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    感動初一作文

    時間:2021-12-22 10:07:18 初一作文 我要投稿

    感動初一作文(合集15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感動初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    感動初一作文(合集15篇)

    感動初一作文1

      一條河上一葉舟,一葉舟上兩個人,便觸發(fā)了我心靈的感動。

      晚飯后,我來到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎?那湍急的水流,磅礴的氣勢,呼嘯的水聲,襯上潑墨似的遠山和血色的殘陽,讓我有了一種敬畏大自然的心理,它是那么的震撼人心啊!

      正當我如癡如醉時,本系在河邊的一條小舟悄然入水,兩個漢子將舟推動,自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的,升像鋒利的劍,破開湍急的水,直向上游駛?cè)ァN也唤晃诉^去,只見那小舟左搖右擺,正在與河水激烈地搏斗著,白花花的水花翻滾著,小舟似乎隨時都有傾覆的危險。

      我為這場似乎是人征服大自然的比賽所沉醉,也為他們的目的揣測不已:是為了一展自己的雄風(fēng)?還是吸引游客的表演?然而,意想不到的事發(fā)生了,其中一個人拿出了一根竹竿,費力的向遠方伸去。我的目光隨之轉(zhuǎn)動,原來,那竹竿的目標是河中的一個紅色塑料袋!只見他伸出竹竿,熟練地挑起塑料袋,再把兩樣?xùn)|西都放回了舟中,隨后就回頭向岸邊駛來。此時,剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過來,隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      我的心靈被感動了,我親眼看見了人們對大自然的尊敬和保護,他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境,以生命為誓,英勇的去挽回同胞們釀成的錯誤,這是一種多么偉大、淳樸的愛啊!我的心靈被這種愛感動和洗滌,我在心中暗暗祈禱,請求上帝保佑這些勇士!

      一條河上一葉舟,一葉舟上兩個人,最淳樸的感動便在我心中凝成。

    感動初一作文2

      你有沒有為一件事或一個人而感動過?還記得曾經(jīng)有位小天使深深的感動了我。

      那是在去年暑假,我和父母出去玩,我們的目的地是一個環(huán)境良好的小村莊,那里的草是碧綠的,像綠寶石一般發(fā)出耀眼的光;水塘里的水是清澈的,可以清楚地看到水里游動的魚兒的鱗片;枝頭上的花兒是清香的,粉嫩的花瓣散發(fā)著迷人的氣息;樹枝上的鳥兒是漂亮的,唱著婉轉(zhuǎn)的歌。這一切在湛藍天空的映襯下,顯得無比唯美,看著讓人心曠神怡。

      我正陶醉在其中,突然看到一片廢紙隨風(fēng)而來,實在是玷污了這如畫的風(fēng)景。我正想著,突然有一個可愛的小女孩映入我的眼簾,她做了一個舉動——她跑到廢紙前,彎下腰,用她那小手撿了起來,接著他跑到了垃圾桶前,好像在思索些什么,好像是在盯著“可回收”和“不可回收”這幾個字,然后她把紙扔進了寫著可回收的垃圾桶。

      她像一個小天使,在人們認為無所謂的事情面前,她選擇了保護環(huán)境。撿起垃圾雖是一個小舉動,確是很少有人能做到的,面對一片落地的廢紙,人們選擇置之不理,而這個可愛的小天使,卻懂得保護環(huán)境,我被感動了。不一會兒,似乎是她的母親來了,小女孩開心地對媽媽說,:“媽媽,我剛才撿起一片紙,扔進垃圾桶了!”她的媽媽立刻從包里拿出一張紙,擦著小女孩的手,說:“掉在地上的東西多臟啊,以后不要碰。”“可是這會影響環(huán)境,我們要保護環(huán)境呀!”小女孩又說到。

      那個小女孩像一位天真無邪,善良可愛的小天使,她的舉動深深地感動了我。

    感動初一作文3

      “他不高大,但足夠偉大,他也許溫和,但足夠傳奇;來,走近他”。聽了開場白后,我就早已感動了。他是錢偉長,在這幾年中他不斷的自學(xué),從一個裝卸工變成一個高級工程師,一個高科技企業(yè)的總工。他是通過不斷的自學(xué),勞動,不斷的完善自己,希望能給國家做更大的貢獻。這就是他最珍貴的:精神的財富和遺產(chǎn)。每月薪水只夠買兩個暖瓶。他的完美力學(xué),無名無力無悔,有情有義有中國。

      王偉是救大家舍小家的這么一個英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒有去找尋妻子。“妻兒需要你的肩膀,而人民更需要你的脊梁。”但他卻選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他,王偉,一個舟曲泥石流中的砥柱。

