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    描寫春天的的作文

    時(shí)間:2024-11-10 17:38:42 春天 我要投稿

    【精品】描寫春天的的作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的描寫春天的的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】描寫春天的的作文7篇

    描寫春天的的作文 篇1

      今天課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的'歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái),好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

      老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹。”我心想:這不是迎春花嗎,怎么說(shuō)是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,我明白了,原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

      再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,非常美麗!

      后來(lái),我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說(shuō):“這個(gè)洞很合適,可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

      啊!春天的校園真美啊!

    描寫春天的的作文 篇2

      春天降臨到了人間,她用自己那根“魔法棒”把萬(wàn)物復(fù)蘇了。

      春天來(lái)到了樹(shù)林,牽牛花見(jiàn)了后,立刻吹起了小喇叭。迎春花聽(tīng)到喇叭聲后,馬上趕來(lái)迎接春天。春天施展魔法,立刻把大樹(shù)、在大樹(shù)上居住的小松鼠、野花、小草,變得生氣勃勃。大樹(shù)的銀裝變成了棕色和碧綠色的混合。小松鼠也被春天的魔法喚醒了。“吱吱”地叫著,仿佛在感謝春天。小草,以及小草里的亂花,從遠(yuǎn)望去,像一塊無(wú)瑕的綠翡翠,上面還有幾塊繽紛的石頭。春風(fēng)一吹,他們就彎腰鞠躬“歡迎您下次再來(lái)玩。”小草說(shuō),“拜拜!”整片森林向春天說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后,春天就無(wú)影無(wú)蹤了。

      春天來(lái)到了小溪,這兒 ,是小河的'上游。小河和小溪見(jiàn)到春天來(lái)了,趕忙把冰雪融化掉,發(fā)出“叮咚咚,叮咚咚”的歡呼聲。春天又施展魔法,把青蛙叫醒了。青蛙跳到小河邊上,這時(shí),小鳥和燕子也飛到小河邊上的暖樹(shù)上曬了一小會(huì)兒太陽(yáng)。這正是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。等它們曬完太陽(yáng)后,它們來(lái)了一曲《小溪河大合唱(贊春天)》。唱完后,他們深躹了一躬,說(shuō):“再見(jiàn)!”說(shuō)完,春天又去了下一個(gè)地點(diǎn)。

      春天又來(lái)到了公園,這里的花開(kāi)得十分茂盛,幾乎整個(gè)公園都是花建造的。成千上萬(wàn)只蜜蜂和蝴蝶聚集在了一起,人們脫下了大棉襖,換上了春季休閑裝。小朋友也忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    描寫春天的的作文 篇3

      盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。讓我們一起去感受春天吧!

      山和水還躺在春天的懷抱中,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨喚醒萬(wàn)物時(shí),山和水也醒了。山上的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。

      溪里漲滿了春水,那晶亮的,飽滿的,一嘟嚕一嘟嚕從溪底冒出來(lái)的水泡,在陽(yáng)光下射出明亮的、耀眼的光:紅的、黃的、綠的、紫的,多像一串串彩色的珍珠啊!

      山下,地上的.積雪不知何時(shí)已悄然融化,取而代之的是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,像剛睡醒的嬰兒的眼睛,眨呀眨地,好奇地窺探著這個(gè)世界。小孩子們可不管,脫下沉重的外衣,呼朋喚友著放風(fēng)箏去了。

      春天喚醒了一只只紙鳶,和孩子們一個(gè)個(gè)美麗的想望,在天空中翱翔;草地上,孩子們的歡聲笑語(yǔ)把春天都給染綠了。

      樹(shù)上的新綠縮在剛?cè)诘难┧铮づつ竽蟮夭豢下睹妫?jīng)春雷一催,才忍不住探出頭來(lái),乍一看,才發(fā)現(xiàn):春天已經(jīng)重新梳妝打扮,美艷得像個(gè)待嫁的新娘……

      聽(tīng)!仔細(xì)聽(tīng)!田野里傳來(lái)了莊稼拔節(jié)的聲音,仿佛在說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”是呀,剛起頭兒,一切都是新的,有的是工夫,有的是希望。

      那么,朋友,就讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié)里,播種吧!

