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大清十二帝初中讀后感（精選9篇）
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的大清十二帝初中讀后感，希望能夠幫助到大家。
大清十二帝初中讀后感 1
這個(gè)暑假我讀了《大清十二帝》這本書(shū)，這本書(shū)記錄了愛(ài)新覺(jué)羅家族從盛轉(zhuǎn)衰的一個(gè)過(guò)程，我不禁由衷的感嘆。讀完了這一本書(shū)，我的腦海里再現(xiàn)幾百年前的金戈鐵馬，那一個(gè)家族的雄起。
在這本書(shū)中，我最佩服的人是皇太極。創(chuàng)始者努爾哈赤以父親遺留的十三盔遺甲起兵，二十五歲統(tǒng)一了女真。攻下了明和遼七十多座城池，可謂是戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。但是在寧遠(yuǎn)戰(zhàn)敗后留下了十六位兒子，和尚未建好的大清國(guó)就走了。由于在努爾哈赤實(shí)行了一些錯(cuò)誤政策：大量遷民、按丁編莊、清查糧食、強(qiáng)占田地、滿漢合居，引起了公憤。后來(lái)，皇太極平定了漢民，為清朝建立了汗馬功勞。在他和明朝洪承疇決戰(zhàn)的`時(shí)候，他還生著病，擦著鼻血研究洪承疇排兵布陣，隨后帶領(lǐng)軍隊(duì)偷襲明軍，使明軍大敗，史稱(chēng)“松錦大戰(zhàn)”。 “松錦大戰(zhàn)”重創(chuàng)了明軍的有生力量。
令我印象最深的是康熙皇帝，他的一生干了四件大事，殺獒拜、平三番、收復(fù)臺(tái)灣、平準(zhǔn)葛爾丹，他是千古圣帝。尤其是平準(zhǔn)葛爾丹，他御駕親征反映了他的軍事才能，準(zhǔn)葛爾打不過(guò)清朝，揚(yáng)言借了俄國(guó)的三千軍隊(duì)，著名的雅克薩戰(zhàn)役就開(kāi)始了，康熙皇帝在雅克薩二戰(zhàn)二捷，擊退了沙俄的侵略。還宣布了《中俄尼布楚條約》。這可是中國(guó)第一次簽約的平等條約。
最讓我覺(jué)得可惡的是末帝溥儀，他建立了偽滿國(guó)，整天依靠日本，擲江山社稷的安危于不顧。1931年溥儀在日軍的挾持下來(lái)到東北，后來(lái)又去出任日本傀儡政權(quán)“滿洲國(guó)”執(zhí)政。成為了偽滿洲國(guó)的皇帝。真是讓人唾棄呀！他真是一個(gè)軟弱的人。
總之，這本書(shū)成功的記載了大清國(guó)十二帝的功勞與罪惡，使我們了解歷史，感受歷史，真是一本好書(shū)！
大清十二帝初中讀后感 2
如果有人問(wèn)我，怎樣的書(shū)才能算是好書(shū)？那我一定會(huì)推薦—————《大清十二帝》。
這本書(shū)介紹了解中國(guó)成立之前的清朝社會(huì)最怎么樣的？當(dāng)時(shí)的君王是怎么樣的？社會(huì)習(xí)慣與風(fēng)俗是怎么樣的？那么，下面就由我來(lái)替大家一一解惑。
我就先從開(kāi)國(guó)英雄努爾哈赤說(shuō)起吧！努爾哈赤從25歲起兵，到生命結(jié)束，可以說(shuō)是在馬背上度過(guò)了44年的政治生涯。以上，都是歷史對(duì)于他的評(píng)價(jià)；而我卻認(rèn)為他是災(zāi)難的開(kāi)拓者，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有鴉片、不平等條約，以及整個(gè)中國(guó)的滅頂之災(zāi)！但他依然是一位好皇帝，他推動(dòng)了整個(gè)新中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。他的'存在，是一個(gè)可悲又可喜的存在。
說(shuō)到熟悉的皇帝，大家一定會(huì)說(shuō)雍正和乾隆還有康熙。他們生活的時(shí)期，就是歷史上大名鼎鼎的康乾盛世！當(dāng)時(shí)的康乾盛世成為那時(shí)世界人口最多、幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)富庶、文化繁榮。國(guó)力強(qiáng)盛的世界之最！
