春天_九年級(jí)作文1000字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的春天_九年級(jí)作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天_九年級(jí)作文1000字1
思念悠悠，飄向我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)；春風(fēng)微微，拂過我心頭的惆悵。可在這座繁忙的城市，又有誰知我內(nèi)心之中的荒涼，我好懷念故鄉(xiāng)那青青草地上獨(dú)特的春天，在大人們給故鄉(xiāng)親人噓寒問暖時(shí)，我卻想對(duì)那片熟悉春天氣息問一句：“故鄉(xiāng)的春天，你還好嗎？”
我已有三年沒能踏上那片土地，但我離家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn)，起碼比起王荊公那“鐘山只隔數(shù)重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉(xiāng)的春天卻又不覺嘆息了。猶記得故鄉(xiāng)的早春，擁有溫暖的春風(fēng)，幾處早花剛剛綻放，無故顯得嬌嫩，正像那故鄉(xiāng)的少女，嬌柔、美麗卻不失優(yōu)雅，而一絲快樂也隨春風(fēng)縈繞在每個(gè)人身邊。在我心中故鄉(xiāng)的早春是愜意的。只可惜轉(zhuǎn)眼間，我已站在這城市喧鬧的街頭，沒有故鄉(xiāng)的花與風(fēng)，閉上眼睛，能覺察到的只是那寂寞的早春所帶來的陣陣清寒。這個(gè)城市的早春是寂寞的。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這故鄉(xiāng)的仲春。仲春時(shí)老屋花開滿園，有的似曇花，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，有的像鳳仙，擁有沁著香的花瓣，還有的花，潔白，卻像玉一樣潤(rùn)澤，總之，在我心中每一朵花都是那樣美得無法形容。故鄉(xiāng)的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉(xiāng)之花境，讓我畢生難忘。可是現(xiàn)在，這座城市的仲春無非就是路邊的花樹開了幾棵，在我的記憶中，仲春不應(yīng)該僅僅是幾枝花開了，春應(yīng)該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒能感受到故鄉(xiāng)的仲春來到過……今夜，我在窗下讀書思考，仲春那略顯溫暖的風(fēng)時(shí)時(shí)過來吹亂我的思緒，讓我不由得想起了故鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)的春天，現(xiàn)在也快花滿全城了吧。
“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)故鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。故鄉(xiāng)的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無盡的寬廣，湛藍(lán)的色澤，白皙的光亮，看那調(diào)皮的燕子，輕盈地掠過平靜的湖面，引起層層漣漪。樹上的嫩葉，宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下，演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級(jí)而上，青山綠水，故鄉(xiāng)之景，美不勝收。然而這座城市，不是那個(gè)有山有水的故鄉(xiāng)了，這里有的，只是一成不變的擁擠繁忙，沒有人會(huì)停下來為了這幻想中的世界耽誤自己的目標(biāo)，在這里我不再擁有故鄉(xiāng)春天的愜意，我只是感到好累好累。
我想起最希望的生活狀態(tài)：是故鄉(xiāng)春天的情境，避開負(fù)擔(dān)，避開憂愁……憶及此景，我忽然有一種想回故鄉(xiāng)感受春的沖動(dòng)，但理智告訴我，不行，因?yàn)槲彝@座城市里的所有人一樣，都要為了生活而奮斗，盡管我只有十二歲。不過沒關(guān)系，總有一天，我一定要回到故鄉(xiāng)去感受那久違的春天。故鄉(xiāng)的春天，等我。
