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    那一天初二作文

    時(shí)間:2022-10-28 20:28:33 初二作文 我要投稿

    那一天初二作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那一天初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    那一天初二作文

    那一天初二作文1

      我開(kāi)始愛(ài)上指尖觸碰琴鍵上的清涼,這不禁讓我身心舒暢;我愛(ài)上從指甲流瀉出躍動(dòng)的音符,令我不由得沉醉其中;我愛(ài)上讓激昂的旋律溢滿(mǎn)琴房,任思緒和著這樂(lè)音舞之蹈之……我是如此地享受練琴的感覺(jué),即使是在初三沖刺階段也不曾間斷。

      那天,學(xué)校音樂(lè)節(jié)拉開(kāi)帷幕,練了多年鋼琴的我自然報(bào)名參加。

      不大寬敞的音樂(lè)教室被人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,所有的人的目光都聚焦在那臺(tái)黑色的三角鋼琴上。

      面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景,我緊張了,腦子里幾乎一片空白,我麻木地完成了演奏。仿佛一切卻不如我想的——臺(tái)下并不熱烈的掌聲,望不到贊許的目光……

      接著,丁緩緩坐上琴凳,修長(zhǎng)的手指演繹出一個(gè)動(dòng)人的故事。故事進(jìn)入高潮,原來(lái)輕緩的曲調(diào)也變得異常高昂。一曲奏畢,掌聲雷動(dòng),幾乎淹沒(méi)整個(gè)教室。丁在一片贊美聲中微微鞠躬,顯得文雅,彬彬有禮。

      同臺(tái)比賽的丁受到了熱烈的掌聲,而我卻僅有稀稀拉拉的掌聲。這種明顯的反差刺得我心痛!

      瞬間,我的自信完全被澆滅。我可以忍受小時(shí)候在朋友都在公園里溜冰滑板時(shí)被媽媽下達(dá)“不練熟這首曲子不許離開(kāi)琴凳”的死命令,卻不能忍受自己近10年的努力,競(jìng)在別人華麗的演奏前不值一提。我甚至開(kāi)始質(zhì)疑,我大概不是塊學(xué)鋼琴的料!

      我用手夾著琴譜,呆呆地站在走廊上,耳邊仍回蕩著丁奏出的曲調(diào)……

      “聽(tīng)你演奏我都想去學(xué)鋼琴了呢!真羨慕你能堅(jiān)持那么久,真好!”鄰班的同學(xué)真誠(chéng)地贊揚(yáng)我道。我驚訝地回頭,一股暖流流遍我全身,感動(dòng)得無(wú)以名狀。

      曾幾何時(shí),我心比天高,夢(mèng)想要怎樣怎樣。我過(guò)多地關(guān)注鮮花和掌聲,卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景;過(guò)多地關(guān)注彼岸入云的山峰,卻忘卻自己已經(jīng)越過(guò)無(wú)數(shù)座山丘。

      如今,我不在乎收獲多少鮮花,不在乎聽(tīng)到多少掌聲,因?yàn)榫毲倌捔宋視A意志,陶冶了我的情操,讓我找到了真正屬于我的美妙音符!

      那一天,我與旋律相遇……

    那一天初二作文2

      六月一日,是國(guó)際兒童節(jié),是我的節(jié)日。去年,我們學(xué)校組織“六.一義賣(mài)”活動(dòng),我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      因?yàn)槲覜](méi)有賣(mài)的工作,我就成了“購(gòu)物者”。八點(diǎn)鐘,在音樂(lè)聲中,大義賣(mài)開(kāi)始了。我跟同學(xué)們四處觀看,一年級(jí)是在室內(nèi)賣(mài)東西,因?yàn)樾。詻](méi)有“經(jīng)濟(jì)頭腦”,需要老師和家長(zhǎng)的幫助,在這里買(mǎi)東西,他們毫不吝嗇地贈(zèng)送了幣、本子,而且價(jià)格便宜,他們主要賣(mài)一些生活用品和飲料。在酷暑六月,喝一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè),十分涼爽,我看著便宜,又拿了幾塊一塊錢(qián)一塊的大肥皂,結(jié)果他們又送了我一大堆東西。

