- 春天在哪里作文 推薦度:
- 四年級(jí)春天在哪里作文 推薦度:
- 春天在哪里作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春天在哪里作文14篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的春天在哪里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天在哪里作文 篇1
我不能像冰心那樣影響許多人,也不能像魯迅先生那樣拿筆當(dāng)刺刀,我只是想把心中的閃念捕捉下來(lái),留在紙上……——題記
我問(wèn)小溪春天在哪里,泠泠作響的小溪說(shuō):“在這里。”
我問(wèn)柳樹(shù)春天在哪里,萌發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)說(shuō):“在這里。”
我問(wèn)鮮花春天在哪里,香氣撲鼻的鮮花說(shuō):“在這里。”
不知你是否注意到,這就是春天的聲音,春天的樣子,春天的氣息。
今年的春天,好像來(lái)得特別早。悄然的,沒(méi)有征兆的就來(lái)了。但是她撫摸過(guò)的萬(wàn)物,都煥然一新。不知什么時(shí)候,院中那顆不知名的`樹(shù)開(kāi)花了。那種和指甲大小差不多的白色小花,純潔的像天使一般。春天在哪里?春天早已慢慢地浮現(xiàn),浮現(xiàn)在我們眼前。
不知是一種錯(cuò)覺(jué),還是事實(shí),總感覺(jué)又是一年春天,心里成熟了不少。生活中有了憂(yōu)郁,有了滄桑。說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡憂(yōu)郁的人,不喜歡他們的做作。但今天,我可以坐在院子里的長(zhǎng)椅上,靜靜地凝視著那棵樹(shù),凝視著那些被春風(fēng)摘下的白色花瓣,涌現(xiàn)出一絲溫柔,一絲浪漫。
櫻花園的花開(kāi)了,很美,很美。進(jìn)入課堂的我,厭倦了身邊雞毛蒜皮的小事。很多時(shí)候,我喜歡自言自語(yǔ),向自己訴說(shuō)真心話。討厭周?chē)鷩\嘰喳喳的叫喊聲,聽(tīng)夠了別人很假的奉承,對(duì)于這些事,我不再?lài)虖埌缘赖刂浦梗皇且恍Χ^(guò)。春天來(lái)了,許多事都惹不起了,惹不起同學(xué),惹不起父母,惹不起壓力,更惹不起學(xué)習(xí)。我不想再用自己的時(shí)間去賭明天,我認(rèn)為不值得。春天的花開(kāi)了,我心房那道封閉的門(mén),也開(kāi)了……
這個(gè)不尋常的春天,是改變了我的性格,還是抹去了我的任性?
春天的到來(lái),或許對(duì)別人不是一件大事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都在改變。我放棄了很多,也付出了很多,但是身處這樣一個(gè)勾心斗角的環(huán)境,可能一切都是徒勞。于是我更學(xué)著,給大家一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,原來(lái)很簡(jiǎn)單,反而更輕松,我何樂(lè)而不為?
這學(xué)期的課本上,有許多寫(xiě)古人淡泊名利的文章,寫(xiě)了他們不與世俗同流合污的高尚情操,是不是上天故意把這些古文安插在初二的課本里,來(lái)教育我們這些不知天高地厚的小孩子?
漸漸地,我開(kāi)始放棄,才發(fā)現(xiàn)離它們遠(yuǎn)一些,可以過(guò)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡…
一個(gè)悄然而來(lái)的春天,給了我不同尋常的饋贈(zèng)。是幸運(yùn)還是不幸?也許到了下一個(gè)春天,我再成熟一點(diǎn),就可以明白。
春天在哪里?我這樣想著,這時(shí),一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,伴隨著淡淡的櫻花香,我這才明白,春天早已慢慢地浮現(xiàn),浮現(xiàn)在我們的心里……
春天在哪里作文 篇2
春姑娘邁著輕快的步伐,越過(guò)高山,穿過(guò)田野,飛過(guò)海洋,在大地的每個(gè)角落都留下了足跡。美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)和希望全灑向了大地上的一草一木,那讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!
來(lái)到公園,看到公園的花兒含苞待放,小河里的溪水融化了,小草長(zhǎng)出了新芽,小朋友們脫下了棉襖,快樂(lè)的玩耍著,公園里的孩子們歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,互相追逐著、跑跳著,像一只只快樂(lè)的小燕子,小臉紅紅的像熟透了的蘋(píng)果。而風(fēng)箏在空中飛舞飄動(dòng)著,孩子們隨著風(fēng)箏的舞動(dòng)不停的手舞足蹈,歡快的歌聲飄蕩起伏;滑滑板車(chē)的小家伙們身姿優(yōu)美,動(dòng)作敏捷伶俐,雙臂伸展,似鷹在翱翔。
來(lái)到農(nóng)田,農(nóng)田里金燦燦的油菜花盡情生長(zhǎng)著,舒展著修長(zhǎng)的雙臂,呼吸著新鮮空氣;麥苗穿上了綠色的新衣,和油菜花竊竊私語(yǔ),難道是在比美嗎?農(nóng)民伯伯正在播種;小蜜蜂在勤勞地飛來(lái)飛去采蜜,翹起小嘴巴,舔一舔嘴唇,好像在說(shuō):“今年的蜜可真甜啊!”
