讀你的感覺(jué)像春天作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀你的感覺(jué)像春天作文，歡迎大家分享。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇1
歲月在不斷流逝著，而在這似箭的光陰里，總有一個(gè)人值得我去仔細(xì)品讀。
在那塵封的歲月里，我回憶著，讀你的感覺(jué)就像被溫暖的春風(fēng)拂面。兒時(shí)的我，每次感冒發(fā)燒，你都陪著我到深夜。不時(shí)地用浸濕的毛巾去擦拭我的額頭，毛巾上的水帶來(lái)的清涼感，讓我的癥狀能有所緩解。累了，休息時(shí)，你用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的臉頰，我能依稀的感受到，你的手掠過(guò)我的臉蛋時(shí)，沙沙的感覺(jué)。漸漸地，到了深夜，我的意識(shí)有些清醒了，我緩緩地睜開(kāi)眼。看見(jiàn)你的額頭，大顆大顆汗珠再往下落，你的面容有些憔悴。我的心里，有些苦澀。一臉疲憊地你看見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，頓時(shí)就有了生氣，你再一次用你那粗糙的手摸著我的臉。我艱難地微笑著，你也高興地笑了。而現(xiàn)如今，那時(shí)受人照顧小孩，已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)可以自己打理好自己的男子漢了。而且可以照顧漸漸老去的你了，現(xiàn)在，我才讀懂了，你那份細(xì)致入微的，溫暖的愛(ài)。
微小的補(bǔ)丁中，讀你的感覺(jué)就像春天的雨，雖然纏綿，但也不失力量。雖然我的衣服不少，但我最喜歡的，還是印有籃球圖案的黃色襯衫，每周都要洗兩次。在一次清洗時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)，上面有幾處大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是，我喊道：爸爸，別扔，這是我最喜歡的一件衣服了！”爸爸見(jiàn)狀，嘆了口氣，將它扔到洗衣機(jī)里。半夜，我起來(lái)找水喝。聽(tīng)見(jiàn)吹風(fēng)機(jī)的聲音，我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)爸爸的房間燈還亮著。我走到門(mén)旁，透過(guò)門(mén)縫看到，你的身旁有一個(gè)小小的針線(xiàn)盒，你右手中拿著鼓風(fēng)機(jī)，左手拿著一件衣服。我仔細(xì)一看，誒？那不是我的黃襯衫嗎？只見(jiàn)爸爸，將右手的吹風(fēng)機(jī)放下，拿起一根細(xì)小的縫針，一捆黃線(xiàn)。開(kāi)始做起針線(xiàn)活來(lái)。你一針一針地縫著，你用你的那碩大的手捏著那細(xì)小的針。你一點(diǎn)一點(diǎn)地，吃力地縫著。你彎著腰，手起針落，大大小小地漏洞都漸漸被你縫上了，幾絲銀發(fā)飄落，你有些蒼老的面龐。淚水在眼眶氤氳。在那不計(jì)其數(shù)的被針刺破的傷口，我讀懂了您如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的哎，您用那細(xì)細(xì)的針將溫暖的愛(ài)縫進(jìn)我的生活中。
不知不覺(jué)中，您陪我走過(guò)了十五年，這十五年充斥著溫暖與美好。
讀你，感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇2
“把酒祝東風(fēng)，且共從容。”歐公的這句詩(shī)，用在你的身上，真是再合適不過(guò)了。你雖一生坎坷、郁郁不得志，但你的詩(shī)、你的文章，絲毫沒(méi)有藉糟枕麴的頹廢，反而總透著看透人生的曠達(dá)。失意之時(shí)，你的詩(shī)文如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，你的小詞如春雨滋潤(rùn)我的心田。東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”你的豪放是眾所周知的，除了“斗酒詩(shī)百篇”后醉臥長(zhǎng)安的太白，怕是無(wú)人能比得過(guò)你了吧。你期盼的是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時(shí)候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩(shī)酒趁年華”；順利時(shí)，你也只說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的第一聲春雷，總能給我以力量。
但其實(shí)，你也是淡泊的。“茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”你是不屑于名利的，做官也只是為了報(bào)國(guó)。我相信，如果有機(jī)會(huì)，你還是一定希望做一個(gè)漱石枕流的隱逸之士吧，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”多么暢快啊。你心中，也一定向往著那“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來(lái)四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的清風(fēng)，總能撫平我心中的波瀾。
作為一個(gè)詩(shī)人，你雖不顧世俗成見(jiàn)，但你也一直堅(jiān)守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫(xiě)得出“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對(duì)比，旁人也會(huì)立即回答：“少游詩(shī)似小詞，先生小詞似詩(shī)”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了。“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。”你的心就像這水，絲毫不會(huì)被外在的誘惑吸引。你的周正，就像春來(lái)新綠的松，即使冬天到來(lái)，也絲毫不會(huì)褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。
你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風(fēng)；你的周正，像春松。用“你是人間四月天”來(lái)形容你總是不好——那過(guò)于柔弱了；但每當(dāng)春回大地，你的影子仿佛就藏在這生機(jī)勃勃的世界里，向我們傳遞著無(wú)盡的正能量——東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇3
你是一首詩(shī)，回味無(wú)窮；你是一杯茶，沁人心脾；你是春風(fēng)化雨，溫暖我心。讀你的感覺(jué)像春天。
——題記
人的一生能遇上良師益友，實(shí)屬幸事。而我能作為楊老師的學(xué)生，就是我的運(yùn)氣。楊老師是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師，她是典型的散發(fā)南方古典韻味的人。她很年輕，喜歡穿著類(lèi)似茶服的衣服，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)右邊別著一個(gè)發(fā)夾，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，襯出她腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
那時(shí)的我剛經(jīng)歷完小升初的洗禮，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)向來(lái)很枯燥，都是應(yīng)試為主。楊老師給我上了第一節(jié)語(yǔ)文課，就讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。她講課沒(méi)有教案，天馬行空，可以從上古講到近代，從陰陽(yáng)八卦講到金庸古龍……她英語(yǔ)和法語(yǔ)都很好，專(zhuān)門(mén)指出語(yǔ)文作業(yè)可以用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。整節(jié)課聽(tīng)得我如癡如醉，崇拜之情油然而生。直到下課鈴聲響起，我才回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們熱烈鼓掌。課間，我腦中還在想著柳如是和錢(qián)謙益的愛(ài)情故事，清軍入關(guān)后，他們相約自殺，到了河邊，錢(qián)謙益后悔了，說(shuō)了一句“水很冷”……這三個(gè)字由楊老師口中說(shuō)出，讓我感同身受，仿佛我就站在冰冷的河邊，凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)語(yǔ)文可以這么講，可以這么學(xué)啊。有了楊老師，語(yǔ)文課就是我的春天。
喜歡上了語(yǔ)文課，我也就愛(ài)上了閱讀。先是惡補(bǔ)金庸的小說(shuō)，后又迷上了哈利波特，最后自己還堅(jiān)持寫(xiě)了一段時(shí)間的詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)無(wú)他，就是想寫(xiě)。七言絕句、詩(shī)歌我都愛(ài)寫(xiě)。我至今還記得仿寫(xiě)過(guò)一首《春日偶成》：
黑帝方離冰盡融，青帝初至暖未來(lái)。
迎春溢香春喜灑，桃花飛蝶風(fēng)歡摘。
池中戲魚(yú)剛露頭，樹(shù)梢歸鳥(niǎo)方筑巢。
可憐早日無(wú)暑感，更有朵云千百態(tài)。
整個(gè)五年級(jí)我就是在看課外書(shū)和寫(xiě)詩(shī)中度過(guò)。為了得到楊老師的“青睞”，我偶爾還會(huì)把自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的詩(shī)拿給楊老師看，楊老師的每次點(diǎn)評(píng)又是我后續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力。甚至在期中期末的作文里，我也要即興寫(xiě)一首小詩(shī)。與詩(shī)作伴的日子是酣暢淋漓的。感謝楊老師帶給我的春天！
雖然楊老師只教了我一年的語(yǔ)文，但她對(duì)我的影響卻是持續(xù)的。由于存在升學(xué)壓力，現(xiàn)在的我只能利用閑暇時(shí)間看看課外書(shū)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起楊老師，想起曾經(jīng)的美好。她是我心中永遠(yuǎn)抹不去的一縷春光。讀你的感覺(jué)真好，讀你的感覺(jué)像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇4
您，是我的英語(yǔ)老師。
一陣輕快而又急促的腳步聲傳來(lái)，我知道是您。
您總喜歡穿著裙子，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)披在身后，沒(méi)有阻擋住您那清秀的面孔。雖然穿著簡(jiǎn)樸，不引人注目，但您的教學(xué)風(fēng)格和為人處事的方式卻令我贊嘆。
但那一次，我卻對(duì)您有了抵觸情緒。
您如往常一樣來(lái)到班級(jí)，看著亂哄哄的教室不禁皺起了眉頭，眉宇間透露著嚴(yán)肅。您輕咳了幾聲，才使原本宛如菜市場(chǎng)的教室安靜了下來(lái)。上課鈴打響，您按照慣例講起了試卷。
窗外，陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)湛湛的，時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，我被室外的自然風(fēng)光吸引，思緒也飛出了課堂，早已將上課內(nèi)容拋之腦后。
突然，我的胳膊受到了撞擊，一回頭就對(duì)上了您那犀利而又嚴(yán)肅的眼神，我顫抖著站了起來(lái)，不敢直視您的眼睛，生怕下一秒就被您用眼神“殺”死。您有些生氣地說(shuō)道：“你把第15題給大家講一講。”
我捏著試卷的手直發(fā)抖，聲音似乎被什么壓在喉嚨里，一時(shí)間愣是一句說(shuō)不出來(lái)。您冷哼兩聲，無(wú)情地說(shuō)道：“把單選題連同答案一起抄寫(xiě)十遍，明天早上交給我。”我就像吃了苦瓜一樣，心有怨言卻又不敢講出來(lái)。
這是我第一次被您罰抄，也是您第一次如此嚴(yán)格地懲罰。當(dāng)時(shí)，我并不理解您這樣做的原因，在心中埋下了一顆怨恨的種子。
之后的一個(gè)月里，我的英語(yǔ)成績(jī)直線(xiàn)下滑，雖然您三番五次地勸誡我，但我依舊我行我素。果不其然，報(bào)應(yīng)來(lái)了。期中考試，我考了一個(gè)前所未有的成績(jī)，英語(yǔ)幾乎在班上墊底。
這一次，我的自尊心被撕得粉碎，一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里痛哭。哭著哭著，一陣淡淡的、沁人心脾的花香傳來(lái)，抬頭望去，未見(jiàn)有花，只有您默默地站在對(duì)面，等待著我。
我跟著您來(lái)到辦公室。交流時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對(duì)我的肯定和期待，讓我重燃了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。透過(guò)您的眼睛，我看到了溫柔和細(xì)膩，以前的古板嚴(yán)厲不復(fù)存在，這才意識(shí)到，曾經(jīng)的自己是多么幼稚可笑。
后來(lái)，您對(duì)我說(shuō)：“以后切記不能意氣用事，凡事要考慮后果。”您一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我省悟，令我警醒。
您似春天的一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，讓我重燃了希望。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇5
古往今來(lái)，菊，向來(lái)是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的怡然隨心；宋有楊萬(wàn)里“菊花自擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。”的迎風(fēng)堅(jiān)立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙。”的美麗高雅……凡此種種，數(shù)之不盡。我也自認(rèn)看過(guò)百種花卉，但每當(dāng)與菊對(duì)視，總有一絲暖意撫過(guò)心頭，像春日的微風(fēng)吹過(guò)新生的原野。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過(guò)，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時(shí)刻，義無(wú)反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒(méi)有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進(jìn)保護(hù)被之時(shí)，你迎霜而開(kāi)，擔(dān)起了整個(gè)秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機(jī)。在風(fēng)霜肆虐之時(shí)，行人匆匆，卻有一株菊，凌風(fēng)而立，狂風(fēng)呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點(diǎn)明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無(wú)盡的溫暖。
菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽(yáng)，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中，有的已舒展開(kāi)自己曼妙的身姿，開(kāi)得妖艷。看那朵朵菊花，紅的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機(jī)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。”秋風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗(yàn)和折磨，卻仍是那般頑強(qiáng)不屈，和它相比，自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問(wèn)自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵(lì)，讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛(ài)菊，愛(ài)其的錚錚傲骨。“寧肯枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中。”不像有些花兒，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的奉獻(xiàn)精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。
秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽(yáng)光照射大地的溫暖與希望。
九華，讀你，亦在讀春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇6
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)令人心儀的季節(jié)，雖然早春的時(shí)候會(huì)有料峭的寒風(fēng)，刺骨的冷雨，但最終會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺(jué)真好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。雖然我現(xiàn)在無(wú)法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽?zhuān)湍愠ο嗵幍拿恳惶欤要q如徜徉春天的懷抱。媽媽?zhuān)x你的感覺(jué)像春天。
很早之前，那應(yīng)該是幼兒園中班的時(shí)候吧，那時(shí)我的乳牙在陸續(xù)下崗。一天，一顆小乳牙很調(diào)皮地動(dòng)了，你說(shuō)該把它拔下來(lái)，但是我怕你不是專(zhuān)業(yè)人員，會(huì)很痛。于是，你就鼓勵(lì)我自己去與小區(qū)一路之隔的口腔醫(yī)院找醫(yī)生拔牙。自己過(guò)馬路，自己掛號(hào)，自己找醫(yī)生，然后自己勇敢的面對(duì)……這對(duì)于一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)，是何等的艱難啊！可是媽媽?zhuān)谀墓膭?lì)下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫(yī)院的醫(yī)生都夸我是個(gè)勇敢的可愛(ài)的小女孩兒，那時(shí)，我的心里別提有多開(kāi)心了，我為自己感到驕傲。然而媽媽?zhuān)译m年紀(jì)小，但我知道您用心的良苦。
我這個(gè)人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對(duì)我一而再再而三的“強(qiáng)調(diào)”：作業(yè)做好了沒(méi)？鋼琴?gòu)椓藳](méi)？毛筆寫(xiě)了沒(méi)？……當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)您所有的嘮叨就像料峭的春風(fēng)，冰冷的的春雨，讓我無(wú)法消受。而此時(shí)，12歲的我，已經(jīng)深深的懂得，你所有的嘮叨都是因?yàn)橐薏呶腋玫倪M(jìn)步。
近來(lái)，我在參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，很多同學(xué)的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊(duì)，因?yàn)樘嗵邸６鴭寢屇鷧s非常的支持，還希望教練能特別嚴(yán)格的對(duì)待我。當(dāng)您看到我錯(cuò)誤的動(dòng)作總是改不掉的時(shí)候，你會(huì)在旁邊學(xué)著教練的樣，予以指導(dǎo)。呵呵……媽媽?zhuān)鳛檎Z(yǔ)文老師的你在那邊上“指手畫(huà)腳”，有時(shí)候我覺(jué)得你很滑稽，也很可笑。因?yàn)槠綍r(shí)我語(yǔ)文考砸了，您也沒(méi)這么起勁啊！你說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)，有了一個(gè)健康的體魄，才可以討論其他。而學(xué)習(xí)則居于其次。每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是發(fā)自?xún)?nèi)心的自律……您常常“高談闊論”的這些深?yuàn)W道理，我現(xiàn)在也漸漸懂了。
