開(kāi);或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。

      我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀(guān)分析。從宏觀(guān)上分析,讀書(shū)就是快樂(lè),讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè),有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過(guò)三棱鏡的折射,再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。

      人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。

      體驗(yàn)讀書(shū),今天你快樂(lè)嗎?

    八年級(jí)幸福作文600字 篇4

      幸福很難,就好像一塊塊被打亂的拼圖,只有每一塊都回到正確的位置上,才算是圓滿(mǎn)的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)能擁有圓滿(mǎn)的幸福呢?

      有人說(shuō),知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,才能體驗(yàn)其中的幸福。如果一個(gè)人一天到晚只知道抱怨,恐怕到死也不知道幸福是什么。

      生活就是一部電視劇,喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),小小的驚喜悄然來(lái)臨;而當(dāng)我們獲得成功還沒(méi)來(lái)得及享受時(shí),噩耗卻不期而至……

      如果你擁有了幸福卻只有你一人獨(dú)自消化那么你太可悲了。恰看這個(gè)人字,由一撇和一捺組成,左邊那一撇就是你自己,而右邊的一捺則是默默關(guān)心你支持你的人,沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有你的今天。所以,幸福應(yīng)該一起分享。

      做人不能太貪心,如果當(dāng)不成月亮,就做一顆星星;如果當(dāng)不成大道,就做一條小路。學(xué)會(huì)放棄,切勿嫉妒!學(xué)會(huì)選擇,不要迷茫!更不要抱怨世界上有多少不公平,又能有多少不公平?請(qǐng)把這些不公當(dāng)做是上帝對(duì)你的考驗(yàn),如果上帝沒(méi)有為你打開(kāi)一扇門(mén),那他總會(huì)為你開(kāi)一扇窗。也無(wú)需自卑自己的不完美,每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都多多少少有一些缺陷,這不是上帝的錯(cuò),更不是你的錯(cuò)。所以,請(qǐng)正視自己的缺陷。那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的你。

      我非常看不起那些一有點(diǎn)挫折就輕生的人,好像全世界都欠他的,都該圍著他轉(zhuǎn),你錯(cuò)了!沒(méi)有你地球照轉(zhuǎn),可能還轉(zhuǎn)的更好更快呢!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,如果你沒(méi)有能力讓你的生命綻放出鮮艷的花朵但至少不要浪費(fèi)生命,它不僅只屬于你,還屬于賦予你生命的人,還屬于對(duì)你這個(gè)生命充滿(mǎn)希望的人。因此,你不能自私地離開(kāi)。

      記住一切幸福的基礎(chǔ)是:活著!要快樂(lè)自信的活著,只有這樣才能有機(jī)會(huì)擁有那夢(mèng)中的幸福…。。

    八年級(jí)幸福作文600字 篇5

      上學(xué)時(shí)聞到路邊野花的芬香,會(huì)感到幸福;在學(xué)校得到老師的贊許,會(huì)感到幸福;早晨喝著母親準(zhǔn)備的熱騰騰的豆?jié){,會(huì)感到幸福……幸福無(wú)處不在。

      和煦的三月暖陽(yáng)

      下課了,與同學(xué)一起去衛(wèi)生間,出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)竟然忘記了帶跳繩。糟了,不帶跳繩怎么考試!正當(dāng)我沮喪地走到操場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌給我遞來(lái)了一根跳繩,正覺(jué)得疑惑,她怎么知道我沒(méi)帶跳繩?正在此時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“剛才你出去上衛(wèi)生間后,我們就準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了,可這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你的跳繩,怕你無(wú)法考試,就幫你帶來(lái)了。”她的話(huà)就像三月的暖陽(yáng)直照我的心底,頓時(shí)我覺(jué)得幸福油然而生!

      溫馨的七月夏風(fēng)

      走在放學(xué)的路上,眼光盯著路邊的那群人,看來(lái)又發(fā)生交通事故了。唉,這年頭什么事都有,天天都有交通事故,還讓不讓人活了。正想著,突然被前邊的石階絆了一下,差點(diǎn)摔跤。這時(shí)路邊的一位實(shí)習(xí)交警姐姐連忙走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,走路不能東張西望,要小心點(diǎn)哦!”她的話(huà)就像溫馨的七月夏風(fēng)聽(tīng)近我的心里,令我頓時(shí)覺(jué)得幸福油然而生!

      涼爽的十月秋風(fēng)

      又要乘車(chē)了,我無(wú)奈的擠進(jìn)車(chē)去,又是這么多人。這司機(jī)太缺德了,都這么多人了,還上來(lái)人,想賺錢(qián)想瘋了,不就是幾塊錢(qián)嗎,至于啊!這時(shí)一位大姐姐叫道:“小妹妹,人太多了,我這個(gè)位置讓給你吧!我站著。”我聽(tīng)了,感覺(jué)她就像一個(gè)天使,她的話(huà)就像涼爽的十月秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我頓時(shí)覺(jué)得幸福油然而生!

      溫情的十二月冬風(fēng)

      裹緊大衣,搓著手,背著書(shū)包在雪地上一步一個(gè)腳印地緩慢前行。聞著路邊小吃的香味,不住地咽口水。唉,早上起得遲,還沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就趁媽媽不注意,溜出了家門(mén)。可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃早飯就上學(xué)是多么痛苦。這時(shí)身后傳來(lái)一陣緊促的叫喊聲,回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屌苤^(guò)來(lái),把一杯還冒著熱氣的豆?jié){遞給了我,我喝著豆?jié){,感覺(jué)幸福就這樣油然而生。

      沒(méi)準(zhǔn)你還沒(méi)有感受到,幸福其實(shí)就在我們身邊,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始留意幸福,抓住幸福,把握幸福,你就會(huì)覺(jué)得幸福油然而生!

