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    八年級優(yōu)秀作文

    時間:2021-12-02 11:31:51 初二作文 我要投稿

    【熱門】八年級優(yōu)秀作文匯總7篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】八年級優(yōu)秀作文匯總7篇

    八年級優(yōu)秀作文 篇1

      他,是一個折翼的天使,上帝在他出生時就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說他活不過一周;過了一周,醫(yī)生又說他活不過一個月;過了一個月,醫(yī)生又斷言他活不過一年。早父母愛的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學習,雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對人生,面對那些在成長過程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊榮譽隊員、考取了駕照……他就是約翰.庫緹斯,當前世界上最著名的殘疾演講大師。

      有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。

      父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠無法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點點展開,讓他可以自信面對這個競爭殘酷的世界。“用你給我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會累,我們都說好了,用你給我的翅膀飛,我感覺已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……

      這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過的路會覺得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見的植物,只開在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨特的雪蓮,不怕風吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨特芬芳。

      看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過,若想要回頭,就無法去翱翔......

    八年級優(yōu)秀作文 篇2

      金色的陽光照耀著校園,空氣中散發(fā)著桐花的芳香。微風撫過,從桐樹上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵:“嘿,這花還真好看呢!”紫色的花朵像小喇叭, 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛,只有指甲那麼大,很像極小極小的風鈴。瞬間,一個美妙的想法從我腦中閃出:明天就是媽媽的生日了,她屬蛇,我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢?想到這里,我再也顧不上打球了,放下球拍,立刻蹲在地上撿起桐花來。

      放學回家后,我悄悄躲進了自己的小房間,開始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣,用花托由小到大一只只地排好。接著穿針引線,學著媽媽做針線活的樣 子,把頂針戴在中指上,我拿起第一只花托,用力把針從花蕊正中穿過,再由花托頂端拔出,別看這針又細又小,可它并不太聽我的話,好幾次都差點扎到手指上, 緊張得我出了一額頭的細汗。我小心翼翼地干著,動作逐漸熟練了起來。沒過一會兒,16只花托全部穿好了。它們一只套一只,連成一長串,多像一只美麗得小青 蛇啊!我取過彩筆,給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時,它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板,把花托蛇擺成跳舞得樣子,用膠水固定在上面,還配 了美麗的花環(huán)。就這樣,一張精美的生日卡終于做好了。我不禁唱起了《生日快樂》歌。

      這時,媽媽正好下班走進家門,我連蹦帶跳地跑到媽媽面前,雙手送上生日卡說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給您地禮物,衷心地祝您生日快樂!”媽媽連 忙接過生日賀卡,看了又看,樂得眼睛瞇成了一條縫,她激動地說:“好孩子,沒想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它!”說著,媽媽 俯下身子,深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過生日卡,高興地把我抱起來,“好小子,這生日卡設(shè)計得夠新穎別致地,我還是頭一次見呢!”聽了爸爸 媽媽地夸獎,我樂得“咯咯”直笑。

      今天,我用自己的雙手制作了一張賀卡,祝媽媽生日快樂。媽媽高興,我自然也高興,更重要的是,從中我還體會到了動手實踐的快樂。

    八年級優(yōu)秀作文 篇3

      詩人泰戈爾曾說過:只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信,只有行走過荊棘的雙腳,才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅不似春桃妖嬈;不似夏荷清冽;也不似秋菊隱雅。經(jīng)過風雪磨打的梅枝干不如松樹挺拔筆直,卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨,一筆一畫蒼勁有力直入云霄、獨領(lǐng)風騷。

      我欣賞史鐵生強悍的勇氣,當奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上;當滿身的才情難以釋放時,史鐵生決定繼續(xù)走下去。若是你,能做到嗎?生活的苦澀與艱辛沒有擊垮他,困難在他面前化為虛無,即使命若琴弦一繃即斷,他卻自始至終從未放棄。《老人與海》中桑提亞哥所堅信的一句話:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。在蒼茫的大海中,他獨自面對讓人寒顫的鯊魚和難以預料的風暴,始終勇往直前,當他帶著馬林魚骨上岸時,我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著成功的沁香。

