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    青春日子作文

    時間:2022-07-17 08:27:40 春天 我要投稿

    關(guān)于青春日子作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春日子作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于青春日子作文錦集五篇

    青春日子作文 篇1

      “我要留在文科班,我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大,才有資格說出這樣有分量的話。

      高二開學(xué)的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。沒有一臉的落寂,反倒一臉的輕松。其實我報了理,但以我的智力,理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管,也會有人離開,但留下的不會后悔。尊重自己的感覺,尊重自己的選擇,愛在文科班無須后悔。

      也有人很鄙視文科班,總以理科生自居,總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛!那又怎樣,沒有政治怎么維持整個國家,沒有歷史就沒有記憶,沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松,至少腦子不會爆掉。在文科班里,不用研究小車的加速度,不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少,不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu),日子平靜了很多。心也淡淡如止水,貌似在開學(xué)伊始就沒有動力,心境像極了快要放假時的焦灼。沒有什么能帶給我一點小小的驚喜,沒有什么能使我開開心心的笑一笑,沒有什么成為我的精神動力。有一點點頹廢,有一點點墮落。讀史,使人明智,讀詩,使人智慧,讀文科,使人崩潰。

      文科班里,女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時,要10個男生,都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多,都極其刻苦努力的學(xué)習(xí),壓力真大。比理科班同學(xué)來得早,比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班,其實,也是亂糟糟的。曾經(jīng),相聚最美,每一次的相聚,都會讓我心情澎湃,激動開心。現(xiàn)在相聚,我的心如止水,沒有突然的心動,這大概也跟學(xué)文科有關(guān),練就了寵辱不驚,淡泊處世,泰然自若的性格。我很年輕,心卻蒼老。曾經(jīng),想到離別,就百般感傷,留下一串串多情的淚。現(xiàn)在,我的心如止水,離別,淡淡的說“再見”,再也沒什么舍不得。

    青春日子作文 篇2

      初一,懵懂!20xx年9月1日,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時的我,面對新的環(huán)境、新的人,有些無所適從,只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里,那時的學(xué)校,很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師。看著他們,我心里有些疑問,難道這就是“叛逆”?可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活,很枯燥、很無味,所以有時看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴,我會覺得很“酷”,自己“”也有些躍躍欲試。。不過,那時的我自制力還是很強(qiáng)的!可后來——初二,叛逆!20xx年9月1日,我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個時候的我,變得目中無人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后,我進(jìn)入了8.1班,開始了我叛逆的一年!本年級8個“大神”級別的人物,都分到了這個班,或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我,依舊很聽話,學(xué)生認(rèn)真!雖然偶爾會做些小動作,但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期,隨著他們的輟學(xué),我和我的“小伙伴”變成了老師的重點對象,可老師越是管我們,我們越是“猖狂”,從上課說話到翹課逃學(xué),從不聽講到上課吃零食,從不寫作業(yè)到上課睡覺,從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)校……總之,只有壞學(xué)生的一切毛病,我們都做了!這樣年少輕狂的一年,當(dāng)時的我,覺得很爽,如今的我卻覺得很荒唐!而升入初三的我——初三,懂得!20xx年9月1日,我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校!開始了我拼命奮斗的一年。這一年,我沒有了初一時的單純稚嫩,沒有了初二時的年少輕狂!多了份成熟,多了份感恩!很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返!

      回首三年的時光,我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí),不是初三的緊張,不是升學(xué)的壓力,而是初二那段“只有我們懂得的日子”,謝謝那時陪我一起瘋過的她們!對于那段日子,我雖有后悔,但更多的是回憶!因為以后的人生中再也無法經(jīng)歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情!有人說:“在這個世界上,看你二的人很多,陪你二的卻沒有幾個”,我很知足能在37中遇到一群陪我二的人!

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼三年!回憶過去,感觸頗多!只愿這份美好永存心中!只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴!

      我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我,會面對怎樣的人和事,我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂!可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧!

      關(guān)于過去,告一段落;關(guān)于未來,敬請期待!

      以此致我有些瘋狂的三年!

