那年的我初中作文

時(shí)間：2022-08-26 09:38:18 初中作文我要投稿

那年的我初中作文（精選22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的那年的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那年的我初中作文（精選22篇）

　　那年的我初中作文篇1

　　你認(rèn)為月考成績(jī)重要嗎？沒(méi)有得到高分？身上會(huì)少一塊肉嗎？不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)，成績(jī)不是最重要，媽媽常和我說(shuō)：“考試最重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果，考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的驗(yàn)收。”可是就有一個(gè)人聽不進(jìn)去，對(duì)于分?jǐn)?shù)錙銖必較，那就是“二年級(jí)時(shí)的我”。

　　那時(shí)的我還是一個(gè)懵懵懂懂、嘻皮笑臉的學(xué)生，在考場(chǎng)上打遍無(wú)敵手，贏得了滿堂喝采，考試是我成就感的來(lái)源。那一次月考來(lái)臨，我信心滿滿的準(zhǔn)備再度得冠，沒(méi)想到卻慘遭滑鐵盧，成績(jī)揭曉之后，我只能垂頭喪氣、一把鼻嚏一把眼淚，傷心透頂，為什么？因?yàn)槲铱剂艘粋€(gè)自己無(wú)法接受的分?jǐn)?shù)“八十九分”，或許你會(huì)說(shuō)，有很差嗎？但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不該出現(xiàn)的數(shù)字，這樣的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)出于我的手呢？我的臉垮了下來(lái)，人空空、心空空、感覺(jué)好空虛、好空虛……然而，我因?yàn)闊o(wú)法接受這樣的一個(gè)事實(shí)，克制自己心中的失落感，竟然做出了一個(gè)既愚笨又令人不可原諒的事—改考卷上的名字。

　　這是個(gè)愚蠢到極點(diǎn)的想法，可是當(dāng)時(shí)幼稚的我，卻認(rèn)為這是錦囊妙計(jì)、可以瞞天過(guò)海，所以我就真的去做了。下一節(jié)上課，老師突然聲音低沉、嚴(yán)肅的叫到：“劉俊彤！請(qǐng)過(guò)來(lái)一下，老師這一叫，我愣住了，我在心想：“歐—買—嘎—完蛋了！”因?yàn)槲以缫阎篮蠊麜?huì)怎么樣了。我一步一步心驚膽戰(zhàn)的走向老師，此時(shí)下課鐘聲響了“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”悅耳的鐘聲在同學(xué)們的耳朵，是個(gè)邁向快樂(lè)天堂的康莊大道；對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)墜入地獄、進(jìn)入鬼門關(guān)的判決聲。

　　這時(shí)教室里空無(wú)一人，只剩老師和我兩個(gè)人，果然老師說(shuō)話了：“這是你的考卷嗎？”我心虛又小聲的回答：“不是”老師說(shuō)：“可是上面有你名字的痕跡啊！”我故作正經(jīng)的回答：“不是我的”這種狀況持續(xù)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我強(qiáng)辭奪理，不愿說(shuō)實(shí)話，就說(shuō)：“你再不說(shuō)實(shí)話，我要告訴你爸媽。”老師這招真絕，我這個(gè)神通廣告會(huì)七十二變的孫悟空終究還是逃不過(guò)如來(lái)佛的五指山，馬上跪地求饒。

　　自從發(fā)生這件事，我才真正能夠領(lǐng)悟媽媽說(shuō)過(guò)的話，“分?jǐn)?shù)不重要，過(guò)程才重要”的道理。我錯(cuò)了，為了追求好的分?jǐn)?shù)，竟然做了如此荒謬的事情，也受了良心的譴責(zé)；自此后，我再也不曾這么做了。所謂：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。”謝謝老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也讓我深深的反省，調(diào)整了自己錯(cuò)誤的觀讀。

　　那年的我初中作文篇2

　　郎，你為何離我而去，你是否記得我們之間的海誓山盟，那年挽著我的青絲，允諾下的誓言，為何今早卻煙消云散，郎梨花樹下淚花人，淚眼婆娑卻換不回李郎那早已離去的心。

　　那年初見(jiàn)郎，你是那么的才華橫溢，一首詩(shī)便勾去了我的心，我自知與你天淵之別，卻依舊飛蛾撲火。卸下了女兒家獨(dú)有的矜持，進(jìn)而以身相許。夜，我與你在枕間竊竊私語(yǔ)，自知與你不配，而你卻誓下海誓山盟。我自知這誓言很假，但卻總不知不覺(jué)中為你虛造一百個(gè)理由來(lái)證實(shí)這個(gè)誓言。

　　我與你相愛(ài)兩年，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，得知你要離去的消息，我的再也無(wú)法平靜，離愁和隱憂想草一般瘋長(zhǎng)，無(wú)法制止。郎，才高八斗，一入政堂便會(huì)與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)分離，但妾只有一個(gè)小小心愿，愿郎在壯室之秋之前與妾在相愛(ài)八年。八年之后，妾郎個(gè)不相識(shí)。

　　郎，為何你還不回來(lái)，當(dāng)聽聞郎要與盧氏結(jié)親，妾不求別的只求郎給予妾一個(gè)解釋，可是，為何郎連一面也不肯見(jiàn)妾身。

　　我不知道我怎么堅(jiān)持一定要見(jiàn)郎，當(dāng)時(shí)只是想郎給妾一個(gè)解釋罷了，為了見(jiàn)郎，我花光了所有積蓄，只為見(jiàn)郎一面。

　　可是，當(dāng)妾排除萬(wàn)難，見(jiàn)到朗時(shí)，多日來(lái)的委屈、哀愁的話語(yǔ)都難以適口，被恰在咽喉無(wú)法訴說(shuō)。郎既然你對(duì)我如此薄情，那么我死后定會(huì)化作厲鬼，使郎的妻妾終日不安。呵，當(dāng)我看著郎為我下葬，為我哭泣，為我哀愁，為何痛恨你的心依舊恨我下來(lái)。妾的死依舊不會(huì)驚起多大的風(fēng)浪，郎依舊是郎，依舊的才華橫溢，我諷刺的笑了。看著郎因猜忌而虐待自己的妻妾，我笑了，郎我累了，吾愿生生世世與你不相見(jiàn)。