媽媽?zhuān)x你的感覺(jué)像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿(mǎn)希望。媽媽?zhuān)x你的感覺(jué)如春風(fēng)沐浴，春雨滋潤(rùn)。媽媽?zhuān)x你，這一生都不夠！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇7
寒風(fēng)刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的傘倔強(qiáng)地不肯收攏，與凜冽的風(fēng)抗衡著。逆著風(fēng)雪，在一片炫目的白色中，終于來(lái)到了書(shū)店。
書(shū)店里格外冷清，我收起傘放到墻邊，搓著凍僵的手，邊想著要買(mǎi)什么書(shū)，邊走到書(shū)架旁。是啊，這種壞天氣，能來(lái)書(shū)店的也該只是兩種人了吧。要么是真的愛(ài)讀書(shū)的，要么是像我這種閑得無(wú)聊的。想到這兒，我不禁自嘲地笑了笑，專(zhuān)心挑起書(shū)來(lái)。目光掠過(guò)一排排書(shū)架，手指也隨著目光左右移動(dòng)著，最終停在一本厚厚的、裝幀古樸的《詩(shī)經(jīng)》上。緩緩抽出它，看著封面兩個(gè)燙金的大字，感受著它如老樹(shù)皮般滄桑的封面。我想，這個(gè)天看它許是個(gè)還不錯(cuò)的選擇，畢竟，我對(duì)它的認(rèn)知仿佛還停留在“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”上，對(duì)，就是這句！我不禁循聲望去，想看看究竟是怎樣的人，竟與我這般默契。高大的書(shū)架旁，一位女子一手捧書(shū)，另一只手指著書(shū)上的句子，一字一頓地教身旁的小男孩讀詩(shī)。她一遍遍不厭其煩地讀著，長(zhǎng)發(fā)垂下。終于，男孩讀對(duì)了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的頭，隨后輕聲笑著，彎彎的眼中仿佛包含了世間所有的溫暖。男孩也笑了，眼中的童真與快樂(lè)滿(mǎn)得溢了出來(lái)。他們的微笑多么動(dòng)人，如山間明亮的清泉，如江南綿密的細(xì)雨，如冬日輕柔的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡。
我愣住了，良久，回過(guò)神來(lái)，看了看手中的書(shū)，又看了看眼前的他們，還是不要破壞如此溫馨的氛圍了，隨即轉(zhuǎn)身離去。付完賬，我握緊了手中的傘，心中一片柔軟。雖然是寒冬，那場(chǎng)面卻給人春天般的感覺(jué)，溫暖而不炙熱，讓我的心萌生片片綠意。還怕屋外的風(fēng)雪嗎？不怕了。推開(kāi)門(mén)，迎接我的卻不是肆虐的風(fēng)雪，原來(lái)，天晴了。
看著屋外一片明媚，我忽然意識(shí)到，寒冬漸退，暖春將至，春天已經(jīng)在路上了。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇8
你是個(gè)別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調(diào)。
——題記
熬過(guò)枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽(yáng)光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時(shí)的光景就快被我的無(wú)意經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
春天—春天？不錯(cuò)，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個(gè)春天，你讓我明白，愛(ài)。
也許年少的無(wú)知遇上突如其來(lái)的愛(ài)戀會(huì)表現(xiàn)得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無(wú)反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無(wú)法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。
在時(shí)間的步伐里，我們似乎倉(cāng)促了些，如世事一般，新鮮感會(huì)消退，我們會(huì)疲倦，會(huì)厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺(jué)一陣又一陣刺痛的感覺(jué)。從最開(kāi)始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開(kāi)。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復(fù)雜的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句詩(shī)“回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，忽然我亂了”。可能我真的亂了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己，發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)能為力。
這愛(ài)，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識(shí)到，此時(shí)已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會(huì)是我們依依惜別之時(shí)，難免有一陣難過(guò)。我起身緊閉了窗子，但透過(guò)那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿(mǎn)希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖，那感覺(jué)，就像春天一般。但我認(rèn)為，每次回想你的時(shí)候，都應(yīng)該是無(wú)聲勝有聲的體現(xiàn)吧。
一個(gè)被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會(huì)想起那個(gè)如春天一般的你。某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格調(diào)，而你，也并非是那個(gè)明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇9
春風(fēng)乍起，輕輕撩動(dòng)行人飄逸的發(fā)梢，彈奏著一首春日終曲。
我坐在這家理發(fā)店老舊翻毛的紅色沙發(fā)上，環(huán)顧四周。店主已有了些歲數(shù)，穿著熨得平整的白大褂，花白的頭發(fā)打理得一絲不茍。雖是早晨，前來(lái)理發(fā)的客人并不少，大多早已步入人生的秋天。
理發(fā)店的裝潢老舊卻考究，墻上泛黃的電影海報(bào)微微卷起，沙發(fā)上擺放著厚厚一沓過(guò)期時(shí)尚雜志，就連燙發(fā)的裝置也仿佛僅存于八.九十年代的上海灘，蘊(yùn)含濃厚的時(shí)代風(fēng)韻。
前面的客人是位腿腳不便的奶奶。店主熱情地招呼著奶奶，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)奶奶最近的身體狀況，他的臉上掛著溫情的笑容，讓人如沐春風(fēng)。奶奶起身時(shí)，他輕輕托住她的胳膊，耐心地?cái)v扶著，直到將奶奶送到店門(mén)口。臨走前，奶奶小心翼翼地試探：“真的不做了嗎？”店主不舍地回頭望望門(mén)口的招牌，微微點(diǎn)頭，他輕輕地閉上雙眼，表情中流露著淡淡的苦澀。奶奶失落地垂下頭，嘆息：“以后我該到哪里剪發(fā)啊！”奶奶拄著拐杖一瘸一拐地離開(kāi)了，店主恍惚地佇立在原地，春風(fēng)吹散了他的白發(fā)。
當(dāng)我問(wèn)起店主理發(fā)店準(zhǔn)備停業(yè)的原因，他惋惜地?fù)u搖頭：“理發(fā)店都自動(dòng)化了，我們這種小成本經(jīng)營(yíng)根本掙不到錢(qián)。其實(shí)前幾年虧空不少，只是想到周邊社區(qū)的老人們很難適應(yīng)連鎖理發(fā)店的模式，咬咬牙才堅(jiān)持到現(xiàn)在。”說(shuō)罷，店主又打起精神，再次露出他春風(fēng)般的溫暖笑容。
幾個(gè)月后，夏季的熱浪悄無(wú)聲息地席卷了整個(gè)城市。看到連鎖理發(fā)店內(nèi)龐大的自動(dòng)化機(jī)器，驕陽(yáng)似火，我的心刺骨般悲涼。
流水線(xiàn)是冰冷機(jī)器的產(chǎn)物，千篇一律，缺乏創(chuàng)造力；而手工勞動(dòng)是人情溫暖的代名詞，它的產(chǎn)生來(lái)自哲思的碰撞、創(chuàng)意的火花。這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代下，或多或少，我們都需要些春風(fēng)般的溫暖慰藉。
每當(dāng)我想起那個(gè)熱情的理發(fā)店店主，都會(huì)像品讀那個(gè)春天一樣溫暖。那個(gè)春天，手工勞動(dòng)還未曾走向消亡。
至少在那時(shí)，我還有一個(gè)春天的漫長(zhǎng)時(shí)間去品讀它。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇10
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天。
風(fēng)中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結(jié)的可是冬的冰凌？不經(jīng)意中，春天來(lái)了，鋪天蓋地的來(lái)了，彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗，打開(kāi)整個(gè)心房，讓我沐浴在春的明媚中……
不知為什么，總有一條河無(wú)法涉越，總有一扇門(mén)無(wú)法開(kāi)啟。時(shí)光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時(shí)，那年冬天的雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑在我的心湖，那場(chǎng)雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補(bǔ)了她的缺憾，距離彌補(bǔ)了她的容顏，當(dāng)我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當(dāng)我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當(dāng)我把最后一根琴弦彈斷，無(wú)助無(wú)援無(wú)人訴說(shuō)時(shí)，那個(gè)冬天便成了我撫傷養(yǎng)志的后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的塵世中，擷取幾點(diǎn)星光驅(qū)散心中底陰霾，喚醒未來(lái)的天空。
蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
那天，“憶兒”名字讓我抨然心動(dòng)。也許是憶與我的往事千絲萬(wàn)結(jié)，剎那間，一種相見(jiàn)恨晚的沖動(dòng)遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚(yáng)的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門(mén)去”，“直掛云帆濟(jì)滄海”的達(dá)觀(guān)自信；那是黃庭堅(jiān)“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠(yuǎn)；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……
讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇11
春天，一個(gè)萬(wàn)物回春美好的季節(jié)，如詩(shī)，如畫(huà)，如你。
——題記
你的期待，讓我自信。
剛剛開(kāi)學(xué)，周?chē)际悄吧拿纨嫛Ｔ诟呤衷萍倪@里，我自然地被淹沒(méi)了下去。一次次被無(wú)視甚至批評(píng)，一次次深刻著我的平凡與卑微。直到——
這天，打開(kāi)家校聯(lián)系本，一份驚喜正等待著我。一個(gè)個(gè)紅艷艷的大字：“加油，發(fā)揮你的潛力，進(jìn)入前十。”后面跟上了兩個(gè)燦爛的笑臉。這如同一針強(qiáng)心劑，把我焦躁不安的心漸漸撫平，又如一味歡心藥，全身每個(gè)細(xì)胞都?xì)g快起來(lái)，看誰(shuí)都是那么可愛(ài)。但我也知道：她相信我呢！我不能，讓信任我的她失望！
我的心中，種下了一顆春天的種子。
你的眼神，讓我感動(dòng)。
你注重眼神交流。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的陽(yáng)光，似威尼斯波光粼粼的湖水。你將頭微微傾斜，我抬起頭，正巧碰上您那靈動(dòng)的眸子，如天邊撫過(guò)的一縷春風(fēng)，冬日里的一抹暖陽(yáng)。我在你目光中看到了另一個(gè)自己，我如同已在春意的草地上奔跑，身體舒展到說(shuō)不出的大。你的眼中含著幾分期許，幾分鼓勵(lì)，“不要忘記你的目標(biāo)哦！”我想，我也以堅(jiān)定的目光鄭重的回答了你：“一定”。
你可知道，我的心中，春天慢慢地萌發(fā)。
你的鼓勵(lì)，讓我溫暖。
我們?cè)絹?lái)越熟悉，交流逐漸頻繁。摘抄本上，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，能得到一個(gè)個(gè)小小的歡喜，每一句都是你對(duì)我的期待，每一個(gè)字都成為我的鞭策。至今還記得那天，我興高采烈地告訴你，我已經(jīng)提前背完了摘抄。你笑了，跟孩子一般，一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)激動(dòng)。你輕輕的附在我耳邊說(shuō)道：“真乖！這一屆，我們班考入火箭班的要有你哦！”我的心狂跳不已，既有一種保存秘密的神秘感，又背負(fù)著一個(gè)神圣重大的使命。我知道，我已進(jìn)入你心中最高地帶。
我的心中，春天已茁壯了起來(lái)。
讀你，讀你的眼神，你的動(dòng)作，你一切的一切，像，春，天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇12
此刻，日暮涼風(fēng)吹動(dòng)著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場(chǎng)遠(yuǎn)春的到來(lái)。
原來(lái)我對(duì)春天，竟有這么多的期許與眷戀。冷落時(shí)節(jié)，總會(huì)想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫(huà)背景。
回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過(guò)浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫(xiě)詩(shī)的佳人，去了何處？她留下一句愛(ài)的贊頌，將祝福送給所有需要愛(ài)，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優(yōu)雅安靜。從容坦然，云淡風(fēng)輕。
那年·四月
第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉(xiāng)舊巢；知道，你走過(guò)的地方有一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)；知道，你呢喃的梁間，還留有余溫猶存的夢(mèng)。有人說(shuō)，你是冰潔的女子，無(wú)論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說(shuō)，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺(jué)得你是個(gè)多才、婉約、優(yōu)雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場(chǎng)濕潤(rùn)的春雨，一株茉莉的花開(kāi)。
依舊·四月
此時(shí)，院墻和柵欄的綠意還很淺，就像你沒(méi)有滋生皺紋的額頭，明澈光潔。了解你更多了，但，有一點(diǎn)未變，讀你的感覺(jué)像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢(mèng)中的白蓮做了知己。
如今·四月
你在三十歲這一年寫(xiě)下的《你是人間的四月天》，終被我翻開(kāi)。這首被世人吟誦不已的詩(shī)篇，讓我為之一震。那時(shí)的你已現(xiàn)成熟風(fēng)韻，是最嫻雅，最有思想的時(shí)候。都說(shuō)，這是你拽住青春的最后一抹綠意，和柔嫩無(wú)暇的春天做的最后告別。但我不然，你依舊是那個(gè)一襲白紗的女子，那個(gè)讓徐志摩追尋了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默記掛了一生的林徽因。那個(gè)永被封存在四月，永不老去的女子。
你的詩(shī)，仿佛無(wú)需詢(xún)問(wèn)山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩(shī)中，沒(méi)有其余三季，只有姹紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)棲息在春天爛漫的枝頭。
此刻·四月
合上你的書(shū)集，望窗外萬(wàn)物爭(zhēng)艷。
讓我，許下一個(gè)約定。來(lái)年四月，與同伴一同趕一場(chǎng)春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執(zhí)念，寂靜安然！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇13
我總感覺(jué)人生就是一片汪洋，而我們就如同一葉孤舟，艱難執(zhí)著地向著心中的那座小島航行而去。在大海上總免不了有驚濤駭浪，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴……有的小舟覆沉了，有的小舟迷失了方向，可仍有那些孤帆仿佛萬(wàn)噸巨輪般不受外界侵?jǐn)_，堅(jiān)定不移地向前駛?cè)ァＮ颐靼祝鞘且驗(yàn)樗麄兊娜松c我一樣，有著一座指引我們方向的燈塔。
我的燈塔叫作詹姆斯。對(duì)我而言，他更像一本好書(shū)，值得我去慢慢品讀。
第一次真正了解他，是在九年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)的我正因步入畢業(yè)班而惶恐不安，找不到前行的方向，他恰好出現(xiàn)在我的生命中。20xx年，nba總決賽騎士逆轉(zhuǎn)勇士奪得了總冠軍，而詹姆斯作為絕對(duì)核心更是知名度急劇上升。原本我對(duì)nba并不是特別關(guān)心，可朋友們談到詹姆斯時(shí)眉飛色舞的神情和那股發(fā)自?xún)?nèi)心的崇拜令我好奇不已。在好奇心的催動(dòng)下，我觀(guān)看了最后的那場(chǎng)決賽。
比賽開(kāi)始，選手入場(chǎng)，盡管不曾見(jiàn)過(guò)，可我還是一眼認(rèn)出了他。他有著一副極其健壯的身材，塊塊壘起的肌肉和古銅色的肌膚無(wú)一不顯示他的強(qiáng)悍。在他的眼中我仿佛能看到兩簇跳躍的火焰燃燒著必勝的信念。球場(chǎng)上的他更仿佛真正的王者；當(dāng)隊(duì)友情緒低迷，球隊(duì)處于劣勢(shì)時(shí)，他站出來(lái)，用一次次強(qiáng)勢(shì)的碾壓上籃，一次次無(wú)解地追身大帽，一次次迅疾的快手搶斷來(lái)帶動(dòng)全隊(duì)；而當(dāng)隊(duì)伍手氣紅火、氣勢(shì)旺盛之際他又退了回去，用一次次巧妙無(wú)影的傳球幫助全隊(duì)共登頂峰。
這就是詹姆斯，既霸道又睿智，既可技驚四座又可運(yùn)籌帷幄。面對(duì)這樣的他，我細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀。我讀到了他的強(qiáng)悍溫柔、寬厚無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)睿智和他那份對(duì)籃球事業(yè)永恒的熱愛(ài)與執(zhí)著。