春天_九年級(jí)作文1000字2
你可曾聽過冰笑雪融的小溪，泠泠作響的歡笑聲？你可曾見過經(jīng)過冬的孕育，萌發(fā)出新芽的嫩綠？你可曾嗅過春風(fēng)吹過后，飄香的花香？那是春天的聲音，春天的樣子，春天的味道。
這個(gè)春天，來得沒什么征兆，那么悄然的，就到了，但經(jīng)過她親吻過的萬物，卻煥然一新。不知從什么時(shí)候，窗外那顆不知名的樹，開花了。是那種桃粉色的小花，美的似櫻花一般。是啊！春天到了！到的那么突然。
這個(gè)春天隨著我的15歲來了，因?yàn)?5歲的到來，我對(duì)它沒有欣喜，沒有埋怨，只是從容的體味著花香吻過我臉頰的幸福感。或許，我只是個(gè)傻傻的15歲女生，卻自以為是的以為自己大了，生活中有”憂郁”二字了。說實(shí)話，我討厭憂郁的女生，討厭她們的做作。但今天，我可以佇立在窗前，久久地凝視那株樹，微笑，感動(dòng)。難道是春天，在潑撒生機(jī)的同時(shí)，撒下了一把溫柔浪漫？
春天的校園花開了，很美，很美。進(jìn)入課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時(shí)候，真心話只喜歡自言自語;討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲，聽夠了她們很假的奉承。對(duì)于這一切，我不再張揚(yáng)霸道的制止，只是一笑。初二了，惹不起誰了，惹不起同學(xué)，惹不起父母，老師，惹不起成績(jī)，更惹不起未來！我不想再拿青春去賭明天了，不值，很傻。
這個(gè)不尋常的春天，是帶去了我一時(shí)的任性，還是改變了我的性格？至少現(xiàn)在，我還不確定。
有一次，和父母出去吃飯時(shí)碰見了班主任，她說，現(xiàn)在同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)普遍好了。那一刻，我的心情，簡(jiǎn)直可以用激動(dòng)形容，這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，我付出了太多……于是我更學(xué)著，給大家一個(gè)微笑，一句問候，原來很簡(jiǎn)單，反而更輕松，我何樂而不為？
春天的花開了，我心房那道封閉的門，也開了……
或許，對(duì)別人來說，不是什么稀罕的事，但對(duì)于我，一切都不一樣了，春天的開始，我放棄了很多，付出了很多。但是身處這樣一個(gè)勾心斗角的班級(jí)，可能這一切終將會(huì)是徒勞……
我經(jīng)常看著背著童謠的小孩子們，感嘆！要是我現(xiàn)在也這么大該多好啊！如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)選擇一條比直的路，不轉(zhuǎn)彎，不倒退……
這學(xué)期的課本上，講了很多文人墨課們淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚情操，是否也有意將它們編排放進(jìn)初二課本，來教育我們這些不知天高地厚的小孩子們？
老師常說：“遠(yuǎn)離是非……”，我開始放棄，才發(fā)現(xiàn)離它們遠(yuǎn)一些，可以過的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
一個(gè)悄然而來的季節(jié)，給了我不同尋常的“禮物”是饋贈(zèng)？是不幸？或許我大一些就可以明白了，等到下一個(gè)冰消雪融的春天，我們是不是真的會(huì)成熟很多？
一縷春風(fēng)吹過，熟悉的花香吻過我的臉頰，這淡淡的幸福呦……
春天_九年級(jí)作文1000字3
“我會(huì)呼吸得像青草一樣，把輕輕的往事告訴春天。”說到春天，我的心里便如顧城的詩句一樣渲染開一抹清透的綠。有青綠色的小溪淌過，有青草輕輕訴說。
無意問翻開家里的老相冊(cè)，有灰塵覆著，照片上的顏色總是有些淡黃，但每一抹色彩卻也因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而有了別樣的韻味。
照片上，一個(gè)女孩身穿淡綠色連衣裙在樹林里走著。雖有些刻意，動(dòng)作老土，但臉上的青澀，讓她多了幾分可愛。我認(rèn)出了她——媽媽。我怎么也想不到，她竟也會(huì)有如此少女的一面。我細(xì)細(xì)看著照片，再回頭看看現(xiàn)在的她，她并沒有怎么變老，皺紋不多，只是多了疲倦，少了青澀。
