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    風(fēng)雨過后見彩虹初三作文

    時(shí)間:2024-06-16 16:05:14 藹媚 初三作文 我要投稿
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    風(fēng)雨過后見彩虹初三作文(通用31篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)雨過后見彩虹初三作文,歡迎大家分享。

    風(fēng)雨過后見彩虹初三作文(通用31篇)

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 1

      人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險(xiǎn)阻,才能繼續(xù)人生道路,風(fēng)雨過后見彩虹,在磨難中成長(zhǎng)。

      曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對(duì)生活微笑,上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

      一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì)過去,要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對(duì)著高山喊,而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì)有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個(gè)出口,使自己通往勝利的'高山!

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說:吃一塹,長(zhǎng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。

      高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長(zhǎng)’,高爾基生活在一個(gè)腐敗不堪的黑暗舊社會(huì)里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連。可他并沒有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(zhǎng)期腐敗的社會(huì)風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅(jiān)持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評(píng)為‘無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫.凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫了華麗多彩的人生!

      生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當(dāng)你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無緣相見的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無別的愁苦中,對(duì)自己微笑,風(fēng)雨過后見彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 2

      今晚,皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。

      這是一部樸實(shí)而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實(shí)、勤勞、善良而又寬容、堅(jiān)韌的女孩——小花的形象。

      小花從小失去了親人,只有奶奶為她做的紙風(fēng)車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的.感情寄托。后來,一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她。可是兒媳香草認(rèn)為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認(rèn)為老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。

      姨娘香草千方百計(jì)地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)行觀察,想仔細(xì)地分辨它們形狀上的細(xì)微差別。不巧,被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了,她毫不留情地打掉了雞蛋,并侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風(fēng)車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望著姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點(diǎn)也不恨姨娘。小花小小年紀(jì)竟能這樣的寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚嘆,更令人敬佩!

      爺爺知道了這件事,連夜為小花趕制了一個(gè)更大更漂亮的紙風(fēng)車,小花拿到風(fēng)車后,欣喜若狂,在山谷里跑著、跳著,銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……

      她寬廣的胸襟像藍(lán)天,無一絲烏云遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個(gè)消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點(diǎn)也不在乎。

      終于,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服,她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹U媲槿诨藞?jiān)冰,溫暖了她們的心。

      看著這個(gè)片子,我多次感動(dòng)得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷,也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。

      和小花比起來,我們是多么幸福,我們要珍惜這幸福的生活。

      小花上學(xué)后,成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,每次都考滿分。因?yàn)樗溃紳M分爺爺就會(huì)特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,小花刻苦學(xué)習(xí),孜孜求知,明白了應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待人生,遇到困難不回避。

      不管生活多苦多累,要用勤勞和奮斗來改變它;面對(duì)誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個(gè)人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁,讓世界變得更美好!

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”小花當(dāng)上了一名光榮的小學(xué)教師,她要把自己的一切奉獻(xiàn)給人民,奉獻(xiàn)給國家。她用自己苦學(xué)來的知識(shí)培養(yǎng)著孩子,為國家培養(yǎng)著新一代,讓他們將來成為國家的棟梁之材。

      我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤勞、刻苦和善良,學(xué)習(xí)她的純真、樸實(shí)和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對(duì)待別人;別人也會(huì)理解你,用真心對(duì)待你。

      風(fēng)雨過后見彩虹,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能見到美麗的彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 3

      每當(dāng)我聽到“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這熟悉的旋律,我就會(huì)想起了那些奧運(yùn)健兒,他們獲得了那些好成績(jī)是從哪里來的呢?還不是平時(shí)歷盡千難萬苦磨練出來的?特別是中國女排,我們看到只是她們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎(jiǎng)杯,有誰去看看她們的笑容的`背后含有多少辛酸的汗水?有誰能去想想她們的艱辛?

      就像《真心英雄》里所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。每一個(gè)人不管是學(xué)業(yè)有成還是事業(yè)有成,在他成功的背后全是艱辛,沒有平坦的路可走,只有坎坷的路,一路走來全是艱辛,最后才到達(dá)了“勝利之峰。”

      風(fēng)雨過后見彩虹這已成為一個(gè)不可改變的事實(shí)。在學(xué)習(xí)中,在工作中,在生活中,風(fēng)雨好比困難、挫折,而彩虹好比“成功之神”。你只有經(jīng)歷了重重困難,你才能看到“成功之神”,并得到“成功之神”。而如果你對(duì)困難避而遠(yuǎn)之,那么“成功之神”也將對(duì)你避而遠(yuǎn)之。

      “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn),不向困難低頭,超越對(duì)手,戰(zhàn)勝對(duì)手——困難。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 4

      彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的,就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功,就得堅(jiān)持,不放棄,突破自己才能成功。

      記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課,我們要學(xué)習(xí)織圍巾,因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問老師怎樣治。沈老師很好,他很耐心的教我們?cè)蹰T起線,因?yàn)橹挥邪哑鹁先學(xué)好,才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明,刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的`心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師;“沈老師,為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)?”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音;“來我教你。”于是我來到沈老師身旁,原來慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ挕5巧蚶蠋熀軠厝幔脑捳Z讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨,還是不會(huì)。所以我下課也在練

      功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。

      下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦,害我問學(xué)過的人:“揚(yáng)起,你教教我。”但揚(yáng)起并沒有告訴我,而是東說說西說說就是不叫我,就像一只傲慢的大公雞。

      回到家里我無精打采的玩沉了作業(yè),下面的心思全花在啦圍巾上,我左一針右一針的胡亂織,希望這么一直,就被我只對(duì)。

      我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶,一針一針的織起來,圍著圍著變脫口唱出:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一次希望……

      終于,在我的勤勞下,我學(xué)會(huì)了織圍巾。

      風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹,風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽,就像這人生中的困難和堅(jiān)持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多難,不放棄就能成功!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 5

      彩虹總是那么美,卻總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后,也許,這就是她美麗的原因吧。

      每一個(gè)人都不可能事事順利,每一個(gè)人從出生開始就注定要接受挫折的經(jīng)驗(yàn)。而那每一次的經(jīng)驗(yàn)就像每一場(chǎng)風(fēng)雨一樣,風(fēng)雨過后,就能見到彩虹,經(jīng)驗(yàn)過后,就能見到希望。每天都是嶄新的,就像一道彩虹,都是新的一樣。錯(cuò)過今天,還有明天,錯(cuò)過了這道彩虹,還有下一道彩虹。

      當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不要逃避,不要退縮,不要畏懼,更不要認(rèn)為你的人生會(huì)有很多個(gè)明天,事事推到明天,要相信自己可以戰(zhàn)勝挫折,跨越難關(guān),打到困難,如果就連你自己也不相信自己,那么,你永遠(yuǎn)就無法打敗他了。其實(shí),挫折就像一條皮筋,你強(qiáng)他弱,你弱他強(qiáng),就不能讓挫折打敗你的勇敢。

      “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有青空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你的.手中,陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右…。”這幾句歌詞大家都耳熟能詳吧,戰(zhàn)神挫折之后,就會(huì)看到希望,接觸美好,感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經(jīng)歷。那一次,我試著騎自行車,剛開始的時(shí)候,我才騎了幾下,車子就倒啦。爸爸一邊扶著車子,一邊推著車子,我才能一直騎。到后來我才嘗試自己騎,跌倒的次數(shù)很多,青一塊紫一塊,可是爸爸并沒有在來扶我,其實(shí)他何嘗不如看到我跌倒后的時(shí)候,他很心痛,每天看著自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力,他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來,在困難面前不低頭。

