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    小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天

    時(shí)間:2025-01-08 14:19:59 飛宇 春天 我要投稿
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    小學(xué)生有關(guān)春游踏青的作文:擁抱春天(通用44篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生有關(guān)春游踏青的作文:擁抱春天,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生有關(guān)春游踏青的作文:擁抱春天(通用44篇)

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 1

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”這是描寫春天的雨色。

      在春天里最讓人喜歡的應(yīng)該是雨水吧,因?yàn)閷?duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)雨水就是一樣寶貝,如果沒(méi)有了雨水那就像缺了一樣寶貝,在春天里那些禾苗離開雨水太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)必死無(wú)疑,只有在雨水的幫助下才會(huì)使禾苗逐漸生長(zhǎng)下去,使莊稼有個(gè)好收成,所以說(shuō)雨水是農(nóng)民伯伯的寶貝。

      春天的到來(lái),使沉睡很久的'小草開始蘇醒,每一顆都是那樣的生機(jī)勃勃,春意盎然。讓江邊的楊柳也開出了翠綠的嫩芽,風(fēng)起時(shí)楊柳隨風(fēng)舞動(dòng),在我們眼前盡情的搖擺著,宛如一位舞蹈家。

      “春江潮水連海平,海上明月共潮生。”春天的江潮水勢(shì)浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起涌出來(lái)。江面上還漂著一些葉子像一艘艘小帆在遠(yuǎn)行。

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”春天一來(lái),小燕子回來(lái)了。在天空中,歡快地唱著它們自己的歌,真是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”它們的回來(lái)給這個(gè)春天增添了幾份喜悅。

      春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),不光小草,楊柳發(fā)芽了,還有雨聲,鳥聲,小朋友在春天里的歡快聲,讓我們一起去擁抱春天吧!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 2

      擁抱歐洲的春天作者:黃雨陽(yáng)五一節(jié)的時(shí)候,我同家人一同游玩了石象湖,它位于成雅高速公路86公里出口處。

      因千年古剎石象寺而得名,相傳為三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)大將嚴(yán)顏騎象飛升之地。這里山清水秀,空氣清新,被譽(yù)為“綠色勝地,天然氧吧”!其絕佳的自然生態(tài)和一年一度的郁金節(jié),就像歐洲的春天展現(xiàn)在眼前,吸引了無(wú)數(shù)中外游客來(lái)觀光旅游。

      花兒香,鳥兒鳴,春光惹人醉!陽(yáng)春三月,石象湖的郁金香次第綻放了!已怒放的郁金香多姿多彩,黃色的花淡雅,白色的`花高潔,粉紅色的花醉人,紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯,玲瓏可愛(ài)。有的露出羞澀的笑臉,有的在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)。蜜蜂在花叢中奔忙,蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,使人不禁想起“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句來(lái)。石象湖的水,平如鏡,綠如玉。清澈的水中有自在的魚兒嬉戲,水面有成群的野鴨翔舞,游船上歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。

      石象湖的山蒼翠清幽,那些碧綠的柔枝早已換上了金黃的秋衣,和秋風(fēng)一起歌唱,同秋雨一起歡舞。置身于這花的海洋,水的世界,定會(huì)使你神清氣爽,歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,你愿意在這“天然氧吧”中相擁歐洲的春天嗎?蒲江石象湖生態(tài)園張開雙臂,歡迎你的到來(lái)!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 3

      陽(yáng)春三月,春色迷人,冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏,摘草莓的活動(dòng),去擁抱春天,擁抱大自然。

      早上七點(diǎn),大家滿懷期待的心情,登上了大巴車。路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡快地像在叢林里的小鳥。

      一下車,整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成了一幅秀麗的山水圖。

      我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開始,我的風(fēng)箏一直飛不起來(lái),每一次快飛起來(lái)的時(shí)候就會(huì)被風(fēng)的.魔力拉下來(lái),好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來(lái),看著別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了。望著那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏,我開心極了。

      下午我們進(jìn)行的是摘草莓的活動(dòng)。這里的草莓是長(zhǎng)在大棚里的,望著那一地的草莓,我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚,就明顯感覺(jué)到大棚里悶熱難當(dāng),像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來(lái),因?yàn)榇笈锷嫌兄窀晚斨灾荒軓澲瑳](méi)摘一會(huì)兒,我就汗如雨下了。越往里走越熱,我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔,這讓我知道了農(nóng)民伯伯的不容易。

      回家的路上,我望著太陽(yáng)漸漸落下地平線,心里還有些不舍,下次我還要去擁抱春意盎然的春天。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 4

      現(xiàn)在大人們的工作都很繁忙,小朋友的學(xué)習(xí)也很辛苦,我想在四月份的時(shí)候設(shè)立一個(gè)“踏青節(jié)”,讓大家都輕松輕松。

      這一天,人們都要去郊外享受大自然,忘掉平時(shí)工作和學(xué)習(xí)的煩惱。這次踏青節(jié),不僅讓大家輕松輕松,還要保護(hù)一些花草樹木。最好在那一天,帶上澆花壺,幫那些才長(zhǎng)出來(lái)的`植物“補(bǔ)充點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)”,不過(guò),不要“補(bǔ)充”得太過(guò)分呦!

      如果是老人的話,就在小區(qū)的院子里散步,呼吸新鮮空氣,這樣有利于身體健康。或者在自己家的陽(yáng)臺(tái)上松松筋骨。小小的提示一下:江心洲是老人過(guò)踏青節(jié)的最佳地方。

      這個(gè)節(jié)日的意義是讓那些沒(méi)有時(shí)間踏青的人,和大家一起踏青,讓不喜歡踏青的人,變得喜歡踏青.這個(gè)節(jié)日的口號(hào)是:踏青踏青我愛(ài)你,擁抱春天好開心!

      幾個(gè)人外出踏青,擁抱春天,真是件快樂(lè)的事情。所以,我希望能在春季里設(shè)立一個(gè)踏青節(jié),讓大家都來(lái)享受春天的生機(jī)勃勃。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 5

      春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會(huì)施魔法的仙女,春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復(fù)了光澤,讓小樹發(fā)出了嫩芽;讓結(jié)冰的河水融化……樹上的小鳥對(duì)我說(shuō),春天來(lái)了!河里的魚兒對(duì)我說(shuō):春天來(lái)了!嬌艷的迎春花更是告訴我們:春天來(lái)了!可我要說(shuō):春姑娘喚醒了新的一年,我們又漲了一歲!

      有人問(wèn):你怎么去擁抱春姑娘?她會(huì)擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等于擁抱她?我可以觸摸樹芽擁抱她,我可以看著水里的魚兒從心底里擁抱她。她會(huì)用她的雙手輕輕地觸摸著我的臉頰,她不就在擁抱我嗎?

      我喜歡春天,因?yàn)榇汗媚飺肀遥液芸鞓?lè)。

      小時(shí)候,我特別喜歡媽媽的擁抱,因?yàn)閶寢尩膿肀悄敲礈嘏敲慈帷⑹娣晌覞u漸的長(zhǎng)大了,我喜歡上了春天,她雖然不像夏天那樣郁郁蔥蔥,給人們帶來(lái)歡樂(lè);不象秋天一樣碩果累累,對(duì)人類有著無(wú)私的奉獻(xiàn);也不象冬天那樣玉樹瓊枝,給大地披上節(jié)日的盛裝,但是它有自己獨(dú)特的美,它用柔和的'風(fēng),清新的空氣和溫暖的太陽(yáng)給人們帶來(lái)希望與夢(mèng)想!。

      春姑娘用她的雙手觸摸著我,我用我的心擁抱著她,好溫暖啊!

      春天,我擁抱你!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 6

      伴隨著春風(fēng)春雨,迎來(lái)了新的一個(gè)春天。春風(fēng)輕輕,春雨綿綿,春花爛漫時(shí)節(jié),無(wú)不讓人展開暢想的心扉。桃花,杏花,梨花競(jìng)相開放,燕兒回歸,鶯歌小唱,好一幅百花爭(zhēng)春。 對(duì)于熱愛(ài)綠色的人,總是敏感于春花時(shí)節(jié),每每漫步于翠綠之間,總使人想起許多春天的故事。綠油油的麥田,芳香的菜籽花,會(huì)招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,飛翔的.彩蝶,編織著春的景色。

      萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)在生命的年輪中又增加了一個(gè)同心圓時(shí),我們不免要審視自己走過(guò)的人生旅途,無(wú)論歡欣也好,悲愴也罷,總是夾雜著歲月的風(fēng)塵,舉步向前,勇敢正視和面對(duì)多舛人生,堅(jiān)定而又執(zhí)著地走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。過(guò)去的一年就讓它過(guò)去,新的一年還是要去面對(duì),不論是舒心的還是煩心的。

      踏著歲月的步履,我在搜索人生的四季。不免感懷,將舊的東西封裝珍藏,熱烈擁抱春天,春天賦予的不再是惆悵和無(wú)奈。我會(huì)看到:碧綠的青草伴隨著,美麗的花團(tuán)簇?fù)碇髅牡拇汗庹找瑴厝岬拇河険崦覀兌际谴笞匀坏膶檭海覀兡懿粸橹老踩艨瘢^斗!

