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    八年級作文

    時(shí)間:2024-12-27 08:50:04 佩瑩 初二作文 我要投稿

    【精華】八年級作文20篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文,希望能夠幫助到大家。

    【精華】八年級作文20篇

      八年級作文 1

      從很小的時(shí)候起,作為父母獨(dú)子的我,一向是驕傲,固執(zhí),自大的。父母的話,愛理不理,沒事就吵吵架,總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞,改變了我。

      坐在長途大巴上,我趴在窗邊,滿臉怒色的盯著飛快掠過的景色,換了誰跟爸媽吵架后都不會(huì)高興得起來。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……”

      車忽然緩緩?fù)O铝恕?dǎo)游的聲音響起:“我們到八年級下冊語文期末作文景點(diǎn)的路還剩一部分,現(xiàn)在就在這個(gè)小鎮(zhèn)解決午飯,請大家下車吧。”大家都下車了,我也隨著人流下了車,卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲易约簬Я它c(diǎn)錢,不想跟他們一起吃。

      下車后,便看到一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達(dá)地的盡頭。而橋下,則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。

      突然,橋邊出現(xiàn)了幾個(gè)小攤。我正打算加快腳步走過時(shí),一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來。幾位“攤主”,竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下來。走到其中一個(gè)面前蹲下,這是個(gè)看起來大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的'眼睛中全是乞求,一身衣服破破爛爛打滿補(bǔ)丁,鞋子則干脆沒有。“小朋友,你讀幾年級啊?”“哦?額……嗯……5年級了……”恰在此時(shí),另一個(gè)孩子,他的玩伴,跑了過來,大聲拆穿了他的謊言:“他騙人。他根本就沒有上學(xué)。”“哼,我爸爸說了,只要我賣得多,明年我就能上學(xué)。”先前的小男孩臉紅脖子粗的反駁道。

      我的眼眶有點(diǎn)濕潤,又問道:“那你覺得你喜歡這樣的生活么?”在我看來,沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子,真是度日如年。沒想到他卻很快回答了:“這難道不好么?只要我努力賺錢,我明年就可以上學(xué)了啊。”剎那間,我的心猛然緊縮了一下,我趕緊背過頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是同情的淚還是自責(zé)的淚。

      站起身來。我向小男孩揮手告別,便轉(zhuǎn)身離去,我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得滿足,知足常樂,沒有奢求,也是一種快樂。

      八年級作文 2

      小年夜晚上,我坐在沙發(fā)上看著電視,電視里放著湖南臺(tái)的《歌手》。突然,一陣優(yōu)美的歌聲將我童年時(shí)最寶貴的記憶給喚醒了。

      這段記憶是關(guān)于我外公的。我的外公,他對我的愛是和別人不一樣的。他不僅從沒有像別人一樣去給自己的外孫買好吃的,甚至都從沒有用語言表達(dá)過對我的感情,但他對我的愛卻是最深的。

      在我5歲時(shí),外公開始教我下圍棋。我清清楚楚地記得我第一次學(xué)下圍棋時(shí)的場景。

      “基本規(guī)則都和你說清楚了,但不過不能光說不練。來,我和你下一局,我讓你走9粒子”外公看著我慢慢地說著。我聽了之后心中暗喜:“讓我這么多粒子,這不是找輸嗎?我贏定了哈哈!”想著,便開始下了。

      開局,我執(zhí)黑子,便火速將天元和8個(gè)星位給占領(lǐng)了。下好之后,我本想看看外公驚慌失措的樣子,結(jié)果一抬頭看見的卻是外公一臉的微笑。我覺得十分奇怪,但也沒多想,見外公落完子之后便跟上落子去了。

      時(shí)間慢慢的過去了,我的優(yōu)勢逐漸轉(zhuǎn)變成了劣勢。然后隨著劣勢越來越嚴(yán)重,我越來越緊張,心跳越跳越快,我甚至還在擔(dān)心心臟會(huì)一不小心蹦出來。我在心中大呼不可能,可事實(shí)卻很扎心。