      風(fēng)雨后見彩虹,你勇敢,所以你可以。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 6

      不經(jīng)過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)過作繭自縛的痛苦,哪得最后破繭而出,成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人,一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒,仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來迎接挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。

      貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)。”如果貝多芬因?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶墸敲此筒粫?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,連站起來的勇氣都沒有。

      兒童文學(xué)家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的'明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話,告訴了人們花兒之所以艷麗,是因?yàn)樵谒是芽?jī)旱臅r(shí)候,做出了一個(gè)明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,做出的每一個(gè)抉擇,都決定著我們以后的路。

      生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對(duì)未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個(gè)暗無天日的世界里。兩種抉擇,決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富,在人生的旅途中,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有人會(huì)處處碰壁,上天對(duì)待所有人都是公平的,今天的選擇決定著明天的路。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?即使彩虹會(huì)出現(xiàn),也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才會(huì)見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎?

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 7

      剛剛還晴好的天,忽然就黑了上來,伴隨著一聲聲雷鳴,狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來了。

      霎時(shí)間,天空烏云滾滾,仿佛有吞噬大地的氣勢(shì)。一道道閃電劃破長(zhǎng)空,嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來。一道道銀白色的閃電交織著,悶雷滾滾,仿佛有千軍萬馬的氣勢(shì);又仿佛訴說著自己的苦惱。隨著主角雨的到來,拉開了這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的情景劇的序幕。

      豆大的雨珠,毫不留情面的砸下來。街上幾個(gè)趕路行人,匆匆跑了過去,雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠,仿佛蓄滿了千斤力量,披頭蓋臉地砸下來,棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢(shì),翠綠的葉子在空中飛舞,久久不愿落下。

      河邊的垂柳更是亂了陣腳,碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂,像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā),枝條向水面瘋狂的抽打著,激起浪花朵朵。

      這時(shí),雨下的更大了,風(fēng)刮的也更猛了,雷聲也越來越響,這場(chǎng)夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲,像死神敲響的喪鐘,風(fēng)雨陣陣,也像英雄們撕心裂肺的吶喊。

      農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃,一陣狂風(fēng)吹過,農(nóng)田里響起了撕裂的'聲音。

      屋頂上的老瓦,也終于支持不住了,幾片瓦被風(fēng)吹落下來,發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片,幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。

      幾個(gè)小時(shí)后,雨雨終于停了,太陽露了出來,天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。

      俗話說得好:“風(fēng)雨有多大,彩虹就有多美”。

      人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的,無論人生的風(fēng)雨有多大,最后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的虹……

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 8

      當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中,成長(zhǎng)沒有捷徑,風(fēng)雨過后見彩虹。

      卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑冰凍著我的心,那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊,我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí),窗外竟飄起了雨絲,使我本已冰凍的心雪上加霜。

      “嘿!你平時(shí)成績(jī)挺好的,這次考得怎么樣啊?我才考了137,你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著,收回卷子,心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。

      放學(xué)后,走在回家的路上,我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭,小草晃了晃也轉(zhuǎn)過身子不愿再看我。雨越下越大,我加快腳步走著,一不留神,被地上的小水洼絆倒了,心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn),看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮!叮!”一輛自行車飛速駛過,濺起的污水打濕了我的衣服。“啊!今天怎么遇到了這么多倒霉事啊!”我咆哮著,心情煩悶到了極點(diǎn)。

      正當(dāng)我落寞的時(shí)候,忽然,我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽,它看起來是那么的'弱小、無助。我本以為,風(fēng)會(huì)壓彎它的腰,迫使它屈服,但是,結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著,不住的往兩邊倒,但是,不一會(huì)兒,它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢,再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。

      雨過天晴,太陽出來了,灑下暖暖的陽光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠,在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天,看見一道彩虹悄然地掛在天上,似乎也在微笑。

      呼吸著雨后純凈的空氣,我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 9

      我是一只小蜘蛛,生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家,既好看,又透氣。我每天在家里吃食物,曬太陽,呼吸森林中的新鮮空氣,舒服極了。

      一天,我一個(gè)人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風(fēng)四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪,差一 點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。 我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個(gè)家,可是上那兒去找她呢?濃密的森林中,媽媽會(huì)在那棵樹上呢?這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自 己織一張網(wǎng)安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽的樹杈,爬上樹,學(xué)著媽媽的樣子,用力的吐出細(xì)絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí),已經(jīng)滿頭 大汗,可是我鼓勵(lì)自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過了幾個(gè)小時(shí),網(wǎng)織好了,雖然沒有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽光的 沐浴,還能隨時(shí)捕捉到昆蟲,我滿意極了。可是好景不長(zhǎng),一天又下起了傾盆大雨,斜織的雨幕無情地沖擊著我的'家,一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn) 了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒,雨過天晴,太陽公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織 網(wǎng),一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網(wǎng)——我的新家又造起來了,許多小雨點(diǎn)從樹上輕輕落下來,掛在網(wǎng)上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而 流出的淚水,太陽公公仿佛也沖著我微笑。

      我想,如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家,我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來,而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我,我的成功就是風(fēng)雨過后見到了彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 10

      是鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海。

      人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),總在一次次的爬起與成功中找到希望。

      鮮花與掌聲,贊揚(yáng)與榮譽(yù)來之不易,它的身后承載了多少汗水與辛勞,蹉跎了多少歲月與年華。

      春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流,人生如歌,在生命海洋中,也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵,有些落寞,有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱,卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路,跳過涓涓細(xì)流的小溪,穿過浩瀚無垠的森林,無論如何,你,我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽,沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。

      政治老師曾說過:“凡是和錢財(cái)有關(guān)的,都是貝字為偏旁”,因此我深信敗也是一種財(cái)富,它給人以磨礪,予人以動(dòng)力。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”人生,就應(yīng)該這樣!

      奢侈的光陰,我實(shí)在消耗不起,淚水早已浸透了衣襟,倒映著夢(mèng)的瘋狂,我努力地向前行走著,汗水與淚水交織在一起,模糊了我的'視線,但我堅(jiān)信,哪怕只有一個(gè)理由,小草也會(huì)破土而出。

      蒼天不負(fù)有心人,辛勤的汗水,終于結(jié)出了勝利的果實(shí),但我不斷告訴自己“滿招損,謙受益”,也許快樂可以依靠幻想,而幸福卻要依靠實(shí)際。回頭看看自己走過的路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠(yuǎn)。

      “初生牛犢不怕虎”是我們的天性,跌倒后從容地爬起是我們的品性,敢于無數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性,因?yàn)榍啻涸谖覀兪种小N覀兿嘈牛灰_踏實(shí)地的奮斗,一切皆有可能。

      暴風(fēng)雨過后,美麗的花兒總會(huì)凋落一些,但花兒沒有灰心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光,清新的空氣給她勇氣,無論如何,都不會(huì)放棄,都不會(huì)認(rèn)輸。

      遙想高三:三月草長(zhǎng),四月鶯飛,五月打點(diǎn)行囊,六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來緬懷過去,感嘆失敗,花樣年華,僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過身去,不要讓失敗迷住眺望的雙眼,不要去束縛飛翔的翅膀。

