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    中考命題作文:留在心底的風(fēng)景

    時(shí)間:2023-03-17 10:46:53 初中作文 我要投稿
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    中考命題作文:留在心底的風(fēng)景(通用35篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中考命題作文:留在心底的風(fēng)景,歡迎閱讀與收藏。

    中考命題作文:留在心底的風(fēng)景(通用35篇)

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇1

      外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)!

      小小的我瘋狂地愛(ài)上了外婆家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去----那片土地也仿佛因此充滿了歡笑,我知道,那都是因?yàn)檫@里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。

      陽(yáng)光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑。跨過(guò)一座小橋,繞過(guò)一個(gè)園子,穿過(guò)一條小路----那里有一群可愛(ài)的天使在等著我!

      夏的夜晚美麗而安詳,知了早已停住了他們的喧嚷,清風(fēng)拂過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。

      我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找塊干凈的草地圍坐成一圈兒,坐在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的“新花樣”來(lái)迎接我這唯一的“客人”我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。

      “蒙住草的眼睛吧!”一個(gè)小伙伴高喊著。

      “草,拉鉤鉤,不許看哦!”另一個(gè)小伙伴鉤住我的小指,還沒(méi)等我發(fā)話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不許看,看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的.雙眼。

      當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:數(shù)不清的螢火蟲兒環(huán)繞在我們身旁,往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)!螢火蟲閃動(dòng)著它們的光輝,晶晶亮的熒光猶如天上的星星,我仿佛就坐在銀河之中,隨手都能摘到別人摘不到的星斗!

      不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時(shí)候,許仙輕輕搖動(dòng)樹校,搖出無(wú)數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可愛(ài)的小伙伴喲,你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?

      我們還把螢火蟲捉起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動(dòng)著這些閃亮的精靈,讓它們帶給自己成群而密集的快樂(lè)!

      但我們決不傷害他們,玩累了回到家,到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后才肯放過(guò)這些可愛(ài)的精靈。

      那個(gè)用螢火繪寫的風(fēng)景,就那樣定格在我人生的熒幕;小伙伴用螢火寫就的別樣故事,還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演么?

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇2

      “啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你象一輪太陽(yáng),照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

      您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

      您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的`舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

      您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

      老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

      尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

      老師,你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇3

      夢(mèng)回三國(guó),狼煙四起。

      夢(mèng)中歷史被改了面貌,攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容,精音律,多謀善斷,胸襟廣闊。周瑜雅量高致,傳聞?dòng)腥苏`拂了弦,他就會(huì)回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤,周郎顧。”

      此時(shí)周瑜步步迫近西蜀,諸葛亮靜心而坐,比對(duì)著敵我雙方的實(shí)力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬(wàn)分的攻打過(guò)來(lái)的原因。呵,這智囊也有不明所以的時(shí)候呢!按理說(shuō),周瑜的理智不會(huì)讓他毫無(wú)理由的挑起戰(zhàn)火,難道是……亮一抬頭,便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景,美麗方出落了三分,就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人,小喬。

      諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛(ài)妻。此時(shí)小喬初嫁,倆人正情深意厚之時(shí),周郎因了她而“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,亮卻囚了如此的.一位佳人,要他如何不急?

      諸葛亮上了西樓,月如彎鉤,皎白的清輝灑在小喬身上,使她清靈如天女。“小喬,公瑾已迫近西蜀,而我主公劉備已派援軍前來(lái),若你不想使周郎命喪于此,就請(qǐng)勸說(shuō)他早早退兵罷。”小喬眼睛彎彎的,輕蹩眉,搖搖頭:“公瑾他既已來(lái),必是做足了準(zhǔn)備,想要救我出城與他相聚,我豈有相勸之理?”

      其實(shí)此時(shí),城中兵甲不足,已是空城。小喬心知肚明,遂不應(yīng)亮之求。

      次日,周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少,正雄姿歷落,江東人杰。八十萬(wàn)軍飛一炬,風(fēng)卷灘前黃葉。樓艫云崩,旌旗電掃,射江流血。咸陽(yáng)三月,火光無(wú)此橫絕。想他豪竹哀絲,回頭顧曲,虎帳談兵歇。”

      他一鼓作氣的殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火中,以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答,坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美,響徹藍(lán)空。周郎聽不出錯(cuò)誤,慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹(jǐn)慎的周郎不禁寒了心。正在此時(shí),小喬登上了城門,和著亮的音律,唱了一首詞,含兩字:空城。

      周瑜是何等英杰,他是人人稱道的王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議,以放棄自己的官職來(lái)?yè)Q小喬。不用說(shuō),亮欣然而應(yīng)。

      大風(fēng)獵獵作響,像是在詠唱他的愛(ài)戀。小喬不解的問(wèn)他為何放棄自己的理想,他本是個(gè)前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足,高官厚祿;不如乘輕舟,賞垂柳,笑看人生,一世風(fēng)流。”

      那風(fēng)流被世代詠唱,傳了幾千年。

      夢(mèng)回三國(guó),周郎與小喬的愛(ài)情,成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇4

      又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

      去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的.“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng),染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

      “姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中。”小弟一臉燦然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):“姐姐,我?guī)湍憬校衣曇舸蟆!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

      田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽(yáng)柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

      “姐,你能中,準(zhǔn)能中!”

      冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。

      “姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。

      “姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

      夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面……

      撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇5

      今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫,我走在被驕陽(yáng)烤得火熱地面上,心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀,面對(duì)我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

      我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái),不知不覺(jué)中已走到了家門口,走到房間,放下沉重的書包,不禁又是一聲聲長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上,看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái)了,我看見(jiàn)了一棵美妙的樹。

      那是一棵老梧桐,野生著的,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

      看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái),一片片,一片片重疊在一起,都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò),它們?nèi)加泻玫南蛭艺惺郑M管陽(yáng)光是如此燥熱。

      我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。著一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,他不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時(shí),它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!

      是的,只要能在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的'夢(mèng)想而奮斗,就一定會(huì)有那一片綠,那片耀眼的綠。

      當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí),人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí),也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò),盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

      我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

      窗外的陽(yáng)光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇6

      黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待日落的降臨,迎接又一天的落幕,微波蕩漾,江水泛著金色的光,那光芒,向水的盡頭不斷延伸,延伸,越發(fā)耀眼。看得最遠(yuǎn)的地方,就像被鍍上了一層金子,光芒萬(wàn)丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中,我以為沒(méi)有人能擾亂我的雅興,然而這時(shí),我卻看見(jiàn)一群小孩子嬉鬧著從遠(yuǎn)處奔來(lái),比任何時(shí)候都要嘈雜。他們像一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物,擺脫了鐵籠的束縛,在祥和安寧的夕陽(yáng)下,肆意狂奔。

      我的思緒被這突如其來(lái)的孩子們摧殘的亂七八糟,只得悻悻地蹲坐在那里,百無(wú)聊奈的擺弄著手中的石頭。

      “哈哈——,”又一陣笑聲,我惱怒地望過(guò)去,不禁盯著那群放肆的孩子們。卻見(jiàn)有一個(gè)低著頭,沿著一條直線頭也不回的往前走。我想:小小年紀(jì)的`他,可能遭遇了無(wú)處訴說(shuō)的孤單心事吧。看著他一直埋著小腦袋,夕陽(yáng)將他的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),我不禁有些為他擔(dān)心了。誰(shuí)知突然,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣,急速蹲下身子,不知從沙灘上撿起了什么稀罕物,臉上綻放出如花的燦爛笑容。他轉(zhuǎn)身奔向伙伴們,邊跑邊揮舞著手中的戰(zhàn)利品,好像呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,小孩子們的快樂(lè),就是如此的簡(jiǎn)單。年少的他們,可以不顧及時(shí)間的壓迫,只盯著眼前小小的目標(biāo),義無(wú)反顧的往前走,哪怕在某一個(gè)泥坑里摔得粉身碎骨,也面帶微笑拍拍土,忍著痛朝前進(jìn)。

      夕陽(yáng)的余暉肆意地灑在少年們的身上。那嵌在江水里的金子已隨著天色漸漸退去,而更多耀眼的光芒,卻仿佛被那群孩子們吸收。我放眼望去,他們穿著金色的衣裳,在夕陽(yáng)下帶著他們無(wú)盡純真的快樂(lè)舞蹈。這是一道多么美麗的風(fēng)景線啊!曾幾何時(shí),我也像他們一樣,在陽(yáng)光下佇立,書寫著簡(jiǎn)單的歡欣,成為了別人眼中閃亮的風(fēng)景。

      從過(guò)去到如今,我流連過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,但它們都不能替代我心中最鐘愛(ài)的景色——夕陽(yáng)下,那群孩子們快樂(lè)的舞蹈,肆意地狂奔。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇7

      我常倚窗癡想:藍(lán)藍(lán)的天,悠悠的白云,遼闊的草原是留在心底美麗的風(fēng)景嗎?柔弱詩(shī)情江南秀麗的女子撐著油紙傘,漫步在有霪霪細(xì)雨中,是留在心底的風(fēng)景嗎?海天相接一望無(wú)際的大海,是留在心底是美麗的風(fēng)景嗎?不,這都不是令我感動(dòng)的風(fēng)景,因?yàn)槟切┳匀恍纬傻拿谰皼](méi)有多大寓意,我一直在尋找醉心我的風(fēng)景,直到今天……

