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八年級(jí)作文10篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
花開花落，人來人往。
洶涌的人潮蒙蔽了我的雙眼，你在哪里呢，小一？
當(dāng)初，在一年級(jí)教室里，我第一次遇見了你，小一。
當(dāng)時(shí)，我躲藏在教室里一個(gè)陰暗的角落，不動(dòng)聲色地看著你，你仿佛注意到角落中暗淡的我，一步步向我走來。你耀眼的白裙照亮了我與藏身的晦暗角落。你牽起我蜷縮的手。一把將我?guī)нM(jìn)了無亙的光明。
你拉著我去看盛開的三葉草，看高大的梧桐，看如血的夕陽。
我們手牽手在梧桐樹下立下了永不分離的誓言，我們頭上翻飛喃語的梧桐葉見證了這凝重的一刻。
一年級(jí)時(shí)，我總是被男生欺負(fù)，你揮舞著拳頭把他們趕走，你知道嗎，小一，你在我心中像是一位神。一位賜予我幸福的神。
轉(zhuǎn)眼之間，我們都長(zhǎng)大了。
記得五年級(jí)時(shí)，你我都是那么的瘋狂，會(huì)在枯燥無味的英語課上傳紙條，甚至能寫干一支筆芯。會(huì)在放學(xué)后去抓玩偶，掏空了身上所有的硬幣也沒能抓上一只。會(huì)比誰空間等級(jí)高，熬紅了眼睛寫日志，電腦也跟著滾滾燙。會(huì)比誰的英語成績(jī)高發(fā)了瘋般的記單詞，一會(huì)比誰到家的速度快騎單車在路上狂奔。更會(huì)在老師辦公室里一把把哭天喊地地死不認(rèn)錯(cuò)，私底下卻咬牙切齒恨不得砸了學(xué)校……我知道有很多事情我們不對(duì)我們太任性。但它們卻酷烈的記載了我們最遙遠(yuǎn)的回憶。如果時(shí)光能夠駐足于此，那該多好。
那時(shí)，我們都太天真，不知道時(shí)光水滴石穿的魔力。肆意揮霍著我們單薄且所剩無幾的'時(shí)間。
我們用我們痛苦的淚水與泛濫的大笑一筆筆堅(jiān)定而有力的刻下這段回憶的墓志銘。我們都長(zhǎng)大了，它也再不回來。
五年級(jí)末。我要去上初中了，而你卻留在這里。五年級(jí)的最后一天，你我在空無一人的校園里大哭不止。當(dāng)初說好了永不分離，現(xiàn)在我們卻被生生隔開。當(dāng)初刻骨的誓言成為了如今銘心的謊言。為什么！為什么呀？
你擦掉了我臉上的淚水，在我耳畔輕輕說了一句話——抑或說是一個(gè)誓言。
我恍惚如隔世。
小一，你看見了么？
五年前，幼小的我們?cè)谥Ψ比~茂的梧桐下發(fā)出了永不分離的誓言。在五年后同樣如血的夕陽與枝繁葉茂的梧桐樹下。長(zhǎng)大后的我們也立下了一個(gè)秘密的誓言。亙古不變。
小一，那句話是你留給我最后一個(gè)秘密，是我們之間唯一一個(gè)不能說的秘密誓言。
無論洪荒之災(zāi)，天崩地裂，海枯石爛，這個(gè)秘密誓言絕不改變。
是的，小一，如愿再會(huì)，不離，不棄。
八年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)溫柔能干的人，她一面打掃家庭中的雜物，一面照顧我和我姥爺！我姥爺重病在床，不能自己走動(dòng)，不能自己吃飯，還有一點(diǎn)糊涂！
兩個(gè)星期前，我姥爺病重住院了！媽媽還得去醫(yī)院照顧姥爺！早上，我起來的時(shí)候，媽媽早已離開了，桌上留著她為我做好的'早飯！中午，她得在我回家前把飯做好，我回到家后，她就又匆匆忙忙地離開了！望著媽媽瘦弱的背影，我留下了眼淚！我知道我長(zhǎng)大了，不再需要大人的照顧，但我忍受不了那孤獨(dú)的寂寞！在飯桌上，我仍然坐在我固定的位置上，望著家人的位置，仿佛又聽到他們?cè)谡f笑！往日的歡聲笑語早已消逝，只留下空空的回憶！飯菜不再像以前一樣美味，盡管有時(shí)媽媽來不及做飯，讓我去飯店吃，可是，美味佳肴也變得平淡如常了！
到了晚上，終于可以看到父母了，吃完晚飯，爸爸躺在我床上看書，媽媽和我一起學(xué)習(xí)！雖然我因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題，而遭到媽媽的訓(xùn)責(zé)，但也其樂融融，我的內(nèi)心非常高興！甚至從來沒有覺得時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼就到九點(diǎn)半，該睡覺了！我睡時(shí)就是他們的離開之時(shí)！
