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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2021-11-24 13:04:51 初二作文 我要投稿

    【熱門(mén)】初二時(shí)光作文匯編10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初二時(shí)光作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】初二時(shí)光作文匯編10篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      一

      白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰著的一戶(hù)人家,他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。

      他們家有一雙女兒,大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異,懂事。小女兒還未曾念書(shū)在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開(kāi)朗,極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧,太過(guò)于幸福了,上帝會(huì)妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭(zhēng)了,昔日的笑顏從未再?gòu)母赣H,母親的臉上看到。家,變的那么寒冷。

      她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂,一種不可表達(dá)的感覺(jué)在她的心里竄逃著,總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。

      母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)地方。看著母親的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口,她大聲的哭著喊著,希望母親留下來(lái),她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親,幼小的她被重重的摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來(lái),哭聲痛徹心扉。

      從那后,女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她,甚至小朋友說(shuō)她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。

      二

      那年的時(shí)光里,她把自己給封閉起來(lái)了,不再擁有那份活潑,陽(yáng)光。她變的內(nèi)向,孤僻,在她的世界里她覺(jué)得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長(zhǎng)大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來(lái)了,女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌,而是就那么看著她。但她最終還是沒(méi)有忍住,淚水還是滴落了下來(lái)。母親一把攬過(guò)她,沙啞的聲音呼喚著:女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的,其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是為了女孩小而裝的,知道這里女孩苦笑了,那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。

      三

      就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾,最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上,只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親,她好似一具沒(méi)有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開(kāi)始憐憫這個(gè)女孩了,女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。

      四

      后來(lái),伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長(zhǎng),仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來(lái)之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。

      女孩站在夕陽(yáng)下,晚風(fēng)拂起女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,在黃暈余暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽(tīng)著那字字歌詞飄進(jìn)心里,最后女孩汗著淚微笑了。

      那年,時(shí)光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。

    初二時(shí)光作文 篇2

      “現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落。”

      不知是哪位哲人的話(huà)語(yǔ),讓我感同身受。每日,我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈,六點(diǎn)鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來(lái)不及與家人說(shuō)一聲早安,來(lái)不及與同學(xué)道一聲再見(jiàn),便已開(kāi)始了新一輪的奔波。

      在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見(jiàn)了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過(guò)天空……我一個(gè)激靈,頓時(shí)褪去了幾分睡意。

      “走,去陽(yáng)臺(tái)!”

      終于下了課,帶著滿(mǎn)腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個(gè)呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛(ài)。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草,驚異于這平時(shí)察覺(jué)不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

      “走,上圖書(shū)館!有新書(shū)。”

      中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書(shū)館去找要看的那本書(shū)。跑到第三個(gè)書(shū)架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒(méi)有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書(shū)架往外走,忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。我如獲至寶地將它抽出來(lái),翻開(kāi),便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了,一個(gè)中午,就像故事中的十幾年一般漫長(zhǎng)。

      “走,來(lái)我的秘密花園!”

      好友特別喜愛(ài)花花草草和各種小動(dòng)物,在沒(méi)有英語(yǔ)過(guò)關(guān)的中午,她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥(niǎo)窩……

      我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

      今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見(jiàn)了枝頭滿(mǎn)樹(shù)丹桂。深深淺淺的金黃在樹(shù)上交錯(cuò)堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來(lái)。秋天到了呀!我竟始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一樹(shù)的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時(shí)也覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

      數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時(shí)在花草中流連的放松,圖書(shū)館愜意的閱讀,漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。

      而慢下來(lái)的時(shí)光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

      人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步,在這慢下來(lái)的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過(guò)程,以及在這過(guò)程中悟到的美麗與人生哲理。

    初二時(shí)光作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼之間就到了,初二的時(shí)光,我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情,與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第5個(gè)星期了,我早已傷痕累累。

