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春的初中作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春的初中作文 1
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢鹊轿覀冋嬲媲星械母惺艿剿絹?lái)的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò)，兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，紅烈如霞的萬(wàn)年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好，每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣接受春的禮物，風(fēng)再次從我面前跑過(guò)，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘，像是淺色的水墨畫(huà)，有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的.；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)？沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開(kāi)放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味。不用我說(shuō)，你也知道，這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺(jué)不到，輕盈的讓我們無(wú)法挽留，輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意！
春的初中作文 2
啊，四月了。
兩只燕子輕啁著劃過(guò)窗外，不留下痕跡，就像時(shí)間，帶著你不經(jīng)意走到了春天。
我放下手中浸著汗水的筆，甩甩酸麻的右手，站起來(lái)，雙腿不聽(tīng)使喚地走到了戶(hù)外。
13個(gè)春秋，春天給我的印象永遠(yuǎn)是短暫且干燥的，沒(méi)等你看清她的面貌，夏天就來(lái)了。不行，我不能讓第14個(gè)春天從我手中白白溜去。邁步在小區(qū)里，緊盯著綠化帶里一叢又一叢的迎春花，花瓣與花蕾間吐露著春的信息。此時(shí)花比綠葉大得多，像一個(gè)打扮時(shí)尚的少女，亭亭向你走來(lái)。暖風(fēng)摩挲，花葉間發(fā)出“沙沙”的細(xì)小嬌吟，我走到了一片花園中。
桃樹(shù)開(kāi)花了，櫻樹(shù)也開(kāi)花了，這兒還有一叢開(kāi)得更為茂盛的迎春花，你只能看見(jiàn)花，金燦燦的沖你笑，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)兒的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若一只展翅欲飛的金鳳凰，美哉。那桃樹(shù)櫻樹(shù)花開(kāi)得正茂，粉淡淡的像嬌嫩的、嬰兒的臉，使你不能不去低頭深吻一下。帶有骨干美的櫻樹(shù)這一棵，那一棵，最后一棵落在了湖邊，風(fēng)攜起幾片花瓣落在翠綠的湖面上，點(diǎn)起微波，不易察覺(jué)地向四周散去。走過(guò)去，上了木橋，橋下魚(yú)影閃爍，撲朔迷離，在花瓣的倒映下，若有若無(wú)。連魚(yú)兒，也被春?jiǎn)拘蚜藛幔?/p>
碧玉般的湖水邊連起一片竹林。眼下竹子長(zhǎng)得青翠，那茂密的葉間，傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)鳴，鼓著我的耳膜，歡快地讓人感覺(jué)周?chē)目諝庥州p又清，一呼一吸之間，雜念全無(wú)，輕飄飄的好像只剩下那么一個(gè)殼兒。清風(fēng)劃過(guò)，吹過(guò)我的衣角，自己好像也要隨這風(fēng)飄向遠(yuǎn)方了。我寧?kù)o地享受著這城中不易發(fā)覺(jué)的清靜，耳中只剩下了“沙沙”聲和“啾喳兒”的鳴叫，眼中只有振翅欲飛的金黃與嬌羞的`粉紅，身體所裝下的，是那自然的清風(fēng)。
抬頭望著頭頂，我暗暗希望能看見(jiàn)竹林里吟詩(shī)的精靈。它們又歡鳴幾聲，鉆入葉間跟我玩起來(lái)了捉迷藏，只聽(tīng)見(jiàn)干脆的“啾喳”在耳邊回蕩。沒(méi)看見(jiàn)它們，但我看見(jiàn)了天，春天的天空。蔚藍(lán)的，像母親溫暖的紗巾，裹在我們的頭頂，那幾縷白云，是兒時(shí)為母親采來(lái)插在紗巾里的梨花嗎？這就無(wú)從曉得了。一朵白云化作了一只白色的蝴蝶，引著我的視線(xiàn)又回到了地面，它卻又鉆入了櫻花里不見(jiàn)了。我輕笑著。
朋友，忘卻你的不愉快，抓住這短暫的時(shí)光，我們一起走吧。
春的初中作文 3
我喜歡一年四季的每一個(gè)季節(jié)，它們各有各的一番風(fēng)味，但我更喜歡春天。
春色無(wú)邊，她就像一個(gè)漂泊四方的旅行家，播下了春的種子，傳播著春天的訊息，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，叫回了南方的鳥(niǎo)。她用她神奇又溫暖的雙手破開(kāi)了冰凍住的河面，消散了大地的積雪，送走了居住在冬天的北風(fēng)爺爺。
幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后，春姑娘用她溫柔纖細(xì)的雙手輕撫過(guò)大地，山變青了，水也綠了。青的草，綠的葉，各色鮮艷的`花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了春天必不可少的美景。
瞧———柳樹(shù)吐出了新枝，層層疊疊，如同春姑娘織成輕紗，似窗簾，似綢緞，朦朧中透出她的阿那多姿。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，柳葉宛然舞臺(tái)上活潑的精靈，暢快地跳出歡快的舞步。小草兒鉆出了大地，在春姑娘的撫摸下高興地穿上了油綠油綠的軍裝，猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，等待著號(hào)令，向新的理想地出發(fā)。草坪上怎么少得了花朵的裝飾呢？看看，有紅的、黃的、青綠的、純白的、淡紫的……那些小花一個(gè)比一個(gè)笑得甜美。有的穿著華麗而高貴的禮服，有的穿著樸素的家居服，也有的穿著西裝，還有的穿著休閑服。它們像開(kāi)舞會(huì)一樣，既惹眼又俏皮。還有些花骨朵兒，嬌小可愛(ài)。五彩紛的蝴蝶們?cè)诨▋旱拇負(fù)硐拢骠嫫鹞瑁褚恢恢粌?yōu)雅的天使，給春天加上了動(dòng)態(tài)的美。
聽(tīng)———樹(shù)葉們?cè)诖猴L(fēng)下一會(huì)兒發(fā)出“颯颯”的聲響，一會(huì)兒又發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，再一會(huì)兒又出現(xiàn)了“使———”的聲響，好像在為唱得起興的小鳥(niǎo)兒伴奏、鼓掌。
聞———一種清香飄進(jìn)你的鼻中。你是聞不出它是什么花香和樹(shù)香組成的，因?yàn)樗鼈冏詈笕谠谝黄穑粫?huì)飄出大自然熱烈又迷人的氣息。
春猶如一張畫(huà)卷：以大地為畫(huà)紙春風(fēng)拿筆。她給樹(shù)叢涂上了調(diào)色師調(diào)不出的油綠；她給花朵涂上了數(shù)學(xué)家數(shù)不盡的璀璨顏色；她給大海涂上了畫(huà)家畫(huà)上好的湛藍(lán)；她給湖水涂上了文學(xué)家想象不到的清綠。
春天絢麗多彩的美景數(shù)不勝數(shù)。春天代表著萬(wàn)物的起緣，生命的開(kāi)始，她使大地又恢復(fù)了生機(jī)，燃起了希望。我喜歡春天，不，應(yīng)該是很愛(ài)很愛(ài)春天！
春的初中作文 4
小小的，蒙蒙的，輕輕的，柔柔的春雨。在為春的大家庭點(diǎn)綴著它獨(dú)特的柔美。你看那花兒已經(jīng)在等待著春雨的撫摸，你看那木已經(jīng)在等待著春雨的愛(ài)憐，你不要太心急，可愛(ài)的小草，春雨已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)人，一首歌，一段羊腸小路，一片春的畫(huà)意。春風(fēng)她用她那獨(dú)特的雙手撫摸著我的雙頰，那是怎樣的一雙手呢，我不知道，但是我知道她的撫摸真的很舒服就像是被真愛(ài)一樣，那么小心翼翼，那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)注，那么的讓你留念，春雨用她那濕潤(rùn)的乳汁來(lái)潤(rùn)澤我的皮膚，那是怎樣的護(hù)膚品我不知道，但是我知道那是所有護(hù)膚品都無(wú)法達(dá)到的美感。春雨就像珍珠一樣珍貴，她下的那么的仔細(xì)，那么的清晰，那么的讓你渴求，那么的讓你珍藏。
