貼春聯(lián)初中作文（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)初中作文（通用11篇），歡迎大家分享。
貼春聯(lián)初中作文1
我是一個(gè)從來(lái)都不愛(ài)觀察，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有的人。可剛放寒假，我就接受了一項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)苦不堪言的任務(wù)：收集春聯(lián)。你可能會(huì)說(shuō)那有什么難的，到百度一搜，成千上萬(wàn)條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說(shuō)“苦”了，這是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，只能在拜年或平時(shí)玩耍時(shí)靠自己的觀察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我啊！
為了能按時(shí)完成任務(wù)，我每到一個(gè)地方，都要仔細(xì)觀察。可剛放假時(shí)，離春節(jié)還有一段時(shí)間，大街上、小巷里、超市門(mén)口，都還沒(méi)有動(dòng)靜。有一次我隨媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián)：“門(mén)迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬(wàn)事興”，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，我心中暗喜，連續(xù)背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的開(kāi)頭，我便有了信心。
隨著春節(jié)的臨近，我的任務(wù)變得越來(lái)越輕松。大年三十晚上，吃過(guò)團(tuán)圓飯，奶奶拿出了新買(mǎi)的春聯(lián)，讓爸爸貼到大門(mén)口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來(lái)，我便大聲念著：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家。”“萬(wàn)事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來(lái)了。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)得好，說(shuō)得好，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一個(gè)大紅包！”接過(guò)紅包我心里那個(gè)喜啊，無(wú)法用語(yǔ)言形容。這可真是一舉多得的好事。
第二天這樣的好事又發(fā)生了。大年初一，我隨父母去外婆家拜年，走到大門(mén)口，一幅大紅春聯(lián)映入眼簾：大吉大利大發(fā)財(cái)，好年好景好運(yùn)氣。趕緊記下，我大聲朗讀起來(lái)，外婆聞聲打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我嘴里說(shuō)著吉祥話，直夸我懂事。一邊表?yè)P(yáng)，一邊塞紅包，弄得我怪不好意思的。心里卻偷著樂(lè)了好幾天。
貼春聯(lián)是一個(gè)好兆頭，它預(yù)示著新的一年好運(yùn)、幸福、長(zhǎng)壽……
收集春聯(lián)的苦差事轉(zhuǎn)變成了一件喜樂(lè)事，我終于明白了老師們的用心良苦啊！
貼春聯(lián)初中作文2
盼望已久的春節(jié)又將來(lái)臨，大家都忙著購(gòu)買(mǎi)年貨，其中家家戶戶少不了貼春聯(lián)。往年我們家的春聯(lián)都是由爺爺寫(xiě)的，今年爸爸出了個(gè)“餿主意”，把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交給了我，說(shuō)是考考我的書(shū)法水平，我欣然接受了。
第二天，我到商場(chǎng)買(mǎi)回紅紙，將爺爺平時(shí)練字用的硯臺(tái)和毛筆擺好，將墨汁到進(jìn)硯臺(tái)，用毛筆飽蘸濃墨后問(wèn)爺爺寫(xiě)什么內(nèi)容的春聯(lián)好；他不告訴我，而是要我自己定內(nèi)容，試試我這個(gè)初一學(xué)生的水平如何。
我毫不猶豫的說(shuō)出“日日笑納八方財(cái)，年年喜迎四季福”對(duì)聯(lián)，我剛說(shuō)出口，心里又覺(jué)得太俗氣了，爺爺也認(rèn)同我的觀點(diǎn)，并要我另外再想想。
這時(shí)我有些偷懶，索性把前天人壽保險(xiǎn)公司推銷(xiāo)員送來(lái)的一幅“人壽國(guó)壽天增壽，福旺財(cái)旺家興旺”對(duì)聯(lián)說(shuō)了出來(lái)。爺爺趕緊說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)寓意雖然很好，但是有商業(yè)性質(zhì)，而且很多鄰居都貼了，缺乏個(gè)性化，你應(yīng)結(jié)合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個(gè)初中生難住了，經(jīng)過(guò)左思右想，又想出了“人順家和萬(wàn)事興，平安如意萬(wàn)事好”一聯(lián)。
爺爺認(rèn)為比較接近了，但還是感覺(jué)不太滿意。最后我通過(guò)查閱資料和根據(jù)我家祖輩都很老實(shí)善良，學(xué)習(xí)工作都很努力的實(shí)際，創(chuàng)作了“家和萬(wàn)事興天天好，人善終身順年年旺”對(duì)聯(lián)，我剛說(shuō)出來(lái)爺爺就同意了，還說(shuō)把這幅對(duì)聯(lián)作為家訓(xùn)，弄得我高興極了。
對(duì)聯(lián)雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬(wàn)事如意”，可又覺(jué)得太普通；后又想了一句“大展鴻圖”，也覺(jué)得不壓韻，最后想了一句“福祿安康”，才得到了爺爺?shù)恼J(rèn)可，并鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。
想好了春聯(lián)的內(nèi)容，我便開(kāi)始寫(xiě)了；寫(xiě)春聯(lián)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。因前段時(shí)間為了期末考試，我有一段時(shí)間沒(méi)有練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫(xiě)的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫(xiě)的對(duì)聯(lián)宣告失敗了，我只好在上面先練練手。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒兒的練習(xí)，我事先運(yùn)筆不穩(wěn)，手發(fā)抖的毛病有了明顯好轉(zhuǎn)，我又拿來(lái)一張紙專(zhuān)心致志的寫(xiě)了起來(lái)。但由于是第一次在沒(méi)有格子的紙上寫(xiě)字，字的大少不一樣，間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵(lì)我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫(xiě)了起來(lái)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)好。待春聯(lián)寫(xiě)完后，我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來(lái)指點(diǎn)，他看后笑瞇瞇的說(shuō)：“總的講寫(xiě)的不錯(cuò)，但蒼勁的力度不夠，字的結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，以后還要繼續(xù)加油練！”我連忙謝謝爺爺?shù)闹更c(diǎn)，決定再寫(xiě)一幅。