這樣的詹姆斯讓我頂禮膜拜，也讓我熱血沸騰。他帶給我沖破黑暗，承受風(fēng)雨的勇氣和新生的力量，就像春天給予大地帶來(lái)萬(wàn)物蘇生。
讀你的感覺(jué)像春天，詹姆斯，謝謝！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇14
花香，夕陽(yáng)下。
風(fēng)很大，讓人忍不住想打個(gè)寒顫。天空萬(wàn)里無(wú)云，雖有陽(yáng)光，可太陽(yáng)卻顯得如此蒼白。
一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)悠閑地望著大地，濕冷的空氣中嘗不到一點(diǎn)兒溫暖的滋味。學(xué)校對(duì)面，那家酸辣粉店，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中沒(méi)有一個(gè)人，路旁的孩子們一看到她就都跑掉了，整日戴著口罩的她，在大人們眼中，似乎也不是很受歡迎的。
聽(tīng)大人們說(shuō)，她的臉上有許多條粉紅色的傷疤，不知怎樣弄的。到現(xiàn)在，她的眼神還是無(wú)比空虛。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因?yàn)樽约旱哪菑埬槪仓廊藗冇憛捵约旱倪@張臉。
路旁，我站在那兒，注視了她很長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒，不知怎么，一個(gè)老奶奶摔倒在她店門(mén)前。平時(shí)我們都受不了，一個(gè)老奶奶，撐著她弱不禁風(fēng)的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了啊！
于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去扶起老奶奶，想走到一旁的椅邊。可不管怎么說(shuō)，扶起一個(gè)比自己還瘦小的老奶奶對(duì)于一個(gè)十二歲的孩子來(lái)說(shuō)，不大容易啊。忽然間，一雙粗糙卻瘦小的手扶在老奶奶的另一個(gè)肩膀上。就這樣，我們一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。賣(mài)酸辣粉的阿姨。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨把她的電瓶車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，對(duì)我笑了笑，便開(kāi)著電瓶車(chē)往醫(yī)院的方向去了。那時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，因?yàn)橐粋�(gè)既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店門(mén)口等她，那風(fēng)似乎早已不見(jiàn)了蹤影，隨之而來(lái)的是焦急的等待和花壇中花兒的芳香。
不知不覺(jué)中，天色早已暗了下來(lái)，阿姨終于回來(lái)了，雖有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，但我們都大汗淋漓。黃昏，路邊花壇中小花兒們的芳香和那個(gè)阿姨美麗的背影，已經(jīng)深刻在我心中……
風(fēng)中，夕陽(yáng)下，花香里我看到了那個(gè)阿姨親切溫暖的微笑以及她美麗善良的真心。我終于讀懂了你，如同春天一般……
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇15
春，繁美，富足，可是在小巷的盡頭卻滿(mǎn)是粗俗的漫罵聲與一幫幫苦工。
他，二十出頭，不大，卻滿(mǎn)臉褶紋。眼睛很小，還總是瞇著，好像一直在笑一樣。他是個(gè)賣(mài)板面的，就在我家樓下的門(mén)口開(kāi)了攤位。他也是小巷中的一員。
周未，我問(wèn)他不回家？他說(shuō)不回。他沒(méi)有親人，父母在他很小的時(shí)候就去世了，是他爺爺奶奶一直撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。現(xiàn)在，也都沒(méi)了。他早早便輟了學(xué)，學(xué)了板面這手藝便一直干到現(xiàn)在。
從那之后，我便常照顧他的生意。他每次給我的面碗大，還有一個(gè)雞蛋，吃起來(lái)身上暖暖的。
晚上，我家做飯沒(méi)了菜，剛下完雨的小巷，積成了一條污水河，人出不去也進(jìn)不來(lái)。沒(méi)菜可怎么做飯呀？他！對(duì)，他！我跑到樓下的板面攤。
“叔叔，我家做飯沒(méi)菜了，能……能從你這兒拿點(diǎn)嗎？”
“沾！（行的方言）再給點(diǎn)子（一點(diǎn)的方言）辣油就飯吃唄！”
我連說(shuō)不用，不用，可他還是硬塞給了我一大捆菠菜和一袋板面辣油。看了一眼，唉，小巷水還是堵著。
吃飯的時(shí)候，辣辣的，暖暖的。水依然堵著。
第二天，水退了許多，卻多出了一些叫罵聲。一個(gè)頭發(fā)染得像火雞的“紅毛”男人叫道“XX你們這是什么破飯，大爺我XX吃了半天也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)綠菜，還有那辣湯兒，有辣味嗎？說(shuō)什么被水堵了出不去，還想干嗎？我看是你腦子堵了，想干架？”
這時(shí)一旁的他卻地一直說(shuō)抱歉，還說(shuō)吃的這碗不要錢(qián)。那個(gè)“紅毛”不知是氣消了還是怎么了，跨上他那放著音樂(lè)的電摩托跑了。
我趕忙下去。“叔叔，他肯定是來(lái)鬧事的！”
“沒(méi)事兒，這本來(lái)就是我不好！”他依舊瞇著眼“笑”，用他那寬厚的大掌把桌子扶起來(lái)。
我卻突然發(fā)現(xiàn)，他昨天給我的原來(lái)是他的全部庫(kù)存，要不然他從那兒弄來(lái)的菜呀。
我終究是沒(méi)給他說(shuō)一聲對(duì)不起就走了。我搬到了一個(gè)沒(méi)有吵鬧與叫罵的小區(qū)，卻覺(jué)得人們的心涼了，我又想到了那個(gè)賣(mài)板面的小哥，他，好似春天，溫暖我的心，即使他在社會(huì)的底層，是小巷中的一員，但在他的心中我卻讀出了良知與寬容，就像春天一樣。
小哥，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇16
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”
——題記
“西湖春色歸，春水綠于藍(lán)”，走在西湖邊用小石子鋪成的小路上，春天的氣息彌漫在空氣中，清新又旖旎，沁人心脾。“錢(qián)塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”語(yǔ)出《漢書(shū)·地理志》。西湖歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，可以說(shuō)是聞名遐邇。
西湖美景道不盡，蘇堤春曉，在我看來(lái)，是西湖十景中最引人入勝的，寒冬過(guò)后，大地回春，世界漸漸變成眉眼含笑起來(lái)，蘇堤抱春之景，更勝別處，蘇堤兩岸遍植著桃柳，四季風(fēng)景各異，春天綠柳成煙，掩映湖面，好似美麗的絲綢上，又繡滿(mǎn)了花邊，大地回春之時(shí)為西湖增添一道絕佳的風(fēng)景線(xiàn)。“樹(shù)煙花霧繞堤沙，樓閣朦朧一半遮”，而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋，與清代的御賜碑刻，更是為蘇堤增添了來(lái)自歷史的濃墨重彩。此時(shí)西湖美的好似來(lái)自夢(mèng)中的詩(shī)，美得好似已非人世間。
如果你站在圍欄邊，可以看到波光粼粼的湖面，走在古樸的木板路上，可以感受到春天溫和的風(fēng)拂過(guò)面頰，遠(yuǎn)眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛從唐詩(shī)宋詞中穿越而來(lái)，那便是曲院風(fēng)荷一景，風(fēng)荷景區(qū)又分素園，風(fēng)園，曲院，月湖，古樸典雅的廊，軒，亭，閣，相映成趣，宛如一副出自名家的山水畫(huà)，“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，形容這一勝景是再恰當(dāng)不過(guò)了。而這些都比不上令人矚目的和田，在春夏季節(jié)，和風(fēng)徐來(lái)，長(zhǎng)虹搖影，蓮葉田田，西湖美的如此妖嬈引無(wú)數(shù)文人騷客競(jìng)折腰。
“澗戶(hù)云飛浸碧峰，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤(rùn)青盤(pán)花馥濃。”西湖十景還有那柔美的平湖秋月，輕易不可見(jiàn)的斷橋殘雪，生機(jī)勃勃的花港觀(guān)魚(yú)和柳浪聞鶯……
西湖美景四時(shí)新，春朝“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”；夏季“紅苞綠葉共低昂，滿(mǎn)眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也無(wú)多”。
西湖美景道不盡，在西湖淡妝濃抹的美景中，我好想化作一只春天的燕兒，在西湖的春風(fēng)中徜徉；在文人墨客的詩(shī)詞中，我好想是一朵永不凋謝的花，盛開(kāi)在西湖之畔。西湖，你就是一首春風(fēng)寫(xiě)就的詩(shī)，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇17
中華上下五千年，誕生了無(wú)數(shù)的文化成就，古詩(shī)詞便是其中之一。古詩(shī)就像一朵罕見(jiàn)的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引我們前去欣賞。偉大的詩(shī)人屈原曾經(jīng)說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”確實(shí)，中國(guó)的古詩(shī)詞之路也是漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)的。我時(shí)常在古詩(shī)的長(zhǎng)廊中漫步，那種感覺(jué)真好，就像春天一樣明媚。
在我孤獨(dú)時(shí)，書(shū)就是我最好的朋友。在我落魄時(shí)，書(shū)總是給我心靈的慰藉。在我無(wú)聊時(shí)，詩(shī)總是帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
我愛(ài)詩(shī)。我愛(ài)“少壯不努力，老大徒傷悲。”是它告訴我要發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)報(bào)效；我愛(ài)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是他告訴我面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻時(shí)，要有堅(jiān)韌不拔的決心，只有在一次次逆境中才可以磨練自己。我愛(ài)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是他告訴我要放遠(yuǎn)眼光，要站得更高。只有站得高才能望得遠(yuǎn)。我愛(ài)“田家少閑月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田園風(fēng)光。我愛(ài)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”中兒童的天真爛漫。我愛(ài)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”中詩(shī)人對(duì)生活的美好期望。我愛(ài)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”中母親對(duì)兒子的絲絲牽掛……
我愛(ài)詩(shī)，我愛(ài)在詩(shī)海中徜徉，每每讀詩(shī)的時(shí)候，就像獲得一次次新生。我愛(ài)在詩(shī)廊中漫步，每每讀詩(shī)的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)古人的智慧嘆為觀(guān)止。我愛(ài)讀詩(shī)，我還在詩(shī)中領(lǐng)悟生活的樂(lè)趣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，這條路將是漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)的。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇18
揮手告別那群意氣風(fēng)發(fā)的浉中學(xué)子，又迎來(lái)了你們這樣一班稚氣未脫嘰嘰喳喳的小小少年。實(shí)在嘆服你們這么旺盛的精力和火一般的熱情！剛剛阻止了教室里的一聲高叫，又目睹室外的一場(chǎng)追逐。感覺(jué)到滅火隊(duì)員的心衰。累！
午飯后，一個(gè)男孩怯怯地走過(guò)來(lái)：“老師，我發(fā)現(xiàn)你整整半天都忙得沒(méi)有喝上一口水，我?guī)湍愕挂槐桑懵?tīng)你的嗓子都啞了。”抬頭，原來(lái)是伊帆。瞬間，我的心中最柔軟的地方被觸動(dòng)，心房剎那被陽(yáng)光照亮。他端來(lái)了一杯溫水，小心翼翼地遞到我的手上。一杯白開(kāi)，于我而言，味如甘泉！
放學(xué)了，乙鑫匆匆走來(lái)，手里拿著一個(gè)載玻片：“老師，這是生物老師掉在講桌上的載玻片，交給您先保存好。”他小心地遞過(guò)來(lái)，輕輕放在我的手掌，轉(zhuǎn)身時(shí)又回頭輕聲叮囑：“老師你小心點(diǎn)，玻璃片傷手。”我沒(méi)料到，一個(gè)成人，竟能夠得到孩子這樣貼心的呵護(hù)。
連日晴朗的天氣，艷陽(yáng)高照。改卷改得腰酸背痛。突然有種異樣的感覺(jué)。一扭頭，果然，名楊默默含笑，安靜地站在我的身后。面對(duì)我詫異的目光，他滿(mǎn)臉溫柔：“老師，我站在您背后幫您擋太陽(yáng)光呢！”明凈的眼眸水晶一般閃亮。那一刻，我真想拉過(guò)他的手，摸摸他的發(fā)。你是上天派來(lái)的天使么？
還有從聞，這個(gè)高大帥氣的男孩子，忽然就趴在桌子上沉默不語(yǔ)。我摸摸他的頭，果然燙人。我說(shuō)：“孩子回家看病吧，讓爸爸媽媽來(lái)接你。”他執(zhí)意地堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我不回。少聽(tīng)兩節(jié)課，我怕我跟不上。”想想有時(shí)自己的懈怠，我真想對(duì)他說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)的你其實(shí)也是可以做我老師的啊！”
孩子，你們就是那顆顆繁星，點(diǎn)綴著美麗的夜空。四季輪回，我將這樣靜靜地讀你們，讀懂你們。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇19
在那些被后人一遍遍稱(chēng)贊的文字后面，我卻看見(jiàn)了一個(gè)掩面啜泣的身影。——題記
李清照，我更喜歡稱(chēng)她為易安，對(duì)于她的清麗婉約，我總是有一種特殊的情感。
從剛開(kāi)始讀詞集，我就被這承載了一個(gè)傳奇女子的一生的文字所感染，它們有一種力量引我前進(jìn)，去讀她的生活，讀她的才情，讀她的精神，讀她的樂(lè)，讀她的悲，讀她的愁…她的詞，風(fēng)格清秀，字字句句無(wú)不飽含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又與黛玉不同，讀她的詞是一種享受，又是一種對(duì)于心靈更深層的體驗(yàn)。
她的一生，是一篇偉大的詞章，過(guò)于豪氣，過(guò)于清麗，有時(shí)會(huì)讀不懂有時(shí)會(huì)黯然神傷：落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。早年的她足夠幸運(yùn)，受到了良好的教育，在那樣一個(gè)時(shí)代，這是很多女子可望而不可及的吧。當(dāng)年那個(gè)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，對(duì)世事懵懂，懷著一份天真無(wú)邪的單純與嬌羞的可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫不拘束的思想也在文學(xué)的世界里放任自如青年的她在那個(gè)“父母之命媒妁之言”的時(shí)代，嫁給了一個(gè)志同道合的人，共同的興趣愛(ài)好，使他倆無(wú)比親密，無(wú)比幸福。可是夫妻終究聚少離多。
宋朝統(tǒng)治就要土崩瓦解。戰(zhàn)況危急，最后趙明誠(chéng)還被抓去服兵役。婚后不久李清照就與丈夫分居兩地，無(wú)比懷念之情也只能獨(dú)倚雕欄，喃喃自語(yǔ)“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭。”
但至少有個(gè)念想可她最后卻病死他鄉(xiāng)一一留你獨(dú)自一人，子然一身。于重陽(yáng)佳節(jié)留下“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，于輕舟之上吟出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)奈，于白霧紅梅時(shí)唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪盡梅花無(wú)好意，原得滿(mǎn)衣清陽(yáng)”的衰怨中年的她在一次次的打擊面前，卻依舊筆耕不輟，為自己的住處題名為“易安室”，并字號(hào)為“易安居士”，筆尖的文字慢慢變得成熟，變得穩(wěn)重，變得內(nèi)斂。
都說(shuō)她的成就主要都在后期，但誰(shuí)又能想到那些成就是怎樣堆積在一個(gè)普通女子難以想象的傷痛上的。那些國(guó)破家亡之恨，夫婦永別之悲，政治迫害之憂(yōu)，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能負(fù)得住如此沉甸甸的生活負(fù)擔(dān)。
晚年的她是被南渡的權(quán)貴們遺忘的，甚至她的卒年，在史書(shū)中亦無(wú)可考。經(jīng)歷了人生的大喜大悲，嘗盡了生活的甜美與辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾經(jīng)的易安，最后的無(wú)處可安。
讀你的感覺(jué)像春天，仿佛是一場(chǎng)春天里的絢爛花事。只可惜，彼年花事了。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇20
世界那么大，不同事物會(huì)對(duì)你的感覺(jué)不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰(shuí)呢？聰明的你一定答對(duì)了吧，它就是“夢(mèng)想”。
說(shuō)起夢(mèng)想，它真是一個(gè)美妙的東西，它給你的感覺(jué)似遠(yuǎn)似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過(guò)了。
春天是一個(gè)希望的季節(jié)，是一個(gè)播種萌芽的季節(jié)，再美妙不過(guò)的就是它了，而夢(mèng)想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠(yuǎn)在天邊。其實(shí)不然，只要你肯放開(kāi)腳步去追尋，它離你真的不遠(yuǎn)，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢(mèng)想是人一生中的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人的心靈雞湯，它伴隨著你渡過(guò)你人生的一整個(gè)春天。
追逐夢(mèng)想的道路有喜有憂(yōu)，但你不能輕言放棄，因?yàn)槟鞘且环N令你奮發(fā)向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那么你會(huì)前途無(wú)量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來(lái)的，那絕對(duì)會(huì)使你感到前所未有的快樂(lè)！奮斗吧，少年！
夢(mèng)想屬于你，那成功大門(mén)的鑰匙也屬于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢(mèng)想值得我們細(xì)細(xì)品讀，就如同書(shū)一樣，每個(gè)人的體會(huì)是不一樣的！當(dāng)你真的讀懂夢(mèng)想時(shí)，那又是一翻未知的世界。
夢(mèng)想，讀懂你的時(shí)候像春天，播種了萌芽，收獲了希望……走向春天的大門(mén)吧！加油！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇21