深夜里，我睜著眼睛，望著窗外美麗的月亮，就仿佛看見了我的父母，驅(qū)走我心中的恐懼！
媽媽，我最快樂的時(shí)候就是你在我旁邊和我一起學(xué)習(xí)！啊，媽媽，我愛你！你是我一生的牽掛！
八年級(jí)作文 篇3
最觸動(dòng)心靈的往往不是什么驚天動(dòng)地的事，而是身邊的小事。
那年我五歲，收獲觸動(dòng)心靈感動(dòng)的溫暖。
窗外大雪紛飛，我蜷縮在沙發(fā)上，媽媽看到后問我你怎么了“我冷”媽媽放下手上的活來摸我的額頭，額頭十分燙，爸爸干活去了騎著家里唯一的自行車，媽媽見此之后立刻抱起我到醫(yī)療室，突然媽媽被一塊石頭踫倒了，我被狠狠地摔了下來，媽媽起來問我有沒有事，接著又把我抱了起來，那白雪紛紛的`雪飄在了媽媽的鼻子上，臉，耳朵，嘴巴上。使媽媽凍的全身僵硬，但她并沒有放棄直到把我送醫(yī)療室她才放下她那坦然的心……
那年我十歲，收獲觸動(dòng)心靈感動(dòng)的溫暖。
我下課在學(xué)校玩，突然，一個(gè)小女孩過來對(duì)我說“你個(gè)***””我聽到后很生氣，我以為他不是故意的就沒理他，可他似乎罵上了勁，我氣了一下打了他。老師告訴了家長(zhǎng)，我回家后媽媽罰我跪著，然后便拿來了掃把“啪啪”的打在了我的身上，“為什么打架？“他說我我才打他的，難道我就讓他罵嗎？媽媽真是翻臉比翻書還快。立刻問我痛不痛。唉，大人的心思真難搞，一下嚴(yán)肅，一下溫柔……
那年我十二歲，收獲觸動(dòng)心靈最好的溫暖。
我十二歲時(shí)上六年級(jí)，我懶得不想做飯但這次我不得不做飯了。今天爸爸回來了，我以為爸爸今天中午會(huì)做好吃的飯，一想到就很高興，中午放學(xué)時(shí)我進(jìn)屋沒看見爸爸，只看見一張紙，上面寫著：我今天要去你奶奶家，冰箱里有餃子你自己煮，照顧你弟弟出門時(shí)鎖好門，茶壺里是我才燒的，中午喝一點(diǎn)茶，我下午就回來了。20xx年4月15日
我看后立馬做飯了。如果不做就只有餓著，沒辦法了只有自己動(dòng)手了。過一會(huì)爸爸回來了，“你不是去奶奶家嗎？咋又回來了”我放不下你就回來了。過幾天我才知道爸爸放不下我，就立馬回來了，這么遠(yuǎn)的路他居然會(huì)要回來，這一舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈……
看吧！這幾件事雖然很小但是他觸動(dòng)了我的心靈，所以說觸動(dòng)心靈不一定是什么大事，而是身邊的小事。
八年級(jí)作文 篇4
她的天空是黑色的，沒有一絲暖風(fēng)，沒有一縷陽光，她沒有海綿寶寶那無窮的快樂，也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心，甚至從未想過活著的價(jià)值。傷感消極的她只會(huì)蹲在一個(gè)無人的角落里，想笑但笑不出來，欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監(jiān)牢，關(guān)著一票子灰色的回憶，侵蝕著她的'大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來，而她卻站在原地，回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻？我會(huì)毫不猶豫地回答是她。
她極力掩飾著自己的內(nèi)心世界，可以說她演技好，也可以說她虛偽。在朋友面前，戴著一個(gè)微笑著的面具，過著看似無憂無慮的生活。每當(dāng)她被別人無意觸碰到回憶的點(diǎn)滴時(shí)，逞強(qiáng)地扯出一個(gè)笑容，心卻在狠狠的抽噎著。
也許是她的年紀(jì)太小，也許是因?yàn)樗男倪^于脆弱，她就在不知不覺中，慢慢地改變著……她很幸運(yùn)，得到上天的眷顧，上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的朋友們，她們笑得灑脫，樂得癲瘋。剛開始，她有些認(rèn)為她們是在無理取鬧，甚至于浪費(fèi)時(shí)間，但如今再回想，那時(shí)的自己又何嘗不是在虛度光陰呢？
