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實(shí)用的春日作文400字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的春日作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春日作文400字 篇1
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
春天在哪里?路邊的花朵說(shuō):春天在這里,這里的春天最清香。春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開(kāi)滿了樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白雪白的,淡黃色的花蕊更是錦上添花,就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開(kāi)了它淡黃色的花瓣,無(wú)論是在湖邊,還是在街角,都能望見(jiàn)它的身影,就像一個(gè)頑皮的孩子,東奔西跑,哪兒都能見(jiàn)著它。
春天在哪里?天上的燕子說(shuō):春天在這里,這里的春天最溫暖。太陽(yáng)和煦地照著大地,枝頭的雪水融化了,大叔都長(zhǎng)出了嫩芽;湖水解凍了,又歡快地唱起了歌。這時(shí),小燕子歸來(lái)了,烏黑的羽毛,剪子似的尾巴,是那么富有活力。小燕子飛到花叢中,花叢中多了一個(gè)在舞蹈的俏麗身影;小燕子飛到空中,空中多了一段優(yōu)美的旋律;小燕子拂過(guò)水面,水面多了幾圈微波;小燕子飛上大樹(shù),樹(shù)上多了一只忙著筑巢的鳥(niǎo)兒。
春天在哪里?草地上的小朋友說(shuō):我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了,小朋友們來(lái)到了久違了的草地上,放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色:紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看,那形狀也更是有趣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,不禁會(huì)奇怪地問(wèn):草莓怎會(huì)飛上天?天上怎會(huì)有一條火紅色的龍?……小朋友們叫著、喊著、笑著,春天為此增添了不少生趣。
春天在花叢中,在天上,在樹(shù)叢里,在孩子的歡笑聲中,更在我們的懷抱里。
春日作文400字 篇2
柳樹(shù)綠了,“北漂”的大雁南歸了,溪水流淌著在油綠的大地上——春天來(lái)了!
春天這位小姑娘猶如一個(gè)畫(huà)家,這抹綠,那里藍(lán)的,好像還有一抹若隱若現(xiàn)的粉紅!畫(huà)中再添增了一抹風(fēng),使得整幅畫(huà)都靈動(dòng)起來(lái)了。春風(fēng)不同于夏天的風(fēng),它是柔和的,像母親的手撫摸著臉龐。
俗話說(shuō):“春雨貴如油。”如果說(shuō)夏天的雨是豪邁的,秋天的雨是悲涼的,冬天的雨是冷酷的,那么春天的雨是溫柔的。從窗外往山那邊看去猶如一張山水畫(huà):小山圍繞著一層霧,楊柳的枝條早已被春雨浸濕,垂到小溪邊。春雨是那么的不著痕跡,從窗外望去,是要很費(fèi)神才能看得出到底下沒(méi)下雨。這時(shí)候,你可以打開(kāi)窗戶,伸出手去感受一下,零零星星的小雨點(diǎn)兒飄落在手上,癢癢的,沁人心脾。
春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到陽(yáng)臺(tái)上,你可以感受到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來(lái)。花爭(zhēng)著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂(lè)的心情也擠著要飛出人的胸膛。還等什么呢?在這瀟瀟雨中,在這清新的樂(lè)曲中,還有什么能阻止生命的腳步?
春雨是那么清涼、新鮮,再仔細(xì)一品味,還能聞到香哩!看,杏花也來(lái)報(bào)到啦。隨著層層剝落的花瓣,杏樹(shù)露出了春天的杏果。酸酸的味道,甜甜的杏黃。那是幸福的仁香!