于是，我按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)又寫(xiě)了一幅，爺爺看后贊賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來(lái)看，他們驚訝的說(shuō)：“兒子，這是你寫(xiě)的嗎？”
我連忙回答：是我寫(xiě)的，不信你們問(wèn)爺爺。
“我們相信，你的書(shū)法長(zhǎng)進(jìn)很快啊，今后希望你繼續(xù)加油！以后每年的春聯(lián)就交給你了。”爸爸媽媽見(jiàn)我有些焦急，趕緊說(shuō)道。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等春聯(lián)的墨汁一干，我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門(mén)的兩邊，心里那滋味別說(shuō)有多高興……
貼春聯(lián)初中作文3
貼春聯(lián)是過(guò)年的一個(gè)重要習(xí)俗，今年媽媽說(shuō)我們也應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)春聯(lián)貼貼，沾點(diǎn)喜慶。
這不春節(jié)就要到了，媽媽買(mǎi)了些春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你來(lái)貼一下吧！”我爽快地答應(yīng)了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個(gè)“福”字，可它是倒著的。“這寫(xiě)的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫(xiě)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂(lè)地玩耍著，我不免眼饞了起來(lái)，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的，我就問(wèn)張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過(guò)來(lái)呢的？”張亮聽(tīng)完后也和我一樣有了疑問(wèn)，便到他的媽媽那，張亮對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)壹业母Ｗ仲N倒了，你為什么不把它改過(guò)來(lái)呢？”張亮的媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你要去學(xué)會(huì)觀察生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你看，福字倒過(guò)來(lái)就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來(lái)了嗎！”
我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)貼個(gè)福字也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！
貼春聯(lián)初中作文4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首《元日》描寫(xiě)了古代人家春節(jié)的生活場(chǎng)景。今年春節(jié)，我和堂弟就擔(dān)任起了“換桃符”的主角，那情景直到現(xiàn)在還歷歷在目……
大年三十那天上午，吃過(guò)早餐，拜完祖先后，已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。我們這才突然意識(shí)到上家已經(jīng)貼完春聯(lián)了，于是爸爸和我以及叔叔和堂弟四個(gè)人如火如荼地開(kāi)始了貼春聯(lián)行動(dòng)。
我們首先貼路門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)。我和堂弟站在長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)兩側(cè)，一人拿著一把刷子，粘了漿糊拼命刷。別看堂弟年紀(jì)小，速度可不慢。他死死地盯著春聯(lián)，使出了吃奶的力氣，眨眼睛就粘一下漿糊，就像離弦的箭一樣，我都望塵莫及！我們一刷完漿糊，爸爸和叔叔就站在樓梯上貼，效率高得很。
貼完路門(mén)春聯(lián)后，我們又貼入戶門(mén)的春聯(lián)。我們貼了一會(huì)兒就到午飯時(shí)間了。午飯過(guò)后，爸爸犯困就去午休了，我們?nèi)齻�(gè)人繼續(xù)勞動(dòng)。我們吃驚地發(fā)現(xiàn)粗心大意的爸爸竟然把入戶門(mén)上的春聯(lián)貼反了！我們覺(jué)得又好氣又好笑，無(wú)奈之際，只好撕下重新粘貼。不過(guò)，這次改用雙面膠粘貼。哈哈，這可是我的拿手好戲！我迅速地把春聯(lián)粘貼上雙面膠，然后手起刀落，一氣呵成，一張春聯(lián)就粘貼好雙面膠了！表弟雖然依舊保有很大的興致，可是他畢竟不在行。在叔叔的耐心指導(dǎo)下他終于把雙面膠粘貼上了另一張春聯(lián)，而我已經(jīng)站在旁邊等待一會(huì)兒了。當(dāng)我們給這幅春聯(lián)粘貼好雙面膠后，叔叔就小心翼翼地把它貼到入戶門(mén)上。不久，入戶門(mén)上的春聯(lián)也貼完了。
接著，我們開(kāi)始給十幾張要貼在房門(mén)上的春聯(lián)粘貼雙面膠。這是一項(xiàng)繁重的工作，但我們卻絲毫不覺(jué)得累，鉚足了勁努力干。“唰唰”，“唰唰”……我的動(dòng)作宛如行云流水，毫不費(fèi)力，一張張春聯(lián)在我的手下乖乖“臣服”！我和堂弟兩雙烏黑的眼睛注視著兩雙靈巧的手不停地“運(yùn)動(dòng)”，兩張臉上洋溢著的是幸福的笑容。空氣里滿是剪刀運(yùn)作的“咔嚓”聲和雙面膠落到桌子上輕輕的“哐當(dāng)”聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們終于給十幾張春聯(lián)粘貼上了雙面膠。
現(xiàn)在，只剩最后一項(xiàng)工作了——把春聯(lián)貼到房門(mén)上。這下，堂弟負(fù)責(zé)撕雙面膠膠紙，我和叔叔負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼到門(mén)上。每當(dāng)堂弟一撕完一張春聯(lián)的膠紙，就跑過(guò)來(lái)指著春聯(lián)喊道：“貼這個(gè)！貼這個(gè)！先貼這個(gè)春聯(lián)！”他手舞足蹈快樂(lè)得不得了。貼春聯(lián)之前我還以為這項(xiàng)工作很難，經(jīng)過(guò)叔叔手把手的傳授，我才發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難，反而覺(jué)得它特別簡(jiǎn)單。我只需要先把一張春聯(lián)對(duì)準(zhǔn)原來(lái)貼過(guò)的痕跡輕輕按下，然后把它擺正，再用手自上而下按壓排氣使春聯(lián)紙緊緊地貼在門(mén)上就可以了。一想到快完工時(shí)，我們就特別開(kāi)心，不由自主地加快了速度。
