初三寫景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三寫景的作文，歡迎大家分享。
初三寫景的作文1
我們的校園美如畫，是一所花園式的學(xué)校。
從學(xué)校大門進(jìn)來(lái)，門衛(wèi)室窗前有一個(gè)魚池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各種各樣的綠植，為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個(gè)小型噴泉看上去很普通，但只要按一下開關(guān)，就會(huì)噴出水柱，像是一把把透明的傘。池水清澈見底，水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗，有的全身金黃;有的身子是紅色，尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會(huì)兒在石隙間你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一會(huì)兒在水中嬉戲，像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會(huì)兒三兩個(gè)擠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。
沿著小廣場(chǎng)往北走，穿過(guò)雅潤(rùn)樓就來(lái)到潤(rùn)園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡清香撲鼻而來(lái)。廣場(chǎng)正中兩個(gè)花壇里的杜鵑開得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀滿紫藤，從遠(yuǎn)處看，盛開的紫藤花如一串串紫色的流蘇，又像一串串可愛(ài)又誘人的紫葡萄。
穿過(guò)潛潤(rùn)樓通道，就來(lái)到了報(bào)告廳。沿著報(bào)告廳西邊的小路一直往前走，就能看見運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng)，去年我們班就是在這里獲得了四年級(jí)組籃球賽第一名呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場(chǎng)，每到體育課時(shí)，同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)中間的綠色草坪上玩游戲，開心時(shí)還會(huì)打兩個(gè)滾兒呢!
我們的校園真美麗，我愛(ài)校園!
初三寫景的作文2
今年的中秋節(jié)別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。
一年一度的中秋節(jié)到了，今年的中秋似乎很不一樣，感覺(jué)月亮都比以前的更圓更亮了。
圓圓的月亮從樹葉中冒出來(lái)，給大地罩上了一層銀裝，使得農(nóng)家小院更加溫馨，吃完飯后，寂靜的坐在外邊的椅子上，悠閑地望著高掛天空的月亮，緩緩的欣賞著，臉上洋溢著幸福，。一絲絲涼風(fēng)微微吹來(lái)，感覺(jué)爽爽的，看——亂圓月掛青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫風(fēng)景畫，這乃是我人生中的第一次賞月，沒(méi)想到，這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮，不免勾起了無(wú)限遐思，“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。”是為了引起離鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾贊賞過(guò)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎，有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨(dú)的，可憐天下人，因此她施展仙術(shù)，讓月亮在十五那一天，與眾不同，使得人們互相牽掛。
一道冷風(fēng)忽然襲來(lái)，我不禁低頭打了一個(gè)寒顫，當(dāng)我再次回眸，怎么，是天狗吃月嗎。月亮怎么沒(méi)那時(shí)的圓了，我急切的去找，卻竹籃打水一場(chǎng)空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的東西，正如人，也沒(méi)有十全十美的，只要不斷的追求更好，就已足矣。
大自然就是這么神奇，給予了我們這么多美麗的景色，讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊，希望明年的中秋月色還是一樣這么美。
初三寫景的作文3
青海湖是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來(lái)到了青海。
高原的天總是藍(lán)藍(lán)的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動(dòng)物披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了湛藍(lán)得像寶石一般的湖，汽車沿著環(huán)湖公路行駛，湖邊盛開著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來(lái)到湖邊，波光粼粼的湖面一望無(wú)際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來(lái)青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化而來(lái)的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！
青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費(fèi)力。遠(yuǎn)望一座連著一座的沙丘，好像走進(jìn)沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速?zèng)_上一座更高的沙丘，這是我第一次獨(dú)自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準(zhǔn)備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，回頭看見身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費(fèi)力爬上沙丘，再次滑下來(lái)，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細(xì)細(xì)的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。
當(dāng)我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨(dú)特留給我深深的印象，祖國(guó)的山河真是壯美啊！
初三寫景的作文4
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽秋之歌!去看秋之畫!
