實(shí)用的春游的作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游的作文 篇1

　　今天，外面時(shí)而下時(shí)而不下但昨天老師說(shuō)：“下雨就不去了，如果不下雨就去刀劍傘博物館。”可是到底要不要去啊?當(dāng)時(shí)我立馬上了QQ讓大家告訴我怎么辦，大家都說(shuō)先兩樣都帶再說(shuō)吧!我說(shuō)好的。

　　我拿上沉甸甸的包袱，背著既大又重的背包走向了學(xué)校。來(lái)到教室門(mén)口看見(jiàn)有的在高聲喧嘩;有的在吃口香糖;有的在手舞足蹈……我馬上做到了自己的位子上開(kāi)始干自己的是。

　　在長(zhǎng)時(shí)間的等待，老師說(shuō)：“今天去春游，但不過(guò)要注意安全!”我們開(kāi)心的回答：“知道了，我們會(huì)注意安全的!”

　　我么坐上了長(zhǎng)途客車(chē)在車(chē)上跟陳妍希坐在一起，一路上有說(shuō)有笑很開(kāi)心，沒(méi)有沖突。大家在車(chē)上一路開(kāi)開(kāi)心心的'在做動(dòng)作把大家給搞的前仰后翻肚子笑疼了還停不下來(lái)!

　　到了，我急匆匆的下了車(chē)跟著大隊(duì)來(lái)到了博物館里面，剛進(jìn)去就看見(jiàn)了假竹子，旁邊有一大堆可以免費(fèi)閱讀的資料。排好隊(duì)伍時(shí)老師叫我們以小組為單位來(lái)深刻地了解刀尖傘這三樣?xùn)|西的來(lái)歷和歷史。

　　我們隊(duì)我是隊(duì)長(zhǎng)所以我來(lái)帶隊(duì)，剛進(jìn)去是傘，但傘是掛在空中還有微弱的光線點(diǎn)綴，再進(jìn)去就是介紹傘的歷史和制作方法，并讓我們可以自己制作(不能帶回去)。

　　我們看傘就看了一個(gè)上午，老師讓我們到長(zhǎng)廊里吃午飯，吃到一半，兩個(gè)賣(mài)棉花糖并賣(mài)小玩物的來(lái)做生意了，他(她)們剛開(kāi)始怕魏老師罵，不敢去賣(mài)。有一個(gè)人去買(mǎi)了，大家伙帶錢(qián)的都去買(mǎi)了，但老師都沒(méi)罵，這才讓大家放心去買(mǎi)。

　　中午，大家把雜物都收拾完了，就開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)始參觀博物館里的事物。

　　今天大家都很開(kāi)心可以去春游。

春游的作文 篇2

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們開(kāi)開(kāi)心心地走在春游的路上。一會(huì)兒，我們走進(jìn)海底世界，我看見(jiàn)海底世界很大很大，我看見(jiàn)很多很多五顏六色的'魚(yú)，有金槍魚(yú)、鯊魚(yú)、還有飛魚(yú)……

　　然后，我們?cè)诓莸厣细吒吲d興吃著自己帶的午餐，吃完后，我們結(jié)束了快樂(lè)的春游。

春游的作文 篇3

　　真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊！就在我們春游的當(dāng)天，天空中竟灑下了雨點(diǎn)，綿長(zhǎng)的春雨就這樣拉開(kāi)了序幕。

　　走在到高校園區(qū)的路上，路途的風(fēng)光可真不錯(cuò)！在蟬絲般細(xì)雨的籠罩下，各處的景點(diǎn)似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風(fēng)味在里頭。

　　在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了人行天橋上，鳥(niǎo)瞰天橋下的景，數(shù)不清的車(chē)飛馳在馬路上，經(jīng)雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現(xiàn)了。

　　雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經(jīng)積滿(mǎn)了水，成一個(gè)淺淺的水塘了。這有，那也有，我見(jiàn)了，只好跳過(guò)去。可沒(méi)料到跳得遠(yuǎn)了，終點(diǎn)變成了另一個(gè)水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說(shuō)如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個(gè)摔在地上……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就瞧見(jiàn)一片紅了，是木棉樹(shù)吧！我猜測(cè)著。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹(shù)！我不知怎的，心中流動(dòng)著一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時(shí)的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而是千朵、萬(wàn)朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹(shù)的腳邊凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽車(chē)壓過(guò)，定也還是春光依存。

　　靈爽的空氣中包含著雨兒潤(rùn)濕的氣息，混合著青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風(fēng)中嗅出它的芬芳清香呢！

　　聽(tīng)過(guò)古詩(shī)里“一枝紅杏出墻來(lái)”吧！可沒(méi)想到的是連樹(shù)枝也會(huì)模仿紅杏學(xué)“出墻”。只見(jiàn)幾枝帶著歲月滄桑的棕色枝條從墻內(nèi)向外面伸，在墻上鋪開(kāi)，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹(shù)枝一字排開(kāi)，仿佛正對(duì)人訴說(shuō)著歲月時(shí)光的'飛快流逝。

　　快到高校園區(qū)了，可龍王絲毫沒(méi)有減弱雨量的感覺(jué)，依然我行我素。高校園區(qū)的大門(mén)前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個(gè)不淺的圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長(zhǎng)著幾株生機(jī)勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機(jī)盎然，默默無(wú)聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經(jīng)沉浸在水中，可仍仰著面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒(méi)有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著僅到自己腰間的水，還有一株……

　　這一次春游是我們小學(xué)生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著快到食堂……

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