      我深信人生的旅途是美好的,抬頭看天,是那么的碧藍(lán),那么的遼闊。心中也感到開朗了許多。俯視大地,各種生命都在呈現(xiàn)自己的活力,不論是路邊的小草,還是大塊的麥田。它們從不計(jì)較生長(zhǎng)的環(huán)境和生存的意義,都在完成著生命的輪回,雨露和陽(yáng)光對(duì)它們是一樣的寵愛(ài)。人也是一樣,不論富貴貧賤,都是在按照生命的軌跡享受生命的意義。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 7

      春天悄悄地來(lái)了,不經(jīng)意間,人們發(fā)現(xiàn)綠已經(jīng)開始蔓延開了。各種花草都已經(jīng)迫不及待的鉆出土壤,爭(zhēng)相展示自己的美麗,它們生機(jī)勃勃,為整個(gè)世界都增添了春的氣息。

      料峭的春風(fēng)輕柔的吹拂著大地,他吹到哪,那里的一切就會(huì)慢慢的蘇醒來(lái)。在春風(fēng)的輕拂下,柳枝發(fā)出了嫩芽,小草也露出了笑臉,像在提醒人們“春天來(lái)了!”。連天上的`白云都溫暖了許多,一團(tuán)一團(tuán)像棉花糖,你咬上一口準(zhǔn)能把它吃下。

      山川河流蘇醒了,冰化了,小溪在開心地奔跑著,告訴人們春天來(lái)了,小魚在水中歡快地吐著泡泡,好像在講述自已一冬天做的美夢(mèng)。山變綠了,仿佛它要通過(guò)自已那美麗的外衣,去告訴人們春天的到來(lái)。、冬眠的青蛙舒展了一下身子,便開始了自已歌唱的生涯:“呱呱呱,春天真美呀!”

      兒童的笑聲,讓大街小巷無(wú)比的熱鬧。花草叢中,兒童三五成群,嬉戲歡笑,踏著春天的腳步,感受春天的美麗。春天的到來(lái),令那阡陌的交通熙熙攘攘,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)刻,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。讓我們大家一起充滿活力,去自由地生長(zhǎng);讓我們?nèi)ケM情的擁抱春天,感受春天;讓我們與春天共輝吧!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 8

      春風(fēng)送暖,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),“蘋果花”帶著它那祥和、喜慶、安寧的花語(yǔ)輕輕張開了眼。

      寺河山,蘋果美譽(yù)的集中營(yíng)。在這里,首次揭開了蘋果花節(jié)的序幕,朵朵嬌嫩的鮮花,個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,以讓人耳目一新的形式,向你呈現(xiàn)最美的靈寶風(fēng)情。

      廣褒無(wú)邊的果園,香飄四溢的花蕊,為遼闊的大地點(diǎn)綴不一樣的色彩。那重重疊疊的花瓣,那薄綿輕透的紋理,那淡雅清高的花蕊,無(wú)不在訴說(shuō)著自己盛開的喜悅和對(duì)大地的祝福。那粗壯高大的.樹干,繁密濃綠的枝葉,讓我們仿佛看到了日后豐收的喜悅!

      哦!在這讓人心動(dòng)的春季,進(jìn)行身心放松的精彩活動(dòng),何不為趣事一件?展眼望去:在蘋果樹下,有一群美麗動(dòng)人的蘋果仙子,猶如蝴蝶翩翩起舞;摘花、采花的情景劇讓人如癡如醉。拂袖挑裙,霎那間:夢(mèng)回唐朝幽簾一夢(mèng),荷塘月下柔情萬(wàn)縷,馳騁沙場(chǎng)豪爽大氣……無(wú)不引人身臨其境!看一花可嘆人生百味,確是蘋果花節(jié)上一道靚麗的風(fēng)景線。

      但歡樂(lè)過(guò)的地方怎能不留下回憶?當(dāng)你盡興以后,還可以認(rèn)養(yǎng)一棵屬于你自己的果樹,時(shí)時(shí)關(guān)注它的成長(zhǎng),且能根據(jù)你的需要在果子上噴字,等待秋后成熟親手采摘。

      蘋果之鄉(xiāng),大美靈寶。現(xiàn)今那肥碩果花,正在等待季節(jié)裁判的一聲令下,使盡全身解數(shù)爭(zhēng)先奔跑!望果香四溢,唇齒流芳,只為把清香甘冽留人間。

      那果園花下,你是否會(huì)想起“滿樹銀花滿樹蕾,清香遍地蜜蜂飛,今秋放目皆紅果,敢道蘋花不艷風(fēng)”。蘋果花,吉祥花,愿你帶著你那虔誠(chéng)的祝福,撒遍靈寶人家!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 9

      又是桃花盛開的季節(jié),春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨人間,她五彩的紗裙一抖,于是,整個(gè)世界就跟著她一起旋轉(zhuǎn),舞蹈起來(lái)。哦,春天來(lái)了。

      走在熟悉的校園中,陽(yáng)光慵懶地照在我身上,暖暖的。風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣,柔柔地在我的臉上五棟,一股酥酥的,軟軟的感覺(jué)充溢全身。早晨,風(fēng)還吹得我雙手冰涼,而暖暖的午后,風(fēng)拂過(guò)只剩下愜意和舒心,整個(gè)人似乎都在伴隨著風(fēng)兒飄蕩。

      遠(yuǎn)處,綠意萌萌,小草早已探出頭來(lái),那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在它的腳下,躺在軟綿綿的草地上,朦朧中看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生在放風(fēng)箏,仰望天空,云朵飄浮,看著他們飄走,我仿佛也被帶到了未來(lái)。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意,“春眠不覺(jué)曉”嘛!春天就是讓人犯困。

      春天,下雨的時(shí)候最美,“唰唰”,一群小精靈順風(fēng)落下,遠(yuǎn)處的.一切都模糊了,像飄著一片煙霧似的,整個(gè)世界似一幅大水墨畫,天井里人工湖的橋上,同學(xué)們撐著傘走著,在雨中若隱若現(xiàn),好似神仙般騰云駕霧。不時(shí),幾滴調(diào)皮的春雨跳進(jìn)我的衣領(lǐng)里,涼涼的,一陣清爽。

      桃花簇簇,花香悠悠,我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界里向我靠近,于是,我的心便融化在這充滿愛(ài)的時(shí)節(jié),我收起傲慢的鋒芒,與時(shí)間賽跑,不讓這美好的季節(jié)失望。

      春天,將作為最美的風(fēng)景,永存我心。如花的歲月,讓我們?nèi)肀Т禾欤?/p>

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 10

      春天是個(gè)曼妙的季節(jié)。

      春天,如詩(shī)如畫,鳥語(yǔ)花香……

      草地上,一棵棵稚嫩的小草探出頭來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng);一朵朵小花也“蹦”了出來(lái)。有的已展開花瓣,毫無(wú)保留的展現(xiàn)自己的美麗。有的含苞待放,垂頭喪氣的,像有什么心事似的`。還有的挺直腰板,像理直氣壯的“霸道總裁”一樣,但還是美美噠!

      “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”杜甫筆下的春天是那么春意融融啊!

      再看看那香氣迷人的花朵,遍布山坡。“桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”是啊,嬌艷的桃花有深有淺,你喜歡深色還是淺色呢?花香,是自然的,這種純天然的香味一“走”進(jìn)鼻子,就會(huì)讓我感到神清氣爽,心曠神怡。花香,沁人心脾。

      春芽破土,樹枝上長(zhǎng)出了嫩葉,春天的花也很香、很美,小燕子從南方飛了回來(lái),歡快地叫著。蝴蝶和小蜜蜂又開始忙碌地工作著,蝴蝶飛舞,小蜜蜂“嗡嗡”地叫著……

      春天的早晨,有歡快的泉水叮咚,有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,有青蛙洪亮的叫聲,也有樹被風(fēng)吹著發(fā)出的沙沙的聲音還有……

      池塘邊,幾只青蛙在玩耍,它們“呱呱呱”地叫,像一支樂(lè)隊(duì)在雄偉地演唱,聲音響亮,鏗鏘有力。

      秋收春種,春,把小草變綠了,把樹變綠了,把大地變美了!

