啊，初三作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的啊，初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啊，初三作文1
剛進入初一時，性格內(nèi)向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學(xué)而自卑不已，萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個：一是與人淺交時能說出自己十級而炫耀，二是與人深交時能畫出美妙之畫而炫耀。
初學(xué)素描時，我硬著頭皮從排線條開始，只為心中簡單的念頭。我練得很勤快，進步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個月。但在我最初的印象中，這些事物不過是一個個呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無生機可言。而那數(shù)以萬計的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫好。
考級非常順利，但是一年之后，原本就對素描沒有興趣的我感到枯燥得忍無可忍。我上課越來越少，畫得越來越浮。老師觀察了一段時間之后，止住正在畫畫的我，說：“看看你的畫。”我驀然愣住了：由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實的形，細美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測，形象逼真，多么棒的畫！這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說：“我們學(xué)畫目的不在于考級，而在于對藝術(shù)的理解和享受，別為了考級而拼命畫畫！”啊，原來如此！過去我一門心思只想著考級，使自己成為在素描之路背負著考級的沉重包袱匆匆趕路的過客，未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的內(nèi)涵：視覺的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來如此！學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分數(shù)而學(xué)習(xí)，必然陷入一時一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分數(shù)控制了悲喜，卻而失去獲取知識的快樂。跳脫開對分數(shù)的執(zhí)迷，只關(guān)注于是否收獲了新知，你會發(fā)現(xiàn)，你若盛開，蝴蝶自來。
啊，初三作文2
神啊，請救救我吧！
我一直很困惑，我的文章為什么就是比別人差！總是想寫一些文章，來表達自己的心聲，可就是無法下筆，因為我的腦海里，只有凌亂的思緒和貧乏的文字。當(dāng)看過別人的文章之后，又恍然大悟：哦，原來可以這樣寫！然而，到自己寫的時候，只看到一篇爛的讓人無法形容的文章。
看過深海老師的《深海教你評精華》，我總算找到了自己奮斗的目標。我一次次努力，我一次次改進，卻始終達不到那個標準！
想象力，我有，而且很豐富，但我不敢完全表達出來。我怕，怕我的想象會被世人看成一些希奇古怪，胡說八道的東西，那樣，我會無地自容的。
感人是嗎？誠然，我是個不會表達自己感情的人，所以，我總是寫出一些空洞無味的東西。可我真的不知道該怎么寫了呀！要我寫真實情感，我也只能悄悄的埋在心里……
說實話，我不喜歡羅嗦，所以，這一點我還是做到了的吧！
深海老師說，還要有亮點。我真的想問一句，怎樣才算亮點呢？是不是讓人眼前一亮，覺得很有新意的東西呢？我不喜歡作文那些老掉牙的格式，我喜歡創(chuàng)新。可是，在學(xué)校里，老師們可不喜歡這樣！這又叫我怎么辦呢？
我最差的應(yīng)該就是這最后一樣了吧！細節(jié)。我是個不喜歡觀察的人，更別談什么細節(jié)描寫了！就算是我找到了，也很難把它描寫出來，只能怪我的文字基礎(chǔ)太差，稍稍深奧一點的東西就不會。
現(xiàn)在，請告訴我，我到底該怎么做，才能有所提高？我真的很想寫好作文，好想體驗寫出好文章的那種快感，我真的不想說放棄！神啊，請救救我吧！
啊，初三作文3
天暗了，風(fēng)雨即將來臨！
二十四分！鮮紅的批改筆跡，醒目的分數(shù)和傷心的`我。傷心只是陣痛，因為爸爸即將來到學(xué)校。教室門口，老師、父親和沉默無語的我······經(jīng)過了半個小時的面批，回家，一路上幾乎保持沉默。
車內(nèi)，爸爸的香煙一根一根的變小，并離開車內(nèi)。沉默的我多想自己是一根香煙，被爸爸變小然后立刻離開車內(nèi)。一片煙霧裊裊的車內(nèi)，我被煙霧繚繞，無法呼吸，咳嗽聲連連不斷，又怕爸爸說我，一直想咳嗽可又卡在嗓子中，突然，車在一家便利店門口停了下來，爸爸遞給我十元錢道：“去給我買瓶水！”我拿著錢一邊走一邊咳嗽，后回到了車內(nèi)。
我將水朝爸爸面前遞了遞道：“爸，水！”啊！我驚奇發(fā)現(xiàn)副駕駛上多了幾盒消炎藥和止咳藥，又向爸爸望去，那慈祥的臉上多了幾滴淚痕，心里酸酸的，眼淚有要流下的沖動。“你自己拿去喝，這么大的人了，什么也不懂，你一天到晚都干什么的，成績成績不好，連自己也照顧不好。”這些話明明是關(guān)心我的，可偏偏被爸爸說成了訓(xùn)斥我的話，眼淚再也停不下來了，后悔的淚、自責(zé)的淚、傷心的淚一同流了下來道：“爸，對不起，我······讓你丟人了，沒有為你長臉。”而爸爸已早泣不成聲。看了爸爸的淚水我的心如刀絞，那是我的爸爸嗎？那個家中頂梁柱風(fēng)范的爸爸······
原來爸爸并沒有責(zé)備我的意思，學(xué)習(xí)，努力就好，一次沒有考好，下一次爭取更好！
風(fēng)雨過后的彩虹，好比沙漠里的一絲甘泉給了我繼續(xù)前進的動力。天晴了，彩虹出現(xiàn)了！
啊，初三作文4
地球，是我們?nèi)祟悺⒛酥寥f物共同的家園。她就像一位慈愛的母親，撫養(yǎng)著千千萬萬的“孩子”；則人類是當(dāng)中最聰明的；其它任何孩子都無法與之攀比。
但是近些年來，聰明的“孩子”反而盡做“壞事”。他只以為自己在“母親”面前變得越來越強大威武了。然而，人類們，你錯了，在“母親”面前你始終只是個幼稚的天童，你的所作所為是只不過是小把戲而已。
現(xiàn)在的地球正面臨著十分可怕的災(zāi)難，當(dāng)然這都是人類們自己的“杰作”。
面臨災(zāi)難之一：
地球最多只能養(yǎng)活100億人口。可是今天世界人口卻在猛增，每年平均要凈增1億左右。到了20xx年世界人口將達到85億之多，離100億的極限已為期不遠了。
面臨災(zāi)難之二：
與此同時，世界森林幾乎每年減少百分之一，每年約有1800萬公頃森林遭到破壞，其中有1100萬公頃熱帶雨林，被辟為農(nóng)牧場。熱帶雨林雖然只覆蓋了地球表面的%6，但它卻是全球最主要的“產(chǎn)氧庫”。
面臨災(zāi)難之三：
空氣中越來越多的有害體，已導(dǎo)致了幾十種疾病。空氣中二氧化碳濃度比工業(yè)革命前多出百分之二十五，從而導(dǎo)致全球氣溫異常，河流污染，全球近四分之三的人沒有充足的淡水保障，垃圾使大地一片狼藉。地球物種以每天二十四種的速度在滅絕。全世界每分鐘有二十八人死于環(huán)境污染。年累計死亡人數(shù)達一千五百萬。
人類啊！停止吧！不要在繼續(xù)了！我們的地球正在逐漸枯竭，要知道我們只有一個地球，毀滅了它我們?nèi)祟悓e無選擇；所以，我們更應(yīng)該去“拯救”我們共同的家園。
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