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫卷，不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那么濃郁的色彩!其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗;五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天!
秋天如歌似畫，需要我們用心去聆聽，用心去感受，當(dāng)我們打開親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽到秋天為你唱的歌，為你畫的畫。
初三寫景的作文5
夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里，我見識(shí)了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。
在鄉(xiāng)村里，清晨，第一縷光輝射了出來(lái)，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來(lái)。鳥兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具，來(lái)到田里，開始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長(zhǎng)大。
到了中午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進(jìn)清涼的小溪，歡快的打起了水仗。
傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來(lái)，追逐著快落下山坡的夕陽(yáng)。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間，漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來(lái)。
不知不覺(jué)，皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧?kù)o，只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來(lái)是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……
在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語(yǔ)無(wú)法描述的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)鄉(xiāng)村夏日。
初三寫景的作文6
暑假，我去了石城，聽說(shuō)那兒要經(jīng)過(guò)被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌，那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng)，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經(jīng)廣昌，從車窗往外看，哇！田野里蓮花一望無(wú)際，簡(jiǎn)直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺(jué)得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花，使我想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)：“
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼崳鲇倌喽蝗尽９磐駚?lái)，人們常用它來(lái)比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。
到了石城，荷花雖然沒(méi)有廣昌的多，但也不少。離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽(yáng)光下閃著金光。誰(shuí)說(shuō)秋天才是豐收的季節(jié)，夏天不也是豐收的季節(jié)嗎？田野里一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天，在田里干活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時(shí)，我想起了《鋤禾》這首詩(shī)：“
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐，
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實(shí)的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
初三寫景的作文7
