實(shí)用的初二的夢(mèng)想作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初二的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在這個(gè)大國(guó)中，有著13億條生命，每個(gè)生命、每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)大夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)起夢(mèng)，那不過(guò)就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
從小，我就有一個(gè)偉大的教師夢(mèng)，每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道、妙語(yǔ)連珠的時(shí)候，我就特別羨慕。回到家里，我也忘不了“模仿”老師。我找來(lái)一支粉筆，在地上寫著，假裝有一群小朋友在下面聽(tīng)講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說(shuō)起來(lái)。
記得又一次，讀三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題目，回家后，我又一如既往的開(kāi)始了我的行動(dòng)，我寫了一個(gè)同類型的題目在地上，然后開(kāi)始解答起來(lái)了。奶奶的文化雖然不高，但小學(xué)三年級(jí)的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目后，便一下子看出了其中的錯(cuò)誤，并指了出來(lái)。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭。現(xiàn)在的我想起童年的往事會(huì)感到幼稚，嘴角透過(guò)一絲嘲笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹(shù)，老師為我們無(wú)私的風(fēng)險(xiǎn)，能換來(lái)什么？什么都不能換來(lái)，老師只希望我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。所以，我們這些將要成為大樹(shù)的種子應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解園丁的辛勤。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過(guò)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)我們懷著夢(mèng)想憧憬、幻想過(guò)，如今，將要長(zhǎng)大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢(mèng)。
回想過(guò)去，我們?yōu)榇俗院肋^(guò)、埋怨過(guò)，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)從屈辱走向自豪的世紀(jì)，是一個(gè)從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì)，是一個(gè)從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的世紀(jì)，是一個(gè)從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì)。
我們能生在這個(gè)和平的年代，應(yīng)該感到慶幸，擺脫過(guò)去，嶄新的時(shí)代講迎風(fēng)而來(lái)，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，可見(jiàn)，青少年對(duì)國(guó)家的重要性。
貢獻(xiàn)自己的力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢(mèng)的少年們！站起來(lái)吧，龍的傳人！
生中生根了，緊緊地駐扎在心中。
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻有著非凡的意義，它決定著你未來(lái)的方向，但夢(mèng)想也是個(gè)責(zé)任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個(gè)夢(mèng)想，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，對(duì)你的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任來(lái)。這就是dream，我所擁有的dream。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
放眼望去，多少成功人士學(xué)業(yè)不如意，通過(guò)多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人，因前途渺茫而放棄。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的時(shí)代，不拼搏就會(huì)平凡一生，不學(xué)習(xí)，就會(huì)流浪街頭。我們只有拼搏，才能有所成就。