      冬日天短,才6點(diǎn)左右,這個(gè)城市已經(jīng)是華燈初上了,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于擠上了沙丁魚罐頭般的直達(dá)公交車。坐是不可能了,為了站穩(wěn),我雙手攥緊身旁座椅的靠背。這個(gè)座位上是一對(duì)祖孫。一看就知道是奶奶接小孫子回家。小孫子在鬧脾氣,歪歪斜斜的靠在奶奶的`膝蓋上,哼哼唧唧的。祖孫倆的一切沒(méi)有人在意,我也不想刻意去理會(huì),但距離他們太近,我的余光還是不經(jīng)意地停留在他們身上。只聽奶奶說(shuō)了一句:“行行行,依你還不成嗎?”說(shuō)著從提包里掏出一把水果刀,另一只手接過(guò)孫子手中的蘋果。小心翼翼的削皮,她的孫子剛才還是滿眼淚珠,一下子破涕而笑。

      就在蘋果還有兩圈就削好時(shí),突然車子一個(gè)急剎車,車慣性搖晃一下,鋒利的刀刃滑過(guò)老人的手,頓時(shí),血模糊了刀子和蘋果。一直盯著奶奶的小孫子有些不知所措地瞪大眼睛。這一切如同電影的慢動(dòng)作,清晰而深刻的印在我的腦里。我的心一緊,手不由自主的伸進(jìn)口袋,發(fā)現(xiàn)紙巾早就沒(méi)有。“哎呦!怎么削到手了?”隨著話音站在我身后的一位阿姨把身體往前探了探,遞過(guò)幾張紙巾。“瞧這孩子鬧的,奶奶削到手了吧!”一位叔叔有些嗔怪地邊說(shuō)邊接過(guò)奶奶手中的刀和蘋果。奶奶可能是因?yàn)樘弁蠢淅涞匚鼩猓贿呄蛱峁⿴椭娜说乐x一邊說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”再看看那個(gè)小孫子,手里拿著一個(gè)對(duì)面姐姐遞來(lái)的桔子,正在滿足地掰了一瓣塞進(jìn)嘴里。此時(shí)更多人遞過(guò)紙巾和消毒紙巾。售票員也關(guān)切地詢問(wèn)并遞過(guò)皮筋,老人的手被一層層的紙巾包裹著,我突然靈機(jī)一動(dòng),把手套遞過(guò)去,示意她帶上,以防手受風(fēng)。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇8

      留在我心底的風(fēng)景

      那風(fēng)景里,縈饒著不舍;

      那風(fēng)景里,凝固著喜悅;

      那風(fēng)景里,充盈著愛(ài)意。

      ——題記

      夜,月清寒如水,明亮如紗,好美。春水在流,清風(fēng)在拂,望著如煙月色,我的心頭飄起一縷縷炊煙。

      當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴打破黎明的寂靜,我睜開雙眼,常常看到奶奶不停地忙碌著,聽到廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的交響曲。當(dāng)我睡眼朦朧地站在院中時(shí),第一縷炊煙已經(jīng)從煙囪中升起,那裊裊的的輕煙就像是一首歌向蒼穹飄蕩……

      我背上書包,奶奶放下手中的活,拉一拉我的`衣角,摸一摸我的頭,“課本都帶上了嗎?可不要把東西落下了!”我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,“嘿,奶奶,我走了。”我走出來(lái)家門,奶奶喊住了我,握住我的手,“早點(diǎn)回來(lái)。”輕輕的話語(yǔ),卻重重落在我的心頭。走到村口的大槐樹時(shí),我一回頭,看見(jiàn)奶奶仍站在那里,久久地向這邊凝望,她舉著右手,向我揮別,她的身后飄著炊煙,那炊煙與晨霧纏繞在一起,彌漫成了一幅美麗的風(fēng)景。在那風(fēng)景里,奶奶的眼神正在訴說(shuō)著依依不舍的深情。

      夕陽(yáng)漸漸西下,一道道晚霞,一聲聲雞鳴,遠(yuǎn)處的田野已睡下。奶奶倚靠著村口的老槐樹,目光流向遠(yuǎn)處,任憑風(fēng)吹亂一根又一根白發(fā),也不能拂去她心中的焦急。當(dāng)我背著書包漸入她的視線,她的眼神閃著喜悅,她呼喊著我的小名,步履匆匆地向我奔來(lái)……奶奶,我看到您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張開手臂,想要將我擁入懷中。我撲入您的懷抱,您用那竹枝似的大手撫摸我的頭發(fā),愛(ài)意從您的每個(gè)手指流入我的心底,我的淚從眼眶中涌出。我和您手拉著手,走向那早已飄著炊煙的地方——在那幅風(fēng)景里,奶奶的心里流露著喜悅,奶奶的大手傳遞著暖暖的愛(ài)意。

      我早已淚流滿面,淚眼朦朧中,我又看到了一縷縷炊煙,一道道夕陽(yáng)。依稀中,奶奶站在炊煙飄起的地方,站在夕陽(yáng)西下的暮色中,風(fēng)吹亂她蘆花似的發(fā)絲,慈祥的笑容蕩漾在她額頭的皺紋之間。

      月清寒如水,明亮如紗。今夜,那留在心底的風(fēng)景又一次撩動(dòng)心弦。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇9

      秋風(fēng)瑟瑟,蓬草飛舞,滿山的紅色,刺激著他的眼球,戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!四面八方的漢軍如血浪般向他涌去,迅速將他淹沒(méi),力拔山兮氣蓋世,身邊的尸體越來(lái)越多,可以堆成小山,黑色的氣勢(shì)依舊不減,鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂,順著劍,滴落,在蒼茫的大地上異常的扎眼,他爬上人堆,掃視每一個(gè)漢軍,漢軍的呼吸變得急促,他聽到了,他滿足的笑了,他看到了他們的畏懼,仰天長(zhǎng)嘯,秋風(fēng)吹著他的利劍,發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲,振痛了每個(gè)漢軍的耳膜,血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了,蓬草也落地了,漢軍喘了口大氣,他依舊站著,雷打不動(dòng),他像一座山,筆直地立在那茫茫天地之間,雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。

      項(xiàng)羽——英雄的宿命,最光榮的.犧牲,古人云:“勝者為王,敗者成寇。”勝者將會(huì)在歷史的舞臺(tái)上光芒四射,敗者則會(huì)在歷史的舞臺(tái)上慘淡退出,被歷史遺棄,但是西楚霸王——項(xiàng)羽卻被歷史銘記,成了千古絕唱。

      生當(dāng)作人杰,項(xiàng)羽以數(shù)萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,是他在戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下的壯麗詩(shī)篇,四面楚歌,敗局已定,卻仍不忘身邊的美人虞姬,是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情,東城快戰(zhàn),縱有回天之力也覆水難收,以二八騎從千軍之中突圍而出,是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天,烏江江畔,亭長(zhǎng)請(qǐng)渡,卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安,是他英雄氣慨中的崇高氣節(jié),死亦為鬼雄,寧肯戰(zhàn)著死,不肯跪著生,是他為歷史留下的千古絕唱。

      而他的對(duì)手劉邦,為了逃命離棄親生骨肉,為了保命向項(xiàng)王低頭稱臣,為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,不擇手段,背信棄義,攻打項(xiàng)王,為了自己而置其老父于項(xiàng)軍中而不顧……

      項(xiàng)羽終究是敗在了劉邦的手上,但他的霸王別姬,破釜沉舟,烏江自刎的故事卻千古傳誦,名垂青史,更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆!至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東,又引起多少人對(duì)他的推崇,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

      項(xiàng)羽——永遠(yuǎn)的西楚霸王,留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇10

      時(shí)光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學(xué)會(huì)這樣照顧自己、明知道過(guò)去不會(huì)留戀自己、自己卻常常懷念過(guò)去。走過(guò)了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角、適時(shí)、該是我跨過(guò)初中的十字路口邁向今后的時(shí)候了。難免有些留念。

      我想無(wú)論我們將會(huì)走到哪里、在我們最初的夢(mèng)想開始的地方、那友誼的繽紛、永恒不褪去。

      不知道是誰(shuí)為我留下了橙色的記憶、總是在我很down的時(shí)候、從課桌那一頭遞過(guò)來(lái)一張紙條,說(shuō):“要Happy、!”不知道是誰(shuí)總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下、為我撐起一把橙色的傘、不知道是誰(shuí)總在我考砸郁悶的時(shí)候、敲敲我的頭、挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類的大道理、那橙色的友誼永遠(yuǎn)是那么溫暖、像午后的'暖陽(yáng)那般柔和、那燦爛在陽(yáng)光下的笑臉、是我們彼此最真實(shí)的情感、

      不知道是誰(shuí)為我留下了蔚藍(lán)的記憶。總是靜靜地與我坐在一起、翻閱泰戈?duì)柕脑?shī)集、討論著永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的問(wèn)題、不知道是誰(shuí)總和我一人一個(gè)耳機(jī)、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰(shuí)總用分?jǐn)?shù)來(lái)激勵(lì)我、喃呢著、“下次我一定滅了你!”之類調(diào)侃的句子、那蔚藍(lán)的友誼永遠(yuǎn)是那么安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語(yǔ)。

      不知道是誰(shuí)為我留下了緋紅的記憶。總在我飄飄欲飛時(shí)、給我當(dāng)頭棒喝、把那個(gè)驕傲、自以為是的我打昏過(guò)去、不知道是誰(shuí)總在我浮躁的時(shí)候、生拉硬拽地要我和他一起扎扎實(shí)實(shí)地朝著理想的目標(biāo)匍匐前進(jìn)。不知道是誰(shuí)總拉著我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑、還笑著跟我說(shuō):“不好好鍛煉身體、就不是優(yōu)秀的中國(guó)公民、”那緋紅的友誼永遠(yuǎn)那么有活力、想一簇簇百合那般濃郁芬芳、那微風(fēng)拂過(guò)的日子里、蜂與蕾的私語(yǔ)正是我們彼此誠(chéng)摯的心、

      我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶、

      無(wú)論我將經(jīng)歷怎樣的時(shí)過(guò)境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恒、不褪去。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇11

      世上總有一些風(fēng)景,會(huì)在心底揮之不去,并在生活中時(shí)時(shí)被感動(dòng)。 記得那是前年暑假的一個(gè)早晨,我和媽媽來(lái)到了北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,準(zhǔn)備向舉世文明的八達(dá)嶺進(jìn)發(fā)。巍峨的長(zhǎng)城延綿的`盤旋在山上,八達(dá)嶺雄居山頂。看著這條長(zhǎng)龍,我嘆了口氣,心想到八達(dá)嶺還有這么多路,我爬得到嗎?

