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精選八年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
又是一個靜謐的清晨，還在睡夢中的我，不知什么時候，被一群嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒了，揉著蒙朧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透過窗戶外面霧氣迷茫，射來幾道七菜的光，仙境一般美妙，這時的鳥兒，猶如一群從天上降臨的小精靈，西施一般動人。
早飯后，大約九點多鐘了，我獨自一人來到車站等車，車來了我坐在一個靠門的位置上，一口水的功夫，車上就坐滿了人，車開始起動了。由于我的腳下有一塊水，便把腳伸在外面看起了書。半路上由于路不是很平，所以導致車踮來踮去的，霎時，不知是誰重重的踩了我一腳，疼得我差點叫出來，還沒等我開口一個面貌平平，看起來只有十一、二歲的男孩子連忙向我道歉，我看他滿懷誠懇的樣子，便沒有計較，不一會兒，他下車了，臨走時，還向我拋來一絲愧疚的神情，我報以微微一笑。
藍藍的天，靜靜的湖，不知是路過什么地方，是那樣美麗，引人注目，人們都綻開了欣慰的笑容，紛紛打開窗戶向外張望，這時， “有人追車。”不知道是誰喊了一笑，大家都伸長脖子向外張望，真有人追車。我想：嗬，誰呀，真不懂事，還追車。這時，司機叔叔停下車，大家都以為他是落下什么東西了。他見車停下了，圓圓的臉上仿佛綻開了一絲絲笑意，他奮力跑到車前，我仔細一端詳，哦，不是那個小男孩子嗎？只見他上氣不接下氣地說：“叔叔，阿姨，我剛才好像沒交車費？”頓時，全車人都目瞪口呆。“交了，交了。”售票員連忙說。“這才是真正的'好孩子呢！”小男孩走了，望著他遠去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，對小男孩的敬意油然而生……
追車是為了送車費，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不猶豫地做了，在這后面，是一顆美好的心靈，這心靈是純樸的，高尚的，是值得我們學習的，如果我們每一個人都像小男一樣用自己的愛心去做一件事，就像一名歌詞：如果人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長大了許多，小男孩的舉動觸動了我的心靈，讓我知道了：時刻都要有一顆愛心，不能為自私自利而活著！
忘不了，這位小男孩！
八年級作文 篇2
我的弟弟從幾年前開始迷上了科學。每天他都在看與科學有關類的書籍。在看每一本書籍的精彩處，他都會把那一段抄下來。然后再細細的品味這段話。還有在精彩的地方畫上勾和圈。另外，他還會找一些與動手創(chuàng)造，還有發(fā)明的書籍來看。遇到一些做有趣的實驗的書籍。然后，然后他會照著書上的做法動手進行實際驗證。看看是不是與書上記錄的一樣？他還會記住一些與科學有關的人或者事。并且還會記住跟科學有關的定理和公式。總之，與科學有關的書籍和他都會看和動手驗證。
他喜歡創(chuàng)造一些小發(fā)明。我記得有一次，他為了弄清遙控汽車的結構和原理。于是他就把遙控汽車給拆了。然后，在網(wǎng)上找一些與遙控汽車有關的事的結構圖。再根據(jù)它拆了的遙控器汽車進行對照。然后他弄懂了這個結構。他雖然弄清了這個結構。但也因此，被我老爸訓斥了一頓。盡管這樣，但他依舊很開心，因為他弄懂了這個結構和原理。
有一次，因為正好是暑假，夏天外面的天氣很熱，正好那天我的弟弟正在看一本關于怎樣用馬達和電池，還有其他的材料做一個小型的手拿電風扇。于是他按照書上，寫的那樣。找來一些跟做小型的手拿的電風扇。相關的材料，我書上的方法步驟。他按照書上的步驟進行組裝。組裝完畢后，他拿上幾塊電池。然后，進行試驗。實驗結果證明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常涼快。這使他非常高興。也更大程度的加深了他喜歡科學的.程度。