當(dāng)我靜讀一本書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)，真像是春天來(lái)臨了一般靜悄悄地，讀到入迷就好像聆聽(tīng)春葉發(fā)芽，感受細(xì)雨長(zhǎng)下，又沁人心脾，勾人心弦。
當(dāng)我捧起《水游傳》的時(shí)候就有這般受，當(dāng)一位位豪杰遭受不平時(shí)。像是林沖，叫高俅害得家破人亡，還差喪命的時(shí)候。那種感覺(jué)，像冰涼的看雨打在面頰，寒氣未去，暑氣未來(lái)，絲絲縷縷，接連不斷且直擊肺腑！但當(dāng)讀到李逵出世，跳樓劫法場(chǎng)，手舉車(chē)輪板斧，殺奸官除惡霸，斬草除根時(shí)，又好似半天空春雷驟響，打了一個(gè)大雷一般激動(dòng)人心是人心潮澎湃又酣暢琳離，好不痛快！
當(dāng)晁蓋立足于梁山泊時(shí)，招兵隊(duì)買(mǎi)馬，集草囤糧，廣招天下英雄豪杰聚于水泊梁山時(shí)；當(dāng)一百單八將坐于梁山大碗喝酒大塊吃肉時(shí)；當(dāng)梁山英雄鏟除奸官，劫殺惡霸，劫富濟(jì)貧時(shí)；當(dāng)官府派兵征打梁山，軍師吳用派兵遣將，各位英雄大展所能，無(wú)論水戰(zhàn)陸戰(zhàn)，還是用火攻。只打得那什么高俅童貫是抱頭鼠容毫無(wú)還手之時(shí)，就像那春日里河流涌進(jìn)，直通心肺，沖走所有煩惱，只覺(jué)得渾身上下舒適無(wú)比，十分暢快！
但到招安已成，梁山解散，高俅蔡京下藥，奸臣?xì)埡χ伊贾畷r(shí)，再看看那高挑“替天行道”早已殘缺不齊的杏黃旗，在空中飄飄搖搖。再看看那忠義堂內(nèi)一百零八將早已落灰的凳椅，仿佛所有人都在堂內(nèi)與大哥宋江議事，好不熱鬧！可轉(zhuǎn)眼便化為灰燼，空空如也。那春日又像是陰了暗了，只昏昏沉沉，臉上流下的好像剛過(guò)的雨，又像是剛流的淚。
《水滸傳》一一我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇22
讀你的感覺(jué)像春天，像一陣清風(fēng)，把所有的煩惱都吹掉。
讀書(shū)，可以讓煩惱消失，從而體會(huì)的書(shū)中的快樂(lè)。
在一次考試失利后，心情無(wú)比的沉重，和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，對(duì)一道，錯(cuò)一道，內(nèi)心簡(jiǎn)直傷心到極點(diǎn)。后來(lái)試卷發(fā)了之后，仿佛墜入了地獄。傷心欲絕，別人錯(cuò)的我錯(cuò)了，別人沒(méi)錯(cuò)的，我也錯(cuò)了。都感覺(jué)自己學(xué)了這么多是不是白學(xué)了。回到家后，躺在床上休息了一會(huì)從書(shū)架上抽了一本書(shū)，坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，進(jìn)入書(shū)本的劇情之中，仿佛把我所有的注意力集中在這本書(shū)上，我的情緒也被書(shū)調(diào)動(dòng)了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，考試失利的事被我拋之腦后，心情也漸漸好了起來(lái)。然后媽媽突然沖進(jìn)來(lái)問(wèn)我考了多少，我一下被拉回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去了。
讀你的感覺(jué)像春天，像一塊濃縮的牛奶巧克力，口齒間的香甜讓人流連忘返。
下午的時(shí)候，拿來(lái)一杯美式咖啡，和一塊提拉米蘇，坐在藤椅上看著書(shū)。書(shū)中的情節(jié)起起伏伏，自己的心情也隨之時(shí)而高興時(shí)而失落。喝一口咖啡，在來(lái)上一口提拉米蘇。口齒間甜與苦的沖擊與心里的感受交織在一起。那種感覺(jué)真的好奇妙。一下午過(guò)去了，看了這本書(shū)，莫名的感覺(jué)心情很不錯(cuò)，不知道是因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)局是一美好收尾的而高興，還是因?yàn)槟菈K好吃的提拉米蘇。我想應(yīng)該是那以美好收尾的情節(jié)吧。
讀你的感覺(jué)像春天，像一雙細(xì)膩的手，撫平了心頭的'褶皺。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇23
行過(guò)許多地方的路，看過(guò)許多地方的水，卻從未遇到像你一樣，給我春天感覺(jué)的人。
夏日伏案，梅杏初黃
蟬鳴聲敲打著窗欞，綠樹(shù)陰垂在畫(huà)檐，教室里靜謐無(wú)聲。揉揉惺忪的睡眼，轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了你執(zhí)著的身影。有些消瘦的臉頰，蓬松的發(fā)辮隨著身體的擺動(dòng)不斷起伏，眉頭皺成了八字形，你咬著筆頭，苦苦思索著。盛夏的教室，一片悶熱，每個(gè)毛孔似乎都在叫囂。許是你察覺(jué)到了我的目光，投來(lái)一個(gè)稍顯疲憊的徽笑，軟軟的，糯糯的，帶著你一貫的溫度。時(shí)間在一秒秒流逝，你手中的筆仍在紙上穿梭。不知怎的，我突然有些慚愧，那些回憶似放電影般在腦海里涌現(xiàn)：上課時(shí)你附和的聲音總是最大；每次午睡你總是最早起來(lái)的那一個(gè)，一言不發(fā)默默執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)；你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，老了以后不會(huì)后悔自己從未努力過(guò)……你像是初春剛萌生的小草，弱不禁風(fēng)，堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。
遠(yuǎn)方的梅杏初黃，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的樣子。花木扶疏，讀你，似萬(wàn)物生長(zhǎng)的早春。
夜空黯淡，螢火在游
硝煙彌漫，書(shū)山題海，引無(wú)數(shù)英雄折腰。機(jī)械的表情，流水的卷子，看你眼睛深處如同貓眼般的光芒漸漸淡去。第五根肋骨，左側(cè)三十四度，心臟邊緣，你告訴我所有不見(jiàn)翅膀的造作，所有無(wú)法找到解釋的疑問(wèn)，所有半透明的寂寞都在里面著陸。
“現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)你，海棠開(kāi)了，你愿意去看嗎？”
你仍是無(wú)精打采，看著浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，這里好痛。”
一時(shí)間，我竟語(yǔ)塞，這時(shí)候任何的安慰都顯得單調(diào)蒼白。原以為你會(huì)繼續(xù)沉淪下去，沒(méi)想到才過(guò)了片刻，你又換上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像螢火蟲(chóng)那樣，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)出光芒，盡管微弱，但畢竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是夢(mèng)想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的螢火在游。讀你，有春天的感覺(jué)，有躍動(dòng)的光，很美。
頷首微笑，溫暖如初
煩人的梅雨天氣。雨滴在傘尖旋轉(zhuǎn)著，匯成溪流。足尖踢踏著，我接過(guò)飯盒，與你一起走進(jìn)煙火氣息濃郁的餐廳。我從容不迫地打開(kāi)飯盒，聽(tīng)你稱(chēng)贊我家煲湯的好手藝，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬著頭皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早回教室，不耽誤你學(xué)習(xí)的時(shí)間。你察覺(jué)到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑開(kāi)一口米飯，蹭了點(diǎn)米粒，送進(jìn)自己口中，一面向我嘮叨著學(xué)校飯菜的單調(diào)重復(fù)。你狡黠的目光我又怎會(huì)看不到？我紅著臉，不好意思地讓你先回去，你索性丟了筷子，坐在我身旁，拍著我的背，半安慰半玩笑地說(shuō)：“沒(méi)事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看著你圓圓的臉龐，心中涌起了不知名的感動(dòng)。
生命中有多少薔徽花影，在水墨暈染中淡開(kāi)，我只見(jiàn)你頷首微笑，溫暖如初。湊近了讀你，似擁有了一整個(gè)春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇24
清風(fēng)與墨香，話(huà)一生情意綿長(zhǎng)。坐在似水的流年里，看時(shí)光款款游走，看詩(shī)中心境百態(tài)，看書(shū)中精美篇章，花兒開(kāi)放，滿(mǎn)園飄香。讀文學(xué)的感受，如春天一樣。
初識(shí)你，是五歲的那年。不知為何，即使字需要一個(gè)一個(gè)拼讀，也會(huì)整天埋在這些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生動(dòng)的故事，真摯的情意，深刻的道理。你給予我這一個(gè)又一個(gè)溫暖結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)做人道理。這些都讓我開(kāi)心，春的溫暖蕩漾在心頭。
伴著你，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖間的旅者，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便半個(gè)盛唐。又抑或華宋。只見(jiàn)蘇東坡“一蓑煙雨任平生”在黑夜中前行，是那個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫而又豁達(dá)的“閑人”；更是“忍把浮名，換了淺斟低唱”的狂蕩才子。你以特別的樣子豐富了我的生活，給予我精神世界的浪漫。楊柳微風(fēng)，讓我在這深刻而又有韻味世界，徜徉在春的柔波里。
而今，因你，林妹妹來(lái)到了我的世界。多少次，夢(mèng)回瀟湘館。湘妃竹還是湘妃竹，妃子還是那個(gè)可愛(ài)又有小性的妃子。“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，她又詠起白海棠；宴會(huì)上，幫著寶玉對(duì)湘云的句子，折足雁，鴻雁來(lái)賓；蘆雪庵中，勸寶玉喝杯熱酒再折梅的亦是她……如此可人，是你帶我識(shí)得的。樂(lè)在其中矣，你與我共渡爛漫春光。
你是美麗的使者，帶我領(lǐng)略一處又一處別樣的風(fēng)景。是你，讓我化作春日枝頭的鮮花，迎著暖陽(yáng)，永不凋謝；是你，讓我化作皎皎的月光，清冷無(wú)羈絆。你讓我的心不再荒蕪，讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，我的靈魂得安。你是人間的四月天，只覺(jué)人如花，一身寵辱偕忘。
我想你是一棵樹(shù)，立起我精神的高標(biāo)，讓我有挺拔的姿態(tài)；我想你是一片海，教會(huì)我平易近人，寬容待事物；我想你是一枝花，雅著芳華，散著清雅，溫暖了我的平生……品讀你，便是這流年中最美的事情。
寫(xiě)一場(chǎng)風(fēng)月憶流年，讓情思落指尖。品讀你每一天，過(guò)一段日子最平凡。給予我無(wú)盡溫暖與浪漫，我早已習(xí)慣你在我身邊——文學(xué)！在春意盎然處，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇25
春天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，春風(fēng)不經(jīng)意間吹拂上人們的臉龐，是那么的舒適、自然；春天也是帶著希望的季節(jié)，給人帶來(lái)無(wú)限遐想，讓人充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬；春日里草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，而在我們身邊的一些人，也像春天一樣，讓我們無(wú)比的想去親近，給我們帶來(lái)力量！
小時(shí)候，父親陪伴我的時(shí)間少之又少，他為了家人而努力工作著，陪伴著我學(xué)習(xí)和生活的是媽媽。時(shí)間久了，和爸爸說(shuō)話(huà)也變得少了。記得是一個(gè)冬天，爸爸不用出差去工作，我當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)圍棋，接送我的任務(wù)就由爸爸來(lái)承擔(dān)。冬天下課時(shí)總是擔(dān)心爸爸不會(huì)按時(shí)來(lái)接我下課。我每次快下課時(shí)，向教室外望去，總是以看到那個(gè)身影——一個(gè)高大的穿著黑色羽絨服的身影。有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴著白色的雪花。安靜的等在那里。是爸爸，我的心里像是得到了依靠，感到了春天般的溫暖蔓延至全身。和爸爸手拉著手走在雪地里，也不再讓我感到孤單，爸爸掌心的溫度將那陣陣暖意帶到全身。
夜暖，爸爸常常無(wú)言地陪伴著我，在電腦上尋找對(duì)手，訓(xùn)練圍棋。爸爸在一旁觀(guān)看。在房間里，只有電腦中傳來(lái)的落子的聲音，和爸爸幫我分析棋的底沉的說(shuō)話(huà)聲音陪伴著我。他的話(huà)中充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)、督促，靜靜地傾聽(tīng)他的話(huà)，頭腦中一些“妙招”接二連三的頻頻跳出來(lái)，讀著他的話(huà)，我好像身處于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，手執(zhí)棋子，與對(duì)手斗智斗勇。給我?guī)?lái)無(wú)限的奮進(jìn)勇氣。
爸爸的愛(ài)讓我慢慢讀懂，你為了我上網(wǎng)課而努力研究手機(jī)屏投屏放大，您聽(tīng)到家中網(wǎng)絡(luò)斷了時(shí)焦急的聲音，爭(zhēng)分奪妙地想辦法解決問(wèn)題。您的愛(ài)就像春天一樣，不經(jīng)意間讓我如沐春風(fēng)，像經(jīng)過(guò)一冬天的花草樹(shù)木一樣，給我?guī)?lái)意想不到的一場(chǎng)春雨。
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天，喜悅的經(jīng)典，美麗的句點(diǎn)”。正如這首歌的歌詞，爸爸帶給我的感覺(jué)正如春天一樣。讓我心懷夢(mèng)想，懷揣著一份陽(yáng)光，敞開(kāi)心菲去擁抱世界。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇26
讀你的感覺(jué)像春天，是一種春風(fēng)拂面的舒適，淡淡的能聞到幸福的味道，不受拘束，自然。
讀你的感覺(jué)像春天，是一種溪水流過(guò)的淡定，清清的能觸激安心的味蕾，不感矯情，清冽。
讀你的感覺(jué)像春天，是一種春燕滑過(guò)的自由，輕輕的能載過(guò)安詳?shù)腻羞b，不像競(jìng)技，輕松。
讀你的感覺(jué)像春天，無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，隨時(shí)都享受這種屬于我的美好，如果可以，想牽你的手，就像握住了春天，感到的是希望和力量。
春天總是那種還沒(méi)有真切的感受到時(shí)，卻抓到的是尾巴。可看到的綠色，是生命的彰顯，它滿(mǎn)眼都是綠的，預(yù)示郁郁蔥蔥的生命就要開(kāi)始了，一切的美好都將盡收眼底。我對(duì)這個(gè)時(shí)節(jié)有著說(shuō)不盡的愛(ài)戀，那是讓我有種想哭的沖動(dòng)，太多的眷戀，就像風(fēng)一樣，我卻想抓住它，像是幸福的所在。
可以留下來(lái)嗎?不行的話(huà)，那你等我，我跟你走。
讀你的感覺(jué)像春天……
今天看著你寫(xiě)的這篇在QQ相冊(cè)的日志，我沉默了，習(xí)慣性的——心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福和感動(dòng)。
每個(gè)人的生命中總會(huì)有一些可以改變自己的人，想我以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，隨著一年前你的出現(xiàn)，應(yīng)該結(jié)束了，我應(yīng)該變得成熟一些了。
想起你我第一次邂逅的那個(gè)場(chǎng)景，我依舊能感到幸福。那是一個(gè)遍地灑滿(mǎn)暖暖陽(yáng)光的上午，可是孤獨(dú)的我在想著師哥們的即將離去，落寞的向教學(xué)樓走著，那個(gè)外表恬靜的你和你的室友們，與我擦肩而過(guò)，卻在我剛過(guò)超市的的拐角處時(shí)從后面叫住了我，不顧當(dāng)時(shí)周?chē)吧瑢W(xué)詫異的目光，一字字的清晰吐出：我喜歡你!頓時(shí)，“無(wú)辜的”我和他們就懵了，慌亂的我莫名其妙就記下了你的名字，我們就這樣相識(shí)了!現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)你吸引我的，除了那種與你外表不相稱(chēng)的勇敢;還有纖纖細(xì)細(xì)的你，恍惚之間，像極了我心中的那個(gè)她。算我狠吧，為自己找了個(gè)候補(bǔ)情人。
我和你在一起，按你說(shuō)的第一次見(jiàn)到我(我也接受了你說(shuō)的這個(gè)日子)已經(jīng)一年了。那個(gè)堅(jiān)持追求幸福快樂(lè)，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)向上，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的你，短短的一年來(lái)，驅(qū)散了我心中不少陰霾。
善解人意的你，是那樣的好，處處為我著想，從未讓我感到一絲的不舒服。在一起電話(huà)聊天的時(shí)候，聽(tīng)著你那柔柔的聲音講著關(guān)于和我一次次“巧遇”的瞬間，在教學(xué)樓遠(yuǎn)望我打球的快樂(lè)，準(zhǔn)備告白的躊躇以及浪費(fèi)機(jī)會(huì)的沮喪，我不禁樂(lè)的大笑;靦腆的你甚至還給我看了那個(gè)你寫(xiě)的關(guān)于我厚厚的日記本，看著那一個(gè)個(gè)筆觸溫暖快樂(lè)的敘述日記，一直沒(méi)心沒(méi)肺的我心中也不禁盈滿(mǎn)感動(dòng)，直到慢慢的看出淚來(lái)，也慶幸自己，沒(méi)有失去一顆那樣晶瑩剔透的玲瓏心。我開(kāi)始不后悔當(dāng)初自己的輕易嘗試，因?yàn)闈u漸的我發(fā)現(xiàn)，心中曾經(jīng)的那個(gè)唯一，已經(jīng)默默離去。一個(gè)人擁有另一個(gè)人那么多那么多的喜歡和愛(ài)戀，應(yīng)該是一種很好很滿(mǎn)足的幸福吧!
我一直沒(méi)有告訴你當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的理由，現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)，不知道你是否能原諒我。對(duì)未來(lái)沒(méi)有信心的我，一次次的讓你傷心難過(guò)，總是推三阻四，含糊其辭的回避這樣有關(guān)未來(lái)幸福的問(wèn)題，也許是我不敢勇于承擔(dān)責(zé)任;但不敢輕易許諾的另一個(gè)原因，是怕我給不了你幸福啊，或者，這個(gè)也算是一個(gè)借口吧。
現(xiàn)在的我，真的改變了許多：開(kāi)始做事考慮后果，不再莽撞了;開(kāi)始不再像以前一樣自私，會(huì)為別人考慮了;開(kāi)始懂得細(xì)心謹(jǐn)慎，懂得負(fù)責(zé)了……也許改變的幅度不是很大，但是我自己能感覺(jué)出來(lái)。
真的，抱歉，親愛(ài)的，我不能留下陪你了，因?yàn)槲乙厴I(yè)了，我一定要先走。可是將來(lái)在遠(yuǎn)方工作的我一定會(huì)安靜的等著你，等著你的畢業(yè)，一直等到我們重逢的那一天。
靜靜地我寫(xiě)下這些，是為了謝謝你，陪我共度幸福的時(shí)光：感謝你替我祈禱替我煩惱為我生氣為我鬧，感謝你讓我可以依靠和擁抱，感謝你的愛(ài)如影隨形在我身邊……
大度的你，一直為我擔(dān)心，深?lèi)?ài)著我，可是你卻不知道你對(duì)我一樣的重要，有了你，我的生命開(kāi)始完整，我終于找到了心有靈犀的美好。
我相信，我和你，會(huì)像所有愛(ài)情故事里的那些男女主人公那些圓滿(mǎn)的結(jié)局——永遠(yuǎn)的在一起，擁有暖暖的幸福，一直到老……
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇27
突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天......