      春天!一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 11

      在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù),感受到了大自然的氣息。

      早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見(jiàn)什么唱什么,路過(guò)二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高,萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊!謝老師說(shuō):你們還知道哪些描寫春天美景的詩(shī)句嗎?我知道,我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。還有!我叫道:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起來(lái),我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。

      漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的`綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯(cuò),形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動(dòng),顯得格外晶瑩,格外新鮮。同學(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩(shī)啊?我知道——《宿新市徐公店》。

      會(huì)背嗎?會(huì)我們異口同聲的答道:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來(lái),牛,你們看有牛!幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛,謝老師笑盈盈地說(shuō):這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫的情景,那是什么?這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 12

      有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡滿地金黃、碩果累累的秋天,還有人喜歡寒冰刺骨的冬天,而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

      今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)前去旅游勝地——盤龍山來(lái)一次踏春之旅。

      我們迅速在樓前集合完畢,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,讓人的心情頓時(shí)變得十分舒暢,潔白的云朵,一會(huì)兒像一個(gè)棉花糖;一會(huì)兒像一匹白馬;一會(huì)兒像一只可愛(ài)的小綿羊,形態(tài)各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,告訴我們春天到了。

      我們來(lái)到山腳下,只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,有人在放風(fēng)箏,有人在吹泡泡,有人在玩游戲,還有人在賣東西,大家飛奔著跑向廣場(chǎng),就像投進(jìn)媽媽的懷抱里一樣,別提多開心了。

      沿著臺(tái)階往上走,兩邊的櫻花樹如同許多的迎賓,綻放著粉絲的花朵,有的含苞欲放,有的完全綻放,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像給大地鋪了一個(gè)粉色的地毯,我真想駐足停留在這花的海洋里……

      我們又來(lái)到山坡上,那里有一條小溪,小溪上有一座白石小橋,橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹,如同一個(gè)亭亭玉立的少女對(duì)著小溪梳理自己的.秀發(fā),微風(fēng)吹來(lái),開始舞動(dòng)著婀娜的身姿。

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天,我不僅欣賞到了春天的美景,還和大自然來(lái)了一次親密的擁抱。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 13

      我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天。

      春天是世界萬(wàn)物蘇醒的秀節(jié)。春天,大自然一片生機(jī)勃勃的樣子,我愛(ài)春天!

      清晨漫步在道路兩旁時(shí),輕輕的閉上雙眼,用鼻子聞一聞,到處都飄溢著春的氣息。空氣中偶爾會(huì)飄出陣陣的芬香,仿佛眼前全是春的景色,我愛(ài)春天!

      春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié),

      鳥兒動(dòng)聽的聲音,是我們?cè)缙鸬聂[鈴。當(dāng)清晨拉開窗簾的一瞬間,那溫暖的陽(yáng)光照在我的臉旁,那是一種多么幸福的感覺(jué)呀!

      當(dāng)我們推開窗戶去吸吮新鮮的空氣時(shí),那透人心脾的清香,也隨之撲面而來(lái),給人一種植舒暢,讓人在一天中都精神抖擻的感覺(jué)。向田間望去,一片綠油油的景色,真是太讓人陶醉了,我愛(ài)春天!

      道路兩旁的樹木,昨天還死氣沉沉的,而今天就變得生氣盎然。它那飽經(jīng)蒼桑的外貌,更是給人以鼓勵(lì)。它經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)的洗禮,才有了今天的高聳入云。我愛(ài)春天!

      冰層也解凍了,只見(jiàn)魚兒在水中自由自在。無(wú)憂無(wú)慮的游著,有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的`在蓮葉嬉戲。有時(shí)還會(huì)跳躍空中,我愛(ài)春天的魚兒,我更愛(ài)春天的小溪。

      春天是一個(gè)播種的季節(jié),田野間,到處是農(nóng)民伯伯種地的身影。他們?nèi)逡换铮姓f(shuō)有笑。

      我愛(ài)春天,春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),

      我愛(ài)春天,春天是喜悅的季節(jié)。

      我愛(ài)春天,春天,是讓人陶醉的季節(jié)。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 14

      春天來(lái)了,到處都變了樣。我們來(lái)到大自然里,擁抱春天。看哪,杏花開了,有粉色的,有白色的,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)淡粉色的云一樣在樹上飄著,從近看像一只只粉色的蝴蝶落枝頭上,風(fēng)一吹來(lái)“蝴蝶”的翅膀扇動(dòng)起來(lái)。再仔細(xì)一看,杏花又像一顆顆粉色的、白色的小星星在風(fēng)中顫動(dòng)著。

      有的時(shí)候風(fēng)稍微大一些,花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),像下了一場(chǎng)粉色的雪一樣,我站在樹下,看著粉色的花瓣往下落,仿佛我也變成了一片花瓣,輕輕的往下落,靜靜的,感覺(jué)真美好。有一種花香在我的鼻子前徘徊著。啊!美麗的杏花我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

      小草拱出地面,小小的,尖尖的',好像瞇著小眼睛,在享受著陽(yáng)光帶給它的溫暖。小草一片一片地長(zhǎng)在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上,好像給大地繡上了一朵朵綠色的大花。柳樹上的葉子剛剛的長(zhǎng)出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,尖尖的,像小牙齒長(zhǎng)出來(lái)一樣、風(fēng)一吹,柳枝動(dòng)起來(lái),搖搖擺擺,好想在和春風(fēng)捉迷藏。我家院子里的韭菜和大蔥都長(zhǎng)出來(lái)了,滿院子都是綠油油的。

      啊!這個(gè)春暖花開的季節(jié),真的是很美呀!我伸出雙手擁抱春天,我自己好像也變成了小花和綠草,啊!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 15

      經(jīng)過(guò)了一夏、一秋、一冬的漫長(zhǎng)等待,春終于到來(lái)了。春在一夜好雨中醒來(lái)。她那閃動(dòng)的眸子是太陽(yáng)下的露珠,那舞動(dòng)的柳條在湖水的倒映下定格成一幅絕美的風(fēng)景畫,那粉紅的桃花、雪白的梨花、嫩白的玉蘭、淡紫的丁香……一季三月間迷了人的眼,醉了人的心。

      一花一世界,一葉一追尋。擁著春天,可謂百花齊放。有千百種花的世界,不同的風(fēng)格:雍容的牡丹,凈白的玉蘭,嬌黃的迎春,精致的山茶,瀟灑的仙客來(lái),圓潤(rùn)的水仙,可愛(ài)的連翹,浪漫的櫻花,鋒利的`、割痛人眼的石竹,不起眼但是擁有美麗顏色的紫羅蘭……不舍它們落去,所以,我要緊緊擁住它們。

      一年之計(jì)在于春。擁著春天,便體會(huì)到了春天是一個(gè)辛勤忙碌的季節(jié)。農(nóng)民們播下種子,期待著秋天大豐收的喜悅。需要糧食,所以,我要緊緊擁住它們。

      沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。擁著春天,不得不感受到春的美:杏花盛開的時(shí)節(jié),細(xì)雨蒙蒙,衣衫漸沾漸濕,雜著杏花的芬芳;楊柳吐青,天氣轉(zhuǎn)暖,春風(fēng)拂面,醉人宜人。伴著楊柳的清香,剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨,悠然徜徉春色里,何等愜意?雨,冠以杏花;風(fēng),冠以楊柳。雨,是杏花浸濕過(guò)的雨;風(fēng),是楊柳篩濾過(guò)的風(fēng),似乎更清爽。杏花雨,楊柳風(fēng),把風(fēng)雨花糅在了一起。怕失去這一季春色,所以,我要緊緊擁住它們。

      擁春,擁抱春天。不僅要擁住春天的美景,更要尋到春的真諦。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 16

      今天,我吃完早飯,高高興興來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲ゴ河危晕倚睦锾貏e高興,但是去哪里我們還不知道,特別期待。首先廣播響了要集合了,我們大家趕緊來(lái)到操場(chǎng)上集合,然后陳老師給我們宣布是去太子灣,聽了我高興極了。接著我們排隊(duì)上大巴車準(zhǔn)備出發(fā)了,我們每?jī)蓚(gè)人做一個(gè)位子,有一點(diǎn)點(diǎn)擠,在車上我感覺(jué)有點(diǎn)悶,有點(diǎn)暈車,然后我喝了點(diǎn)水好點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì)了,到了太子灣,哇,好美啊,有許許多多各種各樣的花都展開了魅力的身影。