      好不容易爬過(guò)第六個(gè)烽火臺(tái),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,幸好離八達(dá)嶺不遠(yuǎn)了,我松了口氣坐下來(lái)休息。忽然我看見(jiàn)一個(gè)叔叔,他汗流浹背,喘息聲非常粗重,他駝著背,背著個(gè)登山包,柱著雙拐,艱難地挪動(dòng)著。然而引人注目的是穿著運(yùn)動(dòng)短褲的腿只有一條,他向前是那么費(fèi)勁那么努力。我走上前詫異地問(wèn)道:“叔叔,您這么爬上來(lái)不是折騰自己?jiǎn)幔俊彼α诵Γ瑢?duì)我說(shuō):“小朋友,登上八達(dá)嶺是我的愿望,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我一直在鍛煉,相信我能憑自己的力量站在上面的。”說(shuō)著,他擦了一下汗,自信地?fù)]了下拳頭。我靜靜地看著他,似懂非懂地點(diǎn)了下頭。忽然,那位叔叔的身體向后傾斜了一下,我伸手想去扶住他,他急忙用拐杖支撐住,一條腿用力地踮住地,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝。你看,我自己能行的。” 聽著叔叔自豪的話,我頓時(shí)肅然起敬。他——一位殘疾人,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要多大的毅力。可能天剛蒙蒙亮,他就開始攀登長(zhǎng)城;可能在攀登長(zhǎng)城時(shí),他摔了好多跤;可能烈日當(dāng)空時(shí),他還沒(méi)到八達(dá)嶺;可能……。此時(shí),我思緒萬(wàn)分,放眼殘奧會(huì),多少運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,克服了我們常人難以想象的困難,嘗試著常人看來(lái)不可能的事,他們努力著,不放棄,不管成績(jī)?nèi)绾危麄兌际浅晒Φ摹埣踩说淖詮?qiáng)不息,常常激勵(lì)著我們這些健全人,我們不該更努力嗎?

      叔叔的笑臉常常在我腦海浮現(xiàn),他柱著雙拐,艱難攀登長(zhǎng)城的一幕讓我無(wú)法忘懷,猶如一道亮麗的風(fēng)景深深地駐在我的心底。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇12

      在每個(gè)人的心底都存在著這樣那樣的風(fēng)景,或是風(fēng)景宜人的山川,或是感人肺腑的親情,或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里,則全是那些我認(rèn)為是英雄的人……

      他一個(gè)人牽著馬落魄地在烏江行走,一道殘陽(yáng)映在水面上,顯得越發(fā)殷紅。他看著那道殘陽(yáng),一時(shí)間,心神恍惚,剛剛發(fā)生的事又一次掠過(guò)心頭,他看見(jiàn)自己心愛(ài)的女人在自己面前自刎,卻不能制止,這是多么無(wú)奈呀!這時(shí),遠(yuǎn)處又有馬蹄聲傳來(lái),他又一次拔出了劍,與來(lái)兵廝殺,最終,寡不敵眾,拔劍自刎。也許,他此時(shí)心里在想:虞姬,等著霸王,霸王去找你了。敵人看見(jiàn)他的血染紅了他身邊的紅水,都震撼了,默默走上前去……

      他就是霸王項(xiàng)羽,雖然失敗了,但他仍一位鬼雄。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”李清照的這句詩(shī)不正是項(xiàng)羽的寫照嗎?

      他,雖然與項(xiàng)羽處在不同時(shí)代,但他們的`結(jié)局何曾相似。當(dāng)年,他曾威風(fēng)地指揮大軍,痛殲來(lái)敵,立下赫赫戰(zhàn)功,可到最后呢?竟落個(gè)被氣死的下場(chǎng)。世人在他死后,竟不記他的功勞,還以心胸狹窄來(lái)評(píng)價(jià)他,我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義,寫下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》,“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”這不正是他的光輝形象嗎?可世人卻忘記他的功勞,忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象!他的滿腔熱血都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,可最后,卻因諸葛亮的一句“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。”而氣得吐血,留下了“既生瑜,何生亮”的感慨。

      他們,在世人眼中都是梟雄,可在我眼里他們都是英雄,因?yàn)樗麄兌紴闅v史留下了璀璨的一頁(yè)。他們雖然沒(méi)有荊軻的豪邁、李白的豪放,卻有著渾身的膽識(shí)和一片赤膽忠心。歷史,因他們的出現(xiàn)而再放光彩。

      英雄——我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇13

      佇立懸崖孤寂,也有一顆搖搖欲墜的松柏堅(jiān)守。立在草叢旁嬉歡時(shí),也有環(huán)衛(wèi)工在旁盡守職責(zé)。在我心里晶瑩透徹,泛起波瀾的湖水中,有濃濃的海草飄蕩,滑上一道最美的弧線。

      童年的回憶,忙碌的蝸牛。

      我小時(shí)候,家臨小河,悅耳的水浪聲拍擊著我童年的樂(lè)鼓。蘆葦滿地的河岸,如一位溫婉的女人。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”纖細(xì)的腰肢托起一朵蓬松的云。調(diào)皮的我,蹲在泥里,正荒嬉于河畔,卻從這枝葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,可愛(ài)的你正沿著蘆葦?shù)腵枝葉向上努力地攀爬,留下你的足跡,追求你的夢(mèng)想。我茫然了,這片風(fēng)景仿佛被我品進(jìn)了心里,永遠(yuǎn)不能忘記。

      那次的退卻,有翠竹相伴。

      我走在鄉(xiāng)間的小路上,抱怨上天的不公,抱怨自己的貪玩,天空似乎也為我震怒,帶著烏云婆婆一并來(lái)斥責(zé)我。我任憑雨打濕我的衣襟,黯然走進(jìn)了那片久違的竹林里。昨日,我翠綠的小精靈是否在土中蓄力,今日,你已經(jīng)長(zhǎng)及我膊,明天你要去和云朵相逢嗎?在蒙蒙的細(xì)雨中,你的葉子更加濃郁干凈,更加晶瑩剃透,惹人喜愛(ài)了。在龐大的竹林中,我卻這樣的渺小,這么孤寂。我又茫然了,這片風(fēng)景仿佛被我嘗盡了靈魂里,永遠(yuǎn)不能忘記。

      如今的燈光,也是一種獨(dú)特風(fēng)景。

      昏黃的燭光,躍動(dòng)的火焰,我的手的影子,忽長(zhǎng)忽短。捧著紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》,氤氳著祥和氣氛的燭光,我心中一陣滿足。外面的風(fēng)吹進(jìn)屋中來(lái),燭光忽長(zhǎng)忽閃短,跳躍不定,我的眼睛移動(dòng),我的心心潮澎湃,波濤不定。我熱愛(ài)這昏黃的燭光,雖不及白煞的燈光明亮,但它卻有著自己獨(dú)特的韻味,有著獨(dú)特的令人向往的詩(shī)意。這片獨(dú)特風(fēng)景藏在心里。

      無(wú)論是辛勤勞作的蝸牛,無(wú)論是翠綠欲滴的翠竹,還是溫馨的燭光,都是我這艘無(wú)人操駕下乘船的風(fēng)帆,引領(lǐng)著我,指引著我,我要想留在我心里的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。

      這片風(fēng)景,定能引領(lǐng)我的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇14

      在現(xiàn)實(shí)生活中,美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里,小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。

      我與小向?qū)嵲谟變簣@認(rèn)識(shí)的,正如俗話說(shuō):“不打不相識(shí)。”我和小向上幼兒園幼兒園的第二天,便因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是,第二天,我們便和好了,而且還成了勾肩搭背的'好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。

      可就在不久前,我們倆又因?yàn)橐粡堈掌称鹆思埽何覀儌z都是足球迷,那張照片是我們倆最喜歡的梅西,我們倆互不相讓,最后還大打出手,還是爸媽把我們分開了,才沒(méi)有讓事情繼續(xù)惡化,而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半,而我們的友誼也隨著照片而隨之破裂了,一人各剩一半。

      從那以后,我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路,但是我們看到了對(duì)方,就如同陌生人一樣。心里都堵著一口氣,誰(shuí)也不低頭。可時(shí)間一久,我就覺(jué)得怪怪的,好幾次,我準(zhǔn)備去找他,卻想起來(lái),我們吵架了,那些快樂(lè)、悲傷,再?zèng)]人可分享。我想了想,發(fā)現(xiàn)這件事我也有不對(duì)的地方,那只是一張照片,我不應(yīng)該因?yàn)橐粡堈掌c他打起來(lái)。我開始有些后悔了,后悔因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而失去了一個(gè)最好的朋友。回憶過(guò)去,我和小向的快樂(lè)時(shí)光,我更加沮喪了,我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復(fù)呢?