還記得那天，不知什么原因我與她大吵了一架。情緒激動(dòng)的我開始亂扔?xùn)|西，她對(duì)我吼著，完全沒了平日的和藹。那天的天空像被撕碎了一般，我的心也撕了一道口子，只留下一記激烈的摔門聲……
整個(gè)家，在一陣喧囂后又是一陣無法觸及的沉默。窗外下起了雨，我看著窗外，街上車水馬龍。雨很大，我想那匆匆掠過的車子上是否有一對(duì)母女趕往補(bǔ)習(xí)班的路上呢？我回想起那一個(gè)個(gè)雨天，她送我去學(xué)習(xí)時(shí)的匆忙身影。
灰色天空的那道裂痕與雨水漸漸融合。
雨聲淅瀝，我靜靜地在這場(chǎng)雨中尋覓那抹綠。遠(yuǎn)處有線條分明的青山，在雨的浸潤(rùn)下線條漸漸變得柔和，我心中的那團(tuán)火也漸漸地熄滅了。
當(dāng)我冷靜下來時(shí)，我不敢打開門。只用耳朵貼著，聽著外面的動(dòng)靜是一陣抽泣，是一陣無力的掃地聲。
我打開門看著她，她蓬頭垢面的，看不出曾經(jīng)的光彩，灰色的衣服讓她顯得更加憔悴。
我看著她，想起了那張照片上的綠衣少女。曾經(jīng)的美好，經(jīng)不起歲月的打磨，那一抹綠，在那時(shí)顯得格外耀眼。我想起了外公跟我提起過小時(shí)候的媽媽，他說：“你媽媽以前脾氣倔得很，一點(diǎn)委屈都不肯受。要是別人欺負(fù)她，她絕不會(huì)輕易放過的，你可要小心點(diǎn)，她可不好惹喲。”現(xiàn)在看來，她竟發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變。我想著那時(shí)的媽媽肯定不愿意受現(xiàn)在這樣的氣，是什么讓她變得如此隱忍與包容的？
她正在獨(dú)自收拾著殘局，我心中不禁充滿了愧疚。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)女孩成為一個(gè)母親時(shí)，她會(huì)變得沉穩(wěn)，變得會(huì)忍耐，變得會(huì)付出愛。也許這就是每一個(gè)走過春天后的女孩所要經(jīng)歷的，將任性埋在土里，把愛灑向自己的孩子。我多想變成一個(gè)歲月小偷，將過往日子里的春天給偷回來，送給媽媽。只是那穿著綠裙子的姑娘早就打著傘，在三月的煙雨里，越走越遠(yuǎn)了吧。
如果你問我春天是什么顏色，我覺得我會(huì)不假思索地答道：“綠色。”那春天，也絕非只是這個(gè)春天，而是母親過往的青春與回憶。我小心捧著照片，上面沉載著沉甸甸的時(shí)光，上面飄著輕輕的往事。一切都在那抹綠中蛻變。
我小心地走出房間。綠衣姑娘，你慢慢走，別忘了在你身后，還有一個(gè)人慢慢地跟著你。
也許對(duì)于過往的日子，母親也曾萬般留戀，卻怎么也回不去了。但不要悲傷，讓我將你的裙擺染成春天的顏色，把輕輕的往事告訴春天。
春天_九年級(jí)作文1000字4
春天，越過冬的層層障礙，來到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬朵甜美的笑靨為她開放，千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。啊！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門，無限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命。花兒得其滋潤(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章；原野生命得其撫愛，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中，都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
春天_九年級(jí)作文1000字5
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原??所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢!小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎么還不開花呢?”花兒說：“急什么急，春天到了我才開!”
