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    初三畢業(yè)前夕作文

    時(shí)間:2024-12-15 22:40:05 藹媚 初三作文 我要投稿
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    初三畢業(yè)前夕作文(通用24篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)前夕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初三畢業(yè)前夕作文(通用24篇)

      初三畢業(yè)前夕作文 1

      記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。

      指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

      那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。

      漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

      當(dāng)我最后一次站在三樓的陽臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的`花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過我的校園!

      當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過我的同學(xué)!

      當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來,老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過,我的老師!

      一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

      初三畢業(yè)前夕作文 2

      就快要畢業(yè)了,我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時(shí)候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時(shí)刻……

      啊,老鐘,你可以說是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對(duì)你說的你的缺點(diǎn)嗎?沒錯(cuò),你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦,在這個(gè)班上,恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……

      伍冠林,你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來要挾你,更不想說你壞話,只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說了這話后你肯定會(huì)反駁我。但是,我還是想說,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧,我想,當(dāng)你無助的時(shí)候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵(lì)你,安慰你……

      小龍,其實(shí)我一直想和你說,我并不是你想像的那種人,其實(shí)我很正經(jīng)的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的`,嘿嘿,希望以后再見你時(shí),你會(huì)比我高……

      阿李巴巴,恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí),你和老鐘差得不遠(yuǎn),只要你多看點(diǎn)書,我想你肯定能超過他……

      最后,兄弟,讓我們?cè)僖淮问执钪纾姓f有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見!我相信,我一定會(huì)勸你們別傷心,我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪,這只是暫時(shí)的別離,我相信再不久以后,我們會(huì)為著共同的夢(mèng)想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……

      我相信,說完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實(shí)你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……

      兄弟們,再見了!

      初三畢業(yè)前夕作文 3

      “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,不知不覺。明天我們就畢業(yè)了。

      時(shí)間真是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們?cè)煌哌^,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

      忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的'“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

      這個(gè)夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清 風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

      花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

      染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。

      花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過。

      緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

      初三畢業(yè)前夕作文 4

      啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

      是啊!我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺得我可能熬不過來,可是當(dāng)我再說這句話時(shí),我卻覺得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢?一張張熟悉的面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無法逃避。可是,畢業(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,更不代表三年之舊的情誼會(huì)這樣無情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開,長(zhǎng)大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

      哎!算了吧,何必讓自己的'心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

      親愛的老師,親愛的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長(zhǎng)大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!

      初三畢業(yè)前夕作文 5

      我,23周歲,即將面臨畢業(yè)。在我記憶中,校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué),而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人,這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。

      距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了,雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè),可是從來沒有一次如這次一般不舍,也許是年少不懂事,以前覺得畢業(yè)沒什么,因?yàn)閬砟晟蠈W(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校。可是這一次是不同,時(shí)間還沒到,我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了,也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見了,也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來,在未來,不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌,不會(huì)有那么一群人,她們隨時(shí)在你身邊,陪你笑,陪你哭。

      有人說,當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯,不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無法想象,當(dāng)自己在面對(duì)朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天,朋友之間的.對(duì)話都有隱含著別的含義,那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說的人,我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋,腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES,但你想表達(dá)的是NO,那請(qǐng)?jiān)徫覜]有體會(huì)到的你深意。

      我們無法改變這個(gè)社會(huì),但我們不能失去最真實(shí)的自己,試想想,如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人,你覺得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚,我希望自己將來無論經(jīng)歷什么,都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道,你可能會(huì)說,那怎么可能,當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮的人,他對(duì)自己的改變是無能為力的,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你必須改變自己,不然就會(huì)被社會(huì)遺忘。可是,我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己,努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡,也不要讓所有人都厭惡你。

      初三畢業(yè)前夕作文 6

      我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

      初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。

      一起度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。

      我那陽光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的.語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

      我們相處的時(shí)間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程,只有做好自己的本分,迎來中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過去,才能有收獲。

      初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jī)露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

      初三畢業(yè)前夕作文 7

      教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

      看著這些孩子虔誠(chéng)面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

      在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

      每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

      在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

      就這樣,我們迎來畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

      中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的'暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

      一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

      過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

      也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……

      三年前錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      初三畢業(yè)前夕作文 8

      都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

      后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

      中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

      初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

      這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

      那些可貴的.天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

      都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

      如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

      再見,我的初中生涯!