      接著我們來(lái)到張蒼水紀(jì)念館,一進(jìn)門就看見(jiàn)兩個(gè)大炮,里面有個(gè)個(gè)雕像,聽說(shuō)他就是鐵血將軍張蒼水,他是我們的民族英雄,我們四處觀察了一遍,然后我們就走了,我們又去看了其他幾位英雄烈士。然后我們又來(lái)到一片大草地,本來(lái)我們想到哪里吃東西的,可是人很多沒(méi)有空位。然后我們又找到另外一個(gè)空位,我們吧地毯鋪開,坐在上面吃著媽媽給我準(zhǔn)備的巧克力,香腸,面包,吃的真想,真有味。然后吃飽了,我們就拿著自己的`玩具去玩了,自由活動(dòng)。

      時(shí)間過(guò)得真快,我們就要回去了,在這里玩得真開心,都舍不得回去了。接著我們坐大巴回到學(xué)校。今天真是開心的一天啊。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 17

      今天,大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長(zhǎng)了,春天真是個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

      我們走過(guò)蜿蜒曲折的石階,走過(guò)桃花林,走過(guò)油菜花地,還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上,我們嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮,他把畫筆顏料抖在了我們的身上,是一絲絲細(xì)細(xì)的.雨點(diǎn);他沖著我們吹氣,把我們的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起,還往我們的脖子里鉆。我覺(jué)得既開心,又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

      后來(lái),我們?cè)诰琵埍谇暗男〕靥晾镒ヲ蝌健P◎蝌絺冊(cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜,估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢,實(shí)在受不了了,就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘,踩在石頭上,等待好時(shí)機(jī),大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。

      我想我?guī)е◎蝌剑路饚е禾旎丶乙粯樱蚁M◎蝌椒路鸫禾煲粯幼≡谖壹依铩_@次的春游雖然有些許的天氣不好,但是也不妨礙我和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光,這次春游讓我記憶深刻,永遠(yuǎn)難忘這次春游。我抱著美好的想象希望下一次春游比這次更精彩更好玩。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 18

      春天的風(fēng)兒輕輕的,春天的天空藍(lán)藍(lán)的,春天的陽(yáng)光曖曖的,春天的空氣甜甜的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的腦子里一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞——春游。今天,我就要向大家隆重推出一個(gè)好去處——植物園。

      陽(yáng)春三月,正是植物園最美的時(shí)節(jié)。各種各樣的植物都開始抽枝展葉,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片嬌小的嫩葉顯得生機(jī)勃勃。高大粗壯的落羽杉換上了翠綠的新衣,在它寬闊的`懷抱中,小鳥在歌唱,松鼠上竄下跳,正上演著一幕春的歌舞劇。

      各色的花朵爭(zhēng)奇斗艷。桃花展開了美麗的笑顏。山腰間,那一條開滿桃花小路格外顯眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像綠裙子上系著的粉紅色的緞帶。雖然凌寒獨(dú)自開的梅花已經(jīng)凋謝,漂亮的山茶也寥寥無(wú)幾。杜鵑花卻是在燦爛地盛開著,那一抹鮮亮為春天的和諧添加上炫爛的一筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溫室那邊飄來(lái)淡淡的蘭的芬芳,如同飄渺的仙樂(lè),帶你升到云端。漫步花海,仿佛置身于萬(wàn)里霞光……

      同學(xué)們,快來(lái)吧!和我一起到植物園尋找春天的足跡吧!你們不僅能看到國(guó)家珍稀植物,還能從掛在它們身上的“身份證”上學(xué)到很多的知識(shí),還能了解植物園的創(chuàng)建人——菜希陶教授。路邊的大草地更是可以成為你們快樂(lè)的天堂。還有,對(duì)面黑龍?zhí)独锏挠螛?lè)園!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 19

      星期四,我們一、二年級(jí)的同學(xué)去天下玉苑春游。

      我們都非常興奮,教室里,你一群,我一群紛紛議論著春游的事。我們的汽車出發(fā)了。一路上,窗外陰沉沉的,有時(shí)還會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨。車?yán)铮械耐瑢W(xué)哼著歡快的.小曲,有的在愉快地聊天,有的看窗外迷人的雨景,還有的甚至打瞌睡。咦,汽車怎么停了?哦,原來(lái)天下玉苑到了。

      我們走下汽車,天還是下著小雨。走進(jìn)大門,我看到了美麗的秀湖,因?yàn)檫@里山清水秀,風(fēng)景如畫,所以叫秀湖。秀湖上還有一座九曲橋。我們先去參觀玉雕,那些玉雕晶瑩剔透,形象逼真,有喜鵲窩,有八仙過(guò)海,有觀音……然后,我們背著背包去湖上的涼亭吃大餐。雖然下著蒙蒙細(xì)雨,可湖里的小魚還是和我們一起嬉戲,它們似乎非常歡迎我們。吃完大餐,我們來(lái)到南天壇,天壇四壁雕刻著各種各樣精美的圖案,五顏六色,金碧輝煌。天壇的房頂很高很高,抬頭向上看有一種頭暈眼花的感覺(jué)。這應(yīng)該和北京的天壇不相上下了吧!雨漸漸停了,太陽(yáng)公公偶爾露出了一點(diǎn)笑臉。

      我們都非常疲倦,都依依不舍地離開了天下玉苑。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 20

      4月3日是我們學(xué)校組織春游的日子,這天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是外出游玩的絕好時(shí)機(jī),我早早地來(lái)到了易園門口,啊!易園,久違了。

      游園開始,大家像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑,盡情欣賞易園的風(fēng)景。放眼四周,滿目的綠色。易園的空氣多么的`新鮮,簡(jiǎn)直就是一座“天然氧吧”,我深深地吸了一口氣,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人舒服極了!露水吻濕了片片綠葉,使整個(gè)易園散發(fā)出如酒似蜜的清香,如期盛開的鮮花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,掩映在綠樹叢中,惹人喜愛(ài),令人陶醉。

      我們盡情地玩耍,有的在打牌,有的在游戲,有的在說(shuō)笑。我最喜歡草,盡管初春的草還有些枯黃,但枯黃中透出絲絲綠葉,更顯露出草的柔嫩,我盡情地在草地上打滾,一圈、兩圈、三圈……地球在旋轉(zhuǎn),世界在旋轉(zhuǎn)。直到我氣喘吁吁,我大字貼在草地上,仰目看著蔚藍(lán)的天空,陣陣春風(fēng)吹來(lái),真舒服,原來(lái)春天在草地上打滾也這么幸福。休息了一會(huì)兒,斜眼看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蚺疲乙矞愡^(guò)去耍了起來(lái)。

      時(shí)間過(guò)的真快,到中午了,又到分別的時(shí)候了,再見(jiàn)易園,再見(jiàn)草地,明年再見(jiàn)吧!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 21

      我們終于迎來(lái)了期待已久的春游活動(dòng),3月29日上午,我們蓮花小學(xué)所有師生乘車前往番禺春游。天氣晴朗、春光明媚,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。我們坐在車?yán)镆贿呎勑︼L(fēng)聲,一邊欣賞著路邊美麗的春光。路邊的'田野和山坡上處處呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象。

      很快,我們就到達(dá)了番禺原野莊園。放眼望去,原野莊園就像覆蓋了一層綠色的花地毯。莊園里有兩片美麗的小湖泊,湖水清澈,能倒映出周圍綠樹綠草清晰的影子。我們?cè)谠扒f園玩了水上浮船、劃船、捕魚等項(xiàng)目。玩劃船時(shí)大家一定要步調(diào)一致、同心協(xié)力才能劃得遠(yuǎn)、劃得快。而捕魚時(shí),一定要有耐心。如果捕魚時(shí)心情急躁,急于拉網(wǎng),那就很難捕到魚的啦。離開了原野莊園,我們又走進(jìn)了另外一個(gè)美妙的世界—百萬(wàn)葵園。在葵園的廣場(chǎng)上,許多白鴿有的閑庭散步,有的在天空盤旋。一些白鴿津津有味地吃著我們投的食物渣。百萬(wàn)葵園里種著許多美麗的花朵,花兒們競(jìng)相綻放。最壯觀的是一大片黃色的葵花林,葵花上結(jié)了許多飽滿的葵花籽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一張張孩子們天真的笑臉,迎著燦爛的陽(yáng)光歡笑著。

      這次春游讓我們輕松愉快地親近了大自然,盡享了田園野趣,同學(xué)們都余興未盡,回來(lái)以后還回憶著春游時(shí)快樂(lè)時(shí)光。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 22

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。在這樣的季節(jié)里,我們四年段的老師和同學(xué)們一起來(lái)到“廈門正新輪胎文化園”春游。

      在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們體驗(yàn)了游戲展廳、拆卸輪胎等項(xiàng)目,參觀了輪胎藝術(shù)博物館、侏羅紀(jì)公園等地方。其中,最有趣的是——輪胎藝術(shù)博物館和侏羅紀(jì)公園。

      在輪胎藝術(shù)博物館內(nèi),我真是大開眼界啊!不僅了解到輪胎的制作過(guò)程,而且還看到了各式各樣的車輛輪胎。有自行車輪胎、摩托車輪胎,還有汽車輪胎。真是應(yīng)有盡有,品種繁多啊!

