初一_750字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的初一_750字_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一_750字_小學(xué)作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)難忘的人。這個(gè)人像春風(fēng)帶給我們生機(jī);像春陽(yáng)灑給我們溫暖;像春雨,滋潤(rùn)我們的心田。陳老師,就是我的春天。
那天是我們的初識(shí),您穿著一身黑衣,雖然年過(guò)半甲,但臉上卻有著孩子般的笑容。我不明白,您已不在擁有青春,卻為何如此的有活力?于是我開(kāi)始觀察您。您做操時(shí),穿著高跟鞋陪著我們一起做操,您說(shuō)的那句:“人嗎,就得多動(dòng)動(dòng),才有精神,有活力,多思考,才有靈魂,像個(gè)人樣。有夢(mèng)想,去奮斗,才是最好的人生嘛!”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的,不像別的老教師,頭發(fā)散亂,不愛(ài)裝扮,不懂保養(yǎng),不會(huì)時(shí)尚。您在下課時(shí),和我們一起討論有趣的話題,比如電視劇、吃的、旅游地、玩的,儼然把我們當(dāng)成了朋友。我明白了,您有著一顆年輕向上的心,并對(duì)生活有著無(wú)限的向往,如此有活力的您,如何又不是充滿勃勃生機(jī)的呢?哦,陳老師,您像春風(fēng)充滿生氣!
平日里的您,是那么的溫柔。雨天,您會(huì)問(wèn)我們哪兒濕了,要換衣服嗎?眼里帶著母親般的急切;上課時(shí),您妙趣橫生的給我們上課,那次您的父親去世了,您還頂著兩個(gè)紅紅的眼圈,不愿耽誤了課程;當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí),您會(huì)及時(shí)安慰我們,并幫我們分析原因哦,陳老師,您像春陽(yáng),灑給我們無(wú)限陽(yáng)光與溫暖!
最讓我印象深刻的是那次。那天放學(xué)我在外面與同學(xué)玩得忘記了回家,當(dāng)我爸給您打電話時(shí),聽(tīng)到您說(shuō)我們?cè)缇头艑W(xué)時(shí),揚(yáng)言回來(lái)要好好收拾收拾我時(shí),您連忙說(shuō):“打不得,打不得,她可是小寶貝啊!”您讓我免受了皮肉之苦。第二天,我以為您一定會(huì)在班上批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很好,很要面子。進(jìn)教室前我的心忐忑不安,是那一天您好什么也沒(méi)說(shuō),像平時(shí)一樣。
放學(xué)后,您悄悄地把我叫到一邊,并沒(méi)有說(shuō)我晚回家的事,而是跟我說(shuō)了一些您以前的學(xué)生的事,還交待了一些學(xué)習(xí)方法。我知道,您是在交待我好好學(xué)習(xí),同時(shí)也維護(hù)了我的自尊心。那天,我哭了,您是多么好的一個(gè)老師啊!我一直擔(dān)心您會(huì)用失望而冰冷的眼神看著我。您對(duì)我的恩情三言兩語(yǔ)說(shuō)不清,只能“此處無(wú)聲勝有聲”哦,陳老師您就像春雨滋潤(rùn)了我的心田。
您就是帶給我春天的人!您如充滿生氣的春風(fēng);您如溫暖的春陽(yáng);您如細(xì)膩的春雨…
初一_750字_小學(xué)作文2
我媽媽以前是超市里的一個(gè)服務(wù)員,每個(gè)星期的星期日,我都會(huì)隨媽媽來(lái)到這個(gè)超市的書(shū)店細(xì)細(xì)品讀每本我感興趣的書(shū)。
上個(gè)星期中獎(jiǎng)的是《昆蟲(chóng)記》,而這個(gè)星期就不同了。在我選書(shū)的同時(shí),又有一批新的貨物送了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶,伸頭往下一看,一輛貨車(chē)上裝著好多很大的箱子,這時(shí)我就在想:這箱子里裝的是吃的嗎?還是玩具呢……各種問(wèn)題在我的腦海中不停地閃過(guò)。
箱子搬上來(lái)了,我迫不及待地跑到箱子面前,看到了里面裝著各種各樣花花綠綠的圖書(shū)。我用手往里隨便一抓,一下就拿到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我抱著這本書(shū)坐到了放在角落里的沙發(fā)上。我打開(kāi)目錄,里面寫(xiě)著各種各樣的生活難題與生活常識(shí)……
我在沙發(fā)上埋著頭、津有味地攻讀這本書(shū),當(dāng)時(shí)我沉迷于書(shū)中,自然就無(wú)暇顧及周?chē)哪切╊櫩土恕?粗粗恢挥X(jué),我忘了時(shí)間,忘了饑餓。我就像一尊塑像似的一聲不吭地讀著這本書(shū)。雖然我嘴上沒(méi)出聲,但是我心中還一直默念著書(shū)中的內(nèi)容,偶爾還動(dòng)幾下喉嚨,似乎是要把這些知識(shí)咽下去。
就在我讀得入迷時(shí),媽媽已經(jīng)下班了。在媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地將書(shū)放回書(shū)柜離開(kāi)了。
每周一天,我的讀書(shū)日,真的好爽。
?小男孩聽(tīng)見(jiàn)了,他回過(guò)頭來(lái),看到了那被雨水淋濕了的蒼老的面孔,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那位老婆婆沒(méi)帶傘,我們有兩把傘,借她一把吧!”“好啊。”媽媽看著男孩,微笑著脫口而出。小男孩很是開(kāi)心,急走兩步,將傘遞到了老婆婆的手中,甜甜地說(shuō):“老奶奶,傘借您用吧!下這么大的雨,沒(méi)有傘會(huì)淋壞的。”“不行不行,我不能那你們的傘。”老婆婆婉言推辭著。小男孩的媽媽又說(shuō)道:“大媽,您就拿著吧!我們還有一把,沒(méi)事的。”老婆婆不好再推辭了,就感激地說(shuō):“你們母子倆心真好,實(shí)在太感謝你們了!”