春天帶著綿綿細(xì)雨來了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過神來時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
微風(fēng)吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風(fēng)中飄過迎春花那奇異的芬芳，陽光下傳來聲聲親切的呼喚。空氣中有幾分愜意，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來。
那是開學(xué)之后的第二天，外面剛剛降下了一場(chǎng)小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨(dú)自在家做著剛買回來的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然，一道未曾相識(shí)的題跳了出來。“咦，這道題該怎么做?”我拿過草稿紙，在上面寫寫畫畫，卻未理出頭緒。當(dāng)時(shí)已值深夜，打電話詢問同學(xué)也不可能——對(duì)了，參考答案!趕緊拿過參考答案，我頓時(shí)失望了——參考答案上只有一個(gè)干巴巴的結(jié)果!
“去問老師吧!”腦海中浮出這樣一句話。對(duì)呀!老師一定會(huì)做的。但我又轉(zhuǎn)念一想，老師整天都很忙，只有在清晨才會(huì)有時(shí)間，但是??于是，我抱著試試看的態(tài)度調(diào)好了鬧鐘，睡覺了。
第二天，我早早來到了學(xué)校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室內(nèi)批改作業(yè)，而且剛批完!“老師，您看一下這道題??”“嗯，你先回去吧，等到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我再給你!”
好不容易盼到了數(shù)學(xué)課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來了，你看一看吧!”我注意到，老師的手有些發(fā)紅。展開草稿紙，密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動(dòng)??不知不覺間，淚水已在我的眼眶中激蕩。
屋外陽光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經(jīng)是春暖花開。只要師生相互幫助，我們就一定會(huì)在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)心靈的春天。
春天_九年級(jí)作文1000字6
誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳
誰會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，地球上的萬事萬物真可用"日新月異"來形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋。可冬天一過，就會(huì)有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來是萬物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒過幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺，一到春天，天就變了。只要寒東一過，有一段時(shí)日連續(xù)陽光明媚，誰都會(huì)疑問自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽十分溫暖，你就可以斷定：春天來了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無云之處的藍(lán)天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺。再說那主角太陽，更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽光的映襯下，我們會(huì)立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。總之是一日三變。
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去地球的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了地球的每個(gè)角落，可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了。
春天，帶來了春天的足跡。在這足跡中，萬物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
春天_九年級(jí)作文1000字7
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春。我愛春天應(yīng)為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷!我愛春天。