      二十幾分鐘過去了,這盤棋最終以我失敗告終。我不服氣的看著外公,嘴巴差點(diǎn)沒撅到鼻尖上去。外公卻笑笑,拍了拍我的腦袋語重心長的對我說:“陽陽,你記住,以后下棋不要太在意邊邊角角的得與失,要去顧全大局和縱觀全局。不管我讓你先走或不讓你先走,只有在我開始下了,你就開始慢慢走向劣勢與失敗。為什么?因?yàn)槟阒豢吹搅搜巯碌倪@一步,而我卻往后看了很多步,所以你走的'每一步都在我的計(jì)算中,我都有辦法去應(yīng)對。孩子,你只要照外公的話去做,以后你會(huì)越來越厲害的。”

      無情的時(shí)光在流淌,它無情地將外公的生命帶走了,它也使我從未聽過外公用語言表達(dá)過對我的感情。但盡管如此,外公卻用一種不一樣的方式告訴了我,他將他對我的疼愛變成了為人處世的道理,一直伴隨著我成長。

      無情的時(shí)光在流淌,卻帶不走這份美好的回憶與這份不一樣的真情。想到這,我的眼淚從臉頰滑落。我抬起頭,這首歌叫《孩子》。

      八年級作文 3

      每個(gè)人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。

      我記得去年的暑假,我是在外婆家度過,每天晚上吃完飯晚飯,我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會(huì)聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲,可動(dòng)人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會(huì)在我身邊飛來飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的.星星就是它——螢火蟲!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。

      我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過要比蝸牛笑得多,一對均稱的翅膀。看著它發(fā)光,光圈比在外面的時(shí)候還要大,還要亮。此時(shí)才真的像星星,高高的掛在“空中”。

      朦朧中,我仿佛覺得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來了好多的螢火蟲,連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲,在黑暗中飛來飛去……

      我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

      八年級作文 4

      在吵鬧的哭啼中,我無憂無慮的誕生了。沒有帶著任何包袱。在時(shí)光與父母的哺育下,我健康的成長著。成長如同一時(shí)童年時(shí)的歌謠,天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。

      童年是多么值得人去回憶啊!他那美妙動(dòng)人的節(jié)奏像兒歌一樣,成長的快樂如同鳥兒自由自在的飛翔在天空。不理會(huì)世上任何事物,多么的瀟灑啊!

      在小學(xué)時(shí)是快樂的.,雖然有些小煩惱,但是每天都能與許多天真的同學(xué)一起玩耍,這是多么的浪漫啊!

      現(xiàn)在我長大了性格也變得更加的孤僻,不愿把真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前。可以的把自己影藏起來,不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無光,其實(shí)內(nèi)心里是多么渴望得到快樂。這是成長的味道就如咖啡一樣,又苦又澀,太悲傷了!

      成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章,每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利,我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快,美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長!

      八年級作文 5

      喝酒的有酒癮,讀書的有書癮,上網(wǎng)的有網(wǎng)癮,前不久,我卻染上了煙癮。不過,我終究和它相交了不久,就極力分離并成了一組平行線,徹底告別了香煙。

      說起我的煙史,就得追憶到一年前。當(dāng)時(shí)我剛升入初中,我的成績還算不錯(cuò)。其實(shí)如果沒有別人的誘惑,我是很難著上道的。吸煙者的場所很隱蔽,最好的莫屬臭氣熏天的廁所了。我無意中看到了有點(diǎn)要好的朋友在廁所吸煙,出于好奇我隨意問道:“煙吸著有那么美?”那同學(xué)就猛吸一口,吐出一圈圈的煙霧,悠悠的回答:“這你就有所不知了,那哪叫美呀,簡直就是如同仙境呀!俗話說得好,有福同享,見面分一半,給,來一支,嘗嘗鮮吧!成天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多沒意思。”說著,就把一枝香煙遞到我的手里,并熱情的給我點(diǎn)著——————

