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蕩在春天的歌聲里作文600字（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蕩在春天的歌聲里作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蕩在春天的歌聲里作文600字 1
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。”春天是無(wú)限的美麗，像是一時(shí)心頭的悸動(dòng)，宛若出一雙如畫的顏容。
當(dāng)春來(lái)臨時(shí)，洗耳聽(tīng)它的輕快的語(yǔ)調(diào)。春妹妹用手掌吹拂著大地，小草在她的石榴裙下展開(kāi)，花朵在她的心上沫盛破開(kāi)，孤樹(shù)與春風(fēng)在她的歌聲下，演奏者，跳動(dòng)著，屬于春天的無(wú)比歡樂(lè)的樂(lè)譜。
春燕披上了高調(diào)的黑羽晚禮服，在新的春天里發(fā)出比寶石還要黑耀的光芒。他們從南方飛來(lái)，棲息在電線桿上、瓦碩屋頂上，有次序、整齊的，一大一小，排列成春的樂(lè)譜。蕩在春天里，像是乘坐著春的搖籃，空中飄灑的是春天的甜味，一吸一呼之間，我們感覺(jué)到了春天的味道。春妹妹在歡悅的空氣中，唱著悠揚(yáng)的歌曲。“do、re、mi、fa。”它們跳躍著，歡呼著，同萬(wàn)物喝彩著。它們高聲歡唱的是春天的曲子，高聲喝彩的是“歡迎你，春天！”
燕子帶領(lǐng)著鳥(niǎo)獸們，伴著春天妹妹的腳步，歡唱著，高潔而又樸實(shí)的曲子，所有人都深知。“哦！太好了，春天的氣息啊！”春天是個(gè)讓人愛(ài)唱歌的季節(jié)，所有的人們都手牽著手想對(duì)方表達(dá)自己的情誼。是的'，這是一首春天的歌。
每個(gè)人都喜歡唱歌，它可以讓你的心情變得愉悅起來(lái)。每當(dāng)寒冬去旅行的時(shí)候，冰雪消融，“擦啦、擦啦……”。小溪的睡醒的時(shí)候，它打了一個(gè)大大的哈欠“嘩嘩……”。春風(fēng)來(lái)送禮的時(shí)候，它駕著比圣誕老人的雪橇還要豪華的風(fēng)箏“呼啊呼啊……”這些美麗的聲音，是春天最美好的象征。一份美麗與和諧，譜寫出的是一輩子的好心情、好記憶。
蕩在春天的歌聲里作文600字 2
＂淅，淅＂雨，下了起來(lái)，街上五彩繽紛的雨傘，街上人煙稀少全部人都回了家。有哥哥一人在窗前在期盼什么？窗前的一棵蔓藤在風(fēng)雨中掙扎，但始終都沒(méi)掉落，那一片生機(jī)勃勃的綠色讓人看起來(lái)真舒服。
今天是他的十三歲生日，在外面做事的父母答應(yīng)了他一定會(huì)回來(lái)，會(huì)回來(lái)過(guò)生日。但是太陽(yáng)快下山了依然不見(jiàn)爸媽的身影，于是他坐到青石臺(tái)階上等待著他們，雨淅淅瀝瀝變?yōu)橐粭l道雨簾，美麗而悲傷。
為了爸媽回來(lái)，哥哥還特地把爸媽上次送來(lái)的遙控飛機(jī)，放在冰涼的青石臺(tái)階上。與雨打在飛機(jī)上面順勢(shì)流了下來(lái)，就像他流下的一滴眼淚。不曾懂事得我傻傻站在那里呆呆的望著他。
透過(guò)雨簾，望像向家門前那棵大樟樹(shù)那是哥哥常去歇息的地方等了許久，坐了許久，望了許久。期盼的身影，始終沒(méi)有出現(xiàn)奶奶喊我們就來(lái)吃飯，本是哥哥生日，做了許多可口豐盛的飯菜，但是現(xiàn)在覺(jué)得黯淡無(wú)味，我拼命的在給哥哥夾菜，望能彌補(bǔ)她他心里面的悲傷。
雨越下越大，像一頭撲來(lái)的猛獸，窗外的蔓藤也終于落了下來(lái)，我的'心淡了，像一場(chǎng)本是精致完美的電影，插進(jìn)了一些有瑕疵的插曲。哥哥留下了兩行眼淚是失望，傷心，悲痛的，我的遞了一張紙巾，他才勉強(qiáng)露出一絲微笑，說(shuō)沒(méi)事。
哥哥依靠在門邊為自己唱起了生日歌，我也隨意附和著。再說(shuō)唰唰的雨聲，我們聽(tīng)到了，熟悉而溫暖的聲音。哥哥笑了笑的是那樣開(kāi)心，幸福，美好。祝你生日快樂(lè)！于是變成了雨中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
歌聲何曾不是，在雨中，那委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音。
蕩在春天的歌聲里作文600字 3
“知了，知了……”是誰(shuí)的歌聲如此美妙？我靜靜地聽(tīng)著，聆聽(tīng)到了知了的心跳。忽然，歌聲停止了，我好奇地追過(guò)去，是知了！是知了！我靠在大樹(shù)的旁邊，細(xì)細(xì)品味著知了的歌聲。
那“知了。知了”的聲音在我的耳邊回蕩，我的腦海中不禁勾出童年的回憶：我曾捉著知了，帶它去樹(shù)林里，讓它跟自己的同伴一起唱歌。知了不愧是“百靈鳥(niǎo)”，歌聲比它一個(gè)人唱還要美，還要?jiǎng)勇?tīng)……想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我捉著知了，抱著它在樹(shù)下睡覺(jué)，睡醒了，跟知了一起玩耍……帶著知了的歌聲，我去了游樂(lè)園，跟知了一起玩“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“海盜船”、“水簾洞”……真開(kāi)心！夜晚，我拿出輪椅，躺在上面，知了睡在我的身旁，看它睡得那么香，一定做了個(gè)好夢(mèng)吧。在風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠的，我跟知了飄到了天上……天黑了，我該回家了，這一刻，我明白了：原來(lái)一眨眼，時(shí)間就過(guò)去了，只留下回憶。時(shí)間老人的速度太快了。光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。童年時(shí)間短暫，一下子就過(guò)去了，我好懷念夏天樹(shù)蔭底下捉知了的情景。我還明白：大自然有許許多多的聲音，讓我去細(xì)細(xì)體會(huì)，還有很多美妙的歌聲是使我回味！大自然還有許多美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的旋律。我又躺在樹(shù)蔭下，聆聽(tīng)知了的歌聲。雖然它的.歌聲并不像《我的答鈴》那么輕快，也不像《123木頭人》那樣浪漫，更不像《千年之戀》那樣憂郁。但最起碼，它有著自己的旋律，把歌聲傳得更美，更動(dòng)聽(tīng)，更悅耳！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我又想起了童年，又看見(jiàn)夢(mèng)中的世界，歌聲重臨于我的心頭！
蕩在春天的歌聲里作文600字 4
清晨時(shí)格外寧?kù)o的，當(dāng)天微微亮?xí)r，當(dāng)太陽(yáng)的光一屢一屢的灑在大地上時(shí)，當(dāng)寧?kù)o還沒(méi)有被打破時(shí)，我坐在窗前，遠(yuǎn)望著大自然，忽然聽(tīng)到了一首婉轉(zhuǎn)的曲子，我正納罕是誰(shuí)，抬頭一看，幾只小鳥(niǎo)在人家屋頂上賣弄著清脆的歌聲。 原來(lái)它也起的這么早，仿佛是想和我來(lái)迎接新的一天，它好像在邊看著風(fēng)景邊用歌聲描繪著早晨的圖畫。 在馬路邊晨練的人，正在舒活筋骨，扭扭腰，他們仿佛也聽(tīng)到了這歌聲，面上含笑的看著這為音樂(lè)家。在奔跑中的人，路過(guò)這兒，也聽(tīng)到了這歌聲，提了精神，仿佛是這歌聲喚醒了她們的.精神，把那瞌睡蟲趕走了。過(guò)了一會(huì)，學(xué)生們也出發(fā)去學(xué)校了，成群成對(duì)的邊走邊笑，看見(jiàn)了正在唱歌的音樂(lè)家，其中一個(gè)孩子指著它，還給身邊的同學(xué)們說(shuō)：“多么美的旋律”。