      記住,風(fēng)雨過后是彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 11

      有時(shí),錯(cuò)別字就像風(fēng)雨,在風(fēng)雨中行走人都淋濕了;有時(shí),錯(cuò)別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時(shí),錯(cuò)別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)砺闊?/p>

      我讀二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常寫錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來的字時(shí),我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫錯(cuò)別字時(shí),大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。

      直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責(zé)備我,只是對(duì)我說:“孩子,你知道嗎,我小時(shí)候也很會(huì)寫錯(cuò)別字。”是真的嗎?在我的印象中,老師是不會(huì)出錯(cuò)啊!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對(duì),確實(shí)是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對(duì),更加不自信了。”老師真是說進(jìn)我的心里去了,我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個(gè)困難的'嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫對(duì),再把以前寫錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯(cuò)別字的寫法,不是很簡(jiǎn)單嗎?”“可是……我……都五年級(jí)了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了。“孩子,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而是及時(shí)。”老師語重心長(zhǎng)地說。我微笑的說:“我明白了,謝謝老師”。

      最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,啊!我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)淼穆闊?/p>

      風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過后,天空中出現(xiàn)了彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 12

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳畔時(shí),我總會(huì)想起去年棋王賽上那驚心動(dòng)魄的一盤棋。

      去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云,代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍,但其中有一盤棋我下得十分驚險(xiǎn),幾乎是死里逃生。

      隨著比賽開幕式的結(jié)束,比賽正式開始。比賽一共有8輪,前幾輪我一帆風(fēng)順,取得了好幾場(chǎng)大快人心的勝利。可我沒有想到,到了比賽的后半程,我遭到了一位選手強(qiáng)烈的阻擊。他也就是最后的.亞軍,其實(shí)力和我不分上下。因?yàn)橹暗谋荣愐环L(fēng)順,只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對(duì)觸手可及的冠軍,心里產(chǎn)生了很大地波動(dòng)。我一開局就下得飛快,想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但驕兵必?cái)。液芸斐霈F(xiàn)了失誤,使棋局早早地陷入了困境。我對(duì)我的失誤十分惱火,又即再次作戰(zhàn),想扳回劣勢(shì)。可因?yàn)槲业臏?zhǔn)備工作做得不夠充分,導(dǎo)致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤,使我陷入了極度被動(dòng)的局勢(shì)當(dāng)中。我努力使自己冷靜下來,不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始,努力下好每一步棋。對(duì)手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率,我使出渾身解數(shù),打了他一個(gè)措手不及。對(duì)手損失慘重,棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近,雙方的時(shí)間也所剩無幾。此時(shí),考驗(yàn)的不僅僅是技藝,更考驗(yàn)誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯(cuò)誤犯在最后,誰就必然失敗。對(duì)手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤,被我抓住了機(jī)會(huì)。對(duì)手依然執(zhí)迷不悟,一條路走到黑,結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗,獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究,最后關(guān)頭對(duì)手如果下對(duì),我可能會(huì)小敗。我不禁有些后怕。

      受到了這盤棋的鼓舞后,我在后幾輪過關(guān)斬將,獲得了冠軍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實(shí)寫照。我會(huì)把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中成為一名大棋士的夢(mèng)想。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 13

      生活,是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個(gè)個(gè)道理,使我們不斷蛻變、成長(zhǎng)。其中,那一次難忘的游湖令我終身受益。

      暑假的一個(gè)周末里,爸爸抽出空閑時(shí)間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。

      到了湖邊,爸爸正準(zhǔn)備租船。媽媽指著陰沉的天空說:“這烏云如墨汁般染黑了大半個(gè)天,不久暴風(fēng)雨肯定會(huì)降臨。不如我們別劃船了,欣賞一番別樣的景色吧!”我和爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

      十分鐘后,果然不出媽媽所料,狂風(fēng)夾著沙粒刮過湖面,豆大的雨珠落下來,砸著“姑娘原本無瑕的面龐。整個(gè)湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里,低聲請(qǐng)求:“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢?”媽媽親昵地摸摸我的腦袋,柔聲說道:“孩子,別怕,堅(jiān)持住!相信爸媽,你一定會(huì)有收獲的`!”我聽了,只好與父母共撐一把似乎禁不住風(fēng)雨摧殘的紅傘,我們立在雨中眺望湖水,顯得那么孤零寂寞。

      夏天的雨來得快,去得也快。半小時(shí)便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的天空,緩緩啟口:“孩子,這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗,一味地逃避,尋求保護(hù),那就只能是一只不會(huì)飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難,又怎能成大氣候?你快看!”順著爸爸手指的方向,我發(fā)現(xiàn),一道絢麗的彩虹已掛在湛藍(lán)的天空。此刻,水天一色,彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著,如夢(mèng)如幻。一塵不染的天空托著它,托著勝利的標(biāo)志,托著磨難后的喜悅……只可惜園內(nèi)的大多數(shù)人因?yàn)轱L(fēng)雨而離去,只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。

      “一平,你可明白這彩虹的含義?”媽媽詢問道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思地看著彩虹。

      自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖,我明白了爸媽的苦心,也收獲到使我終生受益的啟發(fā):我們?cè)谝簧忻定会有低估@冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌,一定要勇敢地去面對(duì)去擔(dān)當(dāng)。相信暴風(fēng)雨后會(huì)見彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 14

      并不是每天都是晴天,偶爾,也會(huì)有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后總能見彩虹。

      ——題記

      此刻,我的心就如這壞透了的天氣一樣,陰沉,低落。班會(huì)課上,章老師問起誰想當(dāng)升旗手的時(shí)候,我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺(tái)的。我的心跳得厲害:“咚咚,咚咚——”,連我自己都能聽得見。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的國旗正迎著朝陽冉冉升起,仿佛一伸手就能摸到它。

      “同學(xué)們,你們自己投票選舉,票數(shù)最多的'同學(xué)擔(dān)任升旗手。記住,每個(gè)人只能投一票。”章老師的聲音再次響起,我的心跳得更厲害了。“選周旭然的請(qǐng)舉手。”好半天,才稀稀拉拉地舉起了幾只手。“四票。”我兩眼一黑,差點(diǎn)兒暈過去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當(dāng)不上升旗手了。記得去年選升旗手,我就被程羽陽甩了整整二十票。今年,是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì),可是我又落選了……

      升旗手定下來了,是黃龍。他以十七票當(dāng)選。望著他洋洋得意的樣子,我難過極了,鼻頭一酸,眼窩一熱,我知道那不爭(zhēng)氣的眼淚就快流下來了。我死死地咬住嘴唇,不讓眼淚流出來。我是做夢(mèng)都想當(dāng)升旗手的,可現(xiàn)在,紅旗和我擦肩而過,我伸出手想抓住它,它卻消失了,只留下我孤孤單單的一個(gè)人。

      希望的肥皂泡,破滅得太突然,我再也承受不住了,伏在桌上,眼淚爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇,努力不讓自己哭出聲來。那鮮艷的五星紅旗,就這樣,消失了,不見了……

      用了整整一個(gè)上午,我才克制住自己的情緒。沒有選上升旗手,也有我自己的原因,可能是我還不夠優(yōu)秀,也可能是我不夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。孔子曾說:不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。為了我的夢(mèng),我必須努力。初中,還有機(jī)會(huì)!那就讓嫉妒和難過一起飛走吧!我相信,只要心中有夢(mèng),一切皆有可能。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 15

      當(dāng)我們?cè)诼裨棺约簺]鞋子穿的時(shí)候,你有沒有發(fā)現(xiàn)別人沒腳?當(dāng)我們?cè)谄谄诎臅r(shí)候,有沒有發(fā)現(xiàn)同齡人已經(jīng)承擔(dān)家庭?