　　郎你是否還記得妾曾傾城過(guò)。

　　那年的我初中作文篇3

　　那年，我13歲。

　　那年，期中考試，語(yǔ)文，作文，30分。

　　30，怎么才30分？我每個(gè)星期毫不怠慢地寫作文，朱老師一次不落地當(dāng)面給我講評(píng)，寫得好就改，寫得差就重來(lái)一篇，再謄一遍。

　　虔誠(chéng)如斯。

　　最后，這篇我那么用心寫著的文字，這篇被作為范文全班面前那么驕傲地讀過(guò)的作文，得了全班最低分：30。

　　而好幾個(gè)模仿我的同學(xué)，個(gè)個(gè)，比我分?jǐn)?shù)高。

　　朱老師安慰我說(shuō)，是批卷老師“誤判”了。

　　那一刻，只覺(jué)得做人真得好難，難得就仿佛讓我在得知作文分?jǐn)?shù)后還得努力笑出來(lái)。

　　可偏偏，就在同一天，我獲悉我獲得了省作文大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，那一刻，我不知道是該哭，還是該笑。

　　還記得那時(shí)不接受任何人，我不需要傾訴，也不想得到朋友的安慰，只想自己在沒(méi)有一個(gè)人的空曠的大地和天空之間，痛快地哭上一場(chǎng)。

　　真的傷心了。

　　我還是沒(méi)有勇氣痛快地哭，大聲地哭。只能用手捂住雙眼，卻仍舊捂不住淚水，它們灼痛手掌，從指縫中滲溢而出。

　　悲傷時(shí)，莫名地想到了老師推薦給我看的潘向黎在《萬(wàn)念》里的的這樣一句話：“世間哪有容易做的人。苦處、難處不為人知，也不必抱怨，畢竟還藏的起來(lái)，瞞得住，這就算夠有出息了。”

　　我想，潘向黎的那句話后可以帶上很多：你勝過(guò)，卻不可能一直贏下去；雖失敗過(guò)，卻仍有勝利的機(jī)會(huì)。

　　我笑了。笑著笑著，又哭了。

　　又一次作文考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，36分。

　　我的心里卻出奇地平靜，雖然似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，一蓑煙雨任平生”。

　　那年，我13歲。

　　那年的我初中作文篇4

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，霎那間，我們已從可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)十幾歲的青少年，我們經(jīng)歷了不少事，可是在那一瞬間，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　去年七月，我待在店里無(wú)所事事，很無(wú)聊，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能干什么呀?我太無(wú)聊了，都要發(fā)霉了。”媽媽眼睛一亮，說(shuō)：“這樣吧，你推著小推車，放上多肉，上門口曬太陽(yáng)吧，如果有人要買，你定價(jià)，賣出去!”我小心翼翼的把家里僅有的八盆多肉放到小車上，推到門口，把車推到太陽(yáng)底下，自己搬了個(gè)小椅子，坐在陰涼地方，一開始我還有點(diǎn)興奮，因?yàn)檫@可是我第一次賣花，后來(lái)太熱了，我只能不停的用扇子扇風(fēng)，心想今天真熱呀，多肉不會(huì)被燒成干吧?我也要化為一灘水了，我坐在椅子上看多肉，引來(lái)了路人陣陣好奇的目光。

　　大概過(guò)了20多分鐘吧，我終于迎來(lái)了第一個(gè)顧客，是一個(gè)大姐姐，她問(wèn)我的多肉賣多少錢，我說(shuō)不同花有不同的價(jià)格，姐姐指著一盆桃，美人問(wèn)我賣多少錢，我說(shuō)：“20元。”那個(gè)姐姐說(shuō)十元賣不賣，我說(shuō)：“不賣”。“15元呢?”“好吧，成交。”姐姐付了錢，高興地捧起多肉走了，我掙到了我的第一個(gè)15元，我開始期待有下一位客人光臨，我等了半天，終于又來(lái)了一個(gè)人，是一個(gè)叼著煙，又高又瘦的叔叔我問(wèn)他：“您要不要買點(diǎn)什么花?”他看了看攤位上的多肉，指著一盆我不認(rèn)識(shí)的多肉說(shuō)：“這個(gè)幾塊錢啊?”我拽來(lái)爸爸問(wèn)這叫什么花，多少錢?爸爸說(shuō)：“叫桃蛋兒，30元。”我趕緊把爸爸推回去，復(fù)述了一遍爸爸的話，那個(gè)人吸了一口煙，說(shuō)：“這么貴，10塊賣嗎?”我拒絕了他，他擺擺手，走了，在這一瞬間，我長(zhǎng)大了。

　　我懂得了不能浪費(fèi)自己父母的錢，他們的錢也是一分一分賺來(lái)的，我們不可以浪費(fèi)，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　那年的我初中作文篇5

　　初夏，遍地的花朵，開滿了山坡，微風(fēng)吹來(lái)，我迎風(fēng)舞動(dòng)，盡情的享受這美好的一刻。那年，我真的好幸福。

　　“花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早，早，早……”多熟悉的兒歌啊！可我卻百哼不膩。坐在哥哥的自行車后面，心里竟是那么的愜意。哥哥很疼我，老讓著我，什么棉花糖，棒棒糖，只要是我想吃的，他總想著辦法滿足我，說(shuō)實(shí)在的，在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童話世界的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，那怕我不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“哥，謝謝你”。

　　當(dāng)然的調(diào)皮鬼的我也是父母手中的寶，她們總說(shuō)家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的說(shuō)話聲，我嘴很甜，父母的眼里我是個(gè)乖巧的怪女孩，有時(shí)候也是出口成章的惹得父母不知該說(shuō)什么好。記得上次背古詩(shī)給媽媽聽，不耐煩的“鋤禾日當(dāng)午，媽媽最辛苦，中午打麻將，晚上斗地主”媽媽都快被我的詩(shī)黑完臉了。（嘿我可沒(méi)說(shuō)謊）不過(guò)我對(duì)的還是不錯(cuò)滴，媽媽可不只有這樣的，媽媽可是個(gè)好媽媽，她經(jīng)常給我做好吃的，我總像饞貓一樣跟在媽媽的屁股后面偷吃。