      但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進火海,成功救出五名孩子,而他們卻被嚴重?zé)齻趺A應(yīng)燒傷太重,已逝去。當記者問他們是否后悔做這些事時,他們卻說不后悔。我想,如果是我,我一定很后悔。但他倆不是,被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才,卻從不后悔自己當初沖進火場的決定。我聽了非常感動,但同時我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死,答案是人間摯愛!他倆用生命救出了素不相識的人們。

      我看了后,淚水總是止不住的流下來,最后又聽說:他倆根本不在現(xiàn)場,是聽消息后趕過去的。當他(王茂華)多次植皮,身體和心理上的負荷難以預(yù)料,為了不讓妻子牽腸掛肚。這個真正的男子漢把一切都背了起來!看到這里,我是多么敬佩他啊!

      這,正是感動的一種力量,一種行為……

    感動初一作文4

      每個人的生命都只有一次,上天給我們每個人的機會都是相同的,總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的,它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈;鞭策我們,激勵我們前進,創(chuàng)造更加美好的生活。

      生命是可貴的,是偉大的,它總讓人們憧憬未來,向往希望。

      記得那是我五歲的時候,住在鄉(xiāng)下姥姥家過暑假,姥姥家門前有一個小的池塘,池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在里面嬉戲。一個炎熱的中午,在床上翻來覆去睡不著覺的我,猛地爬起來,到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩,正好這時,舅媽的小女兒尿了,讓我去刷馬桶(到池塘邊里),我滿懷欣喜地跑到池塘邊,走下去,已經(jīng)洗完了,我回來往家跑,扭過頭的一剎那,腳下一劃掉進了池塘,在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什么叫死亡,只是出于本能地往上爬,靠著馬桶的浮力和自己的力量,迷迷糊糊上了岸,回了家,舅媽問我渾身怎么濕漉漉的,我解釋了原因。

      現(xiàn)在的我回想起來都有點兒后怕,當時游走在死亡邊上的我,可能只是出于本能的自救,撿回了一條小命。對了,我還得謝謝那只馬桶,是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴,生命的不凡。

      長大了,現(xiàn)在經(jīng)常看CCTV--2的《生活》節(jié)目,他讓我們知道千千萬萬發(fā)生在我們身邊的事,知道生命的來之不易,生命的不平凡。想到那些脆弱的人,不是自殺就是跳樓,他(她)們是對生命的一種不珍惜,一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸,也不應(yīng)該選擇死亡呀!

      兩類事,兩種人,兩種不同的看法,讓我深深體會到生命的重要性,體會到生命的可貴,知道了只有你擁有了生命,才擁有了本錢,才有資格去享受生活,享受樂趣。珍視生命,珍視時間,生命令我感動!

    感動初一作文5

      《會飛的教室》這本書大家一定不陌生吧。沒錯,它就是德國著名作家艾利克.卡斯特納寫的一部長篇小說。

      《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編,自演的一場戲,全書由排演展開,通過一系列生動,感人的情節(jié),塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明,獨特的形象給讀者留下了深刻的印象。

      同學(xué)之間的友情令我感動,當葛洛迪遭到校職生襲擊時,他的同學(xué)義無反顧的前去營救他,先是談判,由塞巴修去,結(jié)果碰了一鼻子灰;接著,他們各派一個代表決斗,校職生輸了,卻不履行諾言;最后他們聲東擊西,用打雪仗吸引對方,最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動嗎?

      當然了,在這里,有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱正義老師。這兩位老師樂于幫助學(xué)生,體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時,都會找他們解決。在救葛洛迪時,禁煙老師也參與了;在戴馬亭沒錢回家時,正義老師拿錢送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動嗎?

      讀完這本書,我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情.師生之愛.朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。確實是一本令我感動的'好書!

    感動初一作文6

      打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動。

      那是去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。然后上車時已經(jīng)是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

      我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時,我看見一位大姐姐在火車里走來走去,然后不停的問著別人什么。我問了周圍人才明白,原先那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,務(wù)必明日回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

      我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說多謝,然后便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

      由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,可是俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自我難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,可是看那孩子怪難受的,然后年紀輕輕的……”

      正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。

    感動初一作文7

      晚風(fēng)吹拂水面,泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉,透出悲涼情思;雨水滑過屋檐,留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕,殊不知,生活中點點滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首,當我們掠過塵封在心底的那方天空,拾起那段段段記憶,總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

      不知不覺中,已漸入初冬,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天的隆德已落滿了黃葉,縱然一片落葉的小路如畫般的美麗,卻仍然無法掩蓋那份寒意,我獨自拖著緩慢的腳步,準備去學(xué)校。