      對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說(shuō)來(lái)。開(kāi)學(xué)以來(lái)第3個(gè)星期,我闖下了禍,砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦#弁床灰选W约旱男那楦羌颖毒o張,生怕她會(huì)怎么樣。不過(guò)還好沒(méi)有什么事情,她和我說(shuō)那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她,一直到我的腦袋被砸我才相信。原來(lái)真的很痛,真的是“不打不知道,一打嚇一跳啊!”我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火,累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的中午我發(fā)泄了,但又保存了。

      那天中午我睡不著覺(jué),我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的同學(xué)已經(jīng)睡著了,我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著,可我依然睡不著。他就過(guò)來(lái)一巴掌,過(guò)去一巴掌。知道最后,我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他,沒(méi)有吵醒同學(xué)。可他抓住我,弄得我大笑,我本不想出聲都被他弄出來(lái)了。最后老師將責(zé)任怪到我身上,我心中特別不服心里默默說(shuō):下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭(zhēng)執(zhí),這一次的結(jié)果不是開(kāi)玩笑的!

      這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩,無(wú)意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他,于是打了我一巴掌,而且打的是頭部。我很氣憤于是問(wèn):“你打我頭干嘛?”他是一個(gè)吃不得虧,又喜歡當(dāng)真的人于是就說(shuō):“我就打你怎么了!”我過(guò)去打他,結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地,直接暈了過(guò)去。其他同學(xué)趕快來(lái)?yè)u我,試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過(guò)去……知道我睜開(kāi)眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長(zhǎng)將我送入醫(yī)院檢查,我真慶幸我沒(méi)事,不過(guò)阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想:照一個(gè)ct都要這么多的錢(qián),阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任!我頓時(shí)又想到他要挨打,我為他求情。終于避免了這一劫。

      希望以后不會(huì)再有了。

    初二時(shí)光作文 篇4

      金黃剔透的糖人裝點(diǎn)了我的童年,渲染了那段美好的時(shí)光。

      每當(dāng)春節(jié)廟會(huì)時(shí),我和姐姐總會(huì)遛出家門(mén),去追尋我們的美好時(shí)光。

      擠擠挨挨的等待是一段美好的時(shí)光。擁擠的廟會(huì)吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭(zhēng)我搶地?fù)碇掷锱e著錢(qián)揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個(gè)孩子馬上把他擠開(kāi),面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒(méi)拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長(zhǎng)的,等待的情懷蘊(yùn)育著一段美好的時(shí)光。

      贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時(shí)光。我懷著期待懇切地希望他做一個(gè)小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見(jiàn)阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩(shī)人,絲毫不拘小節(jié)。有時(shí),像快筆疾書(shū),糖絲兒看似分開(kāi)卻藕斷絲連;有時(shí),像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢;有時(shí),像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線(xiàn),糖絲兒有時(shí)細(xì)如發(fā)絲,有時(shí)粗如手紙,我看著阿牛哥畫(huà)天書(shū)般畫(huà)著,不由得目瞪口呆,滿(mǎn)口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫(huà)出一段美好的時(shí)光。

      心滿(mǎn)意足地品嘗是一段美好的時(shí)光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見(jiàn)點(diǎn)就是點(diǎn),圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽(yáng)光下,每一個(gè)角都閃爍著光芒。我舉在手里,細(xì)細(xì)端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動(dòng),大口咬了下去,和姐姐掙來(lái)?yè)屓ァL侨撕芸炀捅还戏指蓛簦乙猹q未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿(mǎn)足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時(shí)光。

      長(zhǎng)大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無(wú)法滿(mǎn)足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒(méi)有曾經(jīng)的幸福,因?yàn)槲锸侨朔恰W屛夷钅畈煌耐暌堰h(yuǎn)去,只有那段最美好的時(shí)光,才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那段美好的,寄托著我快樂(lè)的時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇5

      記憶,在歲月的長(zhǎng)河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開(kāi)回憶的大門(mén),尋找那段曾逝去的時(shí)光時(shí),它就站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,一去不復(fù)返。我呼喊著,請(qǐng)求它的挽留,它卻不再回頭。

      又是一年的9月10日,教師節(jié)好像就是專(zhuān)門(mén)返校的日子,可我卻從沒(méi)回去過(guò)。手機(jī)上是那個(gè)曾倒背如流卻又陌生的號(hào)碼,是那個(gè)如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話(huà),“你今年會(huì)回小學(xué)嗎?”