我們這些生活在當(dāng)下的孩子，無(wú)疑是幸運(yùn)的，有的孩子認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班太多了，有的孩子認(rèn)為每天只能看書(shū)學(xué)習(xí)練字，但要跟清朝的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直是神一般的幸福生活。清朝的孩子大多是貧苦人家，他們從小就要去外面挑柴種田，每天甚至只能吃一頓飯，連一點(diǎn)兒油星兒都見(jiàn)不著。我們現(xiàn)在上學(xué)，都覺(jué)得枯棵，那些孩于呢？求著盼著上學(xué)，有的甚至去偷學(xué)，當(dāng)場(chǎng)就被棍棒打死。所以，同學(xué)們，我們要好好珍惜當(dāng)下的生活。
這本書(shū)教會(huì)了我人生哲理，讓我懂得了生活中的幸福。難道這樣一本書(shū)還不能算是一本好書(shū)嗎？我愛(ài)它，更愛(ài)充滿著公平自由的這個(gè)世界！
大清十二帝初中讀后感 3
閱讀《大清十二帝》，仿若展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷，從努爾哈赤以十三副遺甲起兵，到溥儀在辛亥革命的浪潮中退位，清朝近三百年的興衰榮辱盡在眼前。
努爾哈赤的英勇無(wú)畏，皇太極的雄才大略，為清朝的建立奠定了堅(jiān)實(shí)根基。順治帝入關(guān)后的一系列舉措，開(kāi)啟了清朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治新紀(jì)元。康熙、雍正、乾隆時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，政治清明，文化繁榮，出現(xiàn)了“康乾盛世”。這三位帝王文治武功皆有卓越成就，康熙平定三藩之亂、收復(fù)臺(tái)灣、抗擊沙俄，展現(xiàn)出非凡的軍事才能與政治智慧；雍正在位期間，大力整頓吏治，推行攤丁入畝等改革措施，為乾隆時(shí)期的繁榮積蓄了力量；乾隆帝則將清朝的文化事業(yè)推向高峰，編修《四庫(kù)全書(shū)》等。
但是，盛極而衰。自嘉慶帝起，清朝逐漸走向下坡路。嘉慶帝雖有心整治吏治，卻難以扭轉(zhuǎn)乾坤。道光帝時(shí)期，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，割地賠款成為屈辱的常態(tài)。咸豐帝時(shí)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，內(nèi)憂外患進(jìn)一步加劇了清朝的統(tǒng)治危機(jī)。同治帝、光緒帝雖試圖變法圖強(qiáng)，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法，但都因守舊勢(shì)力的強(qiáng)大等諸多因素而失敗。宣統(tǒng)帝溥儀即位時(shí)，清朝已病入膏肓，最終在辛亥革命的洪流中走向覆滅。
合上書(shū)本，感慨萬(wàn)千。清朝的興衰歷程深刻地反映了一個(gè)王朝在歷史長(zhǎng)河中的.命運(yùn)起伏。在其興盛時(shí)，統(tǒng)治者的睿智、勤勉以及一系列正確的政策推動(dòng)著國(guó)家前進(jìn)；而在衰敗之際，政治的腐敗、思想的僵化、對(duì)世界大勢(shì)的無(wú)知，使其在面對(duì)內(nèi)憂外患時(shí)無(wú)力回天。這也警示著我們，時(shí)代在發(fā)展，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，保持開(kāi)放包容的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念與技術(shù)，才能在歷史的浪潮中站穩(wěn)腳跟，避免重蹈覆轍，讓國(guó)家與民族始終保持生機(jī)與活力，向著光明的未來(lái)奮勇前行。
大清十二帝初中讀后感 4
歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，《大清十二帝》如同一幅細(xì)膩而宏大的畫(huà)卷，在我眼前徐徐展開(kāi)，將清朝近三百年的興衰榮辱一一呈現(xiàn)。
清朝，這個(gè)中國(guó)封建歷史上最后一個(gè)王朝，從努爾哈赤以十三副遺甲起兵，到溥儀在辛亥革命的浪潮中退位，歷經(jīng)十二位帝王的統(tǒng)治。書(shū)中對(duì)每一位皇帝的描寫(xiě)都極為詳盡，他們的性格、治國(guó)理念、政治作為以及在歷史洪流中的掙扎與抉擇躍然紙上。