有一首詩(shī)中,有那么一句:雷鋒,您永遠(yuǎn)活在人們心中。是呀,生活中,千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒,正向世界詮釋著“愛(ài)的接力”。
初一_750字_小學(xué)作文3
她有著驕陽(yáng)般熱血的心,她從不放棄任何一位學(xué)生,她總是帶給學(xué)生們希望,她就是我的語(yǔ)文老師。
她有著一頭干凈利落的短發(fā),高挺的鼻梁上架著一副紫色的“望遠(yuǎn)鏡”,眼眸中總是流落出堅(jiān)毅的眼神,仿佛什么都不能震撼她的決心,優(yōu)雅的身姿,天生的氣質(zhì),她就是我們心目中的蓮花仙子,讓人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
我們班是一個(gè)并不安分的班級(jí),學(xué)習(xí)上拔尖分子不多,但紀(jì)律上“活躍分子”一點(diǎn)都不缺乏,在其他老師的眼里我們班本應(yīng)該不會(huì)再有什么希望了,但是語(yǔ)文老師卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們,對(duì)那位活躍分子一直諄諄教導(dǎo)。
記得有一次,那位活躍分子不知又在外面惹了什么禍,扣了很多分,但他依然恬不知恥,我行我素,神情悠揚(yáng),哼著小曲,半點(diǎn)做錯(cuò)事的樣子都沒(méi)有,我想:“這回,可是闖了大禍了,語(yǔ)文老師可是應(yīng)該放棄他了吧!這種人根本就不應(yīng)該給予希望。”我暗暗鄙視著。
“吱呀——”
門(mén)開(kāi)了,語(yǔ)文老師拿著棍子走到他面前,“語(yǔ)文老師要?jiǎng)哟至耍磥?lái)他真的做了很過(guò)分的事!”我想。他們對(duì)峙著,語(yǔ)文老師慢慢抬起了手,他閉上了眼,神情平靜,等待這暴風(fēng)雨的來(lái)臨,全班同學(xué)的精力都集中在這根木棍上。
原以為木棍會(huì)揮打在他身上,讓老師解解氣。可是,木棍卻轉(zhuǎn)了方向,落在了語(yǔ)文老師自己的身上。“對(duì)不起,都怪我,平時(shí)對(duì)你的了解太少了!”他慌了,我們大家都慌了,這是他意料之外,也是我們大家意料之外的。“老師,我錯(cuò)了,你打我吧,我以后再也不敢了。”他不知所措的扭著衣角,道歉著,老師輕輕地放下了棍子,“你一定要好好學(xué)習(xí),其他的事情我會(huì)和你的家長(zhǎng)聯(lián)系的。”“嗯,我會(huì)的,只要您不放棄我。”“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的,你們是我的驕傲。善待學(xué)生是我作為老師的職責(zé)。”她的話語(yǔ)叩擊在每一位同學(xué)的心上,久久回響著。紅紅的臉龐,有神的眼睛,一位老師對(duì)孩子的執(zhí)著,這幅畫(huà)面定格在了永恒。
語(yǔ)文老師敬業(yè)的精神,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的愛(ài),使她成為我心里永遠(yuǎn)的老師。任時(shí)光流逝,任流年翻轉(zhuǎn),我的老師——語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)在我的心里。
初一_750字_小學(xué)作文4
世人皆贊嘆老師,言道老師偉大,用那些慷慨壯烈,偉大到山崩地裂的詞語(yǔ)來(lái)形容老師。可我卻愿把老師想成園丁,用心澆灌一棵棵“小樹(shù)苗”,看著他們抽枝發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,便是他們最大的幸福。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”六年過(guò)去,我滿懷期待與忐忑步入了初中的大門(mén),帶著無(wú)知的眼睛和懵懂的心。我第一個(gè)遇到的老師是我們的班主任——王老師。
她給我們的第一印象是簡(jiǎn)約而不失風(fēng)度,且剛?cè)岵?jì)。我們初一五班其實(shí)不是很安分。在體育、音樂(lè)、美術(shù)等課上,老師們總被一些調(diào)皮的‘小妖’攪得煩意亂,從而給我們的班級(jí)日志上紀(jì)律一欄打90分,80分,抑或更低。
不論早晚,這總要匯總給王老師的。
班會(huì)課上,我們看似十分溫柔的王老師大吼一句:"體育課上誰(shuí)被點(diǎn)了名的!給我站起來(lái)!"全班肅靜。我們都垂著頭,無(wú)一例外。我并沒(méi)有在那里匿笑,我倒還十分同情調(diào)皮的“小妖”們,他們會(huì)有什么樣的遭遇?他們心中也很驚懼,難過(guò)和愧疚吧?我再抬眼看王老師一一她用嚴(yán)厲的目光掃視全班,皺著眉頭,抿住嘴唇。終于,在過(guò)分安靜的教室里,“小妖”們陸續(xù)站了起來(lái)。
隨即,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)王老師的聲音:“你們不能擾亂課堂……老師傳授的知識(shí)對(duì)你們是有用的……去跟老師道歉!”這聲音并不是大聲怒罵,卻有一種不怒自威的氣勢(shì)。我想,調(diào)皮“小妖”們?cè)僖膊桓摇⒉辉浮⒁膊粫?huì)上課說(shuō)話了!