春天來了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽?jī)豪铮樦勘挤牌饋怼＞o接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地?fù)崦Ｄ窍∈璧娜~兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長(zhǎng)起來。
無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天_九年級(jí)作文1000字8
在飄逸的細(xì)雨中，您只是無愧的做雨中飄落的一滴雨露。雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地；在嫩綠的草坪上，您只是無愧的做草叢中渺小的一棵嫩芽。雖是一棵，卻能帶來生機(jī)；在美麗的花園中，您只是無愧的做花朵中平凡的一朵花蕾。雖是一朵，卻能增色添彩。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)澤我們情操的碩果；您用春日陽光般的溫暖，融化了我心中冬日的堅(jiān)冰……
一年級(jí)入學(xué)時(shí)的雪季，我不愛說話，心中總是融入不進(jìn)眼前這個(gè)新世界，而且沒有朋友。看著那些同學(xué)愉快的嬉戲，心中不免有些孤單、有些寂寞。上課時(shí)，您提出問題，旁邊的同學(xué)都高高地舉起手，我卻沒有勇氣，只是埋頭看書。您發(fā)現(xiàn)了我，便點(diǎn)了我的名字，我不禁身體一抖，怯怯地站起身，好像受到了強(qiáng)大的攻擊似的。我低聲地回答了答案，然后趕緊坐下，生怕您會(huì)對(duì)我發(fā)出又一輪猛烈的進(jìn)攻。
從此，您便處處關(guān)照我，對(duì)我百般呵護(hù)，在您的愛護(hù)下，我內(nèi)心深處的冰開始慢慢融化。記得那是一次課間，隨著下課的鈴聲，我和小伙伴們風(fēng)一樣沖出教室，在操場(chǎng)上盡情的奔跑、嬉戲。可是，正當(dāng)我跑著的時(shí)候，對(duì)面也跑過來一個(gè)同學(xué)，咚！我們兩人撞了個(gè)滿懷，又是“咚”的一聲，我摔在了地上，坐起身來抬頭一看，居然被撞飛了一米遠(yuǎn)。慢慢騰騰扶著墻站起來，抖抖身上的灰塵，隱約覺著胳膊有些疼，捋開袖子一看，在我的胳膊上出現(xiàn)了一個(gè)大大的紅色小山包，輕輕一碰，鉆心窩子的疼。
“切，一點(diǎn)小傷，一會(huì)兒就不疼了。”我一臉的不以為然。一分鐘后，果真不疼了。孩子那種好了傷疤忘了疼的特點(diǎn)立刻在我身上顯現(xiàn)了出來，我覺著沒事，就又去爬桿了。結(jié)果這次可倒好，爬前面幾個(gè)都沒問題，我跟猴子一樣竄了上去。突然，舊傷復(fù)發(fā)，我的胳膊一抖，重重的摔在地上，腿出血了。
我抱著腿坐在地上，跟個(gè)嬰兒一樣大哭起來。您聞聲趕來，看到我這樣一副窘態(tài)，立刻著急起來。您看了看我的腿，鮮紅的血液伴隨著白白的雪花在我的腿上共舞，我的臉煞白，淚水嘩嘩的淌著。您皺了皺眉頭，急忙將我抱起，快步跑向醫(yī)務(wù)室，嘴里時(shí)不時(shí)的嘟囔著：“唉，叫你別跑，怎么就不聽呢？”我知道，那并非是埋怨，而是您對(duì)我的關(guān)心。那一刻，我躺在您的懷里，感受到了春天般的溫暖。
期末考試了，我沒有考好，無精打采、垂頭喪氣。您看到了，拍了拍我的頭，溫柔的說：“別灰心，向前看，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾只不過是短暫的雨季。倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵入的早春，就該卷起褲腿，去不懈的拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那天。”這春天般的誓言，使我釋然多了，心中的冰雪已然融化。
愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是冬日里的一片陽光，使世界上所有的人感受到春天的溫暖。
在這個(gè)冬天里的春天，我要真誠(chéng)的感謝您，老師！
春天_九年級(jí)作文1000字9
上個(gè)星期周六的早晨，天宇毫無征兆地下了一場(chǎng)雪，慶幸的是，我竟然沒在睡懶覺，而是靜靜地被這場(chǎng)雪的到來而感動(dòng)著。
睡夢(mèng)初醒，朦朧中看見外面一片雪白。懷著驚奇的心情再次揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)那原來是真的。翩翩雪花如同穿上了紅舞鞋般在空中飛舞，屋頂上全被白皚皚的雪所覆蓋，草地在白色的陪襯下隱隱約約冒出了一點(diǎn)新綠，如此的耀眼。這種場(chǎng)景久違了，貌似在去年的冬天也下過一場(chǎng)雪，只不過沒這場(chǎng)來的壯觀，“好美啊~”我在心底默默贊嘆。
只是，這一切似乎在我心中泛起了陣陣的悲哀，為什么呢？或許最近默默承受了太多的不愉快，壓抑在內(nèi)心許久，觸景傷情也許就是如此。
又開學(xué)了，漸漸地嗅出了臨近初三的緊張的氣氛，各門學(xué)科真的好煩，作業(yè)又做到只有月亮陪伴我的寂靜的時(shí)刻，想到這里一陣頹廢，自我放棄的念頭油然而生；朋友錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，人與人之間的不理解，又為原本快樂的生活蒙上了一層陰影；還有就是我特別惦念著扎根在普陀區(qū)的記憶，卻為舊地重游的遲遲不能實(shí)現(xiàn)而化作泡影而著急，難道懷念過去是一種羈絆？……我的眼里終于泛濫淚花。