　　再后來(lái)長(zhǎng)大了，有了叛逆的思想，父母不斷的勸到，可我還是執(zhí)意的去練習(xí)我喜歡的舞蹈，因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)，卻樂(lè)此不彼，她們?yōu)榱藵M足我只好請(qǐng)來(lái)了家教老師，讓我繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。高危險(xiǎn)的舞蹈動(dòng)作讓我終于從舞臺(tái)上摔了下了，在醫(yī)院里獻(xiàn)血的過(guò)程中意外的發(fā)現(xiàn)原本我不是父母的親生女兒。那一天我偷偷的哭了，我以為他們不再會(huì)疼我了，可是他們卻依舊對(duì)我如親生女兒一樣。

　　愛(ài)真的無(wú)法言語(yǔ)，我愛(ài)我的家人們，一直都是，謝謝你們一直那么疼我。

　　那年的我初中作文篇6

　　由于爸媽走得匆忙，沒(méi)能給我轉(zhuǎn)學(xué)，我不得不繼續(xù)上原來(lái)的小學(xué)。

　　那是一條很偏遠(yuǎn)的山路，在山溝和山頂之間蜿蜒盤旋，一路都沒(méi)有人家。每天早上去學(xué)校我都怕得要命，遇上大霧天，更是走兩步退三步，倒不是害怕遇到壞人，而是怕豺狼野狗妖魔鬼怪之類的（外婆講的故事里有它們），那一路心都是掛在嗓子眼上的，一張嘴就會(huì)跳出來(lái)。外婆時(shí)常會(huì)送我很長(zhǎng)一段路，然后佇立在山頂張望。

　　我說(shuō)，外婆，你先別走啊，看著我走遠(yuǎn)好嗎？

　　外婆點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果然，等我翻過(guò)一座山頭，隱約看到她拄著拐杖仍然站在路邊那塊最高的田埂上。我忍不住向她揮揮手，我知道她是看不清的，但她可以看到我的身影，這時(shí)她才會(huì)緩緩挪動(dòng)腳步，她那瘦小的身軀在遠(yuǎn)處成了一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，越來(lái)越小，直到消失。那年外婆的身體狀況很不好，瘦骨嶙峋的她常常被胃疼折騰的在炕上滾來(lái)滾去，年幼的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要為她分擔(dān)些什么，還動(dòng)不動(dòng)讓她既爬坡又下溝地送我去上學(xué)，她要用那雙三寸金蓮追上我，該是多么艱難啊！可她從未抱怨過(guò)一句。

　　九十年代的農(nóng)村，能通上電，已經(jīng)是奇跡了，那時(shí)候除了寫信和發(fā)電報(bào)，沒(méi)有其他的方式可以遠(yuǎn)距離傳送一條信息。所以四個(gè)多月后，當(dāng)爸爸出現(xiàn)在外婆家大門口時(shí)，我呆呆地站在那里啞然無(wú)聲。

　　爸爸喊我的名字，我卻茫然地看著他，心里默念著爸爸，嘴上卻粘上了雙面膠。聞聲趕來(lái)的弟弟已經(jīng)撲進(jìn)了爸爸的懷里，不知所措的我卻轉(zhuǎn)身躲進(jìn)了窯洞里，淚水奪眶而出。不一會(huì)兒，外婆踩著碎步踱了進(jìn)來(lái)，她喜極而泣地說(shuō)：“燕兒，你媽媽還活著，她還活著……”說(shuō)著淚水濡濕了她的臉頰，滲進(jìn)了每一道皺紋，那一刻，祖孫二人抱在一起淚流不止。

　　那年的我初中作文篇7

　　畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。

　　記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來(lái)時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說(shuō)一句話就噴出來(lái)一些，惹得大家哄堂大笑。

　　Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒(méi)有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體。“啊!”一聲慘叫和落地聲傳來(lái)，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見(jiàn)Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”。“啊呀，豬年，蛇形，你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語(yǔ)。除了那個(gè)剛從地上爬起來(lái)的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。

　　“山大王”那氣勢(shì)洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒(méi)有了聲音。“看見(jiàn)了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“。”武俠迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的，我那親愛(ài)的同桌下一秒便被請(qǐng)到操場(chǎng)上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒(méi)有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。

　　時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒(méi)有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離。可即便我不甘，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長(zhǎng)的，只需將那段記憶刻在心底就好。

　　十三歲，我們很幸福，很快樂(lè)。

　　那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。

　　十三歲，無(wú)知卻又甜蜜的年代。

　　那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。

　　那年的我初中作文篇8

　　絢麗煙火的背后，只留下無(wú)盡的黑暗。與許多孩子一樣，曾經(jīng)的我也有很多很多的夢(mèng)想。時(shí)光匆匆，來(lái)不及品味，十八個(gè)春秋已逝。生活倏下變得迷茫，夢(mèng)想也如同炫彩的泡泡最終一一破碎，僅留下淡淡的清香···

　　似乎一下子懂得了很多，翻過(guò)了一座座的山峰。回首望去：過(guò)往那么的不堪，可是都是自己所為。有句話說(shuō)的好“生活永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排，只有直播！”再不堪的過(guò)去，也已經(jīng)不可以重來(lái)。

　　每一個(gè)上過(guò)學(xué)的孩子懂得，在這條路上，沒(méi)有自由!思想被帶上枷鎖，翅膀已被折斷，幼小的身軀變得越來(lái)越重，所做的一切又什么用？一切都是混混沌沌。記得那個(gè)殺人的高中有句順口溜“聽啥啥不懂，看啥啥不會(huì)，做啥啥不對(duì)。這學(xué)習(xí)雜一個(gè)啥子了得。”記憶中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，不想再去翻閱歷史了。人總是喜歡翻閱過(guò)去，但也有為現(xiàn)在未來(lái)奮斗的，我還是最現(xiàn)實(shí)的，二者兼有之勿不可忘記過(guò)去，也不可以疏忽未來(lái)。路還有很長(zhǎng)，我還要繼續(xù)向下走，偶爾回頭望望，一切也不過(guò)如此。

　　十八歲那年，記憶那么朦朧又那么明朗。高中已成年。責(zé)任——再也不能心安理得的躲避，只有“承擔(dān)”二字在腦海中閃耀。沒(méi)有所謂的成人禮，但自己還是明白：很多都不同了，從此以后對(duì)過(guò)去說(shuō)拜拜了。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)就是“失敗沒(méi)什么可怕的，成功也沒(méi)什么值得驕傲的。”方式也許會(huì)不同，但總是會(huì)有一個(gè)結(jié)局。不敢說(shuō)學(xué)會(huì)了坦然，但也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考核——心如止水，或許也可以說(shuō)是麻木吧，在經(jīng)歷了n+1次的考試，真是變得麻木不仁了。高考還不是區(qū)區(qū)幾張白紙黑字定一生嗎？每年會(huì)有多少人因?yàn)楦呖级鴨拭坑袝r(shí)候感覺(jué)不平，就是那幾張卷子就可以選拔出來(lái)人才嗎？

