初一我的母親作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一我的母親作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一我的母親作文 篇1
昨天晚上復習得晚，今天早上要考試，由于緊張，一時找不到頭緒。
媽媽生病了，早上起不來，等媽媽醒來時，已經快六點了。
媽媽擔心我考試遲到，趕緊從床上爬起，緊張地叫我起床。算了，再睡一會兒吧，不差那幾分鐘。我故意裝作沒聽見，似乎是成心想跟媽媽作對。聽著媽媽急促的叫喊聲，我不耐煩地起了床。
我衣服褲子都還沒有換好，就又聽見媽媽急促的叫聲：“快點啊，你怎么做事這么慢，再不快點就來不及了！”
我又故意裝作沒聽見，依舊慢條斯理。
看著老媽急得不成樣子，我卻依舊不緊不慢。
我走到衛(wèi)生間，慢慢地拿起牙杯，拿著牙刷，連我擠著牙膏也在發(fā)呆。
媽媽似乎還嫌得不夠累，依舊叫喊聲，再加上媽媽喉嚨痛，還喊那么久，還沒見過媽媽耐力這么好。
我被老媽的叫聲傳染了，也開始緊張起來了。
看到我把這一系列事情都做完了，老媽才放心了。我正要去廚房拿筷子，發(fā)現(xiàn)老媽已經幫我把筷子拿好了，飯也打好了。
我在客廳吃飯時，媽媽早已在忙碌著家務。
我不由得加快了吃飯的節(jié)奏。飯吃完了，我把碗筷收拾好放在廚房。
我匆忙地背起書包，要從鞋架拿鞋子時，還看見媽媽從廚房拿出抹布，不厭其煩地擦著桌子。
要去上學了，我背著書包，剛要開門，就聽見老媽在叫我，“水壺要記得帶上，口渴了怎么辦。”我拿著水壺，媽媽又說：“路上小心，考試要加把勁！”
我真想哭。
我走出門，回過頭，媽媽依然還在看著我。
此時，我心里只有幾個字：母親，我的好母親！
初一我的母親作文 篇2
我的母親是一名教師，如春風般溫柔，潤“生”細無聲，作為一位母親，她也許多方面讓我敬佩不已。
母親生于偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個子不高，有些微胖，一對稀疏眉下的眼睛，透露著和和藹與堅定。每逢晚餐后散步，我牽著她的手，都能觸摸到握筆的手指上一層厚厚的繭。
我的母親，是一個自信中帶有著急躁的人，自來熟的性格也使她十分開朗樂觀，在外面可以自來熟的與陌生人聊天，并不會因為是初識而尷尬。
公賬上，她是一位十分負責的人。每天她都會提前將第二天的備課。學校離家很遠，母親每天早早地起床，做早餐，然后去上班。在我小的時候，印象中她的課有著嚴明的紀律，她也可以將課堂變得活沒有趣。母親批改作業(yè)是一空一勾，絕不含糊，因此她常常加班到很晚才回家。在班級管理上她舍得花時間和精力、她班的學生都很敬重她，家里常常會有畢業(yè)多年的學生來看望她。我希望我也能成為像母親一樣負責、認真的人。
不光在工作上，在家庭里她也十分勤勞能干。周末的時候，母親大清早就起床，收拾床鋪，打掃衛(wèi)生，然后出去買菜，回家做早點，之后就在洗漱間和廚房洗洗刷刷，忙活一個上午，中午時分，就張羅出一大桌子的菜，滿桌香噴噴的飯菜定要我們都吃完，特別喜歡往我碗里夾菜，總說：“長身體的時候多吃點，學校里的飯菜沒營養(yǎng)。”
她也是一位寬容、善解人意的母親。在我遇到挫折或是傷心事之際，她總會過來安慰我，開導我。在我考試失利的時候，她也會理解我，鼓勵我。她常告誡我：“失數(shù)是成功的墊腳石，正視失敗才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。”我也會記住她說的每一句話，朝著自己的目標努力。
我的母親是一位急躁而又樂觀，負責面又善解人意的母親。我會努力向她學習，做最好的自己。我愛我的母親！
初一我的母親作文 篇3
暑假里，我回了王安老家，來到奶奶家后，我便高興得說不出話來。“藝燕，你難得回來，晚飯一定要好好招待，說吧，晚飯想吃什么？只要奶奶做得到，都滿足你！”奶奶激動地說，“我想吃王安溪里的鱖魚，好久沒吃到奶奶親手做的鱖魚了呢？”我很高興地說，“……”奶奶一聲不吭，“怎么了？難道奶奶你要反悔？你可是說都能答應的啊！”我有點不開心。“我對親愛的孫女怎么能反悔呢，只是王安溪里已經沒有魚了。”奶奶無奈地說。“啊？怎么會這樣？”我大吃一驚，“近幾年，人們在溪里亂倒垃圾，王安溪在幾年的時間里便垃圾遍地，溪水變得渾濁發(fā)臭，魚也越來越少了。”奶奶越講越氣憤。我用我所有的力氣飛速跑到王安溪邊，我怔住了，映入眼簾的是一片狼藉，河水里彌漫著垃圾腐爛的氣味。河岸兩邊都是殘垣斷埂，垃圾隨處可見。以前的`王安溪清澈見底，魚蝦在河里自由自在地生活，河岸兩邊栽滿了柳樹。那時，還 能躺在草地上看著蔚藍的天空。現(xiàn)在的王安溪早已失去了往日的神采，取而代之的是垃圾的隨處可見，魚兒的消亡，兩岸的敗落。王安溪曾養(yǎng)育了一代代的王安人民！現(xiàn)在，卻變成了這樣，唉……