      就這樣,有了第一次,就有了第二次,慢慢的染上了煙癮。可沒有不透風(fēng)的墻,不知那股風(fēng)把我的`煙味刮到了老師的鼻孔里,雖然每次過了癮我總是嚼個(gè)泡泡糖,掩蓋那股濃烈的煙味。可不得不佩服老師的鼻子過于靈通,在老師的語重心長下,我不得不承認(rèn)自己錯(cuò)誤,不得不反思自己的行為。可上癮容易,想戒癮就沒那么容易了。于是我的反思和保證只能是說說而已,在保證書還沒有交到老師手里時(shí),我就又繼續(xù)我的廁所云霧仙境了。

      直到有一次,我去看我的有病的姥爺,沒想到我的姥爺竟臥床不起了。為什么呢?問題就在這個(gè)香煙上,姥爺年輕時(shí)就有煙癮,到了現(xiàn)在就發(fā)展成了肺積水,備受煎熬。看到他那痛苦的樣子,我眼前浮現(xiàn)了我將來老時(shí)的模樣,我的心像被一只無形的大手揪住了似的,忽然感覺出氣很困難,淚水止不住奪眶而出。那一刻,我暗暗下定了決心,以后再也不吸煙了!

      再見了,香煙!再見吧,云里霧里的仙境!

      八年級作文 6

      今天上午第一節(jié)課,我們班舉行了一次辯論會(huì)。一、二、三、四小組是正方,代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”,五、六、七、八小組是反方,代表的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。

      辯論會(huì)開始了,兩方都唇槍舌劍,各抒己見,這場辯論會(huì)那可是相當(dāng)激烈的,對方說出自己的觀點(diǎn)來,那個(gè)叫胸有成竹。我們正方的女同學(xué)陳怡璐說得很精彩,她說:“我認(rèn)為開卷有益,高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。要是沒有書,我們?nèi)祟愑衷趺茨苋〉眠M(jìn)步呢?發(fā)明電燈的科學(xué)家愛迪生也是因?yàn)槎嗫磿湃〉昧司薮蟮某删停晕艺J(rèn)為開卷有益。”我們正方的劉珍瀅也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”并還說出了關(guān)于讀書好處的故事,把反方說的面紅耳赤。

      反方的同學(xué)也不甘示弱,他們把自己的理由說了出來,其中,反方的男同學(xué)萬小澳不肯輸?shù)臉幼诱f:“我認(rèn)為開卷未必有益。”因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過一句話“讀萬卷書不如行萬里路,”書看多了還會(huì)導(dǎo)致人的眼睛近視,還有不適合我們兒童的書,會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,所以,我認(rèn)為開卷未必有益。”反方的'殷杰也說:“在以前,馬謖熟讀兵書,只要談起兵法說得可好了,但諸葛亮委以重任,命領(lǐng)他兵監(jiān)守街亭時(shí),他就死搬兵書,他們無糧無水的山上安營扎寨,結(jié)果被司馬發(fā)現(xiàn)了,把他們包圍住了,也斷了他們的水源,結(jié)果導(dǎo)致全軍覆滅了,所以,我認(rèn)為開卷也未必有益。”

      雙方的語言都帶著殺氣,氣勢洶洶的樣子,但雙方都在互相的爭論,針鋒相對。到了下課,我們正方像在拼搏一樣,說的頭頭是道,給反方說得心服口服,但反方絞盡腦汁。在下課完后,我們雙方都分不出勝負(fù),但是反方不甘示弱的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不會(huì)忘記這一次辯論會(huì),不會(huì)忘記我們團(tuán)結(jié)的心,不會(huì)忘記我們不服輸?shù)木瘢粫?huì)忘記我們那深厚的友誼!

      八年級作文 7

      生活當(dāng)中,每個(gè)人都有自己的個(gè)性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內(nèi)向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個(gè)活潑又沒有耐心的人。

      接下來,我詳細(xì)的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),他去問媽媽了。可媽媽正在廚房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下。”弟弟向我跑了過來,說:“姐姐,這道題怎么做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。于是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊涂的。這個(gè)時(shí)候,按捺在心里的怒火終于掩藏不住了,我大吼著對弟弟說:“你怎么那么笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的'一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓(xùn)斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房里走出來,看到我們兩個(gè),瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴(yán)厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講。”我心里想:明明是他笨不會(huì)做,我都講了兩遍了。還要責(zé)怪我,真是不講理。我還因?yàn)檫@件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天,我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾,都是跟這個(gè)情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識(shí)到是自己的錯(cuò)誤,是自己做事缺少耐心。于是,我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