說(shuō)王老師剛?cè)岵?jì),其實(shí)她也有十分和藹溫柔的一面。就在昨天,我們?nèi)腴T(mén)課程得了紀(jì)律一百分。王老師看了,露出了幸福、滿意、開(kāi)心的笑容。她說(shuō):“今天表現(xiàn)太棒了,今后要繼續(xù)保持下去!”王老師笑了;王老師笑了,于是我們便笑了。
王老師也有孜孜不倦的一面。她常常給我們講課,討論的不亦樂(lè)乎。王老師教我們知識(shí),教我們做人,就像園丁一樣嘔心瀝血!
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。我們學(xué)校還有風(fēng)趣的方老師;有豪放的生物老師;有溫柔的音樂(lè)老師;有一絲不茍的……,
我們是一顆顆小樹(shù)苗,各有各的風(fēng)采,在“園丁”老師們的澆灌下茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。老師為我們付出了一生的心血,何以回報(bào)這份恩?
唯有結(jié)出累累碩果,將他們送給‘園丁’老師們,才能給予他們最大的回報(bào)與幸福。
初一_750字_小學(xué)作文5
我一出生就是我奶奶帶大的。爸爸媽媽工作很忙,媽媽經(jīng)常要加班,有時(shí)還要幾個(gè)月的出差,所以,雖然我跟爸爸媽媽奶奶住一起,但我是跟奶奶長(zhǎng)大的。奶奶照顧我吃喝拉撒睡,就這樣,我小時(shí)候還經(jīng)常惹她不高興,但她從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)火。
在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽為了我上學(xué)方便,就在奶奶家附近買(mǎi)了房子。這時(shí)候奶奶又成了田螺姑娘,每天早上一大早來(lái)我家打掃衛(wèi)生,晚上過(guò)來(lái)做晚飯,還不時(shí)的給我們家添置些東西。媽媽看奶奶那么辛苦就說(shuō)要請(qǐng)一個(gè)阿姨來(lái)幫忙,但奶奶不肯,非要自己做,媽媽拗不過(guò)她,只好讓奶奶周末休息,其他時(shí)間還是要麻煩奶奶幫忙。
奶奶退休前是單位領(lǐng)導(dǎo),自從我出生后,放下一切來(lái)帶我,每天想著花樣做飯給我。幼兒園時(shí)我得了厭食癥就是不肯吃飯,可把奶奶急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處看書(shū)想辦法讓我多吃飯,我要是哪一天多吃了那么一口飯,奶奶比她自己吃了還要高興。
終于有一天,奶奶病了,奶奶一開(kāi)始還不告訴我們,怕我們擔(dān)心,她自己去醫(yī)院看病,自己去辦理住院手續(xù)。等到了要手術(shù)了需要家屬簽字才告訴我們。幸運(yùn)的是,那次手術(shù)很成功,奶奶出院休息了一周后又來(lái)幫我們。我們?cè)俅翁岢鲆覀(gè)阿姨幫忙時(shí),她還是沒(méi)答應(yīng),說(shuō)自己可以。
奶奶今年70多了,身體也一年不如一年。有一天,她給我說(shuō)她這幾天感冒,晚上都不敢睡床上,而是睡沙發(fā)。我好奇的問(wèn)為什么,奶奶告訴我她怕她一覺(jué)睡過(guò)去,這樣,爸爸媽媽就只要扔那個(gè)老式沙發(fā)而不要把新買(mǎi)的床扔了。奶奶,你什么時(shí)候可以想著點(diǎn)自己,你不要老是為我們考慮。那天晚上做夢(mèng),我哭醒了,我害怕奶奶真的會(huì)那么早就走,我還想奶奶可以看到我上大學(xué),我工作的第一筆工資我還有給她買(mǎi)禮物喃!一覺(jué)醒來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)我的枕頭都已經(jīng)濕了一大片,早上看到奶奶,我給她一個(gè)大大的擁抱。
奶奶,我最?lèi)?ài)的奶奶,我希望你長(zhǎng)命百歲,身體健康,我希望你能看到我長(zhǎng)大。
初一_750字_小學(xué)作文6
六月,是舊學(xué)年的結(jié)束,更是新學(xué)年的開(kāi)端。我端著夢(mèng)想,在歲月的長(zhǎng)街狂奔,讓烈陽(yáng)曬掉還未溢出的淚水,只留下陣陣歡笑,容風(fēng)將它們停駐在過(guò)往的樓閣之中——我回頭,看見(jiàn)往事如水般流過(guò)。
自信往往是表面強(qiáng)大而不堪一擊的。小學(xué)時(shí),我是馳聘戰(zhàn)場(chǎng)的神筆手,一等獎(jiǎng)填進(jìn)我那載滿榮耀的文件夾,好滿足地打了一個(gè)飽嗝。我驕傲得神采飛揚(yáng),初一的第一回作文,我刷刷刷填滿了一個(gè)個(gè)顯得那么可愛(ài)的小空格,自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走,我排在幾人之后遙望。
愈寫(xiě)愈糟糕,愈寫(xiě)愈煩悶,曾幾何時(shí),我站在眾人之上領(lǐng)獎(jiǎng)?我竟快記不清了。我怨老師,怨同學(xué),更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞墸晌疑岵幌隆2恍校恍校∥业淖宰鹦呐鹬柚刮遥堑模B我也不會(huì)允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),改了又改,修了又修。去掉矯情的文字,去掉過(guò)繁的開(kāi)頭,去掉內(nèi)容里雜亂的描寫(xiě)。把以前那個(gè)要多假有多假的我丟掉。嶄新的風(fēng)格與清新靈動(dòng)的文字,終于打動(dòng)了老師。作文課上一次小小的表?yè)P(yáng),竟能讓我開(kāi)心一整個(gè)星期!我知道,那個(gè)笑容燦爛、渾身是勁的我,又回來(lái)了。