每每清晨，她獨(dú)自一人背著書包打開教室的門，一縷涼風(fēng)伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳，還未等她反應(yīng)過來，便被這些孩子拉著訴說那些笑點(diǎn)很低，卻令她們笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可時(shí)間長(zhǎng)了，她也漸漸學(xué)會(huì)了用心去笑，放聲大笑。不知這些女孩哪來的哥們義氣，一個(gè)人生氣，其他人跟著氣得直跺腳；一個(gè)人大笑，其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺得有幾分好笑。
不知何時(shí)，她撇開了一味傷感的小說，翻起曾經(jīng)自認(rèn)無聊的趣味故事；不知何時(shí)，她喜歡上了《改變》這首歌：“放棄無謂的強(qiáng)辯，摧毀自我的頹廢，我選擇明確重生機(jī)會(huì)……”；不知何時(shí)，她蹲在那個(gè)角落里，竟有了些不習(xí)慣，哦，那是一個(gè)多么陰暗冰冷的地方啊！甚至她認(rèn)為這里不屬于她，她討厭這個(gè)地方。她向前奔跑，不再回頭，不再駐足癡望。她終于了解，不要再一味地回憶過去，有些人、有些事終究已經(jīng)隨著時(shí)間而慢慢消逝了，她還那么的年輕，應(yīng)該充滿希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她雙手抵住膝蓋，貪婪的呼吸著空氣。驀然，一縷陽光照射在她的身上，刺痛了她的雙眼，又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲，抬頭望去，她們?cè)谙蛩惺郑?/p>
八年級(jí)作文 篇5
我愛和藹的爸爸，更愛勤勞的媽媽。這到底是怎么回事呢？下面讓我告訴你們吧！
星期天，媽媽打算出門上班，出門一會(huì)兒，媽媽回來了，她告訴我們，電動(dòng)車壞了。爸爸只好找人去修。媽媽只好等著電動(dòng)車修好。她剛坐下來，環(huán)視了一下屋子，似乎有什么話要說，可又沒張開嘴。我問媽媽：“媽媽，怎么啦？”媽媽終于忍不住說：“看屋子多臟啊。婧婧，你帶著妹妹到陽臺(tái)上玩一會(huì)兒，我把屋子收拾議一下，好嗎？”我答應(yīng)了，牽著妹妹去了客廳的陽臺(tái)。
透過窗戶，我看見媽媽開始忙碌起來。她首先擦拭茶幾，也許是因?yàn)椴鑾椎纳侍畹木壒拾桑瑡寢尩难劬﹄x桌面很近，一邊用力擦著一邊看，如果看見桌面的某個(gè)部位還有污漬，會(huì)使出更大的勁兒，有時(shí)連茶幾都晃動(dòng)起來。一會(huì)兒工夫，遍擦拭完畢。展現(xiàn)出來的不僅是家具光亮，連媽媽的`額頭也是光亮的了，仔細(xì)一看，原來媽媽額頭上掛滿了珍珠。
開始掃地了，先從客廳打掃。每掃一個(gè)地方，都會(huì)細(xì)細(xì)地檢查一會(huì)兒，生怕有一粒灰塵沒有被掃走。有時(shí)移動(dòng)茶幾，有時(shí)搬開沙發(fā)，把屋子里所有地方都打掃。額頭上的珍珠開始掉下來，在地板上濺起一些小圓圈，每當(dāng)出現(xiàn)小圈兒時(shí)，媽媽總是從新掃一下。就這樣，終于打掃完畢。我走進(jìn)屋子，對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來拖地板吧。”可媽媽擺擺手說：“沒事，我來，你的速度太慢了。”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，又回到了陽臺(tái)上，照顧妹妹。
大約半個(gè)小時(shí)過去了，門開了，爸爸一進(jìn)門就看見媽媽正擺放家具，就說：“哇，真干凈，我準(zhǔn)備今天上午打掃的，這么一會(huì)兒，你大掃除都搞完了，別太累了，你還要上班呢！車修好了，在樓下，剩下的沙發(fā)我來吧。”媽媽提醒爸爸說：“他們倆在陽臺(tái)玩，我走了。
這就是我的媽媽，他不但外面忙著工作，而且忙家務(wù)。誰有這樣一位勤勞的媽媽不感到自豪呢？
八年級(jí)作文 篇6