鳥(niǎo)兒仿佛聽(tīng)懂了他的話，高興的蹦了幾下，飛到電線上，這時(shí)電線、鳥(niǎo)兒、藍(lán)色的天空，混在一起，天空對(duì)應(yīng)著鳥(niǎo)兒、電線，望去，似乎是一個(gè)五線譜，電線是五線格，鳥(niǎo)兒是音符，這個(gè)曲譜應(yīng)該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥(niǎo)兒唱的歌了吧，這是五線譜開(kāi)始隨著鳥(niǎo)兒的跳動(dòng)演奏了，我想，鳥(niǎo)兒好像是故意織出這首歌的五線譜讓人們跟著它的歡快的節(jié)奏來(lái)迎接今天的到來(lái)。 過(guò)了一會(huì)，各種聲音打破了清晨的靜，汽車也多了，人都都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，這時(shí)，鳥(niǎo)兒的演奏會(huì)也結(jié)束了，或者是因?yàn)樾鷩蹋母杪暡辉僖俗⒛苛耍嘣谌藗兌吇厥幍氖瞧渌穆曇簟?又是一天的早晨，我想鳥(niǎo)兒應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了，但我再往窗外看時(shí)，鳥(niǎo)兒又飛到了那里，繼續(xù)演奏它那美妙的歌聲。
蕩在春天的歌聲里作文600字 5
最美妙的歌聲“知了，知了，知了”。剛到了外婆家，耳邊傳來(lái)一陣陣枯燥乏味的蟬鳴，讓人心煩意亂。到了中午，我想中午了。可誰(shuí)想到剛吃完午餐，誰(shuí)曾想蟬又“知了，知了，知了”地叫了起來(lái)，這次蟬叫的更大聲，叫的更歡了。走到哪兒也躲避不了這股聲音，真是讓人覺(jué)得——煩。到了下午，我百無(wú)聊懶的按著遙控板。耳邊仍然充斥著蟬無(wú)孔不入的叫聲。忽然我看到一個(gè)頻道在介紹蟬，我津津有味的.看起來(lái)。電視上說(shuō)，蟬的幼蟲原先在樹(shù)的枝頭上，但過(guò)了一年便掉進(jìn)了土里，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的黑暗生活。蟬的幼蟲在土里待的時(shí)間少則五、六年，多則十多年。
看到這，我不經(jīng)想：“幼蟲都這么長(zhǎng)時(shí)間，那成蟲就不用說(shuō)啰，一定很長(zhǎng)！”可答案卻讓我大吃一驚，蟬的成蟲期最多才一個(gè)月！而且，蟬的幼蟲在圖里也不是百分之百的安全。它可能會(huì)遇上老鼠、黃鼠等天敵，或遇上地震、泥石流等自然災(zāi)害，這些都可以讓毫無(wú)反擊之力的蟬的幼蟲小命命喪黃泉。此時(shí)，我想到了以前每當(dāng)夏天的時(shí)候，叫上小伙伴，拿上網(wǎng)兜去抓樹(shù)上的蟬。
抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，讓誰(shuí)把它漂到遠(yuǎn)方。而我們則在岸邊，心中充滿著成功的喜悅。想到這，我不由得深深自責(zé)，“這也是生命，而且這生命是多么的來(lái)之不易，我真不應(yīng)這樣做。”吃過(guò)了晚飯，天已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我跟隨著家人到大樹(shù)下乘涼，此時(shí)耳邊又傳來(lái)了陣陣蟬聲，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我感到它的歌聲是那么優(yōu)美，甚至充滿了喜悅，完全沒(méi)有生命即將終結(jié)的哀怨。
我不由得對(duì)蟬這種小小的生靈肅然起敬。
蕩在春天的歌聲里作文600字 6
在那歷史的年輪里，回想一個(gè)朝代，品味一段歲月，思想便如風(fēng)，如光，穿越世紀(jì)，抑或跨過(guò)汪洋，在歷史的末端，便留下一份清醒，一份理智……
一株菊的世界
紫色的灰燼在古銅色的香爐中盛著，縈繞在空氣中的只有蒼白的記憶，而一株菊此時(shí)正在成長(zhǎng)，那一株菊的世界也漸漸明朗。
對(duì)于置身在戰(zhàn)亂頻繁，舉世渾濁的時(shí)代的他，我欣賞，我崇拜，我敬仰……陶潛就如那一株菊，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，只是默默的站在山間獨(dú)舞，尋找他熱愛(ài)的一方凈土……菊的世美麗的桃花掛滿了枝頭，粉瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的落下，如詩(shī)如畫，在這里，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有君主，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有欺詐，人人安居樂(lè)業(yè)，和睦相處，過(guò)著自食其力，美滿幸福的生活。這就是那一株菊營(yíng)造的世界——桃花源桃花源是一方天外凈土，承載著他的夢(mèng)想與希望，是他筆下的世界，也是一株界，菊是他，他亦是菊，在歷史的長(zhǎng)河中低吟淺唱……。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
巍峨的宮闕，精美的食物，醇香的美酒，金殿之上，佯裝喝醉，力士脫鞋，國(guó)舅磨墨，還有什么是你不敢做的呢?你有達(dá)則兼濟(jì)天下的壯志，更有窮則獨(dú)善其身的意趣。“遣返白鹿青崖間，須得即騎訪名山。”是何等的暢快。“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”又是如此的錚錚鐵骨。“古來(lái)圣賢多寂寞”又是何等的無(wú)可奈何……你為后市留下了那么多的詩(shī)篇，你被人們稱為“詩(shī)仙”。你的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。從你那兒，我學(xué)會(huì)了如何去生活，如何去笑對(duì)人生……而你，是我心中永遠(yuǎn)的歌聲。
五千年的悠悠歷史，五千年的華夏文明，是多么的輝煌與燦爛，或許，在安靜的夜，我能與那些寫下了諸多詩(shī)篇的詩(shī)人同唱……
蕩在春天的歌聲里作文600字 7
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸牛》
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，時(shí)間匆匆來(lái)又悄然離去，我付出的努力結(jié)出了怎樣的果實(shí)呢？試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無(wú)法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一只背著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。走在回家路上，天色漸暗，天空灰蒙蒙一片，兩旁的大樹(shù)不停擺動(dòng)著枝椏，像在打擊我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團(tuán)團(tuán)圍住。就在這時(shí)，街上的音像店傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的旋律“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天，我有屬于我的'天……”
我仿佛看見(jiàn)一只蝸牛背著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅(jiān)持像雨水般滋潤(rùn)了我的心，心扉頓時(shí)撥開(kāi)了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對(duì)困難，蝸牛沒(méi)有放棄自己，而是一步一步努力去達(dá)成自己的夢(mèng)想，他背著重重的殼，但沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”聽(tīng)著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發(fā)，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。
試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過(guò)留下的一條條淡淡的痕印，我努力時(shí)走過(guò)的一個(gè)個(gè)淺淺的腳印，這一切最終化作激勵(lì)我繼續(xù)奮斗的最強(qiáng)音——“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠(yuǎn)的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇敢地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。