      初三畢業(yè)前夕作文 9

      三年,很長(zhǎng),裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認(rèn)的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

      青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

      畢業(yè)了,要留言,留給誰呢?先給老師吧,我這個(gè)人情商不高,能力也有限,三年來沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

      再給同學(xué),你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),我們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢(mèng)里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們?cè)谖矣洃浝镏皇O乱粓F(tuán)模糊的影子,但那種幸福感,是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。

      最后給下一屆,先對(duì)你們說一聲謝謝,我們的.老師就交給你們啦。這三年,他們費(fèi)了不少心,你們一定要照顧好他們。

      如果你們的語文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個(gè)好老師,她做過好多年的班主任,可能有時(shí)會(huì)把語文上成班會(huì),別擔(dān)心,認(rèn)真聽,那都是金玉良言。可別耍小聰明,她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她,合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤(rùn)喉片,幫忙拿個(gè)東西,說個(gè)小笑話逗她笑笑,她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò),唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

      如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點(diǎn)苦,不過,千萬別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當(dāng)開關(guān),及時(shí)開窗通風(fēng),可別忘了。

      我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。

      最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

      初三畢業(yè)前夕作文 10

      前天剛剛小中考完事,努力付出了一年好歹還沒有白費(fèi),考完試一出來,我的心情很沉重,因?yàn)槲业男】粕罱Y(jié)束了,我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了,我所敬愛的小科老師們?cè)僖膊荒芙涛覀兞耍@使我一度很難過,晚上回家,回想起剛上初三的時(shí)候,我們?cè)跒樾≈锌级^斗,每天都是那么忙碌,每天都有考試,我當(dāng)初還認(rèn)為天天考試非常煩人,還有考試恐懼癥,現(xiàn)在想想,如果沒有當(dāng)初的考試,我們的成績(jī)現(xiàn)在能這么好嗎,如果我們不考試,見的題型就很少,到中考時(shí)一定會(huì)吃大虧。

      我還記得初三上學(xué)期時(shí),我的歷史成績(jī)很不好,當(dāng)時(shí)30分的題我才得了20分,天天被歷史老師找,我曾經(jīng)認(rèn)為我的歷史學(xué)不好了,因?yàn)槊看慰荚噺臎]有上過25分(30分滿分),當(dāng)時(shí)歷史老師找到我,對(duì)我說:“你看你的歷史卷子,后面四個(gè)選擇題連錯(cuò),你是蒙上去的吧!”我當(dāng)時(shí)無言以對(duì),心里很不好受,就也通過這次,歷史老師對(duì)我有了很深的印象。

      期末考試時(shí),我的歷史考了91分,連平均分都沒有達(dá)到,我很慚愧,學(xué)了一年的歷史竟然一點(diǎn)成效也沒有,于是我便利用了那個(gè)寒假的時(shí)間,惡補(bǔ)歷史,把書上的`內(nèi)容全都背了下來,并且做了大量的題,我堅(jiān)信,在下一學(xué)期里我的歷史成績(jī)一定會(huì)有空前的進(jìn)步!

      開學(xué)考試時(shí),我的歷史考了46分,成績(jī)一下就有了改變,我認(rèn)為一次成績(jī)看不出來什么,得需要多次考試才能看得出開,在之后的每一次考試中,我的成績(jī)都沒有下來45分,只有一次失誤,考了44分,不過還是很快就改了回來,于是我在這之后就更加愛學(xué)歷史,期中考試之后,我的成績(jī)穩(wěn)定在47分,三模時(shí)考了48分,臨中考的前幾天,我們又考了兩次試,一次49分,一次95分。

      我很感激我的歷史老師這一年來對(duì)我的付出,如果沒有您,我也不會(huì)取得今天的成績(jī),也不會(huì)有今天的我,謝謝你,馬老師,我的恩師,你辛苦了!

