關(guān)于八年級(jí)作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
設(shè)計(jì)師為修路而苦惱,在路中央有棵大樹(shù)在阻攔而苦惱,也為了能設(shè)計(jì)出更美觀、更獨(dú)特的道路而苦惱.人生這條路有時(shí)也會(huì)讓我絞盡腦汁,讓我為這條人生之路而苦惱.
想想去年剛進(jìn)這個(gè)實(shí)力不凡的學(xué)校時(shí),我在強(qiáng)手如林的班級(jí)里顯的那么微不足道.來(lái)到這個(gè)“與世隔絕”的地方,我有些恐慌,當(dāng)我看到其他同學(xué)在大家的掌聲中走上講臺(tái),接受全班同學(xué)的歡迎,接受老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),心里很不是滋味,唯一的想法就是要好好學(xué)習(xí),克服腳下的絆腳石.
因?yàn)閺奈疑闲W(xué)開(kāi)始,數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不是很好.就因?yàn)閿?shù)學(xué)有點(diǎn)差,老師還專門把我叫到辦公室,當(dāng)時(shí)老師并沒(méi)有直接批評(píng)我,而是熱情的鼓勵(lì)我“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,只要回去繼續(xù)努力,發(fā)揮出自己最好的水平,沉著冷靜的去面對(duì),就一定能取得好成績(jī),取得成功.”在老師的鼓勵(lì)之下,自己經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),艱難的跋涉,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了一點(diǎn)小小的起色,漸漸的上升到80,90,100,連我自己都不敢相信.在期末考試時(shí),我竟然破天荒的考了一百多分,當(dāng)時(shí)別提有多高興了.從一個(gè)墜入低谷的“丑小鴨”變成了一個(gè)堅(jiān)定信念的“白天鵝”,是堅(jiān)韌引領(lǐng)我走上了自己的成功之路.
在上小學(xué)的時(shí)候,作文是最讓我頭疼的了,每一次聽(tīng)到同學(xué)們語(yǔ)言優(yōu)美的作文時(shí),我便有種強(qiáng)烈的自卑感.老師總是說(shuō)我的作文內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)意、語(yǔ)言太過(guò)于平淡,這使我感到非常的苦惱.后來(lái)老師把我叫到辦公室,說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
這真實(shí)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每周回家后，我都會(huì)去書(shū)店看看書(shū)。看一些作文方面的書(shū)籍，并拿著本子隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，漸漸地，我的作文成績(jī)提高了，文筆也變的輕盈靈動(dòng)起來(lái)。我深知，是勤奮讓我走上成功之路的。
我一直以來(lái)都是大大咧咧的，從來(lái)就不回自主學(xué)習(xí)，除非老師逼著自己，盯著自己才會(huì)學(xué)習(xí)。所以上八年級(jí)，我自己想老師提出了當(dāng)英語(yǔ)課代表，因?yàn)樗屛矣X(jué)得有責(zé)任感，而且要給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，要做好帶頭作用。剛當(dāng)英語(yǔ)課代表的時(shí)候，老師讓我領(lǐng)讀單詞，不知道為什么，平常自己都會(huì)讀，而且讀的特別熟，但是現(xiàn)在老師讓我領(lǐng)讀，我卻讀一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，害的同學(xué)們一直給我糾正而且我覺(jué)得自己好失敗。從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果老師再讓我領(lǐng)讀的時(shí)候，雖然有的讀的還不是太熟，但是也比原來(lái)讀的好。現(xiàn)在能有這么大的勇氣，是堅(jiān)持不懈，勇往直前引領(lǐng)我走上成功之路的！
古話說(shuō)的好：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游；在人生的道路上，只要我們?cè)诶硐氲闹敢拢瑘?jiān)持不懈地走下去，就一定能走出一條寬闊、平坦的大路！
八年級(jí)作文 篇2
唉，初二的日子不好過(guò)啊！我不知道怎么回事，我只要坐在電腦前我媽媽就是我不學(xué)好，叫我去寫(xiě)作業(yè)或去看書(shū)，可我沒(méi)心思去看，可她非要叫我去，我真嫌她有點(diǎn)煩。也許有些人認(rèn)為我是個(gè)不孝子，不尊敬自己的父母，還嫌他們煩。不知道這啊是我的叛逆？
我是個(gè)住宿生，所以每個(gè)周末才回來(lái)，在學(xué)校里很少能享受一下睡懶覺(jué)和玩電腦的樂(lè)趣，所以我回家就想玩一下電腦。
有一次，我星期六玩了一天的電腦，晚上6點(diǎn)將近7時(shí)叫我去寫(xiě)作業(yè)，我準(zhǔn)備把圖刷完就去，還差一點(diǎn)，可我媽媽就強(qiáng)行的把游戲關(guān)了，我只好去寫(xiě)作業(yè)，我把歌開(kāi)了邊聽(tīng)邊寫(xiě)，可她非不，把歌關(guān)了，叫我把作業(yè)寫(xiě)完了。我只好把作業(yè)寫(xiě)完了。
到了8點(diǎn)多鐘時(shí)，我終于把作業(yè)寫(xiě)好了。于是我就把歌開(kāi)下來(lái)聽(tīng)，剛玩了不到一會(huì)，她又叫我看看作文書(shū)，我說(shuō)家里的都看過(guò)了，她又說(shuō)，那就去網(wǎng)上找。唉煩死了倒霉啊。我只好勉強(qiáng)的看了。
你們說(shuō)說(shuō)我叛逆嗎？