蕩在春天的歌聲里作文600字 8
“笑了，叫了，哭了，青春離奇……”聽(tīng)著王菲的歌，我的內(nèi)心產(chǎn)生了些許共鳴。也許是因?yàn)橛字傻呐涯嫘模幵谇啻浩诘奈易兂闪诉B自己都不認(rèn)識(shí)的陌生面孔，也因此傷了父母、師長(zhǎng)的心。也許青春的歌聲中充滿了親情，但不可否認(rèn)也存在著叛逆。
依稀記得年幼時(shí)的我是多么乖巧聽(tīng)話，是老師眼里的好學(xué)生，母親眼里的乖女兒。可現(xiàn)在的我卻時(shí)時(shí)反駁母親的話，對(duì)老師的吩咐陽(yáng)奉陰違，令母親的眼中蒙上了一層淡淡的失望，也令老師漸漸地疏離我。
記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試，若按以往的實(shí)力，我能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，可惜事與愿違，由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，加之存在僥幸心理，我沒(méi)有考好，小測(cè)試沒(méi)有及格。看著卷中醒目的紅色數(shù)字——69分，我若無(wú)其事地回家了。剛進(jìn)家門，就碰上了母親略帶失望的眼眸，她手中拿著手機(jī)，原來(lái)她早就知道了我的考試成績(jī)。母親打破了沉寂，“為什么考得這么差?”她問(wèn)。我冷著臉，企圖躲回房間，結(jié)果被母親一把抓住。她的.眼神犀利，我不得不回答她的問(wèn)題，“不會(huì)做”，我說(shuō)。她看了我許久，開(kāi)口說(shuō)：“不爭(zhēng)氣!”母親的語(yǔ)氣刺痛了我的內(nèi)心，令我感到愧疚，但隨之，我脫口而出的卻是“那你別管我啊!”話說(shuō)出口，我便后悔了，可惜覆水難收。她的眼神從犀利變成了震驚。松開(kāi)手，母親轉(zhuǎn)身離去。望著她單薄的身影，我不由得流下了眼淚，滾燙的淚水劃過(guò)臉頰，滴進(jìn)了我封閉的內(nèi)心。這時(shí)，手機(jī)鈴聲響起“世上只有媽媽好……”
青春的歌聲中，夾雜著叛逆、后悔。但叛逆終會(huì)被濃濃的親情感化，直至化為虛無(wú)。“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我……我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春……”
蕩在春天的歌聲里作文600字 9
周末，我請(qǐng)媽媽教我樂(lè)理知識(shí)。
媽媽是一名老師，有一副清晰柔美的嗓子。她的歌聲，流淌著感情。在她的歌聲下，是我的成長(zhǎng)。
因?yàn)橥夤纳諏⒅粒瑡寢尰厝タ赐挛绮呕氐郊摇Ｋ龔臅鴻焕镎页鲆槐緲?lè)理書，青綠色的封面，邊緣破舊得裂了口，淺色透明膠裹了幾層，媽媽十分珍惜它。翻開(kāi)書頁(yè)，便是一份陳舊暖黃色的紙頁(yè)，五線譜依然清晰，上面的字跡依舊清楚、工整——是媽媽的筆記。
媽媽一邊同我翻閱，一邊回味著。她指著那一個(gè)個(gè)“小黑點(diǎn)”，像是久違的老朋友。她的嘴角輕揚(yáng)，神情又是那樣專注。“這些媽媽以前都會(huì)唱呢，現(xiàn)在忘記了好多!”她突然低語(yǔ)了一句，月牙般的眼里蘊(yùn)著自豪、感傷。
“金色陽(yáng)光……”不知何時(shí)，樂(lè)譜上的音符跳動(dòng)起來(lái)，傳入我心里。是媽媽在歌唱，她抑制不住內(nèi)心的感情，不禁唱起來(lái)了。那時(shí)，天色漸晚，湛藍(lán)的天泛起一瓣澄黃，不暖亦不清，照在母親柔和的歌聲里。我看著母親，聽(tīng)那爽朗的歌聲，每個(gè)音都似在靜秋綻開(kāi)的花兒般素雅。她的眼睛時(shí)而閉著，仿佛迫切地想去尋回些什么，比任何時(shí)候都動(dòng)人!
伴著清爽的歌聲，我的記憶也熟悉、清晰起來(lái)。小時(shí)候，媽媽便是這樣反復(fù)歌唱，教我感知音樂(lè)。她教我許許多多的`兒歌，正如現(xiàn)在這樣，不斷喚起我的記憶。多少次，母親將她無(wú)聲的愛(ài)都化作美而動(dòng)人的樂(lè)曲，唱進(jìn)我心里。而我的心靈，也被這樣一份清靜熏陶著……
看著那五線譜，我不禁凝視許久。我是那活潑靈動(dòng)的音符，母親便是我身后的線譜，有了她寬大的胸懷，我便有了依靠。正是在這樣溫和的歌聲中，我不斷成長(zhǎng)!
蕩在春天的歌聲里作文600字 10
偶然間，我又聽(tīng)到熟悉的旋律，它在耳邊回蕩。腦海中閃著無(wú)數(shù)畫面，最終定格在一張慈祥的臉上
外婆已經(jīng)過(guò)世三年了。但那首歌謠，把我與外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重拾回來(lái)。我依稀記得，那是一首叫《話天邊》的民謠，外婆是用閩東話唱給我聽(tīng)的，雖聽(tīng)不懂歌詞大意，但總覺(jué)得安心又愜意。
這首民謠是我黑暗中的明燈。小時(shí)候，父母在外打工，把我留給外婆照顧。那時(shí)，我時(shí)常做噩夢(mèng)，醒來(lái)后，只能依偎著外婆嬌小的身軀。外婆便用枯瘦溫暖的手輕輕安撫著我，并唱起那優(yōu)美的'歌謠，歌聲緩緩的、輕輕的，像山間的溪流，流入我的心靈。
想念爸媽時(shí)，我就會(huì)哭鬧，外婆伸出雙手想要懷抱我，可我甩開(kāi)她的雙臂，哭得更加撕心裂肺了，她只好再次將《話天邊》這首小曲唱給我聽(tīng)。
歌聲像一個(gè)溫暖的小火爐，驅(qū)走了心中的寒冷與孤單；歌聲里，我慢慢止住了哭聲，也緩緩收起了想念，豆大的淚珠，風(fēng)干在外婆緩緩的歌謠里。
外婆去世后，我很久都沒(méi)有聽(tīng)到這種親切的歌謠了。一次偶然間，我又聽(tīng)到熟悉的旋律在耳邊回蕩。轉(zhuǎn)頭，是媽媽在播放一個(gè)錄像帶。
影像中的外婆，被病魔折磨得面無(wú)血色，口中卻還唱著我最愛(ài)的歌謠，唱一句就要喘幾口粗氣。歌聲停止后，傳來(lái)一陣劇烈的咳嗽聲
媽媽告訴我，那時(shí)外婆的病已經(jīng)非常嚴(yán)重了，可她還是毅然決然要求要錄這個(gè)影像，她說(shuō)：鑫鑫晚上害怕，聽(tīng)我唱歌才能睡著。以后我走了，她怎么辦呀？她以后睡覺(jué)要是害怕，就把這個(gè)放給她聽(tīng)吧。
我望著電視中的影像，抬頭，已是淚流滿面。
蕩在春天的歌聲里作文600字 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鵝黃瓦屋后長(zhǎng)著的一棵高大、粗壯的柳樹(shù)，那翠綠的柳枝在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像柳樹(shù)在梳理自己細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。你看，瓦屋的窗沿上還坐著一只毛色如雪的小貓，仿佛在欣賞春天的美景。那美麗的花兒，好似給大地?fù)Q上了一件五顏六色的衣服。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫了韁的野馬一樣，沖到教室門前的草地上，老師也跟著同學(xué)們走到了這里。其中一名同學(xué)好奇地問(wèn)老師：“今天的春光這么好，能給我們唱一曲關(guān)于春天的歌嗎？”“當(dāng)然可以，我也是這樣想的，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”老師笑瞇瞇地回答道。于是，老師帶著微笑，打著拍子唱了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)著，老師唱完，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手稱贊。
老師笑容滿面地說(shuō)：“你們想贊美春天的什么呢？”有人說(shuō)：“我要贊美美麗的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了美麗的春天。”有人說(shuō)：“我要贊美叮叮咚咚的`小溪，因?yàn)槭撬嬖V我們春天來(lái)了。”還有人說(shuō)：“我要贊美和煦的春風(fēng)，因?yàn)槭撬鼛Ыo了我們春天的舒適。”同學(xué)們你一言我一言，快樂(lè)極了！