　　十八后的生活還繼續(xù)，我還要繼續(xù)走下去···

　　那年的我初中作文篇9

　　這是媽媽自己告訴我的。我上高中以后，有一天媽媽跟我說(shuō)，在我5歲時(shí)候，她得了一場(chǎng)大病。不知道到底是什么病，只知道病中曾經(jīng)昏迷過(guò)3天3夜。昏迷中的她似乎見(jiàn)到過(guò)許多神神鬼鬼之類，并且也不怕死了。那似乎是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，往死的方向走，很輕松；往活的方向走，則很難。媽媽覺(jué)得自己一點(diǎn)勁也沒(méi)有了，就死了吧，很舒服的。可是她突然記起了我。5歲孩子是不能沒(méi)媽的。

　　那次，不管醫(yī)生還是旁人，甚至爸爸，都以為媽是死定了。媽卻在第三天黃昏蘇醒過(guò)來(lái)，并且開始講話。因?yàn)樘撊酰职讯滟N過(guò)去才聽到說(shuō)的是什么：平兒(我的小名吉平)在哪里，去把平兒找來(lái)。

　　高一那年，我是在田頭聽媽媽跟我講這個(gè)故事的。媽媽一說(shuō)完，我就說(shuō)：媽，我要先回去了。話沒(méi)落音我轉(zhuǎn)身拔腿就跑。那時(shí)候，我很怕媽會(huì)看到我哭泣。

　　后來(lái)，不論在生活還是學(xué)業(yè)等方面，我都會(huì)經(jīng)常碰到挫折。有時(shí)候，也以為這一關(guān)再也過(guò)不去了，心里說(shuō)不如放棄了吧。每到這時(shí)候，我就會(huì)想起媽跟我說(shuō)的那件事，就會(huì)拼命去把該做的事情做好。有時(shí)候也會(huì)消沉，比如愛(ài)上了一個(gè)女孩卻根本得不到回報(bào)，心里想這么活著有什么意思，不如干脆死了拉倒。這時(shí)候，我就會(huì)記起，5歲那年，我救了媽媽。每個(gè)人的媽都會(huì)在衣食住行上照顧好子女，但我不知道別的母親是不是也象我媽媽一樣在內(nèi)心深處為兒子守護(hù)。虧了媽媽的守護(hù)，一年又一年過(guò)去，我才終于平安地長(zhǎng)大成人。

　　可是，在我長(zhǎng)大成人之后，媽媽再一次生病時(shí)，我卻終于沒(méi)有能夠救她。也許，媽是以為我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)可以一個(gè)人去闖天下了。鄉(xiāng)親們都說(shuō)，我媽得的不是病，是為兒女操勞累死的。

　　我永遠(yuǎn)記著，5歲那年，我救了媽媽。

　　那年的我初中作文篇10

　　那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班期末考試。考試后我自我感覺(jué)良好，真是開心極了!我連蹦帶跳地來(lái)到車站——因?yàn)槲壹译x補(bǔ)習(xí)班太遠(yuǎn)，所以來(lái)回都要坐車，加之我剛上補(bǔ)習(xí)班不久，所以坐那輛環(huán)城車有時(shí)還搞不清楚。

　　一輛中巴車了開了過(guò)來(lái)，我興沖沖地上了車，找了個(gè)靠窗的好位置坐下。隨著車子的行進(jìn)，我欣賞著車外和美景。突然發(fā)現(xiàn)車子走的方向不是小紅旗橋，而是六十一隊(duì)。我想：環(huán)城的嘛!當(dāng)然環(huán)城了!它一定能走到的!可我的心隨著車子的行進(jìn)漸漸地緊張起來(lái)，汗水一顆顆從腦袋上落下來(lái)。我的天哪!車子怎么還不到我的目的地呢?我會(huì)不會(huì)搭錯(cuò)車了?想到這里我不時(shí)地顫抖了。“我……請(qǐng)問(wèn)一下，這是環(huán)城幾路車?”我不恥下問(wèn)了。“這是1路車，怎么，小朋友搭錯(cuò)車了嗎?”我又放不下面子，前面還有兩位初中生姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好象專門看我表演笑話來(lái)了。“謝謝，開始我沒(méi)看清楚，下站就到了!”我急中生智，現(xiàn)在也只能下車搭另外的車了。

　　我下車后才發(fā)現(xiàn)我身處“世紀(jì)苑”附近。天哪!我明明搭環(huán)城7路，卻被勝利沖昏了頭，居然搭上了根本無(wú)法回家的1路車。我真是聰明反被聰明誤!我走了二百米左右才找到車站，那時(shí)我已汗流浹背了。

　　又經(jīng)過(guò)幾十分鐘的苦等，終于搭上了從北客站開往西客站的車。我的心放松了些，終于可以回家了。我在車上傷心極了，自己怎么會(huì)搭錯(cuò)車? 我真的不可思議。

　　目的地到了。我三步并作兩步地往家沖。沖進(jìn)了家，書包一扔，說(shuō)：“氣死我了!我搭錯(cuò)車了!”母親問(wèn)我事情是怎么了，我仔仔細(xì)細(xì)地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。母親笑著說(shuō)：“你呀!你呀!都多大了!真是個(gè)馬虎鬼。看!晚回來(lái)了半個(gè)小時(shí)，下次不能再這個(gè)樣子，要吸取教訓(xùn)!”

　　那年，我十歲!