      贊同巴爾扎克的那句話:困難對于弱者來說是萬丈深淵,對于強者來說卻是一筆巨大的財富。強者與弱者最大區(qū)別便是在荊棘的道路上支撐的毅力,弱者臨陣退縮或半途而廢,而強者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮,咬緊牙關(guān)撐到最后迎接勝利的果實。強者的人生價值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年,三千越甲可吞吳,在絕境中涅磐重生;魯賓遜在荒無人煙的孤島上靠自己的力量和才智生活了幾十年,是那活下去的執(zhí)著信念讓他在艱難的環(huán)境中永不退縮、迎難而上,與風雨搏斗;與貧瘠共舞,在一次次的磨挫中提升自我,他的意志愈發(fā)堅韌如鋼鐵般堅強。

      我們不得不堅信,在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯生長。面對困難時應如飛蛾般勇敢,哪怕希望再渺茫也要勇往直前,如青松般咬定青山不放松的精神,即使會粉身碎骨也要撐到最后。

      荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災;是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄;是勇者走向輝煌的必經(jīng)之路。

    八年級優(yōu)秀作文 篇4

      我的生活習慣在變、我的學習態(tài)度在變、我的成長道路在變;“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

      在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后,我總覺得我不是我媽親生的,開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

      不知怎么回事,也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧;以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的,是煩躁的。現(xiàn)在,我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的`我。如果沒有媽媽的嘮叨,現(xiàn)在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

      我的學習態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里,我不知道為什么,老師每次提出問題,我都是愛理不理的樣子,顯得這件事與我無關(guān)似的。在漫長的六年里,我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題,也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞,所以我的學習成績一直是居中,從沒上去過,但也沒滑下來過。

      在中學,我變得開朗起來,變得自行起來,幾乎每次上課的時候,都有我舉手的蹤影。現(xiàn)在我不在像小學的時候的我那么自卑,那么害羞。而是開朗的、自信的。現(xiàn)在我覺得舉手是一種享受,一種必需要由自己來完成的任務。

      太陽落了,也有再升起來的時候、月亮缺了,也有再圓的時候、星星暗了,也有再明的時候、人失敗了,也有再成功的時候。跨進初中后,我真的變了,從沉默的小學,走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

    八年級優(yōu)秀作文 篇5

      我的語文老師,班主任,楊小清老師:她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語氣。我認為她是很懂我的,因為平時我的課外活動比較多,考試成績不是很理想的時候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我這時候來批評我,就因為這樣,我反覺得我要更努力,不讓老師失望。當她指導我演講的時候。微笑著站在我的面前,很認真地傾聽。她不是硬逼著我學,而是知道我熱愛演講,告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺表演,她都用充滿陽光的眼神望著我。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的數(shù)學老師,杜江華。他很關(guān)注我的學習,。告訴我的爸媽讓我去學鋼琴。告訴我在課外活動的同時,也要提高成績。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的英語老師,洪天津,在多數(shù)同學的眼中,他是個非常兇,狠的老師。在我看來并不是的,他對我的英語很嚴格,但那是為了我好,在課外的時候,每當我不想當某種職務的時候他讓我換個角度想想。因為在曾經(jīng)的課堂上,他指著我的名字說。“成績才是最終要的嗎?”讓我想了好久,最近他說:“成績差不多就行了,老師還是看學生的品行的。”還記得上次摔跤的事件,當天摔了之后,第二天,一見到我,立馬還詢問了我,。還疼嗎?這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的微笑老師,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當中,唯獨她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