老家的前面有一條小河，小河一年四季生機(jī)盎然，里面寫滿了無(wú)數(shù)的故事，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。小河頓時(shí)融化了，魚寶寶在水里歡快地跳舞。河邊的小花小草從地面鉆出了可愛(ài)的小腦袋。岸上有一棵高大的皂莢樹，枝干上又抽出了新芽，小河清澈見底，里面倒映著那棵高大的皂莢樹，就像皂莢姐姐正對(duì)著鏡子看她的短發(fā)呢！
夏哥哥無(wú)情地趕走了春姑娘，帶著炎熱來(lái)到了，小河被太陽(yáng)無(wú)情地扒掉了外衣，一覽無(wú)遺，我便提出和哥哥比賽抓魚。我把褲子提到膝蓋上，小心翼翼地下了水。哇！好多魚呀！我急忙把手放進(jìn)水里，這兒抓抓，那兒抓抓，可是卻一無(wú)所獲。再看看哥哥，已經(jīng)捕獲了好幾條了。怎么回事？難道我不如他？哼，我就不相信，他一定有什么地方瞞著我！我瞪大眼睛仔細(xì)地搜索，噢，原來(lái)他是用了一張大網(wǎng)，在水里撈來(lái)?yè)迫ィ圆挪东@了十幾只。我連忙照著他的樣子，也拿了一張網(wǎng)，果不其然，我也捕獲了好多條魚，哈哈，我比哥哥抓得多！我贏了！捕魚真有趣！
秋弟弟帶著涼爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺來(lái)深，靜的像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤，清澈見底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！小河兩旁開滿了野菊花，用來(lái)泡茶喝，味道芬芳濃郁，真是沁人心脾呀！地上鋪滿了皂莢樹身上的黃蝴蝶，像一封封豐收的喜信。
冬爺爺趕來(lái)接了秋弟弟的班。頓時(shí)，大雪紛飛，小河冰凍了。我們?cè)谏厦婊L冰環(huán)（用冰制作的雪環(huán)）。大地媽媽蓋著棉被安詳?shù)厮恕７孔雍蜆渖隙寂狭嗣抟\，就像童話中的銀色世界一樣，好看極了！
家鄉(xiāng)的小河啊，我的`樂(lè)園！
初三寫景的作文8
稻谷豐收，落葉紛飛。這是一般人對(duì)秋天的映象，而我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天是殘忍的，她貌美如畫，而這美麗卻無(wú)情地驅(qū)散炎熱的盛夏，讓綠葉枯黃，讓百花凋零，使氣溫由熱轉(zhuǎn)涼直至冰冷，帶來(lái)寒冷的嚴(yán)冬。
我在松樹林中穿梭。松樹依然挺拔，枝葉蒼綠，卻已無(wú)盛夏那般生機(jī)，像個(gè)年邁的老人。我的手無(wú)意觸碰松樹那如針尖般的樹葉末梢，冰冷刺骨。
我穿過(guò)松樹林，來(lái)到一條略窄的小路。路上空無(wú)一物，只有我一人在這無(wú)人之境散步，涼風(fēng)不帶一絲溫暖。迎面吹來(lái)、我不由得加快腳步，想要離開這個(gè)地方。
我走過(guò)小路，來(lái)到楓樹林。眼前景美如畫，大片的金黃密密麻麻，卻層次分明。葉落滿地，有疏有密，枯葉蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹樹葉沙沙作響，地上的樹葉也被風(fēng)卷起，似火的楓葉被風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，與枯葉蝶共舞。風(fēng)停葉落，火焰飄落在金黃的地面上，無(wú)影無(wú)蹤。
眼前美景，似人間，似仙境。我望著眼前大片金黃，微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，在我身后揚(yáng)起金黃的落葉。我心里一陣空寞，這景色，似仙境，似陷阱，三個(gè)月之后，這楓樹將變得光禿禿的，如即將入土的老人一般，毫無(wú)生機(jī)。
有人說(shuō)秋天像童話，因?yàn)榍锾旖o人一種美好的感覺(jué)，不像夏天那般炎熱，也不像冬日那樣冰冷。但我覺(jué)得，秋天如同逝去的童話一般，在這美景之后，便是冰冷刺骨的嚴(yán)冬。這美好，僅是瞬間。
秋意如詩(shī)，秋景如畫。
盛夏已逝，初秋來(lái)臨。秋風(fēng)冰涼，楓葉似火。焰火燃盡，冰冷刺骨。
初三寫景的作文9
戴著耳塞，我獨(dú)自在二樓的教室看著書。書很無(wú)聊，我更無(wú)聊。
也不知道過(guò)了多久，抬起頭，天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的哈了一口氣，好冷。此時(shí)，教室外的走道里傳來(lái)一個(gè)人哼唱的聲音，很快樂(lè)的樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的就聽不見了。
我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽起音樂(lè)。
沒(méi)多久，聽到窗外隱隱約約有人在說(shuō)話，看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書包，雙手張開仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開了視線。
此時(shí)此刻，她是否會(huì)在想我呢?
自己笑笑，估計(jì)不會(huì)吧，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我又能是誰(shuí)?