來(lái)到池塘邊,小魚(yú)在水中嬉戲打鬧;小蝦像看戲似的游了過(guò)來(lái);大白鵝在水中展示著潔白的翅膀,那魅力的姿勢(shì)和甜美的聲音融合在一起,構(gòu)成了一幅生動(dòng)優(yōu)美的圖畫(huà),畫(huà)外音里,似乎在說(shuō):“水已經(jīng)暖和起來(lái)了,朋友們,快來(lái)喝水吧。”這種溫柔的召喚,讓池塘邊的柳樹(shù)聽(tīng)到了,也忍不住彎下腰來(lái),喝了一口又一口開(kāi)始回暖的春水,甜甜的,清清的,好似壺壺甘露。
回到小區(qū)里,就有更多的美景了。山茶花展開(kāi)了那粉紅色和白色的笑容,是那么樸素,又是那么純潔;冬日里枯黃的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海p輕咧嘴笑著;不經(jīng)意間,小草已探出了頭,偷偷和你玩著撓癢癢的小游戲呢;冬眠的.小蟲(chóng)子都蘇醒了過(guò)來(lái),嘰嘰唧唧,叫得歡實(shí)極了;小朋友換上了絢麗的春裝;小區(qū)的空地上,大人們有的曬被子,還有的在踏春……
突然間,我感覺(jué)自己已經(jīng)找到了春天。
春天在哪里?春天在那叮叮咚咚的泉水里;
春天在哪里?春天在那柳樹(shù)姑娘的發(fā)絲里;
春天在哪里?春天在那小鴨的嘻嘻笑聲里;
春天在哪里?春天在那山茶花的微笑里;
春天在……
這就是我找到的春天,一個(gè)讓人留念的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)的季節(jié),一個(gè)欣欣向榮的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)美好和夢(mèng)幻的季節(jié)。
春天在哪里作文 篇3
“楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。”春天,是一位作家,用自己筆下的文章使萬(wàn)物充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;春天,是一只鬧鐘,用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動(dòng)物,使萬(wàn)物更加豐富多彩;春天,也是一支畫(huà)筆,涂涂畫(huà)畫(huà),使萬(wàn)物勾勒得絢麗多彩。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”活色生香的桃花,在纖俏的枝椏上綴滿(mǎn)身披斑斕盡情舒展的花瓣,如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂,宛如羽翼豐盈的蝴蝶,婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風(fēng)中,散發(fā)出那淡淡的花香,仿佛諦聽(tīng)到怒放桃花的心音,動(dòng)聽(tīng)而感人。春天,就在桃花在微風(fēng)中散發(fā)出迷人的芳香里。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在那草地上,在那湖邊,一群孩子在柔和的春風(fēng)中奔跑著,盡情地放著風(fēng)箏,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中滑翔。瞧,那只雄鷹飛得多高!他用力地?fù)]動(dòng)自己碩大的棕色翅膀,一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢(shì),令人心生敬畏,而正因如此,它在人們心目中,一直是“空中強(qiáng)者”的.代名詞。而那孩子,用右手控制著線,左手抓著·搖桿,一路奔跑,這看似平常,卻是我們多么懷念,多么向往,多么美好的童年。那孩子風(fēng)箏放累了,就放下線,一頭栽在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著藍(lán)天,看著白云,可以拋開(kāi)一切煩惱,去盡情的呼吸春天的氣息。春天,就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”鴨子雖然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛,也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì),更不及黃鶯擁有那樣楚楚動(dòng)人的歌喉,但鴨子卻是很樸實(shí)的。河岸上,池塘里,成群結(jié)隊(duì)的鴨子上上下下地游著,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲叫響,時(shí)不時(shí)地扇動(dòng)幾下翅膀,時(shí)不時(shí)地叼起河里的小魚(yú)。他們?cè)谏葎?dòng)翅膀,鼓滿(mǎn)涼風(fēng)時(shí),那景象,美如一片片透明的白帆。
那鴨子的羽毛,在陽(yáng)光下,亮得讓人睜不開(kāi)眼睛,在火紅的夕陽(yáng)的余暉下,像浮著的一簇簇的花環(huán),一雙又大又圓的眼睛,扁平的橘黃大嘴,紅彤彤的腳掌,一搖一擺的走著,嘴里還不斷地發(fā)出“嘎,嘎,嘎”的叫聲,給人一副傲慢,得意卻又有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子。
其實(shí)春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶(hù)曉的童歌,在這時(shí),一直在我們的耳邊回響。其實(shí)那春天,也就是萬(wàn)物,一直都在我們的身邊
春天在哪里作文 篇4
春,悄悄的來(lái)了。盡管她藏得很好,但我們還是發(fā)現(xiàn)她了。
在柔軟纖細(xì)的柳枝上,在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,在流水潺潺的小溪里。在一碧千里的草地上。在柔軟纖細(xì)的柳枝上,我發(fā)現(xiàn)了春。瞧!她正專(zhuān)心致志的指揮著柳枝,指揮柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈。看呀!柳枝那動(dòng)人的舞姿多美呀!像是穿梭于各種美麗迷人的花兒之間的彩蝶。在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在給花兒打扮呢!看,迎春花挺直了身子,讓春給她那水嫩嫩的臉上涂上一層淡淡的黃色。涂好后,就一蹦一跳的跑開(kāi)了。桃花在她那原本就已經(jīng)粉粉了的小臉上涂上了一層粉紅,看上去可愛(ài)極了。玫瑰見(jiàn)迎春花、桃花都涂上了美麗可愛(ài)的顏色,忙叫春給她涂上最鮮艷的顏色?紅色。涂上后,她顯得更加高貴典雅。在流水潺潺的小溪里,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用身體里的一種奇妙的光,使小溪里的冰塊一塊一塊的融化。那些沒(méi)有得到溫暖的冰塊,正費(fèi)力的'挪動(dòng)著身子,向春投去乞求的目光。春心神領(lǐng)會(huì),一會(huì)兒照照這一塊,一會(huì)兒又照照那一塊。不多時(shí),冰塊們?nèi)谌肭宄阂?jiàn)底的小溪里,說(shuō)說(shuō)笑笑的向春告別,然后流向遠(yuǎn)方。在一碧千里的草地上,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用柔和的聲音呼喚小草。