初三中考作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三中考作文，希望能夠幫助到大家。
初三中考作文1
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問：“你在這兒生活的幸福么？”
“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？”
“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻寶貴的礦物？”
“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們?nèi)祟愒趺瓷妫俊?/p>
的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
初三中考作文2
隨著時間一分一秒地過去，中考也離我們越來越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍晝夜。” 記得我們剛進初一時，還是一名稚氣未脫的小孩，總是對這個學校充滿了好奇，對知識充滿了渴望，以為中考離我們還很遙遠。但是等到了上初二時，我們明顯地感受到了身上的負擔越來越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的一年，也是既苦又累的一年。學生們必須頭懸梁，錐刺股，再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點，我們要為了中考而奮斗。
時間真得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就從1000多天走到了100天，望著醒目的100，我明白留給所有初三學子的時間已經(jīng)不多了，一百天太短，轉(zhuǎn)瞬即逝；一百天太長，分秒必爭。我希望百天之后，我仍然微笑依舊，再苦再累，那么多天都熬過來了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不為其它，就為來日可以驕傲地說出：“這一百天沒白苦！這拼搏值了！”誓師大會的確鼓舞了人心，但同樣因人而異，對于大部分人來說，可能只能堅持一個星期甚至更短，而能堅持完中考的實在少之又少。
三年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀。”目的是為了考取功名。自從五歲開始，我們就被父母送進了幼兒園，六年的小學生涯，再加上三年的初中生活，就是為了中考的那一刻。時間會越來越短，越來越緊張，學校的作業(yè)也會越來越多。魯迅先生曾說過一句話：“時間是從海綿里擠出來的。”我們要充分利用時間，好好學習，天天向上。
中考離我們越來越近，迫使我們有種責任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學業(yè)。中考，讓我們大家一起為你而奮斗！
初三中考作文3
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。
夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學習。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的生活將會……
假如初三不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。啊！我征服了這座山峰，我看到了遠處的風景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風采。
假如初三不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。
假如初三不再補課，我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上，體會李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌，時而風平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！
假如初三不再補課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學習到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
初三中考作文4
時間應(yīng)該還是一分一分地過吧，可我感覺它如流水般悄然逝去。
時間是很重要的，它決定一切。然而要在中考獨占鰲頭，又不是一朝一夕的事。它需要時間的沉淀。我們只有2個月不到的時間了，同學們，快快奮斗吧！
“寸金難買寸光陰”，兩個月60天1400多個小時。從現(xiàn)在開始，只要我們每個小時都能奮斗一點，那么到中考的那一天我們也是可以得到自己想要的結(jié)果。
平常看同學們個個摩拳擦掌，迎接中考，教室里活躍著緊張的氣氛，這讓我有些緊張。中考是一次質(zhì)的較量，我心須為之努力。“一年之計在于春”，暖春之際，讓我們抓住時機譜寫自己生命中的第一筆輝煌。
中考是初中學習的一個結(jié)束，卻又是新的學習的開始。為了讓此階段圓滿完成，我們就應(yīng)承受各種壓力，乘風破浪地開始航海之旅，這次旅程不一定輕松，但是很美妙，它會不斷給我們帶來驚喜。所以請把握好你的方向盤，朝著勝利的彼岸前進！
初三又是個傷感之時，同學們即將離開。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共筑的。可是在中考前夕，我們還是把兒女之情拋在一邊，先迎接中考。中考對于我們來說就是此刻最重要的事，這是一道艱難的坎兒，我們只有披荊斬棘越過這道坎兒，在今后的人生道路上才能愈戰(zhàn)愈勇。
初三中考作文5
又是一個寂靜的夜晚，又是一段心酸的回憶……
漫漫長夜，傳來陣陣鍵盤敲擊聲，寂靜的燈光下，我挪動著鼠標。一個又一個的哈欠不停地噴出，眼睛仍死死地盯著顯示器。