著名的企業(yè)家、慈善家——馬云。十三歲起因?yàn)榇蚣芴喽黄绒D(zhuǎn)學(xué)，在1982年他參加高考，考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數(shù)學(xué)僅僅了31分。1982年，他第一次參加高考，結(jié)果數(shù)學(xué)僅得了1分，馬云很失落，他走出社會(huì)，和表弟去一家酒店應(yīng)聘，結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)相不好被拒絕。之后他當(dāng)過(guò)秘書、搬運(yùn)工還蹬三輪給雜志社送過(guò)書。1983年，馬云第二次參加高考，再次落榜，這次數(shù)學(xué)提高到了19分。1984年，馬云不顧家人的極力反對(duì)第三次參加高考，這次數(shù)學(xué)考了89分，但離本科還差了5分。但是他碰了好運(yùn)：英語(yǔ)專業(yè)招生指標(biāo)未滿，部分英語(yǔ)優(yōu)異者獲得升本機(jī)會(huì)，他憑借小時(shí)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好破格進(jìn)入杭州師范學(xué)院。之后當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)還擔(dān)任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。畢業(yè)之后干過(guò)一段翻譯，然后是中國(guó)黃頁(yè)，開(kāi)網(wǎng)站，最后湊50萬(wàn)元人民幣才開(kāi)發(fā)了阿里巴巴網(wǎng)站，之后借著創(chuàng)新與科技擴(kuò)展業(yè)務(wù)獲利不少，之后才變?yōu)槌晒θ耸浚蔀榱酥钠髽I(yè)家。
馬云是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他盡管數(shù)學(xué)極差也能有立足的地方，比如他喜歡英語(yǔ)，所以他靠著英語(yǔ)拼搏出了一番小天地。不拼搏，哪里來(lái)的知識(shí)，不拼搏，那里來(lái)的企業(yè)。只有拼搏才是成功的道路，只有拼搏才有屬于自己的一片天地。有句話說(shuō)的好：成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏，才有成功的希望，我們正值無(wú)限青春活力的時(shí)期，現(xiàn)在不拼搏，就沒(méi)有更好的時(shí)期供我們?cè)倨床恕Ｎ覀冎挥姓湎а矍暗臅r(shí)光，努力拼搏，才能成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想，看似遙遠(yuǎn)無(wú)邊，實(shí)則只要努力拼搏，就近在眼前。我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就應(yīng)該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們：夢(mèng)想，是靠拼搏而得來(lái)的。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
最近老是有人問(wèn)我，未來(lái)想要做什么，想要成為什么，自己的夢(mèng)想是什么，而我的回答永遠(yuǎn)是：“我還不知道。”
我現(xiàn)在在上的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課中，正好是在講關(guān)于職業(yè)的內(nèi)容。每次上課的時(shí)候，外教總要詢問(wèn)我想做什么（因?yàn)槎际羌s課來(lái)上的，所以每次的外教都不一樣），我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個(gè)晚上，我和老媽說(shuō)了這件事，老媽說(shuō)：“你現(xiàn)在是要差不多考慮這些事情了，你也已經(jīng)不小了。”
忽然發(fā)現(xiàn)，自己貌似從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己一直在長(zhǎng)大。從小學(xué)，一直到了現(xiàn)在的初二，似乎沒(méi)有什么很大的變化。好像都只是在考慮著眼前的事，對(duì)未來(lái)卻從未有過(guò)展望。
關(guān)于未來(lái)的思考，最主要的部分大概就是自己的夢(mèng)想吧。我一直覺(jué)得這東西離我太遙遠(yuǎn)，也不想去思考那么遙遠(yuǎn)的事情。也許和我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么自己喜歡的事有關(guān)系吧，我每次在別人問(wèn)到自己以后會(huì)成為什么的時(shí)候就覺(jué)得不太自在。
生命的航行已經(jīng)進(jìn)行了十四年，而我卻連一個(gè)準(zhǔn)確的航向都沒(méi)有找到，只是簡(jiǎn)單的順著水的流向前進(jìn)。完全不知道以后，就是所有要我上的學(xué)都上過(guò)了以后，自己的生活會(huì)怎么樣，完全想象不出來(lái)。
我現(xiàn)在覺(jué)得，自己就完全不應(yīng)該去思考這個(gè)問(wèn)題。想得太久，就感覺(jué)自己陷入了一種奇怪的狀態(tài)。這真的是一種很奇怪的感覺(jué)，貌似還帶著一點(diǎn)的呼吸困難，不過(guò)也許這是因?yàn)槲以诳照{(diào)房里待太久。
我感覺(jué)自己有些迷茫。我本來(lái)是一點(diǎn)也不希望“迷茫”這種顯得很矯情又會(huì)引起別人誤會(huì)的`詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的文章里面，在打出這兩個(gè)字的時(shí)候，感覺(jué)自己都有點(diǎn)雞皮疙瘩起來(lái)了，不過(guò)這也許也是因?yàn)樵诳照{(diào)房里待太久。我是真的找不到其他的詞語(yǔ)來(lái)形容了。
對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，第一次有這樣的感覺(jué)，我也不確定自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。忘了是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，到了青少年的年紀(jì)就會(huì)有這種感覺(jué)，不知道自己的思想有沒(méi)有變成熟一點(diǎn)，說(shuō)不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。
好吧，還是看不懂。
不知怎的好像有點(diǎn)跑題了。
繼續(xù)回到之前的主題。越是拼命去想自己未來(lái)到底要干什么，腦內(nèi)就越是空白一片。在這個(gè)世界生活了14年，我發(fā)現(xiàn)自己越活越覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)趣。在這里我不要說(shuō)做些什么了，連自己的夢(mèng)想是什么也不知道。在這里我連一個(gè)自己喜歡的職業(yè)也找不到，以前我曾想當(dāng)個(gè)作家，但這不過(guò)也只是因?yàn)樽约赫J(rèn)為作家的工作比較清閑吧，并沒(méi)有真正的喜歡這職業(yè)。
