比較初二作文

　　人生總是充滿坎坷的，我們也不免磕磕絆絆，而當(dāng)別人身處絕境時，請不要吝嗇我們的雙手，要懂得，幫人或許山重水復(fù)，而自己終有一天也會得到那份柳暗花明的喜悅。你不經(jīng)意播下的種子也會讓你體會收獲的快樂。

　　那曾是對我們而言很重要的考試，每個人都不惜一切地奔走在復(fù)習(xí)之路上，奮斗著。每天中午，班里少了往昔的歡聲笑語，而多了些冥思苦想的身影，少了些平日里的追跑嬉戲，多了些筆尖快速劃動的聲音。而且一向喜好打籃球的我，今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中間了。

　　正當(dāng)我專心地復(fù)習(xí)著文言文時，一只手悄然落在我的肩上。耳畔響起了一句話，“有時間么？幫我看一道數(shù)學(xué)題吧。”我一怔，又瞟了一眼那道題，恰是昨日我剛琢磨出結(jié)果的那一道。正要開口時，我不經(jīng)意看了一眼旁邊那些奮筆疾書的同學(xué)，便又有了些遲疑。可那猶疑的目光與他那懇切的眼神相遇時，不禁又想，舉手之勞，何樂不為？于是微笑著我伸出了手，幫他走出了這道難題的重重困境，他豁然開朗……

　　那次考試，善迪的軟肋——數(shù)學(xué)竟成了優(yōu)勢科目，成績出來后，看著他欣喜地捧著那滿分的卷子，我也笑了，笑得是那么燦爛……

　　而在數(shù)學(xué)上頗有優(yōu)勢的我，英語成績總會使我的心情一次次跌入谷底，這次又考砸了……看著同學(xué)們都捧著笑臉回家了，我卻一個人在班里沉默，看著那滿卷的叉子，我已無可奈何。而意外的，善迪微笑著出現(xiàn)在我面前，原來他看出了我的心思。后來，在這位英語高材生的點撥下，我仿佛看到了突破英語的希望，當(dāng)我頓悟的那一刻，我笑了，他也笑了，還記得那天他笑著對我說，“這樣咱倆互相取長補短，進(jìn)步可真是神速啊！”

　　在那爽朗的笑聲中與清脆的話語中，我發(fā)現(xiàn)了在幫助別人的時候，自己不但是快樂的，更是播下了幫助的種子，它在彼此的心靈中生根發(fā)芽，終有一天，我們會與朋友一起品嘗那果實的甜美……

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