      同時(shí),我還要感謝胡老師,房老師,還有孫老師和微機(jī)老師,謝謝你們對(duì)我的付出,我一定加倍學(xué)習(xí),來報(bào)答你們!

      初三畢業(yè)前夕作文 11

      這個(gè)暑假,九年級(jí)的要走了,七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級(jí)的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……

      這個(gè)暑假,九年級(jí)的要走了,七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級(jí)的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……

      又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的`第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí),便這樣草草離別了。

      當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>

      一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。

      當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>

      現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對(duì)著中考,走向命運(yùn)的岔路口。可我的心中,并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會(huì)讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。

      我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。

      現(xiàn)在的不惋惜,是因?yàn)槊靼祝灰α耍瑠^斗過了,離別就成了華麗的開端。

      又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點(diǎn)收獲,愿它能讓我成長(zhǎng)一步,成熟些許……

      初三畢業(yè)前夕作文 12

      轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)……

      轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)相處的機(jī)會(huì)。”那個(gè)時(shí)候,我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。

      那是個(gè)夏天,校園很美,萬物都萌動(dòng)著情感,仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場(chǎng)草很深很深,可以沒過腳踝處。溫潤(rùn)的草香味混合著洗頭發(fā)的香味,彌漫在空氣中,那種香味讓我至今懷念。和幾個(gè)好友坐在草坪上,聽著喜歡的歌,說著喜歡的明星,討論著以后的夢(mèng)想,一切都是那么美好。花季的少年,花季的少女,難免會(huì)碰撞愛的火花,一個(gè)眼神,一個(gè)背影,都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá),只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里,用各種美麗的語言點(diǎn)綴著,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上,消失在那個(gè)熟悉的校園中。

      年少經(jīng)歷的第一個(gè)夢(mèng)想便是考入理想的`高中。等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻,比如和老師多交流的機(jī)會(huì),和同學(xué)討論難題的時(shí)候,和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢(mèng)想道路的小插曲,卻那么珍貴而難以忘懷。

      永別了,真的如老師所說,一分開就是一輩子,以后可能再也沒有機(jī)會(huì)和你們見面了。我后悔和同學(xué)拌嘴,后悔和他們逞強(qiáng),后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生,后悔沒有再偷聽流行歌曲,后悔沒有好好珍惜校園的美好時(shí)光……

      又到一年畢業(yè)季,別了,我的母校,我最珍貴的花季年華。

      初三畢業(yè)前夕作文 13

      都說初三是人生的第一道關(guān)口,我說我們是來到了沖刺珠穆朗瑪峰的最后一個(gè)營(yíng)地。誰說一塊泥巴捏了四年終會(huì)成為一件作品?如果萬一捏不成,會(huì)不會(huì)傷很多人的心?會(huì)不會(huì)就此再也不敢正視所有期盼的眼睛?

      無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔,我們差不多背熟了所有對(duì)付困難的豪言壯語;或許只為了證明并不比別人差,這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中的目標(biāo)和那遠(yuǎn)大的志向,我們摒棄了預(yù)初的任性、訂正了初一的'懶散、收斂了初二的桀驁不馴,我們變得懂事,我們變得成熟,我們——終于長(zhǎng)大終于畢業(yè)了!

      回眸四望,校園一片郁郁蔥蔥。跑道還是那條跑道,只見體育老師在隊(duì)列前,身手矯健認(rèn)真示范;教室還是那個(gè)教室,語文老師仍在諄諄教誨循循善誘;黑板還是那塊黑板,數(shù)學(xué)老師更是不停地演算不停地論證不停地耕耘。辛苦了,眾園丁!