      接下來的幾天,我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。終于,機(jī)會(huì)來了,周五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會(huì),我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時(shí)我想起來:這可是考驗(yàn)我,證明我的機(jī)會(huì)。我說過要改掉暴躁這個(gè)毛病。想到這里,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時(shí),媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚(yáng)了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。

      你看,這就是我。從一個(gè)脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個(gè)有耐心,細(xì)心認(rèn)真的人。經(jīng)過這件事,我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。我們要秉承自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!

      八年級作文 8

      看世間花開花落,云卷云舒,匆匆中走過十幾載,留給我們不僅是記憶的歷史和風(fēng)景的美好,還有世間的真情、苦楚和歡樂。

      忙忙碌碌又一載,辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨過來。驀然回首,時(shí)間的流逝是那么地不等人。沉淀在我們記憶深處就只有永久的回憶。

      我們生活中有那么多美好的事情,不能讓生活中的辛苦、勞累和生活中的不快所埋沒,我們要學(xué)會(huì)珍藏。

      在一次次的挫折中,一次次的困難中,甚至一次次的絕望中,打開記憶的寶庫,美好的`事情盡涌你眼前那是何等的美妙,又是何等的美好。

      珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短幾十載,僅是曇花一現(xiàn)。我們應(yīng)怎樣珍惜?

      蕭伯納有句名言“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結(jié)果他也變成那只豬那片田”一語道出人類的缺點(diǎn)。我們有時(shí)太讓生活所勞累,殊不知生活才是最大快樂。結(jié)果我們的心只有勞累。我們負(fù)擔(dān)的不是外界的壓力,而是自己的那顆心。

      “心靜則人靜,心閑則人閑”遇到痛楚的是要善于化解,善于輕化。人生其實(shí)就應(yīng)像猴子搬包谷一樣一次次拾又一次次清零,過慮后就只剩一顆純真美好的心。

      生活中我們應(yīng)學(xué)習(xí)一下陶淵明的那種“采菊東籬下,悠然見南山”的心態(tài)。這樣最終美好的生活和快樂會(huì)想你打開你夢寐的大門。

      生活就是這樣,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍藏。珍藏,是一種美好,是美妙人生開始。

      其實(shí)珍藏美好也是一種人生境界。

      八年級作文 9

      每個(gè)人都享有母愛,母愛是偉大的。我媽媽給我的愛是一種超越了生命的愛。

      記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我突然發(fā)起高燒,“恩恩”叫個(gè)不停,把睡夢中的媽媽吵醒了,媽媽問我怎么了?我直說:“熱,熱。”媽媽看見我直冒汗便著急了,連忙撫摸著我那不滿汗水的額頭,“哇”的一聲叫了起來“糟糕發(fā)燒了!

      媽媽連忙穿起外衣,拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘,背起我往外跑。走到半路我看見媽媽把那把傘全部都遮到我身上,她自己卻被與淋濕了。

      來到醫(yī)院,媽媽急匆匆地跑到掛號處去為我掛號,掛完號媽媽又匆匆忙忙的背起我往醫(yī)生那里,媽媽把我的'病情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生為我量了體溫,“我的天呀,怎么會(huì)40度?”這帶有哭聲的聲音從媽媽嘴里傳出。看見媽媽傷心的樣子,當(dāng)時(shí)我真想對媽媽說:“媽,您別為女兒操心了,我會(huì)好起來的。

      可打完針的我卻昏昏欲睡什么也說不出來。在睡夢中仿佛感覺到有一雙溫暖的手一直撫摸著我的額頭。我睜開朦朧的眼睛,噢,原來媽媽整夜地守侯在我的身邊。望著媽媽通紅的雙眼,同時(shí)驀地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了許多皺紋,黑發(fā)中夾著許多銀絲。我不禁淚流滿面,哽咽地說:“媽,您辛苦了,累出病來怎么辦呢?”聽著媽媽不斷的咳嗽聲,我對媽媽說:“趕快去看醫(yī)生吧。”可媽媽搖了搖頭說:“孩子,媽沒關(guān)系,你好點(diǎn)了嗎?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,一句話也說不出來。

      啊!媽媽您給我的愛,不是一種平凡的愛而是一種超越了生命的愛。我該如何報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?