　　那年的我初中作文篇11

　　平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物，都是小貓小狗，但是我想到的卻是烏龜。

　　假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話，我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切都要從那有燒烤味，還在中國(guó)的夏天開始說(shuō)起。

　　有一天早上，奶奶帶我去醫(yī)院，我意外地看到了一個(gè)賣烏龜和金魚的小攤子，就忽然很開心。在回家的時(shí)候，我看到那個(gè)攤子還沒(méi)走掉，我就求奶奶幫我買一只烏龜，奶奶拗不過(guò)我，就只好給我買了。

　　到了家里的時(shí)候，我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋€(gè)大盆子，然后在水龍頭下注滿了水，就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝，但是過(guò)一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>

　　大多數(shù)寵物都有名字，但是我的烏龜卻沒(méi)有名字。我的烏龜因?yàn)檫€小，所以是綠色的，但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的爪子合起來(lái)的，看著真的很可愛(ài)。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的，而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來(lái)為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒，因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛?lái)找了十幾分鐘。雖然它不吃什么，但吃最多的是蝦米。剛買到他的時(shí)候，他還只有大拇指和食指合起來(lái)的圓圈的大小，但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來(lái)想想看到它長(zhǎng)大的，但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。

　　我們的假期快結(jié)束了本來(lái)以為烏龜可以帶回意大利的，但是在機(jī)場(chǎng)被拿下來(lái)了，所以我就痛苦了一大場(chǎng)。雖然再也見(jiàn)不到烏龜了，但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)的。

　　那年的我初中作文篇12

　　歲月在時(shí)光的車輪中輾轉(zhuǎn)成歌，募然回首，往事歷歷在目，仍記得。那年那歌讓我長(zhǎng)大。

　　那是一次重要的英語(yǔ)演講比賽，由我代表班級(jí)參加比賽。我拿到稿子之后，反復(fù)朗讀，內(nèi)心的十分自信，覺(jué)得勝利已在向我招手。然而，比賽那天，當(dāng)我看到參賽注意事項(xiàng)，上面赫然寫著背誦稿子幾個(gè)字，我只感世界坍塌，所有的信心一瞬間土崩瓦解。由于我的疏忽，沒(méi)看到要求，稿子，我根本沒(méi)背！就要上場(chǎng)了，要在這短時(shí)間背下來(lái)已經(jīng)不可能了，不出意料，我，失敗了。

　　我麻木地向家中走去，腦海中我失敗的場(chǎng)景回放了一遍又一遍。腦海中反復(fù)出現(xiàn)的是場(chǎng)下的喝倒彩的聲音，以及評(píng)委那種搖頭嘆息的神態(tài)，還有英語(yǔ)老師那失望的眼神……我的心中充滿了陰郁，整個(gè)世界仿佛都被染上了無(wú)力的灰白色，“失敗、無(wú)能……“這些詞一起出現(xiàn)在我的腦子里，怎么也揮不去。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”一陣美妙悅耳的聲音傳入耳畔，原來(lái)是一家小店在放歌。

　　我停住腳步，聽完這首歌，心中忽然敞亮起來(lái)。誰(shuí)的人生不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后又怎么沒(méi)有陽(yáng)光和彩虹？失敗不可怕，可怕的是麻木頹廢。只有勇者才會(huì)不怕挫折，只有強(qiáng)者才會(huì)永不言敗。一次失敗怎么能代表永遠(yuǎn)呢？

　　一切，皆如歌中所唱。

　　我回了家，平靜地告訴父母失敗的結(jié)果，沒(méi)有往日的煩躁，氣憤，媽媽笑著說(shuō)：“我女兒一向是打勝不打敗的，今天怎么長(zhǎng)大了？”的確，以前的我一遇到困難或失敗就焉頭耷腦的，但從那首歌中，我領(lǐng)悟到了許多，而長(zhǎng)大，就是這樣，在不經(jīng)意間，蛻去幼稚，接受失敗的洗禮，就這樣長(zhǎng)大。

　　那年，那歌讓我長(zhǎng)大。

　　那年的我初中作文篇13

　　“哈哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲響在不起眼的小院子。那年，我4歲。

　　在一個(gè)周末，我上幼兒園回來(lái)，寫完作業(yè)就叫上一幫小朋友們滿園區(qū)瘋跑，一直到了晚上才靜下心來(lái)，和大家坐在小院子里數(shù)星星。

　　“啊！水桶里面有月亮！”一個(gè)朋友站在離我們不遠(yuǎn)的.水桶旁驚喜的說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去看，一個(gè)清清楚楚的月亮“浮”在水面，美麗極了！那時(shí)的我們很天真。發(fā)現(xiàn)月亮后，就開心的議論起來(lái)：“月亮為什么會(huì)在這？是它迷路了嗎？我們撈起它再說(shuō)吧。”說(shuō)著，我們便起身回家拿撈月亮的工具。不一會(huì)兒大家都來(lái)了。定睛一看，哇呀呀，什么玩具都有：鏟子、勺子、鐵锨等等。隨后大家便熱火朝天的忙了起來(lái)。李想把鏟子伸進(jìn)水里，慢慢往“月亮”那移動(dòng)，然后猛地一提。沒(méi)想到月亮沒(méi)有撈到，反而弄沒(méi)了，還濺了自己一身水。接著是楊立。他想把月亮裝進(jìn)自己裝水的小勺子，我們都為他的想法鼓掌。沒(méi)想到他一激動(dòng)，把水灑了，月亮也沒(méi)有撈著。水盆里的月亮卻晃了晃還在。那時(shí)的我們，費(fèi)了九牛二虎之力，小朋友們把“十八般武藝”都使了出來(lái)，卻沒(méi)有任何效果。而且月亮很神奇，當(dāng)我們撈他的時(shí)候，它便不在了。可是當(dāng)我們剛剛停止的時(shí)候，它卻再次出現(xiàn)了。沒(méi)辦法，我們只好把桶蓋子蓋好，大家商量第二天再繼續(xù)撈……

　　第二天早上剛起來(lái)，我們就不約而同去找藏好的月亮，掀開蓋子一看，月亮不見(jiàn)了。我坐在院子大哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，了解了前因后果后，他卻大聲的笑了起來(lái)。給我解釋那是月亮的倒影，不是真正的月亮，真正的月亮在天上。我們似懂非懂的相互看了看，帶著眼淚豆豆的臉龐綻放了勉強(qiáng)的笑容……

　　多么懷念兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的日子，有童稚，有歌聲，還有天真無(wú)邪的我們。

　　那年的我初中作文篇14

　　今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。

　　剛走到校門口，大門口自動(dòng)開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒(méi)有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。

　　哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機(jī)，充滿著活力。咦，怎么不見(jiàn)人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛(ài)的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上。“哎喲，誰(shuí)呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來(lái)。我左看右看，上看下看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動(dòng)腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽見(jiàn)那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。

　　這時(shí)，一陣歡快的音樂(lè)聲響了起來(lái)，一會(huì)兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說(shuō)有笑的。這就更奇了！我走上前去問(wèn)了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問(wèn)他他們剛才是在哪兒上課的，他說(shuō)就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來(lái)，樹陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂(lè)時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。

