八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-01-07 08:21:41 初二作文我要投稿

精選八年級(jí)作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級(jí)作文匯編6篇

八年級(jí)作文篇1

　　從小時(shí)候起，從我們懂事起，就認(rèn)為父母為我們做什么事都是應(yīng)該的，幫我們洗衣服、整理床鋪、做飯等等。可是我們有沒(méi)有為父母做過(guò)這些事呢，也許你們做過(guò)，但誰(shuí)又能天天如一日的為父母做這些事呢。父母的辛苦和汗水，是我們所不能理解的，所不能超越的。

　　在我的生活中，可能從沒(méi)有幫母親做過(guò)什么，但是我理解母親，懂母親。懂她那一天天變老的臉龐，懂她那一天天變白的頭發(fā)，懂她那顆溫暖的心……

　　媽媽，我懂你。從你那一天天變老的臉龐中我看出了你干活的辛苦。每天回家，我們看到的是媽媽老累了一天的成果，但我卻不顧媽媽的反對(duì)，無(wú)故弄亂媽媽的成果，也不收拾好。媽媽也只能等我睡著了再收拾。即使媽媽很勞累，但她也不會(huì)說(shuō)一句，她總是每天最晚睡，為我們洗衣服。每天最早起，為我們準(zhǔn)備早餐。日夜辛勤，卻從沒(méi)有抱怨一句……

　　媽媽，我懂你。從你那一絲絲銀發(fā)中我看出了你對(duì)我的擔(dān)心，每次給我做好飯，我如果不想吃，就會(huì)挑三揀四的，媽媽擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良，所以每次不給我做我喜歡吃的，我就會(huì)跟媽媽吵，而媽媽總是吵不過(guò)我，我知道媽媽是心疼我。媽媽做的都是有營(yíng)養(yǎng)的，可是我卻不了解媽媽的苦心，是我很不懂事。

　　媽媽，我懂你，我懂你的辛苦和擔(dān)心。我懂你，我懂你的皺紋、銀絲。我長(zhǎng)大了，懂事了，以后我不會(huì)再讓你擔(dān)心了……

八年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年卻是非常有趣的。說(shuō)起童年，我倒想起了一件事。

　　在我6歲那年，正好是我的生日，我的姑姑們都來(lái)了，而且給我?guī)?lái)了好多好多好吃的，我高興極了。我心里想，今天我要好好打扮打扮，這時(shí)我想起了媽媽每天都往臉上涂粉，我眼睛一轉(zhuǎn)，正好廚房里有，我就趕緊跑進(jìn)廚房，仔細(xì)地將粉涂在臉上，過(guò)了一會(huì)….

　　我的媽媽和我姑姑叫我，讓我趕緊出來(lái)，我連忙答應(yīng)：“我知道了！”誰(shuí)知道，我腳下一滑，一下子把頭栽進(jìn)了面帶里。我大聲喊：“媽媽！媽媽！粉把我的頭給埋住了，媽媽！媽媽！快來(lái)啊！”媽媽聽見(jiàn)我的叫聲，趕忙跑了過(guò)來(lái)，進(jìn)來(lái)之后，她不但沒(méi)把我抱出來(lái)，反倒自己站在那里哈哈大笑，聽到笑聲，我的姑姑們也都連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么搞成這樣啊！”我張著小嘴說(shuō)：“我想把自己弄得漂亮些嘛!”姑姑們聽后，也都哈哈大笑。

　　還有一件事，也是在6歲的時(shí)候。有一天，媽媽煮了好多雞蛋，她給我了一個(gè)，讓我吃，“這下子可好極了，可以孵小雞了。”我高興得又蹦又跳的，而媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“女兒啊！這是熟雞蛋，是不能孵小雞的。”我聽了之后小臉都紅了，熟雞蛋怎么能孵小雞呢？我真是太愚蠢了。

　　童年是我們難忘的一段記憶，只要想起它，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，童年能給我門帶來(lái)快樂(lè)！童年能讓你忘記煩惱，忘記過(guò)去的不愉快，讓你心情愉快!