      星期五,六點(diǎn)整。背上沉重的書(shū)包,邁開(kāi)沉重的.步伐,踏上回家的路。見(jiàn)證了月色籠照整個(gè)城市,一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭。“不會(huì)了,放學(xué)遲了。”手指停留在發(fā)送鍵上,遲遲點(diǎn)不下去。

      畢業(yè)后,再也沒(méi)踏上那幾百層走了六年的臺(tái)階,再也聽(tīng)不見(jiàn)那回蕩在整個(gè)校園里純真的笑聲。就連同一個(gè)年段的小學(xué)同學(xué),見(jiàn)面時(shí)也只是似曾相識(shí)的路人。

      多少次路過(guò)那座閩江邊的小學(xué)校,望著新修的大門(mén),在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進(jìn)校門(mén)。可我再也沒(méi)試過(guò)。這里是我的家,可如今只能在家門(mén)口眺望。

      從前,笑著聽(tīng)畢業(yè)后的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)剛離開(kāi)學(xué)校就裝修,可如今聽(tīng)著返校后的同學(xué)說(shuō)起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會(huì)再是記憶中的那個(gè)做夢(mèng)都會(huì)經(jīng)過(guò)的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的借口。

      六年的時(shí)光實(shí)在太快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為追夢(mèng)的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過(guò)氣,閉上眼睛時(shí),又回到那個(gè)你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友,已經(jīng)不知多久沒(méi)聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開(kāi)小學(xué),向往初中生活,現(xiàn)在卻后悔沒(méi)有好好珍惜最后的那三個(gè)月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。

      多么想念那段純真時(shí)光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時(shí)光,可它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)在追趕它時(shí),又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別再在回憶時(shí)惋惜。

    初二時(shí)光作文 篇6

      小的時(shí)候吃著糖,望著外婆在田里干活,似乎在不知不覺(jué)中我的童年,就過(guò)去了。

      看著外婆插秧,我在小溪里捉蝦;看著外婆做飯,我在大樹(shù)下乘涼;看著外婆喂雞,我在樹(shù)下摘桂花……

      依稀還記得以前的時(shí)候。每次來(lái)到外婆家,就像新郎迎娶新娘一樣,敲鑼打鼓的恨不得讓全村人都知道我來(lái)了!我來(lái)了!我來(lái)看我的好外婆了!每年的寒暑假都是在外婆家度過(guò)的,可是每次來(lái)了之后,就舍不得走了,等到媽媽和爸爸來(lái)接我的時(shí)候我就拼命的哭啊哭啊,那個(gè)時(shí)候的我總是天真的以為,只要我哭了大家最寵著我就可以如我所愿,但是事實(shí)上無(wú)論哭不哭我都得走。

      又是一年暑假,回到了外婆家,正是農(nóng)忙時(shí)期。我坐在板凳上玩手機(jī),外婆微笑著說(shuō)帶我去田里玩兒,我因?yàn)橥饷嫜谉岜阆胫芙^,擺擺手說(shuō)不去了,又低下頭玩著手機(jī),一陣沉默后我抬起頭,看到外婆那落寞的背影,不禁若有所思。

      長(zhǎng)大后,我再也不會(huì)拽著外婆不放了,來(lái)的時(shí)候,也再也不會(huì)大張旗鼓了,雖然心里還是很想跟外婆呆在一起,但不知道為什么,沒(méi)有對(duì)外婆有以前那種依賴(lài)感了,或許是正是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,或許是因?yàn)樽兊锚?dú)立了,我知道,我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣了。大家吃飯時(shí),外婆還在忙里忙外的,看到外婆滿(mǎn)臉的皺紋,佝僂的背影,我心里很不是滋味。

      時(shí)光啊時(shí)光!我可不可以讓你停一停,把我變回到小時(shí)候,讓我變的和以前一樣天真無(wú)邪,讓外婆的白發(fā)可以少一根,皺紋可以少一道。好嗎?