我伴隨著憂郁，信手翻開了雪萊的《西風(fēng)頌》，那句為人熟知的名句映入眼簾：“冬天既快來，春天難道還遠(yuǎn)嗎？”恍然，我仿佛醍醐灌頂，被震撼了。是啊，不愉快的一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去，最重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是嗎？未來的命運(yùn)是掌握在自己的手中。只要有那份改變現(xiàn)實(shí)，為未來奮斗的決心和勇氣，還有什么可怕的？可悲的呢？想到這里，心情突然好了起來，充滿荊棘的挫折的路是為了將來的紅色的地毯作鋪墊，而當(dāng)中的曲折則是紅地毯的一磚一瓦的累積。那么，只有腳踏實(shí)地地為我想要做的事情努力。
雪停了，心中的疑慮也消除了，一縷明媚的陽光照射入我的心底，驀地發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗，也許我真切地聽到了春天的腳步聲……
窗外的景色很美，積雪初融，生機(jī)勃勃地一切組成了一幅曼妙的畫卷，行人匆匆進(jìn)入我的視線，他們是去干什么事情呢？奔向他們的目標(biāo)和希望！我自己對(duì)自己說。
春天的腳步聲漸漸逼近了，那么，現(xiàn)在我也要開始自己的新的一天。
春天_九年級(jí)作文1000字10
五彩斑斕的鮮花，生機(jī)勃勃的小草，純潔的白云，海藍(lán)的天空，火紅的太陽，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢(mèng)幻的、姹紫嫣紅的一片。可是，這曾經(jīng)美麗無比的春天，暖洋洋的太陽散發(fā)著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥也不肯飛出來唱著動(dòng)聽的歌曲，整個(gè)世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長(zhǎng)出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對(duì)著衣柜發(fā)愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來襲，醫(yī)院里的隊(duì)伍排成了一條條長(zhǎng)龍。再一次走過小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優(yōu)美的身姿，如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得搖來搖去，似乎就要倒下，過去的亭亭玉立，在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺，那河里仿佛有一萬個(gè)小酒窩，但保留的時(shí)間卻不如從前那么長(zhǎng)，一會(huì)兒靜靜的來了，一會(huì)兒又靜靜的去了，總是無聲的。河里不見小魚，它們都躲在河底，不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的，仿佛今年都不見了。
記得曾經(jīng)的春天，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)樹梢上閃爍著一兩朵小花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢(shì)，可愛無比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍(lán)的，像水一樣藍(lán)。樹木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機(jī)，綠得可愛。就在樹下點(diǎn)綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢(mèng)嗎？
記得曾經(jīng)的春天，那藍(lán)天白云、綠樹紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥們飛來飛去，唱歌跳舞，一點(diǎn)兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個(gè)世界一片碧綠，有些地方綠樹上點(diǎn)綴著紅紅的一點(diǎn)。而今年，卻與曾經(jīng)的美麗相反。
天氣告訴我們，萬物告訴我們，春水不再滋潤(rùn)大地，澆灌世界，這都是我們不愛護(hù)地球帶來的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個(gè)陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護(hù)我們共同的家園—地球，春天就一定會(huì)回來的！
春天_九年級(jí)作文1000字11
這一年的春天來的似乎太調(diào)皮了。一反往常的和風(fēng)細(xì)雨、五彩爛漫。今年的春天穿插著寒氣和冷清，晃悠悠地姍姍來遲，而人們仿佛也晃悠悠地適應(yīng)著這種變化，若不是看見遠(yuǎn)方柳條上渲染的新綠和墻角邊趴著的嫩草，人們?nèi)悦悦院貙r(shí)令定格在冬季。可不管怎樣，春天還是來了。
也許是因?yàn)榇旱倪t到，才讓我更加思慕并引起了我更多的記憶。