“喂，小同學，站在這兒干什么，中午太陽可正毒著呢！”一位陌生的老爺爺站在我的面前，我仔細打量了這位素昧平生的老人。他身上穿著一件洗得發(fā)白的舊襯衫，一條不合適的褲子穿在身上特別大，都拖到了鞋跟了，幾根稀疏的白發(fā)，臉上滿是歲月的痕跡，他左手拿著一個畚斗，右手則是一把掃帚，身旁停著一輛垃圾車。“大爺，您這是？”我十分不解地問。“看你面生，不是王安人吧，我一直在這里打掃。可是，不論我打掃多久，始終跟不上他們破壞的腳步，唉……”大爺有些傷心。“那您為什么還 要堅持在這里清理呢？”“雖然他們一直沒有改掉這些惡習，但我還 是希望有一天他們可以保護這條溪，讓王安溪變回以前一樣，以前那樣的生機勃勃，我相信終有一天我能用自己的努力帶動所有人讓王安溪恢復那一派生機盎然的樣子。可是，我也老了，終有一天也會爬不起來。王安溪啊，你何時才能變清。”大爺用期盼的眼神望著如今的王安溪，說完他便慢慢邁進那個雜亂不堪的垃圾堆中，我不禁鼻子一酸，也許老人進去后就再也出不來了，他把晚年的時間都獻給了這條母親河王安溪，他已經將一切精力都投身到無限的工作中。
夕陽西下，那佝僂的背影漸漸模糊在王安溪上……
王安溪啊！你何時才能變清！
初一我的母親作文 篇4
我的母親沒有什么大的本事，但卻是我十分敬佩的人。
父母在我的教育方面，一直有著自己的標準，與一些嚴抓學習和關注分數(shù)的家長相比，他們更注重我的性格培養(yǎng)。他們從不干涉我的計劃，哪怕是一時沖動的想法，只要我想什么，他們就會全力支持并放手讓我去做。對此，我曾經也很費解，直到后來母親告訴我說，她小時候一直渴望有一個輕松的童年。據(jù)姥姥說，我的母親小時候像個男孩子一樣淘氣，讓家里操了很多心，當然她也沒少挨打。不過母親從小學到高中學習始終名列前茅，一方面緣于姥姥的嚴厲管教，一方面緣于母親自己的好勝心，而對此母親則說，她是用整個童年的不快樂換來的，她不希望我去重復她走過的路。
母親是南方人，身材瘦小，矮小到讓我一度懷疑我是不是她親生的。但作為一個貪玩的孩子，即使是這么瘦小的身板仍然惹了不少麻煩。姥姥的家臨著金沙江，一個夏天，母親帶著幾個小朋友去江邊玩，他們當中沒有人會游泳，但又都熱得想到水里涼快一下。于是，我母親帶頭發(fā)出“啊……”的一聲就沖進了看似淺實則深的江水里，沒走幾步，發(fā)現(xiàn)江水已經沒過脖子，整個人只看到腦袋在水面晃啊晃，畢竟母親那時也還是個孩子，心里有些怕了，但作為“孩子王”她還是強裝從容，折回頭慢慢走上了岸。晚上，幾個聞聽此事的家長找上姥姥的家門，讓姥姥管好自己的孩子，萬一發(fā)生意外怎么辦……而我母親當然不是遇事則躲的主兒，向那些成年人說明了事情經過，反復強調只有她一人下了水，還說如果真出了事她一定會負責的。所以，直到現(xiàn)在，除了違法亂紀的事，只要我想做什么，母親都會支持我去嘗試。“任何一件事，無論結果對錯，只要你做了，就要負責。”這是母親教給我的第一個道理。
隨著年齡的增長，學業(yè)越來越重，我也把大部分的心思都用在了學習上，而我多年耳濡目染到母親對待學習的態(tài)度更是讓我受益匪淺。因為是云南人，所以母親說英文的口音總是很奇怪。她剛進入高中時，老師讓每位同學用英語作自我介紹，當我母親流利地說出了一堆地道的誰也聽不懂的云南英語時，引來同學們的哄堂大笑。我母親意識到怎么回事后根本沒有在意這些，只是將別人的嘲笑化為動力，用她那股永不服輸?shù)木髲姼⒄Z較上了勁兒，終于，在第一次月考時母親以英語全優(yōu)的成績證明了自己的實力。因為工作的需要，為了提高口語水平，如今已年過四十的母親仍然堅持每天清晨6點和晚上10點通過網絡上英語課。她在學習中知難而上、把學習融入生命的精神和理念深深地影響著我，時時鞭策著我前行，認真努力地對待自己的學習。
我的母親沒有太大的本事，但她以言傳身教使我懂得了做人做事的態(tài)度。母親的話我將銘記于心，永生難忘！
【初一我的母親作文4篇】相關文章：
5.荷葉母親初一作文
8.回憶我的母親作文
9.說說我的母親作文