半個(gè)小時(shí)后，貼春聯(lián)終于大功告成了！我擦干了滿頭的汗水，心里像吃了蜜一樣甜。堂弟舒展開(kāi)眉頭，露出激動(dòng)的笑容。叔叔高興地說(shuō)：“你們做得很棒，明年就不需要大人幫忙了，交給你們兄弟倆做行了”。我們聽(tīng)了得意洋洋！
今年春節(jié)，我過(guò)得非常有意義，希望明年春節(jié)我會(huì)勞動(dòng)更多、學(xué)到更多！
貼春聯(lián)初中作文5
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好，先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。然后貼春聯(lián)時(shí)，我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負(fù)責(zé)貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。然后上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神，這兩個(gè)門(mén)神必須對(duì)著臉貼。如果貼錯(cuò)了位置，別人就會(huì)笑話那個(gè)貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。
貼春聯(lián)初中作文6
小年到了，我覺(jué)得應(yīng)該貼春聯(lián)了，媽媽說(shuō)她要出去一下，讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是：鼠報(bào)年來(lái)福滿門(mén)
橫批是：四時(shí)如意
我正要貼，忽然看見(jiàn)邊上的“福”字。聽(tīng)說(shuō)“福”要倒著貼。這是怎么回事呢？想問(wèn)爸媽?zhuān)伤麄兌疾辉冢瑢?duì)了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來(lái)是這樣的：恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字，家仆不認(rèn)字，就把“福”貼倒了。恭親王看見(jiàn)大怒，怒斥家仆，家仆靈機(jī)一動(dòng)，告訴王爺：“福字倒了，就是福到。”后來(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對(duì)聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開(kāi)放來(lái)，然后人們都?xì)g慶春節(jié)，鼠年來(lái)到福氣滿門(mén)。
這時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)初中作文7
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買(mǎi)春聯(lián)。
我們來(lái)到了買(mǎi)春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國(guó)結(jié)、“福”字和春聯(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購(gòu)物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺(tái)邊，認(rèn)真地挑選起來(lái)。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會(huì)兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運(yùn)來(lái)”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”。回家后，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門(mén)上的舊春聯(lián)取下來(lái)，再把門(mén)打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當(dāng)她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會(huì)兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門(mén)。看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我心想：新年真的來(lái)到了，我又長(zhǎng)了一歲。
貼春聯(lián)初中作文8
今天，我和哥哥去樓下的車(chē)庫(kù)貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車(chē)庫(kù)門(mén)旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼。可是，大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來(lái)，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒(méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然后車(chē)庫(kù)瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后，連用具都來(lái)不及收拾，就去暖手了。
貼春聯(lián)初中作文9
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。
我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)。”我高興地說(shuō)：“OK！”
姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。
我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
啊！今天真開(kāi)心啊！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
貼春聯(lián)初中作文10
越來(lái)越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，然后這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對(duì)了，正中的“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
貼春聯(lián)初中作文11
春節(jié)在大家的期盼中，終于姍姍來(lái)遲。到處都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎？”爸爸說(shuō)：“你真聰明！”我?guī)桶职址鲋首樱谙旅孀觥翱傊笓]”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類(lèi)的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”……
回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼“福”字，他也把字貼得方方正正。然后我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到啊！”爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
春節(jié)貼春聯(lián)真有趣，我期待著明年春節(jié)的到來(lái)。
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