      因為天氣偏早,空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學(xué)生,突然間,“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜,我向她望去,在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼,那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子,我走進她,盡管她帶著口罩,但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋,眼神也稍顯迷離,他緩慢得移動著腳步,將每個地方都要掃一遍,當她看到我時,她抬起頭給我一個會心的微笑,頓時,我感覺心里充滿了陽光,那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。

      那個背影,那份執(zhí)著的心,那認真的態(tài)度,讓我在心生感動的同時,多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

      感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

    感動初一作文8

      盛夏的太陽,像個大火球,似乎把全部的熱量都散發(fā)出來。天空好像歸屬太陽,沒有白云,沒有小鳥,好像太陽是一切的統(tǒng)治者。

      我因為和媽媽吵架,忍著炎熱獨自跑了出來,剛出家門我就后悔了,這么熱的天和媽媽吵什么架,唉!突然,兩個人吸引了我全部的目光,那是一個婦女和一個女孩,婦女正為女孩撐著一把傘,而自己卻暴露在炎炎烈日之下,我不知不覺的走了過去,婦女的臉上的皺紋清晰可見,就好似蜻蜓點水后湖面上蕩起的道道漣漪,她的臉被炙烤得通紅,還滲著細細的汗珠,盡管這樣,但她仍然臉帶微笑執(zhí)著的舉著那把傘。

      她們好像在爭論著什么,好奇心驅(qū)使我不得不再前進,終于能聽到她們的對話了,只聽那女孩用不耐煩的聲音喊:”你給我閃開,不要跟著我。“她們似乎也吵架了。婦女臉上露出一絲不安和恐懼,她始終用沉默來回答女孩兒的問題,女孩兒終于沒有耐心了,一下推開在一旁撐傘的婦女,婦女向后退了幾步,傘也掉在了地上,女孩兒向另一邊跑開了,望著女兒遠去的背影,婦女一頭霧水而且表情也很驚訝,她呆呆的站在烈日下,就像一尊雕像。我當時真想一把拉住要跑開的女孩兒,然后好好的教訓(xùn)教訓(xùn)她,可是我被婦女的背影吸引了。看著她的背影,我已經(jīng)忘記了炎熱。

      母親也是天地間最寬容的人,母愛是天地間最甜的愛。母愛已經(jīng)在我心中生長,我不覺加快了回家的步伐。

    感動初一作文9

      感動是一種微笑,是一種心靈的震動,是一種無形的力量。感動能溫暖人心,但我原來不知道什么是感動,于是我處處尋覓它

      我在街上散著步,不小心被一塊石頭絆倒,打了一個趔趄后摔在一灘泥潭里,這時候,一位陌生的老奶奶走過來,將我扶了起來。“孩子,沒摔疼把?”把我攙扶起來后,她又從大衣兜里掏出一塊布,幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔,和藹的話語,深深的觸動了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動。

      在汶川地震時,我看到一則故事:在臨時救護中心的棚內(nèi),一位受傷嚴重的叫黃月的初三學(xué)生,一直拒絕進入病房治療,她被埋在地下4個小時的陰影一直籠罩著她。當時,他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中,在一片黑暗中,黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時,聽到同學(xué)張楊在呼喊她,她伸手向張楊,張楊拉住了黃月的手,黃月問張楊:“我們會不會死?”張楊說:“不會。”黃月受傷較重,中途暈過去,張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒說話,就使勁搖她的手:“黃月,你要堅持啊,一定要堅持,我們要一起活出去。”結(jié)果,兩人得救了。在這危難時刻,鼓勵是一種感動!

      這是發(fā)身在我身邊的故事:一位女士打車回家時,下車后將一只紅色錢包落在了出租車上,里面有2000多元錢和身份證等重要證件。到家時,這位女士猛然想起來,但為時已晚。正在她心急如焚時,出租車車公司打來電話,叫她去取丟失的錢物…… 當她領(lǐng)回丟失的錢物時,她感動的不知說什么好,連謝謝都忘了說。拾金不昧,也是一種感動。

      原來感動就在我們的身邊,生活中處處都充滿著感動,傷心時的一句安慰,失敗時的一句鼓勵,口渴時的一杯開水……處處體現(xiàn)了感動。我想,自己以后也要做一位讓人感動的人。

    感動初一作文10

      在漫漫歷史長河中,涌現(xiàn)出許多的杰出人物,他們各自為自己的國家和民族做出了巨大的貢獻。但最令我感動的,是那永遠活在人們心中的英雄--雷鋒。

      一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼的厲害,他在團衛(wèi)生部開了些藥回來,看見建筑工地上正熱火朝天的為木溪路小學(xué)蓋大樓。雷鋒情不自禁的推起小車加入到了運磚的行列中,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一分光發(fā)和一份熱吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字和部隊駐地的市二建公司組織工人送來了感謝信,大家這才知道雷鋒帶病做了一件事。

      從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報告,他出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會多就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

      一次外出,雷鋒在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背這小孩的中年婦女,原來這位婦女把去吉林的車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含淚問道:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒回答:“我叫解放軍,就住在中國!”