    描寫春天的的作文 篇4

      春天吹醒了大地,吹綠了樹(shù)木,也吹綠了田野。

      下午,我們隨著老師來(lái)到田埂上,放眼望去,田野一派生機(jī)勃勃的景象。

      瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí),又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

      我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭,吹奏著春天的.歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。

      我們又來(lái)到麥田邊,放眼望去,一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風(fēng)吹來(lái),掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子,只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,,美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來(lái)“哎吆,哎吆。。。。。。”號(hào)子聲,抬頭一看,原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長(zhǎng)得那么好,心里開(kāi)心吧!

      啊!春天的田野真美麗啊!望著這充滿了詩(shī)情畫意的田野,同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。

    描寫春天的的作文 篇5

      不知不覺(jué)中,已到春天的中旬——花開(kāi)爛漫的好時(shí)季。

      瑟瑟的風(fēng)早就銷聲匿跡,密密的烏云也無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只有暖暖的陽(yáng)光,包圍著人們,包圍著花朵。教學(xué)樓前的白玉蘭總是早開(kāi)早謝,很少能讓人們一睹芳顏。但我總能想到它的樣子——亭亭玉立、莞爾一笑的潔白的面龐。水晶般剔透,璞玉般純真,像姑娘一樣害羞的綻開(kāi)笑臉,像小船一樣承載著雨露,想白翼天使一樣閃爍在枝頭。

      我不知道那叫什么,只是常見(jiàn),而且只能叫出幾種花的名字,有海棠、蘭花、山楂花、蘋果花、桃花……但一眼就令我心動(dòng)的,是櫻花。它像櫻桃一般是垂垂的`,玲瓏的。它的結(jié)構(gòu)也令人賞心悅目,偏垂的花朵像是從天上掉落下來(lái)的,花不算很大,但花瓣層層疊疊,如裙褶一般,白色的,粉色的花倒過(guò)來(lái)放還真像華麗的公主裙。繁多的、小巧玲瓏的櫻花點(diǎn)綴滿樹(shù),像仙子施展的魔法,像公主的華麗衣裳,像美人甜美的笑臉。

      春至,綠意盎然,百花齊放。只見(jiàn)山花爛漫,而她也在叢中莞爾一笑。

    描寫春天的的作文 篇6

      春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

      在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

      校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

      美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

      校園春色(三)

      我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。

      我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

      春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的`、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

      春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

      啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……

    描寫春天的的作文 篇7

      冬爺爺拿行李慢慢地離去,春姑娘提著包,拿著化妝盒悄悄地來(lái)到我們的身邊。

      你們看,春姑娘來(lái)到公園里。可愛(ài)的小草從地下探出尖尖的腦袋,好奇地看著這個(gè)漂亮、明亮的世界;漂亮的花朵得知了春天到了的信息高興地跳起舞來(lái),可愛(ài)的小草連聲叫好;一只只漂亮的蝴蝶在漂亮的花兒上翩翩起舞,漂亮的花兒和可愛(ài)的小草都響起了雷鳴般的掌聲;小蜜蜂翁翁地叫著,吸收著花粉。

      花姑娘來(lái)到小河邊。河水為了歡迎舂姑娘的到來(lái),彈起優(yōu)美的'曲子,小蝌蚪們?cè)诤永餁g快地游來(lái)游去,舂姑娘猜他們一定是在找青蛙媽媽;柳樹(shù)姐姐飄著彩色的長(zhǎng)辮子,真好看;忽然,舂姑娘吹了一口氣,在河邊釣魚的人瞬感到一陣暖風(fēng)飄來(lái),真舒服。

      春姑娘來(lái)到田野里。人們看到春天來(lái)了忙著辛苦地種莊稼;春姑娘看到油菜花,一吹把金黃色的花瓣給吹開(kāi)了,人們走過(guò)油萊花地時(shí),他們看得眼花繚亂 、流連忘返,他們還拍了好多照片;我們拿著風(fēng)箏奔跑著,一會(huì)兒風(fēng)箏便飛上了天,好像一只只鳥兒自由地飛翔。

      春天真美啊!我愛(ài)漂亮的春天!

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