我不是第一名,但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應(yīng)了六年的風(fēng)格中退出,加入到一個(gè)新的世界,沒(méi)錯(cuò),這很難,可我做到了。也許不是所有人都知道,漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺(jué),但我清楚。翻開(kāi)日記,上面仍有我用力過(guò)的痕跡,我努力地寫(xiě),努力地改,努力地一次又一次擺脫失敗的陰影,努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么?因?yàn)槲覉?jiān)信,一定會(huì)有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季,一樣的功課,甚至有一樣的老師。可它又不同于所有,我含淚跑過(guò),卻未灑一滴。沒(méi)有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會(huì)被打敗,那些傷疤終究會(huì)愈合,那些苦痛,終究會(huì)離開(kāi)。是的,我的初一不流淚!
初一_750字_小學(xué)作文7
喜歡放縱俏皮不依不撓,喜歡惹是生非“見(jiàn)義勇為”,喜歡嘗試刺激的心動(dòng),喜歡在興奮過(guò)頭的時(shí)候故意矜持,喜歡脆弱的我在別人面前顯得很堅(jiān)強(qiáng),喜歡默默地付出不要結(jié)果,喜歡在鼻子酸酸的瞬間努力擠出一個(gè)大大的微笑來(lái)掩飾想哭的沖動(dòng),喜歡在陌生的環(huán)境靜靜找個(gè)角落沉默,喜歡偶爾熱鬧偶爾安靜的的生活……十三歲,就這樣;也許只能說(shuō)是,我的十三歲,就這樣。是一片多變的天空,十三歲的歷程被我用多彩的畫(huà)筆描繪在這片美麗的天空中。
小學(xué),我是個(gè)很乖很乖的孩子。最本能的特征就是聽(tīng)話,就是這種聽(tīng)話注定了我很溫順的性格,然,也注定了沒(méi)有自我,從來(lái)不會(huì)向別人說(shuō)個(gè)“不”字,只是默默地答應(yīng),默默地做;從來(lái)不會(huì)在別人面前做出很難堪的樣子,總是很溫和的微笑;也許就顯示出我的所謂的“合群”……
上了初一,我變得不像這樣了;我倔強(qiáng),我固執(zhí),我任性,我自我。
有那么的一絲快樂(lè)圍繞在身邊,有那么的一分孤獨(dú)飄蕩在心中,有那么的一點(diǎn)煩惱在腦海里揮之不去,有那么的一些委屈沉悶在思緒里;我知道十三歲與初一,她是童年與青春的交響,那是有稚氣的天真和青澀的成熟的樂(lè)曲,但是從此之后“兒童”和“小朋友”已不再是我的代名詞,可是我發(fā)現(xiàn)我早就丟棄了這兩個(gè)詞,如果有誰(shuí)這樣稱呼,也會(huì)有一陣很不高興的神情,我想,自己是長(zhǎng)大了。
有時(shí)候會(huì)毫不保留地把一切思想全部顯露在臉上,有時(shí)候也會(huì)把一切沉淀在內(nèi)心深處,可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)我的想,有時(shí)也會(huì)捉摸不透我隨時(shí)隨地地變幻……我是一個(gè)多變的季節(jié)和一個(gè)多變的性格的融合,仿佛一股輕飄飄的風(fēng),能夠很清晰地感受到我的存在,因?yàn)閹Ыo你清新的感覺(jué);偶爾也會(huì)被遺忘在某個(gè)街角,不再想起我,而我也不再出現(xiàn)在人群中繁多的視線。十三歲與初一也許在我的揮霍之間,就悄悄不見(jiàn),無(wú)法記憶,無(wú)法保留,于是在經(jīng)歷著這恍恍惚惚的季節(jié)的時(shí)候,我努力品嘗她的味道:或是薰依草芬芳的濃濃的感覺(jué),或是梔子花那種淡然的暗香,或是蘭花很撲鼻的清香,遺忘了我的初一,可是我的十三歲卻未曾遺忘,她還在旅程中,靜靜等待明年的5月31日——兒童節(jié)的前一天,我十四歲的到來(lái)。
初一_750字_小學(xué)作文8
老師是我們指引方向的指南針,指引我們正確的道路。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾焕蠋熛窈酱I(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。我最喜歡我們的語(yǔ)文班主任顧華老師,她像媽媽一樣對(duì)我們嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。顧老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鏡片后是一雙睿智的大眼睛,響亮的聲音對(duì)待同學(xué)平易近人。她的個(gè)子不高也不低可謂是剛剛好好。顧老師上課很特別,她并不像別的老師講課枯枝乏味而是繪聲繪色,仿佛讓人身臨其境一般,遇到困難的同學(xué)她溫柔細(xì)心的講給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。她不像別的老師那樣每節(jié)課將很多,布置的作業(yè)還不少,而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的重點(diǎn)講,不懂的問(wèn)題我們就在課上提出來(lái)問(wèn),她在給以評(píng)價(jià),在課上,遇到不認(rèn)識(shí)的字,她就會(huì)編一個(gè)順口溜讓我們記住。她很注意我們的自學(xué)能力。
