【熱】青春日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的青春日子作文,歡迎大家分享。
青春日子作文1
“青春”你的名字如此響亮,你不僅有陽(yáng)光的形象;健康的體魄;帥真的個(gè)性,還將自信寫(xiě)在臉上。于是我們哼著歌兒向世人炫耀。
懵懂之間,告別了童年,離開(kāi)父母,來(lái)到了引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰的名校。 風(fēng)景如畫(huà)的校園,自立獨(dú)立的學(xué)習(xí),舒適的學(xué)生公寓,豐富的課外活動(dòng),青春確實(shí)令人向往。截然不同的生活興奮得我餐餐方便面,晚晚“夜有神”,日日“瞌睡蟲(chóng)”,悠閑的青春令人癡狂。
第二星期,進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,結(jié)果應(yīng)該是成竹在胸。試卷發(fā)下時(shí),始料未及的分?jǐn)?shù)以及余光中同桌刺目的100,如電流般擊中了我,令我眼前模糊,思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的渾渾噩噩之中度過(guò)。情緒的低落直接影響了食欲,晚自習(xí)下來(lái),草草洗漱,再也無(wú)心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進(jìn)自己的小空間,將整個(gè)身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望,父母的叮嚀,思緒一下子開(kāi)了閘,排山倒海……第一個(gè)無(wú)眠之夜淹沒(méi)在同學(xué)們的嘈雜聲中。
一夜之間,心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理,上課吧。初段的數(shù)學(xué)計(jì)算繁多,計(jì)算總是出錯(cuò)將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語(yǔ)過(guò)關(guān),不爭(zhēng)氣的眼皮老往下掉,再不及時(shí)過(guò)關(guān),將負(fù)債累累。扣分事小,印象分事大。青春還如此折磨人,難道就像古人云:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”乎?青春,請(qǐng)賜予我力量!
終于熬到了星期四,幸福近在咫尺,于是落寞中擠進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。下午班會(huì)課,鈴聲響起,班長(zhǎng)如往常般走上講臺(tái):“今天有一點(diǎn)特別,大家知道嗎?”微笑中有竊喜,“Where,s Music?接下來(lái)我們要為Gary 同學(xué)慶祝生日”霎那間,同學(xué)們寫(xiě)滿(mǎn)祝福和關(guān)愛(ài)的目光紛至沓來(lái)。“Happy Birthday To Gary!” ,青春的旋律在蕩漾,我融化在濃濃的大愛(ài)之中。 在迎接青春的日子里,有喜悅,有失落;有追逐,有受傷。青春多姿多彩,青春充滿(mǎn)挑戰(zhàn);青春更無(wú)所畏懼,勇往直前。
青春日子作文2
青春這個(gè)酸澀而陽(yáng)光的字眼永鑄了那些塵藏在我們記憶中的亮點(diǎn),那些日子:幸福而憂(yōu)傷;甜蜜而惆悵;溫馨而痛苦。
總是有一種想事先知道的狡性心理在作怪,總是有一種多愁善感的懵懂情懷在蔓延,總是有一種明爭(zhēng)暗斗的競(jìng)爭(zhēng)行為在纏繞。青春我們放言不會(huì)輕易的走過(guò),總會(huì)與某些事情檫出火花,留下的或者是璀璨或者暗淡,而這些對(duì)于他人不起眼的事情我們卻倍加珍惜,將它謹(jǐn)慎小心的烙在記憶的扉頁(yè)上,作為一生記憶的封面。
青春不允許我們寄宿在別人的天空下,而要有屬于自己的一方藍(lán)天。多愁善感是青春不可缺少的一個(gè)元素,總有一些煩惱如粘合劑般跟隨著我們,無(wú)法擺脫,無(wú)法逃避。或許當(dāng)我們無(wú)奈地投入另一個(gè)溫暖的驛站時(shí),發(fā)覺(jué)歲月還沒(méi)來(lái)得及抹去昨日的傷痕,新愁又在心中隱隱泛起,總想找一個(gè)能遮風(fēng)避雨的屋檐,但后來(lái)才知道是自己的心在下雨。時(shí)間讓我最終明白:夢(mèng)想一份寄托會(huì)使我們的心更加脆弱,何不撐起自己的一方藍(lán)天,即使自己的天空里默默下著雨遠(yuǎn)比在別人晴朗的天空下寄宿要壯美的多。
站在青春的臺(tái)階上驀然回首,我們失去的太多。什么時(shí)候我們丟棄了單純和寬厚的呢?什么時(shí)候我們的心靈變的復(fù)雜和銳利的呢?什么時(shí)候我們開(kāi)始學(xué)會(huì)去傷害別人的呢?我們那最初的、天真的、無(wú)邪的快樂(lè)早已被塵封在青春的“陪葬品”中。
與青春有關(guān)的日子不急不慢的從我們身邊走過(guò),失去的﹑得到的我們都很開(kāi)心。美好的值得我們回憶,未來(lái)值得我們憧憬。與青春有關(guān)的日子讓我明白:青春是個(gè)很新鮮且有爆發(fā)力的時(shí)段。
青春日子作文3
一直期待放假,期待畢業(yè)。我想只有到放假后,才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好。或許,自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活,某天,不在學(xué)校了,突然感覺(jué)一切似乎都安靜下來(lái)了,只留下我一個(gè)人在家中著寂寞。
回想,那一年教室里總是坐滿(mǎn)著人,即使下課四處走動(dòng)的卻也沒(méi)有幾個(gè),那一年我們奮筆疾書(shū),瘋狂地填滿(mǎn)了那多不勝數(shù)的試卷,一道道難題被攻克后的喜悅,那捧著書(shū)本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的,可是卻仿佛看見(jiàn)它火熱中彌漫著傷感,綠葉斑駁了夏天的陽(yáng)光,時(shí)間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回,在這火熱而又充滿(mǎn)活力的夏天,高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會(huì)清楚的記得,課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷,不家那緊張得令人窒息的空氣。當(dāng)最后一次坐在再熟悉不過(guò)的教室,轉(zhuǎn)頭向遠(yuǎn)處那青郁的群山望去,手輕輕地?fù)崦眠^(guò)的每樣?xùn)|西,都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子,思緒飄到那個(gè)雨天,我和她在雨中奔跑著,雨水打濕了我們的頭發(fā),淋濕了我們的衣衫,我們抱怨著,臉上洋溢著青春的氣息,那時(shí),我們是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是那些快樂(lè)卻都被時(shí)間無(wú)情的帶走,那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒(méi),留下的只有我如今在這獨(dú)自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季,一切都因?yàn)槲覀兊膴^斗,執(zhí)著而變得美麗,那些淚與汗的交織,有過(guò)悲傷失意,而更多的只收獲真誠(chéng)的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春的我們也是最美的,多年后,懷念,那揮灑青春的日子,曾經(jīng)的年華,在輕風(fēng)的吹拂下,顯得那樣的璀璨奪目。