請(qǐng)你放下所有的包袱，放下你認(rèn)為所有珍貴的東西，放下你所有不能放下的人和事，只用一分鐘的時(shí)間，請(qǐng)好好感觸一下這個(gè)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活應(yīng)該休息一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的追求是多么的感觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春的到來(lái)真的給你帶來(lái)另一春。我就寄予在這其中，我看到了世間萬(wàn)物都在復(fù)蘇，都在迎接春天的到來(lái)，我本來(lái)應(yīng)該要去迎合這些東西一起來(lái)迎接春的到來(lái)，可惜我迷茫了，我害怕了，我無(wú)助了，我看不出我的出路了，我找不到我熟悉的鄉(xiāng)間小路了，我找不到我熟悉的故友，我找不到我腳下是否有路，我迎頭觀望天空那是一片一片的迷霧，一望無(wú)際的迷霧林，我就身在其中，我看不清腳下是否還有熟悉的土地，我看不清前面是否可以看見(jiàn)另一個(gè)光景。我不敢仰望天空了，我看向我的身邊，我再一次迷茫了。
這里我看不到任何熟悉的場(chǎng)景，看不到任何熟悉的人和事，我害怕了，我不敢在亂走一步就算一步都感覺(jué)到那么的可怕。原來(lái)我也怕孤單，怕一個(gè)人，我以為我可以不為那些瑣事所擾，原來(lái)一切不是人們所想的.那樣，我以為我可以好好的照顧自己，原來(lái)也不是，一直以來(lái)，我還是需要?jiǎng)e人的照顧，我以為我可以放開(kāi)心情感觸春的味。結(jié)果讓我有了最深的感觸。 春，是多么美好的一個(gè)詞啊；春，又是一個(gè)多么諷刺的一個(gè)詞。我渴望春的到來(lái)，我同時(shí)更怕春的到來(lái)帶不來(lái)春的韻律；我渴望有一個(gè)舞臺(tái)，我同時(shí)更加渴望讓我展示風(fēng)姿的舞臺(tái)。無(wú)論結(jié)果如何，我還是希望春春可以給我?guī)?lái)春的希望。帶來(lái)春的追求，帶來(lái)春的風(fēng)采。
春的初中作文 5
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！她從天上帶來(lái)了滿(mǎn)籃子的彩粉，一邊歡快地跑，一邊肆意地撒！哦，那紅的、紫的、黃的、粉的、綠的，有香的、無(wú)香的彩粉，都被她一股腦地拋向了四周。大地被染上了絢麗的色彩，變得萬(wàn)紫千紅！
在這如畫(huà)的季節(jié)里，我又怎會(huì)坐得住呢？這不，清明放假的第一天，我就約上我最好的伙伴，來(lái)黃浦公園里覓春。
從北門(mén)走進(jìn)去，最先映入眼簾的是小徑兩邊怒放的櫻花樹(shù)。看哪，那一排排、一列列的櫻花樹(shù)，是多么的富有生命力呀！再走進(jìn)一些，只見(jiàn)櫻花雪白中透出點(diǎn)點(diǎn)紅暈，五片花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊。花型好像梅花，樹(shù)干則酷似桃樹(shù)樹(shù)干。不同的是，別的樹(shù)木葉多花少，是綠葉襯紅花，櫻花則與眾不同，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇的，像極了軟綿綿的棉花糖，又像一個(gè)個(gè)落在樹(shù)上的雪球，春天是多么得美輪美奐！
往前走幾步，一片翠綠翠綠的草坪便映入眼簾。草坪周身有數(shù)條曲折蜿蜒的小路，錯(cuò)落有致地分布著，這些小路能通向四面八方。我踩著咯吱咯吱響的木橋走上草坪，才發(fā)現(xiàn)這片綠地竟是如此得大與正規(guī)的足球場(chǎng)比，也是綽綽有余。
在這里，真可謂是游人如織。你看，打羽毛球的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)汗流浹背，卻一點(diǎn)不知疲倦，打了一輪又一輪；男孩子們像精力旺盛的小猴子，興致勃勃地踢著足球，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒竄到西，還一邊大聲嚷著：傳球！傳球！快傳球！穿著親子服的一家三口們放著色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏：有烏黑光亮的小燕子、有翩翩起舞的花蝴蝶、有調(diào)皮機(jī)靈的灰松鼠、還有胖乎乎的小黃狗，讓人看得目不暇接，好像給天空點(diǎn)綴上了朵朵花紋。就連草坪后面垂釣的老爺爺們，也有一搭沒(méi)一搭地聊著家長(zhǎng)里短，說(shuō)不出的怡然自得。每個(gè)人的`臉上都洋溢著幸福與愉悅！春天，還藏在每個(gè)人的笑容中。
這歡樂(lè)的氣氛好像把春風(fēng)都給感染了，它輕輕地走來(lái)，撫過(guò)人們快樂(lè)的笑臉，撫過(guò)嫩綠的樹(shù)梢，撫過(guò)波光粼粼的水面，吹走了悶熱，帶來(lái)了清涼
是呀，在不知不覺(jué)間，春姑娘竟已與我們走得如此近！她趕走了冬日的死氣沉沉，將一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天展現(xiàn)在世人眼前！
我愛(ài)這美輪美奐的春天！我更愛(ài)這歡聲笑語(yǔ)的春天！
春的初中作文 6
昨天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。
田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看，李樹(shù)盛開(kāi)著，雪白雪白的，像雪花，一簇簇開(kāi)得格外美麗，令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子，李花紛紛落下，一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。仔細(xì)觀察，李樹(shù)上還有花骨朵兒，含苞欲放充滿(mǎn)奮斗的活力。置身花叢，如履仙境，美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù)，花還沒(méi)大開(kāi)，但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，現(xiàn)在算是有心得了。
山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色，如滿(mǎn)天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿(mǎn)山頭，五瓣的白花很是淡雅樸素，不像玫瑰華麗，不如牡丹嬌艷，但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子，它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。
轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，綠油油的葉子很是單調(diào)，但也有一種綠意充滿(mǎn)你的雙眸，感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹(shù)下小憩，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣，一股泥土的芬芳直撲口鼻，好清新的感覺(jué)。
放眼望去，可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花兒，上面蜜蜂嗡嗡，還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞，春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花，美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子，輕輕一碰觸，就會(huì)有很多像塵埃一樣的.粉狀物隨風(fēng)飄飛，如灰色的煙霧般迷漫天空。