    青春日子作文 篇3

      光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過了一個個春夏秋冬,走過了一個個月陰日晴。

      ——題記。

      當(dāng)時光被你深刻感受到流失的時候,你才會發(fā)覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭相追逐,但一覺醒來物是人非。其實,不敢回首,害怕透過時光看到那個小小的卻有著堅定夢想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、

      小時候有兩個愿望,其一:成長。在夢里夢到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實成長以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車鳴笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、

      光陰荏苒,歲月如梭。很詩意的語言,橫豎不過一句話卻是漫長時光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時光在也不會重來了吧?那個“開心大笑,難過大哭。”的自己也消失了吧,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會到深刻的眷戀與遺憾。一個人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛多少人?聽幾首喚醒記憶的歌曲?能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實太少。

      偶爾會追問自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實,然而,當(dāng)失落感侵襲的時候仍然無力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無可寄托,無可依附著得生活才是真正的毫無意義的吧。特別迷茫的時候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒有人會不厭其煩的去聽另一個人的碎碎念。

      那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書,當(dāng)時我指著書上面的圖畫對同學(xué)說:“如果我的學(xué)習(xí)成績特別好的話,我也定然不會選擇報考這所學(xué)校的。”正因為是如果,才敢說的那么決然吧。有誰不想報考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個錦繡前程……現(xiàn)實太殘酷但想到每一個人都被痛苦所逼迫過,仍會有堅持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢不美,卻不會后退。

      取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。

    青春日子作文 篇4

      每個人都會經(jīng)歷青春,那是讓人最眷念的記憶;每個小孩都渴望青春,因為那是長大的標(biāo)志;每個成人都懷念青春,因為那里有太多太多的加快。

      也許,小時候牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步;也許小時候,會撒嬌地哭泣;也許,小時候總盼望這個有一天能長大。而現(xiàn)在,是的,經(jīng)過蛻變,我已真正地長大了,但回過頭,觀望以前的點點滴滴,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春已遠(yuǎn)走,而我懷著小樹苗的感恩心態(tài)在這里向他們訴說許多許多。

      種子

      愛有多大?誰知道。愛有多深?誰懂得。當(dāng)我呱呱墜地地來到這個多姿多彩的世界時,父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛太多太多,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們教我做人,孝我做一個有擔(dān)當(dāng)、心懷感恩的人。當(dāng)我任性的時候,沒有想到父母的感受,在他們傷心的時候,我又何曾去安慰過他們。所以,現(xiàn)在的我更懂得珍惜,這就是青春的魅力吧!在我心中鋪寫著“感恩的心”的種子。

      發(fā)芽

      少年時代是人生的起跑線,是放飛希望的田野,是純真的沃土,是快樂的源泉,是夢想起飛的時刻。當(dāng)我們步入校園,接觸到人生的.第一份友情,我們懂得人間的喜暖、悲涼,獲得來之不易的友情,或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個個快樂的、像剛出籠的小鳥,有時唧唧喳喳地說不停,有時互不理睬,但是美好的回憶永不磨滅。因為團(tuán)結(jié),所以朋友,因為朋友團(tuán)結(jié),所以是勝利!從此我們的人生之路開始萌發(fā)了。

      樹苗

      老師像辛勤的園丁,用心呵護(hù)著一草一木;老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一位凝視的母親,細(xì)心照料著每一個孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長,這一顆顆芽兒在不知不覺中早已攜手奮力生長,擁有了自己的身軀,我們知道我們必須加油,共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代,我的青春就此飛揚(yáng)。

      大樹

      我想,遲早會有一三大我會退去那把保護(hù)傘,離開那片溫暖的港灣。夢想之花,也裝飾綻放。我會為了自己的理想來到殘酷的社會,因為理想是石,星星之火,理想是火,點燃不熄滅的燈,理想是點燃前進(jìn)的路,理想是路,伴著我走進(jìn)黎明。我不會整日生活在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,過著安逸的生活。我要步入社會,像大樹一般擋著風(fēng)吹雨打,讓自己站住了根,尋找屬于自己的那一片藍(lán)天。

      青春是一首海闊天空的歌,每個階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的小溪,明凈、單純,總是充滿活力;面小孩眼中是一輪火紅的太陽,開朗、奔放,不受約束。青春就是青春,沒有象征的顏色,沒有固定的音符,沒有概括的放言。

      青春只有一次,上帝讓我們體驗了一次,就只有一次,青春美好但易逝。

    青春日子作文 篇5

      人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來,當(dāng)我們毫無準(zhǔn)備的面對青春,青春就會從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫,才能寫出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當(dāng)我看到淹沒在滾滾紅塵中無數(shù)人對青春發(fā)出感慨,對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規(guī)劃好自己的青春,等待它的到來。

      我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書寫,決不能浪費(fèi)與虛度,讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔,也絕不在青春這個美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長歲月中迷失,虛度人生最美好的時光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。

      我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸,我不會害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無限;也不會害怕天空烏云密布,擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢想同在,我的青春必將寫滿無悔,我也必將擁有一個出彩的青春。

      我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是用青春的船載著夢想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。

      我的青春我做主,我的青春我規(guī)劃,青春我以張開臂膀等待你的到來,必將交上一份滿意的答卷,書寫屬于我出彩的青春。

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