初三關(guān)于寫人的作文600字
【一：我的初中老師】
魚離不開水，是水給了它寶貴的生命;綠葉離不開根，是根給了它充足的養(yǎng)分;我離不開老師的培育，我的班主任胡老師就像“水”和“根”一樣無微不至地關(guān)心教導(dǎo)我們。
我的班主任胡老師是位年輕漂亮的老師。她個(gè)子不高不矮，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，衣著總是那么得體。她的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我的心田。她是一位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心和負(fù)責(zé)任的老師。
有一次在課堂上，胡老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚瑢W(xué)們拿到試卷驚訝無比，竟然全是計(jì)算。有些人興奮不已，則有些人唉聲嘆氣。胡老師說：“你們的計(jì)算太差了，從今天開始，每個(gè)星期都會(huì)讓你們做一張數(shù)學(xué)計(jì)算測試卷。”我拿到卷子，看著一道道計(jì)算題，心想：這下完了，計(jì)算是我的弱項(xiàng)，我這馬大哈的性格一定會(huì)考得很差的。時(shí)間一分一秒地過去，教室里只聽見“唰唰……”的寫字聲。我同桌不緊不慢、沉著地、認(rèn)真地寫著每一道題;而我，一看見計(jì)算，心里就像一團(tuán)麻似的煩躁起來，總感覺計(jì)算題在跟我做對……
試卷發(fā)下來了，我拿著卷子，只見三、四個(gè)紅叉叉在我的卷子上綻開了“紅花朵”，頓時(shí)我目瞪口呆。這次，我們班考得不好，胡老師并沒有罵我們，而是耐心、嚴(yán)肅地對我們說：“初中計(jì)算是死的，要的是認(rèn)真、仔細(xì)，不求速度。”接著，胡老師認(rèn)真地為我們講解著易錯(cuò)題，胡老師又出了其它的題目給我們做。
十道計(jì)算題又來了，我認(rèn)真地做著每一道題目，可是，做著做著，數(shù)字多，符號多，我腦袋里的“系統(tǒng)”又出差錯(cuò)了。唉!我這粗心的壞習(xí)慣不知道能對幾題。
放學(xué)了，胡老師把做錯(cuò)的同學(xué)的本子發(fā)下來，要求訂正好才能回家。而我只有留下來無奈地訂正錯(cuò)題。我把訂正好的題目給老師批改，只見胡老師皺著眉頭，不停地?fù)u頭對我說：“這兩道題還是不對，認(rèn)真檢查一下!”我看著兩道題，心情浮躁地重新計(jì)算起來。這時(shí)，我一手抓著頭，一臉煩躁的樣子被胡老師看見了。老師走到我身邊，不但沒有罵我，反而坐下來跟我說她當(dāng)年怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，特別是計(jì)算這一塊，聽著聽著，我終于明白學(xué)習(xí)一定要保持平靜而愉悅的心情，只要認(rèn)真對待，任何難題都會(huì)向你低頭。就這樣，我的心情終于平靜下來，仔細(xì)地訂正錯(cuò)題，終于做對了。這時(shí)，我笑了，胡老師也笑了!
【二：我的初中老師】
還記得初一的那段光陰，由于我笨手笨腳的糊涂個(gè)性，而招致老師如流水般連續(xù)的訓(xùn)言，我因此自暴自棄，怨天尤人，正當(dāng)我自甘墮落之時(shí)，一道耀眼的光芒照亮我那深邃黑暗的心靈。向我伸出援手的是爸爸，那一刻他充滿智慧與父愛的笑一直是片飄不去的白云，在我心頭徘徊。
爸爸傳授予我了許多生活的秘訣，像是如何將事情做的幾近無懈可擊，與構(gòu)想計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮的種種方面等，爸爸耐心十足的教育也使腦筋遲鈍的我逐漸由常扎得自己痛苦不堪的多角型，化為八面玲瓏的六角柱。唯嘆，有一角琢磨得并非天衣無縫。糊涂不聰?shù)奈矣衷俣汝J下大禍，拿著因作弊而被打上零分的考卷，我恐懼的止不住潰堤的淚水。
爸爸并未對我破口大罵，看著他駕車的背影，腦中生出了一只名為“愧疚”的針頭，猛扎著我的心。爸爸將我載到綠園道，帶我步了一圈，告訴我:兒子啊!世間有的盡是美景，不只有成績?yōu)橹兀恍铻槌煽冏龀鰺o法面對良心的事，如果發(fā)現(xiàn)了自己的不足，盡快補(bǔ)齊就好。爸爸沒甚么文化，只希望你能明白這點(diǎn)。頓時(shí)，心頭的刺痛感減輕了許多，愧疚仍在，但在爸爸的智慧教誨下，傷口逐漸癒合消失。
如今，不懂事的我仍時(shí)常需要爸爸的指引。爸爸，你真是我生命中的大師，要是沒遇到你我不知已漂泊到何處啰! 爸爸沒這么厲害，是你自己的功勞。看著爸爸溫柔的笑，我知道，我會(huì)在大師的輔助下脫去殘穢的軀殼，逐漸成長茁壯。
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