      而在侏羅紀(jì)公園內(nèi)呢?我仿佛坐了時(shí)光機(jī)回到了侏羅紀(jì)時(shí)代。走進(jìn)大門,里面放著栩栩如生的'恐龍雕像。當(dāng)我們靠近它時(shí),立刻發(fā)出一陣陣怒吼聲。這里展出有三角龍、霸王龍等四種侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍。

      在春游的尾聲,我們班與一班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。“眾人拾柴火焰高”,在大家的齊心協(xié)力、共同努力下,我們班贏得了比賽。

      大巴載著歡快的歌聲,春風(fēng)伴著陣陣笑聲。美好的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地離開園區(qū),結(jié)束了這次愉快的春游。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 23

      今天風(fēng)和日麗,我們?cè)诤瓶嗣佬g(shù)工作室老師們的帶領(lǐng)下到永濟(jì)公園去春游。

      一下車,我立刻感受到了春天的溫暖:柳條抽出了嫩芽,陽(yáng)光撫著綠油油的小草,微風(fēng)吹在我的臉上,好愜意呀!我們興高采烈,蹦跳著來(lái)到一塊空地做游戲。一塊巨大的游戲布上用凹凸不平的東西在上面擺出各種形狀,然后兩人一組,一人指揮,另一人則蒙上眼在上面走,誰(shuí)先拿完終點(diǎn)的.氣球,誰(shuí)就勝。我竟被分到了第一組,游戲開始了,好緊張呀,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。我指揮同伴,雖然表面很冷靜,但內(nèi)心還是很著急的,最后,我差點(diǎn)要出汗了。“前進(jìn),前進(jìn),右上,停,左上……”在我的精明指揮下,同伴順利地完成了任務(wù)。雖然用時(shí)最長(zhǎng),但我們毫不氣餒,畢竟我們是第一個(gè)吃螃蟹的人嘛。

      小樹林邊的野餐后,我們每人領(lǐng)到一只風(fēng)箏,一盒顏料,一支筆,開始畫畫。后來(lái),我們又拿了一個(gè)線軸,串好后,放了起來(lái)。五彩的風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,有鼓眼睛的金魚,威武的雄鷹,漂亮的蝴蝶……公園里灑下了我們陣陣銀鈴般的笑聲。

      一眨眼,春游活動(dòng)接近了尾聲,我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊(duì)伍返回門口。這真是一次令人回味無(wú)窮的春游呀!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 24

      盼望著盼望著,終于春游了!

      星期五,我?guī)е吲d的心情來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫的仙境——珍珠泉。

      一進(jìn)門,映入眼簾的.,就是哪波光粼粼的湖面。在陽(yáng)光的照耀下,有無(wú)數(shù)的小光點(diǎn)在湖面上閃爍,宛如一顆顆被湖水洗得錚亮的小珍珠。難怪這里叫著珍珠泉呢!聽說(shuō)這兒不光在陽(yáng)光照耀下有珍珠,鼓掌也會(huì)有珍珠呢!只要我們拍拍手湖底就會(huì)有珍珠冒出來(lái)。在陽(yáng)光下,那珠串忽斷忽續(xù),忽聚忽散,忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手。把它們拎到了水面上。這美麗的風(fēng)景真是讓我心醉神迷,加上偶爾掠過(guò)湖面的小鳥兒,它們的尾巴或翼間時(shí)不時(shí)沾一下水面,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。這景象簡(jiǎn)直就是景中有詩(shī),詩(shī)中有景啊。

      后來(lái),我們又去看了一些動(dòng)物表演,最有趣的就是賽馬表演,演員們?cè)隈R身上表演著各種各樣的動(dòng)作,蜻蜓點(diǎn)水,馬上倒立……看得我眼花繚亂,不禁拍手叫好。可你們不知道,今天,他們能站在太少讓我們觀看,是因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾媸桥_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 25

      天上的白鷺展翅翱翔,水中的野鴨玩耍嬉戲,在這鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月,我們廣順實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'同學(xué)們整裝待發(fā)。

      聽完了校長(zhǎng)的講話后,我們六年級(jí)出發(fā)了,目的地是李家寨。

      一路上,油菜花遍野金黃,溫暖的太陽(yáng)迎頭而照,紫色的小花撒滿了一條又一條田梗,到處都是一副生機(jī)昂然的景象。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的步行,我們一路跋山涉水,終于來(lái)到了李家寨。

      李家寨位于李家山上,寨前有懸崖陡坡,上面怪石嶙峋,常有一股股清泉沿著石頭縫向下流,這些泉水甘甜味美,暢飲一口,霎時(shí)讓我們忘記了兩個(gè)多小時(shí)奔走的疲勞,頓時(shí)生龍活虎;寨后有斑竹林,放眼望去,全是一片竹海,微風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,好象琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》,又似《梅花三弄》,還夾雜著一股《命運(yùn)交響曲》的氣魄,真是個(gè)音樂(lè)圣地,不愧為大自然的鬼斧神工之作也!不禁讓我想起了:“天做棋盤,星做子,誰(shuí)人敢下?地為琵琶,路當(dāng)弦,哪個(gè)能彈?”這個(gè)秒趣橫生的對(duì)聯(lián),現(xiàn)在我有答案了,大自然不就可以辦到么?

      “都叁點(diǎn)了!快點(diǎn)!收拾行李,上路回家嘍!”

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 26

      今天,我們一起去美麗的植物園春游,我們?cè)谲嚿祥_心地聊天,玩耍。

      到了植物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股誘人的香氣,聽見(jiàn)了嘰嘰喳喳的小鳥在樹林中歡快地唱歌,幾位家長(zhǎng)在門口微笑著迎接我們。我們來(lái)到了偏僻的小道,那里并不熱,反而非常涼快,因?yàn)槟切涠际菑澠鹆搜模瑯淙~也非常茂密,遮住了很多熱量。小道旁邊,一片片小花微笑著向我們招手,那些花五顏六色、各種各樣,有紅色,有黃色,有紫色......開得五彩繽紛,鮮艷奪目,小鳥用清脆的歌聲歡迎我們的到來(lái)。

      到中午了,我們?cè)谝粋(gè)大草坪上吃美味的午餐,同學(xué)們都把自己愛(ài)吃的食物給大家分享,大家的食物各式各樣,品種繁多,有小饅頭、薯片、面包、雞腿......我先嘗一下薯片,再吃了一些小饅頭,我覺(jué)得都很好吃。我們狼吞虎咽地把食物吃掉了一大半。

      吃完了午餐,我們就開始玩游戲,有拍球游戲,丟手絹游戲,老鷹捉小雞游戲,我參加了“老鷹捉小雞”,余老師當(dāng)兇猛的老鷹,葉老師當(dāng)領(lǐng)頭的.母雞,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,有的被老鷹抓住,有的驚慌失措地四處逃跑,還有的歡聲笑語(yǔ)......草坪上熱熱鬧鬧,就像開了一個(gè)集市。

      那里有許多樹哦!空氣非常干凈。這真是非常愉快的一天呀!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 27

      海洋世界有許多美麗的珊瑚礁和一些未知的海洋動(dòng)物。首先我們來(lái)到了潛艇模型展廳,這里有各種魚類模型,珊瑚礁模型,航母模型。“狼?“魚化石”和“中國(guó)361常規(guī)動(dòng)力潛艇”至今記憶猶新。