努爾哈赤，這位雄才大略的開(kāi)國(guó)之君，以非凡的勇氣和智慧統(tǒng)一女真各部，為大清的建立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他的堅(jiān)韌不拔和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)令人欽佩，仿佛能看到他在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，于營(yíng)帳中謀劃的身影，那是一種為了民族崛起而拼搏的壯志豪情。
康熙皇帝，無(wú)疑是清朝歷史上一顆璀璨的明星。他八歲登基，十四歲親政，在位六十一年間，擒鰲拜、平三藩、收臺(tái)灣、征噶爾丹，文治武功，盡顯王者風(fēng)范。他勤奮好學(xué)，對(duì)西方科學(xué)技術(shù)也有著濃厚的興趣，若當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境能給予他更多的支持，或許中國(guó)的歷史將會(huì)改寫(xiě)。在他的統(tǒng)治下，清朝迎來(lái)了盛世的曙光，百姓安居樂(lè)業(yè)，文化繁榮昌盛，那是一個(gè)充滿希望與活力的時(shí)代。
但是，歷史的車(chē)輪不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。乾隆后期，清朝開(kāi)始走下坡路。官場(chǎng)腐敗之風(fēng)漸長(zhǎng)，土地兼并嚴(yán)重，社會(huì)矛盾日益尖銳。曾經(jīng)輝煌的盛世逐漸被陰影籠罩，盡管嘉慶帝努力整頓吏治，試圖挽救危局，但無(wú)奈積重難返。之后的幾位皇帝，雖也曾有過(guò)變革圖強(qiáng)之心，如光緒帝的戊戌變法，但在封建守舊勢(shì)力的強(qiáng)大阻力下，最終都以失敗告終。
合上這本書(shū)，心中感慨萬(wàn)千。清朝的興衰，猶如一面鏡子，清晰地映照出一個(gè)王朝在歷史長(zhǎng)河中起伏的.軌跡。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛離不開(kāi)統(tǒng)治者的英明決策、勤政愛(ài)民，也需要整個(gè)社會(huì)積極向上的風(fēng)氣和不斷創(chuàng)新的精神。同時(shí)，歷史的發(fā)展有著其必然的規(guī)律，順之者昌，逆之者亡。當(dāng)一個(gè)王朝不能與時(shí)俱進(jìn)，不能解決社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題時(shí)，它的衰落也就不可避免。
以史為鑒，可以知興替。《大清十二帝》不僅僅是一部關(guān)于清朝帝王的傳記集，更是一部蘊(yùn)含著深刻歷史教訓(xùn)和人生智慧的教科書(shū)。它讓我明白，在當(dāng)今時(shí)代，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，避免重蹈歷史的覆轍，在時(shí)代的浪潮中書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的輝煌篇章。
大清十二帝初中讀后感 5
《大清十二帝》這本書(shū)帶我走進(jìn)了清朝那個(gè)波瀾壯闊的歷史舞臺(tái)，通過(guò)對(duì)十二位皇帝的生平事跡的深入剖析，我不僅了解了他們的治國(guó)理念和個(gè)人經(jīng)歷，也感受到了那個(gè)時(shí)代的政治風(fēng)云與文化變遷。
書(shū)中描述了清朝的興起與衰落，從努爾哈赤的統(tǒng)一到康熙的盛世，再到乾隆的繁榮，以及之后的衰退與動(dòng)蕩，每一位皇帝都以各自獨(dú)特的方式影響著國(guó)家的發(fā)展。尤其是康熙帝，他以寬容和智慧著稱(chēng)，進(jìn)行了一系列的改革，使得國(guó)家在他治下達(dá)到了前所未有的繁榮。這讓我意識(shí)到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有遠(yuǎn)見(jiàn)，更要懂得如何權(quán)衡各種利益，團(tuán)結(jié)不同的力量。
閱讀這本書(shū)時(shí)，感受到歷史的'厚重與復(fù)雜。每一位皇帝背后都有著不為人知的故事，他們的成功與失敗常常受到內(nèi)外因素的影響。一些皇帝在位時(shí)的明智決策使國(guó)家繁榮，而另一些則因個(gè)人欲望和斗爭(zhēng)導(dǎo)致國(guó)家陷入困境。這讓我明白，歷史從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了起伏與挑戰(zhàn)。