      來(lái)到操場(chǎng),五年級(jí)在賣(mài)一些大型的玩具,我看好了一個(gè)東西,與賣(mài)主激烈地“舌戰(zhàn)”,最終,五十元的東西,十塊錢(qián)就拿到手了,還順便得到了一副牌當(dāng)贈(zèng)品。我把東西塞到袋子里,樂(lè)呵呵地繼續(xù)“購(gòu)物”。

      隨著炎熱天氣的來(lái)臨,文字也要開(kāi)始大群“攻擊”了,我可被咬慘了,我看到一條驅(qū)蚊帶,很好用,我不惜高價(jià),十塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

      我逛了半小時(shí),又累又熱。于是,我來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊,我拿出買(mǎi)的“三國(guó)殺”跟同學(xué)玩。這里賣(mài)吃的和水果,我要了三個(gè)雞腿、一瓶可樂(lè)、一盤(pán)子沙拉,然后邊吃邊喝邊玩,在這陰涼地里別提多愜意了!

      來(lái)到六年級(jí)展區(qū),這里是親子游戲類(lèi)。我以馬老師的名義,免費(fèi)投藍(lán)十二次,得到了一大堆小獎(jiǎng)品,我贏得了如此多的獎(jiǎng)品,十分開(kāi)心。我有去玩投沙包游戲,又贏得了一些玩具和一個(gè)毛絨娃娃。

      我玩了一圈,又十分渴,于是又來(lái)到了自榨自賣(mài)的地方,用我的嘴巴獲得了買(mǎi)三贈(zèng)三的優(yōu)惠。

      我在大義賣(mài)上吃喝玩樂(lè),可玩爽了,撐得直打嗝,笑得肚子都疼了。

      六一義賣(mài)快要結(jié)束了,所有的賣(mài)攤都開(kāi)始清倉(cāng)處理,都以低價(jià)售出。我用十五塊錢(qián)買(mǎi)了原價(jià)五十元的遙控飛機(jī),又狠狠“出手”,以三倍的買(mǎi)價(jià)賣(mài)掉了一些我不想玩的東西。

      “六.一大義賣(mài)”使我很開(kāi)心,同學(xué)們體驗(yàn)了一次“賣(mài)家”和“買(mǎi)家”,我也大獲豐收,滿(mǎn)載而歸,我希望多多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

    那一天初二作文3

      提起那天,我真的還想和爸爸下樓去玩。

      我家樓的東側(cè)有一片空地,可不知從哪兒運(yùn)來(lái)那么多的沙土和石頭……組成了一座座小山。

      那天,我正無(wú)聊坐在窗前,兩手托著下巴,懶懶地望著天空發(fā)呆,外面刮起風(fēng)……我想和爸爸下圍棋,可爸爸嫌時(shí)間長(zhǎng)。那就下象棋,可他又說(shuō)沒(méi)時(shí)間,然后去做家務(wù)了。

      這時(shí),我無(wú)意地向旁邊掃一眼,看見(jiàn)立在陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)箏。那是四年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)的,很長(zhǎng)時(shí)間,不怎么放了。我眼睛一亮,迅速拿起風(fēng)箏,向門(mén)口走去。這時(shí)爸爸從廚房出來(lái),便問(wèn)我:“你去哪?”“我去……去放風(fēng)箏。”我說(shuō)。“那咱們一起去。”“行呀!”

      于是我和爸爸來(lái)到樓下,我手里拿著線(xiàn)軸,爸爸站在對(duì)面的不遠(yuǎn)處舉起了風(fēng)箏,他手一松,風(fēng)箏便慢悠悠飛起來(lái),我一邊看著升起的風(fēng)箏,一邊放著手中線(xiàn)軸的線(xiàn)。漸漸的覺(jué)得線(xiàn)軸變重了,我情不自禁地說(shuō)了一句:“今天風(fēng)真大呀!”