      幾天后,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了小向,我剛準(zhǔn)備開口,又覺(jué)得不好意思,道嘴邊的話又活生生咽了下去!剛想溜走。他突然叫住了我,他低下頭,沉默了足足一分多鐘,才吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,那……那天,我……不應(yīng)該與你因?yàn)橐粡堈掌蚣埽覀兒汀秃冒伞!蔽掖蟪砸惑@,又欣喜不已,連忙說(shuō)道:“那天,我也有不對(duì)的地方,我們還是好朋友。”說(shuō)完,我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái),合在了一起。

      我真想用照相機(jī)記錄下這一刻,可我想了想還是沒(méi)有,因?yàn)槲矣X(jué)得將這處風(fēng)景永遠(yuǎn)記在心里是最好不過(guò)了。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇15

      陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”抒寫了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的,是為文人墨客所贊美的,更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景!

      烈日炎炎,悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。

      站在土坡上向下望去,金燦燦的麥田中映出了家人的身影,一股愉悅涌上心頭,我撒開腳丫子就向他們跑去,干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。

      植物都是具有靈性的,成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情,生起逗弄我的念頭,總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步,遮擋我的視線——父母模糊不清的的身影消失了!

      聽著風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲,一種委屈由心底散開,以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣,等待著尋著哭聲而來(lái)的家人。

      風(fēng)聲嘩嘩地取笑我,周圍的麥子還在有意無(wú)意地逗弄我,我哭得更加厲害了---為什么家人還不來(lái)找我!

      我委屈地站在田埂上,望著毫無(wú)動(dòng)靜的田野,剛才聞聲而來(lái)的家人,此時(shí)全部消失了蹤影!

      剛才逗弄我的麥子聽了風(fēng)的勸告,不再理我,太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內(nèi)心的'陰暗,更加賣力地傳遞熱量,想要驅(qū)趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上,從身上滴落下來(lái),滴落在田里,更滴落在我心里!我站在陽(yáng)光下,已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌,我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的,而現(xiàn)在已經(jīng)被搞得不知所措了。

      靜謐的田園中,我坐在田埂上鼓弄著手上的麥子,而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近,這幅美麗的圖畫在我心中掀起千斤巨浪:我原以為家人走了,留下我一個(gè),原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái),成人怎么也這么幼稚呢?

      我欣喜地抱著媽媽的胳膊,訴說(shuō)著我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè)事。媽媽耐心地聆聽,時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法;父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔(dān),我又將好玩的事告訴了父親,父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀,牽著我的手準(zhǔn)備回家吃飯;爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景啊!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇16

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中,留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。

      初三的時(shí)候,我遇到了他。他是我的班主任,也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候,我的成績(jī)并不是很好,再加上又分到了一位從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的老師,想著肯定沒(méi)有希望了,有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。

      第一次月考下來(lái),也不是很理想。而讓我感到奇怪的是,他居然要找我談話。說(shuō)來(lái)也奇怪,我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕,驚的是他第一次喊我去辦公室,喜的是原來(lái)他并沒(méi)有放棄我,害怕的是他會(huì)訓(xùn)斥我。

      我?guī)е鴿M心的疑惑來(lái)到辦公室,走到他的桌前。他沒(méi)有說(shuō)話,可是我卻能感覺(jué)到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖,緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開口第一句話卻是:“你知道我喊你來(lái)干什么啊?”我心里一驚,摸不著頭腦,想著自己最近干過(guò)的`事,再想想自己的分?jǐn)?shù),似乎并沒(méi)有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。

      他對(duì)我說(shuō):“我去問(wèn)過(guò)你以前的班主任了,說(shuō)你以前成績(jī)是尖子生的等級(jí),我不相信你以前可以到那個(gè)水平,現(xiàn)在不可以。”原來(lái),他找我并不是為了訓(xùn)斥我,而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了,原來(lái)他一直在關(guān)注著我,原來(lái)他一直沒(méi)有放棄過(guò)我。

      后來(lái),我就特別喜歡去他的辦公室,感覺(jué)每次聽他的教導(dǎo),都像是在聽勸勉、安慰的話,甚至后來(lái)我每次因?yàn)槌煽?jī)有些失望的時(shí)候,我總會(huì)跑到辦公室,讓他再說(shuō)教我一下。

      也許你會(huì)奇怪,我心底的風(fēng)景到底在哪兒?其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽他教導(dǎo)的畫面。

      可是最后,我還是辜負(fù)了他的期望,中考沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,沒(méi)有能夠考上自己理想的那所中學(xué),這是我最遺憾的,也是最愧疚的一件事。

      也許我只是他教過(guò)的眾多學(xué)生之一,也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字,但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。

      他,始終是我心底最美的一道風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇17

      車窗外的風(fēng)景早已模糊,可車窗內(nèi)的風(fēng)景卻記憶猶新。

      留在我心底的風(fēng)景,是那助人的一幕。

      時(shí)間已不早,放學(xué)后的我急忙的去趕公交,踏上公交時(shí),我心中一陣竊喜:正巧,最后一個(gè)座子被我占到了。此時(shí)的.心又漸漸平靜了下來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,朝窗外看去,愉快地欣賞著窗外的風(fēng)景……

      “叮——”車突然停了下來(lái),打斷了我的思緒,也影響了我看風(fēng)景。我朝車門處看去,一位老人,一位背著蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車來(lái),慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,朝車內(nèi)各處看了一下,此時(shí)車內(nèi)已沒(méi)有位子了。一群低頭玩手機(jī)或和我一樣向窗外看風(fēng)景的人,似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)老奶奶。我環(huán)顧了一下周圍,然后準(zhǔn)備起來(lái)讓座,可不知為何,自己好似被粘在位子上似的,怎么也起不來(lái),內(nèi)心十分糾結(jié),也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么,始終沒(méi)有起來(lái),又在心中反復(fù)地糾結(jié)……

      “老奶奶,坐這兒吧!”小伙子的聲音打斷了我的沉思。他輕輕地扶著老奶奶讓她坐下,老奶奶高興地笑著并連聲說(shuō):“這孩子真不錯(cuò),謝謝,謝謝……”臉上滿是喜悅地坐了下來(lái)。我打量了一下這個(gè)小伙子,戴著一副眼鏡,大約二十來(lái)歲,手中還提著行李箱,估計(jì)也是學(xué)生。

      “這孩子真不錯(cuò)……”老奶奶小聲地嘀咕著。

      全車人聞聲朝那兒看去,又迅速地低下頭去,默默地玩手機(jī)……

      這是一件小事,一件再小不過(guò)的事,從中我看到了人性的冷漠,但我也看到了正能量,看到了希望!縱然這次我沒(méi)有做好,但我以后會(huì)將這種正能量發(fā)揚(yáng)下去!我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,我們不能缺少關(guān)愛(ài),缺少幫助,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都需要愛(ài)。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)欣賞著風(fēng)景:此時(shí)太陽(yáng)也快要落下,金黃的陽(yáng)光照向大地,窗外的風(fēng)景是美的,可是窗內(nèi)的風(fēng)景卻是最美的!

      我學(xué)著去欣賞,欣賞留在我心底的窗內(nèi)的風(fēng)景!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇18

      “咦?小吳子,你怎么在這兒?”雙休日的小區(qū)門口,我和兒時(shí)的玩伴吳季鵬不期而遇。

      “我……”他正要回應(yīng),身旁的父母早已拉著他說(shuō):“快,快,補(bǔ)習(xí)要遲到了!”看著他們離去的身影,我的思緒漸漸回到了幾年前。

      那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂(lè)時(shí)光。那個(gè)兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著,這就是我們的“秘密基地”。

      一次,是我的生日,我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無(wú)聊地滑著滑板,突然王力說(shuō):“不如我們玩‘頭尾相連’吧!我在前面,把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成,想也不想地就擺好了陣型。

      突然,王力的速度慢了下來(lái),我也慢了下來(lái),但是劉力不知道,猛得一加速,我就從滑板上摔了下來(lái),新褲子因此被劃破了一個(gè)大口子,皮也蹭破了一大塊,但在大家沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲中,“那點(diǎn)痛算什么!”……

      我們除了玩滑板之外,還玩?zhèn)髡f(shuō)中的“蹦極”:一個(gè)個(gè)從樓梯上跳下來(lái),過(guò)程中都會(huì)擺不同的POSS,再順利地落在地上,看誰(shuí)擺的POSS最酷,落地最穩(wěn)。這個(gè)游戲,自然免不了會(huì)讓衣服變得“千瘡百孔”,回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響,可是卻早在我們一個(gè)個(gè)無(wú)邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……

      時(shí)光荏苒,這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中,小的如我,也已經(jīng)跨入初中大門。

      整天在“書山”“學(xué)海”中攀爬、遨游,曾經(jīng)的.伙伴想要聚全一次都沒(méi)那么容易了!這不,小區(qū)門口與“小吳子”偶遇,想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。

      伙伴被催著離開,咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢?想到這,趕忙跑去看,見(jiàn)到的卻是一片廢墟,打聽后才知道這里剛剛被拆除,要建新樓了。

      再見(jiàn)了,曾經(jīng)的“秘密基地”!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小伙伴們!