      離開展廳,我們走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了水族館。各種活魚在水中自由游動(dòng)。有的`布滿荊棘,你走近它,它就會(huì)豎起荊棘來(lái)示范;有的人腹部有吸盤,緊緊抓著玻璃,一直不放松;另外兩只眼睛在一邊,但是另一邊在地上。游泳時(shí),它們上下浮動(dòng),而不是左右擺動(dòng)。這些魚真的很奇怪。雖然都是魚,但是習(xí)性不同。在水族館里,有一個(gè)水下通道,我們可以在那里與魚密切接觸!走在海底通道里,各種各樣的魚向我們游來(lái),它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,好像在歡迎我們。這里,沒(méi)有小魚,都是又大又兇的魚。突然,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),一條傲慢的鯊魚在我身后游來(lái)游去。它盯著我,好像在說(shuō):“小男孩!看你嫩皮厚肉。今天我絕不會(huì)讓你走。哈哈!我終于可以大吃一頓了!”看著它兇狠的眼神,我好像真的覺(jué)得有點(diǎn)害怕,然后就跑了。

      走出水族館,我們跟著導(dǎo)游看表演,去游樂(lè)園,參觀海龜池和許多其他有趣的地方。

      不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得很快,我們不得不忍痛離開這個(gè)美麗的海洋公園!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 28

      周五早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們班的學(xué)生在教室里有說(shuō)有笑,書包鼓鼓的。這是什么?我來(lái)告訴你!因?yàn)槲覀円フ渲閺V場(chǎng)春游。聽到這個(gè)消息,我覺(jué)得大家都很開心!

      我們整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生很早就出發(fā)了。在路上,我們談笑風(fēng)生,玩得很開心。但隨即,面對(duì)烈日和漫漫長(zhǎng)路,我們讓步了,很多同學(xué)開始感嘆。然而,毛老師拿起相機(jī)拍了拍。我們的`興趣又來(lái)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,我終于到達(dá)了。

      我們搶著找好地方,坐下來(lái)就打開背包吃!我們也會(huì)互相分享。我們還舉行了一場(chǎng)象棋比賽。我們班的程錚,雖然笨,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,但是棋藝真的很好,連潘杰斌都輸給他了。

      然而,有些人去放風(fēng)箏了。一陣風(fēng)吹來(lái),五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。我們?cè)趶V場(chǎng)上跑著跳著,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的表情,每個(gè)人都像自由的小鳥一樣快樂(lè)地飛翔著。毛老師的相機(jī)快門也不停的閃爍,我們又去看了豐子愷的漫展,里面講述了他的經(jīng)歷。

      最好的還在后面,歷史遺跡,看到各種歷史文化,不僅僅是快樂(lè),還有知識(shí)。尤其是看到衣柜上掛著古代皇帝的衣服,就忍不住去摸,去穿!這一天,雖然我們回到學(xué)校已經(jīng)筋疲力盡了,但是我們很開心!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 29

      今天上午,老師帶我們?nèi)V州航天奇觀進(jìn)行春游活動(dòng)。七點(diǎn)半出發(fā),差不多九點(diǎn)就到了航天奇觀。等老師發(fā)完票,我們就進(jìn)去活動(dòng)了。

      首先,我們?nèi)チ藲g樂(lè)劇場(chǎng)看表演。先出來(lái)的是四個(gè)用絲巾圍著臉的`姐姐,她們表演跳舞。接著有人表演鉆桶子,最后就是表演魔術(shù)了。一位老爺爺他戴著一頂很長(zhǎng)很長(zhǎng)的帽子上臺(tái)表演魔術(shù)。他先變了一些花,我想來(lái)想去,怎么也想不通,怎么一朵花能變成這么多朵花出來(lái)。后來(lái)我想了想,原來(lái)他事先把那些花藏在袖子里面,不讓我們知道。這個(gè)魔術(shù)變完之后,他就變杯子。他拿出兩塊木板,然后讓兩塊木板一碰,就變出了兩個(gè)杯子。我心想:他們家里一定不用買杯子,只要拿兩塊木板出來(lái)一碰,不就有了。

      歡樂(lè)劇場(chǎng)結(jié)束后,我們?nèi)チ嘶鹕降卣痧^。走進(jìn)去,我看見(jiàn)那些墻都是用泥做的好像快要掉下來(lái),我有點(diǎn)兒緊張,就是怕那些泥掉下來(lái)。當(dāng)我們走進(jìn)火山里時(shí),那里發(fā)出了一陣陣魔鬼的叫聲。然后,那座火山的頭開始爆開了。這個(gè)還不算很恐怖,最恐怖的是那四條柱子就要斷開掉下來(lái)了,我連忙抱住旁邊的同學(xué)。不一會(huì)兒就結(jié)束了。

      跟著我們還到了很多地方,玩得很開心,真想再來(lái)玩一次!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 30

      上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

      春游的時(shí)間到了,我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái),不一會(huì)兒大客車來(lái)了,同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛(ài)的小鳥,還有又高又許多大樹……一片鳥語(yǔ)花香的景象,真迷人呀!我們來(lái)到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語(yǔ),只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。

      游戲開始了,老師一聲令下,所有的'同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過(guò),看他們多認(rèn)真啊!游戲結(jié)束,就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開心了。后來(lái),我們還參觀了許多漂亮的地方。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感覺(jué)大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 31

      啊!盼了一周的春游終于來(lái)了!

      哎!今天老天爺不賞臉,偏偏給我們來(lái)了個(gè)下雨天,但是我們還是興致勃勃的來(lái)到河邊的農(nóng)家樂(lè)。

      突然老天爺似乎也為我感到可惜,它的“眼淚”一串接著一串地流下來(lái)落在樹上、小草上,樹木和小草好像也在哭泣。我暗暗地下定決心:下次如果還有比賽我一定參加,并且每次都拿第一。

      老師說(shuō)明天我們?nèi)ゴ河危腋吲d得晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早上,我和同學(xué)們跟著老師來(lái)到了公園。

      我一下子就被公園里的景給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了,我們?cè)跇涫a下野餐,同學(xué)們吃得可開心了。

      老師還幫我們拍了許多照片,真是一次愉快的春游。

      暑假快到了,我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ソ纪獯河危盃I(yíng)上兩三天,自己拿上鍋、飯碗,拿上大米,自己和同學(xué)們做飯吃。

      郊外的`風(fēng)景真美啊!聞著花的芳香,在草地上搭帳篷,晚上在帳篷里睡覺(jué),多舒服,早上在郊外散散步,回來(lái)了和同學(xué)們烤東西吃,非常爽,你說(shuō)是吧?晚上和同學(xué)們打會(huì)撲克,然后各回各自的帳篷睡覺(jué),那才好。

      獨(dú)自和同學(xué)們冒險(xiǎn),沒(méi)有大人管,獨(dú)自生活,那是最美好的,我非常喜歡。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 32

      春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

      一走進(jìn)巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的'是花園中的一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

      沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學(xué)們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔,向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了!

      三月陽(yáng)春去春游,真是美哉!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 33

      冬爺爺為大地趕走了嚴(yán)寒的冬天,春姑娘不知不覺(jué)地帶著和煦的春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。3月30日的那天我們終于迎來(lái)了一年一度的春游,目的地——天宮莊園。

      早上當(dāng)我們一走進(jìn)天宮莊園的植物世界就被芳香撲鼻的`花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的噴噴香、形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走一邊觀賞著,因?yàn)閺?qiáng)大的好奇心,還時(shí)不時(shí)地摸一摸,聞一聞。那里有上千種植物,讓我印象最深的是巨型仙人掌。它們就像是一個(gè)頂天立地的巨人,我暗暗地想:怎么會(huì)這么大啊!讓我感受到了生命力的強(qiáng)大。還有那里的香蕉樹,香蕉樹的葉子雖然不多,但是卻很大,像一把大大的傘。樹上掛著許多香蕉,綠綠的,同學(xué)們看到后不禁大喊:“真想摘啊!”