一棵,兩棵,三棵,四棵……才一會(huì)兒就給大地鋪上了一條綠毯。在天底下,一碧千里而并不茫茫。風(fēng),圍著小草,像是一位慈祥的母親愛(ài)憐的抱著自己的孩子。陽(yáng)光灑在大地上,小草們用力擠出自己的身子,享受著陽(yáng)光的溫暖。春,不但在柔軟纖細(xì)的柳枝上,在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,在流水潺潺的小溪中,在一碧千里的草地上,還在小鳥(niǎo)們的歌聲里。躺著看藍(lán)天,天是那么的藍(lán),藍(lán)得溫柔恬雅,藍(lán)得一塵不染。天空中,偶爾有幾只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),叫著、唱著,一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的春天的贊歌從小鳥(niǎo)的嘴里傳出。這一切,多么像是春畫(huà)的一幅畫(huà)。我大膽的想象著,春畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,一定揮舞著最大的畫(huà)筆,一抹綠,一抹紅,一抹藍(lán),一抹黃……盡情潑灑,留下了這么一幅毫無(wú)缺陷的畫(huà)。
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”聽(tīng)著這家喻戶(hù)曉的歌曲,我不由得發(fā)出感嘆:啊!春天,你太美了,美得讓我不敢相信這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是大膽的夢(mèng)幻。
春天在哪里作文 篇5
沙沙沙,沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂(lè)曲喚醒了萬(wàn)物,大地上一片生機(jī)勃勃。沙沙沙,沙沙沙——春雨姑娘叩開(kāi)了春天大門(mén),帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。
——春天在哪里?
我找到春天了!在嘩嘩流淌的小河里。小河邊,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā),碧綠碧綠的,一甩頭,美麗的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)。柳樹(shù)姑娘可喜歡它的秀發(fā)了!一天到晚在河邊梳洗打扮,這兒沾沾水,那兒吹吹風(fēng),把自己打扮得漂漂亮亮的,連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著,早已把冬天結(jié)冰的'困意拋得無(wú)影無(wú)蹤。它一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而越來(lái)越精神。它很熱情,歡迎每個(gè)人來(lái)到它的身邊。而它,迎來(lái)了幾位可愛(ài)的客人。首先,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)跳下水來(lái),在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒掠過(guò)水面,用尾巴在水中點(diǎn)起一圈圈波紋,一會(huì)兒和它的小伙伴在電線桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著,一會(huì)兒在空中翻飛著,給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天,在小河里。
我找到春天了!春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們?cè)缫寻讯炷羌蔹S的、單調(diào)、乏味的衣服脫下,換上了這件?綠的,富有生機(jī)的衣裳。它們一個(gè)個(gè)站得直直的,像一個(gè)個(gè)士兵方陣,整整齊齊。而小朋友們,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天早就迫不及待啦!他們脫下厚厚的棉襖,沖出家門(mén),在草地上歡快地玩游戲,可開(kāi)心了!春天,在草地上。
我找到春天了!春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒,沉睡了一個(gè)冬天,被春姑娘喚醒了,它們睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛,開(kāi)始打量這個(gè)全新的世界。春姑娘點(diǎn)綴花瓣,讓花兒們綻放異彩。這時(shí)的公園,是一片花的海洋。各種花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,有粉的……花兒們爭(zhēng)奇斗艷,數(shù)不清的花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場(chǎng)上,很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏飄在天空中,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。風(fēng)箏忽高忽低,它隨著風(fēng)兒,到天空中去旅游。春天,在公園里。
我找到春天了!春天,在金燦燦的田野里。油菜花長(zhǎng)得很茂密,一大片一大片連在一起,隨著風(fēng),形成了金色的海洋。一波一波浪,能把人淹沒(méi),從遠(yuǎn)處看,一大堆一大堆的金子仿佛沒(méi)有盡頭。春天,在田野里。
春天在哪里?春天在哪里?春天無(wú)處不在。它在我們的眼睛里,它在我們的生活里,在我們的心里。
春天在哪里作文 篇6
春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,帶著內(nèi)心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡。
春季的天,就像小孩兒的臉,說(shuō)變就變。昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽(yáng)光明媚了。吹面不寒楊柳風(fēng),我們學(xué)校的春風(fēng),時(shí)小時(shí)大,但確是不寒。天很藍(lán),但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍(lán)甚至有點(diǎn)魚(yú)肚白。周?chē)蝗Χ急蝗荷絿@。山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山,還可看清每一座山中的樹(shù)林,一些大面積的黃土;但遠(yuǎn)處的,仿佛連成了一個(gè)整體,形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的佳句。
我一直以為草才是報(bào)春的使者。看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點(diǎn)小芽尖來(lái);聽(tīng),它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的心田。伸手一摸,還有一點(diǎn)癢癢的,多么有朝氣啊!操場(chǎng)邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長(zhǎng)得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛(ài)。