      可你們帶給我那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年生活,永遠(yuǎn)是留在我心底的一道風(fēng)景!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇19

      生活,是一幅絢麗多彩的圖畫。在我的眼里,微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符,微笑是溝通人心靈的紐帶,微笑是畫中一抹亮麗的風(fēng)景。

      仍記得七年前的秋天,那一年我七歲,體驗(yàn)過(guò)無(wú)人關(guān)心的苦澀,卻也體驗(yàn)過(guò)陽(yáng)光灑滿心田般的溫暖,見(jiàn)到過(guò)這世間最美麗的風(fēng)景……

      那天,我因著涼高燒不退,被父母送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我需要住院一天。父母都是老師,爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時(shí)期,所以抽不出時(shí)間來(lái)照顧我。得知這個(gè)消息,我的心里有一種說(shuō)不出的苦澀。

      第二天清晨,我醒來(lái)時(shí)父母早已不見(jiàn)蹤影,向窗外望去,卻被濃霧擋住了遠(yuǎn)望的視線。這時(shí)我自嘲的笑了笑,心想:我還在期待什么呢?“該吃藥了喲!”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒,循聲望去,我仿佛看見(jiàn)了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么干凈又那么和藹的笑容,像春雨,像陽(yáng)光,在我心底構(gòu)成一抹亮麗的'風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過(guò)水杯和藥,一口氣吞了下去,藥苦苦的,我的心里卻像吃了蜜那般甜。“真乖!”她夸獎(jiǎng)我,“你真是個(gè)勇敢的孩子,一口氣就把藥吃完了。”“真的嗎?我是個(gè)勇敢的孩子?”我驚訝的問(wèn)。“真的!”臉上不變?nèi)允悄欠N微笑,給人一種安心的感覺(jué)。之后,她便一直陪著我,一天下來(lái),我不僅退了燒,還感受到了前所未有的快樂(lè)。望向窗外,濃霧早已消失的一干二凈,取而代之的是陽(yáng)光般的笑臉。

      不久,爸爸便來(lái)接我,她一路送我到了醫(yī)院門口。我一臉依依不舍地問(wèn)她:“我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎?”“會(huì)的,但一定不是在這兒。”她面帶微笑。我愣了一下,才明白,她是希望我一直健康。我向她揮揮手,和爸爸走進(jìn)了人群中。

      時(shí)光荏苒,一晃幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景,留在我的心底,永不磨滅。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇20

      在寒冷的一天里,大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯。街道空蕩蕩的,只有一些枯枝,厚厚的積雪,和許多大大小小的腳印。這天,我打算騎車去尤一一家玩兒,騎著騎著,一不小心,一顆小小的釘子扎入輪胎,輪胎漏氣了,我摔了下來(lái),就這樣,我從騎車人變成了推車人。我時(shí)不時(shí)地盯著自行車,眉毛皺成了結(jié),跺了跺腳,心想:好累呀!要是我之前騎車時(shí)注意一點(diǎn)就好了。哎呀!還是趕緊修車去吧!我推著車,走到了一個(gè)破舊的修車部,剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃已經(jīng)碎了,門也破了好幾個(gè)洞,燈也壞了好多盞。里面彌漫著汽油味,我心想:難道這兒沒(méi)人嗎?難道修車師傅沒(méi)修完別人的車不理我嗎?于是,我叫道:“有——人——嗎?”

      正在這時(shí),從小房間里走出一位青年,他穿著一件灰色的背心,脖子上掛著一條毛巾,眼里洋溢著無(wú)盡的溫柔,那目光仿佛一盆炭火溫暖著我;那目光仿佛將我置于一個(gè)春暖花開的世界;那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著我。接著,他熱情地招呼我,問(wèn)道:“小朋友!修車嗎!”我小聲地說(shuō):“是……是的!”于是那位青年扶著我的車,走進(jìn)了房間。

      那位青年熟練地用鉗子使勁一拔,把釘子拔了下來(lái),又望瞭望后門,走了進(jìn)去,拿出一個(gè)一模一樣的'輪胎,然后拆掉了舊輪胎,換上了新的。我偷偷摸了摸口袋,“天哪!只剩下一元錢!”我緊緊搓著僅有的一元錢,我心想:“我只有一元錢,這可怎么辦啊?”

      外面依然寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛,只有幾輛車駛過(guò)。

      青年看見(jiàn)我的那副樣子,把錢往我的口袋里塞,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,不用付錢。”隨后,他便綻開了笑顏,我看著青年,心想:真的不用收錢?不太好吧。我向青年道過(guò)謝后,便偷偷把一元錢放在桌上,看著青年的目光透過(guò)眼簾,漸漸地經(jīng)過(guò)空中,到達(dá)到我的心間。那目光像柔軟的白云撫摸著我;那目光宛如溪水緩緩地流淌;那目光仿佛春風(fēng)拂過(guò)。

      我走出門,雪下得更大了,但心里卻暖暖的。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇21

      身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗;心底的風(fēng)景好美,有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

      他就像忠實(shí)的聽眾。我脾氣不好,有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí),他總會(huì)安靜地坐在我旁邊,聽我主動(dòng)告訴他,爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰(shuí),事情的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,當(dāng)然,還有他對(duì)整個(gè)事情的看法,最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢師對(duì)“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎?我的內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播,傾儲(chǔ)著各種各樣的事,而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽眾。

      他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生,我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的`就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著“為什么”去問(wèn)他時(shí),他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色,然后耐心地為我解答疑難,他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)。可是,爸爸不光是在數(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng),同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽教師或同學(xué)說(shuō)了我不明白的哪位名人名家,回家先不著急上網(wǎng),而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí),不經(jīng)意會(huì)問(wèn)他哪段歷史,哪個(gè)歷史人物,而他更是進(jìn)取興奮地訴說(shuō)著那個(gè)偉人的過(guò)去、命運(yùn)。

      他更像郵遞者。我的忘性很大,經(jīng)常把重要的東西落在家里,如果沒(méi)有他的支持,我想我會(huì)耽誤許多正事兒。可他從不埋怨,只是總細(xì)心翼翼地提醒,所以隨著年齡的增長(zhǎng),我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因?yàn)樗淖儭C棵孔屗蜄|西時(shí),我總是拍拍腦袋責(zé)怪自我,嘟噥著:“怎樣又得害他跑一趟?”就算他真的有事來(lái)不了,也會(huì)找人來(lái)替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:“你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要!”

      爸爸的愛(ài),匯聚在一齊,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在心底最美的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇22

      記得那年暑假的一天,我們?nèi)チ税樕剑抢镄沱惖娘L(fēng)景讓我記憶猶新,可是,那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻!

      去的'路上我們歡聲笑語(yǔ),車還沒(méi)到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來(lái)拐去,正奇怪著,只聽爸爸說(shuō):“糟了,迷路了。”在這前不著村、后不挨店的地方,我們?cè)鯓愚k好呢?大家急得抓耳撓腮,一會(huì)兒瞎出主意,一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛摩托車。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車停了下來(lái),跳下兩個(gè)青年男女,穿著時(shí)髦,異常是那個(gè)阿姨,燙著大波浪,踩著高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),他們會(huì)耐心給我們指路嗎?沒(méi)想到他們?cè)敿?xì)地講了路線,包括哪里有指示牌,哪里要轉(zhuǎn)彎,甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們,又繼續(xù)趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí),我們到了一個(gè)小村子,沒(méi)想到又迷路了,爸爸把車停在小店門口,向小店老板問(wèn)路,我坐在車上嘀咕,此刻這年頭,不買點(diǎn)東西,她會(huì)回答你的問(wèn)題嗎?正想著,卻見(jiàn)那老板走出來(lái),一邊熱情地解說(shuō),一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃,我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然,有驚無(wú)險(xiǎn)地到了白鷺山。

      白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣貌,笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),熱情地講了白鷺怎樣來(lái)到白鷺山的傳說(shuō),又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最終還激動(dòng)地說(shuō):“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產(chǎn),可是為了保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,我們寧可自我受點(diǎn)損失,也不愿?jìng)λ鼈儯 ?/p>

      在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景,可是這質(zhì)樸無(wú)華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇23

      在一個(gè)大雪紛飛的冬天,街道空蕩蕩的,風(fēng)在空中怒吼著,大地鋪上了一層松軟的白色大棉被。

      我騎著單車,“咚”的一聲,連人帶車一頭栽倒雪被中,摔了一個(gè)倒栽蔥。唉,因?yàn)橐活w小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人。我的眉頭皺成了一團(tuán),像擰不開的結(jié),兩眼無(wú)光。我一邊踢著一旁的雪一邊想:“什么破單車,還害我摔了一個(gè)倒栽蔥!”

      走到修車的地方,發(fā)現(xiàn)這里十分破舊,我心生懼意,怕亂收費(fèi)。你看生銹的鐵管那里放一個(gè)這里放一個(gè),其它生銹的東西也到處都是。修車的地方是那種青瓦灰墻的老房子,老房子里堆滿了修理工具,角落處還有一張破破爛爛的床和被子。我心想著:“這里真舊,一定不正規(guī)!”

      突然,從里面走出一位大約六十多歲的老頭,他的臉上有無(wú)數(shù)根波濤似的皺紋,一雙綠豆眼,皮膚黑黑的,中等身材,瘦瘦的。他熱情地跟我打招呼,那目光就像一縷陽(yáng)光灑落在我身上,像春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,還像一盆炭火溫暖著我。這個(gè)爺爺看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)做壞事,我終于放下心來(lái)。

      爺爺仔細(xì)地檢查了一下我的車,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“這輛車其實(shí)沒(méi)壞,只是一個(gè)釘子壞了。”他拿出一顆新的釘子,用起子把壞了的.釘子取出來(lái),再把新的釘子上上去。我偷偷摸了摸口袋,心想:“糟糕,錢忘帶了!”