雨還在下著,下著,如霧,如絲。雨絲撩撥著人們的心情,同雨聲響成一片。這場(chǎng)春雨洗滌的不只是身體,還有心靈,洗凈所有的不愉快,流向無(wú)人知的遠(yuǎn)方。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨。
春日作文400字 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月里,收藏著許多的感動(dòng),但那一刻我永遠(yuǎn)也不能忘記。
三月的春雨淅淅瀝瀝,課間在玩游戲的我突然想起來(lái):我忘拿第四節(jié)課要用的書(shū)了!那老師特別兇,要知道我書(shū)沒(méi)拿,肯定會(huì)說(shuō)我的。可惜媽媽不在家,姥姥又生了病,沒(méi)辦法給我送書(shū),怎么辦啊?我著急得直打轉(zhuǎn),突然我想賭一把吧!于是慢慢地拿起手表,往家庭群發(fā)了信息。
上課鈴響了起來(lái),我趕緊跑回了教室,可是心里還是放心不下來(lái),一節(jié)課過(guò)去了,我的書(shū)還是沒(méi)有著落,我心想等著被老師說(shuō)吧!下課了,一個(gè)同學(xué)叫我,說(shuō)你姥姥給你拿的書(shū),我十分驚訝。我看到了那個(gè)斜斜的雨絲籠罩著的熟悉的身影,那真的是姥姥!姥姥撐著一把花傘,緩緩?fù)iT(mén)外走,她突然間像感覺(jué)到了什么,回過(guò)頭來(lái)看向了我,我和姥姥四目相對(duì),姥姥對(duì)我揮了揮她那粗糙的`手。那一刻好像萬(wàn)物都被我們鎮(zhèn)住了,一動(dòng)不動(dòng),就連班里也變的十分肅靜,姥姥又露出了她慣有的微笑,好像在說(shuō):“快去學(xué)習(xí)吧!加油!”我的眼眶里充滿了感動(dòng)的淚水,我對(duì)姥姥點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,同學(xué)叫住了我說(shuō):“你怎么了?書(shū)都不要了?”我急忙接過(guò)書(shū),抱著書(shū),躲在一邊角落,任眼淚流了出來(lái)。
姥姥雪中送炭的那一刻總讓我記憶猶新,我被深深地感動(dòng)了。姥姥對(duì)我的愛(ài)滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里!我想,我也許不能給姥姥多大的好處,但是我一定能用愛(ài)來(lái)回報(bào)姥姥這無(wú)私的奉獻(xiàn)。
春日作文400字 篇4
春天里,有滿山遍野的油菜花;有隨風(fēng)搖擺的迎春花;也有亭亭玉立的玉蘭花,現(xiàn)在,我給大家講講我們學(xué)校的玉蘭花。
剛進(jìn)學(xué)校,先是一朵朵紫色的玉蘭花,在一簇簇綠葉中,它們多么顯眼。一朵朵玉蘭花屹立在高高的枝頭,隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著。看!在風(fēng)中一朵朵綻放了。綻放的玉蘭花像貴婦人一樣架在樹(shù)枝間,坐在枝頭;半開(kāi)的玉蘭花像羞澀的小姑娘,用花瓣擋住自己憔悴的臉,未綻放的玉蘭花像未滿月的小孩,還像準(zhǔn)備離開(kāi)花朵,即將飛上空中的小精靈。這玉蘭花從上看,花蕊向你微笑;從左邊看,花瓣向你問(wèn)好;從正面看,花朵向你打招呼;從遠(yuǎn)處看,一朵朵玉蘭花屹立在風(fēng)中;從近處看,粉紅色的花蕊,白色的花瓣,和遠(yuǎn)處飛來(lái)的蜜蜂,構(gòu)成了一幅玉蘭清香圖。這玉蘭花中,有嗡嗡的蜜蜂,有芳香的花蜜,有不是伸上去的小朋友的胖胖的小手,那多么沒(méi),特別是在春暖日光下,更是顯得分外妖嬈。
啊!這春日下綻放的玉蘭花啊!你高貴、典雅、嬌媚、樸實(shí),你具有了一切美好品質(zhì)。“早春二月天,白玉蘭爭(zhēng)艷。紫傍白勝昔,紅更勝一籌。”這首詩(shī)形容白玉蘭的樣子,真是再恰當(dāng)不過(guò)了!我最?lèi)?ài)的花正是玉蘭
春日作文400字 篇5
窗外,樹(shù)又綠了,花又紅了,小草又探出頭來(lái)了!春姑娘,她回來(lái)了。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。說(shuō)的不就是眼前的情景嗎?眼前有一片桃花林,花兒朵朵嬌艷,奇香四溢。隨著風(fēng),有些許桃花落入池塘,塘中還有幾只可愛(ài)的鴨子調(diào)皮地扇動(dòng)著水面,構(gòu)成了一幅桃園春趣圖。
菜花本是農(nóng)家女,富家劉郎何生愛(ài)?講的就是這油菜花了,走在這花田里,花的金黃照亮了我的臉龐,聞著濃濃的花香,看著美麗的景色,我仿佛置身在油菜花海中。風(fēng)輕輕的吹,香味也傳了出去,心里也別有一番閑逸之情。花海里有幾顆柳樹(shù),樹(shù)上早已長(zhǎng)滿了小小的可愛(ài)的嫩芽,隨風(fēng)搖動(dòng)。樹(shù)下有一叢小野花,花是淡粉色的,它身邊的草翠綠色的,草襯花紅,花襯草綠。也別有一番風(fēng)味。大自然繪制的這一幅柳下菜花園是多么令人醉心啊。
天氣漸漸暖和了,家家戶戶都喜歡種一株風(fēng)信子,這花不似別的花香氣撲鼻,卻十分鮮麗,一開(kāi)花就在一根莖上長(zhǎng)了一團(tuán),遠(yuǎn)看好似一團(tuán)花球。這大概就是美麗多彩的迎春圖吧!
啊!春天,你是一幅畫(huà)卷,永遠(yuǎn)在無(wú)限延展,用五顏六色的景物描繪著世間美好。
春天,我愛(ài)你!
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