      我們別再用悲傷和壓抑來整天磨礪自己,承受不起!如今的我們需要好好愛自己,好好睡覺,好好生活。

      我們雖不大,雖沒承擔(dān)家庭的重任,但我們都有自己的苦難。

      其實(shí)越長(zhǎng)大越容易孤單,我們有很多夢(mèng)想,有的實(shí)現(xiàn)了,有的也破滅了。有的人出名,有的人默默無聞,曾掙扎過,彷徨過,不也挺過來了,退去青春年幼的稚嫩,開始適應(yīng)社會(huì)大染缸。

      我們心里都很清楚,我們也經(jīng)歷了不少,曾不顧一切追求過的,后來變得一文不值,父母曾百般阻撓的事,直到自己受傷,才明白,父母是對(duì)的'。小時(shí)候我們拼命想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)還是渴望無暇的童年,讀書時(shí)我們做夢(mèng)都想工作,工作后才明白最留戀的還是那些走遠(yuǎn)的寒冷時(shí)光。所以,別總是沉迷過去及奢求未來,仔細(xì)想想,或許活在當(dāng)下是最值得、最完美的。

      那些成功的強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是可以含著眼淚向前跑。其實(shí),我在想,眼淚是因?yàn)橛腥丝梢砸揽坎艜?huì)流淚,如果知道無人可靠的時(shí)候,自然也不會(huì)流了,或許就在不久后的一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上這么多的人,沒一個(gè)人能讓你真正的依靠,剩下的只有自己,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。

      生活在這個(gè)世界上,唯一不能選擇的,就是有什么樣的父母,他們就算再不優(yōu)秀,也是我們的父母,是上天賜予我們的緣,所以,唯有珍惜,別恨他們。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋,黃葉連天、衰草滿路。都想去盡情的擁抱自然的和玄,追逐林間歡快的節(jié)奏。但是,要想看到美麗風(fēng)景前需要經(jīng)過什么?要經(jīng)歷比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的顛簸,比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色,也需飽嘗征途冷暖。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 16

      看!那蔚藍(lán)遼闊的天空上,出現(xiàn)了一道絢麗奪目的彩虹。可又有誰知道,在這美麗的背后又是闖過了多少的狂風(fēng)暴雨呢?

      現(xiàn)在正值初春時(shí)節(jié),此時(shí)我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯(cuò),我來到了西嶺雪山。

      我來到了滑雪場(chǎng),小心翼翼地伸出腳,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪籠罩著大地,好似給大地穿上了件白紗衣,美麗極了。我的眼睛微瞇著,神情放松,帶著微笑,陶醉于這美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,臉上,頭發(fā)上全都染滿了著白茫茫的雪,活像個(gè)大雪人。

      我爬了起來,拍了拍身上的.雪,振作了精神,準(zhǔn)備繼續(xù)向前滑去。

      我先走了幾步,然后又慢慢地向前滑著,由于是下坡,速度很快,眼見前面有人,可我卻驚慌無措的亂了手腳,沒剎住車,一下子便和前面的人撞上了。

      我急忙站了起來,一個(gè)勁的給別人道歉。我羞愧極了,把頭埋得低低的,羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。

      我走向了滑雪場(chǎng)的邊緣,我不但沒有學(xué)會(huì)滑雪,而且還撞了人家,但我能就這么放棄了嗎?

      在滑雪場(chǎng)的邊緣處有著一小片空地,其中稀稀拉拉的開了幾朵小花,可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊,開在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆蓋,柔弱的身子在微風(fēng)中左右搖擺著,好似一個(gè)弱不禁風(fēng)的小人兒。它的顏色并不是很鮮艷,長(zhǎng)得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣,它也散發(fā)著屬于它的芳香;即使沒有人們的贊美,它也是如此頑強(qiáng)的綻放。

      在面對(duì)困難與挫折時(shí),一朵小小的花也能如此的頑強(qiáng)不屈,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,那我又為何要被著小小的困難擊退呢!

      我站起來,在這片雪白的大地上來回奔走,雖然仍是摔了許多跤,但只要一想到那朵小花,我便能頑強(qiáng)不屈的與困難拼搏。最終,我學(xué)會(huì)了滑雪。

      挫折,開啟的是成功的大門。抬起頭,晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹,此時(shí),我的心間也架起了一道彩虹,綻放光彩!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 17

      藍(lán)天因?yàn)橛辛瞬屎缍利悾覀兊囊庵疽驗(yàn)榻邮芰孙L(fēng)雨的洗禮而堅(jiān)強(qiáng)。

      ——題記

      道聽途說

      初一新生軍訓(xùn)這一周就要開始了。那是校會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的消息。我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,從來就沒有參加過軍訓(xùn)之類的集體活動(dòng)。校會(huì)剛散,就聽班里幾個(gè)同學(xué)在一起議論:

      “軍訓(xùn)非常苦,你們沒有參加過,不知道它的厲害。”

      “那有多苦呀!看見我上次穿的那雙球鞋吧,軍訓(xùn)一星期就裂開了,都讓鞋匠補(bǔ)過好幾次了。”

      “我那才算苦呢,軍訓(xùn)下來臉上的皮掉了好幾層,個(gè)個(gè)都成了‘非洲人’!”

      ……

      聽了這些話,我半信半疑,對(duì)即將到來的軍訓(xùn)生活既期待又害怕。

      經(jīng)歷風(fēng)雨

      終于,我們迎來了軍訓(xùn)的第一天,頂著烈日訓(xùn)練,操場(chǎng)上口令聲此起彼伏,接下來的幾天都是陰雨天。時(shí)至今日,我還記得那天的情景。

      那天天上烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,跑道上很滑。我們班女生在足球場(chǎng)的跑道上訓(xùn)練。突然,一陣呻吟聲由遠(yuǎn)及近傳到我的耳朵里。我順著聲音望去,一群同學(xué)早已圍到她身邊。“怎么了,腳扭傷了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她痛苦的表情,我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅(jiān)決不肯,“我是一個(gè)軍人,我能堅(jiān)持。”說完,她重新系好鞋帶,勇敢地站了起來。我們被她感動(dòng)了,手紛紛握在了一起,同時(shí)喊道:“堅(jiān)持就是勝利。”我的眼睛濕潤(rùn)了,這是多么的可貴呀!我想,“為了我們班的榮譽(yù),我也一定要堅(jiān)持!”

      見到彩虹

      經(jīng)過緊張的訓(xùn)練后,軍訓(xùn)匯報(bào)表演就要開始了。當(dāng)天下午,陽光明媚,操場(chǎng)上的“白手套”成了一道靚麗的風(fēng)景。

      我們精神抖擻,等待著自己的'表演。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們隨著教官的口令熟練的做著動(dòng)作,當(dāng)我們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。“冠軍,我們是冠軍!”同學(xué)們無法抑制自己的感情,緊緊地抱在一起,耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅(jiān)持就是勝利!”