亂花漸欲迷人眼,是啊,春天就是百花競(jìng)放的季節(jié)。看那桃花,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭;那白玉蘭已快開(kāi)敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色,可愛(ài)極了,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的`清香,沁人心脾;茶花開(kāi)得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點(diǎn)空隙。茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點(diǎn)粉紅,開(kāi)遍枝頭,仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上,掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細(xì)看,枝頭上已長(zhǎng)出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩,似乎一眨眼就會(huì)從你眼前飄走。
柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)。前幾天,剛長(zhǎng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂(lè)地長(zhǎng)滿(mǎn)了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N(xiāo)魂看,她在藍(lán)天的映襯下,不也楚楚動(dòng)人嗎
春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里是啊,放眼一望,滿(mǎn)眼都是春啊!
春天在哪里作文 篇7
清晨,一縷溫暖的陽(yáng)光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花,爭(zhēng)相恐后的開(kāi)出金黃色的小花。在陽(yáng)光的照耀下,眨著頑皮的雙眼,閃著迷人的金光。叩開(kāi)了春天的大門(mén)。
我慢慢吞吞地走向果園,一陣微風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)沁人心脾的芳香。果園里,梨樹(shù)上一片熱鬧,有的花骨朵兒鼓鼓的,好像一碰就要裂開(kāi)似的含苞待放;有的已經(jīng)開(kāi)出潔白如玉的花兒,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑,像孩子們一張張可愛(ài)紅潤(rùn)的.笑臉;有的花朵完成自己的使命,在春風(fēng)中緩緩飄落,是那么優(yōu)雅,那么自然,像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。棵棵桃樹(shù)也開(kāi)出了粉色的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,春風(fēng)的吹拂下,像一位羞答答的美少女。多美啊!樹(shù)下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著繁星般的野花。讓人陶醉!
我快速跑向綠油油的田野,看見(jiàn)原來(lái)那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長(zhǎng)高,強(qiáng)壯了。麥田里,農(nóng)民伯伯頭戴草帽,手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草,給它們施上營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料。他們對(duì)待這些麥苗,就像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田,就是那一滴滴甘甜的雨露。空氣中還彌漫著陣陣汗水的香味。不遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢,我跑向哪里站在花叢中。周?chē)且蝗喝嚎蓯?ài)勤勞的小蜜蜂,她們手提花桶,忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來(lái)回穿梭。
我又急速奔向美麗的公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進(jìn)公園,撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著,游戲著,歡唱著。看,那邊一叢叢鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了無(wú)數(shù)只美麗的花蝴蝶,逗的孩子們心癢癢。看見(jiàn)一只蝴蝶停在花朵上,就躡手躡腳地走過(guò)去,想用雙手輕輕把它捧起來(lái),不小心打了個(gè)噴嚏,把蝴蝶嚇跑了,又跳起來(lái)用手抓沒(méi)抓住,無(wú)可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著,那叫聲喊聲讓我感覺(jué)快樂(lè)。瞧,那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時(shí)時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的笑聲。聽(tīng),大樹(shù)旁圍著一群孩子,不停的傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。那動(dòng)聽(tīng)的笑聲,悅耳的歌聲讓我覺(jué)得很幸福。
春天在那五彩斑斕的花朵里;在忙忙碌碌的身影里;在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里,春天就在我們身邊。
春天在哪里作文 篇8
我,現(xiàn)在還是一粒小野花的種子,很小很小,小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來(lái)了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,下了大雪,雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨(dú),寒冷交織。
“冬天真恐怖!春天啊,你在哪里呢?”我自言自語(yǔ)。我無(wú)法受冬天的冷漠,閉上眼,想要放棄,干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧!
當(dāng)我閉上眼,一個(gè)聲音響在我耳邊。是么?我想,那個(gè)聲音說(shuō):“當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,請(qǐng)想想,當(dāng)初你是為什么下來(lái)的。你只要不放棄,你,不平凡!”對(duì)啊,我不就是為了尋找春天而的么?