忽然聽到門外響起陣陣腳步聲，接著便是門鎖的跳動。不覺間，一個偌大的黑影出現(xiàn)在我的面前。我害怕極了，焦慮、恐慌，悲感交集。鼠標不由地亂點一氣。唉，我的速度仍然沒能是我逃過厄運——還是被發(fā)現(xiàn)了。等待我的又將是一個個未知。
還沒等我反應(yīng)過來，一個熾熱的掌印便在我的臉上突起。“這么晚都沒睡，干什么了？”父親一臉怒氣，我無法正視他的眼睛，雙眼射出一束束凝重而不可逼視的光。“是不是又玩游戲了！”“沒，沒有。”我自以為窗口關(guān)得夠快，父親沒看到。沒等我說完，父親那張有力的大手又掄向我的臉。“還敢撒謊！你以為我看不見啊。這種招數(shù)我玩慣了。”說著，那張可怕的大手再次掄了起來。我躲閃，我哭嚎，可也無法阻擋挨打的厄運，又是“啪”地一聲。“去睡覺！”三個字從父親的口中吐了出來。
工作了一天一夜的父親，再也不愿同我計較，托著疲憊的身軀，沉重的躺在了床上。我呆呆得站在床前，眼睛閃著淚光，對父親恨之入骨。許久，才漸漸回過神來，一頭扎在床上。
4點左右，出去上廁所，看到父親的房門沒關(guān)緊，細長的微光從里面拋灑出來。原以為父親在看電視，趴在門前聽了許久，也沒聽到一絲一毫的聲音。從門縫中望去，父親無助地躺在床上，傻傻地看著燈。兩行熱淚不禁涌出，我欲哭無聲。這一夜，父親無眠。
我無法得知父親那夜想了些什么，只是知道，每當我走上歧路時，那夜的畫面總是映現(xiàn)在我的腦海，總有一種聲音引導著我，總有一種意識，使我走向光明。
初三中考作文6
很小很小的時候，爸爸為姐姐買了一個籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無奈，不過在心里下了決心，一定會把它操縱起來。
那時是一年級吧！我又在印江縣的一家玩具店里見到了我一直向往的“它”。當其他同學陶醉于游戲的歡悅時，我卻獨自一人在角落里呆呆地望著心愛的“它”，它不會再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過我發(fā)現(xiàn)了一個新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級，我真正開始打籃球了。那時由于我老爸是校長，所以全校的人都認識我，再加上我很淘氣，更是“大名遠揚”了，去纏那些六年級的籃球高手，叫他們教我，也因為這樣，現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會用不少于四個小時的時間來練習籃球沖刺。
就這樣，四年過去了，我踏進了初中學校門，由于平時運動，我的球技被班主任看中了，所以當上了班上四大主力之一，得知學校召開春季籃球運動會時，我興奮、激動，終于可以打一場正規(guī)的球賽了。在平時，我更加刻苦地訓練自己。在“戰(zhàn)場”上當我一次又一次進攻，突破成功時，不只是得到掌聲，更是自己對自己的滿足，無比自豪。
后來在班里主辦的教室文化---放飛夢想，我各自貼上了自己的夢想---打進美國NBA。那時曾被同學們譏笑，諷刺，但我不在意，因為那的確是在常人眼里遙不可及的。
不過，我相信自己，因為它是我的夢，是讓我傾心的夢，是讓我前進的夢。
初三中考作文7
炎炎六月，驕陽似火，蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著，教室里的學生則在為進入人生中的第二個戰(zhàn)場而做充足的準備。
三年時間，轉(zhuǎn)眼即逝。戰(zhàn)爭，不可避免地來臨了，雖然，早已做足了準備，但看著“中考倒計時”上越來越小的數(shù)字，我的心也不禁跳地越來越快。為什么？是害怕？是擔憂？是高興？都不是，是興奮。六月，教室里非常的悶熱，盡管有電風扇，可那也只是杯水車薪而已，解不了燃眉之及。看著那些那被打倒，打敗的同學們爬在桌子上，我是異常的羨慕，但是，我不想步入后塵，和他們一樣放棄自己，所以我必須加把力。
六月的夜晚，是我最喜歡的時候。因為，晚上不僅氣溫好，還涼快，就是沒當乞丐，你怎知米飯的可貴。夜晚，才是最好學習的'時候。放學后，我會呆到等人走的差不多時才走出去，一路上，不思考任何事，讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星，心中總會產(chǎn)過一個念頭：中考，你將會是我的囊中之物。我為什么要這樣努力地去學習呢？因為，我心中早有一個三年就許下的誓言，我為此，早就開始努力了，這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)爭，也是我和她之間的戰(zhàn)爭，她不僅是我的同學，也是我的敵人。雖然我沒有見到她，但是，我能感覺到，我一旦松懈，必將輸。所以，我不能放棄。
蟬，日復一日的歌唱，我也日復一日的努力，筆記上花樣百出的數(shù)學題，眼花繚亂的化學公式，長篇大論的白話文。大都早已記得，我不自學的悄聲說出：“我的中考不是夢”，不是我驕傲，我相信，我只是在闡述一個將要發(fā)生的事實。
因為，一份耕耘，一份收獲。我努力了，我無憾，我盡力了，我無悔。
初三中考作文8
走進初三，我們的身上多了幾分責任，心中多了幾分擔當;走進初三，我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天，我們對著藍天，向著大地，鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風連，我們也會直掛云帆。心酸苦痛，我們不怕，因為我們心中有夢;單調(diào)乏味，我們無畏，因為我們志存高遠。寧舍一寸金，不費寸光陰，既然成功不會自動向我們走來，那我們就想著勝利走去。
中考是一場經(jīng)歷和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰(zhàn)斗。我們重視它，但不畏懼它;也許我們會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄，可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。身后是腳印，前方是太陽，不必顧盼哀嘆，只需用力前行。為了我們各自的夢想，為了我們共同的理想，挑戰(zhàn)極限，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。