緊接著，同學(xué)們情不自禁地唱起了歌，如同天使的聲音，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如同百靈鳥(niǎo)似的歌聲，時(shí)而激昂，如同雄鷹的高亢的歌聲，好聽(tīng)極了！
這就是豐子愷的畫作《春風(fēng)楊柳唱歌聲》，為我們展現(xiàn)了天真、純粹的童年，而且畫得很成功。正如俞平伯爺爺說(shuō)的：“豐子愷的畫充滿了童趣與純真，如同一片片落葉，蘊(yùn)含著人間的情味。”和朱自清爺爺所說(shuō)：“我們讀豐先生的畫，就像吃橄欖似的回味無(wú)窮！”
蕩在春天的歌聲里作文600字 12
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸牛》。
試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無(wú)法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一只背著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。
走在回家路上，天色漸暗，天空灰蒙蒙一片，兩旁的大樹(shù)不停擺動(dòng)著枝椏，像在打擊我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團(tuán)團(tuán)圍住。就在這時(shí)，街上的音像店傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的旋律“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天……”我仿佛看見(jiàn)一只蝸牛背著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅(jiān)持像雨水般滋潤(rùn)了我的`心，心扉頓時(shí)撥開(kāi)了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對(duì)困難，蝸牛沒(méi)有放棄自己，而是一步一步努力去達(dá)成自己的夢(mèng)想，他背著重重的殼，但沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”聽(tīng)著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發(fā)，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。
試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過(guò)留下的一條條淡淡的痕印，我努力時(shí)走過(guò)的一個(gè)個(gè)淺淺的腳印，這一切最終化作激勵(lì)我繼續(xù)奮斗的最強(qiáng)音——“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠(yuǎn)的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇敢地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。
蕩在春天的歌聲里作文600字 13
獨(dú)自一人，走在楊柳青青的鵝卵石路上，聽(tīng)見(jiàn)裊裊的歌聲從小徑深處飄出。流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)。校園里更是翠柳依依，花朵爭(zhēng)相斗艷，姹紫嫣紅，一縷微風(fēng)的撫摸更是使我心涌百般滋味……
搖滾樂(lè)是開(kāi)放男孩的必修課，靜雅樂(lè)更是淑女們最愛(ài)聽(tīng)的，但是校園的歌聲卻擁有著獨(dú)特的魅力，充滿著朝陽(yáng)活潑，青春旋律。
蟬鳴，荷香，繞清風(fēng)
“蟬鳴時(shí)窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎?”嘻嘻哈哈的校園生活伴隨著校園歌聲使學(xué)生們因?qū)W習(xí)疲憊的身軀慢慢變得活力四射。
湛藍(lán)的天空牽著潔白的云緩緩地徘徊著，陽(yáng)光透過(guò)楊柳碧綠的葉子漏在留下孩子歡快腳印的水泥路上。大喇叭里傳來(lái)讓人心曠神怡的校園音樂(lè)，一縷縷歡快的音符隨著春意的微風(fēng)靠向我們的耳畔，清風(fēng)習(xí)習(xí)，荷香飄飄，伴隨著詩(shī)意般的美景，這校園歌聲帶動(dòng)了我們的青春斗志，青春的旋律在我們心間蕩漾。
冬林，白雪，飾紅旗
“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的'校園，漫步走在這小路上，腳印留了一串串……”冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔，白雪一片片地在空中飛舞，留下一道道完美的弧線，此時(shí)的校園歌聲絲毫沒(méi)有冬天樹(shù)木蕭瑟那樣的死寂，而是愈發(fā)愈歡，寒冷也不再侵襲著我們，歡聲笑語(yǔ)遍布了整個(gè)校園。
漫天飛雪，翠綠勁松，在一片白的迷茫中，一句句歌詞在耳畔縈繞，留下一圈無(wú)聲的回憶……
校園的歌聲，是最有魅力的歌聲，情意綿綿，充滿青春，讓我們有了精神上的支持，我們的夢(mèng)想即將飛出天窗，飛向更遠(yuǎn)的明天。
蕩在春天的歌聲里作文600字 14
隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲的響起，老孟的魔音又響遍全班，作為我們班的“歌神”，老孟無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)著他的歌聲，老孟一唱起歌來(lái)，就會(huì)失去自我，無(wú)論別人怎樣叫他，他都沉醉在自己的“魔音”中，只有我來(lái)降了他的魔氣。
他不論何時(shí)何地，拿起掃把來(lái)當(dāng)做吉他，拿幾只筆敲杯子、敲桌子，當(dāng)做架子鼓，每一次他搞起這些來(lái)，都像失去了自我一樣，但是老師一進(jìn)來(lái)，他立刻開(kāi)始掃地、寫字。
“再見(jiàn)的的煩惱不再孤單再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊”，他天天叨叨著《我的天空》，反正一有空就開(kāi)始哼歌。
有時(shí)我來(lái)上學(xué)，看見(jiàn)他嘴張成o字形，倆手抱在胸前聯(lián)系男高音，他在我們班是一個(gè)“音樂(lè)家”，是我們班的`“孟德華”。
以前我覺(jué)得別人唱歌要錢老孟唱歌要命，不至于只是不如原唱。新的一學(xué)期開(kāi)始了，老孟的歌聲也不再讓我覺(jué)得不咋地了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
最近老孟又開(kāi)始唱神曲“摩擦摩擦在這光滑的地上摩擦”老孟不只在嘴上摩擦，腳也在摩擦，有時(shí)間他就摩擦，做操也不閑著。
“你在南方的艷陽(yáng)里，大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”這幾天，老孟又迷上了《南山南》，情緒高昂激動(dòng)，深深的被自己的歌聲所打動(dòng)。
老孟的魔音如孫悟空頭上的緊箍咒，一唱就緊，一唱就緊。
老孟的魔音驚天動(dòng)地，整個(gè)宇宙中無(wú)人能比得過(guò)他，什么歌都攔不住他，包括粵語(yǔ)版的《海闊天空》，在老孟的心理，一向都是海闊天空，沒(méi)有什么能在他心里給他造成一個(gè)困擾，無(wú)時(shí)不刻不在左搖右搖晃著身子打著響指，有節(jié)奏的在動(dòng)。
這就是我們班的“老孟魔音”。
雖然是魔音，但唱的也不錯(cuò)。
蕩在春天的歌聲里作文600字 15
歲月斑駁了的古巷，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，吟唱成一支蕩氣回腸的曲子，清清玄玄地盤繞在記憶里，吹奏出如夢(mèng)的歌聲。