      共同跋涉,最難舍的是同學(xué)情。由于“竊竊私語”由于“配合默契”由于“攻守同盟”,四年里哪一個(gè)學(xué)生不是換了一個(gè)又一個(gè)同桌?雖然時(shí)有磕磕碰碰,偶爾也劃劃“三八線”,但一旦碰上外來“侵略者”,我們馬上團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線,捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。也許我們會(huì)在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會(huì)像老狼一樣,也寫一首《同桌的你》……

      走過初三,感受了幾多純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存在記憶;走過初三,領(lǐng)略的苦澀和無奈,也會(huì)隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲,讓無數(shù)有用或沒用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中,遺忘在沉重的書包里……

      浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過園林,飄灑一片片葉瓣。走過初三,我們一身輕松一身瀟灑,盡管我們也會(huì)象貝殼向往大海,盡管我們也會(huì)象葉瓣依戀母枝,但我們更會(huì)把這份回憶這份信念去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

      我們是初三畢業(yè)生,自忖沒有任何遺憾。

      我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片燦爛。

      初三畢業(yè)前夕作文 14

      黑板上赫然寫著:離會(huì)考還有十天。初三的學(xué)子們整日生活在一股緊張的空氣里,甘草、菊花、太陽神流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

      臨近畢業(yè)就意味著即將面臨會(huì)考,每一個(gè)人都來不及感傷,因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷地栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績(jī)單,我滿腔的熱忱就頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個(gè)成績(jī),太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜,父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的.學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問題,時(shí)常花去他的休息時(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們,我有些無地自容了,可是,我并不是不努力啊!多少個(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××,怎么啦!”老師正慈祥地看著我,“考差了,心里很難受,是不?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì)好!”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我不能讓所有關(guān)心我的人失望!

      臨近畢業(yè)的日子,伴隨我的有甘草、菊花、太陽神,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺!

      初三畢業(yè)前夕作文 15

      三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)……

      七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的.臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

      我們?cè)谛5淖罱K一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際?當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎樣裝暈倒。可是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

      初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

      也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我以往在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

      在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

      三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

      初三畢業(yè)前夕作文 16

      眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜溃偷目酀T陔x別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

      “琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都非常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完。“你們都是一群好孩子,和你們?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

      離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班啊!她對(duì)我一向很好,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊!

      就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的歡樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最終的初中時(shí)光!

      這時(shí)的我真想說:我敬愛的.教師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

      眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。

      把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

      初三畢業(yè)前夕作文 17

      等了好久終于等到今天,今天是多少初中生夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,因?yàn)榻裉煳覀儗⒆叱龀踔猩男辛谐蔀橐粋(gè)社會(huì)的閑雜人等,因?yàn)槲覀円巡辉偈浅踔猩膊皇且粋(gè)高中生。因?yàn)閭円膊恢牢覀儗?huì)讀哪一個(gè)高中,所以,我們是社會(huì)閑人。今天初中班的同學(xué)高了一個(gè)畢業(yè)聚會(huì),我當(dāng)然也去了。

      聚會(huì)的開頭戲——散伙飯

      聚會(huì)一般開始都會(huì)吃一頓散伙飯,而這次我們吃飯的地點(diǎn)是廣安比較豪華的`餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐,那新川粵的味道可真是杠杠的,尤其是我們吃的還是600元一桌的,那味道不擺了,那真是吃了一遍想二遍,我現(xiàn)在想起還想去吃一回,在吃飯的過程中,那真是有趣在我們班有一個(gè)胖子他真是太胖了,都120斤了還在那里哈起吃,邊吃還很有意思的弄嘴巴,我們等了許久后終于開飯了,而一到開飯的時(shí)間,那位小胖子立馬拿了一個(gè)雞腿在啃,我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活櫍鄙視我們說你們哈起不吃好哈哦,我們當(dāng)時(shí)笑爆了因?yàn)槲覀兇蠹叶家娺^不要臉的,但是還沒有見過他這么不要臉的,我們都說他太好吃了,他竟然不認(rèn)為我們是在說他。如此不要臉那真是前無古人,后無來者。如此不要臉還真是到一種境界了,正式的開吃了,大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了,自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒有太多好笑的事了。吃完飯之后我們開始的聚會(huì)的第二個(gè)節(jié)目。

      聚會(huì)的重頭戲——飯后散步

      在吃完飯后我們就開始考慮下午這么長(zhǎng)的時(shí)間該走哪里去玩呢?我們決定邊走邊想,我們班有一些同學(xué)說去看電影,可是一些同學(xué)說去上網(wǎng),可是道不同不相為謀,所以我們各走各的了,可是我們走了一下午都沒有玩的。哎,只有各回各家各找各媽了。而今天的散伙飯也完了,我們也散伙了。哎。