春,在我心里,是一個(gè)很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體,用人類(lèi)的話就是說(shuō)“開(kāi)花”。春天里還有春風(fēng),春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈,的摧毀。春天啊!你在哪兒呢?這么美好的春天,我何時(shí)才能找到你呢?吧!下去,于冬天的狂風(fēng),積雪作斗爭(zhēng)!我一定會(huì)找到春天!
我最終了下去,因?yàn)槲乙欢ㄒ业酱禾欤@是我的夢(mèng)想!我頑強(qiáng)的與大風(fēng),大雪戰(zhàn)斗,相信勝利一定是屬于我的!
我雖然只是一粒小小的野花種子,但是我相信,我只要有追求,游戲王,我就可以在的冬日里存活。
又下雪了,我努力的`從靴中鉆出來(lái),盡管很冷,但在我心中,有一團(tuán)烈火在燃燒,我挺起胸膛,勇敢地面對(duì)災(zāi)難。在這時(shí),我卻沒(méi)注意,我憑借著堅(jiān)定的和毅力,大自然已經(jīng)被我,我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我活下來(lái)了,積雪融化了。我低著頭,看看自己在戰(zhàn)斗中的身體,很疼,但我不哭,因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的,
第二天,我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說(shuō)著什么。我長(zhǎng)大了么?我難道開(kāi)花了?可我只是一朵花啊!
這時(shí),一個(gè)小女孩跑到我身邊,指著我說(shuō)到:“好漂亮的郁金香啊!”郁金香?我難道不是野花?不是被人的野花?“真不可思議,郁金香竟能在冰天雪地時(shí)!”又有一個(gè)人說(shuō)。我想起了那句:“你,不平凡。”
啊!我不是的,我是一朵在冰天雪地里頑強(qiáng)存活下去的高貴的郁金香!人散去,我看到周?chē)兓耍禾靵?lái)了!
春天在哪里?春天,在我的心里,在我的身邊。
春天在哪里作文 篇9
春天,是小草娃娃露出的小腦袋、是柳樹(shù)姐姐飄舞的長(zhǎng)發(fā)、是桃花妹妹綻開(kāi)的笑臉,是小朋友們脫下的棉衣。
春天里,我走進(jìn)公園,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩,和煦的微風(fēng),輕輕地吹在我的臉上,仿佛一個(gè)春姑娘的吻。
一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了嫩綠色的枝芽,微風(fēng)輕輕一吹,就吹亂了她柔順的長(zhǎng)發(fā),讓她只好照著小河這面鏡子,把那宛如綠珠簾似的長(zhǎng)發(fā),梳得服服貼貼。就連回家的小鳥(niǎo)都在那嫩綠的樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,有時(shí)還停下來(lái),站在樹(shù)枝上放聲高唱。
金黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng),像是在向我招手;粉里透白的毛櫻桃花,有的含苞待放,就像一串串糖葫蘆,有的開(kāi)在枝頭,又像一個(gè)個(gè)小小的毛球。花兒們個(gè)個(gè)身著艷妝,黃的、白的、紅的、粉的......五顏六色,互不相讓?zhuān)靡慌蔁狒[景象。
可愛(ài)的小草探出它那小小的、尖尖的小腦袋,好象在說(shuō),春天到了,我該蘇醒了。小草在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下,搖晃著自己綠油油的身子,像跳舞一樣。河水清澈見(jiàn)底,像一面透明的大鏡子。幾只可愛(ài)的魚(yú)兒,一會(huì)兒鉆到石頭后,一會(huì)兒藏到水草下,一會(huì)兒又粘在石壁上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著游戲。還有一群可愛(ài)的小朋友,在水上快樂(lè)地滑著船,還不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
小河淙淙流淌、小草紛紛發(fā)芽、小花爭(zhēng)奇斗艷、小樹(shù)冒出枝芽,漫游在這里,就像在仙境一樣。抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天,偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說(shuō)成絲綢的白云,在藍(lán)天白云的映襯下,飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。幾絲棉花糖似的白云,還是像往常一樣,為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的`裙子。
春天里,我走進(jìn)森林。冬眠的動(dòng)物們,都醒了。它們一個(gè)個(gè)伸伸懶腰、打打哈欠,出去找食物吃。美麗的小蛇,也脫去了她的舊衣,換上了一件又新又好看的花衣裳。春天來(lái)了,熊媽媽的家里,又增添一窩小寶寶,一只只小熊寶寶多可愛(ài)呀,一樣的眼睛、一樣的嘴巴、一樣的鼻子、一樣棕色的絨毛。小鳥(niǎo)也快活起來(lái)了,百靈、布谷、喜鵲,還有各種各樣的小可愛(ài)們,都“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天在哪里?春天在公園里,春天在森林里,春天在我們每個(gè)人的心里……春天真美!
春天在哪里作文 篇10
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察春天里的事物,找尋春天的蹤跡,并展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)自己的“發(fā)現(xiàn)”和感受。
2.引導(dǎo)學(xué)生把春天里的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。做到語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感。
課前準(zhǔn)備:
課前帶領(lǐng)讓學(xué)生走進(jìn)大自然,用眼睛、耳朵、鼻子、心靈去觀察和感受美好的春天。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,初感春天:
1、小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
2、是呀,春天的天氣讓你感覺(jué)怎么樣?教學(xué)生認(rèn)識(shí)新詞:春寒料峭 乍寒乍暖
3、你還知道哪些和春天有關(guān)的詞?