      八年級作文 10

      今夜無月,那邊窗欞上,誰在駐足守望,守望心中惆悵,瞬間心跳的感覺;守望內(nèi)心彷徨,接近死亡邊緣的窒息;守望心中的他,情意繾綣的.情感。

      今夜,注定無眠。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。”“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?”

      “守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”

      千年前,李清照在守望,守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷,刻骨銘心,好似赴湯蹈火,奮不顧身。她為何義無反顧,因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過她,他會(huì)回來。然而一年又一年,遙遙無期。

      辛棄疾在守望。“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。”他在守望邊關(guān),盼望上場殺敵,守望祖國統(tǒng)一,守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心,只可惜,他始終沒有盼來。

      李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù),“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”,守望靈魂深處的自由,內(nèi)心角落的平靜,可又怎容他,只怪自己身不由己,一輩子在遙望,卻始終望不到彼岸的自由境界。

      今夜無雪,那片草地上,誰還在守望?守望使人心碎;愛人的一聲承諾,望冬日早些過去,春暖花開,望宇宙無垠,神秘莫測。

      今夜,不同尋常的夜。

      今夜寂寞,失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血,在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛—分開后,內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵,心已不再為誰動(dòng),守望的人最終還是沒有來,是愧疚,還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望?今夜,注定心死。

      曾經(jīng)是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”,這像回憶般延伸;是誰在唱“前朝記憶度紅塵,傷人的不是刀刃”;是誰在承諾和你在一起,是誰在愧疚“對不起,我愛你”。時(shí)間沖不走回憶,就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙V沽鲃?dòng)的步伐。

      今夜,誰在窗兒上守望?

      八年級作文 11

      秋天來了。秋天,不像春天萬物復(fù)蘇,不像夏天生氣勃勃,也不像冬天那樣粉妝玉砌。但,她在我眼中卻是一位偉大的魔術(shù)師。

      秋天,是一位魔術(shù)師。他把楓樹葉變紅,把田野變成了一片紅色。他把稻田變成金色的海洋,稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過,掀起一層層金色的“波浪”。他把果園變成了紅色,果子笑紅了臉,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,他的手中還有一個(gè)個(gè)紅燈籠,仿佛在向我們招手呢!

      秋天,是一位偉大的畫家。它把樹葉變得火紅火紅的。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”,它們有的飄到空中,有的飄到地上,還有的飄到樹下,好像在跟小朋友們玩捉迷藏呢!它們落到地上的時(shí)候發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,似乎在告訴我們:“秋天來了,秋天來了。”它們落到地上,為大地鋪上了一層地毯,踩上去軟軟的,好像踩在地毯上一樣。

      秋天,是一位藝術(shù)家。它把蘋果變紅,它把桔子變黃,它把葡萄變紫,它把蘋果變黃……它把菊花變成,它把菊花變得紅色……這一切都告訴我們,秋天是美麗的。

      秋天,是一位神奇的魔術(shù)師,它讓果子變黃,給大樹涂上了一層,它讓樹枝變紅,給田野變紅……它把稻田變成一片金色的.海洋,稻谷笑彎了腰,高粱紅通通的,一陣秋風(fēng)吹過,“海洋里”稻谷笑彎了腰,好像在對我們說:“歡迎你們到美麗的秋天來游玩。”

      這就是秋天,我愛它,但是我更愛那秋天的美景。

      八年級作文 12

      歲月的年輪碾過時(shí)間的路,漫過記憶的長河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

      天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢,如幻,或明或暗。

      獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無人經(jīng)過的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

      用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠猓绲端萍贝涛倚摹D酋r紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說我?

      嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

      “這是小時(shí)候同父母一起來的.小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的石座上,開始發(fā)呆。

      樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢,把我從夢中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

      不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

      目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

      一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長出來的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

      看著眼前的無名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

      聽見了嗎?