      是啊,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 18

      風(fēng)雨之后見彩虹,人生并不是我們想象中的一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)不盡人意。但不盡人意后就是一個(gè)天晴的彩虹。

      我們的人生都有兩段路要走,一段是必須要走的路,就是我們所遇到的種種困難,我們必須去克服它,一段是我們想走的路,就是我們的理想之路。我認(rèn)為困難就是風(fēng)雨,理想就是彩虹,經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見得到彩虹。

      我的中學(xué)生活就要結(jié)束了,回首這三年的美好回憶,其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿坎坷,使我受了許多挫折。但當(dāng)我克服了一切困難之后,我才發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。

      風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,這是我常對(duì)自己說的話,克服困難是我們?nèi)松兴仨氉叩牡缆贰S浀萌昵靶∩醯臅r(shí)候,所有人都認(rèn)為我考不上初中,在鄉(xiāng)里邊隨便上一個(gè)初中好了。但我不甘心,即使我學(xué)習(xí)成績(jī)差,可我也有理想。

      從那以后我拼命學(xué)習(xí),別人玩的時(shí)候我依舊在學(xué)習(xí)。由于以前落下了太多的課程。我主動(dòng)讓媽媽幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,媽媽也非常支持我。我學(xué)習(xí)起來非常困難,有時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題,都需要思考半個(gè)小時(shí),不過這是我必須要經(jīng)歷的,我一定要戰(zhàn)勝它。

      經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了縣城初中的錄取分?jǐn)?shù)線,我別提有多高興了。當(dāng)看見我金榜題名后,我激動(dòng)地流下了眼淚。后來我思考了好久,明白了一分汗水一分收獲的道理。有一首歌就是風(fēng)雨之后見彩虹,也是我最喜歡的歌曲。

      的確,我們的人生中會(huì)遇到許多的困難,是困難,總會(huì)有解決的方法,只要將困難克服了,我們想走的.路自然就已經(jīng)鋪好了。凡事都是一分耕耘,一分收獲,將必須走的路,走好自己想走的路,才有機(jī)會(huì)去走。當(dāng)我們站在自己想走的路上時(shí),回首自己必須走的路,想起自己是怎樣克服困難的,就會(huì)明白風(fēng)雨之后見彩虹的道理,我們每個(gè)人的人生都是披著荊棘的坎坎坷坷的,不過我們要把這種困難。轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,向自己想走的路進(jìn)發(fā),只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后,才能看得到彩虹,才能走我們自己想走的道路。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 19

      我們都知道,鷹能飛得很高,但是,卻沒多少人知道,在那些鷹還是個(gè)雛的時(shí)候,鷹媽媽就會(huì)把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷,不顧鷹雛疼的死去活來,叫得撕心裂肺。據(jù)說,那能使鷹雛的骨頭更加堅(jiān)硬。然后,在鷹雛出生三個(gè)月的時(shí)候,鷹媽媽則會(huì)餓鷹雛幾天,等鷹雛餓得不行的時(shí)候,就會(huì)把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會(huì)跳下懸崖,學(xué)會(huì)飛翔,然后自己尋找食物。但是,那些在抵達(dá)懸崖底,卻還是沒有飛起來的鷹雛,則會(huì)粉身碎骨。其實(shí),每個(gè)看似強(qiáng)大的人,都有一些艱苦的.磨練。沒有磨練過,永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的。

      仙人掌有刺,但是,在很久很久以前,仙人掌是沒有刺的。那個(gè)時(shí)候,沙漠中是沒有仙人掌的。有一天,沙漠中出現(xiàn)了仙人掌,由于那時(shí)的仙人掌會(huì)開花,體內(nèi)有很多的水分,并且沒有刺。于是,仙人掌便成為了駱駝的最愛。后來仙人掌變少了,因?yàn)樯衬锏年柟馓珡?qiáng)烈,仙人掌體內(nèi)的水分喪失的很快,他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長(zhǎng)出刺來代替葉子和花。因?yàn)榇瘫魂柟庹丈涞拿孀颖热~子小很多,水分蒸發(fā)的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過,永遠(yuǎn)只是一個(gè)弱者。只有經(jīng)歷過磨練,才會(huì)有反抗命運(yùn)的勇氣和能力,才能在逆境中活出自己的精彩。

      有一個(gè)神話故事是這樣的:從前有一個(gè)人,因?yàn)閾?dān)心太陽太強(qiáng)烈把稻谷曬壞了,擔(dān)心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是,他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽,沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽光,沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經(jīng)歷陽光的暴曬,蟲害的侵害,臉上笑開了花。第二年的秋天,他的稻田里的稻谷十分茂盛,他高興急了,可是,當(dāng)他把稻穗打開時(shí),卻發(fā)現(xiàn),里面沒有一粒米。原來,沒有經(jīng)歷太陽和蟲害的稻穗,是結(jié)不出大米的。 沒有經(jīng)過磨練,是沒有收貨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,有這么見彩虹呢?

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 20

      火紅的太陽把陽光灑向大地,萬物瞬間被陽光籠罩,變得生機(jī)勃勃。

      在這樣炎熱的天氣里,我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營(yíng)儀式上,教官們表演他們的訓(xùn)練成果,肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng),指揮官大聲喊:“齊步走!”他們幾乎是同步向前走的,指揮官又喊:“立定!”教官們迅速停下來,對(duì)齊成一條直線。我默默地想,這一定是訓(xùn)練了很久的成果。

      第一天訓(xùn)練,我們就來到了操場(chǎng),教官大聲吼:“軍姿站好,不許亂動(dòng)!”由于這時(shí)太陽很烈,再加上身體很癢,我很快就堅(jiān)持不住了,我開始動(dòng)了,我一會(huì)抓抓頭,一會(huì)撓撓手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,這下我可不敢動(dòng)了,太陽發(fā)出的光如利劍般射在我身上,我眼前的'景物慢慢變得蒙朧,樹好像在抖動(dòng),我恍然大悟:我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際,天空下起了小雨,我頭是不怎么暈了,可是上身已經(jīng)半濕了,幸好教官讓我們撤了。

      洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,一邊黑一邊白,原來是早上曬的。看著這分界線,我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。

      第二天,我被選入打拳方陣,教官也換了一個(gè),這個(gè)教官皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我們,我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法,雖然我有堅(jiān)持不住的時(shí)候,但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……

      經(jīng)過了五天的艱苦訓(xùn)練,我們迎來了結(jié)營(yíng)的磨練,讓我成為了小男子漢,那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻,我們方陣正站在臺(tái)上,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。

      “跑步入場(chǎng)!”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央,緊接著我們打了一套拳法,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,打的拳堅(jiān)定有力,我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營(yíng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 21

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

      不經(jīng)歷磨難,怎么會(huì)成功?