教讀詞語(yǔ):春光明媚 春意盎然 春色滿(mǎn)園 春暖花開(kāi) 春回大地 春草如絲 春風(fēng)拂面 百花爭(zhēng)春 萬(wàn)紫千紅 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 姹紫嫣紅
鶯歌燕舞 和風(fēng)細(xì)雨 繁花似錦 綠草如茵 萬(wàn)物復(fù)蘇 萬(wàn)木爭(zhēng)春
萬(wàn)象更新 蓓蕾初綻 彩蝶紛飛 風(fēng)和日麗 百花盛開(kāi) 楊柳吐翠
二、唱春天——教唱歌曲:《春天在哪里》
1、是呀,春天輕輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。不仔細(xì)還發(fā)現(xiàn)不了呢!
2、有個(gè)小朋友找到了春天,還高興地唱成了歌曲。想聽(tīng)嗎?
教唱歌曲:《春天在哪里》
三、找春天,畫(huà)春天:
1、你們找到了春天嗎?你發(fā)現(xiàn)她藏在哪?
2、學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)引導(dǎo)。
(1)草地上。
師:草地上有春天嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?如:小草怎樣了?好像在干什么……
板書(shū):小草小花 蝴蝶 風(fēng)箏……
(2)小河邊。
你發(fā)現(xiàn)了什么?板書(shū):小河柳樹(shù) 小蝌蚪 小魚(yú) 小鴨……
(3)樹(shù)林里。
你發(fā)現(xiàn)了什么?板書(shū):春筍蘑菇 桃花 黃鸝鳥(niǎo) 布谷鳥(niǎo)……
(4)稻田里。
你發(fā)現(xiàn)了什么?板書(shū):麥苗農(nóng)民伯伯……
(5)校園里。
你發(fā)現(xiàn)了什么?板書(shū):樹(shù)木花壇 小朋友們……
3、啊,真是一幅幅美妙的`圖畫(huà)呀,讓我們拿起彩筆,把我們找到的春天畫(huà)下來(lái)吧!
4、學(xué)生分小組合作畫(huà)春天。
四、說(shuō)春天,寫(xiě)春天:
1、展示畫(huà)作,說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的春天。
2、師生趣問(wèn)趣答。
師唱:春天在哪里呀,春天在哪里?
生答:春天在那 。
3、寫(xiě)春天:寫(xiě)一寫(xiě)自己發(fā)現(xiàn)的春天。
4、朗讀評(píng)議,指導(dǎo)學(xué)生把句子寫(xiě)通順,寫(xiě)出對(duì)春天的喜愛(ài)。
春天在哪里作文 篇11
我,現(xiàn)在還是一粒小野花的種子,很小很小,小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來(lái)了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,下了大雪,雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨(dú),寒冷交織。
“冬天真恐怖!春天啊,你在哪里呢?”我自言自語(yǔ)。我無(wú)法忍受冬天的冷漠,閉上眼,想要放棄,干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧!
當(dāng)我閉上眼,一個(gè)聲音響在我耳邊。是上帝么?我想,那個(gè)聲音說(shuō):“當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,請(qǐng)想想,當(dāng)初你是為什么堅(jiān)持下來(lái)的。你只要堅(jiān)持不放棄,你,不平凡!”對(duì)啊,我不就是為了尋找春天而堅(jiān)持的么?
春,在我心里,是一個(gè)很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體,用人類(lèi)的話就是說(shuō)“開(kāi)花”。春天里還有春風(fēng),春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈,殘暴的摧毀萬(wàn)物。春天啊!你在哪兒呢?這么美好的春天,我何時(shí)才能找到你呢?堅(jiān)持吧!堅(jiān)持下去,于冬天的狂風(fēng),積雪作斗爭(zhēng)!我一定會(huì)找到春天!
我最終堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲乙欢ㄒ业酱禾欤@是我的夢(mèng)想!我頑強(qiáng)的與大風(fēng),大雪戰(zhàn)斗,相信勝利一定是屬于我的!
我雖然只是一粒小小的.野花種子,但是我相信,我只要有追求,游戲王,我就可以在殘酷的冬日里存活。
又下雪了,我努力的從靴中鉆出來(lái),盡管很冷,但在我心中,有一團(tuán)烈火在燃燒,我挺起胸膛,勇敢地面對(duì)災(zāi)難。在這時(shí),我卻沒(méi)注意,我憑借著堅(jiān)定的信念和毅力,大自然已經(jīng)被我感化,我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我活下來(lái)了,積雪融化了。我低著頭,看看自己在戰(zhàn)斗中遍體鱗傷的身體,很疼,但我不哭,因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的,
第二天,我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說(shuō)著什么。我長(zhǎng)大了么?我難道開(kāi)花了?可我只是一朵小丑花啊!