養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī)海L(fēng)習(xí)來(lái)，水波蕩漾，富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花，有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“此情此景，你們想起了哪句詩(shī)句？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”老師滿(mǎn)意地笑了，笑得比桃花還燦爛。
再往前走，發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，簡(jiǎn)直就是人間天堂，世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所？屋后開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，沁人肺腑。
此番春游，令我領(lǐng)略到大自然的魅力，感受到春的氣息，欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫(huà)面。真是不虛此行！
春的初中作文 7
剛剛進(jìn)入春天的天空，咋暖還寒，但一夜輕風(fēng)，大地上那些樹(shù)啊草的便急不可耐的開(kāi)出花來(lái)。最早開(kāi)放的就是桃花了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”， 接著就是油菜花了。這些花開(kāi)得早，謝去的也快，如果那一年的春天“無(wú)奈朝有寒雨、晚來(lái)風(fēng)”，雨水里撲簌簌的桃花，便落了一地的嫣紅，像下了一場(chǎng)桃花雨，枝 上剩不了幾朵。
不像那些梨花、菊，開(kāi)在秋天。
八十年代的城市還不怎么繁榮，基礎(chǔ)建設(shè)才有了起色，企業(yè)不多。鄉(xiāng)村的條件更是差之又差，特別是那些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，道路狹窄、不多，莊稼靠天收，改變不了命運(yùn)，許多人紛紛跑向城市。
幸運(yùn)的人，數(shù)年下來(lái)，小有成就，購(gòu)了房，買(mǎi)了車(chē)，在城市落了戶(hù)；不幸的人，微薄的收入只能糊口，如同鳥(niǎo)嘴里掉落的'一棵草，隨風(fēng)飄流。
在這支流水似的隊(duì)伍里，小桃便是其中一人了。小時(shí)候沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，下學(xué)了只能在家務(wù)農(nóng)。那時(shí)候莊稼田里還做不出什么“金鳳凰”，但小桃生的好看，圓圓的臉蛋，濃濃的眉眼，身材又好，長(zhǎng)大了出落的像一朵花。十里八鄉(xiāng)的男子，小桃看不上眼，想著在城里找個(gè)有錢(qián)、有車(chē)的人家。
經(jīng)人介紹，小桃到了一家廠(chǎng)子，算起來(lái)還是遠(yuǎn)房的親戚。小桃喊女老板叫“姑”，家里人也放了心。女老板有兩個(gè)兒子，人長(zhǎng)的都很帥，高高的個(gè)子，白白的皮膚，還有學(xué)歷。
即使每日里見(jiàn)面，他們也看不上小桃。大的想發(fā)財(cái)，小的想出國(guó)，小桃今天想想這個(gè)，明天夢(mèng)夢(mèng)那個(gè)，希望有一天能夢(mèng)想成真。
數(shù)年下來(lái)，沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)、技術(shù)，也沒(méi)有爭(zhēng)到什么一席之地。整日里，只會(huì)遞茶倒水，做做飯，露出一臉的笑容，討人歡心。
如今，小廠(chǎng)子已變成了大公司，大的做了大股東，小的定居到了國(guó)外。而小桃也謝去了當(dāng)年的春紅，臉上爬滿(mǎn)了憂(yōu)慮，人消瘦了許多，多年的冷暖，使她看破 了人間的風(fēng)塵。如今，她已不再想那些富貴華麗的事了，她要回到那個(gè)屬于她的地方，要回她的尊嚴(yán)，哪怕是做回山間一朵不知名的小花。靠燈光和美酒香艷的花 朵，注定沒(méi)有芳香。
五月、六月，開(kāi)出的花朵，格外的成熟，陽(yáng)光燦爛。雨后的枝條，展出了嫩綠的葉子。有葉子的花朵才是美好的春天。
春的初中作文 8
春，素來(lái)是人們最?lèi)?ài)的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句，真可謂是數(shù)不勝數(shù)！“詩(shī)家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡，不同的景象擁有著不同的韻味，但卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是如此的美麗、動(dòng)人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候，也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子，悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，打量著世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經(jīng)迫不及待地起床了；雖然還很稚嫩，但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的'舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。看著盛景，會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們，但卻會(huì)眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會(huì)繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無(wú)不是婀娜多姿，嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開(kāi)朗的迎春花，也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花，單說(shuō)那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對(duì)了，白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”嗎？看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹(shù)裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng)，又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐念^，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護(hù)，暖暖的，柔柔的，才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來(lái)春天，迎來(lái)生機(jī)。
清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風(fēng)潛入夜”，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹(shù)枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。
望著這一切，無(wú)語(yǔ)……
倏忽間，腦中躥出來(lái)……
——桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。
春的初中作文 9
清晨，踏著同樣的腳步，聞著同樣的校園的氣息，而臉頰滑落的露珠啊，卻帶領(lǐng)我走進(jìn)了那不一樣的粉色的世界！
淡淡的櫻花香，濃濃的泥土味兒，和著露水的清新……如此美景，怎能不讓我流連呢？
那櫻花呵，有著怎樣似雪般的潔白純凈，卻又透出怎樣輕盈的淡粉，仿佛哪個(gè)小精靈兒，潑灑下浪漫的味道，融入了那晶瑩的花瓣兒里……沒(méi)有葉子的陪伴，那花朵兒也不甘寂寞，風(fēng)兒飄過(guò)，那一個(gè)個(gè)羞澀的少女呵，搖擺起了裙褶，接受了蜂兒的邀請(qǐng)，在晴朗的陽(yáng)光下，跳起了一曲華爾茲。側(cè)耳，似乎還能聞見(jiàn)它們的.歡聲笑語(yǔ)。
花兒一瓣瓣地輕舞著，一簇簇地被小蜜蜂兒捧上了枝頭，那小小花朵，卻是怎樣創(chuàng)造了一片花海啊！