      人生注定要有磨難,有的人選擇了放棄,他們永遠(yuǎn)見不到彩虹;而有的人選擇了堅(jiān)持,他們贏得了成功。

      越王勾踐戰(zhàn)敗后被擄吳國,在吳國遭到百般羞辱,但他臥薪嘗膽二十年,最終深得民心,滅掉吳國。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活,最終完成《史記》,永垂史冊(cè)。

      他們都為了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)而歷經(jīng)千辛萬苦。過程雖苦,但結(jié)果卻樂。

      再來看看別的例子。愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千多次實(shí)驗(yàn),次次都以失敗告終,可謂讓他嘗盡了苦頭,但他堅(jiān)持不懈,最終迎來了樂的結(jié)果。

      姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭,訓(xùn)練的辛苦、傷病的困擾,比賽結(jié)果的不理想,但他挺了過來,終于成為NBA聯(lián)盟數(shù)一數(shù)二的中鋒。

      做學(xué)問當(dāng)然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨,但勤奮是必不可少的。學(xué)習(xí)是辛苦的,但同時(shí)也是快樂的。只要能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,用心去學(xué)習(xí),苦也就變成了樂。

      陳景潤(rùn)終生與數(shù)學(xué)為伴,常常廢寢忘食,有時(shí)只帶幾個(gè)饅頭,就能在圖書室里呆一天。甚至有時(shí)看書忘了時(shí)間,以至圖書室關(guān)了門,他索性在圖書室呆一晚上,繼續(xù)演算。據(jù)說他的房里堆滿了各種演算的草稿紙。

      陳景潤(rùn)終生以學(xué)習(xí)為樂趣,絲毫不感到疲倦,在學(xué)習(xí)上投入了畢業(yè)的精力,最終完成了哥德巴赫猜想的.初步證明。

      苦與樂其實(shí)是相對(duì)而言的,學(xué)習(xí)中的苦意味著學(xué)習(xí)后的樂。現(xiàn)今的學(xué)生們大都抱怨學(xué)習(xí)太苦,以至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,直至抵觸情緒,而最終不能有所作為。誠然,學(xué)習(xí)的確很苦,但若能像陳景潤(rùn)一樣發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,也就不會(huì)那么苦了。

      當(dāng)你看到風(fēng)雨時(shí),就想想過后的彩虹;當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)太辛苦時(shí),就想想即將迎來的成功。

      “夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”苦三年,樂一生,為了以后的樂,經(jīng)歷現(xiàn)在的苦,無疑是一個(gè)明智的選擇。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 22

      今天,我在做暑假作業(yè)時(shí),看到這樣一則故事:一天,不倒翁看見一個(gè)學(xué)步的小孩沒走幾步就跌倒了,它覺得很可笑。“唉!看來你一定是個(gè)低能兒,還沒有走上幾步就跌倒了。你看我,一生就沒跌倒過!”不倒翁晃了晃腦袋得意地說。學(xué)步的小孩爬起來,對(duì)著不倒翁扮了個(gè)鬼臉,答道:“不錯(cuò),你是沒有跌倒過,但是,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)自己走路。”

      看了這則故事我思緒萬千,對(duì)小孩那種不畏艱辛,不怕失敗,勇于探索的精神由衷的贊賞,而對(duì)不倒翁那種不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過的思想感到悲哀。古人說:“失敗乃成功之母。”任何一件事情要想做成功,過程不可能是完全順利的,其間要經(jīng)歷許多的困難和曲折。古今中外,有多少仁人志士,為了追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),付出了常人難以想象的艱辛,有曲折,也有失敗,但是最終他們還是取得了成功。波蘭著名的化學(xué)家居里夫人,為了從礦物質(zhì)里提取微量的化學(xué)元素,整天鉆在實(shí)驗(yàn)室里,廢寢忘食的工作,一次次的失敗,一次次的從頭再來,經(jīng)過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾,他看到工人們?cè)诨纳揭皫X里用鐵錘砸石頭,為了開通一條路,要花費(fèi)非常艱苦的勞動(dòng),他就下決心發(fā)明炸藥,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),這其中有過許許多多的失敗,甚至付出了血的代價(jià),但是他毫不氣餒,迎著困難繼續(xù)奮斗,經(jīng)過幾百次的失敗,終于試驗(yàn)成功了炸藥。他為了發(fā)明炸藥,投入了他的整個(gè)一生,一生沒有結(jié)過婚,為人類做出了具大的.貢獻(xiàn),沒有他鍥而不舍的精神,哪有今天的光輝成績(jī)。

      今后,我們做任何事都要敢于去探索、去創(chuàng)新,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,向更高的目標(biāo)去奮斗,不要怕失敗,只要你付出了努力,勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的:不經(jīng)風(fēng)雨如何見彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 23

      我們終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上,同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,大家嘰嘰喳喳的討論著,都非常興奮。但是奇怪的是老師并沒有帶我們?nèi)ナ煜さ牟賵?chǎng),而是帶我們一起來到了薈萃中學(xué)的操場(chǎng)。一進(jìn)門,我們都被驚呆了,這里可真大呀,人可真多呀!同學(xué)們?cè)诶锩姹陌√◆[啊,一個(gè)個(gè)興奮的小臉紅撲撲的,操場(chǎng)仿佛變成了一片節(jié)日的海洋!

      終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。當(dāng)校長(zhǎng)阿姨宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,每個(gè)班的同學(xué)們都穿著同樣的衣服,喊著響亮的口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍踏著音樂的節(jié)拍走過主席臺(tái),那場(chǎng)面可真壯觀呀。當(dāng)然,我也是其中的一員,跟同學(xué)們一起,認(rèn)真的喊著口號(hào),因?yàn)槲覀兿胱屓6贾溃覀兌?)班是最棒的!

      誰知道這時(shí)候天公不作美,忽然下起了瓢潑大雨,我和很多同學(xué)渾身都被淋得濕透了,但是我們都堅(jiān)持保持著隊(duì)形。雨越來越大,最后我們只好在老師的.帶領(lǐng)下,帶著遺憾離開了操場(chǎng)。下午盡管還是小雨綿綿,但是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀粓?jiān)持冒雨參加比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。因?yàn)轶w育老師告訴過我們,在體育精神里,沒有被天氣征服的運(yùn)動(dòng)!

      第二天,我和參加搭橋過河的伙伴們一同走上了賽場(chǎng),比賽前我們緊張地互相鼓勵(lì)打氣,說來也奇怪,當(dāng)比賽開始的哨聲響起時(shí),我們反而不緊張了,而是認(rèn)真的完成平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作。最后,在小伙伴們完美的配合下,我們迅速的跑過了終點(diǎn),獲得了第二名。盡管不是冠軍,但是我們都充滿了喜悅,因?yàn)槊總(gè)小伙伴都拼盡了全力,孔老師說拼搏的過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更值得我們紀(jì)念!

      最后,我們班的團(tuán)體總分進(jìn)入了年級(jí)前三名,盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是在這場(chǎng)競(jìng)技盛會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了合作,懂得了努力,明白了尊重,體育精神將永遠(yuǎn)留在每個(gè)小伙伴的心中。

      風(fēng)雨過后,終見彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 24

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”我認(rèn)為,這不僅是一句對(duì)渴望成功的人的激勵(lì),也是諸位父母和孩子須知的一句話。

      “替雞破殼”是所有天真年幼的孩子都會(huì)做的事情。但不知大家有沒有發(fā)現(xiàn):幫小雞戳破蛋殼,小雞雖然輕松地爬了出來,但只在地上蹣跚了沒幾步,就一步扎在地上死了。因?yàn)椋鼈冎挥凶约簭牡皻だ锿谐錾眢w才能強(qiáng)壯。在雞殼里的掙扎只不過在鍛煉和完善自己,而正是無知的孩子們替小雞破殼的“好心”之舉,卻害死了小雞。

      無獨(dú)有偶。當(dāng)一個(gè)從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生自信滿滿地來到醫(yī)院應(yīng)聘時(shí),竟然在面試時(shí),就被淘汰了。這是為什么呢?難道是考官太過于刁難?還是因?yàn)榇髮W(xué)生資質(zhì)不夠?不,不是的,考官只問了一個(gè)連三歲小孩都知道的問題:“出現(xiàn)感冒癥狀時(shí)應(yīng)該怎么辦?”“還能怎么辦?找爸媽唄!”誰都沒有想到,這么一句話竟然是從學(xué)院成績(jī)的學(xué)生口中說出來的!這是一個(gè)笑話嗎?不,不是的,這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事。這時(shí),大家又應(yīng)該想到了什么呢?