群山糾紛，河水縈帶，西風烈里大點兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌云，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn)，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風卷殘云，卻看英雄今朝斬豺狼。
氣有浩然，學無止境。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。是雄鷹，就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬，就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班，有舍我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過青春無悔的初中，實現(xiàn)人生最美好的夢想。
我們的理想依舊在閃光，我們的未來不會只是夢想。我們要時刻提醒自己，前方的路還很長，勝負還是未知，放棄才是懦夫，只有一個聲音在我們心中：我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!
初三中考作文9
書中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠方的寂靜。
——題記
書，于我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對坐飲茶。與他相處我學會了從容。
《愛麗絲夢游仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話故事，仿佛一個深不可測的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實分離，當周圍的小伙伴都在玩耍時，我卻沉浸在書中那個處處拘于禮儀，古板迂腐的社會中，笑看一心想買弄自己知識的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險。。。。。。書，讓我的世界從此靜下來了。
《三國演義》亦是影響我較深的書籍，幼時的我剛讀完此書時，只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引，但沒過多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖，竟搖出一場赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場面便深刻于心。
各類的古詩詞，才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起，白鳥悠悠下。”這無我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看云起時”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。
從容是一種態(tài)度，更是一種生活方式，我讀書，我從容。
初三：李振國
初三中考作文10
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏啊！
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學，去點燃自己愛文學的心靈。
活力的歲月永遠沒有完結(jié)，活力的歲月永遠不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風趣調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠珍藏你。
【點評】
本文勝出之處在于以下三點：
第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學生涌動著的活力。
其次，表達簡潔。在短短數(shù)百字中選取幾個鏡頭來作抒情或描寫，實為明智之舉。
第三，文字意蘊豐富。爭辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說，值得珍藏。
初三中考作文11
初三的學習生涯已經(jīng)開始，即將面臨中考的我們，課業(yè)更加的繁重了。新學期，新面貌，我想對自己說：
初中的生活已悄然過去了三分之二。記得剛?cè)雽W時的我，對初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學期的花草樹木，寬闊的大操場，班級里可愛的同學和藹的老師，都讓我感到歡喜。雖然那時仍不能很好地適應(yīng)初中生活，但我努力地融入我們這個大家庭，并不斷努力，節(jié)節(jié)高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的。
步入初二，剛?cè)雽W的新鮮感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在初中時的學習，讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點時間來玩耍，面對作業(yè)也感到無奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂傷和悲泣。后來，在生活給了我當頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續(xù)策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂傷的，卻又更成熟了。