櫻花開(kāi)得很快。一夜之間，就可以讓滿(mǎn)枝，滿(mǎn)樹(shù)都洋溢起淡淡的櫻花香。不過(guò)幾天，它們就把整個(gè)樓道都占滿(mǎn)了，仰頭，似乎藍(lán)天都看不見(jiàn)了，只余太陽(yáng)透過(guò)枝椏之間的縫隙射在腳上的小光斑。
櫻花落得也很快。一夜過(guò)去，滿(mǎn)地便是那掉落的櫻花了，但它們總是一朵一朵的，直到生命的最后一刻，它們也不會(huì)離開(kāi)自己的同伴吧？那落在泥土之上的花兒啊，卻也是一片別樣的風(fēng)景，似雪花般落在地上，卻也洋溢一種浪漫、溫馨的味兒來(lái)。
櫻花只有五片花瓣，花瓣兒就像是小女孩頭上的蝴蝶結(jié)，粉得萬(wàn)分嬌嫩，似乎一滴露水就足以將它們打落在地，但它們卻很執(zhí)著，牢牢地佇立在青綠色的花萼之上，好像即使有再大的風(fēng)也不會(huì)把它們打倒。那些小小的花瓣，總是會(huì)在一起。一起綻出美麗的花朵,一起與小昆蟲(chóng)們嬉戲，一起裝點(diǎn)春天，也一起悄悄落入泥土……
櫻花的生命很渺小，但它們聚在一起，卻是一個(gè)春天。怎樣的寒風(fēng)都吹不盡它們，因?yàn)樗鼈兪枪虉?zhí)的櫻花，它們本就是在寒風(fēng)里生長(zhǎng)而來(lái)；怎樣的烈日都曬不淡它們，因?yàn)樗鼈兪敲利惖臋鸦ǎ欠凵艿瓍s潛藏著不淡的堅(jiān)定；怎樣的蟲(chóng)子都侵襲不了它們，因?yàn)樗鼈儯怯肋h(yuǎn)怒放的櫻花！
沒(méi)有綠葉陪襯，又何嘗不能獨(dú)放光彩？沒(méi)有暖風(fēng)的滋潤(rùn)，又何嘗不能堅(jiān)持著不斷開(kāi)花，不斷生長(zhǎng)？
每一朵櫻花其實(shí)很小很小，但那樣多的枝兒，那樣多的花兒，卻足以讓我們滿(mǎn)目都洋溢著花香，花色……
風(fēng)兒，輕輕吹過(guò)，花兒，翩翩舞蹈，它們很小，卻足以裝扮整個(gè)春！
春的初中作文 10
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛越河流，孕育著萬(wàn)物，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，小草在大地母親下睡醒了，偷偷地從母親下鉆出小腦袋，好奇地打量著這五彩繽紛的春天。它真像一位心靈手巧的母親，為自己的兒女織上了美麗的衣裳。織成了一塊塊綠茵茵的`地毯。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你，簇?fù)碓谝黄稹Ｓ屑t的，黃的，紫的…都在享受著春天和煦的陽(yáng)光沐浴。枝頭上的小喜鵲展開(kāi)歌喉，好像信使們?cè)趫?bào)喜，“春天來(lái)咯……”小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。正如詩(shī)人葉紹翁說(shuō)過(guò)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！”
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃花樹(shù)，禾雀花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出美麗動(dòng)人臉來(lái)，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶。令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的桂花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣幽香，像一個(gè)個(gè)身穿金黃色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，把陽(yáng)光沐浴了校園的每個(gè)角落，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)呢！
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如癡如醉的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一條小生靈，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天增添得更可愛(ài)！
春的初中作文 11
春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，好像是一位神秘的美麗少女。
春，不像夏那樣琳瑯滿(mǎn)目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無(wú)暇。如果說(shuō)夏是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那么春就是一幅清爽的線(xiàn)描，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出屬于春的特有氣息和屬于她的美麗。
人們常把春比作一位妙齡少女，優(yōu)雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風(fēng)輕輕一吹，把陽(yáng)光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落。
清晨，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，給萬(wàn)物鑲上金邊。登上高樓，放眼望去，陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng)著，每一片樹(shù)葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；陽(yáng)光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿(mǎn)閃光寶石的紗巾；陽(yáng)光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì)是紅撲撲的呢；在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽(yáng)光。啊！好美好美的陽(yáng)光。
春天的樹(shù)木是一個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。所有的樹(shù)都從沉睡中慢慢地醒過(guò)來(lái)了。走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩旁的小樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的嫩芽，風(fēng)一吹，小樹(shù)就微微地?fù)u了搖，發(fā)出“沙沙”的聲音。還有路邊也已長(zhǎng)出的一叢叢嫩綠的小草。在學(xué)校的門(mén)口，換上了新衣的白楊樹(shù)顯得羞答答的，那些枝條上的嫩芽就像嬰兒的一雙雙小手。校園里那幾棵老態(tài)龍鐘的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天的沉睡，終于沉不住氣，在春風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天的雨是特別的，雖然有點(diǎn)冷，但是伸出手掌心，雨水蹦蹦跳跳的落入你的掌心，癢癢的，滑滑的，有種說(shuō)不出的愉快感。初春的雨，細(xì)細(xì)的，蒙蒙的。在空中，無(wú)數(shù)跳動(dòng)著的.小雨點(diǎn)，它們多么像頑皮的小精靈啊！有的雨點(diǎn)落在我們的發(fā)梢上，有的落在我們的臉蛋上，還有的落在我們的衣服上。過(guò)了一會(huì)兒，自己的頭發(fā)上、衣服上好像被誰(shuí)撒上了一層珍珠粉沫。
春雨是調(diào)皮的，春風(fēng)是溫柔的。夏季的風(fēng)比起初春的風(fēng)可遜色多了，夏季的風(fēng)很大很猛，而初春的風(fēng)又輕又柔。如果用冬天的風(fēng)和初春的風(fēng)相比，那也是大不相同的，冬天的風(fēng)吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風(fēng)吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，并且還有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。
又是一年美麗的春天，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？