    八年級(jí)幸福作文600字 篇6

      熾熱的眼淚,不禁緩緩地落下,心中種種不愉快的回憶,在此時(shí)也翻涌而上,可信任的人還剩多少?

      “你知道嗎?現(xiàn)在、我只剩你了,唯一只剩你肯聽(tīng)我訴苦`為我擦擦眼淚`不用我說(shuō)也了解我在想什么的,就真的只剩下你了,小靜!”我含著淚水的說(shuō)著,小靜抱著我,溫柔的對(duì)我說(shuō) : “嗯!我都懂,現(xiàn)在想哭,就盡情的哭吧!在我面前,你不需要偽裝成什么,把最真實(shí)的你哭出來(lái)吧!但記得,哭完,淚水記得擦乾,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)喔!”我緩緩地抬起頭,哭紅的雙眼,淚汪汪含糊的說(shuō):“嗯!我會(huì)的!為什么、為什么他們要這樣對(duì)我?”我半帶崩快的尖叫著,小靜拍拍我的背,握著我的手:“小月!你放心,不管發(fā)生什么事我都不會(huì)放開(kāi)你的雙手,因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝锰园。∥覀兇饝?yīng)過(guò)彼此的,要做對(duì)方永遠(yuǎn)的依靠!無(wú)論什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們說(shuō)好要一起面對(duì)的,我們的友情,永不變卦,對(duì)吧?”我甜甜地微笑:“嗯!”“就這樣一直笑著吧!小月,現(xiàn)在微笑時(shí)的你最可愛(ài)‵最美了,不要再哭了,為他們哭,不值得,我知道你很委屈,但記得不要在他們面前掉任何一滴淚水,因?yàn)樗麄兿肟茨闶〉臉幼樱獔?jiān)強(qiáng)喔!”小靜用堅(jiān)定的眼神,雙手握拳的說(shuō)著,我抹去臉旁最后一滴的淚水,元?dú)馐愕某h(yuǎn)方大叫:“我會(huì)的!愛(ài)哭鬼快走開(kāi),小月加油!”,我們愉悅的抱在一起,并且再次大叫:“小月‵小靜,加油,永遠(yuǎn)的好朋友”,就這樣,幸福的回音,被我們十傳千里。

      有點(diǎn)小迷糊‵又有點(diǎn)害羞,但其實(shí)很聰明,這就是你呀!小靜,你的慣例動(dòng)作‵你的口頭禪‵你的習(xí)慣,這一切的一切,全都烙印在我心中,即使我結(jié)婚‵我老了,甚至是上了天堂,我也不會(huì)淡忘。

      溜著滑梯,在草原上奔騰,在沙灘上漫步,在許許多多的地方,都留著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,你是否還記得呢?往后的日子里,我們還要製造甜美的回憶喔,就像制作我們倆的友情小電影,但這場(chǎng)電影它永不劇終,而且還會(huì)播放到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚橹挥虚_(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。

      這是淡淡的幸福‵淡淡的回憶‵淡淡的緣分,但卻是深深的‵永遠(yuǎn)的‵美好的-友情,我們的友誼,會(huì)一直散播出去,我們的友誼,也會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們要讓全世界都知道,小月與小靜是永遠(yuǎn)的朋友。

    八年級(jí)幸福作文600字 篇7

      酒者言,幸福源于酒;師言,幸福源于學(xué)生;我言,幸福源于我下對(duì)了站。——題記

      坐著生命的快車(chē),回仰過(guò)去,瞻視新生。1998年5月,我降臨到這個(gè)貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周,洞察一切。我愉嘆道:呵呵,我下對(duì)了站。

      看來(lái)幸福要開(kāi)始了呢!未來(lái),我不斷吸允著他們所帶來(lái)的幸福。姐姐的關(guān)心,爸爸的體貼,奶奶爺爺最樸實(shí)的愛(ài),都使我成為最幸福的人。

      但,所有的一切,與她相比,都只是后續(xù)的“0”而已。

      在我生病時(shí),她總是驅(qū)寒問(wèn)暖;在我哭泣時(shí),她總能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母親。

      她的愛(ài)是水,但那次卻如洪水般洶涌,一發(fā)不可收拾。隔日之長(zhǎng),卻沒(méi)忘。

      那時(shí),我只有5歲,但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午,望著驕陽(yáng),我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個(gè)雪糕,便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著,我的手伸向了裝錢(qián)的小柜子,不管三七二十一便拿起一把錢(qián)沖出家門(mén),直奔小賣(mài)部。走時(shí),我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隱約看見(jiàn)有一個(gè)黑影隱在陰影里。不覺(jué)間,我又加快了速度。

      買(mǎi)過(guò)雪糕,我邊走邊吃,心中很是歡喜。嘴唇變紅了,完全沒(méi)了原來(lái)那樣。吃得正歡,忽被叫住了。回頭一看,便驚住了,是媽媽?zhuān)?/p>

      對(duì)于媽媽的逼問(wèn),我只得如實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完我說(shuō)的。媽媽很生氣,手朝著我猛揮過(guò)來(lái),我嚇得閉上眼睛,但如期的疼卻遲遲沒(méi)到來(lái)。我張開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的手停在半空中。隨后,是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

      我永遠(yuǎn)忘不了那眼神,那晶瑩的淚,還有那手中欲化在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的雪糕。

      后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō)“打你一下,就像打在我心里是下。我傷心的是,我的孩子竟然不經(jīng)過(guò)我允許就私自拿錢(qián)。”

      看來(lái),媽媽的愛(ài)不只是水那么簡(jiǎn)單。興許它是茶,有更深的醇香。

      媽媽?zhuān)以搭^的愛(ài),我愛(ài)的源頭。

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