      三年的同學(xué)友情都這么一下都散了,只有看高中可不可以再重逢了。

      初三畢業(yè)前夕作文 18

      成長(zhǎng)的道路上,友誼是一段美好的時(shí)光。——題記

      認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的,比我小半個(gè)頭,有一雙大大的眼睛,要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué),年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼,是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。我和他勝似親兄弟,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),作業(yè)。

      可是,好景不長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)后,我們雖然在同一所中學(xué),卻在不同的班級(jí),不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前,我都是隔三差五的往他的寢室跑,短短30分鐘的洗漱時(shí)間,我倆只談了幾句,還有許許多多的話語埋藏在心中,不是三言兩語可以說的清的。然而,現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時(shí)間又少了許多。

      記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的`時(shí)候。我從商店買來馬達(dá)來到你家,你早已在家門口等侯。見我來了,便微笑的迎上來,大方的拉起我的手,一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形,的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上,我有不對(duì)的地方,曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池,小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),吹來了涼爽的風(fēng)。突然,扇葉脫落,徑直飛向了我,我的第一反應(yīng)就是用手擋,扇葉刮破了我的手,掉落在地上。曹鋼見狀,邊問我疼不疼,邊那來醫(yī)療箱,他先把我的手洗干凈,然后,細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上,用創(chuàng)口貼把傷口包好,最后問我:疼不疼,征陶?如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭,伸出手,對(duì)他說:我倆交個(gè)朋友吧!他爽快的回答:好,有福同享,有難同擔(dān)。從此,我們倆人形隱不離。

      友誼真是一樣神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和扔仁慈的姐妹,是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望,我和曹鋼的友誼可以天長(zhǎng)地久。

      初三畢業(yè)前夕作文 19

      “曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”

      ——題記

      轉(zhuǎn)眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。

      還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿,互相指點(diǎn)著說對(duì)方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。

      初中三年,初一,我們毫無瓜葛并不相識(shí),初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影,每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終,總會(huì)散場(chǎng),這是我們每個(gè)人都無法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。

      初中三年,我們吵過鬧過,愛過恨過,叛逆過也許只有這樣,我們的青春才會(huì)更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?

      畢業(yè)季是一個(gè)沉重的'字眼,可我們卻不得不面對(duì),也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些都是回不去的畫面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),剛剛享受初戀,看你報(bào)考的志愿,卻只能說聲再見。

      這些年,這些人,這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤剑羧找琅f,晨光浮繞,致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。

      這些年,你們陪我瘋過,這段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……

      一別,如今。再別,未來。可這心的距離,只是開始。

      初三畢業(yè)前夕作文 20

      小時(shí)候開始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的'第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說,付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。

      ——初三班級(jí)學(xué)生 默默

      其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的班級(jí)學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的班級(jí)學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的班級(jí)學(xué)生我們吶喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。

      付出了沒有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的人有著各異的性格,學(xué)無定法,沒有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

      初三畢業(yè)前夕作文 21

      遇見你們,我深感榮幸。

      還記得嗎?賽場(chǎng)上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎?我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有,那為中考努力前沖的我們。我,還記得。

      仍能回想起初進(jìn)理想園遇見你們的那天,仿佛就在昨天,我們來到了同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)家,成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣,青澀、純真,現(xiàn)在的我們比那時(shí)候多了一份應(yīng)有的成熟,我們還是那個(gè)我們,卻回不去那個(gè)時(shí)候了。

      最喜歡我們班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樣子,那種全班齊心協(xié)力,互幫互助,每一個(gè)人都為之拼搏的樣子真的很美,我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們,盡管會(huì)有些吵鬧,但是所有人的心都是為了這個(gè)大家庭,所有行為也是很令人為之感動(dòng)的,那個(gè)時(shí)候,我們都能深切的感受到心連心。