這是因為這樣，他對科學有極大的濃厚興趣。因此他每天都在嘴邊說著。“我長大之后，要成為一名偉大的科學家。”創(chuàng)造許許多多的發(fā)明，能讓我的祖國變得更加美好！創(chuàng)造更多的發(fā)明，讓祖國變得更加強大，還有富足。這樣自己的祖國就會，變得更加美好。
所以為了他的這個理想，他努力的學習科學。爭取長大之后，成為一名科學家。好實現(xiàn)他的理想與抱負！
八年級作文 篇3
眼前的風景一點點消逝，耳旁的聲響一點點淡忘。是什么磨滅了他們的淡影……
記憶的簾幕拉開，時間的片段從七年前開始……
草木，小池，窄路。
7年前的那一秋，是五歲的時候，陽光清澈而又溫和，透過矮矮的老房，穿過樹葉的阻擋，所有的光束集成一線，直射在凹凸不平的小路上。枝頭的鳥兒演奏著晨曲，聲音很小卻非常清晰。小路上只有三輪車破舊所發(fā)出的'咯吱聲。遠處矮房后的魚塘上形成一串柔和的光點，閃耀而不刺眼。氣氛祥和以至于我始終未發(fā)現(xiàn)爸爸要把我送進小學的“陰謀”。
鐵桿，小池，窄路。
小時候，總呆望著樓下同齡的小孩聚在樹下挖蚯蚓，直到手中的鉛筆滑落下來時才反應過來自己在寫作業(yè)，想著有一天也可以像他們一樣和自己的伙伴一起追逐玩耍。兩年過去了，我終于有了一個要好的朋友。然而那棵樹早已消失了，取而代之的是一座高高的鐵桿，鐵桿上涂著深黑色的油漆，怎么看都不自然。看著這抹去我童年記憶的鐵桿，總是忍不住想一腳把他踢成北偏東45度。
鐵桿，工地，窄路。
一年后，依然在為大樹的消失而傷感的我，又一次跑到樓頂發(fā)泄情緒，撿起地上的石子，閉左眼，身體后傾30度，瞄準……遲鈍的我總算是發(fā)現(xiàn)了不對勁，那個魚塘什么時候建起了房屋？我氣憤地將石子一把砸在地上，除了這個，我什么也不能做。
鐵桿，工地，大道。
去年，就在我小學畢業(yè)的時候，小路上忽然豎起了一道道“藍屏”，里面還成天發(fā)出機器的轟鳴聲，吵得我不得安寧。一年內(nèi)，我不知道這里面在醞釀著什么陰謀，直到今年夏，“藍屏”拆去了，露出的是烏黑的道路。我埋怨著，埋怨著它連我的最后一點回憶都要掠奪。
從此，我的耳旁不再有清脆的鳥鳴聲，取而代之的是機器和車輛的轟鳴聲；我的眼前不再有恬靜的水塘，取而代之的是高大的樓房和寬敞的柏油路。
記憶的簾布閉合。我依然懷戀著：
草木，小池，窄路。
八年級作文 篇4
感恩之心是人類最大的財富。——題記
你說：：“你們姐妹是我的寶貝。”
我和妹妹是家里的晚輩，雖然不是男孩子，但爸媽對我們卻是非常的嚴。你不會像媽媽一樣嘮叨著家事，不會像奶奶一樣做美味的飯菜，但你會像老師一樣言傳身教，教我們做人。你教我們要尊老愛幼。妹妹說她就是個小孩子。你皺起了眉。你叫我們做人不能貪小便宜，我說我們本來就沒占過小便宜，你皺起了眉。你叫媽媽做人不能婆婆媽媽，媽媽說，她就是女人，你鄒起了眉。你聽不慣別人說三道四，卻會耐心的聽我們教你數(shù)缺點。
你說：“我最想看看到的就是我們長達成人自力更生。”
你說：“天冷了多穿點衣服”
你是家里最大的女人，負擔起了所有家務——洗衣、做飯、掃地、還上班，比我們累得多。你喜歡一邊做家務一邊抱怨“這里就是豬窩”然后聽我們笑著說：“那你不就是豬了？”你總是貪睡卻也能把飯做的可口美味，然后準時吧它送上餐桌。你總是嫌累，卻也能在第一時間把屋子收拾的.井然有序。你安然的把我們的學習交給爸爸，自己來管生活方面。你愛嘮叨，愛干凈愛睡覺，卻把最好的留給我們。你唱和爸爸發(fā)生爭議因為你們的建議總會矛盾。你以為只有生活好才會學習好，爸爸認為學習才是最重要的。
你說：“只要學習好，我包你吃住啊！”
我們說：“爸，媽，你們老了！”