春天來了！好熟悉而又陌生的話語。忽然間好像回到了小時(shí)候，自已和伙伴們走在上學(xué)的路上。春日里，到處可看到油光可鑒的麥苗和風(fēng)韻可掬的翠柳。那時(shí)，我們還不懂得如何欣賞，只知道折了柳條可以制作簡(jiǎn)單的小喇叭。完工后，我們將它插進(jìn)嘴里，鼓足勁兒認(rèn)真地吹著，發(fā)出嗚嗚的青澀的聲音。雖然不是很好聽，但伙伴們一經(jīng)比拼，如同嗩吶齊鳴，便覺得趣味盎然。除此之外，我們這兒清明時(shí)要插柳枝。清明前一天，約好幾個(gè)伙伴，一起到屋后樹林。挑幾個(gè)身手麻利，上樹輕捷的好手（大多為男生）負(fù)責(zé)采摘。只見他們雙手合抱柳樹，穩(wěn)穩(wěn)地一躍，再幾經(jīng)攀援便躍然樹梢，于是大把大把的柳枝便簌簌地落下。女孩們?cè)跇湎录泵Φ負(fù)熘吲d地嚷道：“好了，夠了，快下來吧！”男孩子仍有戀意，慢騰騰地從樹上滑下來。分好柳枝，插在門楣前，家家戶戶又多了一抹綠彩。此時(shí)麥田里也星星點(diǎn)點(diǎn)地飄起了數(shù)只風(fēng)箏，它們大都是手工制作，自制的骨架和漿糊，自家的花布和絲線。眼饞的孩子纏著爺爺給自己做一個(gè)。老人家樂而不辭，拉個(gè)板凳坐在院子里就忙起來了。他們個(gè)個(gè)都很嫻熟，所以過不了一會(huì)兒，一只大蝴蝶便可以展翅高飛了。滿天的風(fēng)箏在湛藍(lán)而又空靈的天際中蕩漾著，似云，似鳥，似浪花。而在天空下，黃發(fā)垂髫，怡然稱快。真可謂是其樂融融！——這三件事大概是我最清晰的記憶了。
思緒被拉回來，心里面去空蕩了。兒時(shí)的爛漫，慢慢褪色，兒時(shí)的情趣，漸漸風(fēng)干。有一次，小妹拿著一支柳笛讓我去吹，我撫摸著它，手竟禁不住抖了起來。當(dāng)再次聽到它的青澀的聲音時(shí)，我突然——哭了。
于是我明白，人在成長(zhǎng)的過程中雖然懂得了許多道理，卻也失去了很多東西，尤其是兒時(shí)的那份簡(jiǎn)單的美好和快樂。我們大多都習(xí)慣用復(fù)雜的眼光來審視問題，即便是對(duì)春天的喜愛也摻雜著功利的成分。當(dāng)春天早已來臨時(shí)，我們的臉上卻依然滯留著冬天冷漠的顏色。我們對(duì)春天早已不再敏感，對(duì)春天的感覺早已不再真實(shí)了。
杜甫說春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”，王安石說“春風(fēng)又綠江南岸”，柳宗元說“二月春風(fēng)似剪刀”，韓愈說“草色遙看近卻無”。而在我的春天里閃光的是人性的純潔和樸實(shí)。
春天_九年級(jí)作文1000字12
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的.柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿自信，飽含希望，好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿地，它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春天的雨是多么的美麗，它好像牛毛，好像花針，好像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，好像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天，可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。
春天的陽光溫柔而又嫵媚，好像母親的手，不斷地撒播著愛和溫暖，默默無聞，不求回報(bào)；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽光都是美的
春天 我們都愛你。
春天_九年級(jí)作文1000字13
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春季來了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么春季的信息。
美的一個(gè)季節(jié)，春季的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信，飽含希望，好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿；……春季的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春季的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。雨過季晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春季的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)季上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春季，可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。
春季的陽光溫柔而又嫵媚，像母親的手，不斷地撒播著愛和溫暖，默默無聞，不求回報(bào)；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽光都是美的
春季 我們都愛你。
春天_九年級(jí)作文1000字14
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
春天讓萬物從冰雪的世界中蘇醒，到處一片生機(jī)勃勃，我愛這春天的景象。