另外，書(shū)中對(duì)清代文化的描繪同樣引人入勝，詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)在那個(gè)時(shí)期有了輝煌的發(fā)展。乾隆年間，文化達(dá)到了頂峰，皇帝的興趣廣泛，推動(dòng)了文人學(xué)士的創(chuàng)作與交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，文化不僅是一個(gè)國(guó)家的精神支柱，也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。今天的我們，同樣需要珍視和傳承這些文化遺產(chǎn)。
通過(guò)對(duì)《大清十二帝》的閱讀，我不僅了解了清朝的歷史脈絡(luò)，也對(duì)歷史人物的復(fù)雜性有了更深的思考。歷史是前人智慧的結(jié)晶，從中我們可以獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)深入探索歷史，理解過(guò)去對(duì)我們今天生活的影響。
大清十二帝初中讀后感 6
歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，在歲月的沉淀下，每一段過(guò)往都有著獨(dú)特的韻味與價(jià)值。暑假期間，我沉浸于《大清十二帝》這本書(shū)中，仿若穿越時(shí)空，走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)云變幻的清朝時(shí)代，與十二位帝王展開(kāi)了一場(chǎng)跨越百年的對(duì)話，內(nèi)心也隨之泛起層層波瀾。
清朝，作為中國(guó)封建王朝的最后一抹余暉，它的興衰榮辱猶如一部波瀾壯闊的史詩(shī)。從努爾哈赤以十三副遺甲起兵，到皇太極改國(guó)號(hào)為清，逐步奠定入主中原的基礎(chǔ)；順治帝福臨成為清朝入關(guān)后的第一位皇帝，在復(fù)雜的局勢(shì)中努力穩(wěn)固統(tǒng)治；康熙帝玄燁，以其卓越的智慧和非凡的膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了“康乾盛世”的輝煌篇章，他削平三藩、抗擊沙俄，文治武功令人贊嘆不已。在書(shū)中讀到這些篇章時(shí)，我不禁為康熙皇帝的雄才大略所折服，他在面對(duì)重重困難與挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)毅和果敢，成為我心中一抹耀眼的光輝，讓我明白在困境中唯有堅(jiān)定信念、勇往直前，才能開(kāi)辟出屬于自己的道路。
但是，盛極必衰似乎是歷史難以逃脫的宿命。隨著時(shí)間的推移，清朝在乾隆后期開(kāi)始走向下坡路。乾隆帝好大喜功，雖然前期也有諸多建樹(shù)，但后期的奢靡之風(fēng)漸長(zhǎng)，吏治腐敗等問(wèn)題也逐漸滋生。此后的幾位皇帝，嘉慶帝雖有心整治卻難以扭轉(zhuǎn)乾坤，道光帝面臨內(nèi)憂外患，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)更是將中國(guó)拖入了近代屈辱的深淵。在這一段歷史的閱讀中，我深刻感受到一個(gè)王朝的衰敗并非一蹴而就，而是在日積月累的矛盾與問(wèn)題中逐漸走向崩塌。這也警示著我們，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家，都不能沉浸在過(guò)去的輝煌中而忽視潛在的危機(jī)，要時(shí)刻保持警醒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新與進(jìn)取。
清朝后期，咸豐帝、同治帝在風(fēng)雨飄搖中艱難維持著統(tǒng)治，面對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、英法聯(lián)軍侵華等一系列重大危機(jī)，他們顯得有些力不從心。而慈禧太后的垂簾聽(tīng)政，更是讓晚清的政治局勢(shì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜。光緒帝試圖變法圖強(qiáng)，進(jìn)行戊戌變法，卻因觸動(dòng)保守勢(shì)力的利益而以失敗告終。這些歷史事件讓我看到了在時(shí)代變革的浪潮中，守舊與革新的激烈碰撞，也讓我為那些心懷壯志卻無(wú)力回天的人物感到惋惜。他們的經(jīng)歷讓我明白，改革往往伴隨著巨大的阻力，但只有勇敢地突破舊有的束縛，才有可能迎來(lái)新的生機(jī)與希望。