      在社會(huì)環(huán)境優(yōu)異,家庭環(huán)境富裕的今天,不少父母都非常疼愛子女,可以說已經(jīng)到了捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已經(jīng)十幾歲了,還是得父母給他(她)穿衣服、系鞋帶、疊被子……,這些做法不正是“替雞破殼”如出一轍嗎?現(xiàn)在的孩子任性、自私、依賴性強(qiáng)。走上社會(huì)后,必然缺乏獨(dú)立生活的能力,有的甚至經(jīng)不起挫折與磨難。同學(xué)們,你們?cè)敢庾鱿衲莻(gè)大學(xué)生一樣的.人嗎?當(dāng)然,對(duì)此父母負(fù)有極大責(zé)任,正是他們那些“替雞破殼”式的過分溺愛與庇護(hù),扼殺了孩子創(chuàng)造的天性,窒息了孩子探索的精神,奪去了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

      不經(jīng)風(fēng)雨,難見彩虹。在此,我想對(duì)全世界的父母說:有一些呵護(hù)會(huì)催生不良的習(xí)慣,有一些庇護(hù)會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的滋徨,有一些“好心”常常會(huì)吞食苦果……愛,需要掌握分寸,需要掌握技巧,讓“替雞破殼”的悲劇不再發(fā)生,讓孩子們自己“破殼而出”吧!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 25

      《吹小號(hào)的天鵝》,一看到這本書,我就很好奇,天鵝為什么要吹小號(hào)呢?帶著疑問,我迫不及待地打開書,仔細(xì)地看了起來。

      原來這本書講的是一只名叫路易斯的天鵝,他生下來就是啞巴,不會(huì)說話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒有灰心,在父親、薩姆等好朋友的幫助下,經(jīng)過艱苦的努力,終于學(xué)會(huì)了吹奏小號(hào),美妙的號(hào)聲不僅打動(dòng)了路易斯的愛人——塞雷斯,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

      看完這本書,我覺得自己被濃濃的友情、親情包圍了,更被路易斯頑強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的精神感動(dòng)了。一只生下來就是啞巴的天鵝,他的`生活將是怎樣的呢?是自暴自棄,悲觀絕望,還是堅(jiān)強(qiáng)自信,奮勇拼搏?顯然,路易斯選擇了后者。他想了很多辦法,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了寫字。為了能吹好小號(hào),路易斯忍受劇痛,讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開。這需要多大的勇氣和毅力啊!

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像路易斯這樣自強(qiáng)不息的人。海倫凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅(jiān)的模范人物,面對(duì)種種不幸和挫折,他們沒有放棄,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服常人難以想象的困難,最終取得了偉大的成就。比起路易斯,我的條件比他好多了。可是,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和小挫折,我就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,由于動(dòng)作掌握得不規(guī)范,加上自己膽子比較小,游了2、3米就要停下來,有時(shí)還會(huì)嗆水。當(dāng)時(shí),我就覺得很沮喪,覺得學(xué)游泳沒有想象得那么容易,就向爸爸媽媽提出不想學(xué)游泳了。后來在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)去學(xué)。和路易斯相比,自己差得太遠(yuǎn)了!我要向路易斯學(xué)習(xí),遇到困難和問題,不能泄氣、灰心,更不能因此而退縮,一定要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,迎接勝利。

      讓我們記住那只令人敬佩的天鵝,微笑面對(duì)生活中的各種困難,相信風(fēng)雨過后總能見到彩虹。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 26

      什么可以稱為“風(fēng)雨”?最可怕的困難是什么?最無法逾越的溝壑在哪里?—是細(xì)節(jié)。

      不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,怎見成功的彩虹。

      美國一家著名公司需要招聘人才,在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出,總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器,卻無動(dòng)于衷。當(dāng)然,這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事,他意味深長(zhǎng)地說:“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功與失敗的交匯,考驗(yàn)在于那枚圖釘,你若撿起來,便可步入天堂。”

      同為面試,這個(gè)女生衣著時(shí)尚,學(xué)富五車,卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過五關(guān)斬六將,在考官宣布“你被錄取了”時(shí),她興奮地打了個(gè)響指,吹起了口哨。緊接著,主考官又宣布“對(duì)不起,你落選了。”前后的巨大反差讓女生暴躁,問自己怎么了?剛剛是什么意思,主考官嚴(yán)肅地告訴她,這也是審核的一部分,在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后,決定不錄取你。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié),不注意細(xì)節(jié)之人一定沒有經(jīng)歷過磨煉,證明你沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),便難以勝任。

      細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉,才能得以成功。

      經(jīng)歷的風(fēng)雨,像荊棘一般疼痛難忍,在風(fēng)雨之后,留下的人便是完美無缺的,而證明此人完美的證據(jù),就看他注意不注意細(xì)節(jié)。

      真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,細(xì)節(jié)就像左膀右臂,助他成功,同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。

      成功的.過程于我而言有三個(gè)過程。

      經(jīng)風(fēng)雨,明細(xì)節(jié),見彩虹。

      往往世人省略中間的經(jīng)過,將開頭和結(jié)尾連通成一句俗語。“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”

      沒有飽受困難的洗禮,便無法明了“生于憂患,死于安樂”的道理。便無法注重細(xì)節(jié),就無法成功。反之,注重細(xì)節(jié),披荊斬棘,最后迎接你的,一定是燦爛磅礴的彩虹!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 27

      人的一生當(dāng)中,有許許多多的坎坷,這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰(zhàn),只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮,你就離成功不遠(yuǎn)了……

      小時(shí)候,我看見大人們騎著自行車在街上穿梭,騎得那么熟練,心中十分羨慕。現(xiàn)在,當(dāng)我也能想大人們一樣熟練的騎自行車時(shí),就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車的一些事來……

      我學(xué)騎自行車是在一年級(jí)。當(dāng)時(shí)看著爸爸給我買的自行車,感覺它是那么的高大。初學(xué)時(shí),我害怕極了,扶著車子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,就接過車子給我作示范。只見他扶著車把,左腳一蹬,右腿一跨,人就坐在了車座上,然后風(fēng)馳電掣般向前沖去,接著又一個(gè)漂亮的360度大轉(zhuǎn)彎向我沖過來。快到我眼前時(shí),他一握閘,車子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐T谖疑磉吜恕0职帜菋故斓膭?dòng)作,讓我即羨慕又嫉妒。心想,什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢?