走進(jìn)春天，發(fā)現(xiàn)身邊的美……
春的初中作文 12
隨著幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，春姑娘把美麗和溫暖帶進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一大片草坪。遠(yuǎn)看那枯黃的干草中夾雜著一點(diǎn)翠綠的色彩。近看，原來(lái)，每一叢干草下面，藏滿(mǎn)了生機(jī)，那就是剛冒出來(lái)的小草，比干草還矮一半。小草踩起來(lái)松軟軟的，摸起來(lái)，柔嫩，光滑。小草綠的那么新鮮，看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊，有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大，樹(shù)冠很高，上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的葉子滑滑的，葉子的顏色是碧綠的，綠的不能再綠了，好象是一個(gè)小孩打翻了顏料盒，把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的'大葉黃楊。
大葉黃楊的里面，圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面，有一根細(xì)長(zhǎng)的枝。枝越長(zhǎng)越細(xì)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，那枝比針還要細(xì)一百倍。迎春花的葉子又小又綠，那葉子的大小，幾乎和你的指甲那么大，嫩綠的葉子，象摸著一個(gè)嬰兒的小臉。介紹完枝和葉，當(dāng)然，就要說(shuō)花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星數(shù)不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個(gè)淡綠色的花蕊。花蕊像嫩芽，每個(gè)花瓣都是四片，花瓣又長(zhǎng)又扁。看起來(lái)像個(gè)小鈴鐺。迎春花可香了，比法國(guó)香水還要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都變成一個(gè)小鈴鐺，送給那些保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木的人，那該多好呀！
迎春花的旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細(xì)又長(zhǎng)，不過(guò)，它的樹(shù)干沒(méi)有那么細(xì)了，上面還有著乳白色的斑點(diǎn)。白玉蘭的葉子很大，深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，底部有一點(diǎn)淡粉色，枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的，是那樣的純靜，潔白無(wú)暇。白玉蘭的花瓣非常香，如果，你聞了白玉蘭的花香，恐怕就會(huì)醉了，因?yàn)椋腔▽?shí)在是太香了！
這時(shí)，操場(chǎng)上來(lái)了一群低年級(jí)的小學(xué)生，他們?cè)诓莸厣媳寂埽嫠＃覒颍麄冊(cè)阢逶≈鵂N爛的陽(yáng)光，這不也是春天嗎！因?yàn)樗麄儯覀兊男@才會(huì)春意盎然。
春的初中作文 13
當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流，小鳥(niǎo)鉆出它懶懶的窩，嘰嘰地叫著的時(shí)候，春天無(wú)聲地走來(lái)了。
春天的風(fēng)，暖暖的，含著泥土的芬芳，柔柔地吹著面龐，讓我不經(jīng)意就想到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝，泛著青色，遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙，走到近處卻沒(méi)有了色彩，淘氣的孩子為此糾纏著媽媽?zhuān)煌５貑?wèn)：“為什么，綠沒(méi)了？”
春之聲，汩汩，啾啾，似一曲悠揚(yáng)又沁人心脾，那是能驅(qū)除雜念的清泉。一條細(xì)流穿過(guò)曲曲折折的山路，來(lái)到近前，幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水，給干涸了一冬的土地送來(lái)無(wú)私又微小的滋潤(rùn)。
田里的土壤，在沒(méi)有被雪覆蓋的地方，顯出黑色的脊背，幾棵挺出的草芽，格外嫩綠地?zé)òl(fā)出生機(jī)，這就是春的綠啊！
蒼翠的松柏，挺拔沖天，頭頂白雪，經(jīng)歷了又一冬的考試，翠色依舊，它們風(fēng)格崇尚；連綿的群山戴著潔白的`圍巾，攜手傲視遠(yuǎn)方，山與松演繹了高亢！偉岸與挺拔，蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。
低洼的谷邊，得益于雪水的滋養(yǎng)，毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿(mǎn)的兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑白夾層的色彩中一段綠，在北方這樣的美，是令冬藏的人，興奮、駐足不已的。
空曠的山際，徘徊于其間，鳴尋著同伴的山雀、杜鵑，還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們，用它們的身影裝飾著這片空間。
美麗的春蕩漾在踏春人美麗而歡快的歌聲里，一顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠，令人心跳的生命節(jié)奏，出發(fā)了，奔向漫著春花、百鳥(niǎo)齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車(chē)，原本寂靜的山林，被人們的語(yǔ)聲打亂，孩子呼喊著媽媽?zhuān)瑧偃嘶ハ噫音[著，一家人相伴聚餐的，青年們跳著激越的舞步，你偶然間也會(huì)發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)林里，一兩只松鼠在枝頭跳躍。
呵，春天終于來(lái)了，人們歡呼著，大地歡笑著，小鳥(niǎo)歡唱著，這里有水墨的丹青，這里有生命的激情，這里有悅耳的旋律和萬(wàn)物的蘇醒和萌動(dòng)。
這又是怎樣的春呢？經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來(lái)的春，格外迸發(fā)出一種生的力量，一種催人奮進(jìn)的勇氣，演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。
春的初中作文 14
古往今來(lái)，多少人期盼春天永續(xù)！四季輪回是自然的規(guī)律，不可破解的主題。在幻想的同時(shí)，為什么不通過(guò)勤勞的雙手讓四季如春呢？
久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場(chǎng)上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點(diǎn)復(fù)原如初，神采奕奕。
親愛(ài)的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的.一次次鼓勵(lì)，激起他們高漲的情緒，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的一絲絲微笑，如四月的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦麄兪軅男摹?/p>
父母在外，爺奶溺愛(ài)。溫室效應(yīng)下，孩子們像荒郊野外的樹(shù)木，無(wú)人修枝剪葉，畸形地生長(zhǎng)著。他們羽翼未豐滿(mǎn)，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠(yuǎn)。
親愛(ài)的警察叔叔阿姨們，伸開(kāi)你慈愛(ài)的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開(kāi)你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨(dú)的心將會(huì)得到點(diǎn)滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽(tīng)取，悉心教育，你的只言片語(yǔ)便可讓其分辨是非，明白真理。通過(guò)你的熏陶，他們潛移默化，很快就會(huì)脫離渾水，洗去內(nèi)心的塵埃，重新展現(xiàn)少年的純真之美。