青春日子作文4
我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水;
此水見(jiàn)時(shí)休?此水何時(shí)已?惟愿君心似我心,定不負(fù)相思意。
懷著青春期特有的惆悵與敏感,我留下了這首詩(shī),沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò),只因它讓我品到了青春的苦澀。
對(duì)于高三的我來(lái)說(shuō),分離只不過(guò)是遲早的事。為了能讓自己走得心安,很早以前我就開(kāi)始清點(diǎn)能帶走的記憶,卻還是淚流滿(mǎn)面,不能自已。
五月的校園,十里飄香,繁花似錦,像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開(kāi)始倒流,細(xì)數(shù)我們共同擁有的快樂(lè)時(shí)光。
還記得,一起在教室里看電影,我們一起笑,一起哭,一起放棄午餐的時(shí)間,像一群廢寢忘食的瘋子;還記得,考試過(guò)后,大家數(shù)量龐大,都義憤填膺,怒發(fā)沖冠,叫罵聲絡(luò)繹不絕,都在感慨命運(yùn)的不公;還記得一起眼巴巴地看低年級(jí)的學(xué)生放學(xué)回家,然后詛咒不開(kāi)眼的某些人;還記得一起埋頭苦學(xué),忘記時(shí)間,忘記疲憊,頑強(qiáng)地努力著……
我們的曾經(jīng)原來(lái)這么斑斕,回頭一看,滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是幸福與快樂(lè)。我很高興,緣分能讓我參與這場(chǎng)盛宴。
可是,繁花終是開(kāi)盡了,我們的中學(xué)時(shí)代就這樣匆匆忙忙地結(jié)束了。揮手的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我要的幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
只想再坐在同一間教室,仔細(xì)聆聽(tīng)老師的教誨;只想再一起攜手,出門(mén)去吃喝玩樂(lè);只想再最后擦一次黑板,掃一次地,做一遍平時(shí)我們不愿做的事。
最后一次,我們一起相約分別的時(shí)候不準(zhǔn)哭,因?yàn)槲覀冇心敲炊嗟幕貞洠敲炊嗟男腋?鞓?lè),哪個(gè)都足夠我們?yōu)t灑地轉(zhuǎn)身……
六月,悄悄地逼近,我已然備好行囊,做好出征的準(zhǔn)備,沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結(jié)束,可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵,卻深深地刻在心上,我們一起,就是幸福。
幸福可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我們一回首,便再也無(wú)法舍棄,不經(jīng)意間的遺落,讓今天的我們沉默。從此,屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心,定不負(fù)想思意。
青春日子作文5
青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候,范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向,我也要為自己立下崇高的理想;陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨,所以,我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀。現(xiàn)在,回憶起與青春一起走過(guò)的日子,心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí),一件不起眼的東西,都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味,我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋,在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧,課本被我們做成了各種紙制玩具,為此,老師操碎了心。后來(lái),我們懂得了“尊師守紀(jì),愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉,甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天,一想到我們大家即將分開(kāi),心里十分難過(guò),但是挺了過(guò)來(lái)。“有緣千里來(lái)相會(huì)”,此時(shí)一別,以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在,我是一名初三的學(xué)生,正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處,心里感到十分激動(dòng),他們陪伴我的學(xué)習(xí),陪伴我的成長(zhǎng),陪伴我的生活,讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”陸游也曾說(shuō):“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”人的青春是一生中最珍貴的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文6
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,
含著淚我一讀再讀,
卻不得不承認(rèn),
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——題記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò),閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷,大多數(shù)都闡述著一個(gè)道理,時(shí)間易逝,珍惜青春。青春一去不復(fù)返,我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了,曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上,正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起,細(xì)細(xì)品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律,感慨斐然,熱情洋溢。