      出了植物園,我們還拍了一張合影。后來(lái)我們來(lái)到了游樂(lè)設(shè)施處,玩了很多游戲,有跋山涉水、進(jìn)退兩難、知難而上、勇往直前等等,同學(xué)們個(gè)個(gè)身手敏捷,像一只只可愛(ài)的小松鼠。之后我們來(lái)到了寧波插畫藝術(shù)館,在那里讓我了解到了插花的藝術(shù)和插花的方法。

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又要回家了。這次的春游不僅帶給了我心靈的震撼,還給我知識(shí),讓我再一次擁抱了大自然,美麗而神奇的天宮莊園我期待下次再來(lái)!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 34

      今天,大家滿歡期待的走進(jìn)了蔚然花海

      進(jìn)去后我大失所望,里面的話稀稀拉拉,分布在各地,顯得很亂。一個(gè)渾濁的湖中央?yún)s有一個(gè)小“島”,上面長(zhǎng)著一顆桃樹、一些小草。

      但接下來(lái)活動(dòng)讓我轉(zhuǎn)憂為喜,我們做了早操、玩了刺激的游戲、畫了連老師都贊不絕口的集體畫呢!這令我十分高興。

      坐觀光車是讓我最開心的活動(dòng),只見(jiàn)一朵朵嬌嫩的鮮花羞紅了臉,像一群亭亭玉立的少女在草叢中游戲,但更像巨幅地毯上哪珠光閃閃的.打?qū)毷兀∫粋(gè)小湖迎面而來(lái),一個(gè)美麗的雕像映入眼簾……

      在這個(gè)令人流連忘返的地方—蔚然花海,我就想渴望見(jiàn)到自然地小花苞開出了花,成為自然地一員,我與自然接觸,被她迷倒,在自然地懷抱,就像被母親擁抱……在我醉倒在自然中的時(shí)候,我被猛的搖了一下,“下車?yán)玻】禳c(diǎn)走!快一點(diǎn)嘛,”同學(xué)的叫嚷聲讓我回到了這里,于是我依依不舍的回望了花海一眼,走進(jìn)了花海餐廳……

      離開時(shí),我遙望花海,真是花不醉人人自醉啊!今天我再次偶遇自然,我被自然迷得心曠神怡。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 35

      今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我們整個(gè)校園都沸騰了。同學(xué)們?cè)诮淌依镂姓f(shuō)有笑,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒ゴ河巍?/p>

      吃過(guò)中飯,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,說(shuō):“安靜,不要吵了,等會(huì)兒路上要聽老師指揮,吃剩的東西別亂扔。好了,去排隊(duì)吧!”

      我們迅速排好了隊(duì),在老師地指揮下就向目的地出發(fā)了。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥那樣高興。走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了目的地。

      到了目的地,只見(jiàn)那里全是綠油油的草地,草地旁邊是我們的新昌江。一陣微風(fēng)吹過(guò),草地上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺。草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái)。

      我們坐在草地旁一邊吃著自己帶來(lái)的`零食,一邊觀賞著大自然的美景,別提有多愜意了!過(guò)了一會(huì)兒,我跟幾個(gè)好伙伴手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,然后就開始表演自己的節(jié)目。我們有的講故事,有的唱歌,有的跳舞……玩得別提有多高興了!

      時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間。我們集合好隊(duì)伍,戀戀不舍的離開了這美麗的地方。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 36

      春天,她帶來(lái)了溫暖,趕走了寒冷,使大地又充滿了生機(jī)。而在這個(gè)美麗的季節(jié),我和同學(xué)們約好,一起去東臺(tái)山春游,感受大自然的魅力。

      一進(jìn)東臺(tái)山大門,清新的空氣撲面而來(lái),種在道路兩旁的花兒們散發(fā)出淡淡的清香,大樹爺爺笑呵呵地看著來(lái)往的行人,似乎在說(shuō):祝你玩得愉快,玩的開心。小草向我們招手,好像在向我們問(wèn)好,一切都煥然一新,到處都生機(jī)勃勃。我們?cè)谏侥_集合,準(zhǔn)備出發(fā)。

      我們向上爬去,比起了賽,看看誰(shuí)先爬上半山腰,我們你追我趕,時(shí)不時(shí)停下來(lái)吃點(diǎn)東西,我因?yàn)榕艿淖羁焖詴簳r(shí)第一,而羅裔澤時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)抄近路的`“鬼點(diǎn)子”貌似讓我第一的位置有點(diǎn)動(dòng)搖了。我們經(jīng)過(guò)幾分鐘的狂奔,終于到了半山腰,從這里往下看,高樓大廈猶如一塊塊積木搭起來(lái)的小房子。而那行駛的汽車,就像一只只小小的螞蟻,搬運(yùn)著糧食。我們吃了點(diǎn)東西,繼續(xù)向上爬去。

      經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于爬上了山頂,老媽們讓我們站在一起,我們高興地舉起手中的零食,隨著“咔嚓”一聲,這一次春游被記錄了下來(lái)。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 37

      今天爸爸媽媽帶我和弟弟去春游,我們商量了一下準(zhǔn)備去植物園,我們帶了白開水和弟弟的熱水瓶還有一個(gè)滑板車。

      到了植物園我們找了一塊平坦的空地我先教了弟弟怎樣玩滑板車,我先騎著滑板車沖了出去,然后一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,弟弟學(xué)著我的樣子來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎卻摔了一個(gè)狗啃泥,我趕緊把弟弟扶起來(lái)安慰了一陣,我決定暫時(shí)不給弟弟交這種難度系數(shù)大的動(dòng)作,先教會(huì)他簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

      我們走著看見(jiàn)了搖搖樂(lè)我飛快得坐了上去讓爸爸搖,爸爸用力一搖把我搖的老高了,比別人高了兩倍,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)柳條在微風(fēng)中搖擺就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。然后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我去玩七彩滑道,弟弟太小不能玩,只能在小車車?yán)锩孀D(zhuǎn)圈圈了,我站在滑到的頂端可以看到植物園的.全景,湖水里鴨子自由自在的游泳,所有的一切都是生機(jī)勃勃的,當(dāng)我滑下來(lái)的時(shí)候感覺(jué)特別的刺激,我又玩了幾次,出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是精疲力盡了。

      春天是最美好季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我喜歡春游,也期待下一次春游,我希望下一次可以和我的同學(xué)們一起去。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 38

      星期三真是一個(gè)難忘的日子。因?yàn)椋覀円P凰廣場(chǎng)春游!

      那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。早上,我們穿著漂亮的衣服,早早來(lái)到了學(xué)校,吃完早餐。就出來(lái)排著整齊的隊(duì)伍,每個(gè)人手上拿著美麗的風(fēng)車,向著鳳凰廣場(chǎng)走去。

      半路上,我們看見(jiàn)了許多花草樹木。我們邊走邊喊:“一、一、一二一,香蕉蘋果巧克力,一、一、一二一”……嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

      到了鳳凰廣場(chǎng)之后,大家就安靜了下來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們,休息一下。”大家吃著自己帶來(lái)的零食。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)帶我們玩丟手絹的游戲,同學(xué)們聽了,高興的大叫了起來(lái)。老師說(shuō)丟手絹這個(gè)游戲的.規(guī)則是:同學(xué)們先未成一個(gè)大圓圈,讓一個(gè)同學(xué)拿著手絹跑,然后把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的身后,那個(gè)被丟的同學(xué)揀起手絹去追趕前面那個(gè)丟手絹的同學(xué),如果追到就不表演節(jié)目,如果沒(méi)有追到就要表演一個(gè)節(jié)目,然后再繼續(xù)丟。我們就按照這個(gè)規(guī)則開始做游戲了。

      我們?cè)谶@里玩得非常開心。忽然,老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,準(zhǔn)備回家了”。我們高高興興的回到了學(xué)校。

      這一天真是太有意義啦!

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 39

      星期天,是個(gè)春游的好日子,小麗和爸爸媽媽一起到湖邊散步、劃船。

      爸爸說(shuō):“陽(yáng)光明媚,咱們劃船去。”媽媽說(shuō):“風(fēng)和日麗,咱們來(lái)散步。”小麗說(shuō):“萬(wàn)里無(wú)云,咱們?nèi)ゴ河巍!薄肮 彼麄兊男β曉诤咃h啊飄,飄到了遠(yuǎn)方。

      燕子飛過(guò)來(lái),帶著它剪刀似的尾巴,輕快有力地斜飛到柳枝上,“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”蝴蝶飛過(guò)來(lái),帶著它五顏六色的翅膀,輕飄飄地落腳在桃花瓣上,忽閃忽閃地,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      柳樹姑娘在微風(fēng)中向小麗揮揮手,那枝條像春姑娘美麗的長(zhǎng)頭發(fā)呢,枝條上的.嫩葉子像晶瑩閃亮的綠寶石呢。桃花妹妹綻放著笑臉,粉紅粉紅的,好像是開心地笑著呢。

      爸爸喜歡讀古詩(shī),他大聲地讀著:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”媽媽總是能跟著爸爸一起讀:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”小麗雖然還沒(méi)上學(xué),但她也會(huì)說(shuō):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”

      他們一起玩啊玩,一直太陽(yáng)落山,才戀戀不舍地回家去。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 40