人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團(tuán)，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動(dòng)下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂(lè)地酣睡。
每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場(chǎng)免費(fèi)的戲曲，沒(méi)有化妝，沒(méi)有描眉，優(yōu)美的音樂(lè)足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨(dú)自搬東弄西，想方設(shè)法的打造一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛(ài)的動(dòng)力，不管刮風(fēng)下雨，依然如故的開(kāi)臺(tái)唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂(lè)和幸福傳遞，讓世上多一點(diǎn)陽(yáng)光沐浴。
愛(ài)如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！愿春光時(shí)時(shí)處處洋溢！
春的初中作文 15
吃過(guò)早飯,我悠閑的散步在小道上，我驚覺(jué)：原來(lái)，春姑娘的衣裙早已覆蓋了大地。
“嘩，嘩嘩……”我信步來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能映出人影來(lái)。河中還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，清晰可見(jiàn)，蹲下身子細(xì)看，河中還有些調(diào)皮的魚(yú)兒，一會(huì)兒停駐，一會(huì)兒遠(yuǎn)逝，好象在和水兒捉著迷藏。這時(shí)一陣陣牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，幾頭老黃牛正在田里辛勤的耕耘，農(nóng)民伯伯在指揮他們。不一會(huì)兒，將原來(lái)的亂糟糟的荒地就變成了令人滿(mǎn)意的耕地。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，笑容布滿(mǎn)了他們的臉龐。
我繼續(xù)往前走，無(wú)目的地走在大自然的懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田埂上，伸開(kāi)雙臂，閉目凝神，任由春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)花兒的芳香，掀動(dòng)我的鼻翼。正在這時(shí)候，只聽(tīng)的“嘀嘀”……幾聲，兩只小燕子從我頭頂掠過(guò)，她那剪刀似的尾巴抖了兩下，輕快地落在電線(xiàn)上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊！
我望向遠(yuǎn)處的山，那山接受了春天的洗禮，卸掉了冬日的枯黃，穿上了一身嶄新的綠裝，透著一股新生的氣息，清新的.味道，勃勃的生機(jī)，一陣風(fēng)輕輕帶過(guò)，樹(shù)尖就隨著風(fēng)兒跳動(dòng)，一搖一擺的，仿佛在與風(fēng)兒交舞。而隱在叢林間的鳥(niǎo)兒好象受到了感染，一骨碌地全從樹(shù)林里竄出來(lái)，在樹(shù)頂飛舞盤(pán)旋，還唱著與春共舞的歡樂(lè)之歌，繪成了一副春意盎然的舞春圖。我沉浸在這一副舞春圖里面，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看著悠然舞動(dòng)的林木，我感到無(wú)比的愜意與輕松！
突然，一滴雨水落在我的臉上，順著臉龐滑落到大地上。原來(lái)，是如甘露一樣的春雨開(kāi)始灑向人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物。一瞬間，林間的樹(shù)木，農(nóng)田中的油彩，小道上的花草……，都抬頭貪婪的吮吸著甘露，任由雨水淋濕他們的全身。一會(huì)兒，天空放晴了。我走到屋外，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)后，屋外的世界更綠了，一切變得更富有色彩，更富有生機(jī)，更富有活力……
我徜徉在春之畫(huà)卷中，仿佛看到了欣欣向榮的祖國(guó)，她不正像這萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的春天嗎？她正邁著矯健的步伐率領(lǐng)著勤勞善良的中華兒女昂首闊步地走向明天！
春的初中作文 16
我喜歡夏天的濱江公園，因?yàn)樗G樹(shù)成蔭；我喜歡秋天的濱江公園，因?yàn)樗t葉似火；我喜歡冬天的濱江公園，因?yàn)樗y裝素裹；但我更喜歡春天的濱江公園，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃、百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。只要你踏進(jìn)公園的大門(mén)，肯定會(huì)讓你流年忘返。
我隨春姑娘的腳步來(lái)到草坪。小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，到處都是綠油油的小草，像給大地鋪上了碧綠的地毯。公園里的草坪真綠啊！黃綠、淺綠、翠綠......好像一塊塊無(wú)暇的翡翠；公園里的草坪真軟啊！小草挨挨擠擠的，躺在上面就像睡在沙發(fā)上一樣；公園里的草坪真美啊！上面有一朵朵野花點(diǎn)綴著，好像給草坪繡上了美麗的花邊。
我隨著春姑娘的腳步來(lái)到花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，百花爭(zhēng)艷、千姿百態(tài)。走近仔細(xì)一瞧，一朵朵花兒紅的似火，白的.如玉，黃的賽金，紫的像茄，綠的如翡翠，粉的仿佛被晚霞染過(guò)一樣......喇叭花張開(kāi)它的小嘴巴，好像在吹奏者一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的迎春舞曲；一朵朵粉紅的桃花露出了嬌羞的笑臉，任憑游人觀賞；江邊農(nóng)田里的油菜花金燦燦的，猶如金色的海洋……迷人的花香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，感覺(jué)到神清氣爽。濃濃的花香引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，盡情地采著花蜜。
我隨著春姑娘的腳步來(lái)到樹(shù)林，各種各樣的樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的新芽，顯示著新的生命力。一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，老葉子紛紛落下，給新葉子讓出位置；一排排楊柳長(zhǎng)出了嫩葉，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢，對(duì)著江邊梳辮子，這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！還有些不知名的小樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉，讓濱江公園變得更加生機(jī)勃勃。
我隨著春姑娘的腳步來(lái)到江邊。江水變得更清了，清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)在游動(dòng)；江水變得更綠了，綠得像一條碧綠的飄帶；江水變得更有活力了，江面上一艘艘船駛過(guò)，掀起了一朵朵浪花歡笑叫、追逐著，一路向東而去。許多人在江邊放風(fēng)箏，五彩繽紛的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。
春天的濱江公園，我愛(ài)你！愛(ài)你那綠草如茵的草坪，愛(ài)你那生機(jī)勃勃的樹(shù)林，愛(ài)你那五彩繽紛的花園，愛(ài)你那波光粼粼的江水......
