【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽是個(gè)極為普通的農(nóng)村婦女。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，細(xì)而長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻梁下有一張不點(diǎn)而丹的櫻桃小嘴，嘴角常帶著一點(diǎn)笑意，讓人平生一種親切感。不了解她的人絕不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方，但于我而言，她是世間最美的媽媽?zhuān)怯绊懳宜季S性格和生活作風(fēng)的人。
媽媽對(duì)我的管教可以用“合理”“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲艺J(rèn)真做事卻沒(méi)做好而呵責(zé)我，卻會(huì)因?yàn)槲也欢苏膽B(tài)度而嚴(yán)厲批評(píng)，甚至?xí)⻊?dòng)手打我。這是她教育我的基本原則。
學(xué)習(xí)上，媽媽從小對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是寫(xiě)好字。無(wú)論什么情況下都要把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的。一旦我沒(méi)寫(xiě)好字，她就會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我，如果我想用眼淚來(lái)觸動(dòng)她內(nèi)心的柔軟，讓她“放我一馬”，結(jié)果只會(huì)適得其反，甚至?xí)蛭业摹安凰蓟诟摹背槲覂审灾恪?/p>
記得那是五年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)后，我與同學(xué)相約到廣場(chǎng)上打羽毛球。我飛快地跑回家里，放下書(shū)包，掏出作文本，用閃電般的速度把作文寫(xiě)完，然后迫不及待地拎著球拍向廣場(chǎng)飛奔去。這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，看到書(shū)桌上還沒(méi)來(lái)得及收到書(shū)包的作文本，輕輕地翻看起來(lái)，當(dāng)看到剛寫(xiě)的亂七八糟的字時(shí)她火冒三丈，大吼著：“你給我過(guò)來(lái)——”可這時(shí)我早已一溜煙的奔廣場(chǎng)上了，羽毛球正打得熱火朝天。傍晚，意猶未盡的我回到家中，剛進(jìn)門(mén)就被媽媽拽到了寫(xiě)字桌前，我知道“東窗事發(fā)”了，在媽媽的疾言厲色下，我決定重新寫(xiě)，但此時(shí)饑腸轆轆的我依然覺(jué)得委屈。回到自己的房間，心緒平靜下來(lái)后忽然覺(jué)得媽媽是對(duì)的。她經(jīng)常教育我做事一定要認(rèn)真，無(wú)論何時(shí)都不要為自己的馬虎和不負(fù)責(zé)任找借口。于是我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e(cuò)了！
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像媽媽這樣平凡的人，他們都有值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的品格。但茫茫人海中，我們接觸的那么多的人當(dāng)中，能時(shí)刻關(guān)注我的只有我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予著我無(wú)盡的愛(ài)與教誨，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
住在我們小區(qū)的老李，補(bǔ)鞋是出了名的。隔著幾條街的父老鄉(xiāng)親都到這兒來(lái)光臨。常聽(tīng)他說(shuō)“搏一搏，單車(chē)變摩托”，簡(jiǎn)直就是拿命來(lái)博。
看，信箱的旁邊，有一座小小的平房，門(mén)窗緊閉著，不見(jiàn)燈光，顯得朦朧而神秘。隱隱約約地，一種“咯咯吱吱”的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，接著傳來(lái)一陣咳嗽。循聲走去，在微暗的燈光中，我看見(jiàn)了一個(gè)精瘦的背影。他身穿一套褪色的補(bǔ)了又補(bǔ)的休閑服，腳上一雙拖鞋。再仔細(xì)瞧瞧，他身旁放著一堆鞋。他把那些鞋在補(bǔ)鞋機(jī)上補(bǔ)了又補(bǔ)，拿下來(lái)后擦了又擦。在這灰暗的燈光下，他干得那樣麻利，應(yīng)該每天晚上都干夜活吧。借著燈光，我又仔細(xì)地打量了他一番：消瘦黝黑的臉，疏淡的眉毛，慈祥的雙眼，短短的頭發(fā)中有一半是白的。
第二天早上，我又到了他的門(mén)前，只見(jiàn)一位顧客指指點(diǎn)點(diǎn)，不知嘴里嘀咕著什么。老李把一雙鞋拆開(kāi)，把旁邊的膠水印弄干凈，又涂上膠水把鞋粘好。那位顧客又指著另外一雙皮鞋說(shuō)：“你看，這皮鞋擦得不夠亮。還有啊，這里這么黑，那里有那么白，擦得不夠均勻。”“不好意思，我重新再擦。”老李微笑地說(shuō)著。“快點(diǎn)，我還有事呢！”“好，很快就可以啦！”終于弄好了，顧客開(kāi)口又說(shuō)：“你剛剛是用那么臟的毛巾擦的”還沒(méi)等他說(shuō)完，老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿來(lái)擦，不一會(huì)兒，那位顧客不滿地說(shuō)：“算了算了，我趕時(shí)間。”說(shuō)完便帶著一肚子的不滿離開(kāi)了。老李還是面帶笑容地說(shuō)：“慢走。”旁邊的人說(shuō)：“你真行，這樣也能忍。”老李說(shuō)：“算了，能忍就忍，要盡力做到最好啊！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中的一件件小事，如同大海中的一滴滴水，許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事，它如同海中的寶藏，一直藏在我的記憶深處。當(dāng)我脆弱的時(shí)候，用心靈輕輕撫摩它，默默地感受著它給我的力量。