父母的頭發(fā)半白了，我問他們，怎么這么快就白了頭。他們說：”還不是讓你們愁的！“然后找時間染頭發(fā)。隨著時間的推移，年齡的增長，我有更多的感慨。我感慨時間的飛逝，感慨成長的悲歡，同時感慨著父母的艱辛。我明白：教導是期盼、嘮叨是關愛。于是，我開始幫忙做飯，做家務不讓父母操心，但更多的是感到力不從心，我們能幫的實在太少了，我只想讓自己好好地順從父母，讓他們安心放心。
我們說：“我來幫你分擔”。
感恩不需言傳，作為子女，我們能為父母做的事少子又少，只有與他們同呼吸，共患難。
八年級作文 篇5
昨天下午，陽光明媚。我和同學一起去公園玩耍，我突然在草叢中看到了螞蟻搬運大隊在草叢中慢慢地將找來的食物（毛毛蟲）搬運到洞口附近。
我忽然產(chǎn)生了一種惡作劇的心理。于是我找來一根纖細的樹枝，對準食物輕輕一撥，毛毛蟲便從洞口滾了下去。螞蟻們眼睜睜地看著自己辛辛苦苦忙了一個下午的食物就這樣滾了下去，前功盡棄！顯出一副不知所措的樣子，但不一會兒螞蟻們就鎮(zhèn)定下來了，又一次將毛毛蟲搬起。我想看看它們有多大的耐心，就一次次把毛毛蟲打落，可螞蟻們卻一次次將毛毛蟲搬起。我見這招不靈，就深吸了一口氣，“呼”的`一下朝螞蟻們吹去，這股風對我們來說算不了什么，可是對螞蟻們來說那就不得了了！威力比12級大風還要大，以至于把螞蟻們都吹出“十萬八千里”，但他們還是一步步艱難地爬了回來。它們一回來，我就使勁吹，經(jīng)過反反復復十幾個來回，我想，這樣螞蟻們即使不被摔死，也會摔個腦震蕩吧！想必一定會放棄搬運食物。出乎我意料的是，那摔得遍體鱗傷的螞蟻，仍不顧一切地往前爬，不一會兒又回到了隊伍中去，開始搬運食物。
我被震撼了！看起來渺小的螞蟻，卻具有最可貴最偉大的品質(zhì)——毅力，它們真是憑著那股不折不撓的毅力，才搬回了自己的食物。
八年級作文 篇6
四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點。
春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時候，總是淅淅瀝瀝的，滴在我的臉上時，我總是覺得十分地舒服，就如同媽媽的手撫摸著我的臉一樣。春天的雨還有一個特點，用一個詞形容，就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過，滴在臉上一點感覺也沒有，只覺得風吹過的時候，臉上會有一絲涼意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布，電閃雷鳴，雨就會剎那間下下來，但是它只會下一陣，下完以后，天空便雨過天晴，還會涼爽一點。這種雨，被稱為“雷陣雨”。
秋天的雨是涼爽的，下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時候，會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點，就是下雨的日子很多。秋雨一般持續(xù)時間長達一月之久，而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的`臉上時，我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時，總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油，它不如夏雨酣暢淋漓，也不似秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的冷，透著抖峭的寒，攜著隨心所欲的風，在天空中跳著優(yōu)美的華爾茲。
我愛四季的雨。
八年級作文 篇7
母親是可敬的，母愛是偉大的，母心像天空一樣深遠，如大海一樣廣闊，似大地一般無私，像太陽一樣溫暖……
媽媽，每次看到您很早起來做事的身影，我就暗自下定決心：我一定要好好讀書，努力學習，報答您對我的養(yǎng)育之恩。