這時(shí),一個(gè)小女孩跑到我身邊,指著我說(shuō)到:“好漂亮的郁金香啊!”郁金香?我難道不是野花?不是被人踐踏的野花?“真不可思議,郁金香竟能在冰天雪地時(shí)開(kāi)放!”又有一個(gè)人說(shuō)。我想起了那句:“你,不平凡。”
啊!我不是卑微的,我是一朵在冰天雪地里頑強(qiáng)存活下去的高貴的郁金香!人散去,我看到周?chē)兓耍禾靵?lái)了!
春天在哪里?春天,在我的心里,在我的身邊。
春天在哪里作文 篇12
公園很美,特別是春天的公園,你走進(jìn)去,一定會(huì)讓你神清氣爽。仿佛“春風(fēng)拂過(guò)滬沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小竹林的成長(zhǎng)里。公園里有一片小竹林。遠(yuǎn)望,郁郁蔥蔥、重重疊疊。近看,有的修直挺拔、直沖云霄。有的看來(lái)剛出世不久。卻也亭亭玉立,別有一番風(fēng)味。清晨,陽(yáng)光親切地?fù)崦≈窳帧D且活w顆晶瑩透亮的水珠,仿佛是一只只美麗的眼睛。中午,可愛(ài)的金龜子演唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌;蟋蟀豎起翅,彈起了琴;螞蟻身著油黒發(fā)亮的禮服,翩翩起舞……小竹林也跟著節(jié)奏,這一切構(gòu)成了一首美妙的“公園交響曲”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在池塘里的快樂(lè)里。公園里有一個(gè)小池塘。里面生活著小魚(yú),也居住著蝌蚪。它們互相嬉戲打鬧、追逐。沒(méi)興趣的魚(yú)兒就躲在一旁得意悠閑地吐著泡泡,那些沒(méi)成年的'小魚(yú)和蝌蚪追來(lái)追去,像是在比賽看誰(shuí)游得快。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小魚(yú)兒想怎樣就怎樣;想睡覺(jué)就睡覺(jué);想跑步就跑步。沒(méi)人約束它、管它。蝌蚪隨心所欲,想吃東西就吃東西;想比賽就比賽。這個(gè)池塘雖小,卻充滿(mǎn)著活力和生機(jī)。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小花朵的開(kāi)放里。賞公園,怎能少得了花?公園里的花千姿百態(tài)、品種多樣。
一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇谖L(fēng)吹起下,像一個(gè)花的搖籃。而且,還散發(fā)著一種馥郁的清香,沁得人熏熏欲醉。
野菊花沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,更沒(méi)有水仙的芬芳,可它卻美得自然、淳樸、從容。我喜歡野菊花。
月季花的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千。有的藏而不露,像睡眠中的嬰兒。有的半開(kāi)半合,像害羞的小姑娘。有的迎風(fēng)吐艷,而有的凋謝了,但花蕊卻像軍人一樣挺立枝頭。月季花的花蕊綴滿(mǎn)了黃色的小顆粒,濃烈的幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的,聞一聞,就能讓人心曠神怡。
哇!春天真好,讓大地復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃;哇!春天真好,把天下裝扮得漂漂亮亮的;哇!春天真好,趕走了寒冷的冬天,給我們帶來(lái)開(kāi)心、美麗。
春天在哪里作文 篇13
我望著窗外綿綿不絕的雨與陰沉的天,心頭也無(wú)端地添了幾許煩躁——比賽道具還沒(méi)做完呢。
三月藝術(shù)節(jié)時(shí),我報(bào)了一個(gè)叫di的集體項(xiàng)目,最初以為不過(guò)演演課本劇,卻沒(méi)想到從劇本到服裝道具無(wú)一不要一起設(shè)計(jì)制作。偏生八個(gè)人的團(tuán)隊(duì)里一個(gè)忙于去參加其他比賽,還有三個(gè)做起了甩手掌柜,剩下我與其他三個(gè)人奮力追趕進(jìn)度。
我們講的是一個(gè)小男孩熬過(guò)冷嘲熱諷實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)的老套故事。然而這些陳腔濫調(diào)卻已是我們極大的挑戰(zhàn)了,如何表現(xiàn)時(shí)光流逝的場(chǎng)景?如何制作宇航員的航天服?這些都是困難。
那幾天真的是熬瘋了。知道主題的第一天晚上我就熬到了十點(diǎn)多寫(xiě)出了劇本,還要商量細(xì)節(jié),調(diào)整內(nèi)容……然而這些還不夠,在試戲到一半的`時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)道具還差,于是就派我出去買(mǎi)。那天真冷啊,我穿著單薄的戲服,連外套都來(lái)不及披就往外沖,一邊跑一邊問(wèn)自己:三月里不是春天了嗎?可是現(xiàn)在春天在哪里?在哪里?