故鄉(xiāng)的青磚，寥繞出瀟灑的意境，藏匿在歌聲之中。愜意地走在小巷里，踏著古青色的石板磚，密集排列的石磚縫中，還經(jīng)常能覓得幾株調(diào)皮的野草，纏繞在縫隙之中，開(kāi)出絢麗的小花，迎著暖風(fēng)，淺唱出生命的頑強(qiáng)，瀟灑地停駐在古巷的記憶中，美好了一段安靜的時(shí)光。
童年的我們，赤著白呼呼的腳丫，在青磚上敲擊出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，連奏成悠幽的小曲兒。追逐、奔跑，醞釀成童年最美妙的歌聲罷了。
故鄉(xiāng)的人兒，氤氳成溢彩的圖景，展現(xiàn)在歌聲深處。清晨的陽(yáng)光還流戀著夜的清涼，平添幾分舒爽的感覺(jué)。耳畔連綿不絕的吆喝聲，混合著熱氣騰騰的早茶的香氣，恣意譜成了一曲最平常不過(guò)的古巷清晨時(shí)光，即便是這般的普通，卻也成了古巷人們心中永遠(yuǎn)吟唱的歌，歌聲回蕩在每個(gè)人的記憶中，經(jīng)久不散。
童年的我們，早早地從夢(mèng)中蘇醒，幾個(gè)結(jié)成一幫，呼啦啦占領(lǐng)了餛飩店的一桌，待到晶瑩剔透的'小餛飩端上桌，我們的湯勺與瓷碗之間不經(jīng)意的觸碰，便是敲擊成這最美的歌聲了，縈繞在每個(gè)人的心頭，歷久彌香。
古巷，是我心中最悠揚(yáng)的歌聲，唱響了一代代人的青蔥歲月，伴著他們走過(guò)童年、青年、壯年，以致老年。這歌曲，不僅僅是古巷歷代文化傳承的絕唱，更是每個(gè)在此生活過(guò)的人的心中最柔軟的記憶。這首曲子會(huì)一直傳承，一直歌唱，一直洋溢在陽(yáng)光明媚的日子，凝成歲月的靜好，歷經(jīng)歲月的斑駁，卻依然笑著迎接下一個(gè)時(shí)代。
古巷，那不經(jīng)意唱出的歌，卻流傳成了縈繞我記憶的，悠揚(yáng)難忘的歌聲。
蕩在春天的歌聲里作文600字 16
感人的歌聲留給人們的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也是深刻的，甚至是終生難以忘懷的。
2008年的5月12日，中國(guó)，四川，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震！這一震，震碎了多少寒門學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)？震沒(méi)了多少溫馨幸福家庭。這一震，使原本山清水秀的美麗汶川變成了一片廢墟，瓦礫。凄涼、痛苦、哀嚎時(shí)時(shí)響起。
救援的解放軍來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員來(lái)了，全中國(guó)人的代表來(lái)了。被埋在地下幾天的人們，沒(méi)吃沒(méi)喝，能堅(jiān)持多久呢？有的`人堅(jiān)持不住了，昏睡在黑暗中，永遠(yuǎn)地睡去了。但是總有人還堅(jiān)持著，因?yàn)樵谒麄兊男睦镉幸环N信念：“黨和人民不會(huì)放棄我們，我們會(huì)得救的。”渴望獲得新生，從黑暗中掙脫出來(lái)的力量支撐著他們，他們用自己的聲音來(lái)喚醒自己的生命，為了生命勇敢地活下來(lái)。
在一個(gè)學(xué)校的廢墟前面，救援的解放軍聽(tīng)到了生命中的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑的快……”一首歌響起，緊接著有許多首歌響起，同學(xué)們相互鼓勵(lì)著，一首接一首的用生命歌唱著。在這種情況下，他們沒(méi)有被嚇壞，而是更加堅(jiān)強(qiáng)。這是一個(gè)怎樣的心態(tài)，他們用生命的歌聲呼喚著救援，等待著救援。他們的歌聲隨風(fēng)而去，飄到了救援隊(duì)，飄到了每個(gè)中國(guó)人的心理，飄到了大洋的彼岸。他們得救了！他們用生命中的歌聲，沖破了黑暗，得到了新生！
一首首永恒的歌，喚醒了每一個(gè)人的心靈；一首首生命中的歌聲，喚來(lái)了13億人的幫助。廢墟里生命中的歌聲，是可愛(ài)的，是需要幫助的，唱響我們的生命之歌吧，讓這歌聲打動(dòng)每個(gè)人的心靈，呼喚更多的生命！讓這感人的歌聲長(zhǎng)遠(yuǎn)的、深刻的、終生難忘地留在人們的記憶中吧！
蕩在春天的歌聲里作文600字 17
我們聽(tīng)過(guò)許多氣勢(shì)磅礴的交響曲、流行的樂(lè)曲、美妙的樂(lè)器協(xié)奏曲、瘋狂的搖滾樂(lè)……可是有一種歌曲奇妙、婉轉(zhuǎn)、原滋原味，這就是大自然的歌聲。
在寧?kù)o的夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，大地如同一個(gè)大蒸籠直冒煙，小區(qū)里的行人十分稀少，只聽(tīng)見(jiàn)小昆蟲們唱著自己的心聲。
中午，知了們躲在大樹(shù)里乘涼，知了們十分燥熱，發(fā)出“蛐蛐”聲，這聲音彌漫在整個(gè)天空中，向大地苦訴著，對(duì)太陽(yáng)公公表示十分不滿，多么希望烏云兄弟們來(lái)遮住太陽(yáng)公公龐大的臉。
下午，突然風(fēng)哥哥吹來(lái)一陣狂風(fēng)，跟著就是一聲雷吼，正如知了們所愿，烏云兄弟們喚來(lái)一片黑色的天空。一場(chǎng)甘霖從天而降。路邊濺起水花，水花彈奏出“叮咚、叮咚”的清脆琴聲，知了們嘗到了甘甜的水珠，再次唱出“蛐蛐”的聲音。這次不像上次那么氣憤，而是在歡呼自己禱告成功。
雨，漸漸停了，“滴答滴答……”多么美妙的旋律，一個(gè)個(gè)音符多么輕松，令人心曠神怡！幾乎讓一切沒(méi)有任何壓力。
夜，悄悄的來(lái)了，一只青蛙靜靜地站在自己的舞臺(tái)上，仿佛做好了一切準(zhǔn)備，鼓起腮幫，突然一聲“呱”拉開(kāi)了序幕，撕破了靜謐的夜空，開(kāi)啟了自己的小型演唱會(huì)，“呱、呱、呱”一個(gè)個(gè)不同的.聲調(diào)從湖邊傳來(lái)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)一棵棵樹(shù)，掀起他們的頭發(fā)，發(fā)出沙沙聲，在給青蛙伴奏呢！匯成一首優(yōu)美的自然協(xié)奏曲。
大自然有很多聲音：小河流水的“嘩嘩”聲；鳥(niǎo)兒發(fā)出的“嘰嘰喳喳”聲；公雞“咯咯咯”的雞鳴……只要你用心去聆聽(tīng)，就可以感受到大自然的奇妙之處！
蕩在春天的歌聲里作文600字 18
你聽(tīng)，你聽(tīng)，大自然正在忙著演奏屬于她自己那獨(dú)特醉人的歌聲…
“唰啦啦”天空母親輕拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)公主羞怯地慢慢露出笑臉，將她那溫暖的金色光芒毫無(wú)保留地灑向大地：河水蒸發(fā)，白茫茫的蒸汽慢慢地上升上升……細(xì)小的霧珠不斷地地凝結(jié)凝結(jié)，漸漸地，云朵承載不了這些水珠的力量，而恰在此時(shí)，“呼呼呼”，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，隨之而來(lái)的是“刺刺刺”“轟隆隆”電閃雷鳴的交響，霎時(shí)，“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”、“啪啦啦”，雨水緊隨著大自然這虎嘯龍吟般的搖滾樂(lè)傾灑大地，一場(chǎng)和諧壯觀的交響曲馬上上演……
“嘩啦啦”江河湖泊迫不及待地敞開(kāi)她們那寬廣的胸懷，迎接這上天恩賜的甘霖；“嗞嗞嗞”，你聽(tīng)，萬(wàn)物拼命地吮吸著甘甜的雨露茁壯地生長(zhǎng)；“唰唰唰”，你看，樹(shù)木森林低頭彎腰，盡情地沖洗著自己清秀的長(zhǎng)發(fā)；“嘩嘩嘩”大海興奮地拍打著滔天的波浪，她們收容每一滴雨水，使自己變得更加強(qiáng)大……“嘻嘻嘻”，咦，這又是什么歌聲？噢，原來(lái)是吃飽喝足了的樹(shù)木花草和小動(dòng)物們?cè)趨擦珠g盡情嬉鬧的歡笑聲。此時(shí)的'藍(lán)天放眼一望腳下的世界，不禁感嘆她竟是這般煥然一新、生機(jī)勃勃……雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又將穿透云層，河水再度蒸發(fā)，蒸氣再度上升上升……“呼呼呼”、“刺刺刺”、“轟隆隆”、“沙沙沙”、“嘩啦啦”、“唰唰唰”“嗞嗞嗞”“嘻嘻嘻”的交響樂(lè)會(huì)再度華彩上演……大自然就是這般奇妙，她周而復(fù)始，亙古不變的遵循著這一早已約定好的承諾，以她那獨(dú)有的方式演唱著這一曲曲壯觀、美妙、和諧而充滿希望的動(dòng)人歌曲……