夜涼如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，你已不知陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋。你，為我?guī)?lái)了多少美好的時(shí)光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少個(gè)日日夜夜，我醉心于你的字里行間;多少個(gè)日日夜夜，我跟隨著你感受著詞人的心境。你有著一個(gè)如自己一般清麗的名字——《漱玉詞》。而我，也正是因?yàn)橛心愣谠?shī)詞的海洋中領(lǐng)悟、成長(zhǎng)。
記得那時(shí)，我和小伙伴們?cè)谝黄鹱龅淖钣腥さ氖虑楸闶潜痴b詩(shī)詞。那天，母親從書(shū)櫥里拿出你這本裝幀古樸的書(shū)送給我。也正是從那時(shí)，我知道了中國(guó)歷史上有個(gè)叫李清照的女詞人，也正是從那時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)詞。
從此，我每天規(guī)定自己一定要背一首你的詩(shī)詞，當(dāng)我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說(shuō)還休”“情懷不似舊家時(shí)”向周?chē)苏故荆觅澷p時(shí)，便是我最快樂(lè)的時(shí)光。然而，易安居士的這本詞選，大都是傷感的情調(diào)，這也時(shí)我變得多愁善感，常常沉溺于“尋尋覓覓，冷冷清清”的意味之中。周?chē)娜艘矊?duì)我消極的心態(tài)有了察覺(jué)，從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時(shí)間，我對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的愛(ài)好變得有所懷疑，難道詩(shī)詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?
而就在這天，我卻在你的詩(shī)詞中讀到了“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的壯志凌云、奔放豪邁。這是，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷(xiāo)魂蕩魄，“花自飄零水自流”的惆悵，更具有的是“此話(huà)不與群花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠(chéng)懇。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多其同時(shí)代的詩(shī)人、詞人，他們同樣擁有著才情，卻不失豪邁與氣節(jié)。從那時(shí)我便意識(shí)到，詩(shī)詞的海洋是如此的廣闊，不僅有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)意，年華逝去的感慨，更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感，無(wú)病呻吟而已。
就這樣，在詩(shī)詞的學(xué)習(xí)中，我得到了成長(zhǎng)。同時(shí)也意識(shí)到生活的美好，于是，我的生活中不僅僅有纏綿的愁緒，更多了一份曠達(dá)與恬淡。就這樣，你，伴著我不斷的感悟、成長(zhǎng)。
春天，最可愛(ài)的季節(jié)。我要繼續(xù)跟隨著你暢游詩(shī)詞的海洋，每當(dāng)讀起這些詩(shī)詞時(shí)，內(nèi)心便會(huì)平靜許多。以沉潛的心感悟其中的道理，面對(duì)紛繁的生活。感謝你，我這特殊的朋友《漱玉詞》，感謝你在成長(zhǎng)的道路中陪伴著我。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇28
跟你坐在一起，只有短短的兩個(gè)周。時(shí)間不長(zhǎng)，但足以讓我讀到你的陽(yáng)光和朝氣。讀你，感覺(jué)就像讀著春天。
你燦爛的笑臉，傳遞著坦蕩和無(wú)私。4月7日早讀課，老師剛走進(jìn)教室，你就笑吟吟地走上講臺(tái)，從口袋里掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車(chē)庫(kù)放自行車(chē)的時(shí)候撿的錢(qián)！”“哦？不知道是誰(shuí)的嗎？”老師疑惑地問(wèn)。“不知道，要是知道，早就給人家了！”你一邊說(shuō)著，一邊望著老師，是一臉的燦爛。“你撿錢(qián)的時(shí)候，周?chē)鷽](méi)有人嗎？”“沒(méi)有。”你淡淡地說(shuō)。“很難得啊，這種拾金不昧的精神，很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)！”老師的聲音提高了八度，似乎遇著了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)。“哇塞！”我注意到，全班同學(xué)向你投來(lái)敬佩的目光。可是你，徑直上了自己的座位，捧起書(shū)本讀課文，似乎一切并沒(méi)有發(fā)生。三天后，我們都在清潔區(qū)勞動(dòng)，一名女生通過(guò)班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見(jiàn)了似的，悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時(shí)，我看到你臉上泛起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)和幸福。課后，我問(wèn)你，你想過(guò)不交那錢(qián)嗎？你認(rèn)真地說(shuō)：“人家的錢(qián)就是人家的，你要是掉了錢(qián)，會(huì)有多么難過(guò)啊！”你總是設(shè)身處地跟人家想！你內(nèi)心是那么純潔！這時(shí)，我讀到你的面龐，感覺(jué)就像春天的陽(yáng)光一樣明媚！
你脆響的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)著坦誠(chéng)和質(zhì)樸。上課的時(shí)候，老師點(diǎn)你發(fā)言，你是全班聲音最響亮的一個(gè)。大概正是這個(gè)原因，老師都喜歡把機(jī)會(huì)給你，成績(jī)就像火箭一樣往上躥。課后我問(wèn)你，你發(fā)言聲音那么大，不害怕嗎？你有點(diǎn)吃驚地望著我說(shuō)：“有什么害怕的，你越是聲音小，大家都聽(tīng)不到，就越是緊張。再說(shuō)，都是同學(xué)，說(shuō)錯(cuò)了有什么要緊？”這時(shí)，我讀到你的眼神，感覺(jué)宛如和煦的春風(fēng)一樣拂過(guò)我的面頰。
你細(xì)心的動(dòng)作，顯示著關(guān)愛(ài)和真情。平常，我有一個(gè)懶散的毛病，學(xué)習(xí)用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時(shí)整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來(lái)的時(shí)候，你用手扶著我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落。“你真細(xì)心啊！”我由衷贊嘆道。“這有什么？難得同桌一場(chǎng)，授人玫瑰，手有余香啊！”這時(shí)，我讀到你的扶助，感覺(jué)仿佛多情的春雨滋潤(rùn)著我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品質(zhì)，像詩(shī)一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠(yuǎn)，裴崇詩(shī)！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇29
水靈靈的冰凌從屋檐輕悠悠地滑落，滑落墻根的青石板，洇染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開(kāi)了清麗結(jié)局。
從梅園醒來(lái)的你，一身月色，銜著太陽(yáng)的光亮，從濃墨深處起程，在硯臺(tái)細(xì)煙薄雨里趕路，只為那幾世的約，幾世的曾經(jīng)。
我在濕露露的笛風(fēng)里等你。
蒼老的青苔，無(wú)聲地拱出鮮活綠意，細(xì)嫩的芽尖上倒掛著誰(shuí)的神秘陳夢(mèng)？
古樸的石橋下，水向東流。一抹純凈的你，搖曳著天籟，水袖翩然，挽著蒙蒙青霧，輕婉如蝶，踏歌走來(lái)。
清純的你，透著檀香的典雅，泛著梨花的清透，含著青石板的韻味，還有纖細(xì)的蔓藤爬滿(mǎn)木屋的萌動(dòng)。你彰顯著青蔥的情懷，把珍藏的季節(jié)依稀涂抹，若隱若現(xiàn)，涂成了現(xiàn)代流的水墨抽象，蔓延著獨(dú)有的意境，飄逸著一派神香的輕柔含蓄模樣。
清幽一潭水，倒映出朱紅色的窗，被纏綿的馨香染透，還染透了誰(shuí)的心事？
陽(yáng)光一樣剪不斷的塵緣，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？是在郊外梨花林，你打問(wèn)路時(shí)，我指明的那一瞬？是過(guò)青石橋時(shí)，我禮讓了，你無(wú)意間瞟的那一眼？也許是向陽(yáng)坡采摘早春紅時(shí)，你淡然回眸的那一笑？不記得了，實(shí)是不記得了，只保鮮著你的一大摞笑容，儲(chǔ)藏著我的一大疊惦念，細(xì)琢磨著溫習(xí)起來(lái)，每一份都洇著雅韻，漲著暖意，宛如燦爛的霞。
郊外的原野，濕露露的，細(xì)煙清波汩汩升騰。清秀雅氣的你，總說(shuō)天生喜愛(ài)白色。這才發(fā)現(xiàn)，你透著一種獨(dú)有的梨花白。沉沉浮浮，流連于細(xì)碎的夢(mèng)里，忽明忽暗，時(shí)常幻覺(jué)，你像春泥里拱動(dòng)的意境，也像滴著晨露的旭日紅。
古橋流年的皺紋里，爬滿(mǎn)幾世的藤蔓，悠悠垂吊著成串的舊夢(mèng)，還滴著夜的清露。水羞澀地流，朦朧了一河清幽。你如水花樣的清透，也如青瓷釉彩里的朦朧，還如一道石階一縷紫煙。我在你梨花白的詩(shī)行里貪婪地讀著、誦著，多少有些禪韻的春意漲滿(mǎn)著，涌動(dòng)著，欲滴著。
在淡煙清波的不經(jīng)意里，是誰(shuí)的情韻浸潤(rùn)誰(shuí)的心境？
想來(lái)，與你的邂逅，宛如春溪飄著的素花瓣，相遇的自然，連一絲縷波紋也沒(méi)有泛起。也許，是上世欠你一杯清泉水，是一束山野花，或許是一句淡然的問(wèn)候？注定今世相遇，也注定了無(wú)盡的情牽。
山隱隱，水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。夢(mèng)里，你離我那么近，走出夢(mèng)外就天國(guó)般遙遠(yuǎn)。多少次，你說(shuō)你是我快樂(lè)的航行線(xiàn)。抬頭望，湛藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)子，也許兩只，翅尖上煽出細(xì)碎的響音，是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨(dú)失落，要給力我的執(zhí)著，還要把心也給捎上。
我的牽掛，早已無(wú)聲地綻放滿(mǎn)了你盎然的田園。
為夢(mèng)的榮光，平凡的我將要去遠(yuǎn)方。你動(dòng)情地問(wèn)遠(yuǎn)方遠(yuǎn)嗎？我淡定地說(shuō)遠(yuǎn)在天涯。
來(lái)路短，去路長(zhǎng)。漫漫天涯路，可以沒(méi)有天，也可以沒(méi)有地，但不能沒(méi)有你的暖，那怕一絲縷也好。浩瀚的心海，狂野地奔涌。一壺心事沸騰著，實(shí)是不好安放。陌生的誰(shuí)站在滾滾塵岸，對(duì)我輕聲地嘆，難了，難了。
遠(yuǎn)望，天地迷茫，尋不著你的影子。牽念搖落一地，欲說(shuō)不能。你，在哪？
就這時(shí)候，恍惚看到，你從天邊隨盛大的春浪飄遙而來(lái)。傾刻，我滿(mǎn)臉浪卷著滾燙著什么，只感覺(jué)力從心底升騰開(kāi)來(lái)……
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇30
煙雨里的江南，露出蒼穹下灰灰的矮房的輪廓線(xiàn)條，蒙蒙的，仿佛是一種古老的美。與你的初遇，就是在這樣一場(chǎng)朦朧的秋雨中。雨雖然不大，卻來(lái)的突然，行人紛紛尋屋檐避雨，我也不例外，匆忙找到一屋檐避雨，瞥見(jiàn)了你的風(fēng)景，卻是將我看癡了。縱使黑瓦白磚的圍墻將你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻掩蓋不住你優(yōu)雅的氣質(zhì)。匆忙中見(jiàn)你的第一面，我便暗自開(kāi)始計(jì)劃，找一空閑時(shí)間，再來(lái)將你細(xì)細(xì)欣賞一番。
終于有一日，偷得半日閑，小別都市繁華，走進(jìn)這古樸的庭院。不為尋覓故事，更為了過(guò)濾心中的煩塵。與人頭攢動(dòng)的熱門(mén)景點(diǎn)不同，莫氏莊園顯得十分安靜，絕無(wú)嘈雜聒耳之苦，駐足期間可細(xì)細(xì)品味。
一進(jìn)入莊園，仿佛時(shí)空倒轉(zhuǎn)般，百年家族的富裕生活歷歷在目，我不禁陷入了自己腦補(bǔ)出的那份繁華中。莫氏莊園是典型的江南建筑群，窄窄的和邊一條一樣窄窄的小路通往大門(mén)，東南一角的大門(mén)不顯氣派。四周高高的風(fēng)火墻將莊園與四周建筑隔絕開(kāi)來(lái)，這樣才得以獨(dú)立保存至今。
獨(dú)自在走廊上游覽，大約是人少十分安靜，因此我也下意識(shí)地放輕腳步盡量不弄出特別大的動(dòng)靜。木板可能因年代久遠(yuǎn)踩上去有點(diǎn)松彈，發(fā)出吱吱聲響。冷不防見(jiàn)到慵懶的工作人員坐在一旁，她們是為了阻止游客進(jìn)入室內(nèi)近距離接觸。
偶爾路過(guò)幾間臥房，里面的擺件幾乎樣樣齊全，因此我仿佛能看見(jiàn)坐在梳妝臺(tái)前任丫鬟為自己梳妝的端莊小姐或夫人。偶爾小姐會(huì)與丫鬟聊上幾句，但也十分輕聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)刻保持著大家閨秀的儀態(tài)。
就這樣逛了許久，直到有工作人員來(lái)提醒我離開(kāi)，我才注意到天色的漸漸變暗，看到了工作人員已經(jīng)套上的外套，只穿了一件單衣的我才后知后覺(jué)地感覺(jué)到了深秋的涼意。
我不懊惱自己竟只顧欣賞而忘了時(shí)間和天氣，我只期盼下次在與你的相遇。因?yàn)榍颇愕臅r(shí)候我不覺(jué)涼意，因?yàn)樽x你的時(shí)候，如沐春風(fēng)。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇31
走進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)班的課堂，你會(huì)親身感覺(jué)到新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過(guò)去師講生聽(tīng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場(chǎng)，隨之而生的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的感人場(chǎng)景。我校楊麗玲老師的語(yǔ)文課令人耳目一新，感受頗深。
一、導(dǎo)入新課，生動(dòng)有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機(jī)，談話(huà)引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭(zhēng)先恐后地回答：有太陽(yáng)才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書(shū)，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡(jiǎn)筆畫(huà)，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽(tīng)課的教師。課堂生機(jī)勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強(qiáng)烈。
二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過(guò)去師
教生寫(xiě)的死記硬背識(shí)字方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，生動(dòng)活潑。
三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、
分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會(huì)了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。
四、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，學(xué)生6人一組，動(dòng)手操作，合作交流，實(shí)驗(yàn)探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動(dòng)的活躍氣氛。匯報(bào)時(shí)學(xué)生們說(shuō)：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長(zhǎng)、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識(shí)，其樂(lè)無(wú)窮。
五、表演升華，體驗(yàn)快樂(lè)。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說(shuō)：現(xiàn)在我們來(lái)做一項(xiàng)更有趣的手影游戲，看誰(shuí)表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來(lái)了。他們紛紛上臺(tái)表演，一雙雙小手變成了小鳥(niǎo)，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說(shuō)，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂(lè)之中，營(yíng)造了一個(gè)民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽(tīng)課如沐春風(fēng)。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇32
冬天的寒冰還未消融之時(shí)，正當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，你悄悄地，悄悄地走到我的身旁，有如一陣春風(fēng)……
躑躅在年少的懵懂中，春意彌蒙。葡萄藤纖細(xì)的蔓，依偎在銹蝕的柵欄上，你走得很慢，又很輕，似乎不想驚擾清晨寧?kù)o的氣氛。太陽(yáng)初升，天邊微微的泛白，你的眼睛堅(jiān)定的望著前方。遼闊的大地，蟲(chóng)鳴窸窣，青青芳草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我能感覺(jué)到你的心在熊熊烈火中的躍動(dòng)，小小的我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，直至倏忽不見(jiàn)，消失在天與地的交匯處。這時(shí)的你卻早己穿過(guò)樹(shù)林淌過(guò)小溪。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，叫賣(mài)聲絡(luò)繹不絕，你迷茫了，你怔怔地望著糖葫蘆上自己的影子，你忽的想起了什么？忙穿過(guò)窄窄的，油油的巷子，朝家的方向奔去……