直至溥儀，這位末代皇帝，在辛亥革命的浪潮中被迫退位，宣告了清王朝的覆滅。清朝十二帝的故事至此畫(huà)上了句號(hào)，而留給后人的卻是無(wú)盡的思考與感慨。從這本書(shū)中，我不僅看到了一個(gè)個(gè)鮮活的帝王形象，他們的`性格、抱負(fù)、決策影響著整個(gè)王朝的命運(yùn)；更看到了歷史發(fā)展的規(guī)律與必然性。一個(gè)王朝的興衰與統(tǒng)治者的治理能力、時(shí)代背景、社會(huì)矛盾等諸多因素息息相關(guān)。
合上《大清十二帝》這本書(shū)，我的心中五味雜陳。它讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，也讓我從清朝的興衰歷程中汲取到了寶貴的人生智慧。歷史如鏡，映照出過(guò)去的得失，也為我們指引著未來(lái)的方向。我深知，我們應(yīng)銘記歷史，以史為鑒，在新時(shí)代的征程中，努力拼搏，避免重蹈覆轍，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與國(guó)家的繁榮而不懈奮斗。
大清十二帝初中讀后感 7
閱讀《大清十二帝》這本書(shū)，仿佛穿越時(shí)空，親歷了大清王朝從崛起到衰落的跌宕歷程。書(shū)中詳細(xì)描繪了愛(ài)新覺(jué)羅家族十二位帝王的生平事跡，他們各自的風(fēng)采與命運(yùn)，如同歷史長(zhǎng)河中璀璨的星辰，既照亮了清朝的輝煌，也映射出其衰落的陰影。
努爾哈赤以十三副鎧甲起兵，統(tǒng)一女真，建立后金，為清朝奠定了基石。其子皇太極更是智勇雙全，平定漢民，偷襲明軍，取得松錦大戰(zhàn)的勝利，為清朝入關(guān)鋪平了道路。康熙皇帝的一生更是傳奇，平三番、收復(fù)臺(tái)灣、擊敗沙俄，他的`豐功偉績(jī)令人敬仰。而乾隆時(shí)期，更是清朝的鼎盛時(shí)期，六下江南，編纂《四庫(kù)全書(shū)》，國(guó)家繁榮昌盛。
但是，盛極而衰，嘉慶、道光等帝雖力圖振作，卻難以挽回清朝的頹勢(shì)。咸豐年間，內(nèi)憂外患交加，太平天國(guó)起義、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)接連爆發(fā)，清朝的統(tǒng)治已搖搖欲墜。同治、光緒兩位皇帝雖有心改革，卻受制于慈禧太后等保守勢(shì)力，變法圖強(qiáng)之路舉步維艱。末代皇帝溥儀，更是在歷史的洪流中，無(wú)力回天，見(jiàn)證了清朝的滅亡。
閱讀這本書(shū)，讓我深刻感受到了歷史的滄桑巨變和人生的無(wú)常。十二位帝王，他們有的雄才大略，有的平庸無(wú)能，但都在歷史的舞臺(tái)上留下了自己的印記。他們的故事，既是個(gè)人的傳奇，也是時(shí)代的縮影。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加深刻地理解了“以史為鑒，可以知興替”的道理。歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過(guò)去的輝煌與衰敗，也可以讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地面對(duì)未來(lái)。
大清十二帝初中讀后感 8
在這個(gè)悠長(zhǎng)的假期里，我翻閱了一本極具歷史厚重感的書(shū)籍——《大清十二帝》。它不僅為我打開(kāi)了一扇通往清朝歷史深處的大門(mén)，更讓我對(duì)那段波瀾壯闊的歷史有了更為深刻的理解與感悟。
書(shū)中，十二位帝王依次登場(chǎng)，他們或英明神武，或昏庸無(wú)能，但無(wú)一不深深地烙印在了大清的歷史長(zhǎng)卷上。從努爾哈赤的崛起，到皇太極的'奠基，再到順治、康熙、雍正、乾隆的盛世，直至嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)的逐漸衰落，每一個(gè)皇帝的故事都充滿了傳奇色彩，也透露出歷史的無(wú)情與滄桑。