      每次見到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇見她,她都依舊露出那燦爛,陽光,充滿希望,愛的笑容。她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂!這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的電腦老師,李巧芳。她是老師當中離我較遠的,有時只能在上課時見到她,可她依然關(guān)注我,關(guān)注我的學習成績,關(guān)注我的課余生活,關(guān)注我的成長理想,幫我詢問培訓班,幫我找老師。但在人家認為是那么一點事,在我看來,就在那么一點事里,充滿了對我的愛。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的音樂老師,郭淑蓮,她幫我找好培訓班,聯(lián)系了老師的電話,……談到了我的理想,聊起了我的未來11這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!陳江華老師,應該也是我的音樂老師,主持老師吧,談到了我的理想,聊起了我的未來這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的鋼筆老師。李添來,在鋼筆比賽期間,他教我寫書法,平時不經(jīng)常練的時候,看見了我,“李婷,最近有練鋼筆嗎?”提醒著我,我的理想,也告訴我要努力,要求是多么高,。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      我的寬容老師,趙依琳老師,每當在年段長在批評我的時候,她會理解我,每當我要上臺主持之前,激勵我,指導我,每當我在幫忙改試卷的時候,引導我,當我比賽獲獎的時候,擦肩而過時,微笑著“昨天表現(xiàn)的不錯,加油”這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

      老師們,謝謝你們給我的關(guān)愛,我一定會更加有努力的,不辜負你們對我的期望!!謝謝你們這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

    八年級優(yōu)秀作文 篇6

      清晨,我迎著朝霞去跑步,春天的陽光活潑而熱情,溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝,穿上了毛衣,那么輕捷愜意。我抬頭看,便見枯草之間伸展著嫩葉,在溫和的陽光中熱情地向各位示意,又如迫不急待探著身子張望春色。

      漫步走著,只見只蔥郁的樹叢中垂柳更是千姿百態(tài),一陣微風拂過,柳絲輕輕搖擺,活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無奇,卻令人眼花繚亂。

      走著走著,我來到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透,彩色的陽光傾斜在湖中心,如同給碧玉插上一朵鮮花,散發(fā)出絢麗的光彩,使我既想舉目四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。偶爾水鳥尾尖拂過水面蕩起陣陣漣漪,又輕快飛向遠方。湖邊草地上冒出綠尖,原來小草正吃力向上鉆,想看看這大千世界。遠遠望去草地像塊薄薄的綠毯。

      春天真美呀!她讓處處彌漫著綠色的芬芳,讓四周生機勃勃,讓一切嶄新。

    八年級優(yōu)秀作文 篇7

      年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙之間,我已凜然長大,品味時間的風鈴,回顧那腳印串串,驀然發(fā)現(xiàn),陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。啊!書香,我的朋友!我的生命中處處可以看見她的足跡。

      我的四季中有她的聲音,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”打開了春之門;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”推開了秋之窗;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。

      我的夢想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空,水泊梁山的浩然正氣,三國戰(zhàn)場的風云變幻,大觀園內(nèi)的捧腹大笑,無處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”,岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,長江口岸吟誦“唯見長江天際流”,黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來,奔流到海不復回”。東臨碣石,訴神龜之壽;黃沙道中,聽蛙聲一片。桃花源里可耕田,南山腳底可采菊。

      書香里有如水般的聲音,泠泠作響,在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕,讓我在四季,在自然中細細品味。

      看人物傳記時,項羽的遭遇讓我痛心。

      他在聽到天下百姓的哀鳴時,挺身而出,帶領(lǐng)江東子弟破秦兵,殺秦王。當他和劉邦爭天下時,在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義,也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏,當他走到烏江邊時,他退縮了,他并沒有再逃,而是自刎于烏江邊……

      而當我看到陶淵明時,卻又讓我敬佩。

      陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代,他在官場里看不到光明、希望,所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下,悠然見南山”,被后人傳頌。

      我沉迷于書香中,從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說,它們宛若清泉,一點一滴伴我成長,他們領(lǐng)我去愛自然,去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。

      書香,我的朋友,與我作伴,直到永遠。

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