顧老師的語(yǔ)言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課時(shí)她的朗讀課文引人入勝,聽(tīng)老師讀課文,簡(jiǎn)直就是一種享受啊!顧老師多才多藝,我們不懂得東西,她就在黑板上畫(huà),畫(huà)的跟真的一樣,還加上了一下肢體語(yǔ)言。我之所以有這樣好的老師,們這次期中考試不錯(cuò)所以我們這次期中考試不錯(cuò)。有一次,我明天就要語(yǔ)文考試,由于太累了,我寫(xiě)完作業(yè)就想睡覺(jué)了,媽媽問(wèn):“你的語(yǔ)文要不要再?gòu)?fù)習(xí)下啊?”“不用了,考那么簡(jiǎn)單的卷子,我一定會(huì)考得很好!”說(shuō)完就睡覺(jué)了。第二天,考試結(jié)束的時(shí)候,我心里說(shuō):“這次這么簡(jiǎn)單,我肯定可以拿100分的,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”結(jié)果卷子一發(fā)下來(lái),怎么才考88分,連優(yōu)秀都沒(méi)拿到,一下子愣住了,結(jié)果回家挨了一頓訓(xùn),我回到家,認(rèn)真的復(fù)習(xí),結(jié)果有一次考試臨近了,考試中我發(fā)揮得很好,結(jié)果考了100分,老師對(duì)我說(shuō):“不要太驕傲啊,要連續(xù)保持。”您把知識(shí)交給了我們,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)才華橫溢的少年。老師做的每一件事都是為了我們好,她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我要向她學(xué)習(xí)。老師為我們付出了太多太多了,我們一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師!
初一_750字_小學(xué)作文9
是什么,讓我們有著前進(jìn)的動(dòng)力?是什么,讓我們的生活充滿色彩?是什么,讓我們的明天更加燦爛?沒(méi)錯(cuò),那就是夢(mèng)想。我有著很多,很美好的理想。
我理想成為一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照亮教室時(shí),我可愛(ài)的學(xué)生們正專心致志的讀書(shū)呢!當(dāng)足球瘋狂地在草原上奔跑時(shí),我親愛(ài)的學(xué)生們正熱火朝天的玩耍呢……我好想好想成為一名教師,每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天,我都掛著笑臉給孩子們上課,每當(dāng)看到他們天真無(wú)邪的臉蛋時(shí),我的心里洋溢著一種喜悅和幸福,每當(dāng)看到他們整齊干凈的作業(yè)時(shí),我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦,但我卻很快樂(lè)。我喜歡孩子,所以我愿意做一名教師。因?yàn)橛袗?ài),所以無(wú)悔,所以艱辛,所以快樂(lè)。
我理想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
曾經(jīng)的我對(duì)醫(yī)生一職不屑一顧,醫(yī)生就是魔鬼,哪里有他們,哪里就有病災(zāi)。可是,自從我看了許多的抗戰(zhàn)劇時(shí),我突然感覺(jué)到醫(yī)生好偉大啊!他們把戰(zhàn)士從死亡的手里搶出來(lái),如果沒(méi)有醫(yī)生,戰(zhàn)士們沒(méi)有了生命,無(wú)法保衛(wèi)祖國(guó),可惡的日本人會(huì)更加在我們的國(guó)土上肆虐……20xx年的非典,你們還記得嗎?是醫(yī)生護(hù)士不惜自己的生命,勇敢地與非典,死神對(duì)抗。相信我,所有的護(hù)士最不愿意給病人掛號(hào);所有的醫(yī)生最不愿意給病人治病;
所有醫(yī)院工作人員最不愿意人們踏入醫(yī)院。他們不愿看到我們生病時(shí)的痛苦表情,而是希望大家健健康康。我想當(dāng)醫(yī)生,并不是想讓人們說(shuō)我偉大,而是盡我最大的努力讓每一位病人快點(diǎn)康復(fù)。
我理想成為一名女警。
我愛(ài)他們矯健的身手,嚴(yán)肅的表情。經(jīng)常我對(duì)著鏡子敬禮,甚至幻想著有一天我真的穿上了軍裝,我自豪地對(duì)所有人說(shuō)我是一名軍人。無(wú)論發(fā)生什么災(zāi)難,他們永遠(yuǎn)沖在最前面,替我們擋住風(fēng)雪,給予我們溫暖。往往他們留給我們的是一個(gè)背影,或者是一句問(wèn)候。我崇拜他們,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著人們,。當(dāng)我緩緩的舉起手時(shí),敬了一個(gè)美麗無(wú)比的軍禮時(shí)……
我的理想很簡(jiǎn)單,就是要成為一名對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有所幫助的人。那一天,我的祖國(guó)一定會(huì)震吼世界,騰飛長(zhǎng)空,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備著。
初一_750字_小學(xué)作文10
我有一個(gè)“小弟”,高約40厘米,它身著黑白黃三色相間的“毛衣”。嘿,它可不是什么“小矮人”它叫溜溜,是我的“小弟”兼寵物,我和它之間可發(fā)生了不少趣事呢!