嘆一口氣，塞上耳塞接著看書。看著看著，突然一個(gè)想法毫無(wú)預(yù)兆的擊中了我毫無(wú)準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我?只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么?只是想好好的對(duì)她，不想對(duì)不起自己這顆無(wú)比脆弱的心。想明白了這點(diǎn)，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
抬起手看看時(shí)間，該走了。于是背上書包，塞上耳機(jī)，起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時(shí)我的心情還是很快樂(lè)。
走到樓下，過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，突然發(fā)現(xiàn)開始下雪了。
漫天的雪花紛紛灑灑，發(fā)著淡淡的光芒緩緩來(lái)到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開雙臂，迎接著這萬(wàn)千白色的天使。
突然我感覺(jué)到有一束目光向我投射而來(lái)，我抬頭，看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開了視線。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。
初三寫景的作文10
一輪月，幾許飄蕩浮游的云和一個(gè)莫大的黑空，無(wú)數(shù)閃爍著的燈和燈下影子，那就是夜。昨日興起于是游于夜，夜雖如往常一般，但總給我些許不同之感。
傍晚稍過(guò)的夜，有光，即便日落西山，那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中，光照著高大的樓房，照在人上面，影子時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)現(xiàn)時(shí)沒(méi)，游離無(wú)處，總覺(jué)得慘淡無(wú)比。遲遲不來(lái)的風(fēng)終于吹過(guò)我的臉，尤為爽快。看那歷盡滄桑的老樹無(wú)奈的放開落葉，看著風(fēng)吹著葉跑，吹到腳下，想拾起卻心不在，只覺(jué)遠(yuǎn)處空中有逐亮的光，是月嗎？
街走到盡來(lái)，一輪月，一席空曠的土地，剛好正夜，陽(yáng)光不在出現(xiàn)只有月光微微照射小草，樹木，和那孤獨(dú)難耐的土地。夜中的月真美，正呈船牙狀，仿似夜中美人，旁漂浮的云像伴女一樣舞動(dòng)著，望，那夜時(shí)而圓時(shí)而缺，時(shí)而嬉戲，時(shí)而哭鬧。頓時(shí)，所立之處開起了耀眼的燈，燈是夜中煞客，思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺(jué)，喜歡看風(fēng)吹草葉動(dòng)的情趣，于是逃＇＇＇＇＇＇
熬到零晨的夜，孤寂，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，耀眼的燈消失了剩路邊燈，頗有感觸，云也難耐這夜的寂寞躲開了。望去莫大的黑空無(wú)邊無(wú)際，尤如黑色綢緞，鋪張?jiān)谖覀兊纳峡眨@時(shí)候的夜顯得凄清多了！街邊的路燈是唯一亮著的，腳下幾團(tuán)滾動(dòng)是紙，影響了夜的完整，也許就是不能完美，才會(huì)遺憾，是該夜靜止的時(shí)候了，兩旁早已關(guān)門的商店，許多荒野，影子或落葉就在黑暗默默等著光明。
初三寫景的作文11
我們小時(shí)候讀小學(xué)是在農(nóng)村。那時(shí)候的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，四周都是田野。
在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機(jī)與活力。
那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農(nóng)作物都有自己的獨(dú)特。混合在一起顯得更加的美麗。
首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質(zhì)燃料。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環(huán)境條件不同，營(yíng)養(yǎng)成分的差別較。
接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認(rèn)的黃金食品。原產(chǎn)于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當(dāng)?shù)赜〉诎踩宋ㄒ坏募Z食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國(guó)約在16世紀(jì)，當(dāng)時(shí)外國(guó)人朝見中國(guó)皇帝，把玉米果穗作為貢品，國(guó)人視為“御麥“。
最后的稻子，一簇簇隨風(fēng)搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當(dāng)悠久。現(xiàn)時(shí)全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區(qū)。稻的總產(chǎn)量占世界糧食作物產(chǎn)量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯(lián)合國(guó)將20xx年定為“國(guó)際稻米年”。
看著那田野上的農(nóng)作物，覺(jué)得生活是那么的愜意。我喜歡優(yōu)美的田野。
初三寫景的作文12
又是一個(gè)雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進(jìn)家門，黃豆般大小的雨點(diǎn)就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時(shí)此刻最想做的事了。
人們常說(shuō)：“春雨潤(rùn)如酥。”然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。就如一些農(nóng)民，認(rèn)為大雨會(huì)使莊稼折斷。可我覺(jué)得，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹；永不放棄才會(huì)有成就；莊稼只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練才會(huì)更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難，千百種磨練，才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。