　　童年是多樣的，童年是難忘的，童年是珍貴的，讓我們珍惜在童年里發(fā)生的每一件事，讓我們永遠(yuǎn)記住童年吧！童年是我們的渴望，是我們美好的記憶！

　　這就是我的童年糗事，讓我快樂(lè)的事。童年，讓我快樂(lè)！

八年級(jí)作文篇3

　　或許童年那個(gè)對(duì)什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應(yīng)該懂得生活給予了你什么；應(yīng)該懂得珍惜什么；應(yīng)該懂得我們想要什么；應(yīng)該懂得生活的真諦。

　　童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，有我老實(shí)寡言的爸爸，有我細(xì)心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。

　　可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺(jué)，畫中的人、景和事都慢慢的隨著時(shí)間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點(diǎn)點(diǎn)的精彩。可是，那個(gè)令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個(gè)人即將消失在我的畫卷中……

　　畫卷一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

　　誰(shuí)知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個(gè)重要的人陪我見(jiàn)證我的'青春。

　　去年，生日剛過(guò)，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個(gè)人陪伴，不相適應(yīng)沒(méi)有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說(shuō)是為弟弟著想，我以為她只是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知在后來(lái)的日子里，這個(gè)想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的耳邊。

　　不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂(lè)的氣氛就再也沒(méi)有了……

　　今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校里，是許多人的夢(mèng)想，而是天堂。而我更應(yīng)明白，從踏如學(xué)校的那一刻，就代表著離別。

　　弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對(duì)這里充滿了好奇，充滿了對(duì)一切的向往，充滿了對(duì)未來(lái)的恐懼，帶著這一切和那個(gè)大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。

　　每次去探望他，我的心里總是很難受，是說(shuō)不出來(lái)的雜亂滋味，因?yàn)槲抑溃谙嗑壑笥质切耐吹姆蛛x，又只留下了他一個(gè)人。

　　時(shí)間飛逝。春風(fēng)逝去；驕陽(yáng)離夏。正值秋爽時(shí)節(jié)，10個(gè)月也眨眼般過(guò)去了。弟弟越來(lái)越適應(yīng)在武校的生活，每天都過(guò)得很充實(shí)，開開心心。越來(lái)越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

　　或許知道的太早，我們就會(huì)多了幾分難過(guò)、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對(duì)。我現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了沒(méi)有弟弟的生活：安靜，沒(méi)有他天天在耳邊吵著我學(xué)習(xí)；整潔，沒(méi)有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒(méi)有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒(méi)有他成天亂翻我的東西……也許將來(lái)在青春的畫卷上的某一個(gè)角落，這塊本來(lái)缺少的畫又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。

　　弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學(xué)習(xí)，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學(xué)業(yè)而擔(dān)心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對(duì)他的關(guān)心于牽掛；更是我對(duì)他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個(gè)重要的角色，同時(shí)也帶給我了歡樂(lè)和痛苦。但是我更明白弟弟對(duì)我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個(gè)重要的角色，我的畫卷會(huì)不會(huì)黯然失色。

　　人生的畫卷還有太多的色彩我沒(méi)看到、沒(méi)用到。還有太多的繪畫方式我沒(méi)用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應(yīng)該有任何模糊的痕跡。

八年級(jí)作文篇4

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。

　　小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸?jǐn)?shù)落。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊!我努力當(dāng)個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽著，作業(yè)專心做著，六年級(jí)的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累!夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。剛想開電視的我又被媽媽催到書桌前，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母，就像一條條蠕動(dòng)的小毛蟲，越來(lái)越模糊了!

　　九點(diǎn)了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂(lè)生活像放電影似的在我眼前閃過(guò)，好想念那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。每個(gè)星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現(xiàn)在，邁出門的一剎那，我突然想起沒(méi)做完的功課，結(jié)果又沒(méi)心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關(guān)起來(lái)“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒(méi)有自由的小鳥;我渴望飛出這個(gè)大鳥籠，我渴望有一天能回到從前!

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)兒啊!去看看花花草草，看會(huì)兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧!每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時(shí)，我就多想和他們打成一片啊!作業(yè)、分?jǐn)?shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無(wú)色。我多想回到小時(shí)候，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新回到過(guò)去，當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩啊!