    初二時(shí)光作文 篇7

      一條狗沐浴著陽(yáng)光,穿梭在一片灸熱的土地上,忽然深吸一口氣,抬起頭便開(kāi)始飛奔。

      灰色的毛發(fā)好像是粘在身體上,即使奔跑也不會(huì)屈服,耳朵尖而直的聳立著,嘴又長(zhǎng)又鋒利,仿佛是一桿長(zhǎng)矛無(wú)所畏懼的沖鋒。水你推我擠,爭(zhēng)先恐后地從水管里噴涌而出,奉獻(xiàn)在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭,在水未落地之前把它接著,不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。

      狗的四腳踩在濕軟的泥土上,搖著碩大的尾巴,與左右兩旁的植物打著招呼,熱情地?fù)肀АK陉?yáng)光的襯托下顯的多么透亮又多么清澈,又是那么的潔凈,可它們剛遇見(jiàn)陽(yáng)光就又要投入黑暗(狗的嘴里),我拿著被陽(yáng)光曬的泄氣的軟水管。在抽水機(jī)的配音下,澆著菜地,但狗非要跟我作對(duì),不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。

      我看它這么調(diào)皮,也較上了勁。用食指壓住水管的口,讓水從兩邊噴出,狗也不服輸,像機(jī)器一樣擺動(dòng)著頭。并使牙齒碰撞,發(fā)出清脆的響聲,水也成功避免了與土地?fù)肀А?/p>

      水的流動(dòng),狗的瘋狂,陽(yáng)光的綻放在時(shí)間里穿過(guò),也在記憶中保存。

      累了,我和狗就坐在櫻桃樹(shù)下,它彎曲的身子趴在我腳邊,它的兩條前爪交錯(cuò)搭在扶起的臺(tái)階上,我望著火辣辣的櫻花,又望了望它,它仿佛在笑,就像一朵燦爛的花,盛開(kāi)在我的時(shí)光里。

    初二時(shí)光作文 篇8

      你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎?

      那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō):“歡迎你,從今以后我們就是同桌了,互相幫助吧。”這一刻,透過(guò)你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友誼。

      還記得嗎?那次下大雨,我沒(méi)帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天,你沒(méi)來(lái)上課,問(wèn)了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我以最快的速度跑到你家,你裹著被子來(lái)給我開(kāi)門(mén),臉上帶著笑。

      那時(shí)的我性格內(nèi)向,什么話(huà)都只給你說(shuō),你常常靜靜地聽(tīng),等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái),慢慢地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

      這一切是多么的美好。可是有一天,你跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國(guó)外。”那一天,我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后,沒(méi)有人在別人欺負(fù)我的時(shí)候保護(hù)我;沒(méi)有人在我心情煩惱時(shí)聽(tīng)我發(fā)泄;沒(méi)有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。

      還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見(jiàn)面,你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增,我們還會(huì)再見(jiàn)面的。”可是,從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。

      你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。

    初二時(shí)光作文 篇9

      時(shí)光太長(zhǎng),我太小,所以不敢去想像那還未央的未來(lái)。

      那天周五,帶著疲憊的身心坐上媽媽的車(chē),回鄉(xiāng)下。因?yàn)楦忻半y受而一直不說(shuō)話(huà),反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。

      一路上,在想亂七八糟的事,黑黑的腦海中突然浮現(xiàn)出一條小路。不大,但是異常的熟悉,因?yàn)檫@是我家附近的一條小路,兩旁開(kāi)滿(mǎn)了油菜花,仿佛向我張開(kāi)了懷抱,歡迎我回家。而媽媽的車(chē),正在緩緩前進(jìn)。