      雷鋒就是這樣永不停息的做好事,雖然他的一生只有二十一歲,但雷鋒用這二十一年的時間領(lǐng)悟了生命的真諦!

      如果你是一滴水,你是不是滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是不是照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是不是哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是不是永遠堅守著你生活的崗位……

      每一次想起了雷鋒,就想起了這首詩……

    感動初一作文11

      有一件事使我非常難忘,因為這件事感動了你們。親愛的爸爸媽媽,這件事是一件既平常有普通的事情,這件事是為了回報你們對我的養(yǎng)育之恩。

      那天,你們吃完了飯,我也練完了扳球,我回到家,只見你們已經(jīng)出去了我急忙把門打開了。屋子里空蕩蕩的,我看著桌子上的紙條,我急忙走了過去,拿起紙條,只見紙上寫著一封信,信上說你們出去逛街,叫我在家做作業(yè)。我看了看,家里的碗還沒刷,衣服還沒洗。我想,如果每天都是如此,那么我們家不就成了一個垃圾場了。

      過了一會兒,我覺得我應(yīng)該把碗刷了,把衣服洗了,這樣就可以報答你們對我的養(yǎng)育之恩。于是,我把碗拿到了廚房,放進了水池里,打開了水龍頭,拿來了洗滌精,擠了一點到碗里,然后用水沖,用抹布抹,抹完一個又一個。再用水把筷子上的污漬沖掉,最后將碗筷收好放入餐桌上。

      還要再洗衣服,我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是,我把洗衣粉丟了一點兒進去,然后用手揉了大約半個小時,揉得十分干凈,最后把它掛在了陽臺的衣架上。

      你們回來了,你們奇怪地問:“這是誰弄的?”“是我弄的。”我驕傲地回答道:“是我弄得,是我弄得。你們非常自豪地說:“我的好兒子,你能這樣做,我們?yōu)槟愀械阶院馈!闭f完,我們就高高興興的吃飯了。作文

    感動初一作文12

      友愛如馥郁的芳香,沁人心脾;母愛如早開的紅梅,一枝獨秀;關(guān)愛則是一種清甜的甘露,滋潤人們干涸的心田。

      幾點細雨,模糊了前方的路燈。站在巴士站,附近的桿子邊,一對早已滿頭銀發(fā)的老夫妻,拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對老夫妻,默默的不知在呢喃著什么,但是手中的活是一刻也沒停下。就在這蒙蒙細雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來。天空漸漸開始編織著深夜的天空,這對老夫妻停下手中的活,撐著不大不小的傘,兩人說說笑笑地走遠了。但是那語聲笑影卻在此刻停留在這里。

      絢麗的朝霞布滿了整個天空,似乎那光彩的一筆是為他們而增加的,讓平淡無奇的天空,增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上,路燈下站著那一對熟悉的身影,他們同樣又是拿著小刀子,輕聲輕語地談天說地,可是手中的活卻不受一絲一毫的影響,依舊拆著那貼滿的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片,可是望著他們的背影,有一種說不出的感覺,也許是感動,也許是敬佩,也許是對社會的一種憧憬……

      心中油然而生一種感動,一種醒悟。

      連年邁的老人也對這社會充滿著無奈,但是卻沒有停止這希望,他們愿意成為環(huán)保者,為這個生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹,守衛(wèi)他們的家園,讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。

      這種感動是敬佩之情,也是感慨之聲。

    感動初一作文13

      時間緩緩的過去,可我還忘不了那件小事,那件事是讓我感動了,也讓我深刻的記住父親的愛。

      那天,下課鈴響了,孩子們匆匆忙忙的趕快回家。校外的家長們已是人山人海,每個人頭上都有一個個五顏六色的雨傘。因為那是已是牛毛細雨。學(xué)生們還來不及喊口號到?jīng)_出校外各找各媽,家長們看著自己的孩子被淋地像個落湯雞似的。家長們個個都脫下自己的外衣給自己的孩子披上,當然還有我。我坐在電動車上,看著父親,向父親笑了笑,讓父親快點走。父親聽到我的話后馬上騎電動車托著我向著回家的路上前進。一路上,有很多的家長來接自己的孩子回家,看著那些家長們著急的樣子,一定是擔心自己的孩子,怕感冒了。