      心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

      八年級作文 13

      面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

      初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

      不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

      十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

      初二是豐富而充實(shí)的。緊張的.學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

      初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

      八年級作文 14

      “漫畫作文的寫作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫為話題,先讓學(xué)生明白什么是漫畫,接著欣賞幾幅漫畫,再介紹如何寫漫畫作文,欣賞幾篇漫畫作文,最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的漫畫主題與家庭生活息息相關(guān),如:“寶寶快跳”,“如此孝心”,“相依為命”。

      教學(xué)中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義,以及長輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的,以漫畫形式表現(xiàn)詼諧幽默的生活樂趣的,總體來說整個(gè)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)了家庭生活的親情、責(zé)任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中,感悟家庭生活的繽紛世界,激起學(xué)生的想象和聯(lián)想,表達(dá)對家庭生活的熱愛。

      六年級學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的,所以在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生有話可說,有情可抒,在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí),學(xué)生對家庭生活的感受是經(jīng)驗(yàn)型的,是零碎的`片段。通過《漫畫作文的寫作》的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對家庭生活的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從感性到理性的飛躍,領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。

      在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來,感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力,進(jìn)一步走向課外閱讀,走向開放的大語文教學(xué)的境界,讓學(xué)生在學(xué)習(xí),生活的過程中有所思,有所悟。

      八年級作文 15

      路,怎么這么長。

      靜謐的陽光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

      晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼。“快點(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡單的回眸,便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

      遠(yuǎn)處飄來了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的寧靜風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

      不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的'景色,換來了我多次無意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來端詳一分鐘,也好。

      不知不覺,竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

      多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

      多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢想的彼岸,可是又會(huì)有誰,愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

      我真想慢點(diǎn)趕路。

      八年級作文 16

      生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

      自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

      正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

      傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿保捯魟偮洌土⒖痰玫搅死蠇尩馁澰S。于是,我就開始了我的工作。

      我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的`冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

      這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對我的愛。

      要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲:

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

      八年級作文 17

      四月,你好

      四月,你好!

      四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來。

      四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

      春就這么來了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來了。

      四月來了,春就來了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

      四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說的一句話,“春天來了,總覺得該發(fā)生點(diǎn)什么。可是,一晃,春就過去了,什么也沒發(fā)生,于是總覺得又錯(cuò)過了什么!”四月,不該是錯(cuò)過的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩作賦吧,去游山玩水吧,去……

      四月,是出行的季節(jié)。“煙花三月下?lián)P州”,三月去過揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了,你還記得從小伴你長大的`那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

      四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸兀蔷突ハ嗤炱鹗郑咴阡仢M陽光的大道上,去享受愛的氣息吧!

      四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來,讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

      四月,是讀書的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

      “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

      八年級作文 18

      一年又一年,青春緩緩而過。

      郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的,嘴角總是會(huì)不自覺揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻,多么稚氣。

      初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對于家長的'勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中,來不及說再見就消逝不見。

      “青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w逐漸,卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。

      用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢,又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。

      成長,憂傷里仍該有明媚。

      八年級作文 19

      在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!

      在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽無休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的'冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽啊!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

      半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……

      童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。

      八年級作文 20

      蒼鷹飛過山谷,因?yàn)樗麚碛凶孕牛圾喿佑芜^水塘,因?yàn)樗麚碛凶孕牛凰墒蟛粩嘣跇渖洗┰剑驗(yàn)樗麚碛凶孕拧N业淖孕牛衷谀睦铮?/p>

      如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹木而膽怯,我的自信,又將在哪里?

      生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場上,每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來,沒有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無措。

      后來,成績出來了,我的'名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆隹荚嚕谴螒K不忍睹的成績,我開始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終,我還是沒有逃過那場考試。還沒發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺心都要跳出來了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗螅夷蔷o張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

      這次,我的成績比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來考試并非那么可怕。我的自信有找回來了。

      即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

      自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn)椋瑳]有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信,生命將平淡無味。

      我的自信如同飛過山谷的蒼鷹,游過水塘的鴨子,穿梭在樹上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。

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