我現(xiàn)在生活的這個(gè)世界真是太無(wú)聊了，如果還有其他世界的話，那么這個(gè)絕對(duì)是所有當(dāng)中最最無(wú)聊的一個(gè)。我突然有些好奇，那些厭世的人平時(shí)的生活到底是怎么樣的，感覺(jué)自己有點(diǎn)能理解他們了。
這世界上好像就沒(méi)有什么適合我的工作啊。硬要說(shuō)的話做一個(gè)魔法師好像還蠻好玩的，唯一的問(wèn)題就是這個(gè)沒(méi)有魔法的世界。
就是這樣我才覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)聊啊，盡是是些無(wú)趣的事情。
別覺(jué)得可笑，我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個(gè)噴嚏，這次應(yīng)該就是空調(diào)吹太久了，先關(guān)了吧。我想做的事其實(shí)挺多的——只是在這里做不了。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：“第一次找工作是為了夢(mèng)想，第一百次是為了生存。”但是，至少有一次是自己在為夢(mèng)想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之后，自己再來(lái)看這篇文章，我寧可那時(shí)的我覺(jué)得現(xiàn)在的我可笑。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織著一個(gè)個(gè)彷徨不定的夢(mèng)想。
——題記
當(dāng)你害怕夏日的炎熱而躲在空調(diào)房里的時(shí)候，當(dāng)你在酷暑時(shí)節(jié)坦然地享受著清涼美食的時(shí)候，你是否曾想起為你提供這些美食的廚師們他們?cè)跀z氏五十多度的環(huán)境中怎樣的勞作他們?cè)诮?jīng)受著常人無(wú)法忍受的炙熱。他們沒(méi)有發(fā)出一絲怨言，他們?cè)谡J(rèn)真而又仔細(xì)的工作炒鍋在那飛舞的爐火中翻騰一道道美食在那刀光火影中形成。
我從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)廚師。
廚師是快樂(lè)的職業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結(jié)合。不一會(huì)兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來(lái)的作品，心里當(dāng)然美滋滋的，難道你能不覺(jué)得我有一種滿足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎？
而我想當(dāng)廚師是因?yàn)橐患隆?/p>
他發(fā)生在我小學(xué)時(shí)我和，周六，我的爸爸媽媽有事不在家。只有我一個(gè)人，無(wú)奈，我只好自己做飯，可是難吃極了。我度過(guò)了一個(gè)“難忘”的周六，為了避免以后還會(huì)發(fā)生這種事情，我決定學(xué)習(xí)做飯，一學(xué)不要緊，我仿佛“中毒了”從此便愛(ài)上了做飯，決定以后要當(dāng)一名廚師？
初二的夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候，媽媽指著地球儀說(shuō)：“看，我們的亞洲像只雄健的大公雞！”我若有所思：“它多大？”媽媽摸摸我的頭：“很大很大，它有壯麗的山河，無(wú)垠的沙漠，廣闊的大海······”
我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，小學(xué)畢業(yè)了。初一開(kāi)學(xué)第一天，地理老師說(shuō):“我們的祖國(guó)是發(fā)達(dá)中國(guó)家，它屬于亞洲，中部有珠穆朗瑪峰，長(zhǎng)江黃河洶涌澎湃，面積有965.69萬(wàn)平方千米。”我深吸了一口氣，我的祖國(guó)這么大！我夢(mèng)想有一天，我踏著登山長(zhǎng)靴，戴著安全帽，身穿探險(xiǎn)服，爬著珠穆朗瑪峰，北風(fēng)呼呼地吹著，汗水跳下了我的臉頰，我咬咬牙，祖國(guó)真驚險(xiǎn)；我夢(mèng)想有一天，我踏著運(yùn)動(dòng)鞋，帶著小草帽，身穿休閑服，走過(guò)青藏高原，小草微微的擺動(dòng)，笑容浮現(xiàn)在我的嘴角，我張開(kāi)手臂，祖國(guó)真耀眼；我夢(mèng)想有一天，我踏著球鞋，帶著太陽(yáng)帽，身著連衣裙，漫步長(zhǎng)江邊，河水沖向岸邊，小腿一陣涼爽，祖國(guó)真豪爽。我自豪，我驕傲，我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅⌒r(shí)候，媽媽指著歷史書說(shuō)：“看，人是由猿轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，黃帝炎帝戰(zhàn)勝了蚩尤，大禹建立了夏，封建社會(huì)開(kāi)始了！”我百思不得其解：“女媧呢，我喜歡女媧，她漂亮，是神仙！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，哪有什么女媧呀，呵呵！”我皺了皺眉頭：“媽媽騙人，有女媧！”媽媽笑得更厲害了，我撅起了小嘴。那天，歷史老師走上了講臺(tái)，用那纖細(xì)的手指指向屏幕：“很多同學(xué)認(rèn)為，人類是由女媧造的，其實(shí)，我們是由內(nèi)人猿轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，中國(guó)的歷史可以這樣說(shuō)，坎坷曲折。唐朝是發(fā)展的高峰時(shí)期，到了明清，開(kāi)始衰弱，清朝末年，建立了許多不平等的條約。”我聽(tīng)的入了迷，我看見(jiàn)了大禹在治理黃河，我看見(jiàn)武則天在批閱奏折，我看見(jiàn)鄭成功操練軍隊(duì)；我聽(tīng)見(jiàn)李白在朗誦唐詩(shī)，我聽(tīng)見(jiàn)鄭和在指揮船隊(duì)，我聽(tīng)見(jiàn)瓦子里百姓的說(shuō)唱！我進(jìn)入了清末，林則徐因反抗戰(zhàn)爭(zhēng)被殺害，可憐的光緒帝被慈禧太后控制，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生。《南京條約》《中俄北京條約》《中美天津條約》都為中國(guó)華麗的歷史抹了一道黑。不，這不是失敗，這只是路上的曲折，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有清朝的腐敗，哪來(lái)的中華人民的奮斗？我自豪，我驕傲，我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅?/p>