      爸爸做完了示范,我便壯著膽子騎到了車上,爸爸跟在后面扶著,我慌亂的蹬著,爸爸在后面說“別停下,一直騎就不會(huì)摔倒,想停下來時(shí),就像我一樣慢慢的捏閘”,我牢牢的記住這些要領(lǐng),死死的'抓住車把不放松,盡量讓自己輕松下來。到了下坡路,我輕輕的握著車閘,緩沖著下去,啊!多么美妙的感覺。忽然,我聽到了鼓掌的聲音。呀!爸爸什么時(shí)候放開手了?我會(huì)騎了啦!那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看見那輛自行車時(shí),都不由的想起學(xué)車的事情。是啊!雨后的彩虹是美麗的,只有經(jīng)歷了艱辛,悲傷與痛苦,才可能感受到成功的喜悅,正如那首歌所言:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 28

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。

      那一天,我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰,看他們那優(yōu)美的動(dòng)作,真是英俊瀟灑!突然,我腦袋里蹦出了一個(gè)念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧,不不不,如果受傷了怎么?”但虛榮心仍占了上風(fēng)。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋,他本來不同意,怕我摔倒受傷,可在我的軟磨硬泡下,他還是同意了。

      我們?cè)诟浇纳痰曩I了一雙溜冰鞋,帶著鞋來到公園,換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步,生怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我:“站起來吧!我相信你!”而此時(shí)我心里就像揣著一只活蹦亂跳的.小兔子。

      終于,我鼓起勇氣站起來了,可沒走兩步我就摔了個(gè)四腳朝天,真是出師不利!我生氣極了干脆坐在地上了,爸爸安慰我說,“一次摔倒沒什么大不了的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?遇到困難我們要努力克服,而不該退縮,害怕。”

      “是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我咬咬牙又站了起來。

      這回我學(xué)乖了,努力平穩(wěn)好心態(tài)后,身體微微前傾,腳跺著地板,手輕輕擺,找了一個(gè)能使自己平衡的姿勢(shì),能滑出五米遠(yuǎn)了。這時(shí),一個(gè)大哥哥忽然從我面前躥過,我心頭一緊,“撲嗵”一塊又摔了一個(gè)“狗啃泥”。

      我這次不生氣了,因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨,是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來,慌張的感覺頓時(shí)云消霧散,我這次滑起來比先前好多了,漸漸地,已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開心,想慶祝一下,“呼”地一下就溜了出去。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人生,不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽光。我們要隨時(shí)迎接即將到來的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 29

      今天,我讀了《東方燕子——馬燕紅》這篇文章后,“銀豆兒”忍不住從眼眶里流了出來。

      課文主要講述了馬燕紅為了祖國,而刻苦地去練體操,貢獻(xiàn)自己的一份力量其中馬燕紅為了練好體操,為祖國爭(zhēng)光。她一雙小手磨出了厚繭,雙腿磕得青一塊,紫一塊。身上橫一道,豎一道都是傷痕。上杠時(shí),馬燕紅脫了手摔了下來,下巴磕在低杠上,劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。頓時(shí),鮮血直淌,醫(yī)生為她縫了四針。經(jīng)歷了千辛萬苦,終于,皇天不負(fù)有心人,馬燕紅以優(yōu)異的比賽成績(jī),贏得了經(jīng)久不息的掌聲。15歲時(shí),為我國奪了一枚金牌……

      這使我想起了許多關(guān)于為我國做經(jīng)出偉大貢獻(xiàn),為我國取得光輝成績(jī)的古今中外的名人。也不禁想起了我國古代大科學(xué)家張衡,他從小愛動(dòng)腦筋,以不屈不撓的毅力先后發(fā)明了渾天儀和地球儀,為中華民族爭(zhēng)光添彩為世界科學(xué)技術(shù)做出巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為操取世界數(shù)學(xué)的世界冠軍,僅數(shù)學(xué)解題的草紙就足足有兩麻袋。被人們譽(yù)為“詩仙”的李白,經(jīng)歷了各種苦果,而成為偉大的詩人……難道這些人從小就有超群的'威力嗎?不,他們都是付出了艱辛的勞動(dòng)。

      俗話說得好“堅(jiān)持就是勝利”這句話說得好啊!它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做個(gè)德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

      記得有一次,體育老師讓我們跳三級(jí)高的“山羊”,這對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直比登天還難,這時(shí)我想起了馬燕紅高大的形象,我似乎把什么都拋到九霄云外去了,心里已不再存在恐懼緊張,而是自信、平靜。我勇敢地去挑戰(zhàn)那只“山羊”。經(jīng)過十次,二十次,三十次……用了一個(gè)小時(shí)時(shí)間,我終于成功了,我為我的勤奮而感到自豪。

      朋友們,不是嗎?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,持之以恒就是勝利!

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 30

      “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時(shí),我都會(huì)想起一件事。

      記得一年寒假,我和爸爸、媽媽去滑雪場(chǎng)滑雪。到了滑雪場(chǎng),我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了,但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時(shí),一位大哥哥因速度失控,在一個(gè)較陡的坡上“飛”到了地上,看了這一幕,我不禁害怕起來。

      我硬著頭皮乘著自動(dòng)扶梯來到了雪坡的高處,教練教了我一些最基本的動(dòng)作和如何保持平衡的`要領(lǐng)后,我便選了個(gè)較平穩(wěn)的坡來練習(xí)。我開始向下滑了,速度極快,但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會(huì)兒向左靠,一會(huì)向右倒,努力地保持平衡,但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過,爸爸從遠(yuǎn)處跑來,將我扶了起來,我愁眉苦臉地對(duì)爸爸說:“我不想學(xué)滑雪了,咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀,慈愛地對(duì)我說:“‘不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?’沒有人能隨隨便便成功!’你一定能行的!”說完,便拉著我的手去找教練,教練又給我教了許多精細(xì)的知識(shí),如時(shí)刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時(shí)放松……我一連練了好多遍,當(dāng)?shù)诹闀r(shí),我按照要領(lǐng),左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安,但我比上幾次順利了許多,到最陡、最快的一個(gè)階段,我放松身體,順其自然,終于平穩(wěn)地成功的滑了下來。我終于找到了技巧和感覺,心中自豪無比。

      人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要我們不向挫折低頭,我們就一定能成功,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”

      風(fēng)雨過后見彩虹初三作文 31

      下午放學(xué)后,我垂頭喪氣的走在討厭的大街上,覺的天是那么的黑,地是如此的暗,生活是多么痛苦。

      上午,老師舉行了一次考試,這可是開學(xué)以來的第一次考試,所以我一定要考好!可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分,全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班,但是,我考這么差,回家該如何面對(duì)媽媽。可不說也不行,只好硬著頭皮去說。

      我邁著沉重的.腳步走到媽媽面前,吞吞吐吐的說:“我考…考了七…七十二分。”說完后,我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說:“沒關(guān)系,一次失敗不要緊,重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹!”我反問道:“我會(huì)見到彩虹嗎?”“你知道鄧亞萍嗎?”媽媽問。我說:“知道,她是世界冠軍。”媽媽又問道:“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎?”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的?”我問道。“她經(jīng)過了許多失敗,但她不像你,失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮,沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心,仍然苦練不止,功夫不負(fù)有心人,她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗,獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反,你要學(xué)習(xí)鄧亞萍啊!”媽媽說。我聽后,想:對(duì),我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。

      我便一頭扎入學(xué)習(xí)中,把考試的試卷看了一遍又一遍,把錯(cuò)題做了一遍又一遍,然后又去復(fù)習(xí)課本……總之,為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名,我聽從媽媽的教導(dǎo),沒有放棄,又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力,終于,我成功了,我考了九十九分,全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽,證明我是不懼怕失敗的!

      從今以后,我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

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