蕩在春天的歌聲里作文600字 19
鬧鐘滴答滴答響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。漸漸的、漸漸的，窗外傳來(lái)的滴答聲與鬧鐘附和著，我起身靠近窗戶，原來(lái)外面下起了雨。不知怎么，我竟被這漫無(wú)韻律的雨聲吸引了。
“嘀嗒，嘀嗒！種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。花兒說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。娃娃說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大！”這淅淅瀝瀝的小雨好似貝多芬的田園交響曲，從不循規(guī)蹈矩，雨點(diǎn)滴落發(fā)出的響聲就似一個(gè)個(gè)活躍的音符流進(jìn)我的心中，頓時(shí)心情愉悅。
忽然，傾盆大雨倏忽而至，猶如一個(gè)可愛(ài)的娃娃一下子大哭了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，噼里啪啦，好像激情昂揚(yáng)的命運(yùn)交響曲。我閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)著，仿佛置身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇的八路軍戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭、奮勇殺敵，雨聲猶如密集的槍聲，每一槍總是給敵人一個(gè)完美的爆頭，那雨濺起水塘里的聲響，就猶如敵人鮮血迸濺的聲音……我真想舉著勝利的旗幟在山坡上高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”不知不覺(jué)，我的意識(shí)與雨聲融為一體，雨聲充滿我的耳廓，充滿我的整個(gè)心。我徹底陶醉了。
漸漸的、漸漸的，雨又小了，回到了當(dāng)初的平靜，我的耳邊又回蕩起了純粹的童聲，“娃娃說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大！”
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)，許多人都被金錢利益這個(gè)巨人用巨大的手掌壓彎了脊背，卻仍在無(wú)休止的.工作，根本不會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下雨的歌聲，其實(shí)大自然的歌聲也很美，它會(huì)使你回想起純真的童年時(shí)代，也可以洗滌你的大腦、靈魂，感染你的情緒，渲染你的生活，升華你已經(jīng)干涸的心靈之河！
蕩在春天的歌聲里作文600字 20
“八寶粥、小米粥、豆腐老、豆?jié){、爆米花、饅頭。”每天下午，這吆喝聲便如歌聲般飄蕩在小村莊。是賣八寶粥、爆米花的來(lái)了。
這時(shí)便聽(tīng)見(jiàn)鄰居的小男孩吵鬧著向他媽媽要五角錢，他媽媽從破舊的衣口袋里摸了幾下，“一毛，兩毛，三毛，四毛，五毛。”孩子興高采烈地跑去買了一杯八寶粥。
賣八寶粥的是個(gè)中年女人。她騎著一輛大型號(hào)腳蹬三輪車，車上有兩個(gè)保溫泡沫箱。女人臉上有著似笑非笑的表情。女人是外地人，第一次到我們村來(lái)，竟有些不好意思。“我要買一杯八寶粥。”小男孩邊說(shuō)邊把錢給了她。她從箱子里拿出一杯熱乎乎的八寶粥，放在小男孩的手中。一會(huì)兒，“歌聲”又在小村莊飄蕩起來(lái)了。
近兩年，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人沒(méi)有來(lái)叫賣。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲覀兇逶谛匏嗦罚瑤讞l大路都堵上了。昨天下午大約六點(diǎn)鐘。我忽然又聽(tīng)到那熟悉但又不一樣的聲音。“豆腐老、豆?jié){、爆米花、八寶粥、油條、小饅頭、小餅，花生奶。”我跑出門，沒(méi)錯(cuò)，就是兩年前的.她。她是從小路騎車來(lái)的。頓時(shí)，大人，小孩都圍了過(guò)去。大人們一邊與她閑聊，一邊掏出幾個(gè)一元硬幣。她笑著說(shuō)：“現(xiàn)在又進(jìn)了些小餅和花生奶，自己做了油條。”饞嘴的孩子早就吃上了，喝起來(lái)了。
水泥路終于修完了。站在村頭，放眼望去，仿佛一條銀帶伸向遠(yuǎn)方。
十幾天之后，那女人買了個(gè)喇叭，腳蹬三輪車也變成了電動(dòng)三輪車。于是，那歌聲就仿佛不知疲倦似的一直響著。那歌聲中又加了些新內(nèi)容：“酸奶，面包，羊肉串。”這時(shí)，鄰居阿姨從新買的名牌衣服里掏出一張五元錢，給孩子買東西吃了。那個(gè)女人臉上仍掛著笑容。“小朋友，買什么呀？”
愿那歌聲一直在小村莊飄蕩。
蕩在春天的歌聲里作文600字 21
自古到今，自國(guó)外得到國(guó)內(nèi)的偉人們，他們對(duì)生命都有不同的看法和感悟。而我卻把生命比喻成了永遠(yuǎn)的歌聲。
生命如五線譜，每一條線都是我一生中所過(guò)來(lái)的歲月;生命如音符，每一個(gè)音符是我歲月所經(jīng)歷的道路;生命如聲音，每一個(gè)音節(jié)是我道路中的精彩的回憶;生命如歌聲，五線譜+音符成了我的歌與我的聲音譜寫了生命的樂(lè)章。這篇樂(lè)章中的扉頁(yè)有一則故事，我把它命名為“永遠(yuǎn)的歌聲”。
一日晨曦，太陽(yáng)早已普照大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河面上像魚鱗般，亮著閃閃的銀光。一位淘氣的小男孩脫開(kāi)母親的手，他看到對(duì)面的那朵野菜花就橫沖直撞的穿過(guò)馬路，他母親為他捏一把汗。當(dāng)小男孩摘過(guò)那朵野菜花，當(dāng)他還向回到母親身邊時(shí)……
一陣急促而又沉重的剎車聲混夾著喘不過(guò)氣來(lái)的喇叭聲隨風(fēng)飄來(lái)，只見(jiàn)一位年輕人丟下他的心愛(ài)的自行車，奮力的跨過(guò)躺在馬路上的斑馬線，他的手和腳幾乎是同時(shí)進(jìn)行的，更本沒(méi)有任何得停頓，整個(gè)人就像一陣風(fēng)的`飛馳而過(guò)。他想用自己的身體擋過(guò)小男孩，一只手抱著男孩，一只手張開(kāi)著，他的臉已經(jīng)有些紫的發(fā)青，紅赤得嘴唇，開(kāi)始轉(zhuǎn)白。因?yàn)樗B喘口氣都來(lái)不及，正當(dāng)他想換氣之時(shí)，車已經(jīng)把它撞出了2米外，小男孩正好被丟在鋪滿綠草的花坪中，年輕人的鼻子里，嘴里都流出了英雄般的鮮血湍湍流過(guò)，流過(guò)了車輪下，流過(guò)了滿條馬路，流過(guò)了每一個(gè)人的心里。當(dāng)120，110到時(shí)，小男孩驚呆的坐在草坪中，眼角掛著淚水，手中還拿著落葉的野菜花……
那位青年雖然在那一刻選擇性的思想中他結(jié)束了自己的生命，將成為永遠(yuǎn)的歌聲蕩漾在每一個(gè)人的心里直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
蕩在春天的歌聲里作文600字 22
從古至今，國(guó)內(nèi)外的偉人對(duì)生活有不同的看法和見(jiàn)解。然而，我把生命比作一首永恒的歌。
生活就像一根棍子，每一行都是我生命中的歲月。生活就像音符，每一個(gè)音符都是我多年來(lái)經(jīng)歷的道路。生活就像聲音，每一個(gè)音節(jié)都是我旅途中美好的記憶。生活就像一首歌，五線譜+音符成為我的歌，我的聲音構(gòu)成了生活的樂(lè)章。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的'標(biāo)題頁(yè)上有一個(gè)故事，我把它命名為“永恒之歌”。
一天早上，太陽(yáng)已經(jīng)照耀了整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，這條河像魚鱗一樣閃閃發(fā)光。一個(gè)淘氣的小男孩掙脫了他媽媽的手。他看見(jiàn)街對(duì)面的野菜花，就沖到街對(duì)面。他母親為他擔(dān)心。當(dāng)小男孩摘下野菜花，回到媽媽身邊時(shí)...