      我向爺爺坦白了我忘帶錢,聽完后,爺爺笑著說(shuō):“哈哈,這要什么錢啊,才一顆釘子,不要不要!”他嘴角微微上揚(yáng),本來(lái)很小的眼睛現(xiàn)在都成了一條縫,臉上的皺紋就像波紋一樣,一根一根蕩漾開。他一邊說(shuō)時(shí)還一邊撫摸著我的頭,那目光像是能融化冰川的暖陽(yáng),一股無(wú)限的暖流透過(guò)他薄薄的眼簾,漸漸地在空中流淌,穿過(guò)我冰冷的臉頰,頓時(shí)我的全身都溫暖了。我高興地說(shuō):“謝謝爺爺!”

      雪停了,一絲絲陽(yáng)光從烏云里射出來(lái),照著我。我想:“這陽(yáng)光就是老爺爺吧。”

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇24

      小時(shí)候,我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房,可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源,誘惑著我向上爬,于是我扯著樹枝,踩著石頭,在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池,每每此時(shí),夕陽(yáng)便潑灑在水池上,墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊,看著池水倒映著枯枝敗葉的影子,猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。

      然后,時(shí)間以殘酷而決絕的手段,把我?guī)У搅硪粋(gè)世界。此處,我初次體會(huì)到“困乏”,猶如漩渦中的樹枝。然而,時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌,于是我繼續(xù)掙扎,迎著人生中的濁流和惡浪。

      說(shuō)來(lái)也怪,時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔,有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是,在某個(gè)夏天,它又把我送回了那座假山。那天,知了正放聲歌唱,空氣中彌漫著芳草的清香,綠草與樹木散發(fā)著迷人的.深綠。我來(lái)到小山旁,它變蒼老了,灰撲撲的,地上的水管破裂斷開,可是,它卻勾起了我的回憶,如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊,這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想,左手抓著一條毛茸茸的老樹根,右腳踩著舊廢水管,一提勁,向山頂攀去,“山頂”離地不過(guò)5米,可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭,我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上,手腳并用。最后,就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣,我終于來(lái)到了我的“圣地”。

      蟬鳴正歡,風(fēng)拂楊柳,綠意盎然,生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭,透著幽深的黑,地上的枯枝如黃土般棕黃,石縫中的小草是嬌媚的青,老樹枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò),攪亂了蟬聲;夕陽(yáng)從樹葉枝縫隙透入,映在水面上。此時(shí),水池猶如少年的眼眸看著我,猶如我看著他,然后,大家相視一笑。

      坐于水潭邊,我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié),我想:或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重,便特意給人留了世外桃源,在其中放入一份寶物,讓心靈去守護(hù);這,就是童真,是最該留在心中的風(fēng)景啊!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇25

      珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。

      ——題記

      那一年我爺爺中風(fēng)了,要不是搶救及時(shí),恐怕……唉!在醫(yī)院療養(yǎng)了一個(gè)月后,爺爺出院了,只是他走路時(shí)巍巍顫顫的樣子讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能將他吹倒。

      爺爺向來(lái)喜歡在樹下乘涼,即使在中風(fēng)后,他也照常搬個(gè)藤椅躺在樹下。月初上,喚醒了螢火蟲、蟋蟀。于是在陰暗處,螢火蟲一閃一閃的,竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來(lái)了,也紛紛將自己掛在天幕上,與螢火蟲一較高下。

      蟋蟀也不示弱,扯足了勁兒在那邊唱著,而在那池塘邊,蛙聲一片,真是“萬(wàn)物晨夜競(jìng)爭(zhēng)上。”爺爺在這有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。

      奶奶洗完碗,拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁,我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹下,打開開關(guān),樹下便多了一輪“明月。”奶奶瞇起眼睛給爺爺剪起指甲,指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺,爺爺抬頭看了看奶奶,沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地,灑進(jìn)了我的心間,我的心里暖暖的。

      奶奶還在為爺爺剪指甲,樹下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光,將爺爺奶奶身上層層包裹在里面,于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息,螢火蟲收起自己的燈籠,蟋蟀停止了它的歌喉,紛紛聚集在光圈的外層,為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。

      爺爺奶奶不知在說(shuō)什么,他們都在小聲地笑著,他們的笑聲混在月光里浸在我的心田,我感覺(jué)有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了,有時(shí)甚至相互吵嘴,但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的'愛(ài)是平淡的,它表面上沒(méi)什么特別,可是只要細(xì)細(xì)觀察,它還是另有一番風(fēng)味的。

      我覺(jué)得我整個(gè)人都浸在這月光里,爺爺奶奶的愛(ài)將這月光加熱了,這月光又使愛(ài)升華了。晚風(fēng)徐徐,我卻不覺(jué)得冷,誰(shuí)說(shuō)月光總是凄涼,今晚的月光不是很溫暖嗎?

      爺爺奶奶還呆在樹下不愿回來(lái),此時(shí)這片天地刻在了我的心中,這片風(fēng)景將會(huì)被我珍藏,它時(shí)刻讓我感到溫暖。

      留在我心中的這一道風(fēng)景啊,是一幅溫暖的畫。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇26

      剛出教學(xué)樓,頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數(shù)的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書包里成堆的作業(yè),心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪,我忽然覺(jué)得前途是那么遙不可及。

      拐進(jìn)通往單元樓的小徑?jīng)]多久,一束刺目的光線向我射來(lái)。“呦,是妮兒。”來(lái)人笑了。是趙伯伯,我認(rèn)出了他。“前面燈壞了,我正修著哩。”“啊?”我懊喪起來(lái)。前面那段路特別黑,每次路過(guò)我都是提心吊膽的,這可怎么辦?他看出了我的擔(dān)心,“妮兒,別怕,我送你回家。”“那你……”“沒(méi)事。”他爽快的拿起手電筒。

      還沒(méi)走幾步,道路一下子暗了起來(lái),只有幾絲光芒透過(guò)樹縫投下樹木的影子。望著眼前暗的.道路,我只覺(jué)得涼意一點(diǎn)一點(diǎn)從脊背躥上來(lái)。

      “啪”,一聲脆響,眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半,眼前是我熟悉的景色。“妮兒,初三了吧?”我應(yīng)了一聲。“初三苦哇,不過(guò)一定要熬過(guò)去呵!”我抬頭看他,他的眼里布滿血絲,生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故,想起了他艱難的生活。“伯伯,您好嗎?”我問(wèn)。“我?挺好。”他笑了,皺紋擠在一起,有說(shuō)不出的和善。“快回家吧。”他輕輕拍我,我這才發(fā)現(xiàn)到了家。“伯伯再見(jiàn)。”他沖我揮了揮手。

      剛走幾步,我發(fā)覺(jué)不對(duì),回頭一看,伯伯站在樓道口替我照明,“快回家吧。”那樣慈善的笑,在周圍朦朧的燈光下影影綽綽,我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅(jiān)定,是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然。看到這些,就在周圍一片黃暈的燈光下,不知為何,我的淚水涌了上來(lái)。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗,也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)持告訴我,遇到再難過(guò)的關(guān)也不可以退縮。

      那一團(tuán)溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇27

      假期,與家人一起去旅行。

      車上,家人們談天說(shuō)地講著各種各樣大人們的話題。獨(dú)我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍(lán),一切寧?kù)o,祥和,看不出剛剛發(fā)生了什么。

      兩只鳥兒在地平線上緩緩飛翔。它們,一只大,一只小,該是對(duì)母子。小鳥飛得還不大熟練,忽高忽低,也不很平穩(wěn)。鳥媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn),目睹孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      殊不知,這對(duì)“母子”后方不遠(yuǎn)處,一只大鳥用它冰冷的目光注釋著前方的兩只小鳥。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它們,似乎想拿它們作自己的下午茶。

      不出所料,突然,后面的大鳥加快了速度,如箭離弦一般,飛速往前沖去,它是那樣快,那樣猛,那樣叫人不知所措!鳥媽媽方覺(jué)后方有“勁敵”來(lái)襲,帶著自己的孩子,盡最大努力往前飛卻又不時(shí)地繞到鳥寶寶后面,像是想護(hù)住孩子。然而,鳥寶寶卻仍然沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn),仍然慢悠悠地?cái)[動(dòng)著翅膀,仍然時(shí)左時(shí)右地嬉戲,仍然悠閑地飛著……

      我忙拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,把度數(shù)調(diào)到看得清鳥兒們?yōu)橹埂xB媽媽十萬(wàn)火急起來(lái)。還剩十米,八米,五米……來(lái)不及了,突然,鳥媽媽停住了快速向前的腳步,帶著一種驚人的'決心,正對(duì)著大鳥,停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀,死死地?fù)踝×舜篪B接近鳥寶寶的去路。大鳥也沒(méi)有停,反而更有力地沖到了鳥媽媽的身邊。鳥媽媽回望著小鳥,帶著一種寧?kù)o的憂傷,我仿佛能聽見(jiàn)她的心聲:對(duì)不起,孩子,媽媽今生,只能陪你到這里了……

      鳥媽媽望著小鳥,我卻把望遠(yuǎn)鏡放掉了。因?yàn)槲抑溃B媽媽為了小鳥,放棄了自己的生命。

      天空還是那么湛藍(lán),一切寧?kù)o,祥和。嘴里突然感到清甜,把它吞下,是塊梨。回過(guò)頭,看到了媽媽慈愛(ài)的笑。

      這一幕幕,我把它留在了心底,母愛(ài),儼然成了我心中,最美麗的一道風(fēng)景……

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇28

      游玩過(guò)許多風(fēng)景如畫的地方,巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽,都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。