洗澡
對(duì)于每只寵物犬來(lái)說(shuō),洗澡都是必不可少的。特別是夏天,天氣炎熱,洗澡的次數(shù)必會(huì)隨之增多。我的“小弟”可不會(huì)明白,對(duì)于洗澡,它總會(huì)顯露出“無(wú)奈”的表情。一個(gè)炎熱的中午,剛吃完午飯的我便提著水桶來(lái)了,溜溜一見(jiàn)便準(zhǔn)備“開(kāi)溜”,我一把抱住它,用鐵鏈一系,它便只得乖乖地等著沐浴了。那時(shí)它的眼神略帶恐懼,不停地閃躲,我拍著它那寬大的腦門(mén)兒說(shuō):“別怕,我很溫柔的!”它滿臉寫(xiě)著“騙人”。開(kāi)始了,先用水將它身上淋濕,這家伙,像個(gè)大樁子似地釘在那里,一動(dòng)不動(dòng),不時(shí)向我投來(lái)一個(gè)“白眼兒”。開(kāi)始上沐浴液了,它似乎極享受這個(gè)過(guò)程,我邊搓它邊點(diǎn)頭,還閉上眼露出滿足的表情呢!最后用水沖,它不太喜歡這個(gè)粗魯?shù)倪^(guò)程,站起正欲逃時(shí),才恍然記起有一條粗粗的鐵鏈系著,它只得氣呼呼地坐在那兒任我“折磨”。哈,終于大功告成了。聞著它香噴噴的氣息,我好高興,它卻無(wú)奈地瞟了我?guī)籽郏路鹪诎l(fā)牢騷:“煩死了,煩死了,洗什么澡?難受……”
犯錯(cuò)
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”?人況且如此,何況狗這等生靈?我家“小弟”是“好事沒(méi)有,壞事一大堆”!瞧,又來(lái)了!“你家的狗怎么回事?把我的拖鞋都叼走了……!”我習(xí)慣性從它的狗窩里發(fā)現(xiàn)了兩只被咬得稀巴爛的鞋,這鞋早已面目全非,賠錢(qián)是肯定的,可氣的是這早已不是第一次了,誰(shuí)愿意天天跟在它屁股后面收拾爛攤子?什么?打?我又何嘗沒(méi)有揍過(guò)它?可一打它就“裝死”,踹它幾腳就無(wú)病呻吟,罵它它又聽(tīng)不懂,哎,它見(jiàn)我很生氣,似乎也知道犯了錯(cuò)誤,默默地團(tuán)在一旁,那略閃淚花的雙眼像是在說(shuō):“主人,別生氣了,我以后再也不敢了!”
這就是令人愛(ài)恨交加的“小弟”——溜溜了,我和它之間的趣事還在繼續(xù)喲!
初一_750字_小學(xué)作文11
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景,卻依然顯的年輕的人,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起,她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱呼,那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣,身為人母,照顧孩子。也有望女成鳳的想法,但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽,我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn),不管外形還是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等,長(zhǎng)像平凡,但奇特的是她的頭發(fā),終年都是那般長(zhǎng)度,絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿,這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱,但我卻很高興,因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑,要是燙了,就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了,母親的頭發(fā)不是完全烏黑的,而是黑中略帶點(diǎn)金色,因此她總是抱怨,而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮,不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光,所以性格才會(huì)這般火爆,不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng),火山又噴發(fā)了,就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子,吃完飯沒(méi)有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái):“你都長(zhǎng)這么大了,女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”?兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候,我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前,然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了,每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái),或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為,都是對(duì)我的期望,從小講到大,小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩,甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了,有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞,從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望,因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻,說(shuō)說(shuō)笑話,唱唱歌,而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的.聽(tīng)眾,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,有時(shí)突然一變,就變成了評(píng)為,忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句,我總哼哼的點(diǎn)頭,然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽耍旱奈覀z大笑。