在閱讀的過(guò)程中，我最為感慨的是康熙與乾隆兩位皇帝的豐功偉績(jī)。康熙帝平三藩、收臺(tái)灣、驅(qū)沙俄，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一與領(lǐng)土完整；而乾隆帝在位期間，更是將大清推向了前所未有的繁榮，文化昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)。這兩位皇帝的治國(guó)理念與智慧，讓我深深敬佩。但同時(shí)，我也看到了歷史的另一面，那就是無(wú)論多么輝煌的帝國(guó)，都無(wú)法逃脫盛極而衰的自然規(guī)律。
書(shū)中還詳細(xì)描繪了晚清時(shí)期的種種困境與變革，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱，到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的自救，再到戊戌變法的失敗，每一次嘗試都充滿了艱辛與無(wú)奈。這讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，不僅僅依賴(lài)于君主的英明，更需要整個(gè)民族的覺(jué)醒與團(tuán)結(jié)。
讀完《大清十二帝》，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行，見(jiàn)證了清朝的興衰更替。它讓我明白，歷史的車(chē)輪滾滾向前，無(wú)人能阻。而我們作為后人，不僅要銘記歷史，更要從中汲取智慧與力量，為未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，這本書(shū)還激發(fā)了我對(duì)歷史的濃厚興趣，讓我渴望去探索更多未知的歷史領(lǐng)域。我相信，每一次的閱讀，都是一次心靈的洗禮，都能讓我更加成熟與睿智。
《大清十二帝》不僅是一部歷史著作，更是一本啟發(fā)思考、激發(fā)熱情的書(shū)籍。它讓我更加珍惜當(dāng)下的幸福生活，也激勵(lì)我不斷前行，去追求更加美好的未來(lái)。
大清十二帝初中讀后感 9
在這個(gè)悠長(zhǎng)的暑假里，我沉浸于歷史的長(zhǎng)河，細(xì)細(xì)品讀了《大清十二帝》這本書(shū)。它如同一幅幅細(xì)膩的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)在我眼前，讓我深刻感受到了清朝興衰更替的波瀾壯闊與帝王將相的悲歡離合。
書(shū)中的每一位皇帝，都像是歷史舞臺(tái)上的主角，他們的生平事跡各具特色，有的英明神武，開(kāi)創(chuàng)盛世；有的則昏庸無(wú)能，導(dǎo)致國(guó)家動(dòng)蕩。從努爾哈赤的白山黑水起家，到末代皇帝溥儀的黯然退場(chǎng)，這十二位帝王的故事，串聯(lián)起了清朝近三百年的輝煌與滄桑。
我尤其被康熙和乾隆兩位皇帝的.治國(guó)智慧所折服。康熙帝平定三藩、收復(fù)臺(tái)灣、抗擊沙俄，展現(xiàn)出非凡的軍事才能和政治遠(yuǎn)見(jiàn)；而乾隆帝在位期間，國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，他個(gè)人對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)也推動(dòng)了中華文化的傳承與發(fā)展。但是，我也看到了盛世背后的隱患，如官員腐敗、社會(huì)矛盾加劇，這些問(wèn)題為清朝后來(lái)的衰落埋下了伏筆。
通過(guò)閱讀，我更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。帝王雖貴為天子，但他們的作為直接關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)和百姓的福祉。這讓我深刻反思，作為新時(shí)代的青少年，我們不僅要學(xué)好知識(shí)，更要培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
《大清十二帝》不僅是一部歷史著作，更是一本啟迪智慧、引人深思的好書(shū)。它讓我對(duì)清朝歷史有了更加全面而深刻的理解，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待與憧憬。我相信，歷史的教訓(xùn)將指引我們走向更加光明的未來(lái)。
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