忙里偷閑,漫步于操場(chǎng)上,輕風(fēng)微拂,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中帶著濃郁青草的鮮香,溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上,摻雜著新翻泥土的氣息,我總會(huì)思考當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校后,我還會(huì)回來(lái)睹睹它的容顏嗎?我寄情于學(xué)校,是它一直伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。
那些青春路上的人,我都一直記得。辛勤的園丁是你教導(dǎo)了我們,呵護(hù)著我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽(yáng),也共同經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑。感謝你們一路陪伴,讓我成長(zhǎng)的路上有了堅(jiān)實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事,我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章,只是它們走的太過(guò)匆忙,太過(guò)果斷,還沒(méi)等我們細(xì)細(xì)品味,它便從我們指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些青春路上的物,我都一直記得。折了又折,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴與星星,只愿它能幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,放在透明玻璃罐內(nèi),望著它們,想著我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì)有著各自的生活奔波,被一個(gè)東西絆倒,站起來(lái),拍拍自己身上的泥土,繼續(xù)向前走。未來(lái)的路很長(zhǎng),青春的路很短。
所有的結(jié)局都是已寫(xiě)好,
所有的淚水都已啟程,
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
青春日子作文7
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn),恍然發(fā)現(xiàn),我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨,而那些正在成長(zhǎng)的青春之花,正式交由我來(lái)親自主宰。
花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng),也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方,認(rèn)識(shí)了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng),而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候,隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下,一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根,期待著有一日能重見(jiàn)光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑,即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨,即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央,哪怕臺(tái)下沒(méi)有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng),向著天空的那個(gè)方向,總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻,我沒(méi)有忘記現(xiàn)在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi),我沒(méi)有忘記面前的考驗(yàn),我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨,卻尚未結(jié)束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零,我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_(kāi)的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春日子作文8
每當(dāng)讀著故事,看著他們?cè)诹骼酥芯实娜松S富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生。現(xiàn)在的壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì)是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠(yuǎn)那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠(yuǎn)那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì)一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉(zhuǎn)眼步入了初四,學(xué)習(xí)的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結(jié)果如何,是客死他鄉(xiāng)或衣錦還鄉(xiāng),總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚(yáng)瘋狂的青春,可現(xiàn)實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認(rèn)命的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現(xiàn)實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對(duì)現(xiàn)在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè)嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì)遏制不住的瘋長(zhǎng),擾亂著青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?
