這里真特別初中生作文（精選72篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這里真特別初中生作文，歡迎大家分享。

　　這里真特別初中生作文 篇1

　　昨天下午，陳老師帶我們?nèi)�參觀一所特別的學(xué)校——綜合實(shí)踐基地。

　　為什么說(shuō)綜合實(shí)踐基地非常特別呢？因?yàn)檫@所學(xué)校里有許多好玩的項(xiàng)目。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前是一片壯觀的景象。“空中漫步”，就是高難度的獨(dú)木橋，踏上去就像在太空中散步，我就快變成在天空中的宇航員了。“翻山越嶺”就像翻過(guò)兩座山，山越來(lái)越高，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度也越來(lái)越大。“勇攀高峰”讓人感覺(jué)比爬珠穆朗瑪峰還難，爬這座“山峰”需要非常大的勇氣。“時(shí)空隧道”就更有意思了，在里面就像是從一個(gè)時(shí)代穿越到另處一個(gè)時(shí)代。

　　我玩的正高興，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“快來(lái)呀！這里有更好玩更有趣的東西呢！我急忙跑過(guò)去，那邊有個(gè)小小科技館。里面有無(wú)皮鼓、哈哈鏡、天上水……最有趣的是一臺(tái)神奇的電子琴，電子琴的正上方有一個(gè)圓柱，圓柱里面有許多白色的小顆粒，這些白色的小顆粒聽(tīng)到琴聲就會(huì)翩翩起舞，琴聲越高，它們就跳得越激烈，相反琴聲低下來(lái)了，它們就跳得十分溫柔。

　　“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”要是你們不相信我說(shuō)的都是真的，你們可以自己去瞧一瞧。

　　這里真特別初中生作文 篇2

　　“你煩死我了，能不能別鬧了。”我沖弟弟吼道。

　　他是我的弟弟，一個(gè)終日活潑的小孩子。他好像是從不知疲倦，自從放假以后，家里更熱鬧了。

　　他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩鬧，纏著我要我和他一起玩。我不想和他玩，回到自己的房間，關(guān)上門(mén)不理他，想求到片刻安靜。一個(gè)門(mén)板，兩個(gè)世界。外面，一會(huì)兒是他重重跑在地板上的“咚咚咚”的震動(dòng)。一會(huì)兒是他把所有玩具全部?jī)A倒出來(lái)的"嘩嘩”聲，一會(huì)兒是他推倒了柜子的震耳欲聾。這些五花八門(mén)的噪聲塞滿我的耳朵，伴隨著他喋喋不休的說(shuō)著些什么，真的很難忍住不生氣。

　　我一把推開(kāi)門(mén)，沖他吼道："有完沒(méi)完了，停一會(huì)兒不行啊"他正在客廳沙發(fā)上來(lái)回蹦跳，臉上堆滿笑容，聽(tīng)我這么一吼，他一下坐在沙發(fā)上，瞪大了眼睛看著我，雙眼里，似乎看見(jiàn)些不服氣，但還是一副委委屈屈的樣子。我氣得不想再說(shuō)什么，又一把關(guān)上門(mén)。

　　過(guò)了好久，他開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)怯生生地站在門(mén)口，不敢向前走。我回頭，他撇撇嘴，大眼睛一直看著我。然后向我走來(lái)，爬上了我的凳子，緊緊抱住我，他抱得好緊，好像下一秒就會(huì)失去我那樣。他剛剛又跳又跑，渾身濕漉漉地，出了好多汗，被熱氣蒸著，像個(gè)火爐。

　　"姐姐你別生氣了，我愛(ài)你。"他在我耳邊說(shuō)，說(shuō)得很輕，很溫暖，他被汗水浸濕的頭發(fā)貼在我們彼此的臉上，此時(shí)我們的心，也靠在一起。我可以包容外面僅一面之緣的陌生人，為什么不可以原諒這樣奶聲奶氣的弟弟呢？"行吧，我不氣了。"我對(duì)他說(shuō)道。