　　瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。

　　那年的我初中作文篇15

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但失敗并不可怕，可怕的是不知道怎么從失敗中走出來(lái)，吸取教訓(xùn)。

　　記得一個(gè)星期的下午，媽媽把我送去琴行。一路上我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室。因?yàn)槲易罱活欀妫瑳](méi)有用心彈好。

　　開始上課，老師讓我彈上次學(xué)過(guò)的曲子，我整顆心像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，耳朵里像裝上一臺(tái)機(jī)器一樣。轟轟直響。彈琴的手不聽使換的哆嗦了起來(lái)，我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子重重的敲打著我的心，彈得相當(dāng)糟糕。我想：這次老師肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓。媽媽回家也一定不會(huì)放過(guò)我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還說(shuō)，你怎么彈的一點(diǎn)也不熟？一定沒(méi)用心去練，今天練得不熟就不能進(jìn)行下一曲。我當(dāng)時(shí)恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由得瞟了一眼媽媽，只見(jiàn)她的臉紅彤彤的，好像對(duì)我非常失望。整節(jié)課，我的心撲通通直跳，根本聽不進(jìn)去。

　　在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，你既然選擇了學(xué)古箏，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，你最近練得自覺(jué)勤奮嗎？”媽媽的話雖然不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字都撥動(dòng)著我的心弦!霎時(shí)，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來(lái)。

　　通過(guò)這事后，我每天堅(jiān)持練琴，順利通過(guò)了四級(jí)。我深深地感悟到：失敗乃是成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都要堅(jiān)持不懈，才能成功。

　　失敗是我長(zhǎng)大道路上不可缺少的一部分。經(jīng)歷了失敗讓我知道了前進(jìn)的方向。失敗，讓我長(zhǎng)大

　　那年的我初中作文篇16

　　我，不是生活的強(qiáng)者，遇到困難總是能躲則躲，因?yàn)槲液ε率。稍谀悄辏覅s因?yàn)榭荚囀ЮL(zhǎng)大。

　　夜深了，月光透進(jìn)窗扉，散了一地。看著這被我揉得不像樣的成績(jī)單，任眼淚“吧嗒，吧嗒”打濕成績(jī)單。我委屈，為什么我的努力付出得不到回報(bào)？難道我真的應(yīng)該放棄嗎？為什么！

　　“我是個(gè)失敗者。”我這樣告訴自己，開始無(wú)精打采，像吸毒者，聾拉著腦袋，像一個(gè)空有軀體的行尸走肉一樣。那天，老師來(lái)到我面前說(shuō)：本以為你很強(qiáng)大，沒(méi)想到這么不堪一擊。”說(shuō)罷便拂袖而去，語(yǔ)氣中充滿嘲諷與不屑。

　　我不敢面對(duì)同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，不敢面對(duì)滿是紅杠的卷子，不敢面對(duì)父母的期望，不敢面對(duì)失敗給我的打擊。

　　街道上，秋風(fēng)肆虐，吹起了滿地落葉。“再見(jiàn)我的過(guò)去，I want new life，再見(jiàn)我的眼淚，跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少情況的時(shí)代……”耳邊的歌聲將我思緒引向遠(yuǎn)方。我似乎又看到了深夜中奮筆疾書的我，似乎又看到了課堂上積極發(fā)言的我，似乎又看到了考場(chǎng)上認(rèn)真答題的我。

　　我不能倒下，我還要重新站起來(lái)！

　　那次的失利讓我給自己打下了一個(gè)心靈的基石，在以后的每次考試中，我都能做到處變不驚，遇到困難時(shí)迎難而上，而不是躲躲藏藏。遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)，而不是膽怯退縮。我開始全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，解決學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難題，就像面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，勇往直前。

　　從那以后，每當(dāng)我再次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那年的經(jīng)歷，那將是鐫刻在我生命中永生不忘的畫卷。不怕百戰(zhàn)百挫，就怕灰心喪氣。我行，我行，我一定行！

　　那年的我初中作文篇17

　　窗外，正淅淅瀝瀝的下著雨。雨絲飄飄灑灑，猶如千萬(wàn)條絲絳從天際散落，時(shí)而急促，時(shí)而緩和，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　漸漸地，雨停了。雨后的一切是美好的，和諧的。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有燥熱，也沒(méi)有那玩耍后不安定的自己。一切的一切是那樣安寧。側(cè)耳傾聽，花園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥雀婉轉(zhuǎn)的歌聲；頻頻呼吸，空氣中流露著些許淡淡清香；側(cè)目看去，一枝淡紅色的茶花獨(dú)秀園中。

　　不知怎的，我情不自禁地閉上雙眼，張開雙臂，敞開心扉。去細(xì)細(xì)的品味，也許是因?yàn)樗囊恢Κ?dú)秀，也許是因?yàn)樗l(fā)出的淡淡清香，也可能是想借這雨后的安寧，清靜清靜。伸出一根手指，在那沾滿了雨珠的花瓣上輕輕一抹，再輕嗅一番，一股愜意涌上心頭。突然一陣刺骨的風(fēng)吹來(lái)，鉆心窩的冷，再看看那株茶花，依然佇立在那——那卷曲的花瓣，那交錯(cuò)著的枝干，那傲然豎起的葉子……年輕時(shí)的活力，年中時(shí)的堅(jiān)持，努力，向上，年老時(shí)的堅(jiān)定與不屈。

　　寒風(fēng)依舊咆哮著，但茶花依然努力地向上生長(zhǎng)。它不畏嚴(yán)寒，不在困境前低頭，就算生活百般的刁難，千般的苦難，萬(wàn)般的枯乏，它依舊欣然地怒放著，就算怒放后，面臨的是枯萎，凋零，它依舊開得漂亮，開得自在。

　　人生中，困難常常會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，但又有多少人像茶花一樣迎著寒風(fēng)奮力前行呢？“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”只要你勇敢的去面對(duì)，困難只會(huì)甘拜下風(fēng)，不要長(zhǎng)他人之威風(fēng)，而滅自己之志氣。勇敢向前走，不要自甘墮落，也不要退縮，生活永遠(yuǎn)是一艘在海上航行的船，大風(fēng)大浪也不足為奇了。