迷蒙的目光穿過(guò)空幽的長(zhǎng)巷，巷無(wú)一人，唯有你在三月的細(xì)雨中獨(dú)自柱著一把傘，等候著我的歸來(lái)……
天色已欲黑，遲遲不見(jiàn)我的歸來(lái)，你焦躁的來(lái)回渡步，泥水濺在你的褲腳邊，暗暗的，看不見(jiàn)；你的愛(ài)似乎便是這淡淡的水漬，揩不掉。
回到家中，你的臉色陰沉著，窗外的天亦是如此。我望著那無(wú)盡的黑夜，空洞洞的，如一個(gè)將死的人的眼神，凄絕怪異，我嘆息著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。你卻不知何時(shí)駐足已久，我只覺(jué)得傾刻間烏云消散，春回大地。
輕柔的雪花褪盡一世的繁華與污垢，落在你寒風(fēng)中單薄的影子里……
雖是臘月寒冬之際，但我仍能依稀地聞到你身上有股芳草的清香，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，春天的氣息。天黑沉地可怖，似乎要吞噬一切閃耀的光芒，燈也黯然，你仍是站在雪地上，路上空無(wú)一人，偶爾有一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)。我不停地搓著已是紅通的手，還時(shí)不時(shí)瞥一眼一旁的你，你仍是立在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，猶如一尊石刻的雕像，鬢發(fā)全白。我急了，沖你大吼“走啊！回家呀！”朔風(fēng)呼呼。我的話(huà)在凜洌的寒風(fēng)中蒼白而無(wú)力，周?chē)o得可怕，只有風(fēng)打鼾的鼻息聲。一個(gè)踉蹌你摔倒在地，沉悶的聲響似乎撞擊在我的心坎上，我望著眼前的這個(gè)人，瘦瘦的，個(gè)兒不高，似乎有一種想哭的沖動(dòng)，是啊！眼前的這個(gè)人便是我的父親，我生命中永恒的春天……
寒風(fēng)依舊，望著暮色下的父親，彼此間陌生而又如此熟悉，“我們見(jiàn)過(guò)嗎？”我問(wèn)自己，但是我知道即使有一天我淡忘了父親您，您依舊默默地扮演著春天，演繹著生命……
有一種愛(ài)，似從不曾遠(yuǎn)去，這便是：父愛(ài)！
我又一次問(wèn)自己：“我們見(jiàn)過(guò)嗎？”
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇33
讀故鄉(xiāng)的月，是那日思夜想的人兒；讀故鄉(xiāng)的樹(shù)，是那不變的守望，而那念不盡的故鄉(xiāng)，又是怎樣的……
故鄉(xiāng)，早已許久未回。
中秋時(shí)節(jié)，倚在窗前，夜幕中的一輪月，悄悄地爬上枝頭，上次看時(shí)還是銀鉤般的月，如今已是圓了又圓。今年的中秋，沒(méi)有回故鄉(xiāng)，爺爺奶奶都在城里，雖是團(tuán)圓，總覺(jué)得少了幾分感覺(jué)。不知我思念的故鄉(xiāng)，如今你還好嗎？
遙遠(yuǎn)的記憶，模糊不清，只能細(xì)細(xì)地回想。
我的故鄉(xiāng)雖在北方，卻有著江南的風(fēng)韻。有青石板的小路、依依的楊柳、清清的河水、彎彎的石橋，是個(gè)安逸的小鎮(zhèn)。在小路兩旁有許多擺攤的小商販，又將這個(gè)小鎮(zhèn)勾勒得如此和諧與熱鬧。夜晚，坐在自家的木船上，看著兩岸蘆葦間的點(diǎn)點(diǎn)燈火，綿延彎曲，沿著河岸流向家的方向，帶著無(wú)盡的期待，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星。蘆葦在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，點(diǎn)綴在故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。
曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的老房子前，有過(guò)我與伙伴跳方格時(shí)蹦跳的身影，還有那鈴兒般清脆不絕的笑聲；曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的某片蘆葦叢，我曾在它的懷抱里，向著星空喃喃私語(yǔ)，說(shuō)著兒時(shí)的夢(mèng)……那么多曾幾何時(shí)，我仍記得，我的故鄉(xiāng)，你又是否還記得那個(gè)當(dāng)年在你懷抱里撒野的孩子。
讀那遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，我曾折下過(guò)花與柳枝，編成花環(huán)戴在頭上；我曾為造訪(fǎng)世間的風(fēng)景，在故鄉(xiāng)的每個(gè)角落留下稚嫩的足跡。某個(gè)夜晚，我曾蜷在奶奶的懷里，聽(tīng)著永不厭倦的故事，數(shù)著數(shù)不完的星星。當(dāng)屋后的坡地上開(kāi)滿(mǎn)白白的野花時(shí)，一朵朵瑩潤(rùn)如珠，像極了奶奶慈祥卻又寵溺的目光和爺爺那默不作聲的關(guān)懷，如此溫馨。
原來(lái)，我的記憶如此清晰，故鄉(xiāng)的一草一木，長(zhǎng)在回憶里，存在腦海里。我曾走向一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，秋意正涼，故鄉(xiāng)卻依舊如春般溫暖。
終于明白，我念的故鄉(xiāng)，讀你的感覺(jué)，是那如春般的溫暖與明媚，不論身在何時(shí)何地，都有故鄉(xiāng)那個(gè)住在心里的春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇34
雖是立過(guò)春，但空氣里還浸潤(rùn)著絲寒氣，而我卻像身在百花齊放的春天。
讀你的感覺(jué)像春天，是蝸牛爬過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，輕輕的載過(guò)我對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，不受拘束，自然。
初春的雨，向來(lái)夾雜些憂(yōu)傷，寒冷。只覺(jué)得好似濕漉漉的煙霧，籠上心頭，令人頓生惆悵，遠(yuǎn)處樓臺(tái)行人也都成了有些模糊的輪廓。
信步走在“雨打梨花深閉門(mén)”的小路上，踩新綠的葉與初粉的花上，突然，我迷離的目光定在一個(gè)蝸牛身上。心中不屑，一個(gè)蝸牛有什么好玩，這么渺小，還企圖攀上比它大無(wú)比數(shù)倍的樹(shù)，我又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
當(dāng)我繞回這里，想看看蝸牛爬到哪兒了。
心中猛然一震，它竟然一直爬，雖然速度極慢，但它還是一個(gè)勁地爬，體表流出的粘液仿佛是它汗淚交雜的心酸，周遭寒冷的風(fēng)仿佛是它無(wú)奈的哭嚎，地上的落英繽紛仿佛是它踏上成功的地毯。但它從未放棄過(guò)。
回想我過(guò)去的努力，又算得了什么？半途而廢，叫苦連連的例子已經(jīng)淹沒(méi)了我前進(jìn)的道路……
良久，我的心頭萌生悔恨——悔恨我浪費(fèi)的大好光陰，爾后又充滿(mǎn)希望——像蝸牛那樣，為自己的目標(biāo)努力，再多的坎坷也都看作過(guò)往云煙。
“雷霆起于側(cè)而不驚，泰山崩于前而不動(dòng)”想必這是成功者的成功條件之一，而這小小的蝸牛卻蘊(yùn)藏著如此驚人的毅力。
倏忽間，我仿佛讀懂了它的精神，一種動(dòng)力在催我?jiàn)^進(jìn)，蓬勃的生機(jī)與希望使我佇立在春天的美景中。
謝謝你，小蝸牛，是你讓我踏進(jìn)人生的春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇35
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)涌起層層波浪。
那是一年冬天，窗外刮著狂風(fēng)，天上掛著一個(gè)看似“冬眠”的太陽(yáng)。泛著淡淡的白光，照到大地上力量顯得是那么微弱。屋內(nèi)我正坐在火爐旁津津有味的看著電視，突然一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了所有的祥和與寧?kù)o。我拿起電話(huà)：“喂，誰(shuí)呀？有事嗎？”“你奶奶的心脹病又犯了，今晚我就不回去了，你自己在家里吃點(diǎn)吧。”電話(huà)的另一頭傳來(lái)爸爸急促的聲音。聽(tīng)到這個(gè)消息，我本能的楞了一下。窗外的風(fēng)刮得更猛烈了，今天本該是我的生日，卻發(fā)生了這事，使我的心情變得低落起來(lái)。
我慢慢的回到沙發(fā)，覺(jué)得剛才的電視并不是那么好看了。忽然聽(tīng)到一一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是你來(lái)了，你穿著大襖，臉被凍得通紅，雙手不停地來(lái)回搓，還不是的從嘴里吐出熱氣來(lái)。看到你來(lái)了我又愣了一下，可你卻一臉不在意的說(shuō)：“怎么？不讓我進(jìn)門(mén)？就忍心看著我在外面凍著？”“沒(méi)有沒(méi)有”我著急的說(shuō)，趕緊讓你進(jìn)來(lái)了。
進(jìn)來(lái)后，你先往廚房轉(zhuǎn)了一圈，然后問(wèn)：“吃飯了嗎？”我搖搖頭，然后你就看開(kāi)始圍上圍裙準(zhǔn)備做飯，并說(shuō)：“都多大啦，好不知道自己做飯。”不一會(huì)飯就做好了，但你卻沒(méi)有立刻讓我吃，而是神神秘秘的讓我去看看門(mén)外面有什么。我也充滿(mǎn)疑惑的打開(kāi)門(mén)，門(mén)前放著一盒生日蛋糕，我驚奇地抱著蛋糕跑進(jìn)屋里，然后你就唱起了生日歌，然后高興地問(wèn)：“喜歡嗎？”我拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后你就把它切開(kāi)了，我們吃著你做的菜和蛋糕，不約而同的笑了。
當(dāng)我收拾碗筷的時(shí)候我問(wèn)你：“你怎么來(lái)了？”“你爸說(shuō)你一人在家，而且今天還是你的生日，所以我就大老遠(yuǎn)跑來(lái)陪你了，怎樣，好吧？”我眼中泛著淚水的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
窗外的風(fēng)漸漸地小了，太陽(yáng)也露出了它原有的熱情。接近黃昏，一抹夕陽(yáng)順著廚房的窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，落到你的臉上，是你的臉上泛起一抹橙色，讓你顯得越發(fā)美麗。因?yàn)橛心阆喟椋也辉俑械焦聠危灰驗(yàn)橛心阆喟椋@個(gè)冬天我不再感到冷。讀你千遍也不厭倦，不膩的感覺(jué)像春天。
老師點(diǎn)評(píng)：引用歌詞開(kāi)頭，接著向我們娓娓道來(lái)事情的經(jīng)過(guò)。其中，環(huán)境描寫(xiě)刻畫(huà)的很好，烘托出當(dāng)時(shí)的氣氛；語(yǔ)言描寫(xiě)亦是經(jīng)常，看著雖短也十分的平淡，但是就是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情從字里行間滲透到讀者的心間。結(jié)尾，再次利用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出心境的變化，是一篇很好的文章。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇36
你是個(gè)別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調(diào)。
——題記
熬過(guò)枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽(yáng)光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時(shí)的光景就快被我的無(wú)意經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
春天—春天？不錯(cuò)，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個(gè)春天，你讓我明白，愛(ài)。
也許年少的無(wú)知遇上突如其來(lái)的愛(ài)戀會(huì)表現(xiàn)得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無(wú)反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無(wú)法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。
在時(shí)間的步伐里，我們似乎倉(cāng)促了些，如世事一般，新鮮感會(huì)消退，我們會(huì)疲倦，會(huì)厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺(jué)一陣又一陣刺痛的感覺(jué)。從最開(kāi)始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開(kāi)。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復(fù)雜的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句詩(shī)“回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，忽然我亂了”。可能我真的亂了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己，發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)能為力。
這愛(ài)，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識(shí)到，此時(shí)已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會(huì)是我們依依惜別之時(shí)，難免有一陣難過(guò)。我起身緊閉了窗子，但透過(guò)那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿(mǎn)希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖，那感覺(jué)，就像春天一般。但我認(rèn)為，每次回想你的時(shí)候，都應(yīng)該是無(wú)聲勝有聲的體現(xiàn)吧。
一個(gè)被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會(huì)想起那個(gè)如春天一般的你。某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格調(diào)，而你，也并非是那個(gè)明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇37
春天，枝苗破土而出，開(kāi)始生根長(zhǎng)葉，最后得到果實(shí)，這是小草在春天的步跡。我對(duì)你也是如此。
初識(shí)。剛步入學(xué)堂，老師將書(shū)一本本的發(fā)下來(lái)，我懷著好奇地閱讀，于是便認(rèn)識(shí)了你——文字。我先學(xué)習(xí)了你的認(rèn)讀，我相信這是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感覺(jué)有時(shí)候我并讀不懂你，你似與我若近若離，與我捉迷藏，讓我追摸不透。
我滿(mǎn)懷求知的心情問(wèn)我的母親，母親告訴我，你的名字為“親”另一個(gè)字為“情”。我才知道原來(lái)你有數(shù)不清的名字，你也有你不同的模樣，你的感情也不同。母親說(shuō)，你的名字的構(gòu)成是有意義的，像“矗”字，有三個(gè)“直”字構(gòu)成，只有正直了才會(huì)屹立不倒；還有“森”字，由三個(gè)“木”字組成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原來(lái)你還有很多深沉的含義，你總能表達(dá)出應(yīng)有的心情。李煜的《相見(jiàn)歡》中，“寂寞梧桐鎖清秋”看出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)是多么的凄涼寂寞，也表達(dá)出來(lái)極大的憤懣、但又無(wú)奈憂(yōu)傷。“剪不斷，理還亂，是離愁。”看出的則是詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，為國(guó)事?lián)鷳n(yōu)的強(qiáng)烈情感。
語(yǔ)文課上，我喜歡運(yùn)用你，用你表達(dá)，用你寫(xiě)作。但大多時(shí)候還是對(duì)你有似小時(shí)候那若近若離的感覺(jué)，是你愛(ài)與我捉迷藏還是我愛(ài)你太深？“為什么我的眼里常含著淚水，那都是我對(duì)這片土地愛(ài)的深沉。”丹青曾這樣說(shuō)過(guò)。我想我對(duì)你也是如此吧，因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以害怕失去，害怕若近若離。
我愛(ài)你的過(guò)程，像小草在春天的萌芽。我想讀懂你，也想走進(jìn)春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇38
愛(ài)，只有平平凡凡，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
——題記
不知道從什么時(shí)候起，就覺(jué)得身邊如此缺愛(ài)自己的人。身為一個(gè)自我感覺(jué)缺愛(ài)的人，每一個(gè)冬天，我的手都會(huì)冷的沒(méi)有溫度，凍的冰涼。
街上車(chē)水馬龍，路人來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，過(guò)年的氣氛永遠(yuǎn)如此熱鬧，一幕幕父母陪孩子逛街的畫(huà)面格外溫馨，與人群格格不入的是，現(xiàn)在的我，心情格外煩躁，也因此，覺(jué)得那些畫(huà)面刺眼非常。
又和媽媽吵架了，這是這個(gè)寒假的第幾次了？連我自己都不敢去數(shù)，應(yīng)該數(shù)不清吧？
“媽媽媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)，它看起來(lái)好可愛(ài)！”“好，媽媽給你買(mǎi)！”“我還要這個(gè)，它看起來(lái)好好吃的樣子！”“媽媽買(mǎi)就是了，你別把媽媽的手給搖斷了。”那位媽媽滿(mǎn)面笑容，寵溺的眼神讓我羨慕起那個(gè)還會(huì)撒嬌的小姑娘。
“你啊！別總是慣著她，會(huì)慣壞的！”“爸爸，你要是在這么說(shuō)，我和媽媽就不理你了！”……
看著這一幕幕闔家幸福的畫(huà)面，心情漸漸低落下來(lái)。曾幾何時(shí)，我也會(huì)向父母撒嬌？曾幾何時(shí)，我也有令人羨慕的父母親？曾幾何時(shí)，我也有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子？曾幾何時(shí)……
