行走在書海中初一作文

　　導(dǎo)語：讀一本好書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。下面是小編為你準(zhǔn)備的行走在書海中初一作文，希望對你有幫助！

　　篇一：行走在書海中作文

　　人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發(fā)向上，我想這種人最大的優(yōu)點就是有一條自己認(rèn)為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！

　　我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏斗，書是我最大的敵人。

　　有位名人曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏斗，往往會使我忘掉所有，腦海里只有書。

　　書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。

　　古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經(jīng)說：“我的'這種信念都是來源于書以及周圍的良師益發(fā)，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”

　　自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，周末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這么好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。

　　行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！睍�是我的良師益友，它將帶領(lǐng)我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘升華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋里徜徉得更自由、更快樂。

　　篇二：行走在書海中作文

　　書——人類的良師益友。

　　————題記

　　從小時候就特別愛好讀書。俗話說的好：“得到了一本好書，就如同得到了一位最真摯的朋友。“因此我對書情有獨鐘，就養(yǎng)成了每看到一本好書，就一定要看完的習(xí)慣。

　　到了初中，我和書的關(guān)系越來越密切，盡管有時作業(yè)會很多，單詞太多要記，課文太多要背，但我總會擠出一些時間來和我的書朋友玩耍。每當(dāng)我心灰意冷時，他就像一位哲理家，告訴我：”沒有什么是不可戰(zhàn)勝的，只要你堅持不懈，那么水也會把石頭滴透，在粗的鐵棒也會被磨成細(xì)針。相信你能行!“每當(dāng)我成功而洋洋得意時，他便板著個臭臉說：”驕傲使人落后，謙虛使人進步。一時的成功的保質(zhì)期能有多長，一天，一個月，還是一年呢?繼續(xù)努力，才是硬道理。“每當(dāng)我滿足現(xiàn)狀而不進不退時，他生氣的說：”你的心也就這么大嗎?為什么不能再”貪婪“一點呢?不進則退，為什么不再努力一點呢?哪怕是一點進步那也叫進步啊!“所以書是我的"興奮藥”和“清醒劑”。

　　每看一次書，就能看到一個個小生靈在紙上跳躍，就像會魔法的小精靈一樣。我總不能理解那些作家為什么會把一個個枯燥的文字串連成優(yōu)美的文章。哦，我明白了，只有用心去感受而寫出的文章才能感動他人的.心。

　　書是我的良師益友，那讓我們的關(guān)系更近一步可好?

　　海洋，是遼闊的，而比海洋還有遼闊的是書海，我十分榮幸能暢游于傲人的書海，領(lǐng)略一番別樣的感情。

　　篇三：行走在書海中作文

　　行走于詩海，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅貞信念；領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑舒適；放下“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”的無限愁思。

　　行走于詞海，東坡送我“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；岳元帥勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”珍惜漸逝的時光；陸游教我“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的`做人道理。

　　行走于書海，一起與唐三藏去西天取經(jīng)，共渡八十一難；一起與宋江忠義堂議事，殺盡天下貪官；一起與孔明笑談三國，火燒赤壁；一起與黛玉葬花，互訴哀思。

　　行走于書海，頹喪時想想保爾；生病時想想海倫；膽怯時想想湯姆……相信吧，行走于書海，能令我們的生活更加多姿多彩。

　　我很慶幸自己是一個行走于書海的人。

　　篇四：行走在書海中作文

　　以前在新華書店里，都是買到自己需要的文具、書籍就走了，這次的“我愛閱讀”社會實踐活動，終于仔細(xì)地觀摩了這個美麗的地方。   二樓是一個充滿書香氣息的地方，這里文山書海、書盈四壁。我們就在這個古雅的地方舉行了一場“閱讀爭霸賽”。首先進行了組長之間的對決，比的是參觀完書店后的體會，主要比的是自己的口才以及臨場發(fā)揮。我的組員告訴我，要多介紹這里的情況，我把她們的意見結(jié)合在一起，一舉拿下滿分25分的高分。第二輪比賽是介紹自己與書結(jié)下的不解之緣，我們組是出場的得力干將是產(chǎn)恬恬，她用生動的.語言打動了評委，拿到了24分的高分。第三輪是介紹一本自己喜愛的書，一組的嵇承果拿到了25分的高分，給其它組的組員一個下馬威；不過，我組的組員滕越也不甘落后，介紹冰心的作品，拿回了24分的高分。第四輪比賽是背誦經(jīng)典片段，有的小記者背《詩經(jīng)》，有的小記者背唐詩，有的小記者背文言文……我組組員郭冰婧背的是朱自清的散文《匆匆》節(jié)選，王語悅背的是文言文《楊氏之子》，她們?yōu)槲覀兘M獲得了23分。   四輪比賽結(jié)束了，我們第四小組獲得了九十六分，拿下了本次比賽的第一名。

　　這次的第一名，不是我一個人的成績，而是我們五個人齊心協(xié)力得來的成績。   通過這次的活動，我有了很大的感悟，一定要多讀書、讀好書、好讀書，才能獲得更多的知識。

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