從小到大,我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我對(duì)她是那樣的崇拜,而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲,一份母女感情,在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感,在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài),還有一份友誼,因此我想說(shuō):“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。
初一_750字_小學(xué)作文12
在那兒時(shí)的記憶中,我總無(wú)法忘記那個(gè)小小的,卻又美麗的花園,它似乎是我童年生活的全部,充滿了溫馨也充滿了愛(ài)。
——題記
春·阿婆的笑容
春,總是帶著無(wú)限的活力和生機(jī),似那含苞的花蕾,滿懷希望。每到這個(gè)季節(jié),就總見(jiàn)阿婆站在花叢中,手上拎著一個(gè)小水壺,慢慢地幫花兒澆著水。臉上帶著淺淺的笑,拉動(dòng)著眼角的皺紋也彎彎的,泛著柔情。她總是說(shuō):“希望我們家寧樂(lè),也能和這些花兒一樣快快長(zhǎng)大……”說(shuō)著,總不忘微笑地看著我。
夏·阿婆的雙手
夏,總讓我想起團(tuán)團(tuán)的火焰,充滿激情,讓人燥熱無(wú)比。唯獨(dú)阿婆的花園,清涼依舊,帶著夏日特有的涼爽的風(fēng),讓我不舍離去。我喜歡在花叢中散步,感受和風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué),我喜歡爬上高大的樹(shù)木,在繁密的樹(shù)葉中尋找鳴叫的蟬。最記憶猶新的,是我在樹(shù)蔭下午睡時(shí),阿婆手里拿著一把蒲扇,輕輕地幫我扇著風(fēng)。那一雙溫暖的手曾無(wú)數(shù)次牽過(guò)我,撫摸過(guò)我,就是這雙手讓我至今無(wú)法忘懷。
秋·阿婆的目光
秋,既有豐收的喜悅,也有落葉歸根的凄涼,風(fēng)卷起地面上金黃的落葉,葉子在空中打著旋,好似華麗的舞蹈。整個(gè)花園變得金燦燦的,在夕陽(yáng)下,襯得花園火紅而又朦朧。那一年秋季,我在花園里玩耍時(shí)不小心摔傷了腿,阿婆來(lái)看我時(shí),目光中充滿了憐愛(ài)和心疼,一瞬間,我覺(jué)得阿婆的眼中似乎還有著悲傷,我所讀不懂的悲傷,但我知道,阿婆是愛(ài)我的。
冬·阿婆的話語(yǔ)
冬,帶著凜冽的風(fēng),也帶走了花園里的所有色彩,獨(dú)獨(dú)留下那一地的白,花園也變成了冰雪的世界。因?yàn)樨澩妫瑹o(wú)論多么寒冷,我都想去花園里堆雪人,阿婆也不阻止我,只是不停地交待著:“多穿點(diǎn)衣服,別冷著了,玩的時(shí)候也要小心……”這些話語(yǔ)我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,但卻從不覺(jué)得厭煩,每一次,我都認(rèn)真地答應(yīng)著。這么多溫暖的話語(yǔ),這么多的愛(ài),讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮。
花園·阿婆和我
這個(gè)小小的卻又美麗的花園,就是我童年的樂(lè)園,我愛(ài)上的這里,因?yàn)檫@里有屬于我和阿婆的回憶。
初一_750字_小學(xué)作文13
時(shí)光荏苒,歲月飛逝,日月無(wú)論怎樣穿梭,不變的仍是我們共同懷著的那一顆初心。依舊還是甜美而不失悅耳的聲音,端莊而又不失嚴(yán)肅的形象,特立獨(dú)行的風(fēng)格更是讓我難忘。
初一生活有期待,有歡悅,有無(wú)知,有陌生……可最讓我想象不到的竟是離別。
至今腦海中揮之不去的是你為我上的第一節(jié)課。上課鈴聲在我耳畔回蕩,你邁著優(yōu)雅而小心翼翼的步伐,平步青云,向教室走來(lái)。前腳進(jìn)門(mén),幾十雙眼睛就匯聚在了一起,目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。你笑顏如花的樣子讓我倍感親切。
一雙在黑色眼鏡框下清澈的雙眸,那眼里充滿了無(wú)限的智慧。你扎著高挑的馬尾辨,發(fā)尾柔順地垂下來(lái)顯得精神干練。一襲黑色的長(zhǎng)裙寬松大方與白皙的皮膚形成鮮明的對(duì)比。微鼓的肚子,臉上洋溢出幸福的笑容。
一抹陽(yáng)光暉入一間充滿求知渴望強(qiáng)烈氣息的教室,幾十雙眼睛緊緊盯著你揮舞旋動(dòng)的手臂,你拿起素白的粉筆,徐徐的有思緒寫(xiě)下一串引人深思的文字,我正思考著這其中的含義,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不知從哪處匯集了一束陽(yáng)光,金燦燦的全都照耀在你身旁,你用一句話令我們豁然開(kāi)朗,講臺(tái)下文靜的女孩,頑皮的男生,此時(shí)都一個(gè)個(gè)恍然大悟般點(diǎn)動(dòng)聰慧的大腦。你欣然點(diǎn)點(diǎn)頭,閨秀般梨渦淺笑,與那陽(yáng)光融為一體,照亮我的心房。
初一故事,與你同行那一篇章竟是如此之快,來(lái)不及回憶點(diǎn)滴你已不在我身旁。那天,那節(jié)課,是我們與你相處的倒計(jì)時(shí),我拿起筆,眼睛盯著筆尖,心早已飄忽不定,如同窗外的云徜徉于藍(lán)天,我甚至不敢多看你一眼,總是害怕看了就又舍不得了。直到你緩緩放下粉筆我也始終沒(méi)有抬起頭,我與你的故事還未結(jié)束,為何要停止?你對(duì)我們的情越來(lái)越深,我對(duì)您的喜愛(ài)已然是根深蒂固。
雖然是短暫的相處,也雖然是短暫的離別,但您為我的初一譜寫(xiě)了不一樣的故事。我的初一就是一本打開(kāi)就不想合上的書(shū),而你就是我的書(shū)中必不可少的那一章節(jié),因?yàn)橛心悖跻徊鸥?
初一_750字_小學(xué)作文14
“妹妹”對(duì)于我們這些姐姐來(lái)說(shuō)就是要呵護(hù)的嬰兒般,不容的人去傷害和欺負(fù)她們。有些人的妹妹是很調(diào)皮的;有些人的妹妹又是很淑女的;還有些人的妹妹是很會(huì)疼姐姐的。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我妹妹吧!