      “放線(xiàn)!”爸爸沖我喊。我又放了一些線(xiàn),風(fēng)箏又飛高一些。風(fēng)吹在風(fēng)箏上,發(fā)出“呼啦,呼啦”的響聲,風(fēng)箏后面的三條尾線(xiàn)隨風(fēng)飄蕩。“喂,把線(xiàn)都放了吧!”爸爸說(shuō)。我搖了搖頭,因?yàn)槲抑溃蛱欤职趾偷艿芊棚L(fēng)箏,就在放線(xiàn)時(shí),線(xiàn)突然斷了,風(fēng)箏隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛走。于是爸爸和弟弟便開(kāi)始追,最后風(fēng)箏被纏在樹(shù)上……反正是夠下來(lái)了。我不能重蹈覆轍,否則,我可能不再繼續(xù)放風(fēng)箏。

      爸爸突然對(duì)我說(shuō):“我先到那邊去,然后你把線(xiàn)剪斷,我去追,怎么樣?”“你得了。”我拒絕了。“喂,往那邊跑。”爸爸警告我。我還沒(méi)來(lái)得及邁步,突然線(xiàn)軸上的線(xiàn)不動(dòng)了。我抬頭一看,呀,風(fēng)箏的線(xiàn)纏在了樓頂?shù)蔫F欄桿上,慘了,怎么辦呢?爸爸對(duì)我說(shuō):“你在這等著,別動(dòng),我去樓頂把它取下來(lái)。”我想也只有這個(gè)辦法了。于是我站在那等著。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人影出現(xiàn)在樓頂,果然是爸爸。他三下五除二,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,就弄完了,風(fēng)箏又在天空中,毫無(wú)阻礙地飛翔著。我急忙收線(xiàn),讓風(fēng)箏飛低些,免得再落在樓上……

      直到太陽(yáng)落下時(shí),我和爸爸才回家。

      那天,我真高興!

    那一天初二作文4

      我的小學(xué)生生活是多彩的.,是快樂(lè)的,然而現(xiàn)在這一切卻都只能回首,可是在那小學(xué)六年的二千多個(gè)日子里,那最后一天是我無(wú)論如何也忘不掉的……

      6月30日,天空意外地晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在身上十分暖和,似乎預(yù)示今天是令人高興的一天。可是當(dāng)我走進(jìn)教室,我怔住了:教室里的氣氛一點(diǎn)不像天氣般晴朗,往常活躍的氣氛消失了,聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锔哒勯熣摚淖约荷磉叞l(fā)生的趣事,大家個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,似乎都心事重重。這時(shí)我恍然意識(shí)到今天不但是放假前的最后一天,也是同學(xué)相聚六年的最后一天。我默默回到座位上看著那曾一起成長(zhǎng)、一起玩耍了六年的同學(xué),我心里突然有一種特別的壓抑,想起以前在一起的時(shí)光,我卻怎么也笑不出來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,但老師的步伐并不像往常一樣是輕快的,是沉重的,每一步都像錘子一樣敲打在我心中,老師的表情是笑著的,但我明顯知道老師心情也不是特別愉悅的。教室里安靜了很久,不一會(huì)兒,竟有人不約而同地傳起了同學(xué)錄。我接著別人給的一份又一份,認(rèn)認(rèn)真真地將它們一一填好,結(jié)尾很是用心地寫(xiě)上我的祝福。畢竟我討厭那些不將同學(xué)錄當(dāng)回事的人,因?yàn)檫@樣那積攢了六年的友誼在最后一天就像玩笑一樣結(jié)束。寫(xiě)好之后,我甚至比平常考試還認(rèn)真的仔細(xì)檢查了邊邊角角,交了出去。

      到了中午,往常吃飯像在菜市場(chǎng)一樣的情況沒(méi)了,大家都細(xì)嚼慢咽,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),人人都享用著“最后的午餐”。這時(shí)有些平常總愛(ài)哭的女生克制不住,小聲哭了起來(lái),盡管那聲音小得像秋葉落到地上一樣輕,但我卻聽(tīng)得分外清晰,畢竟那眼淚里有相處六年同學(xué)的不舍呀!