在小河邊，柳樹姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽，把水當(dāng)成明亮的鏡子，把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子，靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲，小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來，把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。
在公園里，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一股股淡淡的芳香，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風(fēng)箏，天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹，其中有一個(gè)孩子舉手高喊：“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來跳去，有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，有的飛在藍(lán)天上，像一架小飛機(jī)，還有的站在電線上，從遠(yuǎn)處望去，像一面五線譜，譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊，春天的景象真美麗啊!我愛春天，愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
春天_九年級(jí)作文1000字15
花開在生活中是最常見的，但你有曾想過花的平常？花開花落，曇花一開就落！我相信每朵花都有自己的語言，每朵花都可以說話，只是你沒有把花放在眼里，記在心里，即使你再怎么懂花語，也永遠(yuǎn)不會(huì)讀懂花的內(nèi)心。春天是一個(gè)溫暖濕潤(rùn)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)有花盛開，但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花，因?yàn)樗纳炎叩奖M頭，而冒出芽尖的花就像一個(gè)稚嫩的嬰兒。其實(shí)每朵花都能為自己的生命堅(jiān)持，而人呢？在一條道路上遇到困難時(shí)，你何曾不是放棄？在生活中碰到死亡邊緣時(shí)，你又何曾將活的希望留下了？你連花都不如。
菊花，它高貴冷艷，但它從來不與世界同流合污，不與牡丹、白蓮相提并論，它的宗旨：不要去追求人世間的一切美好的事物，做好自己的本分就夠了。踏踏實(shí)實(shí)做人，你就會(huì)得到那些自以為是，孤獨(dú)者們…所得不到的，看不到的，聽不到的東西，這些東西無聲無形，也只有踏實(shí)的人能看到世上最美好的東西，那就是：幫助別人，本人所給你的笑容的感應(yīng)！安安穩(wěn)穩(wěn)過日子，不要去追求榮華富貴，或許人人都這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人總會(huì)有貧窮和富貴。那些高高在上的人，不要把自己所擁有的利益來忽悠人，別忘了，在前方不遠(yuǎn)處，有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光，問你則是用不可一世的表情回復(fù)他們，他們的雙眼何曾失去生的希望。看！他們?cè)谂?zhēng)取生命，但是事實(shí)已經(jīng)改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)！所以不要將人的生命作為自己的玩具，玩膩了就扔，你試著假想如果那些人中有一個(gè)，體驗(yàn)一下在死亡時(shí)那種對(duì)生命的留戀的生的希望，卻換回我們的冷漠和視而不見，你是不是就不會(huì)再抱有希望的活下去了？那些身份普通，生活貧窮的人啊！不要自卑，世界上沒有人比你們好，人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人，生活在病魔中，生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀，就不要冒著危險(xiǎn)去閻王爺那逛一圈，不要隨隨便便就喝孟婆湯，不要就徑直的走過奈何橋！要學(xué)會(huì)掙脫束縛，敞開雙手，自由地呼吸，自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因，而你們真正的原因來源于自己本身，因?yàn)槟銈兎艞壛藪暝浟颂用摚?/p>
梅花，堅(jiān)忍不拔，它不做軟弱的小人，它的宗旨：不要用自己所獲得的堅(jiān)強(qiáng)去做你生命中無所謂的抵押！其實(shí)人都是軟弱的，但你有經(jīng)歷過那些連鐵人也受不了的磨難嗎？而那些比你平凡的人卻是默默的接受！每個(gè)人都是好的，只是你不用自己內(nèi)心去看待，就永遠(yuǎn)也不會(huì)看見，人生中有苦難，但你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這些苦難在你眼中不值一提。
花開不只在春天，沒有誰說花不能開在那令我們都害怕的季節(jié)中，只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事，所以在原來的勇氣中迷失自己，湮滅自己的笑容！請(qǐng)不要把自己的希望寄托在別人的人生上。
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