　　那年，花瓣上殘留下的露珠滴落了，恰好，落在我心上。

　　那年的我初中作文篇18

　　不知道該以怎樣的稱呼叫你，本來(lái)可想給你起個(gè)外號(hào)的，但是想的好頭痛也沒(méi)有找到一個(gè)合適的，所以想著順其自然吧，覺(jué)得將來(lái)的有一天會(huì)送給你一個(gè)很好聽的外號(hào)的，真的好想給你起個(gè)外號(hào)的，不知怎的……

　　像你說(shuō)的，我們兩個(gè)人好像，有時(shí)候是那么的安靜，有時(shí)候是那么的開朗活潑，笑得燦爛，可喜歡這樣的性格，喜歡和我有相似地方的人，因?yàn)樗麄兿裼H人，有親人樣的感覺(jué)，所以有時(shí)候會(huì)怪怪的，覺(jué)得你像哥哥，覺(jué)得像弟弟，所以想對(duì)你好，因?yàn)榭梢钥吹郊胰说挠白印?/p>

　　你人好好，但卻像有故事的人，在你身上，演繹著別人身上沒(méi)有的事。有時(shí)候感覺(jué)你骨子里有種冷，難以捉摸，有時(shí)卻會(huì)感覺(jué)到你骨子里的那種熱，讓人心情舒暢。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)你的好，時(shí)常會(huì)記住你的好，記得我說(shuō)過(guò)嗎？

　　你跟天使的誘惑里面的男主角可像，不只是外貌上的相似，更多的是神的似，所以有時(shí)候有些崇拜你，喜歡你有時(shí)候成績(jī)的突飛猛進(jìn)，讓我們大跌眼鏡，喜歡你默默的努力，隨時(shí)都會(huì)有收獲。

　　你是跟老四不一樣的男生，不一樣的性格，你有你的處事方式，從你身上可以看出一種默默的倔強(qiáng)，悄無(wú)聲息侵入別人的心靈，會(huì)記得我們前后座的時(shí)光，會(huì)記得我們互相講笑話的時(shí)光，在這個(gè)季節(jié)炎熱的季節(jié)，讓我們又熱又冷，會(huì)記得若曉分給你的東西你會(huì)分我一半，讓我心里抑或有點(diǎn)感動(dòng)，會(huì)記得你給我講過(guò)的地理題，就會(huì)這樣靜靜地記在心里，像家人一樣地記住。

　　希望你能幸福，還能這樣一直燦爛地笑下去，不要忘了，曾經(jīng)有一個(gè)朋友從這里經(jīng)過(guò)，不是過(guò)客，而是朋友。跨越偏見(jiàn)的好哥們，不想在最后的幾天里說(shuō)再見(jiàn)，就這樣靜靜地過(guò)完高三最后的幾天，慢慢地走下去，我的朋友，還是不舍地說(shuō)出了再見(jiàn)。

　　那年的我初中作文篇19

　　年幼的我同她一起靜靜趴在開滿花朵的草地上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著停在花瓣上的蝴蝶。那蝴蝶兩翅斑藍(lán)，我把手?jǐn)n成碗狀，慢慢靠近蝴蝶，在它即將要飛時(shí)，立馬攏住。她湊過(guò)腦袋，我慢慢把手呈花朵一樣展開，蝴蝶就在我手心中，我們興奮的大叫，再一次把蝴蝶融入花叢中還它自由。

　　她叫李子，比我大兩三歲。有著張細(xì)嫩白凈的臉蛋卻有著男孩的性格，我并不算是嬌生慣養(yǎng)的大小姐，小時(shí)候也曾在鄉(xiāng)下住了幾年，而李子就是我在那時(shí)最好的玩伴。

　　春天，我和她一起漫步在鄉(xiāng)間小路上。路邊有著一大片細(xì)小的還未開放的紫色野花。我們倆會(huì)摘下幾朵，去掉葉子，留下細(xì)長(zhǎng)的莖，然后互相綁在頭繩上。

　　夏天，我和她一起吃著咸水棒冰，坐在石橋上看著湖面上那些粉紅紅的荷花和在荷花的莖間嬉戲的鯉魚。在有涼風(fēng)和夕陽(yáng)陪伴的黃昏，我和她一起拿著一個(gè)自己中午吃剩的饅頭，撕成小塊，丟進(jìn)湖中給鯉魚喂食，看著鯉魚爭(zhēng)食時(shí)激起的水花，爭(zhēng)著給最大的鯉魚喂食便是我和她最大的樂(lè)趣。

　　秋天，便是一年中最快樂(lè)的時(shí)候了。看著身邊火紅的一片片楓葉，吹著并不寒冷的涼風(fēng)，沐浴在暖陽(yáng)下。有時(shí)我還會(huì)和李子一起跑進(jìn)院子里，找一根又粗又長(zhǎng)的竹竿去打果子。她用竹竿打，我用籃子接。等橘子熟透了，我和她爬樹采橘子。采了一大筐橘子之后便躲在楓樹下吃橘子，有時(shí)會(huì)剝橘子皮剝成滿手都是橘子汁。

　　冬天，臘梅傳來(lái)一陣幽香。一起漫步在梅林間聞著香便覺(jué)得神清氣爽。下雪時(shí)，厚厚的雪會(huì)積堆在橋墩下，打雪仗的好時(shí)機(jī)就到了，你丟我一個(gè)，我還你一個(gè)真可謂“不亦樂(lè)乎”。

　　那年，我那斑斕的童年。

　　那年的我初中作文篇20

　　新年快到了，大街小巷燈火輝煌，到處喜氣洋洋，熱鬧極了。

　　除夕，我和母親一塊在家包餃子。包餃子看著比較容易，其實(shí)，做起來(lái)并沒(méi)那樣容易。第一，把從菜市場(chǎng)買來(lái)的餃皮鋪在手上，然后，用筷子夾一些事先籌備好的餡兒，小心翼翼地放在餃皮中間，然后用手蘸點(diǎn)兒水，抹在餃皮四周，最后，把餃皮對(duì)折，沿著餃皮邊層層疊起來(lái)，如此，一個(gè)餃子就包好了。就如此不久，大家就把餃子全部包好了。

　　母親把餃子放入鍋中煮，我盼啊，盼啊，餃子終于好了。母親把餃子盛到盤子里，我迫不及待地拿起筷子夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，啊！真香！母親神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天其中一個(gè)餃子很與眾不同，餡芯里面包有一元硬幣，哪個(gè)吃到那個(gè)餃子，就預(yù)示他在新的一年里十分幸運(yùn)。”聽了母親的話，我想：今天我必須要吃到那個(gè)裝著硬幣的餃子。