原先，通向?qū)W校的是一條幽深平坦的小徑，高聳的白楊，繁茂的紫荊將它親切護(hù)擁。小徑邊有各種小蟲鳴于草叢之中，呼朋喚伴，有鳥叫于林葉之間，比翼齊飛。我不忍辜負(fù)這一片真實(shí)古樸的愜意，往往棄車而步行。
每日晨昏往返，我四次從此走過。我喜歡這份無憂的靜寂，更喜歡這份孤獨(dú)的安逸，尤其是在考試之后，在被人誤解之后，徘徊于這條小徑之上，真的是一種無尚的享受。
幾年過去，我已經(jīng)上初一了，每星期仍以步代車走過小徑。偶爾我會(huì)想，假如有一天這里不再如此狹小，那么我的視野將會(huì)何等開闊！
終于有了一天，推土機(jī)，壓路機(jī)浩浩蕩蕩的開進(jìn)了這條小路，取而代之的是一條平坦的波油路我興沖沖的走在這寬闊的大路上，東瞧西望，喜不自禁。
頭上是藍(lán)天白云，左右是拔地而起的樓房。身邊是穿梭如流的人和車，我滿足了，我興奮了，我激動(dòng)了，然而忽然之間有一種難以回避的'失落蕩漾在我的胸懷。是的，一般酸酸的失落。因?yàn)闄M柯上蔽，疏條交映的小徑終于不復(fù)存在了，沁人心脾的滋潤(rùn)和清新亦消失殆盡。
是的，我曾厭倦于你樹低籬小的孤獨(dú)，但我更向往那藍(lán)天白云的豁達(dá)。今天，當(dāng)我與已失去的你道一聲"別了"的時(shí)候，惟愿你永遠(yuǎn)的倩影烙在我的心底。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)間如流水般流過，轉(zhuǎn)眼間，我們八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。回望八一走過的歷程，有傷心的淚，開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們?cè)谝黄鹱哌^的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來，但我覺得很充實(shí)，很快樂。回憶起剛到八一班時(shí)，看著那一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也擔(dān)心與同學(xué)之間能否和諧相處。可是，隨著時(shí)間的推移，我原有的顧慮沒有了，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得優(yōu)異的`成績(jī)，使別的班級(jí)羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽?jī)；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，不要過分依賴?yán)蠋熃o予我們太多的東西。沒有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級(jí)最后的日子里對(duì)待身邊的每個(gè)人。
讓我們?cè)谧詈笥邢薜娜兆永铮賱?chuàng)我們八一的輝煌。
八年級(jí)作文 篇8
你是一架摩天輪,
靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)
眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)
散去退去
年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了.媽媽觸到我發(fā)燙的身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我測(cè)量體溫.體溫計(jì)里的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點(diǎn)也不覺得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的.冬天,媽媽的頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點(diǎn)滴,媽媽才在我身旁小睡一會(huì)兒.我一動(dòng)便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.