春的初中作文 17
當(dāng)那冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天便托著那淡綠色的裙擺，悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛(ài)的美好季節(jié)。
春來(lái)的悄無(wú)聲息，仿佛一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng)，花兒、草兒們用色彩渲染著土地。
春是活潑的時(shí)節(jié)，她擁抱著澄碧的天空，催促著明艷的鮮花，追隨著潺潺的流水，欣賞著鳥(niǎo)兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草，小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下，只見(jiàn)那草甸子被鍍成了耀眼的綠。
幾回春雨洗過(guò)，那一片片的新綠看得醉人，雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜著幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng)，美麗的春天，是我最?lèi)?ài)的春天。
曾幾何時(shí)，這滿(mǎn)山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色，但今天，它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿(mǎn)腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
疏密相間的`枝條編成了一張綠色的網(wǎng)，掩映在窗楣。放眼望去，滿(mǎn)目蔥蘢，仿佛是打翻的綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。
春，恰似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著一身羅裙，風(fēng)情萬(wàn)種。
春，又似一位貴婦，典雅清麗，風(fēng)姿卓越。
春，是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，是最暖的季節(jié)，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
春天就是一個(gè)千面女郎，它載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想，它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。
初春也就是一位喜好淡雅的畫(huà)家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調(diào)，她不肯操之過(guò)急，只是慢慢地，一遍又一遍的為它們一一上色，讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。
這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié)，確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng)，也有讓人傾心一愛(ài)的魅力。我愛(ài)春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠(chéng)，感受春天，感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。
春的初中作文 18
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的.好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。
咦？他們?cè)诟墒裁矗啃∠系踔鴰讞l繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
爸爸好像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿(mǎn)了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。
春的初中作文 19
我愛(ài)春，沒(méi)有太多的理由，我喜愛(ài)春，它總是帶給我一絲淡淡的溫暖。面對(duì)著它，我便很輕松，也很陶醉。大概這就是春的韻力之美吧！
——題記
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一直紅杏出墻來(lái)。
葉紹翁在《游園不值》一首詩(shī)中，將自己的感情與大自然的韻律融為一體“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”。大概主人很愛(ài)惜蒼苔，怕腳印踩在蒼苔上吧！從然園子主人這幺小心翼翼地努力將美麗的春色所在田園之中，卻無(wú)法阻擋春那顆如火的心固執(zhí)地蔓延……
萬(wàn)事應(yīng)順其自然才好，春是有霸心的，記得曾看過(guò)這樣一篇文章，有人問(wèn)一個(gè)企業(yè)家成功的秘訣是什幺？企業(yè)家說(shuō)了兩個(gè)子“野心”。是啊，這是一顆有著欲望的心，雖然，從文字角度將“野心”顯然是個(gè)貶義詞，但我們細(xì)細(xì)剖析它，就不難發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)字也蘊(yùn)含了許多哲理“野心”不過(guò)是個(gè)界限，把握好自己的每一步，確立自己的目標(biāo)，并為之努力不懈，這是成功的真諦。春的.這種“野心”絕不僅限于一個(gè)小小的園子里，它的夢(mèng)想是將春的氣息，春的芬芳，灑遍世界的每一個(gè)角落。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
王安石在《泊船瓜洲》這一首詩(shī)中，將自己的思想之情，融入了暖暖的春風(fēng)之中。是啊，轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)又將江南岸吹出勃勃生機(jī)，我何時(shí)才能回到我的故鄉(xiāng)。悲涼的氣氛，思鄉(xiāng)的情結(jié)和這已來(lái)的春結(jié)為一體，歡愉之中不無(wú)悲傷，傷懷之中又不無(wú)歡樂(lè)，這便是春的內(nèi)涵。都說(shuō)“人是故鄉(xiāng)情，水是故鄉(xiāng)親”、駐足江畔抬頭望明月，月未圓，人也未圓。舉目四望，春悄然而至，更引發(fā)了人的思鄉(xiāng)情，觸碰了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子的思弦。好美，好凄涼的景。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
這是杜甫在《春夜喜雨》一詩(shī)中說(shuō)的最經(jīng)典的一句話(huà)，也是千百年來(lái)流傳最為廣泛的一句名詩(shī)。春總是很輕很輕地到來(lái)，她不似夏的張揚(yáng)，不同秋的傷感，也不像冬的個(gè)性，但正是這不一樣的性格，才為世界帶來(lái)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，這邊是春的靈魂。
春之韻，一個(gè)美麗的令人陶醉的韻律。她擁有著博大的胸懷，高尚的思想和“海納百川”的氣魄，她擁有人世間最美的感情：親情，友情與濃濃的思鄉(xiāng)之情。她擁有一份寧?kù)o，執(zhí)著，雍容，華貴的美，這是春的力量，春的靈魂，春的氣質(zhì)，春的內(nèi)涵。
春之韻，人世間最美的韻律。
春的初中作文 20
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，這是不朽的雨。 ——題記
春天已在”等閑識(shí)得東風(fēng)面“中悄然而至，讓大地終于褪去了整個(gè)冬日所遺留下的滿(mǎn)目瘡痍，披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了，草青了，水澈了。林間鳥(niǎo)兒肆無(wú)忌憚地亂鳴，各色花兒，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，把春點(diǎn)綴得如此風(fēng)流，如此絕代，如此熱烈。轟轟烈烈中，亦少不了那柔情，那細(xì)膩，那幾絲——春雨。
南國(guó)的春雨，似乎都是在夜闌人靜時(shí)演奏著一首首輕柔的協(xié)奏曲。每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻，獨(dú)自一人在書(shū)房奮筆疾書(shū)，都有綿綿細(xì)雨陪伴。起初，雨點(diǎn)兒輕輕敲打著窗臺(tái)，亦有易安所說(shuō)“雨打窗臺(tái)濕綾綃“的意境。中途，雨絲愈來(lái)愈密，在日光燈的照耀下，窗玻璃已淚流滿(mǎn)面，煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕，仿佛還泛著淚光。當(dāng)時(shí)是，雨演奏到了高潮。
此時(shí)此刻，余怎按捺得住，便起身開(kāi)窗。余當(dāng)時(shí)亦有一種如同謫仙人一般，面對(duì)此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感觸。雨霧彌漫，是渾然一體的朦朧。雨在霧里輕輕傾訴自己的苦楚與感傷，而霧呢？總是側(cè)耳聆聽(tīng)，環(huán)繞著煙雨，濃霧散不開(kāi)。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫茫”，敢問(wèn)“天涯在何方”呢！
雨霧之中，又莫名地讓我增添了幾份悠長(zhǎng)的情愫。余嘗思索，我也能融入雨霧中，和它們同喜同悲，這是何其之美啊！煙雨紛紛，瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處，去浸潤(rùn)它們。余在恍然如夢(mèng)中，終于從微閉的雙唇中發(fā)出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。曾幾何時(shí)，杜子美與我所見(jiàn)亦同，望見(jiàn)蒙蒙情深的春雨，怎復(fù)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的'感悟。