有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護(hù)。就像誰(shuí)都會(huì)流淚,誰(shuí)都會(huì)心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅(jiān)持,是成長(zhǎng),是蛻變,是青春里的堅(jiān)強(qiáng)。
于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅(jiān)強(qiáng)。
青春日子作文9
神秘而華麗的紫色
渲染了青春的城門(mén)
門(mén)外是青藤
門(mén)內(nèi)是傷痕
……
——題記
“沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,卻永遠(yuǎn)有人十七歲。”饒雪漫如是說(shuō),“沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春,卻永遠(yuǎn)有人青春。”我如是說(shuō)。
青春的我們有“小荷才露間尖角,早有蜻蜓立上頭”的蓬勃生機(jī);有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的遠(yuǎn)大志向;有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情滿(mǎn)懷。
青春的我們充滿(mǎn)激情。我們以滿(mǎn)腔熱情擁抱生活,熱愛(ài)生活。我們把自己奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命表現(xiàn)得淋漓盡致。我們像嬰孩一樣,睜大好奇的眼睛觀看這個(gè)世界。我們年輕,我們有各種各樣的愿望并樂(lè)意為之努力奮斗。我們朝氣蓬勃,在我們眼里,太陽(yáng)每天都是新的。
青春的我們有快樂(lè)的日子。我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)跑步,展示自己矯健的身姿;我們?cè)诹胰障绿咦闱虼蚧@球,不顧自己汗流浹背;我們?cè)诖笱┘娂姷脑绯慷蜒┤舜蜓┱蹋徊恢鞖鈬?yán)寒。我們會(huì)和同學(xué)玩得忘乎所以,會(huì)因?qū)W習(xí)而廢寢忘食,會(huì)因一道數(shù)學(xué)題的答案不一而與同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤……
青春的我們也有憂(yōu)傷的日子。那滴滴晶瑩的淚珠是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。犯錯(cuò)誤被老師批評(píng),我們羞愧難當(dāng),但下次絕不再犯。考試失敗,我們也會(huì)獨(dú)自掉淚,然后靜坐反思,下決心下次一定考好。與同學(xué)因一件小事而吵的不可開(kāi)交,但事后我們會(huì)乖乖認(rèn)錯(cuò)……
青春的我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),在黑暗中哭泣,字失望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。我們就這樣一邊受傷一邊長(zhǎng)大。
哦!青春的我們。
青春日子作文10
在我們年少無(wú)知的日子里,我們或懵懂,或煩惱,或瘋狂,或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因?yàn)槟承┦裸皭澾^(guò)?
也許,這就是青春,她在我們單純快樂(lè)的日子里悄無(wú)聲息地溜走,卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中,我也有一群不知天高地厚的朋友,也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷,也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話(huà)。不過(guò),這都不要緊,青春就是要肆意的揮灑,就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天,我們一起在公園踏青,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著歡笑的臉上,天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍(lán),小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛,花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放,我們手挽著手,挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天,我們一起在海邊漫步,烈日當(dāng)頭,卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò),幾朵浮云飄過(guò),幾陣波濤涌過(guò),但我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們手挽著手,挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天,我們一起在馬路邊散步,瑟瑟的落葉旋轉(zhuǎn)著在空中飛舞,我們望著道路上川流不息的車(chē)輛、行人,把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里,靜靜地感覺(jué)著青春地流逝,我們互相依偎著,共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天,我們?cè)谘┲衼辛ⅲ娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,在這個(gè)純白色的世界里,我們留下了一串串的腳步,那是我們友誼的標(biāo)記,是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著天空,天空俯視著我們,我們手挽著手,繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春,一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春,一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春,一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們,有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
青春日子作文11
周日,去逛書(shū)店,買(mǎi)書(shū)后路過(guò)二中,那一幕難忘,點(diǎn)燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷,透過(guò)高高的院墻,傳來(lái)朗朗書(shū)聲,看過(guò)去,原來(lái)二樓有兩位同學(xué)手捧書(shū)本,正在大聲朗讀英語(yǔ)。我被他們感動(dòng)了,便停了下來(lái)。他們的朗讀是那樣的激情高昂,那充滿(mǎn)自信的瘋狂,頓時(shí)讓我心潮澎湃,似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此,他們的青春定會(huì)因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生,有居民。大家駐足觀看,一邊議論紛紛:“這兩個(gè)人像瘋子一樣,大喊大叫,也不怕喊破嗓子。”一個(gè)學(xué)生模樣的說(shuō):“也不怕丟人,要是我,給錢(qián),也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了。”一位婦女說(shuō):“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽(tīng)著心里好不舒服,真想大聲說(shuō):“他們不是瘋子,他們這是激情,是在為青春瘋狂,為未來(lái)拼搏!
他們瘋了嗎,沒(méi)有!因?yàn)槲抑溃松非f(wàn)條,但沒(méi)有一條是筆直平坦的。要走向成功,必須付出代價(jià),甚至是美好的青春,“瘋狂”只不過(guò)是一種方式。李陽(yáng)瘋狂使他以超常的速度掌握了英語(yǔ),推出了一套“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)法,最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽(yáng)的精神,以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說(shuō),要低調(diào)做人,但要高調(diào)做事。高調(diào)做事,瘋狂一回又何妨!人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑,別人看的不是起跑線(xiàn)上的你,欣賞的不是你行進(jìn)過(guò)程中的姿態(tài),他們看的是終點(diǎn)的你,欣賞的是你的結(jié)果,你的成就。沒(méi)有了激情和瘋狂,怎會(huì)有終點(diǎn)的輝煌和完美?