我的妹妹留著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉蛋,一雙不大也不小的眼睛總好像能看穿周?chē)乃袞|西的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。她年齡也才8歲,但是每天陪著那些比她還小的小妹妹和小弟弟在一起玩過(guò)家家,每天總是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的亂跑亂藏。盡管她的年齡也不是很大,但是也像一個(gè)大孩子一樣,懂得照顧那些和她玩的小弟弟和小妹妹。沒(méi)次一有什么新的玩具總是第一時(shí)間拿去給他們先玩。
但是她也有很會(huì)撒嬌的一方面。在一次農(nóng)忙假中,老爸說(shuō)沒(méi)空回老家了,妹妹聽(tīng)到后即刻跑到老爸面前搖著老爸的腿,一直說(shuō):爸爸,回去吧......,妹妹看見(jiàn)這樣沒(méi)有用,決定死纏爛打的跟著老爸,這次可真的是來(lái)真的了。老爸去上廁所,老妹在門(mén)口一直叫著:老爸,回去吧。就這樣老妹死纏爛打了將近2個(gè)小時(shí),老爸終于受不住了,只要答應(yīng)了。是不是很聰明尼。
沒(méi)有一個(gè)孩子是不愛(ài)吃的。當(dāng)然,我的妹妹也不例外,她可是純純的吃貨啊,可沒(méi)添加任何添加劑啊!
有一次,老媽和她朋友去逛街,買(mǎi)了好多衣服和吃的,突然。一只饞貓飛快的從床上蹦了下來(lái),從老媽手里接過(guò)了零食,把衣服丟在了地上。隨手拿了一包零食,打開(kāi)就吃,也顧不得三七二十一。吃貨大概就是這個(gè)樣子吧!但是往往這樣匆匆忙忙的一拿零食就吃也是會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。在有一次,老爸買(mǎi)了零食和那些辣椒味的薯片,很多種味的薯片混在了一起,一回到家,饞貓又飛了出來(lái),她隨手桃了一包,看都沒(méi)看是什么味的就打開(kāi)一口一口的往嘴里塞,結(jié)果:辣死我了。
老爸就說(shuō):我剛想說(shuō)有很多口味的,也有辣椒味道的,叫你不要亂拿。我們都笑了起來(lái)。
這就是我的奇葩妹妹。
初一_750字_小學(xué)作文15
相信每個(gè)人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同學(xué)想當(dāng)警察;有的同學(xué)想做法官;有的同學(xué)想成為工程師……而我的理想是成為一名博學(xué)多才的醫(yī)生。
萌生這個(gè)愿望是在我五歲的時(shí)候。那天,老師獎(jiǎng)勵(lì)我三個(gè)獼猴桃,獼猴桃酸酸甜甜的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我迫不及待地把獼猴桃遞給她,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,這是獼猴桃,老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,我吃了一個(gè),這兩個(gè)給你。”“謝謝文文,你的好意媽媽心領(lǐng)了,還是文文吃吧!”“媽媽,這果可好吃了,你快嘗嘗。”“媽媽不能吃涼性的水果,吃了不僅會(huì)胃痛,還會(huì)牙痛呢!”我很失望,但不再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑缷寢屛覆缓茫視r(shí)常看到她皺著眉頭的不舒服樣兒。我不禁暗下決心:長(zhǎng)大后,我要成為一名醫(yī)生,讓她永遠(yuǎn)健康。
從那以后,我便對(duì)醫(yī)學(xué)燃起了興趣。睡覺(jué)前,我常會(huì)和幾個(gè)布娃娃做“醫(yī)生與病人”的游戲。我會(huì)先摸摸它們的額頭,量量體溫,接著詢問(wèn)病情,并看看它們的嘴巴,最后“開(kāi)藥方”,還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。
識(shí)字后,如果家里有人不舒服需要吃藥,我會(huì)把醫(yī)生開(kāi)的處方單仔仔細(xì)細(xì)地瞧一瞧,盡管還瞧不懂。我不僅看處方單,還看藥品說(shuō)明書(shū),了解藥品成分、用量等,雖然識(shí)字不多,但每次都看得不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)后,我對(duì)那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此,每次去醫(yī)院看病,我都會(huì)悄悄地站在醫(yī)生身旁,看他們是如何在電腦上操作開(kāi)藥方的,看醫(yī)生是如何和病人說(shuō)藥物用法、用量的……等著看病的人總會(huì)抱怨隊(duì)伍太長(zhǎng),而我沒(méi)有半絲怨言,只是靜靜地觀看著,還不時(shí)模仿,十足的醫(yī)生范兒!
有一次,爸媽帶我去第一人民醫(yī)院看病,在注射青霉素之前,我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫(yī)生看著我一本正經(jīng)的樣子,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你的理想是什么呀?”不待我回答,媽媽就搶先說(shuō):“他呀,想當(dāng)醫(yī)生。”醫(yī)生溫柔地說(shuō):“醫(yī)生不簡(jiǎn)單啊,天天面對(duì)病人,以醫(yī)院為家,很少有時(shí)間陪家人呢。你怕不怕呀?”“我不怕。”我站起來(lái)說(shuō)道。醫(yī)生笑著說(shuō):“醫(yī)生雖然很苦,但幫助病人擺脫病魔困擾,舍小家顧大家,心里也是甜的!”“對(duì)!”我的聲音特別響亮,特別堅(jiān)定。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)面,為早日實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ),不斷前進(jìn)。
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