八年級(jí)作文篇5

　　曾經(jīng)有人在這里種下希望充滿的果子，可如今那個(gè)人卻已經(jīng)離開了這個(gè)讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過(guò)。

　　她帶著她那炫人的文筆和風(fēng)采又上了另一個(gè)舞臺(tái)，也許她會(huì)回來(lái)，但是這種機(jī)會(huì)很渺茫，我們大家都很認(rèn)識(shí)她，這個(gè)人就是藍(lán)天綠葉。

　　如果她真的走了，那么小荷又丟了一個(gè)很有文華的女孩子。也許她有夢(mèng)，她要去尋找她自己要去的地方；也許她有苦衷，她不得不離開這個(gè)地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動(dòng)那只凝神的喜鵲經(jīng)歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實(shí)在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無(wú)憂無(wú)慮的永遠(yuǎn)是小鳥離別的陰影不會(huì)投射到它們永遠(yuǎn)快樂(lè)的是湖畔的柳葉只在微風(fēng)中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無(wú)比開闊無(wú)比湛藍(lán)不要滯留在這里去實(shí)現(xiàn)她那美好的夢(mèng)去吧，阮研，去尋找你那純真的夢(mèng)吧

八年級(jí)作文篇6

　　滾滾長(zhǎng)江向東流逝，不再回頭。多少當(dāng)年釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)的英雄浪花般消逝。生逢亂世，使本想報(bào)效祖國(guó)，成為一名大漢忠臣的你，在軍閥割據(jù)的大亂中，走上了風(fēng)云際會(huì)，叱咤九州的梟雄之路。

　　群雄紛起的亂世之中，你立足中原，依靠自己縱橫捭闔之才，廣納群賢之議，東征西討，南征北戰(zhàn)十余年，歷盡艱險(xiǎn)，苦心經(jīng)營(yíng)，終于掃平群雄，統(tǒng)一北方。從興兵南征平定劉表，到平定關(guān)隴，再到漢中之爭(zhēng)，最后展開襄樊會(huì)戰(zhàn)，你的后半生依舊在金戈鐵馬之中東征西討。赤壁之?dāng)。屇闶チ艘慌e統(tǒng)一天下的機(jī)會(huì)，魏蜀吳三分格局由此形成。已是遲暮之年的你依然雄心不已，在封公建國(guó)到改朝換代的道路上走到了最后，但你始終沒(méi)有取而代之。

　　縱觀你這一生，幾乎都奉獻(xiàn)給了戰(zhàn)爭(zhēng)，軍事。枕戈寢甲似乎是你習(xí)以為常的事情。你為了帝位，不停的計(jì)劃，征戰(zhàn)，荒廢了感情，放棄了圖樂(lè)。你為報(bào)父仇，血洗徐州城。但是在你看到“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”的景象時(shí)，卻又表現(xiàn)出極大的悲憤和同情。你到底是怎樣的一個(gè)人為何會(huì)有如此不同的兩面？你究竟是眾人口中兇殘的梟雄，還是《篙里行》中“念之?dāng)嗳四c”的曹操。

　　你生性多疑，但視才如命，網(wǎng)羅天下人才。你自信過(guò)人，視自己當(dāng)為英雄。你身經(jīng)多次戰(zhàn)役卻敗于赤壁。你賜死華佗，卻也加速了自己生命的衰敗。你活在斗爭(zhēng)，死于權(quán)政。往事越千年，你的一生始終被人們念念不忘。

　　你一生之事且可論說(shuō)，只是千百年來(lái)又有幾個(gè)人能真正讀懂你如海莫測(cè)的心。你是否真的想要當(dāng)王稱帝，這真的是你唯一的追求嗎？當(dāng)你在夜里，獨(dú)望星空時(shí)，是否也曾幻想過(guò)自己生于一個(gè)和平年代，不必收復(fù)天下，只需做一個(gè)忠心報(bào)國(guó)的臣子，成為一個(gè)流芳千古的“治世之能臣”，以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想呢？只是，命運(yùn)伸出手來(lái)，我們無(wú)能為力。你依然是你的亂世梟雄，終究不會(huì)是治世能臣。也還是會(huì)有之后的徐州大屠殺，赤壁之?dāng)。畎l(fā)棄袍，這一切還是不可避免。不論你這一生究竟是功是過(guò)，你都是一個(gè)有作為的人，是一個(gè)英雄。是與非何必太在意，都會(huì)轉(zhuǎn)眼過(guò)去。

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　古今多少事，都付笑談中。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)教材作文：家鄉(xiāng)的橋_八年級(jí)作文04-07