可惜，當(dāng)初的日子早已不復(fù)存在。年齡的增長(zhǎng)，歲月的蹉跎，帶走了太多太多的回憶，帶走了太多太多的美好。
歲月也并沒(méi)有那么無(wú)情，它也給我們帶來(lái)了很多。我的叛逆，媽媽的嘮叨，不都是它給我們的回贈(zèng)嗎？
落花有意，歲月無(wú)情啊！
穿過(guò)一條條街道，回憶起昔日種種，當(dāng)初和媽媽在一起逛街的日子，辛苦而美好。
我記得，以前，我總不喜歡和她一起逛街。因?yàn)樗倳?huì)買(mǎi)很多東西，而我這個(gè)免費(fèi)的苦力工，每次都逃不過(guò)命運(yùn)的安排，想逃都逃不掉。每次提東西回到家，總會(huì)累的趴在床上起不來(lái)。現(xiàn)在，就算想，也不過(guò)是可望而不可及的幻想罷了。
路過(guò)小時(shí)候常光顧的店鋪，風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)隨風(fēng)而轉(zhuǎn)，心隨風(fēng)車(chē)而轉(zhuǎn)。恍的一下，想起，媽媽以前也會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)！
本來(lái)是想買(mǎi)一個(gè)的，奈何出門(mén)太急，忘記帶錢(qián)了，有些失落的看著轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，一只粗糙的手忽然擋住了視線(xiàn)，她把錢(qián)遞給老板，拿起了風(fēng)車(chē)，是媽媽?zhuān)?/p>
面容格外熟悉，手卻不再光滑潔白，仿佛已經(jīng)不再是記憶中的那只了。梳得整齊的青絲里夾著幾根白發(fā)，眼角也有了很多魚(yú)尾紋……我到底有多久沒(méi)那么注意過(guò)了，為什么感覺(jué)媽媽的變化那么大？
“婷，跟我回去吧，家里做好飯就等你了。”
語(yǔ)氣溫和，眼睛里帶著些許懇求，突然間覺(jué)得，是我太過(guò)分太不懂事了，這樣在意我的人，怎么可能不愛(ài)我呢？只是從不善于表達(dá)的她，習(xí)慣了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
我和媽媽的距離并沒(méi)有那么遠(yuǎn)，是我無(wú)條件的把它們擴(kuò)大了無(wú)數(shù)倍。
接過(guò)她遞來(lái)的風(fēng)車(chē)，我在心里說(shuō)：媽媽?zhuān)x懂你的感覺(jué)，像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇39
去年寒假一個(gè)寒冷的早上，揉一揉惺忪的睡眼，算了算時(shí)間，哦，這次父母同時(shí)出差，我已經(jīng)自己待在家五天了，這難熬的五天！這幾天除了寫(xiě)作業(yè)就是和同學(xué)網(wǎng)絡(luò)聊天打游戲，玩都玩膩了，這幫家伙天南海北的跑得各處都是，剩下我一個(gè)人在家，太無(wú)聊啦。起來(lái)后，隨便胡亂吃了點(diǎn)東西，穿上衣服準(zhǔn)備出去走走，順便買(mǎi)點(diǎn)吃的。打開(kāi)門(mén)，一股冷冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，像一只冰涼的小耗子“倏地”鉆進(jìn)了我的懷里，我不由得打了個(gè)寒顫。走在寒風(fēng)呼嘯的馬路上，腳下的白雪咯吱咯吱的響個(gè)不停，我在想，這世界上可能沒(méi)有誰(shuí)比我更孤獨(dú)。
突然，在一個(gè)街邊公園旁邊，一個(gè)八.九歲的小男孩一邊微笑著朝我招手，一邊大聲的沖我喊道：“大哥哥，你能和我玩會(huì)球嗎？”我這才注意到，他的懷里還抱著一個(gè)可愛(ài)的卡通圖案的球。我一是沒(méi)興趣，再者也不愿與人交流，更何況是個(gè)小不點(diǎn)，沒(méi)意思，于是我說(shuō)：“不了，你自己玩吧”！一邊說(shuō)著，心里一邊想，“哎，我的那幫狐朋狗友們，你們都跑哪去了？要是你們?cè)冢覀円黄鹪谇驁?chǎng)上奔跑一番多爽。”“不行，你不能走，我都等了好半天了，也沒(méi)人過(guò)來(lái)，你一定要陪我玩會(huì)兒。”小男孩的話(huà)打斷了我的思緒，看他那嘟著的小嘴和昂起的頭，完全一副非要拉我玩不可的架勢(shì)。“小朋友，我剛才說(shuō)了，真的不想玩，再說(shuō)咱倆玩球，別人還以為我欺負(fù)小孩呢。”小男孩一聽(tīng)急了，大聲說(shuō)道：“我看你是不敢和我玩，你要是贏(yíng)了我，就可以走，要是輸了，就要和我玩一上午。”“哎呦，口氣不小呀！”我心想，不過(guò)這個(gè)激將法還真對(duì)我有些效果，誰(shuí)讓我在學(xué)校有個(gè)“籃球小將”的綽號(hào)呢，我也來(lái)激一下這個(gè)小家伙，“要是你輸了呢？”我問(wèn)，“那我就拜你為師！”“哈哈，好，咱們一言為定！”“一言為定！”說(shuō)著，他拉上我，三步并做兩步行，一眨眼功夫，來(lái)到公園的籃球架下。這個(gè)籃球場(chǎng)上的雪早已被清掃干凈，盡管有些風(fēng)，但不影響大局。
談好規(guī)則，比賽正式開(kāi)始，一人十個(gè)球，投中多的贏(yíng)。“小孩先來(lái)”我說(shuō)。“哼，來(lái)就來(lái)！”小家伙頭一歪，拍著籃球就開(kāi)始投了，隨著他的手一揚(yáng)，籃球應(yīng)聲入筐。“好身手，真沒(méi)想到這個(gè)小家伙如此厲害，我可不能大意呀！”四個(gè)回合過(guò)去了，小男孩竟然領(lǐng)先我一分了，我真后悔我說(shuō)了大話(huà)。一看得分比我高了，小男孩得意起來(lái)，一會(huì)看著我笑，一會(huì)沖我做鬼臉。“別著急呀，看我怎么贏(yíng)你”，就這樣，在這個(gè)寒冷的冬季街頭，我們兩個(gè)快樂(lè)的投著，笑著、喊著，最后的結(jié)果不言而喻，我這個(gè)“籃球小將”以9：8的微弱優(yōu)勢(shì)贏(yíng)了，沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出讓我覺(jué)得好沒(méi)面子，不過(guò)還好，小男孩主動(dòng)跑過(guò)來(lái)，沖我認(rèn)認(rèn)真真的喊了一聲“師傅”，這下讓我心里一陣暖意，一下抱住了這個(gè)小家伙，兩個(gè)人在籃球場(chǎng)上撒起歡來(lái)。后來(lái)我們聊了很多，從學(xué)校到電影，從音樂(lè)到體育，我發(fā)現(xiàn)我們的愛(ài)好竟然差不多，僅僅一上午，我們就成了親密的好朋友。
眼看時(shí)間已經(jīng)到了中午，該吃午飯了，我們才各自回家，臨分手時(shí)，我們留下了QQ號(hào)并約好每天上午都來(lái)玩籃球。
“師傅，明天我們不見(jiàn)不散噢。”
“好的，小家伙，我們不見(jiàn)不散！”
回到家我的心情一下子開(kāi)朗了，前幾天孤獨(dú)寂寞的情緒一掃而光，我很慶幸今天遇到了這么好的朋友，也很慶幸自己學(xué)會(huì)了與人溝通與人分享，誰(shuí)說(shuō)世界上只有冷冰冰的陌生人，要我說(shuō)只要你用心相待，朋友就在你身邊！
躺在沙發(fā)上，眼睛不由得掃視了一下茶幾上的臺(tái)歷，“咦，再過(guò)幾天就是春節(jié)了，春天就要來(lái)了！”
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇40
春天過(guò)去了，但春天的感覺(jué)仍在。
星期五晚上，爸爸吃完飯回來(lái)，喝了點(diǎn)酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁邊，拍著我的背：“嗯……兒子，你……在寫(xiě)作業(yè)啊！早……早點(diǎn)休息，我去睡覺(jué)了！”我像往常一樣沒(méi)有回答，他也沒(méi)有在意。可是一會(huì)兒，他又走了出來(lái)，躺在我身旁的沙發(fā)上看書(shū)。這我也沒(méi)有在意。
我正投入精力寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)上傳來(lái)了老爸的呼嚕聲，他這么快就睡著了！我看過(guò)去，他原來(lái)看的書(shū)掉在地上，兩腳蹺在桌子上，身子一起一伏，還打著呼嚕，他這么快就睡著了？
不應(yīng)該嗎？爸爸是家里的頂梁柱，他一直承擔(dān)著家里所有的責(zé)任，包括工作，我的學(xué)習(xí)。光是我就夠讓他操勞的了，每天要等我作業(yè)做到深更半夜，還要為我洗衣，做飯，以及一些后勤工作，為了我，本該滿(mǎn)頭黑發(fā)的他現(xiàn)在也有不少白發(fā)了，他能不累嗎？
睡了一會(huì)兒，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我還在作業(yè)，驚訝地說(shuō)：“兒子，還在寫(xiě)？算了，我去幫你削個(gè)芒果吧！”說(shuō)著，他拿起芒果，走進(jìn)廚房，在水里反復(fù)沖洗，拿起水果刀，從頂端削皮，一點(diǎn)點(diǎn)往下移，看著他嫻熟的動(dòng)作，我心里很溫暖，像被春風(fēng)吹過(guò)一樣。不過(guò)一會(huì)，老爸就把一盆芒果端了來(lái)，還幫我倒了一杯熱水，接著，他繼續(xù)在沙發(fā)上看書(shū)，我也在拼命的趕著作業(yè)。我的英語(yǔ)默寫(xiě)默好了，我默了很多單詞和短語(yǔ)，但改默寫(xiě)，也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫(xiě)，改完就去休息，我先去睡覺(jué)。他爽快的答應(yīng)了。
我在床上翻來(lái)覆去，看到外面的燈還亮著，我就是睡不著，不是因?yàn)闊艄馓粒且驗(yàn)樗�沒(méi)睡。終于，我忍不住去外面看了看，他一邊翻，一邊改，有時(shí)從書(shū)上沒(méi)有找到就查手機(jī)，反正每一個(gè)默寫(xiě)都認(rèn)真的查了過(guò)去。“爸爸，別改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“沒(méi)事，還有一點(diǎn)，你去睡，我馬上就睡，”每次我讓他去休息，他都這么說(shuō)，我讓他幫我改，只是隨口一說(shuō)，卻沒(méi)想到他認(rèn)真完成，看他很把我的話(huà)放在心上呀，我躺在床上等待著，終于，外面的燈熄了我才放心的睡去。
也許，這就是父愛(ài)吧，這點(diǎn)事情算不上偉大，但我知道，爸爸對(duì)我的愛(ài)，是勝過(guò)一切的。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇41
我剛剛考級(jí)失敗。
這個(gè)寒冬，似乎連鳥(niǎo)雀也停止了鳴叫。我走在空無(wú)一人的大街上，心里一陣陣苦澀。我問(wèn)自己，這是為什么？這些天的努力，是為了什么？
一片寂靜中，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響動(dòng)，轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是你的竹掃把在地上拖動(dòng)的聲音。看著你勞作的身影，我疑惑、迷茫——你又為了什么如此辛勞？
你面色幽黑，盡管已是滿(mǎn)頭白發(fā)，揚(yáng)起掃把的動(dòng)作卻依舊堅(jiān)實(shí)有力。你那破舊的、打滿(mǎn)了補(bǔ)丁的褲子似乎短了一截，裸露的腳腕在寒風(fēng)中顯得異常扎眼。只有那橘紅色的熒光馬夾，在一片蕭瑟中張揚(yáng)著自己的存在。
你莊嚴(yán)地?fù)P起手臂，帶動(dòng)一地的灰塵。我明白，這是你的舞蹈——它舞著生命。許久，你似乎是累了，停下了動(dòng)作，一手撐著掃把，一手摸出保溫杯，灌下一小口溫水，用汗巾將豆大的汗珠重重擦去，就又繼續(xù)勞作。這是你的堅(jiān)持。我內(nèi)心的黑暗似乎被立刻點(diǎn)亮了。
我情不自禁地走上前：“您好，請(qǐng)問(wèn)您累嗎？”你放下掃把，憨厚地笑了笑：“怎么會(huì)不累嘛。”我探頭，看著你走來(lái)的路，一塵不染。我一頭霧水，問(wèn)：“那您為什么還要這么賣(mài)力？”其實(shí)，這路邊還是會(huì)再臟的，這樣重復(fù)又有什么意義？老人可能從未想過(guò)這樣的問(wèn)題，他的回答比我更不解：“這，這要什么理由嗎？看見(jiàn)干凈的大街，我心里就舒服，這不就夠了嗎！”我心中那小小一團(tuán)火，忽然燒得旺了起來(lái)，張揚(yáng)地燎過(guò)我身體的每個(gè)角落。
我突然意識(shí)到，不是所有事情都是需要理由的——“為什么努力？”因?yàn)闊釔?ài)，這才是我的初心，而我在考級(jí)漩渦中，失掉的是這團(tuán)火樣的熱情。
感謝你，點(diǎn)亮了我心中這團(tuán)火，溫暖著我寒冷的冬季。
讀你的感覺(jué)真好，如陽(yáng)春三月，清風(fēng)拂面。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇42
讀你，有一種無(wú)以言表的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像春天一般，溫暖著這個(gè)世界，溫暖著我的心靈，我愿與你共度時(shí)光，去感覺(jué)這個(gè)溫暖的世界，去感受那不一樣的你。
在茫茫的一片書(shū)海中，我的目光常被一本書(shū)所吸引，我情不自禁的拿下這本書(shū)，翻開(kāi)這本書(shū)，靜靜的讀著這本書(shū)。這本書(shū)就是我最喜歡——丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。當(dāng)我走進(jìn)丁立梅的小說(shuō)里的時(shí)候，心中充滿(mǎn)無(wú)比的歡樂(lè)，她的小說(shuō)仿佛讓我走進(jìn)了春天。微風(fēng)拂面，沐浴著陽(yáng)光，漫步在潺潺的溪水邊，翠綠與花香為伍，蝴蝶與花叢為伴，好一幅美妙的山水畫(huà)，名字就叫《郁郁蔥蔥》。每當(dāng)讀起那一篇篇小故事的時(shí)候，我都會(huì)有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，它就像一股暖流包裹著我，是那么的愜意。我喜歡這位作者的文筆，淡雅、溫暖。當(dāng)我煩躁的時(shí)候就會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，她便可以讓我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的品讀，去感受她所帶給我的溫馨與愛(ài)。看她的書(shū)，總能喚起我對(duì)人生的思考。人生對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的名詞，真正的人生我們還不能夠想象，無(wú)論艱辛還是自由，無(wú)論快樂(lè)還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來(lái)，只要好好做好現(xiàn)在，未來(lái)就是光明！無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)椋L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。這世上總會(huì)有人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
這本書(shū)我一直珍藏著，讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月，浪漫的季節(jié)，醉人的詩(shī)篇，喜悅的精典，美麗的句點(diǎn)……。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇43
自我哌哌墜地的那一刻，你我之間就結(jié)下了斬不斷的緣分。你為我取名“蘅”，一種小草的名字。若我是草，那你便是明媚的春。
細(xì)細(xì)品讀你的一言一行，我便看見(jiàn)了春天，欣賞著燦爛的春花，感受著和煦的春風(fēng)，汲取著甘甜的春雨。
你總是笑，大笑、微笑、苦笑……你的唇角微微上揚(yáng)，臉頰處現(xiàn)出可愛(ài)的酒窩，眼角露出細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋。小時(shí)候我覺(jué)得，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)落淚呢。后來(lái)我終于讀懂，你不是沒(méi)有過(guò)悲傷，你只是用笑容提醒著你自己，也提醒著我，要以微笑面對(duì)一切煩惱，用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度看待生活。時(shí)間剝?nèi)チ四愕那啻耗耆A，卻無(wú)法剝?nèi)ツ愕奈⑿ΑＤ闳绱夯ǎv只開(kāi)一季，卻有永恒的美。
你的懷抱那樣溫暖，好像風(fēng)平浪靜的港灣。無(wú)論我離開(kāi)你多久，當(dāng)我回到家時(shí)，你總是溫柔地?fù)肀摇哪鞘哪陙?lái)一直溫暖的懷抱中，我讀出了你細(xì)膩溫和又偉大無(wú)私的母愛(ài)。它不聲不響卻又真實(shí)存在，像和煦柔和的春風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地拂過(guò)我的心田，使我感受到家的溫暖。
你的言語(yǔ)那般溫和。曾經(jīng)你也數(shù)落過(guò)我，拿一個(gè)同學(xué)和我比較。盡管知道你沒(méi)有惡意，只是希望我能變得更好，可我還是覺(jué)得傷心。那時(shí)我大概說(shuō)了一些有些傷人的話(huà)吧，你之后沉默了很久很久，甚至連我也開(kāi)始覺(jué)得后悔。其實(shí)那時(shí)我多么希望你能罵我兩句，好讓我的愧疚減輕一些，可是你沒(méi)有。你挨著我坐下，溫和地對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思。你說(shuō)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，都有自己的長(zhǎng)處和短處。你希望我能汲取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處……
你的教誨那樣深刻，使我走出叛逆的泥沼。記得那次你皺著眉頭走進(jìn)辦公室，一直低著頭的我站在墻角一言不發(fā)，偶爾瞟你兩眼，見(jiàn)你望過(guò)來(lái)，急忙又低下了頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。老師又不輕不重地說(shuō)了幾句，我眼睛一紅，又蒙上了霧氣。時(shí)間好像凝固了一般，每一秒都難以滲漏，不知過(guò)了多久，老師揮揮手，示意要我們出去。
你默默地牽著我的手出來(lái)，我抬起蒙眬的淚眼凝視著你，嗚咽著說(shuō)：“媽?zhuān)悴还治覇?”你堅(jiān)定地握住了我的手，溫柔地回答：“怎么會(huì)呢?你是我姑娘!再怎么嫌棄，也不能扔掉，是不是?”我瞬間破涕為笑。
這時(shí)你又認(rèn)真地說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯了一次不要緊，只是堅(jiān)決不要犯第二次!這樣的道理你我都知道，可是要付之行動(dòng)啊!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此將這個(gè)道理銘記心中并付出實(shí)踐。
你的話(huà)語(yǔ)如同春雨，清涼卻不刺骨，警醒著我，滋潤(rùn)著我。
你如同一本譜寫(xiě)著真善美的大書(shū)，每讀一遍都像春天一樣，溫暖，美好，給予我努力前行的力量。
也許你不知道我有多么愛(ài)你，但是我想說(shuō)：“謝謝你，媽媽!”