      一股莫名的沖動(dòng)突然出現(xiàn),我一掀帽子,眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花,不新的水泥路,還有媽媽的車(chē),甚至連角度都是那么相似。

      不知道為什么會(huì)這樣,那一瞬間,只是突然感慨,原來(lái)我那么熟悉我的家鄉(xiāng);原來(lái)我那么熱愛(ài)我的家。卻突然又傷感,原來(lái)我那么留戀我的家鄉(xiāng),什么時(shí)候我才可以長(zhǎng)大。

      任冷風(fēng)吹著臉頰,思緒飄著。

      第二天,因?yàn)樯眢w難受,爸爸帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)上人很多,爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽(tīng)到了聲音,但是還是會(huì)走在路中央,但是爸爸好像習(xí)慣了這樣的環(huán)境,不溫不惱。回來(lái)的時(shí)候,熙熙攘攘還有很多人,看到好多老人,走在一起,拉著家常,穿著標(biāo)志性的藍(lán)色農(nóng)服。突然想起爸爸跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“有些人,一輩子都會(huì)呆在這,但是你要努力,將來(lái)過(guò)好日子,不要在鄉(xiāng)下窩著。”

      突然又很感慨,我的未來(lái)到底是怎么樣的?將來(lái)的將來(lái),我的落足點(diǎn)到底是在哪的?

      我還小,15歲;但是又不小,再過(guò)一年我就要面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考,或許是時(shí)候該為自己的未來(lái)著想。

      但是我該想什么?未來(lái)的社會(huì)誰(shuí)都不知道是怎么樣的,或許現(xiàn)在規(guī)劃的好好的,將來(lái)又是另一番景色。但是如果現(xiàn)在沒(méi)有點(diǎn)打算,將來(lái)又怎樣的?

      我有過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)個(gè)作家,宅在家里寫(xiě)自己的小說(shuō),過(guò)自己的人生,和外邊的人們隔開(kāi)一個(gè)世界。但是或許每天爸爸對(duì)我的訓(xùn)責(zé),讓我回到了現(xiàn)實(shí),當(dāng)作家的夢(mèng)想,或許太過(guò)遙遠(yuǎn)了,將來(lái)這個(gè)家庭,需要我來(lái)肩扛重?fù)?dān)。

      15歲的年華啊,你給了我太多感嘆,我的小時(shí)光,將來(lái),你是怎樣的呢?

    初二時(shí)光作文 篇10

      打開(kāi)抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開(kāi)一本,我不禁陷入了回憶。

      那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫(xiě)日記呢?幾個(gè)好朋友輪著寫(xiě),正好一人一天,等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念啊!既然想了,當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下,我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì)議”,“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議!于是放學(xué)后,我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此,我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色,一人一天,寫(xiě)每天發(fā)生的事情。

      星期一歸我寫(xiě)。當(dāng)我飛速寫(xiě)完作業(yè),手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí),腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫(xiě)呀?我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字,一股

      淡淡的水筆香味飄了出來(lái),和著十月的寒冷氣息,讓這夜的寧?kù)o,顯得格外動(dòng)人,我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭,我就發(fā)現(xiàn),寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè)的事!因?yàn)槲乙獙?xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密,而是四個(gè)人共同的寶貝啊!這么想著,我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò),我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲,我還能感覺(jué)她手心的溫度,我的臉上還粘著她溫暖的目光??文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫(xiě)帶畫(huà),寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多,但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完,發(fā)現(xiàn)自己剛剛開(kāi)始,就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧?不然,我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢?

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹??都出現(xiàn)了,甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象,而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開(kāi)發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來(lái)叫去。

      翻開(kāi)日記,里面有我們的簡(jiǎn)介,各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字;記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,各種比賽的開(kāi)心沮喪;大考小考的分?jǐn)?shù),對(duì)某人的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨,畢業(yè)時(shí)不舍的淚水,還有??

      那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng),還有我們最最美好的友情!

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