四年級(jí)夏季的一天，大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)飛來(lái)飛去，心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常復(fù)雜，需要一個(gè)人的耐力呀！”我自信的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
媽媽講騎車(chē)的要領(lǐng)，我認(rèn)真地聽(tīng)著。可腳踏上車(chē)的一剎那，心里產(chǎn)生了一種恐懼：只有兩個(gè)輪子，怎么保持平衡？要是摔個(gè)“人仰車(chē)翻”該多疼啊！……不管了，豁出去了！可是剛蹬了幾下，感覺(jué)到媽媽悄悄地松開(kāi)手，心一驚，一下子摔倒了。雖然很疼，但我仍要嘗試。第二次，同樣的失敗。
“不學(xué)了！不學(xué)了！我不學(xué)了！”兩次的失敗，完全沒(méi)有了先前的勇氣和信心，轉(zhuǎn)而氣憤了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧：
美國(guó)著名的作家海倫·凱勒，在十九個(gè)月的時(shí)候，因一場(chǎng)高燒，她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)完全消失，因而，她也無(wú)法說(shuō)話。她并沒(méi)有因此而傷心，跟她的莎利文老師學(xué)習(xí)。一生創(chuàng)作了許多作品，成為了十九世紀(jì)至而是世紀(jì)的世界奇跡……”
淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志，一股暖流涌遍全身，我羞愧于具有健全的體魄卻無(wú)堅(jiān)韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng)造出一個(gè)世紀(jì)的奇跡，那么，我們面前還有什么事可以稱(chēng)之為困難呢？
媽媽含笑注視我，輕輕撫摩我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，世界上最可怕的不是困難本身，而是畏懼困難的心靈。”數(shù)語(yǔ)，勝似千言。
十幾天的艱辛努力，終于，我可以自由馳騁。可海倫·凱勒的故事也在我心中蕩起一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。
感謝你，你的智慧與精神不僅為人生畫(huà)板描繪出亮麗的色彩，而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔，引導(dǎo)我們前行，我的生命也因你而再度升華！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱是我們開(kāi)始理智思索的開(kāi)始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。——題記
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的，我也不例外!
一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們我有煩惱嗎?我就到底才能，但在我心里的總是覺(jué)得我不及格。
父母相信我，然而對(duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課專(zhuān)心，盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力，更要加把勁;但我希望能再努力，太急促，更“拔苗助長(zhǎng)”;但我在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
“告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
俗話說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｆ渲械?道理自是不言而喻，世間萬(wàn)物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如一本帶著時(shí)間滄桑的書(shū)，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神話色彩與藝術(shù)氣息的教堂……而我覺(jué)得讓我收獲頗豐的便是書(shū)了。
書(shū)有很多種，有流傳千年的《圣經(jīng)》、《禮記》，有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學(xué)》，還有家長(zhǎng)禁止孩子們閱讀的玄幻小說(shuō)……不論是哪一類(lèi)書(shū)籍，都能讓我們?cè)黾又腔郏徊贿^(guò)有著程度深淺之分罷了。
每次拿到一本新書(shū)，就會(huì)廢寢忘食地把它看完，比如去書(shū)店拿起書(shū)瞄上一眼，就會(huì)沉浸在這本書(shū)的精彩之中，就像地球永遠(yuǎn)都會(huì)環(huán)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣，時(shí)光匆匆，一本書(shū)很快就被啃完了。沉浸在書(shū)的世界里，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。
四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生，史記里的各國(guó)史情，又讓人感慨萬(wàn)千，偵探小說(shuō)里的探案情節(jié)，又讓人心智大開(kāi)。
多讀書(shū)總是好的，讀千年典籍，能了解歷史；讀世界名著，能讓自己的精神得到升華；讀偵探小說(shuō)，則能學(xué)到人物心理的描寫(xiě)方式，書(shū)就是這么的神奇！