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇44
您，是我的英語(yǔ)老師。
一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來(lái)，我知道，是您。
您，總喜歡穿一條裙子，戴著一副紅框眼鏡，頭發(fā)披在后面，沒(méi)有擋住您那清秀的面孔，您在穿著上雖簡(jiǎn)樸，不引人注目，但是，您的教學(xué)風(fēng)格，卻讓我贊嘆不已。
每當(dāng)您來(lái)上課時(shí)，您習(xí)慣性地將包放在講臺(tái)旁的課桌上，然后迅速打開(kāi)課件，有時(shí)候您來(lái)得早些，還會(huì)隨機(jī)抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查，發(fā)現(xiàn)有不該錯(cuò)的便會(huì)立即找到他，為他分析錯(cuò)誤的原因，您是十分珍惜時(shí)間的。
您，是雷厲風(fēng)行的，如果您在講試卷，速度非常快，也沒(méi)有一點(diǎn)停頓，講到做過(guò)的題目，會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)知識(shí)點(diǎn)，假如沒(méi)有說(shuō)到，您當(dāng)機(jī)立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)谀恼n堂上一分一秒都不會(huì)三心二意，所以，我們的成績(jī)才會(huì)始終保持名列前茅。
每當(dāng)您走到我身邊為我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪回復(fù)轉(zhuǎn)，那聲音雖帶幾分嚴(yán)厲，，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風(fēng)，讓全世界都溫暖。
當(dāng)我去您辦公室時(shí)，您有時(shí)會(huì)留下我，和我談心，幫助我排除心中有關(guān)英語(yǔ)方面的困惑，讓我能有一個(gè)更好的方向通往英語(yǔ)的成功之路。談話(huà)時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對(duì)我的期待，對(duì)我充滿(mǎn)了信心，讓我有更多的信心，更強(qiáng)的力量來(lái)面對(duì)英語(yǔ)上所遇到的困難，使我沖破阻擾，通往成功。
您對(duì)我十分關(guān)照，一次小題訓(xùn)練考得極差，對(duì)于自尊心很強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)受到了極大的創(chuàng)傷，一怒之下，將試卷揉成一個(gè)球形，沒(méi)過(guò)多久，您來(lái)找我了，興許是您發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，為什么這么做？把試卷拿給我看。”您發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的，漸漸地，您的眉宇間，我體會(huì)出您的驚訝、無(wú)奈、惋惜，我知道，這出自于我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。
后來(lái)，您對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)于自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯(cuò)誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，才會(huì)成功，成功來(lái)自于失敗，只有多次失敗才能明白自己錯(cuò)在哪里，吸取教訓(xùn)，方可成功。”您的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我深悟其中。
您，似春天的那一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，我讀懂了您對(duì)我的那些深深教悔，讓我受益無(wú)窮。
讀您的感覺(jué)像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇45
大千世界，蕓蕓眾生，總有一些美好的人，值得我細(xì)細(xì)品讀，而你就是我心中最美好的人，在品讀中，我欣賞了你的美麗，閱讀了你的善良，感受到來(lái)自你的溫暖，是你讓我懷揣希望，感受春天的美好。
那天，夜幕拉開(kāi)，滿(mǎn)天的星斗映照著孤單的我。放學(xué)的鈴聲響起，我站在校門(mén)口，同學(xué)們?nèi)宄扇烘倚χx開(kāi)。這時(shí)，漫天飛雪突降大地，我翻了翻沉重的書(shū)包，卻沒(méi)有尋到雨傘的蹤跡，一切都變得安靜起來(lái)，唯有那淅淅瀝瀝的雨聲和飄飄然然的大雪與我為伴。在雨雪的催促下，校園很快人跡難尋，只有一盞昏黃的路燈閃爍著微弱的光亮，我是多么焦急不安呀！
正當(dāng)我翹首以盼時(shí)，你拍了拍我的肩膀：“你怎么還沒(méi)回家？爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎？”你微笑著對(duì)我說(shuō)。我望著你，白凈的臉龐很是清秀，加上小虎牙，一對(duì)小酒窩，愈發(fā)可愛(ài)。“我借你手機(jī)打電話(huà)給他們吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里盡是對(duì)你的感激，那刻，你的話(huà)語(yǔ)就像春風(fēng)一般吹拂著我落寞的心，謝謝你，是你在我孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，帶給我屬于你的最溫暖的陪伴。
爸爸媽媽終究還是被工作耽擱了，你溫柔地說(shuō)：“那，我們倆一起走吧！”你緩緩撐開(kāi)傘，拉住我的手。寒冬臘月的冬風(fēng)像一把又一把鋒利的刀，刮在臉上讓人生疼到麻木。但，溫暖的你，像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心田，漾起了一絲絲漣漪。夜風(fēng)好像溫暖了許多，像是冬天被你溫暖，春天提前到來(lái)了。雨也在不知不覺(jué)時(shí)停了下來(lái)，飄著白雪，像是大雨不舍離開(kāi)的痕跡，天空開(kāi)始放晴，月亮也透出云層，柔和的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界，我們兩個(gè)人的影子挨得緊緊的，愈拉愈長(zhǎng)……不知何時(shí)，兩個(gè)人開(kāi)始打起了雪仗。歡聲笑語(yǔ)肆意飄蕩，一直飄蕩在我的夢(mèng)里。
從那天以后，我們就成為了形影不離的好朋友。你年紀(jì)雖比我略大一點(diǎn)，但在我面前總像是個(gè)需要依靠的妹妹，你受了委屈會(huì)傷心的和我訴說(shuō)，有時(shí)闖了什么禍還得讓我?guī)湍闶帐皻埦帧．?dāng)然，若是看到男生欺負(fù)我，你一定會(huì)收起你的小妹妹的可愛(ài)，變成了女漢子，不顧一切幫我討回公道。
豆蔻年華，我們情竇初開(kāi)，一切都變得那樣美妙，經(jīng)不住你的軟磨硬泡，答應(yīng)幫你守護(hù)這個(gè)少女時(shí)期最美好的秘密。盡管已經(jīng)畢業(yè)了，但我依舊會(huì)替你保密。因?yàn)椋@是屬于我們的小秘密。
人生之路漫漫，總會(huì)有許多邂逅和分別，但幸而與汝相知相親，我們終究無(wú)法阻止時(shí)間年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。畢業(yè)那天，說(shuō)好了要笑著走完這六年，笑著迎接這六年最后一個(gè)挑戰(zhàn)，可最終，還是敗給了離別。“笑著揮手，還沒(méi)回頭，淚水比我坦誠(chéng)。”
六年時(shí)光很美好，美到像是一場(chǎng)夢(mèng)。我們經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪，走到了一起，卻又要分別了。盡管早就知道故事的結(jié)局是這樣，早就知道你我只是彼此人生中的一個(gè)過(guò)客，可還是不想離開(kāi)你這個(gè)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的小伙伴。下個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可再也不會(huì)是我們。明年的夾竹桃下，笑著嬉戲的人還會(huì)有，卻，也不會(huì)是我們了。感謝時(shí)光，讓我在最美好的年華里遇見(jiàn)了最美好的你。
即使畢業(yè)了，但我相信，離別是為了下一次的重逢。就像寒冷的冬天是為了迎接下一個(gè)溫暖的春天。我也一定會(huì)再次遇見(jiàn)溫暖如春風(fēng)的你。
謝謝你，那個(gè)在寒冷冬日里，給我?guī)?lái)溫暖的你。
謝謝你，那個(gè)在美好童年里，給我?guī)?lái)快樂(lè)的你。
謝謝你，那個(gè)在我生命里，最溫暖的你。
你是我最美的春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇46
春，生機(jī)勃勃，一切都從“新”開(kāi)始，從“心”開(kāi)始。
春，給我一種年青自由之感：藍(lán)天白云，青山綠水。
《巧克力色微涼青春》—我最喜歡的一本書(shū)，那書(shū)像是會(huì)治愈人的心靈，陪伴我度過(guò)最傷心難過(guò)的時(shí)候，若她有生命，我定會(huì)對(duì)她說(shuō)上一句：“讀你的感覺(jué)象春天！”
去年寒冬，心情隨著季節(jié)變得很壓抑，恰又與閨蜜吵了架，還在冷戰(zhàn)，忽然覺(jué)得，身邊連個(gè)說(shuō)得上話(huà)的人都沒(méi)有了。走在路上恍恍惚惚的，眼前背景虛化，耳邊仿佛有人在拉二胡，還下著大雪，天氣怕是會(huì)隨著人的心情改變的吧。突然腳下一滑，跌坐在了地上，便干脆哭了起來(lái)，也不管別人的驚愕的眼神。路上的行人匆匆走過(guò)，偶爾有人回頭望上我一眼，又急急忙忙走開(kāi)了，頭一次覺(jué)得十分無(wú)助。也不知過(guò)了多久，地上凍的厲害，我狼狽地爬起來(lái)，回了家。到了家，看見(jiàn)桌子上放了一本書(shū)，剛拿起來(lái)正要細(xì)瞧，書(shū)里掉落了一張字條，是媽媽留給我的：“喏，你都吵著要了好幾天了，今天剛好路過(guò)書(shū)店，就給你買(mǎi)來(lái)了。”我又看了看封面，書(shū)名是《巧克力色微涼青春》，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，那書(shū)的主人公跟我現(xiàn)在情況很像，她通過(guò)自己的辦法，終是與她的朋友和好了，看完書(shū)后，我豁然開(kāi)朗，和閨蜜和好如初。書(shū)，仿佛帶著魔法似的。
讀你的感覺(jué)像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇47
人們常說(shuō)：友誼來(lái)的快去的也快，一不留神春天這個(gè)美好的季節(jié)就過(guò)了一大半，那么友誼也是如此，你不珍惜，一不小心友誼也就沒(méi)了。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友誼就在你自己的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。友誼是你在最需要幫助的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的。
有一天我在學(xué)校里上課，那一節(jié)正好是體育課，老師讓跑步，而我卻最不擅長(zhǎng)的就是跑步，在跑步的過(guò)程中，我不小心摔倒了，疼得直哭，而其他同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我太笨，連步都跑不好。我一聽(tīng)又哭了起來(lái)，就當(dāng)我疼得連路都走不了的時(shí)候，她出現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“走，我扶你起來(lái)。”那一刻我覺(jué)得好溫暖，從那以后我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起玩耍，我感覺(jué)她就像上天派下來(lái)的天使拯救我一般，我有不開(kāi)心的事情就會(huì)和她說(shuō)，這件事以后，我們好像誰(shuí)也都離不開(kāi)誰(shuí)了。
我覺(jué)得她說(shuō)的那句話(huà)就好像春天一般的溫暖，暖在我心上。
朋友，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇48
春風(fēng)撲面而來(lái)，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細(xì)語(yǔ)；沐浴著溫暖的春光，我仿佛看見(jiàn)了你在笑。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你應(yīng)該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來(lái)便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著茶，看著手機(jī)享受生活。你可真懶。
你說(shuō)你這么懶，為何夜夜幫我整理書(shū)包，助長(zhǎng)我變得和你一樣懶；為何每每清晨起床，幫我熬好粥，盛出來(lái)；為何天天將我臥房的地板用布擦的干干凈凈，害我不喜穿鞋襪；為何幫我將亂扔的的書(shū)，一本本地送回它們的歸處，讓我一眼便知它們?cè)谀模?/p>
你應(yīng)該挺粗心的，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購(gòu)物時(shí)早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你說(shuō)你這么粗心，為何總能記起我喜歡吃什么，變著花樣的做好吃的，勾引我肚中的饞蟲(chóng)；為何總能記得我喜歡喝蜂蜜，家里罐中的蜜從來(lái)不曾斷過(guò)；為何你總能記得我找不到的小玩意兒，被我隨手丟到的地方，幫我放回原位；為何你總能記得在八月上旬，買(mǎi)個(gè)甜化了心的蛋糕？
你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風(fēng)，你為我做的事常常讓我覺(jué)得一陣陣暖流流過(guò)。你怎么這般矛盾，粗中有細(xì)，讓我讀不懂？這感覺(jué)，寒而暖，好像春天啊！
你是人間的四月天吧。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇49
不管是在現(xiàn)代還是當(dāng)代文學(xué)史上，都踴躍出一批批或熱血或恬靜的文學(xué)偉人，他們以自己的文學(xué)為誓，揮灑出一片又一片時(shí)代的晶瑩。而楊絳先生，就是我心中最晶亮的那顆時(shí)代的結(jié)晶。
初次遇見(jiàn)楊絳還是在語(yǔ)文課本上。我被這樣一個(gè)仔細(xì)記敘生活小事的作家所打動(dòng)，她筆下的老王是多么有尊嚴(yán)有骨氣啊！就這樣，我被吸引進(jìn)一個(gè)名為楊絳的質(zhì)樸的世界。
楊絳先生的文字就如一粒粒草籽，種下了，就平靜地等待它破土發(fā)芽。種下了，便會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉間還依稀帶著春天的那抹嫩綠。楊絳先生給我的感覺(jué)就像是溫暖和煦的春天。有人會(huì)問(wèn)：春天難道不是百花盛開(kāi)嗎？可是我認(rèn)為，百花盛開(kāi)只有一瞬，樹(shù)木長(zhǎng)青才是永存。楊絳不同于其他藻飾華麗的作家，她的文字更高于春風(fēng)溫和、柳葉長(zhǎng)青，一如她的人生，一如她自己。
每每讀到楊絳先生的文字，我都不禁驚嘆于她對(duì)世俗的云淡風(fēng)輕，她也曾在《一百歲感言》里所說(shuō)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。”她的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)像春葉一樣鋪滿(mǎn)心田，我從她的故事里也感嘆到生命的從容。她說(shuō)：“我沒(méi)有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。”這教會(huì)我如何心靜如水；她說(shuō)：“我與誰(shuí)都不爭(zhēng)，我與誰(shuí)真都不屑。”我從中感悟到她的超脫世俗。她在自己翻譯的著作里烙上她自己的印記：“我手捧著生命之火取暖，火滅了，我也該走了。”在這句話(huà)里，我撫摸到她平靜如水的心——她也確實(shí)如此做了。這個(gè)如暖春般的人，在去年永遠(yuǎn)的安息。在祭嘆亡靈的時(shí)候，她那棵綠葉常青的樹(shù)，種在我心田，在我心里，永遠(yuǎn)春天。
春季之時(shí)，漫天飛揚(yáng)的柳絮，在祭奠著楊絳先生高尚的靈魂。
讀你的感覺(jué)像春天作文 篇50
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
——題記
我是很喜歡李娟的書(shū)的。
文字清新，秀麗；只覺(jué)得世間萬(wàn)般好，都化在她的文字里了。
如清風(fēng)穿堂而過(guò)，似碧玉小家自成。那樣美的文字，初讀時(shí)，只覺(jué)得普天下所有的美，都在里面了，讀你的感覺(jué)像春天。
若逢春日明媚慵懶，云絲怡然自得，新綠剛上林梢，又在讀你，勝似百花嬌艷。若正當(dāng)青苔不急不忙，爬上磚瓦祠堂，爬滿(mǎn)大街小巷，又在讀你，強(qiáng)比百草豐茂。
似一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，清香撲鼻，沁人心脾，激動(dòng)到不能自已；似燕在梁間呢喃，吳儂軟語(yǔ)，聽(tīng)雨于芭蕉下；似愛(ài)，似暖，似希望，給人以美好，寄人以希冀；似人間的四月天，萬(wàn)物復(fù)蘇早，千花開(kāi)放遲。帶著那一抹春色，走進(jìn)我的眼中。
那一瞬啊，其他書(shū)都無(wú)關(guān)緊要了，也就慢慢虛化掉。此后，目光所至全是你，心底所念全是你。如春日。是啊，讀你的感覺(jué)像春天。
如蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香；如晴空一鶴排云上；如早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；如新燕啄春泥；如春日細(xì)雨緩緩來(lái)，紅了櫻桃，還綠了芭蕉；又如一抹亮色，卻是那淡淡的，淡淡的，和春天一樣；更如一葉扁舟，慢飄飄，慢搖搖，蕩起幾層漣漪，然后慢悠悠地劃進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。和春天一樣。
讀你的感覺(jué)像春天。
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