時(shí)間將一分分走過,日歷也將一頁頁翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。
八年級(jí)作文 篇9
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號(hào)。
土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡(jiǎn)單，卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它，只是默默地接受著命運(yùn)的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動(dòng)的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢(mèng)來挽留自己最后的風(fēng)燭殘年？
可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道，老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶？
誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落，落了又開，只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來，延伸到更遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來一份驚喜，那是流水的饋贈(zèng)，也是流水的問候。
是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出現(xiàn)在土橋身邊。或是一只干巴巴的蘋果，用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí)，它總是以一種博大的.胸懷來迎接這山外來客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時(shí)候，便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人，他們留下了腳印。來來往往，心中沒有橋的影子，但是他們畢竟走過，在人生的路上走過那么一座老橋。
有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土，有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號(hào)。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了，即使不能如流水，淌過千山萬水，品味世間百態(tài)，但自己年輕過，奉獻(xiàn)過，也經(jīng)歷過，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí)，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因?yàn)樗焕希运鼰o須定格在走過的任一瞬間。
八年級(jí)作文 篇10
習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。要想知道，能有個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)多么快樂的事情呀！
早晨，我習(xí)慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習(xí)慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習(xí)慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時(shí)天還蒙蒙亮，在院子里習(xí)慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習(xí)慣聽著青草們打哈欠的聲音，微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動(dòng)聽的歌聲，習(xí)慣看著鳥兒們?cè)趦深w大樹之間飛來飛去，像是一個(gè)辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報(bào)刊，習(xí)慣看著老人們?cè)诨@球場(chǎng)上練太極拳。出了院子，習(xí)慣在學(xué)校對(duì)面的面館坐下，習(xí)慣聽著服務(wù)員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進(jìn)那美麗的校園習(xí)慣看著學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出，習(xí)慣看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，習(xí)慣聽著同學(xué)們的談笑聲走進(jìn)課堂，鈴聲響了，習(xí)慣聽著老師們的命令，以及學(xué)生們朗讀課文的聲音，結(jié)束這美好，清新的早晨。
冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點(diǎn)冷，但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習(xí)慣的收起書包，習(xí)慣地走出教室門，習(xí)慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學(xué)樓習(xí)慣地看見一些中學(xué)生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的，最可口的飯菜，習(xí)慣地跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回家，習(xí)慣在路上說著說著就開懷大笑，習(xí)慣在路邊的小攤上買點(diǎn)東西吃，習(xí)慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習(xí)慣在飯后美美地睡上一覺，習(xí)慣中午來到學(xué)校后，聽著小主持人們動(dòng)聽的'嗓音，和優(yōu)美的旋律，習(xí)慣在午自習(xí)的時(shí)候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當(dāng)中。
晚上，習(xí)慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習(xí)慣聽著小販們賣包子的聲音，習(xí)慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習(xí)慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習(xí)慣看見院子里的菊花還依然開放著，習(xí)慣看著來來往往的下班人員，習(xí)慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個(gè)個(gè)的大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習(xí)慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習(xí)慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習(xí)慣聽見菜放進(jìn)油鍋的聲音。
一個(gè)晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習(xí)慣……