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，總是能在橋上看到***身影，每當(dāng)看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí)，心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨，狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿天飛。我看著雨斜斜地打在窗戶上，天空已 是烏黑， 心里感到更加著急。 我忘帶傘了， 該怎么回家呢？何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘！ 真糟糕，看著同學(xué)們東都陸陸續(xù)續(xù)地和家長(zhǎng)一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會(huì)來(lái)接我了。 等到雨勢(shì)稍微小了點(diǎn)，我就硬著頭皮沖出了校門。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕，不僅雨大風(fēng)大，還電閃雷鳴，把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿，這讓我更是寸步難行啊！一路跌跌撞撞的，我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉，特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間，才跑到了家里前頭的那座橋，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大，所以兩旁 的樹(shù)干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著一個(gè)熟悉的身影。對(duì)！那是媽媽。 媽媽撐著一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子，著急的不得了，連忙對(duì)我說(shuō)：“站在那，我這就過(guò)去！”媽媽跑了過(guò)來(lái)， 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回 來(lái)呢，路上塞車，所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著急啊！這回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著我，一只手撐著雨傘，衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港，甜的都留給我嘗，苦的只會(huì)自己扛， 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽會(huì)把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋啊！
八年級(jí)作文 篇4
人類自古至今無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明；文明的年代里，人們尋找昌盛；昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張；擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平
正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對(duì)生命的點(diǎn)金石的尋找。
海灘上，一個(gè)學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著點(diǎn)金石的故事，而文中的點(diǎn)金石，就在這個(gè)海灘上。
于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找著。
終于，他什么也沒(méi)找到。頹然的坐在了海灘上。又一個(gè)紙條被海浪沖到了海灘上。打開(kāi)一看后，豁然開(kāi)朗。此后，他再未找過(guò)那個(gè)點(diǎn)金石。
看到這個(gè)故事，我百思不得其解。小紙條上寫(xiě)了什么？我不得而知。
再看到它時(shí)，我五年級(jí)。看到這個(gè)故事，我一笑而過(guò)，而心里充滿了對(duì)那個(gè)學(xué)生的嘲笑。根本沒(méi)有的東西，為何費(fèi)盡心力去尋找？
那時(shí)的我已不再尋找，滿懷對(duì)生活的滿足，充斥著知足者常樂(lè)的思想。但一件事，改變了我的想法。
那是學(xué)校的一次活動(dòng)，讓我們?nèi)ゲ稍L一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問(wèn)題我已忘卻，但只有這個(gè)問(wèn)題仍令我久久不能忘卻。
請(qǐng)問(wèn)，您現(xiàn)在有車有房，腰纏萬(wàn)貫，為什么還要身兼兩職，奮力工作呢？？
為了讓生活更富裕。？
您現(xiàn)在不是很好嗎？？
這只是現(xiàn)在，并不代表以后。只有不斷地尋找，才能真正的成為富翁。？
事后回想起來(lái)，覺(jué)得真的很有道理。這時(shí)，我想起了那個(gè)故事中的小紙條：
世上本沒(méi)有什么點(diǎn)金石。你的尋找，就是真正的點(diǎn)金石。
八年級(jí)作文 篇5
我的世界里沒(méi)有如果，因?yàn)閷儆谖业氖澜缋锏囊磺卸继昝溃瑹o(wú)法再挑剔。請(qǐng)先不要埋著頭做嘔吐?tīng)睿驗(yàn)檫@只是我的一種渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。
我喜歡玩游戲，這里沒(méi)有太多的'煩惱。我對(duì)里面的美好世界有說(shuō)不出的向往，因?yàn)槲业挠螒蚴澜鐩](méi)有了如果，那種放眾的自由也許是那么的無(wú)與倫比。對(duì)，我喜歡在游戲里放眾，想殺人只要有心情，我會(huì)一不做二不休地干了。想環(huán)游世界，那也太容易了。想開(kāi)心，沒(méi)問(wèn)題，和自己的朋友去殺怪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)再開(kāi)心不過(guò)了。