一個(gè)快速而沉重的剎車聲和一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的喇叭的聲音隨著風(fēng)飄來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕人離開(kāi)他心愛(ài)的自行車，掙扎著穿過(guò)馬路上的斑馬線。他的手和腳幾乎同時(shí)，甚至沒(méi)有任何停頓。整個(gè)人像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò)。他想用自己的身體擋住這個(gè)小男孩。一只手抱著男孩，另一只手張開(kāi)了。他的臉是紫色和藍(lán)色的，嘴唇是紅色和紅色的，他開(kāi)始變白。因?yàn)樗B喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就在他想喘口氣的時(shí)候，車在2米外撞翻了，小男孩被扔進(jìn)了長(zhǎng)滿綠草的草坪。英雄般的血液從年輕人的鼻子和嘴里流出，流經(jīng)洶涌的水流、車輪下、馬路對(duì)面和每個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)120，110到達(dá)時(shí)，小男孩呆呆地坐在草坪上，眼角掛著淚水，手里拿著野菜和鮮花。
雖然這個(gè)年輕人在那一刻有選擇地結(jié)束了他的生命，但他將成為一首永遠(yuǎn)的歌，在每個(gè)人心中蕩漾，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)...
蕩在春天的歌聲里作文600字 23
我輕輕地打開(kāi)了那珍貴的“童年之盒”，里面記載著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或歡喜，或悲傷，總令我感慨萬(wàn)千。而那一個(gè)寧?kù)o的夏夜，讓我記憶猶新。
寧?kù)o的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我在院壩里散步。聽(tīng)，遠(yuǎn)處田野里傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小青蛙有節(jié)奏地叫著呱呱呱；夜鶯用它那清脆的歌聲唱著令人動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；螢火蟲飛來(lái)飛去，用它綠色的螢光點(diǎn)綴著寧?kù)o的夏夜……聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，勾起了我對(duì)往事的回憶。
上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友叫晶晶。我們整天形影不離。上學(xué)放學(xué)都在一起，就連我掃地時(shí)，她也和我打掃衛(wèi)生，我掃地，她就倒垃圾。老師也笑我們，說(shuō)我們是“雙胞胎”。可是因?yàn)槲业?任性破壞了我們的友誼。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，正好是好朋友艾麗的生日，我和晶晶打算一起去買禮物。我到約定地點(diǎn)時(shí)，晶晶已等候多時(shí)。我們走進(jìn)了一家物美價(jià)廉的文具店。一進(jìn)店我就被一枝泡泡筆給吸引了，可是我看得出晶晶也對(duì)它情有獨(dú)鐘，但讓我意想不到的是，晶晶卻對(duì)我說(shuō)：“如果你喜歡就買給艾麗吧，她一定很喜歡。”我卻不識(shí)抬舉地說(shuō)：“喜歡就買，別再同情我，我不需要！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走。
接下來(lái)這幾天，我完全不理晶晶了，她找我和好，我也不理會(huì)……一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，打算去找她道歉，可怎么也找不到她，最后我問(wèn)老師，才知道她轉(zhuǎn)學(xué)了。我萬(wàn)分后悔，是我太不講理，才導(dǎo)致今天的情況，內(nèi)心泛起了對(duì)晶晶濃濃的歉意。
夏夜的歌聲如同一碗回憶湯勾起了我對(duì)童年一絲絲的回憶，夏夜的歌聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，打破了這寂靜，也擾亂我平靜的心情，讓我懂得了任何美好，都需要珍惜。
蕩在春天的歌聲里作文600字 24
還記得那天，天氣格外的寒冷，我在家做作業(yè)，向窗外望去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停地叫著，也許是耐不住這種嚴(yán)寒吧！我想起了遠(yuǎn)在外邊打工的他，我的一個(gè)朋友，也不知道現(xiàn)在怎么樣了，他那里是否一樣寒冷。我突然想起當(dāng)年的那一幕，那時(shí)我剛升入初中，他升入了高中，有一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉色有些不對(duì)，媽媽告訴我。
他輟學(xué)了，原因是他家沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，我感覺(jué)到有兩顆滾燙的淚珠滴在手上，我飛似的'跑到了他家，看到他正在偷偷地擦眼淚，看我進(jìn)來(lái)便馬上露出了笑臉，裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子，還安慰我不要哭。并自信的對(duì)我說(shuō)：“我是男子漢，有的是力氣，可以出去打工呀”！我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，還有你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)”。他說(shuō)：“你可以幫我完成夢(mèng)想啊！努力學(xué)習(xí)，別讓我失望”。此時(shí)此刻的我的喉嚨里好像塞了什么東西一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是不停的流眼淚。這時(shí)，他唱起了鄭智化的一首歌《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”。這一首讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的歌，這是一首讓我學(xué)會(huì)自信的歌，這是一首鼓勵(lì)我前進(jìn)的歌，這更是我心中永遠(yuǎn)的歌，這段旋律久久在我心中回蕩，我是他在這和寒冷的日子里，使我感到溫暖。現(xiàn)在我們兩個(gè)雖然距離很遠(yuǎn)，但我們?nèi)曰ハ喙膭?lì)，他鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我鼓勵(lì)他努力工作，正確看待工作中的不如意，我們兩個(gè)只在春節(jié)時(shí)才能見(jiàn)一面，平時(shí)都只有電話聯(lián)系，但我覺(jué)得“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰”。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起他為我唱的這首歌，這首歌然我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，給了我學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力，我會(huì)把這首歌永遠(yuǎn)的記在心里，成為我和他心中共同的歌，還要把它唱給我其他的朋友聽(tīng)。
蕩在春天的歌聲里作文600字 25
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都有歌聲。
——題記
“荷花離開(kāi)了水面……”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一種悠揚(yáng)、自在的歌曲。讓人灼灼其華，醉人清香。
冬季的早晨，我在花苞房里，聽(tīng)到遠(yuǎn)處的`歌聲。這這不是外公歌聲嗎？從小外公就教我這首歌，每當(dāng)我唱這首歌，外公叫我站在對(duì)面的葵花樹(shù)下，望著我。我好奇，問(wèn)：“外公，您再看什么。”外公回答：“我看葵花樹(shù)！”對(duì)了，葵花樹(shù)是像垂柳的樹(shù)……