      最感動(dòng)的還是體育中考,內(nèi)心復(fù)雜,考試的時(shí)候更是無比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來到了跳繩測(cè)試的地方,盡管跳繩有兩次機(jī)會(huì),我還是很擔(dān)心,裁判一下令,我就用力的`甩、跳,希望一次就過關(guān),但是世事總不會(huì)全盡如人意,還差六七個(gè),沒有滿分,內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害,聽見她們歡呼的聲音,我的目光逐漸黯淡下來,我一直告訴自己不能哭,不是還有一次機(jī)會(huì)嗎?周熒熒看到了就過來問我怎么了,她抱著我安慰我,我的眼淚一下子就憋不住了,刷的一下哭了出來,眼淚再也控制不住了,由開始的無聲哭泣到后來的大哭。

      過了七八分鐘后,我的心情才真正平復(fù),開始了第二次測(cè)試,全組的人都在幫我們沒滿分的人計(jì)時(shí),報(bào)數(shù),最后終于滿分了,一結(jié)束洪鈺貽就沖上來抱住了我,還有其他幾個(gè)人也是,我們就抱在一起喜極而泣,內(nèi)心激動(dòng)無比,而她們比我還激動(dòng),仿佛要比自己滿分了還開心。在這三年中很高興遇見她們,這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。

      如今,時(shí)光已逝,我們也要分別了,到了不得不說再見的時(shí)候了,舍不得東方理想,舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們,更舍不得那段時(shí)光。

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全吶。

      初三畢業(yè)前夕作文 22

      時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨日,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁矗?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁,是對(duì)這三年來的懷念,還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,歡樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校,里面有多少你的、我的、我們的'故事呢

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這三年的中學(xué)生涯中,我從教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,教師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。可是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿學(xué)校,那是多好呀!

      再見了,我親愛的母校!

      我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

      初三畢業(yè)前夕作文 23

      不是所有的鮮花都盛開在四季,不是所有的河流都流向大海。——題記

      記得老師說過“青春總是轟轟烈烈,做幾套數(shù)學(xué)卷子,記幾千個(gè)單詞,背幾百首古詩,這些,好像只有在青春中才能完成。”

      時(shí)間總是過得很快,不知不覺中,那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了,我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……

      進(jìn)入初三,氣氛明顯緊張了起來,隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天三點(diǎn)一線的生活,壓的我有些喘不過氣,讓我有些迷茫了,這就是我想要的嗎?我這是為了什么?“孩子,明天出去走走吧,或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我,我只是點(diǎn)頭,沒有說什么。

      隔天,我起了個(gè)大早,帶著迷茫出門了,可能有些早,路上沒有什么人,但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子,不難看出他們也是生活所迫,有的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿皺紋,但依然大力叫喊,希望有人能光顧;也有年輕的婦女在攤前左顧右盼,或許在拉攏客人,或許是怕被熟人看見;這大概就是生活最真實(shí)的樣子:為了生活而生活,為了活著而活著。到了十字路口,有人為生活奔波,在這川流不息的馬路上,他們會(huì)偶然想起曾經(jīng)的理想嗎?

      在回去的路上,我遇見一些小孩子,他們滿臉笑容,無憂無慮,誰也不知道他們?cè)谛κ裁矗赡芩麄冏约阂膊恢溃皇菃渭兊拈_心;與那些為生活奔波的人截然不同,看著他們遠(yuǎn)去的背影,太陽的光輝照在了我的臉上,腦子里好像有一根弦斷了,呆呆的站在那里,眼前的迷霧在陽光消失不見,心里也豁然開朗,匆忙趕回家,坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的.書桌上,安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么,只是對(duì)我笑了笑,我知道,她明白了……

      為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我有答案了,為的是能在別人口中聽到贊美自己的話,為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí),為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì)再為了生活而奔波,為了讓自己有一個(gè)好的未來。

      鮮花盛開在四季,河流流向四方,只要努力,山海皆可平!

      初三畢業(yè)前夕作文 24

      走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。

      在讀書時(shí),不禁眼前飛過蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),非常想找個(gè)人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

      在家時(shí),總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的.心浮氣躁。

      可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。

      其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

      對(duì)于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

      不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

      帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

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