食物是人生理的需求，而書(shū)卻是人精神的食糧！好了，不說(shuō)了，我要去看書(shū)啦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，天空中飄著茫茫細(xì)雨，昨日的炎熱終于被壓下來(lái)了。無(wú)意中看到掛在墻上的掛歷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了四月份了，再過(guò)兩天，不就是清明了嗎？這時(shí)，我頓時(shí)想起李白的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
一到清明節(jié)，又使我勾起了對(duì)革命先烈的悼念之情，一個(gè)個(gè)活生生的例子在我的腦海里回蕩。如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為了顧及全局，竟活活地忍受被火燒遍全身的痛苦、黃繼光用身體去堵槍眼，令人敬畏、劉胡蘭面對(duì)叛軍堅(jiān)貞不屈，視死如歸……假如沒(méi)有這些烈士的拋頭顱、灑熱血，沒(méi)有這些為了捍衛(wèi)我們的土地而同敵軍浴血奮戰(zhàn)的百姓，沒(méi)有黨的正確指揮路線，我們今天還會(huì)有穩(wěn)定的生活嗎？還能踏入溫飽的小康社會(huì)嗎？不能。我們今天所擁有的一切，都因?yàn)樗麄兌嬖冢驗(yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏精神，我們的戰(zhàn)士才能一次次突破敵軍的圍攻，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才能把敵人趕出我們的地盤(pán)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一；正因?yàn)橛辛嗣珴蓶|、鄧小平等的偉大革命領(lǐng)導(dǎo)者，使我們突破了經(jīng)濟(jì)的障礙，翻過(guò)了一座座大山，取得了輝煌的成績(jī)。
讓我為你們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我深深的敬意，再呈上一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中華民族的子孫也不會(huì)隨著歲月的流逝而將你們遺忘，是你們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畲蛳铝藞?jiān)實(shí)的地基。
今天，我們的生活雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了溫飽，但我們?nèi)詻](méi)停下步伐，我們?nèi)耘ο蚋叩纳椒迮实恰Ｎ覀円镁影菜嘉＃谝馔馐录䜩?lái)臨之前，做好充足的準(zhǔn)備，才不至于到時(shí)亂了手腳。今天，我們的科技仍不斷發(fā)展，取得了驚人的成果，航天事業(yè)就是我們的見(jiàn)證，為祖國(guó)取得了驕傲。此外，國(guó)家也十分重視教育，已普及了九年義務(wù)教育，現(xiàn)在正朝十二年義務(wù)教育的方向努力，培養(yǎng)出一代代人才，使技術(shù)創(chuàng)新得到顯著的提高，洗衣機(jī)、電視機(jī)和一些生活家具的更新是有力的見(jiàn)證。
讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈欤瑸榱俗鎳?guó)的未來(lái)一起努力吧！我們就像含苞待放的花朵，祖國(guó)正在等待著我們的綻放。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我把石頭重重地扔進(jìn)大海里，濺起雪白的浪花，那帶著咸味的海水，自由地噴灑在我的臉上。我仿佛又看見(jiàn)了那一道冰涼的鐵門(mén)在我面前關(guān)閉。
那天,天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我高興地哼著歌走到家門(mén)，一摸口袋，糟了！我的鑰匙怎么不翼而飛了？我翻遍了所有的口袋還是沒(méi)有找到。剛才我那愉快的心情一下子降到了冰點(diǎn)以下。怎么辦呢？我怎么吃飯呢？隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的肚子也唱起了空城計(jì)——咕嚕咕嚕地大聲抗議。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！到鄰居家借錢(qián)賣(mài)包子吃。
我按了好幾下門(mén)鈴，門(mén)才伴隨著一陣鐵銹味打開(kāi)，女主人站在鐵門(mén)后面，只露出一張臉，冷冰冰地看著我，活像探監(jiān)似的。“小姐姐，今天中午，我爸媽不在家，我的鑰匙又找不到了，您能不能借我三塊錢(qián)用？”我的臉上堆著笑問(wèn)道。“啊？我家人今天都不在，我可做不了主。”又一陣鐵銹味，門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了。天呢，三塊錢(qián)還要請(qǐng)示。我抱著希望又不厭其煩地敲了幾家門(mén)，結(jié)果還是掃興而歸。此刻，我失望地倚在家門(mén)口，看著門(mén)上貼得那喜氣洋洋的“福”字，心里不覺(jué)嘆息：如今的“福”到哪里去了？
記得我在奶奶家時(shí)，那里的房屋雖然破舊，人們卻都非常熱情，不用敲門(mén)就可以進(jìn)屋。要是到了吃飯的時(shí)間，非留你吃了飯走不可。有時(shí)哪家做了好吃的，就給左鄰右舍送去。如今，我家搬到了津苑小區(qū)，這里有高樓大廈，房屋上有防盜門(mén)、防盜窗，雖然擋住了風(fēng)雨，隔絕了小偷、盜賊，但是也隔絕了人們之間彼此的信任。
我站在海邊，望著無(wú)邊的海水，心也好像被石頭重重地砸了一下，濺起朵朵浪花，久久不能平靜。陽(yáng)光沐浴著沙灘，沙灘映著海水，但我無(wú)心欣賞這海邊的三重奏，只想找到那一把打開(kāi)城里人心靈的鑰匙。
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