      晚上放學(xué)了,我第一次長(zhǎng)久得望了望教室,和它道了別,第一次長(zhǎng)久地望了望課桌、黑板和同學(xué)們,和他們道了聲別,然后帶著千萬(wàn)個(gè)不舍離開(kāi)了教室、離開(kāi)了母校……

      再見(jiàn)了,老師,盡管我還想再聽(tīng)聽(tīng)您諄諄的教誨;再見(jiàn)了,同學(xué),盡管我還想再享受一次開(kāi)心的“課間十分鐘”;再見(jiàn)了,校長(zhǎng),盡管我還想再享受您親切的關(guān)懷。再見(jiàn)了,逝去的就讓它過(guò)去吧,把握好現(xiàn)在的初中生活,這才是最重要的!

    那一天初二作文5

      轉(zhuǎn)眼間,我已踏入了中學(xué)的大門(mén)。回首凝望,很多事情早已不如當(dāng)年那般清晰,但是仍有一件事讓我久久難忘。我想,那一天會(huì)是我小學(xué)生活中最寶貴的回憶。

      那是一個(gè)涼爽的清晨,校園里到處都是桂花的幽香,一切都是那么美好。我的心情不禁也跟著雀躍起來(lái)。可俗話(huà)說(shuō)得好:人總有樂(lè)極生悲的時(shí)候。你看,這不,我就被一個(gè)調(diào)皮蛋給撞趴了下來(lái)。

      于是,就在那一瞬間,我的鼻子光榮地負(fù)了傷,腫了一個(gè)包,被“打包”送往了醫(yī)院。“哎……”就在我對(duì)著鏡子發(fā)出第N次嘆息時(shí),我的鼻子“成功”地穿上了白紗,要知道這可是嚴(yán)重影響“市容”的。真不知道下午我回到班上時(shí),那群“狐朋狗友”會(huì)發(fā)表怎樣的即興演講。

      可是,就在我鼓起勇氣走進(jìn)班級(jí)時(shí),一切都安靜了下來(lái)。我愣住了,這是玩的哪一出?我有點(diǎn)茫然,可不出五秒,那群朋友竟全聚到我的面前,一臉忐忑不安。我無(wú)奈地說(shuō):“有什么就說(shuō)吧,我的小心臟經(jīng)得住打擊。”果真,我最好的朋友小A發(fā)話(huà)了,可是并不是想像中的玩笑,反而是關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“小姚,你鼻子疼不疼啊?”話(huà)音剛落,其他同學(xué)也都七嘴八舌地湊了過(guò)來(lái),什么“你上午沒(méi)來(lái),我好擔(dān)心。”“鼻子沒(méi)事嗎?”之類(lèi)的話(huà)一蹦一跳地鉆進(jìn)了我的耳朵里。我不禁有些感動(dòng)。他們對(duì)我的真情讓我溫暖,心里早已除了感激還是感激。“交了這群朋友,值了!”

      下午放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)王老師也朝我走了過(guò)來(lái)。我嚇了一跳,“我是不是犯錯(cuò)了?”結(jié)果,沒(méi)有意料中的責(zé)備。只見(jiàn)她一臉心疼地柔聲說(shuō)道:“姚某某,你的鼻子很疼嗎?回家要用冰塊敷敷。”聽(tīng)了這些話(huà),我的眼眶紅了。是啊,誰(shuí)能想到平時(shí)一臉嚴(yán)肅的王老師竟是這樣溫柔,誰(shuí)又能想到對(duì)我嚴(yán)厲的她竟這樣和藹。我不禁為過(guò)去說(shuō)過(guò)她而羞愧難當(dāng)。望著眼前那張真摯的臉,我早已說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我摔得那么疼時(shí)沒(méi)掉下的淚,現(xiàn)在卻情不自禁地滑落。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我的鼻子真的一點(diǎn)也不疼了,心里的溫暖讓我仿佛飄在了云端。“能有這樣的老師,值了!”

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已不在當(dāng)年,但是那一天,那群人,那份情卻深深烙在心頭。那一天是我最美的回憶。

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