      那是一次暑假,徜徉在西子湖畔,信步湖堤,滿眼“水光瀲滟”的景致,我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里。“暖風(fēng)薰得游人醉”,不知不覺(jué)中,有點(diǎn)疲憊和口渴,想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。

      抬頭四顧,一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲,一個(gè)微笑迎向了我。“老板,我要一大杯涼茶。”“好,馬上來(lái)!”又是一個(gè)微笑,暖人心窩。我接過(guò)一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去,頓時(shí)爽多了。“再來(lái)一杯!”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。

      坐在一張清涼的石板凳上,漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭,一彎柳枝向亭內(nèi)伸展,一張長(zhǎng)方桌,上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩副茶壺,若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。

      我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上,他四五十歲的'光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈,只見(jiàn)他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試碰著杯口,緩緩地向杯中倒茶,這時(shí)我驚訝了,原來(lái)他戴著的是盲人墨鏡。“別急,茶就來(lái)。”他面帶微笑,笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶,雙手端起正朝著我的方向遞來(lái):“來(lái),喝吧。剛剛沏好的,挺香。”他仍然面帶微笑。

      我上前雙手接過(guò)茶,用心去品味,濃郁醇香,淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他,潔白的圍裙,黑色的盲人眼鏡——

      喝完茶,我掏出一元錢給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,還你七角。”我的心中又升起一股暖意。“大伯,這七角錢你就留著吧。”“不行啊,我只是為路人提供一個(gè)方便。”說(shuō)著便向我微笑。

      此時(shí),醇美的茶,溫暖的微笑,與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景。“最愛(ài)湖東行不足”,因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔,因?yàn)檫@里人美、情真,這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇29

      時(shí)光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬(wàn)變,抹不去留在我心底的風(fēng)景。題記

      漫步在小河邊,想享受一會(huì)兒這難得的閑暇時(shí)光。一陣涼風(fēng)掠過(guò),使人不由得一哆嗦,趕緊拉緊衣服,聳聳肩膀,呼一口熱氣,暖和暖和自己冰涼的手。初春,一如既往的冷,像極了深秋的凄涼。

      深吸一口氣,環(huán)顧四周,寂靜無(wú)人,連小魚小蟲什么的也銷聲匿跡了,花花草草們垂頭喪氣,毫無(wú)生機(jī)。無(wú)情而又寒冷的'天氣隱藏了他們的美麗,也帶走了我心底的歡悅。

      又是一陣大風(fēng),比剛才那陣大得多,也涼的多。大風(fēng)帶來(lái)的沙塵使我睜不開眼睛,也使身體一陣發(fā)抖,一片樹葉離開了大樹的懷抱,忽左忽右,搖擺不停的飄下來(lái),正好落在了我的腳邊。拾起這片落葉,再朝地上一看,原來(lái)有這么多的落葉。應(yīng)該都是秋天落下的吧,幾乎看不出葉的樣子,完全枯黃了,每一片都蜷曲成各種各樣的形狀。再轉(zhuǎn)眼看我手中的這一片,葉片上有許許多多的斑點(diǎn),也是完全黃了,只是沒(méi)有那么枯。

      落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。我腦海中突然閃出這句詩(shī)。這片落葉從一誕生時(shí)就在儲(chǔ)蓄力量,當(dāng)它不斷生長(zhǎng),飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí),它就豐富了自己,得到了精神的升華。雖然此時(shí),它已經(jīng)遍體鱗傷,千瘡百孔,但他在生命的最后一刻還不忘把自己儲(chǔ)蓄的所有力量貢獻(xiàn)出來(lái),豐富母體,滋養(yǎng)大地。這是何等的高尚?

      落葉的一生雖然短暫,但充實(shí)。此時(shí)此刻,我靜心凝望,陷入沉思。

      人生不正如這片落葉嗎?靜靜的生長(zhǎng),衰老,死亡。或許人生最重要的還是在于經(jīng)歷吧,像落葉一樣,當(dāng)你踏遍千山萬(wàn)水,依然還能守住自己的本真,歸來(lái)之后,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。

      突然間,又是一陣大風(fēng),掠起了地上的幾片落葉。它們?cè)诳罩袆澾^(guò)一道完美的弧線,如同翩翩起舞的蝴蝶。閉上雙眼,把這幅圖畫定格在腦海中,愿它永遠(yuǎn)成為留在我心底最美的風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇30

      漫漫人生路上,我們或許走得有些匆匆忙忙,但總有些事情讓我們駐足守望。那些事,便是人生旅途中最靚麗的風(fēng)景。滴答,滴答的鐘表聲回蕩在屋中,也回蕩在我的耳畔。我攤在書桌上,面對(duì)著桌上的書山紙海,眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫,大有蒼蒼茫茫,云煙滿紙之勢(shì)。初三后,面對(duì)著令人無(wú)語(yǔ)的題海戰(zhàn)術(shù),我不得不像鐘表一樣無(wú)休止地重復(fù)著每一天。酣戰(zhàn)至深夜早已成了家常便飯。為此,母親在擔(dān)心我學(xué)習(xí)的同時(shí),更擔(dān)心起我的身體。

      吱呀一聲,門被推開了,我頭也沒(méi)回的`問(wèn)了句:媽,您有什么事嗎?母親輕輕走到我身旁,說(shuō):沒(méi)事,我過(guò)來(lái)看看有什么困難,幫助你一下,沒(méi)事,真沒(méi)事。我隨口應(yīng)付著母親的話語(yǔ),在我心中只想著讓母親離開,也好落個(gè)清靜。

      母親似乎體味到了我的不耐煩,起身走出了屋外。我心中暗自高興,終于清靜了。可就在我得意忘形的時(shí)候,母親再次輕輕推開門走了進(jìn)來(lái)。我剛平靜下來(lái)的心似乎驟然收緊,心里的抵觸情緒也愈來(lái)愈重。我生氣地回頭,對(duì)還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的老媽嚷道:哎呀,我告訴過(guò)您啦,我沒(méi)有困難,您讓我消停會(huì)兒,行嗎!母親一時(shí)愣在那里,不知自己做了什么招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下,意識(shí)到自己有些過(guò)分。母親說(shuō):啊,沒(méi)什么是,我怕你著涼,找件厚衣服給你。我一把奪過(guò)衣服,賭氣似的披上,母親上前輕輕為我掖好衣角。便默默地離開了。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知過(guò)了多久,我完成了階段性的任務(wù)。我如釋重負(fù)的起身走出屋外,屋外和屋里一樣的靜,只有鐘表無(wú)休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發(fā)上睡著了。她太累了!平時(shí)母親為了照顧我時(shí)似乎有著用不完的力氣,但此時(shí),他疲憊的睡著了。

      我靜靜回到屋中拿出大衣為母親披上,我此時(shí)多么希望,讓時(shí)間與我們之間的愛(ài)凝固,凝固在心中,母親推門而入的身影,在此刻,都成為我心中不變的風(fēng)景。多長(zhǎng)時(shí)間,都無(wú)法消磨,這永恒的愛(ài)。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇31

      外婆屋后有一片田野。一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍是星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著那些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園風(fēng)光!

      小小的我瘋狂的愛(ài)上了外婆家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑,我知道,那都是因?yàn)檫@里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。

      陽(yáng)光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑。跨過(guò)一座小橋,繞過(guò)園子,穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我!夏的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了他們的喧嚷,清風(fēng)拂過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我頭上嬉戲。

      天漸漸的暗了下來(lái)。我們成群結(jié)隊(duì)的笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找塊干凈的草地圍坐成一圈兒,做在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的新花樣來(lái)迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。

      “蒙住煌的眼睛吧”。一個(gè)小伙伴高喊著。

      “煌,拉鉤鉤,不許看呢!”另一個(gè)小伙伴勾住了我的小指,還沒(méi)等我說(shuō)話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不讓看,看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

      當(dāng)蒙住眼的小手輕輕放下時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:無(wú)數(shù)螢火蟲環(huán)繞在我們身邊,往日熟悉的田野仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)!螢火蟲閃動(dòng)著他們的光輝,晶晶亮的熒光猶如天上的星星,我仿佛就坐在銀河之中,隨手都能摘到別人摘卜到的星斗!

      不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時(shí)候,許仙輕輕搖動(dòng)樹枝,搖出無(wú)數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美的`白蛇娘娘。可愛(ài)的小伙伴喲,你們把螢火蟲提起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動(dòng)著這些閃亮的精靈,讓他們帶給我成群而密集的快樂(lè)!

      那個(gè)用螢火蟲繪畫的風(fēng)景,就那么定格在我人生的熒幕!小伙伴用螢火蟲寫就別樣的故事,還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演么?