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的,我和他們一樣的年華,一樣的夢(mèng),他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí),瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三,備戰(zhàn)高考,卻沉迷不知拼搏,差距何止萬(wàn)里。我要學(xué)習(xí)他們,用行動(dòng)證明,從現(xiàn)在起瘋狂自己,堅(jiān)持不懈,把激情握在手中,把夢(mèng)想放在心里,讓手給激情加溫,讓心為夢(mèng)想插翅,讓生命燃燒出熊熊烈焰,為青春賭一把瘋狂。
青春日子作文12
“我要留在文科班,我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大,才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。
高二開(kāi)學(xué)的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂,反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理,但以我的智力,理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管,也會(huì)有人離開(kāi),但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺(jué),尊重自己的選擇,愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班,總以理科生自居,總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛!那又怎樣,沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家,沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶,沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松,至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里,不用研究小車(chē)的加速度,不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少,不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu),日子平靜了很多。心也淡淡如止水,貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力,心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜,沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑,沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史,使人明智,讀詩(shī),使人智慧,讀文科,使人崩潰。
文科班里,女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí),要10個(gè)男生,都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多,都極其刻苦努力的學(xué)習(xí),壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早,比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班,其實(shí),也是亂糟糟的。曾經(jīng),相聚最美,每一次的相聚,都會(huì)讓我心情澎湃,激動(dòng)開(kāi)心。現(xiàn)在相聚,我的心如止水,沒(méi)有突然的心動(dòng),這大概也跟學(xué)文科有關(guān),練就了寵辱不驚,淡泊處世,泰然自若的性格。我很年輕,心卻蒼老。曾經(jīng),想到離別,就百般感傷,留下一串串多情的淚。現(xiàn)在,我的心如止水,離別,淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”,再也沒(méi)什么舍不得。
青春日子作文13
人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來(lái),當(dāng)我們毫無(wú)準(zhǔn)備的面對(duì)青春,青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫(huà),才能寫(xiě)出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當(dāng)我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨,對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規(guī)劃好自己的青春,等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě),決不能浪費(fèi)與虛度,讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔,也絕不在青春這個(gè)美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長(zhǎng)歲月中迷失,虛度人生最美好的時(shí)光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì)害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在,我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔,我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是用青春的船載著夢(mèng)想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。
我的青春我做主,我的青春我規(guī)劃,青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái),必將交上一份滿(mǎn)意的答卷,書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
青春日子作文14
青春,是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。
青春,是絢麗的畫(huà)卷;青春,是天上的流星,一閃而過(guò),短暫而美麗,只有把握青春,才會(huì)奏樂(lè)出人生完美的篇章。
在青春的旋律中,我們就是主角,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著夢(mèng)想邁出青春,走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷,這些坎坷會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫,但這絕不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,青春應(yīng)該充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待。充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
俗話(huà)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們的青春正如一把剛剛出爐的劍,容不得片刻的等待,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢風(fēng)化,最后失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一堆廢鐵。要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄托在我們充滿(mǎn)活力的人身上。
在短暫而有限的青春里,我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè)趣。在青春的歲月里,我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中,我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,我們才會(huì)豁達(dá)睿智,遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾,不需要躲避,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎≌湎啻海驗(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái),讓我們牢記:“人最寶貴的東西是生命在是青春,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,我們要把握青春,讓青春為我們的生命奏樂(lè)出一曲美麗的音樂(lè)。
青春就是人生中最美麗的篇章,就讓我們把握青春,把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂(lè)人生奏樂(lè)出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè),為我們的精彩人生一起努力。
青春日子作文15
青春的日子,是一本內(nèi)容不同的書(shū),是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà),我們都是書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記,藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō):“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子,我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上,我們一起跑步。藍(lán)天下,燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人,也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻,另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:愿世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下,面對(duì)藍(lán)天,規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現(xiàn)在,這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤,我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁,我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手,曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱,同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng),敵意有如過(guò)眼云煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢,卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,在記憶中,銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席,世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)!
【青春日子作文】相關(guān)文章:
青春的日子作文02-03
青春的日子07-05
與青春走過(guò)的日子作文05-16
與青春同行的日子作文05-30
擁有青春的日子作文09-27
青春飛揚(yáng)的日子作文09-27
與青春有關(guān)的日子的作文06-08
與青春有關(guān)的日子作文03-12
青春日子作文06-25
那些青春的日子作文05-19