阿媽阿爸回來(lái)了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走時(shí)，我說(shuō)：“外公，以后我說(shuō)西紅柿，然后你就說(shuō)加辣椒，OK？”外公笑意盈盈，點(diǎn)了頭。動(dòng)聽(tīng)歌聲再次飄來(lái)，我走出花苞房。到堤岸邊，啊！那不是外公嗎？我高興地大聲喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西紅柿，外公卻消失了，幻覺(jué)啊！
記得，那年盛夏。有一次，外公讓我站到葵花樹(shù)下唱歌，一輛自行車騎過(guò)來(lái)，“停。”外公喊到。等車過(guò)了，我問(wèn)：“怎么啦？”外公的臉撲哧紅了：“沒(méi)什么，……”外公有些緊張，我總覺(jué)得不對(duì)。
傍晚，大雪飄降。回家后，我跟阿媽講了剛才的事。阿媽不理我，還罵我說(shuō)：“我看你幻的不輕”。后來(lái)，我才知道，這首歌是咱家祖?zhèn)鳌Ｍ夤遥驗(yàn)橥夤r(shí)候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷戀吧！我以后可不能將歌聲傳開(kāi)了呀！
這種家人的愛(ài)，用多少錢都是換不來(lái)的。
我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，珍惜現(xiàn)在！
思念的影子，比千金還要重。你永遠(yuǎn)都不知道遠(yuǎn)方的下一首歌是什么，流年似水芳?jí)m去，月色淡涼，似融入了那日的歌聲……
蕩在春天的歌聲里作文600字 26
你聽(tīng)，你聽(tīng)，大自然正在忙著演奏屬于她自己那獨(dú)特醉人的歌聲…
“唰啦啦”天空母親輕拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)公主羞怯地慢慢露出笑臉，將她那溫暖的金色光芒毫無(wú)保留地灑向大地：河水蒸發(fā)，白茫茫的蒸汽慢慢地上升上升……細(xì)小的霧珠不斷地地凝結(jié)凝結(jié)，漸漸地，云朵承載不了這些水珠的力量，而恰在此時(shí)，“呼呼呼”，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，隨之而來(lái)的是“刺刺刺”“轟隆隆”電閃雷鳴的交響，霎時(shí)，“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”、“啪啦啦”，雨水緊隨著大自然這虎嘯龍吟般的搖滾樂(lè)傾灑大地，一場(chǎng)和諧壯觀的交響曲馬上上演…… “嘩啦啦”江河湖泊迫不及待地敞開(kāi)她們那寬廣的胸懷，迎接這上天恩賜的甘霖；“嗞嗞嗞”，你聽(tīng)，萬(wàn)物拼命地吮吸著甘甜的雨露茁壯地生長(zhǎng)；“唰唰唰”，你看，樹(shù)木森林低頭彎腰，盡情地沖洗著自己清秀的長(zhǎng)發(fā)；“嘩嘩嘩”大海興奮地拍打著滔天的波浪，她們收容每一滴雨水，使自己變得更加強(qiáng)大……“嘻嘻嘻”，咦，這又是什么歌聲？噢，原來(lái)是吃飽喝足了的樹(shù)木花草和小動(dòng)物們?cè)趨擦珠g盡情嬉鬧的.歡笑聲。此時(shí)的藍(lán)天放眼一望腳下的世界，不禁感嘆她竟是這般煥然一新、生機(jī)勃勃……
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又將穿透云層，河水再度蒸發(fā)，蒸氣再度上升上升……“呼呼呼”、“刺刺刺”、“轟隆隆”、“沙沙沙”、“嘩啦啦”、“唰唰唰”“嗞嗞嗞”“嘻嘻嘻”的交響樂(lè)會(huì)再度華彩上演……大自然就是這般奇妙，她周而復(fù)始，亙古不變的遵循著這一早已約定好的承諾，以她那獨(dú)有的方式演唱著這一曲曲壯觀、美妙、和諧而充滿希望的動(dòng)人歌曲……
蕩在春天的歌聲里作文600字 27
昏暗的余光透過(guò)窗子照了進(jìn)來(lái)，那金黃的菊花時(shí)刻閃耀著金光，不一會(huì)兒，銀白的月亮升起來(lái)了，白色的光芒灑滿了大地，每一個(gè)地方似乎都能聞到月亮的芳香。
多么美好，安靜的時(shí)光呀，這份寧?kù)o只有在夏天夜晚的鄉(xiāng)下才能感受到，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的吊床上，唱著歌，輕輕的，雖然只是這首曲子的一部分。可是它傳便了身體的每一個(gè)角落。誰(shuí)能想到一個(gè)男孩，正給大自然唱歌呢？夜空中的星星如同黑幕上的一顆顆鉆石，它們時(shí)兒也像被我感動(dòng)的流眼淚，一閃一閃的。我的歌并不激烈，只是輕快，緩慢與這無(wú)聲無(wú)息的鄉(xiāng)下夏夜有些相似，有些吻合，給人創(chuàng)造了一種美好的、無(wú)限想象的.空間，蟲子也叫了起來(lái)。
我越唱越沉浸在音樂(lè)里，我如癡如醉的望著天上的一切，似乎能透過(guò)音樂(lè)看見(jiàn)銀河……這時(shí)，約好一起練歌的同學(xué)來(lái)了。我們?nèi)宰诘醮采暇毟瑁阋痪洌乙痪洌磺羞�是那么靜謐美好，一切還是那樣，只是我的身旁多了一個(gè)人。不知不覺(jué)在夜空和音樂(lè)的陪伴下已經(jīng)8點(diǎn)了。我們唱累了，同學(xué)便用那逗人的方言說(shuō)起了相聲。陽(yáng)臺(tái)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，但這聲仍然很小，只是因?yàn)椴辉复蚱铺炜盏倪@一份寧?kù)o。
那完美無(wú)瑕的月亮映在我們的身后，仿佛是一個(gè)背景，而陽(yáng)臺(tái)則變成了一個(gè)舞臺(tái)，大自然的一草一木，寧?kù)o的夜空成了我們的觀眾，正傾聽(tīng)著我們舒緩的起伏的歌聲，一嘻一哈，一唱一和，似乎成為了童年夏夜最美好的事。
童年夏夜在歌唱永遠(yuǎn)是最值得回憶的，這增加了我和朋友的友情，我們的友情就像是在夏夜，一同歌唱。
蕩在春天的歌聲里作文600字 28
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。—題記
我們的相遇，是否是上天注定，還是緣分的到來(lái)？我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候再次相遇，算一下，你離開(kāi)我有三年了吧。可是我們對(duì)彼此，竟如此熟悉啊，看見(jiàn)你的笑容，耳邊悠然轉(zhuǎn)來(lái)——“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”我一邊咬著面包片，一邊抬起頭望著那個(gè)坐在假山上輕聲歌唱的她，我吐了吐舌頭，慢慢爬過(guò)去搖了搖她的手，對(duì)她說(shuō)：“你每次都唱這首歌，沒(méi)什么特殊的含義嗎？天天哼，我都會(huì)唱了呢。”她笑了笑，搖了搖頭，便不再說(shuō)話了，我哼了一聲，便又慢慢的爬回去，繼續(xù)聽(tīng)她唱這只有四句的歌。
一眨眼，當(dāng)年那個(gè)曾經(jīng)活潑的人已經(jīng)變成現(xiàn)在這個(gè)亭亭玉立的人，我們互相點(diǎn)頭微笑，我問(wèn)：“還好嗎？”她答：“那里有你愛(ài)的紫色。”嗯，是的，她還記得我愛(ài)的`所有，那么她知不知道？這些年來(lái)，我也漸漸愛(ài)上了她喜歡的——蒲公英。我低下頭，發(fā)現(xiàn)眼角有些濕：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”我猛地抬起頭，她還記得！記得我們?cè)谝黄鸬倪^(guò)往，真好，再聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我們倆手拉手坐在草地上，望著那天空，那歌聲，在天空中——蕩漾，永存。
我們都有自己的迫不得已，只是有些事情發(fā)生了，就不會(huì)再重來(lái)，有些人錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再聚首。我們多幸運(yùn)啊。我們都是這樣，在記憶里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，傻傻的以為，沒(méi)有遇見(jiàn)就是最好的，不會(huì)舍不得離開(kāi)，可是我認(rèn)為，只有遇見(jiàn)了，才知道誰(shuí)是真正對(duì)你好的。謝謝在我最美好的青春時(shí)期遇見(jiàn)了你們所有人，像她的這首歌，多好。勸君須惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開(kāi)堪折無(wú)須折，待到來(lái)年花滿園。
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