我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實(shí)。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時(shí)此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢(mèng)境而不是現(xiàn)實(shí)了。
看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬(wàn)物都要經(jīng)歷新陳代謝？無(wú)論花兒多美，它總是要凋落；無(wú)論小草多堅(jiān)強(qiáng)，它總是要枯黃；無(wú)論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無(wú)論時(shí)光多么美好，它總是要逝去。但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，花兒謝了，還會(huì)長(zhǎng)出一朵更美的；小草枯了，還會(huì)長(zhǎng)出一株更堅(jiān)強(qiáng)的；雨景消失，也還會(huì)有無(wú)數(shù)場(chǎng)；可是，“時(shí)間一去不復(fù)返”，逝去的時(shí)光，我們又怎能奢望它回來(lái)？
初三寫景的作文13
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個(gè)兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時(shí)光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
初三寫景的作文14
相傳秦始皇一統(tǒng)六國(guó)后，一聲令下將10萬(wàn)囚徒遣于江南。沒(méi)日沒(méi)夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當(dāng)空，人們汗流浹背，婦孺淚如雨下，就像是被汗與淚填滿的，后來(lái)的馬騰湖與谷湖形成了。時(shí)光悠悠的流逝，到了南宋，兩湖才被連接在一起。至此，淀山湖形成了。
當(dāng)然，這只是傳說(shuō)。耳朵里傳來(lái)同行人繪聲繪色講述故事的聲音。我望著碧波蕩漾的湖面，腦海里不禁展現(xiàn)20xx多年前的畫卷。春風(fēng)迎面吹來(lái)，陽(yáng)光暖人，行至柳堤春曉，眺望一湖之景。湖面波光粼粼，遠(yuǎn)處樹木林立，隨風(fēng)搖曳的樹林仿佛綠色的絲綢，將藍(lán)天與碧水相隔。堤上柳綠桃紅，映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸，桃的甜意與湖的清新充斥鼻間。
是秋了，湖畔楊柳葉已落盡，徒留幾分悲傷。空中忽的飄落下涔涔細(xì)雨，憑軒獨(dú)立，極目遠(yuǎn)眺，此時(shí)的淀山湖與平日里的截然不同，秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上，漁火星星點(diǎn)點(diǎn)，人與船在遠(yuǎn)處隱去輪廓，化作小小的黑點(diǎn)。思緒飄飛，想象出這樣一幅畫面：千年前的古人乘一葉小舟，執(zhí)一壺濁酒，飄蕩在茫茫淀山湖上，不時(shí)賦詩(shī)幾首，放思念隨風(fēng)飄散，將自己的愁緒訴說(shuō)給這粼粼湖水。
清晨的淀山湖被層層白霧籠罩，朦朦朧朧看不清她的真實(shí)面貌。坐在湖邊小亭下，看東方的紅日慢慢探出腦袋，再頑皮地躍至天際，萬(wàn)丈金光灑向湖面，更添美感。傍晚時(shí)分，繞湖慢行，看著夕陽(yáng)西斜，落下最后一抹余暉。華燈初上，這里卻是鬧市中難尋的清靜之所，點(diǎn)點(diǎn)繁星映照在湖面上，泛出光芒。
淀山湖，存在了千年，見證了江南由荒涼至繁華。我站在橋頭，凝望這一波碧藍(lán)，不由低吟：
茫茫淀湖水，粼粼似飄飄……
初三寫景的作文15
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長(zhǎng)，任何人都會(huì)被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個(gè)人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實(shí)，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個(gè)中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來(lái)，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數(shù)格子，嘴里默數(shù)“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過(guò)針，外婆穿針總是百發(fā)百中，哪怕不戴眼鏡。因?yàn)榫�比較長(zhǎng)，手也要伸得直些遠(yuǎn)些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動(dòng)作一般，那臺(tái)燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺(tái)上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當(dāng)我回家之后，外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問(wèn)我今天我建了什么?
外婆曾這樣對(duì)我說(shuō)：你上學(xué)和我繡十字繡是一樣的，不可能短時(shí)間內(nèi)完成，要慢慢來(lái)，每一天都用最好的狀態(tài)，盡量不出錯(cuò)，出錯(cuò)了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺(jué)得外婆很聰明，雖然她沒(méi)念過(guò)幾年書，但說(shuō)的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實(shí)，差別都是后天形成的。
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