在靜默中，春雨以柔柔的方式給予萬(wàn)物所需要的養(yǎng)分。翌日清晨，余又悉心發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)昨夜春雨的沐浴，萬(wàn)物又倍顯格外青綠，格外富于生機(jī)。它讓樹(shù)枝變得更加妖嬈動(dòng)人：它讓小草變得更加柔軟可愛(ài)；它讓花兒擁有了更為美輪美奐的笑靨。
“沙沙，沙沙”春雨毫無(wú)保留地瓊漿雨露獻(xiàn)給了萬(wàn)物，獻(xiàn)給了春天，亦是那么的徹底，那么的真實(shí)。百花齊放中是它；草木深處中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，沒(méi)靈魂的春。
春的初中作文 21
漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了蹤影。明媚春光灑滿(mǎn)了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的清明節(jié)里，我們一家人相約去外婆家踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。使我倍受感染，我不禁低吟：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”外婆家前面的竹林外的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出三兩枝桃花，春天的江水開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了，早起的鴨子下水了，它們率先知道這個(gè)春的消息。草地上，如同碧玉裝扮著高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈，像千條萬(wàn)條綠色的絲帶，低垂著，在春風(fēng)中婆娑起舞。這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！我們欣賞著美景，興高采烈地向前走著。我們沿著小路而上，春日的風(fēng)帶著油菜花的清香在我們身邊輕盈跳躍，溫暖的日光下仿佛只有一片無(wú)垠的金黃，把人的心也融化了。我吟誦道：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開(kāi)”。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”我們走進(jìn)外婆家門(mén)前的小院子，美麗的景色讓我們驚嘆。春天暖烘烘的'太陽(yáng)普照大地，山河一片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化，土地濕潤(rùn)，燕子正繁忙地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
在不知不覺(jué)中，今天的清明節(jié)踏青結(jié)束了。我望了一眼那綠油油的小草，又抬起頭看了一眼那在天空中馳騁的燕子，她們仿佛在為我們送行。今天的踏青使我感受到了春的降臨，春的氣息！
春的初中作文 22
春日明媚時(shí)候，松山青透，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢蓍L(zhǎng)花飛，鶯歌燕舞，更添春光寥廓。
學(xué)校里櫻花初紅，霞光棲樓。宿舍樓邊一排排倩柳依依，幾棵松樹(shù)比肩高樓，袖手至窗口。清晨五點(diǎn)鐘左右，隱匿在密密松枝里的小鳥(niǎo)，清脆脆地一聲一聲地鳴叫著，卷起了窗簾，叫醒了我的夢(mèng)。
我靜靜地躺在床上，害怕驚擾它。月鉤已隕，天青星倦，幽遠(yuǎn)深邃。小鳥(niǎo)的輕吟，如寺廟里的晨鐘暮鼓，蕩去淡淡的霧，挾裹著混沌的夢(mèng)幻，像它的面容，無(wú)影無(wú)蹤。
山林里，應(yīng)該是更加清幽，不知可有春鳥(niǎo)啁啾？
可是白天，竟然聽(tīng)不到一點(diǎn)它的歌聲。真是“來(lái)如春夢(mèng)了無(wú)痕，去似朝云無(wú)覓處”。
我覺(jué)得即使是白天，對(duì)于歌者，她的喉嚨也不會(huì)寂寞。只是發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，輪胎的爭(zhēng)吵，塵埃的喧囂，碌碌的操勞，讓我們的耳朵間歇性的失聰了。
這是人的悲哀。我們也是自然的一部分，如今卻在甄別中關(guān)閉了最純凈的聲音。
其實(shí)，我們?cè)诼L(zhǎng)的白日里錯(cuò)過(guò)的又何止是悠悠鳥(niǎo)鳴！叮咚調(diào)皮的山泉，明月夜如撩在琴弦上的蛙鳴，屋檐下呢喃的燕子，都是心底不倦的歌聲。
沂河的水總算清澈了許多，河里的水草和流沙又成了魚(yú)蝦的樂(lè)園。于是成群的白鷺，野鴨子，棲息在迢迢水曲，岸草菁菁。所幸，河上只有漁網(wǎng)釣鉤，并無(wú)風(fēng)網(wǎng)捕鳥(niǎo)。
黃昏，鳥(niǎo)的歌喉又一次綻放。靜靜地坐在窗前，心里安靜，一天的碌碌之倦，喧囂之?dāng)_也煙消云散般消退。
不知道，它的這個(gè)白天是怎么度過(guò)的，是在樹(shù)上休憩，在天上亮翅，在山上尋覓知己，還是穿越花叢和溝渠，喜歡上了逆風(fēng)之旅？
我看不真切它的身姿面容，也叫不出它的名字，但是日日為鄰，相近相親，引為知己。美麗的歌者一定德藝雙馨，對(duì)于自然而言，風(fēng)物的自在自然是道德最好的呈現(xiàn)形式。
世間也一定有一種知己在距離之外等你。不需彼此了解太多，偶然的`瞬間就可以純凈的智慧或者歌喉啟迪你心底的純凈。讓心共鳴的，不一定是同樣的風(fēng)景閱歷，在熱愛(ài)的軌道上，陌生不是距離。
忍不住為我的鄰居寫(xiě)下一首小詩(shī)，希望它永遠(yuǎn)明媚清新的歌喉日日提醒我，讓我記得應(yīng)該將自己的靈魂放在哪里棲居。
春的初中作文 23
生活中，處處洋溢著春天的氣息。校園里一個(gè)冬天沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)笑臉的花草樹(shù)木，也都復(fù)蘇過(guò)來(lái)，開(kāi)始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開(kāi)花落。
瞧！科技樓前那小花園里的白玉蘭開(kāi)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時(shí)舒暢起來(lái)，不由自主地跑向玉蘭樹(shù)。春天真的好像魔術(shù)師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào)，隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透著一種輕盈的黃色，像舞女的裙般輕盈。看得入迷了，不覺(jué)就被吸引進(jìn)去了，仿佛我們也搖身一變，成了守護(hù)花朵的精靈，變成了花仙子……愈發(fā)覺(jué)得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹(shù)，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。
看！枝頭上盛開(kāi)的那朵白玉蘭！她獨(dú)自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼，你會(huì)發(fā)覺(jué)這朵綻開(kāi)的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈，又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細(xì)和嬌嫩。再透視一層，只見(jiàn)四片花瓣彎著，卷著，想盡了辦法來(lái)保護(hù)那點(diǎn)點(diǎn)花蕊。它那毛毛細(xì)雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹著，呵護(hù)著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的'色彩，現(xiàn)在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開(kāi)了！它們錯(cuò)落有致地重疊著，交錯(cuò)著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里，偷窺著行人，好像要與紫荊比個(gè)高下。湊上前看過(guò)去，蓬蓬松松的花兒綻開(kāi)了它最美的笑臉，無(wú)數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹(shù)枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉(zhuǎn)身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無(wú)邪，呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會(huì)破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色，像顏料在水中化開(kāi)了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒，在陽(yáng)光的映襯下，格外柔美。
校園處處都有春天。美，只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒，每天都會(huì)有新的變化，新的姿態(tài)。我們的眼睛能時(shí)時(shí)刻刻記下它們的盛開(kāi)與凋落。讓花兒與春天的美，永遠(yuǎn)在我們的目光中閃耀，滋潤(rùn)我們的心田吧！
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