　　這個(gè)時(shí)候，弟弟跑來(lái)了，拉著母親的手，要母親帶他出去玩。目前無(wú)人，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕快行動(dòng)吧，我暗暗地想，我可以用筷子把鍋里的餃子的皮挨個(gè)都撥開一點(diǎn)，看看到底哪個(gè)里面有硬幣。于是，我就“行動(dòng)”起來(lái)。撥了幾只，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)錢餃。正籌備繼續(xù)“作案”，忽然，大事不妙，我聽到了一陣腳步聲，而且腳步聲愈來(lái)愈近。我心想：肯定是有人在向我走來(lái)，他可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃。我趕忙把我剛才撥開皮的幾只餃子盛起來(lái)，狼吞虎咽地吃掉。還好，沒(méi)被別的人給發(fā)現(xiàn)。

　　到了吃年夜飯的時(shí)候了，全家人聚在一塊吃餃子。父親夾了一個(gè)餃子放到嘴里，只見(jiàn)他的表情怪怪的，并把餃子吐了出來(lái)，原來(lái)，父親吃到了錢餃，我開心地說(shuō)：“在新的一年里，我祝父親工作順利，心想事成。”

　　新年里的這件趣事，我到目前還記憶猶新，每當(dāng)想起，都會(huì)高興一笑。

　　那年的我初中作文篇21

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。在對(duì)新年的美好向往與對(duì)往年新年的美好回憶中，我早早地就開始盼望了，盼望新年的爆竹聲、發(fā)紅包的喜悅、新年的鐘聲……我沉醉了。

　　攜帶這種美好的期盼邁入了新年，可是我總感覺(jué)這個(gè)新年過(guò)得少了些什么，——我的心中空蕩蕩的。

　　現(xiàn)代生活活的忙碌讓非常多親朋好友只能在新年里聚一次。今年親朋好友的招呼，或比往年更熱情了，可好像—只有熱而缺少了點(diǎn)情。大伙拜年喝酒，或聚在一塊高談闊論，或低頭看手機(jī)，可真的能把這次聚會(huì)當(dāng)成親情交流的，又有幾個(gè)呢？更甚者，除去埋頭吃飯，就一直低頭看手機(jī)、搶紅包、發(fā)朋友圈。

　　新年的鐘聲是有些，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是有些，只是以往的爆竹聲消失了，以往的整個(gè)小區(qū)的熱鬧也消失了，隨著著的只是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的背景音樂(lè)，與點(diǎn)點(diǎn)燈火的黑暗。遙聽遠(yuǎn)方，四周寂靜，遙看遠(yuǎn)方，點(diǎn)點(diǎn)燈火，這真是新年嗎？

　　兩天后，我去表弟家拜訪，又是問(wèn)候，又是吃飯，還是這句話，大伙多吃一點(diǎn)。飯后，我與表弟交談，當(dāng)我問(wèn)到他這個(gè)新年有哪些有趣的事，他就兩眼放光，歡天喜地的對(duì)我說(shuō)，哥你知不知道？在除夕這天晚上，吃完年夜飯后，我挨家挨戶跑去敲門，請(qǐng)他們家小朋友在新年到來(lái)之際走出房門，一塊鼓掌，讓大家用掌聲來(lái)迎接新年，然后他們都答應(yīng)了。果然當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)大家這一片掌聲不斷，你說(shuō)我厲不厲害？看著他明亮的大雙眼與純真無(wú)邪無(wú)邪的表情，我心想，多好的點(diǎn)子啊，只有小孩才想得到，明年新年我也要這么做。

　　從表弟家走出來(lái)，我感動(dòng)萬(wàn)分，心已飛出了九霄云外，明年我也必須要這么做

　　新年——大家不可以淡忘，由于那是老前輩們遺留下來(lái)的。

　　那年的我初中作文篇22

　　大年初中一年級(jí)，拜大年啦！我也不例外，每年這天都會(huì)給爺爺奶奶拜年“領(lǐng)”紅包。哈哈，給他們磕磕頭，說(shuō)幾句祝福語(yǔ)，就能領(lǐng)大紅包了！

　　但是自從有了弟弟之后，我就成為了既是領(lǐng)紅包也是發(fā)紅包的小學(xué)生了。由于我感覺(jué)自己比弟弟大，也應(yīng)該像大人一樣給他壓歲錢。于是我從他新生那年起就主動(dòng)在大年初中一年級(jí)那天給他了一個(gè)大大的紅包。雖然1年的紅包里只有五塊錢，但也是我平日的零燒錢省下來(lái)的。別看弟弟還不到兩歲，可他已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)陰歷新年了。去年新年時(shí)我過(guò)去說(shuō)過(guò)，伴隨弟弟一年一年長(zhǎng)大，將來(lái)每過(guò)一年我都會(huì)多給他五塊錢的壓歲錢，所以今年就得給他10塊錢啦！

　　但是有一個(gè)問(wèn)題今年一直在我腦海里飄來(lái)飄去，這次到底給不給他呢？我目前手里可就只剩下這一張10塊錢的票票了呀！這還是孫老師春節(jié)開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)給大家的一張嶄新的10塊錢，我真的非常舍不能！要不然讓父親、母親替我給了？但畢竟這不算我一個(gè)人的錢啊！也就不算是我一個(gè)人給弟弟的壓歲錢。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我最后決定把這張10塊錢給他，大家畢竟是兄弟姐妹嘛！

　　就如此我大年初中一年級(jí)早上見(jiàn)到弟弟后，立即把這個(gè)大紅包給了弟弟。弟弟看見(jiàn)我給他個(gè)大大的紅包別提有多開心了，雖然他不會(huì)說(shuō)話也還不理解這的意思是，但是他在手里拿著看著可是美得不可以，臉上笑開了花，雙眼都瞇成一條縫了。而且當(dāng)時(shí)他還會(huì)模模糊糊叫了聲姐姐，這可也把大家大伙給樂(lè)壞了！

　　別看這一個(gè)小小的紅包，它給大家?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)！你們知曉么，母親說(shuō)，這個(gè)紅包里不只裝的是錢，還裝了一份很貴重的東西，那就是我對(duì)弟弟的滿滿的愛(ài)！

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