      忽然,下起了傾盆大雨,看著浪花快速的濺起,似乎看到一番美景。父親對我說:“孩子,你在傘里沒”“在”我激動的說。父親聽到我的話放下心來。到了家里時,已是六點多鐘。我下了車,飛快的向著家的方向奔去。到家里時,我躺在床上,碰!父親進來了,母親看到父親那濕漉漉的樣子,批評著父親。“你不是帶的傘嗎,怎么濕成這狼狽的樣子。”父親說“只有我的兒子沒事我就沒事”父親說完,我看了自己的身體,竟然沒有一滴水(原來的水其實早就干了)。我撲向父親,看著父親的樣子,我不禁流下了淚。

      是啊,每一個父親都是這樣的,只不過表達不同。父愛如山,母愛似水,這句話寫的真沒錯。

    感動初一作文14

      隨著時間的流逝,小學(xué)的生活記憶已逐漸淡忘了,但是,有一件事,無論歲月的波濤怎么沖刷,使我都無法忘懷。因為那次,我真的被感動了。

      記得是小學(xué)五年級下學(xué)期,是已經(jīng)快要期未考試了,我們班因為原來數(shù)學(xué)老師經(jīng)常換,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一直徘徊不前,最后還是王老師接管我們班后才在較短的時間內(nèi)有了新的起色。

      王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個春秋,六十歲不到已是白發(fā)蒼蒼,初次接觸她,她很和善,平易近人,就像是我們的奶奶,特別的關(guān)心我們。

      有一天,我們對一個數(shù)學(xué)問題一直沒有弄懂,老師講了很多遍,還是沒有弄懂,沒有辦法,老師只有使出她的“殺手锏”--補課,第三節(jié)課下了后,還跟平常一樣走進教室。她換了幾種方法,還是沒有弄懂,只得讓我們回家了,因為我要掃地,所以晚走了。這時已經(jīng)是晚上七點,只見王老師一人獨自坐在講臺上,不但地查看資料,聚精會神地思索著。這時,有幾只蚊子飛了進去,王老師還是目不轉(zhuǎn)睛查看著資料,是那么認真,那么仔細。她好像沒有發(fā)現(xiàn),在一個窗戶邊,有您的一個學(xué)生,對您是多么敬重,多么愛戴!此時,我的眼淚不聽話的流了下來。以前,我們總把老師善意的補課當作惡意,背地里都說老師的壞話,現(xiàn)在想起來,我們辛苦,老師比我更辛苦。王老師,您是多么辛勞,多么的值得愛戴,您為了打開我們心靈的窗戶,不停的工作著,為了祖國的未來,默默的奉獻著,仿佛看到您慈祥的面龐和沾著粉筆灰的純白雙手,印證著您純潔的心靈。

      那次,我真的哭了,被老師那種無私奉獻的精神所感動了。我的每一點進步都是您用您的汗水和心血換來的,我不會忘記您,我的老師--王老師。

    感動初一作文15

      那天,剛從再就業(yè)的商鋪里出來,陽光曝曬,令人頭昏腦漲,可是,不遠處傳來悲涼的唱聲,我走進一看,一大群人圍在一起不知在干什么,出于好奇,我擠進了人群里,眼前一幕令人的心支離破碎……

      一個雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著,那么美麗的字,簡直就是巧如天成,五顏六色,那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過七旬的老人手里便成了萬分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著,這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人,路人紛紛投下錢幣,老人遞上寫好的版書,路人拒收,老人硬塞給路人,我摸摸口袋,左摸右摸,依舊是身無分文,遠處傳來爸爸的呼喊聲:“快點走呀!”我大步跑上去,回頭望望那擠鬧的人群,我心里異常感動。再就業(yè)說是購物的地方,卻也是贈錢的地方,隨處一看,不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人,大學(xué)生,考上大學(xué)卻沒有錢交學(xué)費,有的寫出求救信,有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書。更殘酷的,一位殘疾的男子抱著孩子虔誠的磕著頭,這樣的景象,只要是人群匯集的地方隨處可見,可我覺得,這些人跟賣字的老人是有很大差異的,老人賣字拿錢,這錢來得正正當當,不弄虛作假,偷雞摸狗。

      永遠都有可憐人被人可憐,但可憐人與被可憐人的起點可能都是一致的,過程的玒酷與考驗才是成就這兩種人的機器,命運的可憐與高貴永永遠遠掌握在自己的手中。

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