      春天來(lái)了,天氣暖和了,萬(wàn)里無(wú)云,小花,小草也都長(zhǎng)出來(lái)了。這時(shí)節(jié)正是去洙水河公園玩的最好時(shí)機(jī)。就在清明放假時(shí),我和媽媽去了那兒。

      一到小河邊,我發(fā)現(xiàn)河岸邊一排排嫩綠的垂柳剛剛抽出新芽,枝條在微風(fēng)中飄動(dòng),撩撥著水面,像是在和魚兒說(shuō)著悄悄話……放眼望去河面上飄蕩著五顏六色小船,小船上不時(shí)傳來(lái)孩子們“咯咯”的歡笑聲。此時(shí),真令人感到一種無(wú)法抵御的興奮。

      走著走著,我便被翠柳與小花芬芳的香氣陶醉了。正在這時(shí),小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了,“嗡嗡”地對(duì)我講著春天的故事;五彩斑斕的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,讓我領(lǐng)略了春天最美的舞姿。

      正在我陶醉于自然之美時(shí),一陣微小而又優(yōu)美的'聲音打動(dòng)了我,而我并不知道這聲音從何而來(lái)。我想了想才明白:原來(lái)這是春姑娘在叫醒深睡的花苞。

      我便隨著芬芳的花香來(lái)到了小溪邊。看到一群蒲公英種子正隨風(fēng)飄蕩,就像春天里的小精靈,在溪面上跳舞,不時(shí)發(fā)出“叮咚”地聲響。這時(shí),溪面上漂來(lái)了“一封信”,哦!原來(lái)是春姑娘給我的來(lái)信。

      頓時(shí)我被這優(yōu)美的景色所陶醉,一直陶醉在春天的氣息中……

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 41

      今天下午的午寫,老師給我們講了,春游不能做的事情,和一些春游的紀(jì)律。然后老師讓我們把水杯帶上出去站好隊(duì),下了樓我們又在教學(xué)樓門口站隊(duì)。從三年級(jí)1班,三年級(jí)2班,三年級(jí)3班,三年級(jí)4班,三年級(jí)5班,三年級(jí)6班,這樣的順序,一一的.走出大門。

      春游的時(shí)候,我還忍不住的瞇瞇笑起來(lái)。去的時(shí)候很開心,很好奇我們?nèi)サ牡胤绞鞘裁礃幼拥模堑轿覀兇河蔚哪莻(gè)地方,我恍然大悟,原來(lái)地上是一片草地,種著幾棵樹,后面還是一大片樹林。但是這種的地方我們也能玩得很開心,我不禁聞到了一陣清香,老師說(shuō)哦,發(fā)出清香的是艾草。我的媽媽和其他人的媽媽一起來(lái)看護(hù)我們這些調(diào)皮的孩子,我的媽媽也在里面,也是來(lái)看我們這些調(diào)皮孩子的。不一會(huì)兒老師讓我們站隊(duì)了。我們路過(guò)一個(gè)小村子,我們已到村口,一只狗就汪汪的叫起來(lái),就像一支樂(lè)隊(duì)在迎接我們一樣。我覺(jué)得狗應(yīng)該是里面的歌手。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們又看到了學(xué)校,我們加快了速度,到了學(xué)校已經(jīng)4:00了,我們速快回到教室,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),我們寫完了,交上去了,我們就高高興興的放學(xué)了。

      這次春游,過(guò)的好快呀,希望下次還能春游。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 42

      兩年前的春天,我們班級(jí)的家長(zhǎng)們辦了一次有趣的春游。

      那天早上,我的心情特別的好。我看了看外面的風(fēng)景:太陽(yáng)在天空上散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光照耀著大地;旁邊草地的小花們都展開了自己美麗的笑臉,好像在對(duì)我說(shuō)早上好呢;白云朵朵飄在頭頂,顯得婀娜多姿,像奔騰的小馬和翻滾的浪花。多漂亮啊!

      當(dāng)我們到了目的地的時(shí)候,我們先吃了午飯。然后就開始進(jìn)行當(dāng)天的`活動(dòng)。

      首先,我們先玩了“頭頂著桔子”的游戲。“真的太好玩了!”我們都興奮地叫了起來(lái)。因?yàn)槲覀冞想再玩一次。

      在這個(gè)游戲過(guò)程中,我們還玩了一個(gè)游戲,那就是拔河!女生們是一組,男生們是一組。那些女生覺(jué)得不公平,可我覺(jué)得很公平,因?yàn)榕饶猩多了幾個(gè)人。

      最后,該發(fā)禮物了。這時(shí)我很不高興,我感覺(jué):太陽(yáng)泛出煞白煞白的光,好像使萬(wàn)物失去了本來(lái)的顏色;陽(yáng)光從地面升騰的余暉,散發(fā)著溫?zé)岬母≡辏换▋恨抢X袋,小草也無(wú)力地趴著。因?yàn)槲遗旁诹俗詈竺妫玫亩Y物都被搶光了。

      這次的春游真是讓我又高興又悲傷……

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 43

      一年之計(jì)在于春,又到了一年的頂端。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,我們終于迎來(lái)溫和的春天,當(dāng)我們踏上校車的那一刻起,忙碌的一天就開始了。

      我們來(lái)到中堂百香島,在這里,我們將展開各式各樣的鄉(xiāng)村活動(dòng)。摘木瓜,種樹苗,插秧,劃船……最讓我開心的,就是摘水果和經(jīng)過(guò)劃船的那條路了。

      摘水果之前,我們要換好拖鞋,經(jīng)過(guò)泥地,找到喜歡的那個(gè)木瓜。我們?cè)谀嗟乩锏教幾邉?dòng),到處張望。因?yàn)橹荒苷粋(gè),所以我們都渴望找到一個(gè)又大又甜的木瓜。結(jié)果那塊泥土里,只有一兩個(gè)才是熟的,其它都是青色的,與樹葉融為一體,當(dāng)我看到心儀的那個(gè)時(shí),心想:應(yīng)該還有比這個(gè)更大的吧!我在周圍溜了一圈,才決定將這個(gè)木瓜收入囊中的',我上了岸,發(fā)現(xiàn)別人在摘另外一個(gè)水果,桑葚。我趕緊也跟著摘了起來(lái)。

      吃完午飯后,我們要走過(guò)一條很長(zhǎng)的小路,才能到達(dá)劃船的地方。那條小路,要經(jīng)過(guò)一座小橋,路過(guò)鮮花和樹。那條路的橋看似危險(xiǎn),走起來(lái)卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);那條路的花,顏色鮮艷,多姿多彩,配上綠葉,就更加襯托出它的華麗;那條路的樹,茂盛非凡,十分有活力。為人們?cè)谔?yáng)面前當(dāng)護(hù)盾。那樣的花加上那樣的樹是那樣夢(mèng)幻啊!

      春游一日,豐富多彩,唯有那一處風(fēng)景,令我們陶醉。

      小學(xué)生春游踏青的作文:擁抱春天 44

      “走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。”伴著歡快的歌聲,伴著輕盈的步伐,我們參加了每個(gè)小學(xué)一年一度的活動(dòng)—春游。

      春游是在兒童公園玩的,我們玩了“激流勇進(jìn)”、“海洋球” 、“碰碰車” 、“章魚”等16項(xiàng)活動(dòng),我最喜歡的當(dāng)然是“激流勇進(jìn)”了。

      因?yàn)槔蠋熍挛覀兩砩嫌兴娌涣似渌?xiàng)目,所以它成了最后一項(xiàng)活動(dòng)。天上下著濛濛細(xì)雨,許多同學(xué)都穿雨衣了。我坐的船是班級(jí)里同學(xué)坐的第一條船,剛上船時(shí)是路是平平的,上坡了,由于傾斜,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)都后仰,壓在了最后一個(gè)同學(xué)身上,下坡時(shí)我們又都向前傾,倒在了第一名同學(xué)的身上,到了下面便進(jìn)入了“鱷魚先生”的“肚子”里,有一名同學(xué)竟然說(shuō):“鱷魚先生,請(qǐng)不要吃掉我們,求求你了!”我們哈哈大笑。進(jìn)入了最后一段路程—上高山,下滑坡,我從上去到下來(lái)頭一直是低著的,眼睛一直是緊閉的。上坡時(shí)我心里像兔子一樣上蹦下跳的,到最下面了,我才發(fā)現(xiàn),我的`鞋已經(jīng)浸透了。

      雖然鞋是濕透了,但我依然是很快活的,因?yàn)槲矣珠_開心心的度過(guò)了春游這段快樂(lè)的時(shí)光。

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