初三的我，又會是什么樣的呢?是選擇繼續(xù)努力還是繼續(xù)憂傷?相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會給自己加油打氣，時刻鼓勵和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭上游，勇攀高峰！
初三的我，準備好了嗎？我將嚴于侓己，在課堂上積極發(fā)言，認真聽講。課下及時復習，認真完成作業(yè)，學會有效的學習。我相信，通過自己的努力，自己一定會有所提高。
以夢為馬，不負韶華。拼搏奮斗，飛揚青春。初三的自己，加油吧！
初三中考作文12
告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。
告別無邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閱和，因為上面有高分的應(yīng)試作文與中考作文指南；我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數(shù)的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必須教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻比真正的戰(zhàn)爭還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線 .
我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無法停歇。因為只要稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。
初三中考作文13
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標還不行，要有實現(xiàn)目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗。
初三中考作文14
時間像一支筆，在我的旅途中刻下“初三”這兩個字。這兩個字意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點到來了。
我本以為學習是件簡單的事，只有努力，就能成功。上了初三，才發(fā)現(xiàn)我那時真是天真。我們每天需要面對的，是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無可奈何。于是，我用我的樂觀去面對。其實也并不可怕，誰叫我這么厲害呢！
現(xiàn)在，整天的內(nèi)容就是學習、吃飯、睡覺。其中，學習要占50%左右。厲害吧！不過，那種生活，真的很累。我是個內(nèi)宿生，一天還要洗衣服，我又很懶，真是……有空大家也去體驗一下，很爽！
盡管生活比較緊張，但我還是很樂觀地體驗生活中的每一個細節(jié)。看白云飄飄，心情也變得舒暢。其實，無論什么時候，生活中的風景都很美麗。
這幾天，學校發(fā)下了志愿表。我謹慎地填下了“饒平二中”和“饒平實中”。當然，我的目標更高，是“汕頭金中”啦！不過，要考上好像很難，但我會努力的。難，才好！我就喜歡！當然，我也想了一條退路：考上全縣前二十名，這樣去二中讀書就不用錢了，而且每年還有獎金可以拿，不錯！
我想，只要我有一個目標，并朝著它努力去做，就可以完成，大家說是不是啊。I believe ，勝利女神很喜歡我！哈哈！
想讓再大的挑戰(zhàn)也變得簡單，最好的辦法就是讓自己變得更強！
朝著我的目標，前進！朋友們，給我動力吧！同時，也希望各位學弟學妹師兄師姐心想事成，學習進步！中考后見。
初三中考作文15
初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時間已經(jīng)從指縫中流過。我們已經(jīng)成為了初三的學生，面臨著人生中第一場考驗——中考。于是，課業(yè)也繁重起來。“寶貝，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看，這作業(yè)怎么寫的，還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數(shù)學和物理的練習題。”被貼在班級目標墻上的我的目標……還沒有適應(yīng)初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時的我這么認為。
已經(jīng)過了兩個月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我終于品味到了初三真實的味道。“寶貝，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家后就能聽到媽媽關(guān)切問候的聲音;“這次考試考得不錯，繼續(xù)加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂，鼓勵我;“今天上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時間寫作業(yè)，還向老師請教了問題!”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應(yīng)了初三的生活后，我享受其中，與同學們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會嘗到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步，因為，我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。
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