母愛是可敬的。記得，小時候家里養(yǎng)過許多小動物，因為我非常喜歡小動物。有一次，我在家門口看到了一只流浪貓，我很喜歡它，不時地逗它玩，您看到了就把它抱回家，和我一起把它洗干凈，然后跟我說，以后它就是我們的家庭中的一員了。我還和您一起給它起了一個名字――小白。但是養(yǎng)了不久，小白就不見了，不知跑到哪里去了。我很傷心，您卻安慰我說：“小白可能去了一個比我們家還要好的地方，我們應該為小白感到高興。”那時，我就覺得您就像創(chuàng)傷貼，“治”好了我的“傷”。
母愛是偉大的。小時侯，我的身體弱，經(jīng)常肚子不舒服或者發(fā)燒。有一次，正是夜深人靜的時候，大家都睡熟了。我感到不舒服，就把您叫醒了。您起來摸我的額頭，然后跟爸爸說我發(fā)燒了。叫爸爸那退燒藥給我吃，而您那了一條毛巾敷到我額頭上。一直到我退燒的`時候，您才去睡。那時我就想：我一定要快快長大，讓我來照顧您和爸爸，讓您們幸福。
想在的我已經(jīng)從，滿臉稚氣的小屁孩變成了您和爸爸眼中的小幫手。我已經(jīng)會做很多事了。回憶以前的事，我現(xiàn)在最想對您說的一句話就是：媽媽，您辛苦了！
八年級作文 篇8
“快樂是你們的，我什麼也沒有。”曾老師微笑著說。也許，快樂是我們的，然而高三的枯燥，高三的殘酷，似乎并不允許我們快樂。但因為有了曾老師，我們的心滿懷淡淡的愉悅，正如曾老師所說“你們的心，應該是愉悅的”。可是老師，您為什麼說自己什麼也沒有呢？後來，我才明白，原來曾老師的快樂已化成臉上最真誠、最溫暖的笑容送給了他的學生。
事實上，曾速老師的確很愛笑。語文課上，因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的語文變得引人入勝；下課的鈴聲傳來，他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真，那麼親切，又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡，在他的鬢角留下了些許銀絲，但老師的心仍如孩童般天真、純凈。
因為這份笑容，曾老師便有了幾分可愛的孩子氣，有了幾分頗吸引人的幽默。下課後的講臺前，與學生討論問題的曾老師會因想不起某句詩詞而頻繁地眨眼蹙眉，并不時用課本輕拍前額，直到問題得到解決，笑容便又重新掛起。當和學生的意見不謀而合時，便會得意地輕呼“英雄所見略同”，或蹦出一句“OK”！頓時，講臺成了一個笑意盎然的舞臺。
在曾老師的語文課上，我們是一群饑餓的孩子，貪婪地享受著老師帶來的精神食糧。而可愛的.曾老師，總在引申課外知識後，用這樣一句話結尾：“噢，不好意思，又講多了！”隨即，便是一個靦腆的微笑。我們用最燦爛的笑容告訴他，“老師，您講的我們永遠不嫌多，您講的，我們都愛聽！”
曾老師很愛思考，而且總是用智慧的火花將我們的思維點亮。課上的曾老師喜歡用詩歌點評生活中的事物，喜歡用成語概括生活中的點滴——這，正是他教給我們的探索語文魅力的工具。每天，看著曾老師在黑板上滿懷激情地寫下那些充滿力度的字眼時，我知道，老師是年輕的，他有一顆熾熱的心！
而這位有著熾熱之心的育樹人，又是儒雅的，風度翩躚的，宛如一株淡雅的蘭花。每一節(jié)語文課，每談論完一個問題，曾老師都不忘提醒他的學生“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。要實踐這句話，也許很難，但曾老師和我們都努力地踐行著。同學們都說“曾老師就是一塊溫潤的玉”。是的，這顆玉晶瑩剔透，毫無淩人的氣勢，總是那麼樸實圓潤、安祥平和。
偶而，曾老師會有點兒懷舊。我常想，他的心房該裝滿了我的學兄學姐。因為，他常會翻出學生贈與的洋溢著祝福與感激的卡片、短信，然後細細品味，也毫不吝嗇地與我們分享。這時的老師，是那樣的幸福，那樣的滿足。
我知道，每一個老師都是令人感動的，這次，我又被曾老師的可愛的深深地感動了！
八年級作文 篇9
