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    初三感悟作文

    時間:2021-10-14 10:36:54 初三作文 我要投稿

    實用的初三感悟作文集錦五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初三感悟作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的初三感悟作文集錦五篇

    初三感悟作文 篇1

      自從進(jìn)入初三以來,我發(fā)覺時間越來越不夠用了。

      之前,我總覺得時間一大把一把的,每天一上課心里就開始期待下課。尤其是初一的時候,我還沒有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過神來,對待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是,隨著時間一天一天的過著,又隨著一個學(xué)期一個學(xué)期的度過,就好像一晃眼,我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。

      進(jìn)入初三以來,隨著時間不斷的壓縮,每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺就是在學(xué)習(xí)。我對初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺的時間都在學(xué)習(xí),但是對我們來說學(xué)習(xí)的時間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺的時間,在他們看來,哪怕只能擠出一分一秒的時間用在學(xué)習(xí)之上,這對他們來說也是非常重要的。

      初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說,我們在這個時候大都有了明確的目標(biāo),我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo),我們都會感到無比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步,這是極難的。

      雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張,但是我們都愿意為了自己的夢想去奮斗。整個初三,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水,我們?yōu)槲覀兊膲粝敫冻隽藷o數(shù)的努力。盡管追夢的路途艱險,但是不到最后一刻,我們永不會放棄。

      現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來的書本早早的就高過了我們的腦袋,我們奮筆疾書的模樣成為了我們整個初三的模樣。我們在爭分奪秒,我們在不斷的復(fù)習(xí)著所學(xué)的知識,在初中階段的最后時光里為自己拼搏。

    初三感悟作文 篇2

      在我很小的時候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

      春之歌

      春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時,微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

      夏之聲

      夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不停……

      秋之韻

      秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

      冬之趣

      冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多么令人陶醉啊!

    初三感悟作文 篇3

      走出家門,迎面而來的出來寒冷還是寒冷。

      街上人來人往,卻還是有些失落?

      望著天空,發(fā)呆……

      在人海中,我尋尋覓覓,

      卻終將逝去,

      倔強(qiáng),換來的就是變?yōu)槭^的命運(yùn)。

      奈何橋的守護(hù)者,怎么渡過你的奈何橋?

      孟婆是否還在那橋頭凝望?

      為每一個“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯?

      漫漫人生路,何時是盡頭?

      下一步,誰也不知道……

      面前的甜蜜,憂愁,又該如何面對?

      雨還是會下,雪還是會飄。

      路還是要走,人還是要行。

      是否有這樣一種藥,能忘記一切煩惱?

      使世界,變得無限美好?

      但我知道的,奇跡是要人去創(chuàng)造的!

      晨曦已經(jīng)微露。

      我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。

      揚(yáng)帆吧,你看——那是岸……

    初三感悟作文 篇4

      自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時,自然會送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到非常冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的.希望和創(chuàng)造無限的未來。

      許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我非常愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。

      夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時,那些清風(fēng)會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

      秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

      冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河啊,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都是堅持存在的。

      什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實,也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

    初三感悟作文 篇5

      沒讀初三之前,我對初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。

      在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時,也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的,然而不是。

      這個學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生。或許是我平常都挺努力的緣故,我的成績一直都不錯,讀到了初三之后,也沒有因為大家的更努力而有所下滑,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時間,早睡早起,只需要在上課的時候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識,基本上就不需要多辛苦的努力了。

      這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅持下去的話,重點高中不會不接納我的。

      當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。

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