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇32

      世間的美麗風(fēng)景有許許多多,他們是人流連忘返,而在我的心中也有一處使人刻骨銘心的風(fēng)景,他是我與母親的愛(ài)的見(jiàn)證。

      記得那時(shí)小時(shí)候,一個(gè)孩子剛剛在圣誕節(jié)前夜聽說(shuō)了圣誕節(jié)和圣誕老人的故事,正在憧憬著那塞滿襪子的禮物。晚飯時(shí)我激動(dòng)的問(wèn)媽媽:“圣誕老人真的會(huì)在半夜悄悄地送來(lái)圣誕禮物么?今晚我也把襪子放在床頭真的好想知道圣誕老人會(huì)給我什么禮物呀?”“一定會(huì)的,只要你做得好圣誕老人一定會(huì)給你禮物的。”媽媽笑著說(shuō)。我躺在床上,一邊望著星星一邊想:圣誕老人會(huì)來(lái)我家么?我家沒(méi)有煙囪該怎么辦?我想著想著就甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了老人在空中駕著雪橇,趕著麋鹿,他拉著我上天翱翔,從天空中劃過(guò)……

      早上我睜開眼睛,打一個(gè)滾從床上蹦起來(lái),抄起襪子發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的。我抑制不住心中的喜悅與激動(dòng),小心翼翼地把禮物掏出來(lái)。展現(xiàn)在我面前的是一雙厚厚的'灰色棉手套。“是一副新手套,太漂亮了。”我把手套放在身后,神秘兮兮的走到媽媽面前,倏地一下拿出手套,笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō):“看,這是圣誕老人送給我的手套!”“圣誕老人是希望你在寒冷的冬天感受到無(wú)限的溫暖。”我沉浸在得到禮物的喜悅之中。

      下午我拿著手套,滿屋子跑著玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上寫著一行字:新手套 50元。“以媽媽什么時(shí)候給我買手套了?我怎么不知道?”我望著手中“圣誕老人”送的手套,似乎看到了媽媽在半夜偷偷地在我襪子里放手套的場(chǎng)景。我的心里想到了的染缸說(shuō)不出是什么感受,我跑到了媽媽的房間,抱著她,他也摟著當(dāng)時(shí)弱小的我,撫摸著我的頭發(fā)。在我的心中構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。

      母愛(ài)如手套一般是我在寒冷中感到溫暖。盡管這幅風(fēng)景早已成往事;盡管我早已擺脫了當(dāng)年的幼稚;盡管媽媽早已經(jīng)漸漸變老。媽媽對(duì)我的哺育之情和我對(duì)媽媽的反哺之情卻越來(lái)越深。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇33

      往事已漸忘,唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中,讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事,但在平凡中卻能感受到人世間的美景!

      也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗(yàn),那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間會(huì)在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)留在我心中,它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩,引來(lái)眾人的贊賞和留戀!

      萍是個(gè)清純可愛(ài)的女孩,她那活潑的性格隨著風(fēng)飄動(dòng),哪里有她的身影,哪里就有歡樂(lè)的笑聲。

      她也是個(gè)熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的父母不準(zhǔn)她跟鄰家的小男孩玩耍,因?yàn)樗麄儍杉以忻埽两瘛皯?zhàn)爭(zhēng)”還沒(méi)有得到解放,有時(shí)村中也會(huì)響起他們攻擊的“槍聲”,那場(chǎng)面可真激烈。

      那天放學(xué),天空中伴隨著細(xì)雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說(shuō):“那里有個(gè)小男孩暈倒在地上。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個(gè)男孩竟是他們家死對(duì)頭的.兒子,可萍毫不猶豫地背著他直奔診所。我緊跟上去。在路上,雨還是纏纏綿綿地下著。由于下雨,路自然變了個(gè)模樣,有好幾次,路故意與她作對(duì),讓她摔跤,但她還是繼續(xù)向前走……

      我們終于趕到診所了。醫(yī)生連忙為小男孩治療,而我和萍在廳里等候,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正在緊張得直發(fā)抖,好象很擔(dān)心似的。我便好奇地問(wèn)她:“萍,你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎?為何你要這么拼命地去救他呢?”她聽了,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人有難時(shí),你顧的是他的安危而不是恩怨。”那一刻,我被這純樸的語(yǔ)言深深地感動(dòng)了。

      是的,這處風(fēng)景很美。在這一幕里,我看到了萍以寬容化解了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以堅(jiān)強(qiáng)不屈挽救了生命,她的美德散發(fā)光芒,引來(lái)贊賞。

      這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,那是一處最美麗的風(fēng)景!

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇34

      每至秋日黃昏之時(shí),我都會(huì)挪木椅一把,沏茗香一杯,獨(dú)坐露臺(tái)之上,雙目遠(yuǎn)眺,數(shù)雁陣,看夕陽(yáng)。直到血色的太陽(yáng)一頭扎入群山懷抱,于此,片片隨風(fēng)而起的落葉扣響了心扉,于心中點(diǎn)上陣陣漣漪,喚醒久存于心底的風(fēng)景。

      秋天,故鄉(xiāng)的河畔,奶奶牽著我的手,穿過(guò)家前的一片營(yíng)芒花,到溪畔野地去摘芋頭的嫩莖。每當(dāng)穿過(guò)芒花時(shí),它們就唱吟出一曲潔白之歌,這歌雖是靜默的,但在視覺(jué)上卻非常喧鬧,有時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一種完全成熟的種子突然爆起并向四面方飛去。那時(shí)奶奶青絲還未染白,于是芒花那雪一般的白和奶奶的墨發(fā)互相映襯著,映入我的腦海,也成了我童年記憶的開端。

      當(dāng)河岸微風(fēng)吹起,奶奶就搬著藤椅,扇著蒲扇,坐在曬谷場(chǎng)上說(shuō)著她父親、我的'祖父一直傳說(shuō)不斷的忠堂孝節(jié)之事。而我,便倚于她身畔,側(cè)著耳朵,向遠(yuǎn)山看去。太陽(yáng)正好把半邊天染紅,云紅得就像楓葉樣,仿佛一片一片就要落了下來(lái),田間的芒花又悠悠地飄向天際,我總沉浸這這視覺(jué)與聽覺(jué)的享受之中,直到天邊潑墨才驚醒過(guò)來(lái),這樣的童年真是愜意自在,溫柔中又注入情義的血?dú)狻?/p>

      夜幕降臨,奶奶的故事講到大半,忽然驚嘆道:“呀,真美!”我回過(guò)頭去,我家的狗互相追逐跑到田地中的一片芒花之中,棲在芒花中的無(wú)數(shù)繭火蟲嘩然飛起,滿天星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)目多得超乎想象,千盞萬(wàn)盞掠過(guò)院子,穿過(guò)弄堂,在草叢間浮蕩,襯在月光下?lián)u曳的芒花上,妙不可言。

      星空下,我看到奶奶臉上流露著歡欣的光澤。我們一起仰望星空,看螢火蟲一一飛入芒花,那一片寧?kù)o優(yōu)雅的余韻中,有奶奶一如既往的慈祥。

      童年時(shí)代,同奶奶去溪畔野地,聽她講那忠義孝節(jié)的故事,陪她看螢火蟲飛入芒花的星星點(diǎn)點(diǎn)……在時(shí)空無(wú)常的流變中,這些都一去不復(fù)返了。

      只是每看到奶奶那被歲月染白的發(fā)束時(shí),才想到芒花中奶奶的一頭墨發(fā),想起在這飛揚(yáng)的芒花中,我唯一的童年;想起在這廣大的人間,我唯一的奶奶;想起這蘊(yùn)藏于心底,永遠(yuǎn)心神往之的幻美風(fēng)景。

      中考命題作文:留在心底的風(fēng)景 篇35

      今天是一個(gè)寒冷的冬日。西北風(fēng)在外面呼呼地刮著,敲著它的銅鈴,雪花從空中飛落下來(lái),就像一片片鵝毛。就連太陽(yáng)也受不了嚴(yán)寒,把云層當(dāng)作被子,躲在里面不肯出來(lái)。

      我要出去上課外班了!可爸爸不在家,而媽媽要在家里做飯,我只能自己騎單車去了。媽媽聽見(jiàn)了,幫我精心挑選了幾件厚實(shí)的羽絨服和羊毛衫,再幫我穿上,這下,我可真變成“雪人”了!再遞給我五元錢的飯費(fèi),才讓我出發(fā)。走在半路上,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,下車一看,“呀!自行車的一個(gè)輪子被一顆釘子給扎破了!”沒(méi)辦法,我只好吃力地推著自行車來(lái)到修車部。

      走到修車部,我往里面探了探腦袋,一看:里面沒(méi)有招牌,只有幾輛破舊的單車。里面還不時(shí)傳來(lái)“嗚,嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)有人,我后退幾步,心想里面不會(huì)有鬼吧?想到這里,我不由自主地打了個(gè)哆嗦。

      正在這時(shí),里面走出來(lái)一個(gè)青年。只見(jiàn)他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩只黑水銀,長(zhǎng)得真帥氣啊!他熱情的招呼著我,那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我,我心里的那塊石頭終于落地了。

      我下意識(shí)的摸了摸口袋,完了,沒(méi)錢!我膽怯的問(wèn)道:“多少錢啊?我只有五塊錢。”“沒(méi)事,到時(shí)候再看看。”

      那位青年熟練的'操作著,只見(jiàn)他將輪子取下來(lái),把釘子拔掉,給輪胎充上氣,再用一個(gè)新輪胎安裝上去。做完一切工作之后,那位青年可能是累了,“呼哧——呼哧”的喘著粗氣,額頭上冒出了豆大的汗珠。

      結(jié)束了,我從口袋里掏出五塊錢打算給他,可他卻搖著頭說(shuō):“一點(diǎn)小問(wèn)題,不用收錢!”說(shuō)完,他的臉上笑成一朵花,眉毛像彎彎的月亮,眼睛瞇成了一條縫,那溫柔的目光透過(guò)薄薄的眼簾,緩緩的在空中流淌,流過(guò)我的臉頰,我感覺(jué)那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著我,那目光宛如溪水緩緩地流淌,彷佛春風(fēng)拂過(guò)。他將自行車抬過(guò)來(lái),我說(shuō)了聲“謝謝”,再給了他一個(gè)甜甜的微笑。

      這時(shí),雪停了,一切又煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。

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