主辦方就給了我三天半的時(shí)間,而且這三天半還要除開(kāi)上課的時(shí)間,更是所剩無(wú)幾了。第一天已經(jīng)熬到十點(diǎn)了,第二天第三天更不會(huì)早到哪里去——即使我們利用早讀、利用午休、利用每一分鐘,可十點(diǎn)多才睡卻依舊成了家常便飯。
可我們還是熬過(guò)來(lái)了,我們找到了輕泥去做宇航員身上的儀表盤(pán),用馬克筆去畫(huà)好每一條紋飾,甚至我們還忙里偷閑,做了一個(gè)極簡(jiǎn)版的日歷,翻翻合合間配上旁白,好像“十年”就真的過(guò)去了。我們還給大家起了昵稱(chēng),我寫(xiě)劇本,哦,就是創(chuàng)作總監(jiān),你負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),那就是藝術(shù)總監(jiān),那邊兒忙著量尺寸做衣服的,就是制作總監(jiān)……
我們比賽的那一天,終于是個(gè)大晴天了。天氣極好,陽(yáng)光灑在身上,格外舒暢,一切都完工了,就連最細(xì)微的走位也排好了,所有人都蓄勢(shì)待發(fā)、躍躍欲試了,可我又古怪的想起了曾問(wèn)過(guò)自己的那個(gè)問(wèn)題:春天在哪里?
就在這里嗎?在這暖陽(yáng)與草木里嗎?不,還不止。
在一如既往的良好發(fā)揮后,現(xiàn)場(chǎng)公布了獎(jiǎng)項(xiàng),果然,一等獎(jiǎng)有我們的一席之地。
我們歡呼,尖叫,擁抱,把一切的陰郁通通扔掉——這才是春天,是層層堅(jiān)冰后最美好的禮物,她只贈(zèng)給不畏困難的勇者。
何必再問(wèn)春天在哪里?她就在我們心底,從未離去。
春天在哪里作文 篇14
伴著西沉的落日,迎著料峭的寒風(fēng),我站在了校園的跑道上,尋找屬于我的春天。春天在哪里?跑道周?chē)情L(zhǎng)著光禿禿枝丫的樹(shù)木,跑道中間也盡是枯黃的草坪,眼下雖然正是新年的春節(jié),我卻找不到春的足跡。
初中生涯的最后一學(xué)期就要到了,不僅學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越沉重,而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下,我不得不為800米跑早早開(kāi)始訓(xùn)練。耐力跑對(duì)我來(lái)說(shuō),是一道極其困難的.關(guān)卡。每一次耐力跑,我都跑得上氣不接下氣。
活動(dòng)活動(dòng)胳膊,甩動(dòng)甩動(dòng)雙腿,拉拉韌帶,做幾下彈跳,簡(jiǎn)單的熱身后,我開(kāi)始奔跑起來(lái)。才小半圈的時(shí)候,我的呼吸就感覺(jué)困難起來(lái),一圈才跑完,兩只腳仿佛已不聽(tīng)自己的使喚,我只能放慢速度,走走跑跑,跑跑走走。即便這樣,我的呼吸還是變得越來(lái)越急促,雙腿也還是越來(lái)越沉重,心里不斷地喊著:哎,跑不動(dòng)了,我跑不動(dòng)了。
這800米的跑步,就像是漫漫嚴(yán)冬的煎熬。灌鉛的酸腿,沉重的呼吸,阻擋了我奔向終點(diǎn)的腳步。寒冬封凍了大地,阻擋著樹(shù)木的吐綠生長(zhǎng),萬(wàn)物仿佛都在沉睡。春天在哪里,我如何才能跑進(jìn)春天里?
我?guī)锥认敕艞墸墒菋寢寘s一直在身旁督促著我,讓我堅(jiān)持下去。對(duì)著時(shí)走時(shí)跑的我大喊:“還有一圈,半圈……十米……好!到了!”
終于到了終點(diǎn),我像是敗下陣來(lái)的逃兵,媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿(mǎn)面春風(fēng)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!每天堅(jiān)持,慢慢地就不難了。就像這春天,寒風(fēng)阻擋不了春的腳步,相反卻能吹出百花的盛開(kāi)。”媽媽帶著我走一株大樹(shù)下,我看到垂下來(lái)的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷,但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾,這分明不就是在告訴我春天要來(lái)了嗎?種子沒(méi)在寒冬中孕育,又如何能在春天破土生長(zhǎng)呢?遇到困難,不能堅(jiān)持,又如何奔跑到勝利的終點(diǎn)呢?
自古以來(lái),勤奮、堅(jiān)持就為人們所倡導(dǎo)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等,一句句耳熟能詳?shù)拿洌嬖V我們的就是堅(jiān)持不懈。
只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,盡管會(huì)遇到風(fēng)雨,但終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。每天堅(jiān)持跑步,我相信我會(huì)跑過(guò)寒冬,跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷,我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里,其實(shí)春天就在這里,在我們努力的進(jìn)取里,在我們毫不氣餒的堅(jiān)守中。
【春天在哪里作文】相關(guān)文章:
春天在哪里作文【精選】08-18
春天在哪里作文06-27
春天在哪里02-24
春天在哪里作文【熱】08-30
春天在哪里作文(合集)10-20
(實(shí)用)春天在哪里作文11-03
(通用)春天在哪里作文10-21
春天在哪里作文[優(yōu)秀]06-05
關(guān)于春天在哪里作文07-25
春天在哪里呀作文08-05