在現(xiàn)實(shí)的我，再也沒(méi)那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒(méi)有很要好的朋友，看著別人甚至是老師總是喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交往，我就會(huì)想，如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里，我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早，這給我們特別是媽媽帶來(lái)了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波，四處勞累，不固自己的身體早出晚歸去賺錢。看著自己現(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽，我的心一陣的酸。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù)，多輕松，但現(xiàn)在切要她背負(fù)那么大的壓力而我又不太怎么聽(tīng)話了。如果能回到以前那有多好啊！
八年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們舉行了一次由“開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益”為主題的辯論會(huì)，由我們代表反方，觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們握著早已準(zhǔn)備好的材料，“整裝待發(fā)”臉上的表情十分莊重，一刻也不敢松懈，就等主持人張老師宣布開(kāi)始。當(dāng)老師說(shuō)出“開(kāi)始”后，我們立刻投入了緊張和激烈的“戰(zhàn)斗”中。
劉碩勛首先代表正方發(fā)言，他的語(yǔ)言十分精煉，似乎無(wú)懈可擊，但他的氣焰馬上被反方辯手林咦霏給“壓”了下去，正方不甘落后，馬上反駁我們，他們你一言，我一句，斗得不可開(kāi)交。
令我印象最深的就數(shù)我與劉碩勛交鋒的時(shí)候了。首先，劉碩勛用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)證明開(kāi)卷有益，無(wú)出其右，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，我“騰”地從座位上站起來(lái)，宛如蛟龍出水，理直氣壯的回?fù)羲龅搅宿D(zhuǎn)敗為勝的重要作用，劉碩勛來(lái)了精神，他像打機(jī)關(guān)槍一樣飛快的說(shuō)著，一副排山倒海、咄咄逼人的架勢(shì)，我不由得出了一身冷汗，心里也暗暗的敬佩他，我也捉抓對(duì)方的短處，用盡自己全部知識(shí)來(lái)抨擊他，我們說(shuō)的“天昏地暗”難分難解，個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，辯論會(huì)也已到了高潮，周圍也零星的飄著火藥味。
這次辯論會(huì)令我十分難忘，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：看好書(shū)就等于交了一個(gè)好朋友，看壞書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友，好朋友對(duì)你有益，可壞朋友隨時(shí)能置人于死地。
八年級(jí)作文 篇7
如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬(wàn)丈深淵”。
——題記
從小就是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。
我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫(xiě)了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺(jué)。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬(wàn)丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。
再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開(kāi)心的直鼓掌。而我的一模成績(jī)也出來(lái)了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?
我心中的那一道陽(yáng)光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，那“萬(wàn)丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)椋抑馈８赣H他一直為我驕傲。
是愛(ài)，填補(bǔ)了代溝。
八年級(jí)作文 篇8
春天。天藍(lán)、雨細(xì)、風(fēng)和、令人神往，春天充滿生機(jī)，春天如詩(shī)情如畫(huà)意，今天，讓我們一起走進(jìn)美麗的春光中，讓我們的心靈幻化出一派充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好景象。
天空這樣的藍(lán)，山水亦這樣的藍(lán)，藍(lán)的單純。遙望遠(yuǎn)處，分不清哪里是水，哪里是天。這么淡藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾絲煙云，讓這單純的藍(lán)空增添了幾分色彩。
“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)。”春天的雨，連綿，持久，像一位溫柔慈愛(ài)的母親，總是疼愛(ài)地摩挲著我的臉龐。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春的雨，纖細(xì)，蓬松，又像無(wú)拘無(wú)束的小孩。信步雨中，任憑他調(diào)皮地躍入你的脖頸，濺上你的發(fā)梢。那清涼的感覺(jué)，有種說(shuō)不出的自在，仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！早春的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”不寒是假的，微寒還是有的吧？但正是這絲絲寒意，使人清醒。她那雙濕潤(rùn)的手，溫暖著每一個(gè)被嚴(yán)冬凍僵的臉龐。
春天。這時(shí)整個(gè)自然都是新鮮的、好奇的、生機(jī)勃勃的。Ilovespring！
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