小時(shí)候，媽媽指著電視說(shuō)：“看，楊利偉在XX年乘坐宇宙飛船登上了太空。”我開(kāi)心地說(shuō)：“真了不起，我也想去宇宙看看。”媽媽笑了笑：“好啊，媽媽相信你！”那節(jié)課，政治老師說(shuō)：“莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，神八，神九相繼發(fā)射，xx擔(dān)任xx。”我心情激動(dòng)，仿佛看見(jiàn)神八神九勝利升空，xx在和俄羅斯總統(tǒng)握手，莫言在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，中國(guó)正在不停的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。我自豪，我驕傲，我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅∥业膲?mèng)想是當(dāng)一位老師兼志愿者，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是贊揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的，我想為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，我想為祖國(guó)培養(yǎng)一批批人才。而志愿者可以讓更多的孩子感受到溫暖，幸福。做老師的一部分工資還可以捐給慈善機(jī)構(gòu)，讓中國(guó)人民的兒女健康成長(zhǎng)，了解祖國(guó)的深遠(yuǎn)的歷史文化，學(xué)習(xí)到知識(shí)。
有一種酒叫“天之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)”喝起來(lái)甘甜清涼，令人回味無(wú)窮，它的余香在我的嘴里，久久不能釋放······因?yàn)椋d著我的夢(mèng)想！
初二的夢(mèng)想作文 篇6
寶劍說(shuō)：“如果沒(méi)有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說(shuō)：如果沒(méi)有礁石的阻攔，我怎能開(kāi)得這般的美麗?彩虹說(shuō)：如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，我怎能開(kāi)得這般絢麗?最后，夢(mèng)想說(shuō)，如果沒(méi)有孤獨(dú)的陪伴，我怎能吹響成功的號(hào)角?
享受孤獨(dú)，夢(mèng)想之花才能綻放!
當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公，當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú)，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場(chǎng)無(wú)情的車禍截去了他的雙臂，可是他沒(méi)有忘記心中的夢(mèng)想，一路上，他一個(gè)人，默默享受真孤獨(dú)的侵襲，他先后獲得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......20xx年，當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí)，世界為之喝彩!
通往夢(mèng)想的道路上，他一個(gè)人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨(dú)，他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)ァＫ脤?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢(mèng)想的贊歌!
挑戰(zhàn)孤獨(dú)，才能超越自我，成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，她就是張靜初。沒(méi)有顯赫的背景，她在20歲時(shí)就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿著廉價(jià)的衣服，她挑戰(zhàn)孤獨(dú)，她和自己為伴。在她小有名氣之后，她沒(méi)有停止向前的腳步，她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語(yǔ)，向著夢(mèng)想努力，當(dāng)參加國(guó)際記者會(huì)時(shí)，她不像其他影星一樣帶著翻譯，而是一口流利的英語(yǔ)，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果，她也當(dāng)之無(wú)愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。
假如夢(mèng)想是一列疾馳而過(guò)的火車，孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌，張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú)，享受寂寞，終于成就自我，超越自我，吹響夢(mèng)想的號(hào)角!
如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂(lè)章，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒(méi)有孤獨(dú)的澆灌，夢(mèng)想之花怎能開(kāi)得絢爛?
既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?