【實用】青春日子作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春日子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春日子作文 篇1
再回到這里，便才覺得寒假是真的結束了。
剛返校就考試，我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來呢？背上書包，穿上校服，似乎是整裝待發(fā)，但實際心思根本就沒拉回來。走進校園，與很久不見的同學打招呼，來不及寒暄，大家便坐下繼續(xù)復習了。我也默默的坐了下來，準備開學測試。時間一分一秒的過去，卷子也隨之而來了。一張張空白的試卷，就像我空白的大腦，只有問題，沒有答案。物理，語文，數(shù)學，英語，化學，就這么應付了兩天，麻木的心已不再被成績所控制了。按同學的說法，考了就是個“死”，雖然我倒不覺得自己又很差，但是也許僅限于心理承受能力吧，考好了就虛偽的要死，考差了就沮喪的要死，哪個不都一個樣。唉，也罷，心理安慰總是要有的吧。
我總想著用什么辦法記住中學美好的青春時光，最后還是決定寫下來了，從這學期開始寫，可能寫得不好，希望大家能原諒。
青春日子作文 篇2
明天便是中秋了。學校照常要放假的，好像期待的并不是團圓的意味，而是和所有與自由的歡聚吧。
我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺未來并不是光明可見的，只是好像許多個地圖里寫過，遠方不一樣的暗礁與波濤，不一樣的葬身與逃生。有時總是會陷在這種對未來的長長的向往與探尋之中，我不知道，明天的我將站在這地球上的哪一角，我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過所有的滄桑與蛻變，再回到這里的那天，我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個充滿了思索與感慨意味的年代，從我們小小的'心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開始，太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是，一個純凈的人在這世間便難以尋找得到了。
這是個濕漉漉的秋天，從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當我打著傘，拖著細長的水痕從那狹長的小路里走出，卻會感動于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個完全的秋天，這之中，不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了。或許那些標準僅僅是已以往的經(jīng)驗判別，但是我想我們仍舊需要一種原始的——自然所有的感動與喜悅都會輕易翻涌而來。便好像是午間，xx用她的照相，找那些水當做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂，不需要任何為輔助，快樂就是理由，快樂就是結果。
她為我拍了張照，當然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺得很難看，但是我想那是我自己。那一刻，我便覺得這終究是美好的。從天上拉長著落下的細線，穿過我們所有人的生命又往他方去。而從這場無邪卻又顯得單薄的年少里，我們去找尋去抓住那個真實的自己。
這是生活，每個人的塞拉味。
青春日子作文 篇3
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進行時
我的青春我做主。蔚藍色的天空，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。
在初三這個流血不流淚的戰(zhàn)場上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實現(xiàn)自己的夢想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”
夕陽西下，看，籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風景線—運球，傳球，上籃，得分！每一個姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！
青春收獲時
我的青春我收獲。還記得昨天，那個秋風送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽組成了一個新的集體——701班。
從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學會了安靜，學會了珍惜，學會了給他人留下最真的笑容。
驀然回首，離開的老師和同學都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著我們。父母，老師，同學——他們用最真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
青春憧憬時
我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿而又美麗的種子，期待著能綻放出幸福的花朵。
豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學校里，家庭里，社會上，我們扮演著不同的角色。青春燦爛的我們，從現(xiàn)在開始，就要懂得感恩，肩負責任，追求理想，因為我深信：愛拼才會贏！
坐在門前的老槐樹下，我沐浴陽光，沉浸在書海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢想，有追求，我要把憧憬化為現(xiàn)實，因為我的未來不是夢！
我是一只為夢想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之歌！
青春日子作文 篇4
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進了37中。那時的我，面對新的環(huán)境、新的人，有些無所適從，只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里，那時的學校，很亂很亂——老師應付學生、學生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時看著有同學在課堂上公認和老師頂嘴，我會覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時的我自制力還是很強的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進了這里。而這個時候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當。分班后，我進入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級8個“大神”級別的人物，都分到了這個班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學期的我，依舊很聽話，學生認真！雖然偶爾會做些小動作，但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學期，隨著他們的輟學，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點對象，可老師越是管我們，我們越是“猖狂”，從上課說話到翹課逃學，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業(yè)到上課睡覺，從上課不進教室到不進學校……總之，只有壞學生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當時的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進了這所學校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時的單純稚嫩，沒有了初二時的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時光，我記憶最深的不是拼命的學習，不是初三的緊張，不是升學的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時陪我一起瘋過的她們！對于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因為以后的人生中再也無法經(jīng)歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時光匆匆，轉眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會面對怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關于過去，告一段落；關于未來，敬請期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇5
看著那些漸行漸遠的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個越來越近的考驗，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無聲息地降臨，而那些正在成長的青春之花，正式交由我來親自主宰。
花種飄揚
我在不太久遠的以前踏進這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動，也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方，認識了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長，而只是一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候，隨風飄揚的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點點地往下扎根，期待著有一日能重見光明。
破土向天
為了那一場改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點般密集。我可以淡然地站在領獎臺上微笑，即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央，哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對著陽光努力地茁壯成長，向著天空的那個方向，總有一天將會是一個盛大的花房。
繁花絢爛
在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻，我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開，我沒有忘記面前的考驗，我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場成長已經(jīng)來臨，卻尚未結束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場繁盛的花事結束后都會凋零，我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會是一生的珍品。
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