將近黃昏的時候，夕陽總是會以一個完美的角度，把我的影子投射到天臺上。乘著時光的風兒快速地從眼前掠過。漸漸地，光亮消失了，從黑洞洞的窗戶外面?zhèn)鱽硪归g街道上慢慢低弱和平靜下來的嘈雜聲，鐘表在昏暗中不急不忙地發(fā)出單調(diào)的“滴答”聲。滿眼驚恐的小貓，蜷縮在陰冷的墻角，像一個落單的天使，迷途在人間。
那又怎樣？孤獨而已，不足掛齒。
考試成績統(tǒng)計好了，老師把它按名次排成了一張表格。同學們蜂擁而上，目光在字里行間快速地掃描著。一個、兩個、三個……他看見自己的名字時，已經(jīng)是第二頁了。他絕望了，就好像從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布大峽谷，感到前途是那么黑暗、那么渺茫。
那又怎樣？一次考試而已，不足掛齒。
火車站里，人頭攢動。列車發(fā)出一聲撕心裂肺的.長鳴，向遠方馳去……“再見，一路小心！早點回家！”來送別的人們用力揮動著雙手。列車走遠了。
那又怎樣？離別而已，不足掛齒。
夏，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色中歸去。迎面姍姍而來的——秋，似一位好奇的小姑娘什么都忍不住要摸摸。拂落了樹枝上的黃葉，卷起了地上的塵埃。葉，像一只被遺棄的枯葉蝴蝶，在秋風的懷里不停地掙扎，在半空中打著旋，久久，不忍離去。但最終，還是逃脫不了枯萎的命運。靜靜地，躺在了地上，閉上了雙眼。
那又怎樣？死亡而已，不足掛齒。
……
是的，不足掛齒。
因為，你并不是真正的孤獨，至少還有溫柔、美麗的月亮為友，還有可愛、俏皮的星星作伴。這樣，還會感到孤獨嗎？
因為，你并不是真正的差生，這只是一次測試而已，只是在幫你找出學習中的不足點。只要再細心一點，再努力一點，總會有所收獲。這樣，還算是差生嗎？
因為，這并不是真正的離別，而只是暫時的分開。待他們有所成就，一定會回來的。這樣，還算是離別嗎？
因為，這并不是真正的死亡，這暫時的“秋眠”，換來的卻是來年滿枝的燦爛。因而，葉也得以永生。這樣，還算是死亡嗎？
……
那些“煩惱”，又算得了什么呢？不足掛齒。
八年級作文 篇10
我的童年有許多事讓我覺得可笑至極，有時想起來都會忍俊不禁。
在我小時候，有一次媽媽帶我上街，我看見有個賣棉花糖的叔叔，我怎么也要媽媽給我買，可媽媽不給我買，她說：“小孩子糖吃多了不好。”我可不管，死纏著媽媽給我買，媽媽無可奈何，只好給我買了。
回到家里，媽媽上班去了，我把棉花糖吃完了可謂還想吃，家里又沒人，這可怎么辦呢？我忽然靈機一動，我晚上蓋的被子不是棉花嗎？我走進房間，把被子的拉鏈拉開，從里面抽出一些棉花，我嘗了嘗，怎么沒有甜味？我便把棉花放進鍋里，在里面放一些水和糖，放在火上煮。過了幾分鐘，我用筷子把棉花叼起來吃。恩，這下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完，而且漸漸的失去了甜味。這時，媽媽會來了，她看見我在吃棉花，哭笑不得，便奪下我手中的棉花，訓了我一頓。
我的童年充滿著歡聲笑語，像一只快樂的小鳥，無憂無慮。
我的童年清純得似泉水，卻又甜美的'如花蜜。
我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石，在我內(nèi)心深處永遠閃著耀眼的光芒。
童年的天是藍色的，草是綠色的，云是白色的。或許吧，時間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時光里，快樂似乎是我最鮮明的記憶。
童年的我，會用眼淚換取一根棒棒糖；童年的我，會為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水；童年的我，會一個勁的傻笑來表達自己的快樂。
時間似水，不經(jīng)意間時間悄悄地淌過。童年對于我而言，已經(jīng)成為了過去。我擁有的童年時光，是一段段美好的回憶。