　　他的聲音好好聽(tīng)，奶里奶氣，可憐巴巴的，但同時(shí)也好治愈，好柔軟，讓人想捧在手心愛(ài)護(hù)的感覺(jué)。

　　這樣的事不止一次重演了，但每次當(dāng)我們互相原諒對(duì)方時(shí)，彼此之間，有一種東西，化解了矛盾，正是血濃于水的親情。他的出現(xiàn)，可以讓我不再糾結(jié)那些細(xì)節(jié)，而是用盡全力去愛(ài)對(duì)方。

　　我抱他下去，他對(duì)我笑笑，他笑起來(lái)很好看，睫毛彎彎的。在他的奶聲奶氣里，我被親情治愈著。

　　這里真特別初中生作文 篇3

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假并非是超車(chē)的彎道。和以往的寒假一樣，一片閑適恬淡。但特別的是，這個(gè)寒假我覓得了精神上的食糧，頗感慰藉。

　　讀劉鶚的《老殘游記》，讀罷令人心中大震。對(duì)兩位“清”官的丑陋嘴臉，批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官，實(shí)際上的暴虐酷吏。一句“站起來(lái)”，左右十二個(gè)站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想，作為清朝人的他也有思想的局限性，雖自有主張卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命十分抵觸；雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉！

　　流浪地球的同名原著，其實(shí)是篇短篇小說(shuō)。初開(kāi)始時(shí)人類(lèi)迷茫與惶惑，中途時(shí)一些人幾近瘋狂，結(jié)尾似有似無(wú)的絕望，都令人為之動(dòng)容。對(duì)人性的殘酷的反思，在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸，黑暗森林，面壁者，令人深思。他作品思想的深度令人覺(jué)得是深沉的，空曠的，厚重的。與之相比，我們生活中的悲哀，憤怒，挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛(ài)，如托翁的“愛(ài)一切人，被一切人所愛(ài)”。

　　《活著》，這書(shū)中反映了人間百態(tài)的悲劇，太真實(shí)太鮮活，仿佛曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地存在于世，而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時(shí)，已聽(tīng)說(shuō)本書(shū)的藝術(shù)價(jià)值更高、更發(fā)人深省。果不其然，讀時(shí)常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著？金錢(qián)、名譽(yù)、親人、朋友，全部離他而去，但是他仍然活著，和那頭有很多名字，名字之一是“福貴”的老牛。他的樂(lè)觀沒(méi)有哲學(xué)的深度，僅僅是“理所當(dāng)然”，在常人無(wú)法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。

　　良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。它們比名著親切，比作文書(shū)上一派宣揚(yáng)美好的真實(shí)。它們是當(dāng)下人們的精神寫(xiě)照，反映了社會(huì)現(xiàn)象，生活百態(tài)，妙趣橫生，不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。

　　這個(gè)寒假，我閱讀了許多書(shū)籍，靈魂得到了洗滌和升華，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這個(gè)寒假，有點(diǎn)特別。

　　這里真特別初中生作文 篇4

　　往年的春節(jié)，人們?cè)缭绲刂棉k了年貨，在外打工的人也回到家，一家老少歡聚一堂，其樂(lè)融融，一起走向新年的希望和幸福……年年如此，溫馨滿堂。春節(jié)，是中國(guó)人一年中最幸福的時(shí)刻。可今年的春節(jié)卻有些特別，一場(chǎng)百年一遇的大雪把好多團(tuán)圓都拒之門(mén)外——

　　春節(jié)前夕，寒冷毫無(wú)征兆的向人們襲來(lái)。北方地區(qū)飄起了大雪。平日里晶瑩美麗的雪花頓時(shí)像一只魔爪，伸向毫無(wú)防備的人們。看高速公路上積滿了白皚皚的一片，離春節(jié)可就只有幾天啊，一輛輛滿載著團(tuán)圓之夢(mèng)的汽車(chē)被迫停下；偉岸的電塔鑲上了銀色的外衣，一片銀裝素裹，此時(shí)卻是多少家的多少個(gè)無(wú)電之夜；無(wú)論是飛機(jī)、火車(chē)還是汽車(chē)，都被迫取消，站臺(tái)上的歸家之心啊，多么急切又無(wú)奈……

　　可是我們不怕，天地?zé)o情人間滿情。瞧，那一片白茫茫中，迷彩綠的是我們驕傲的人民子弟兵，深藍(lán)的是我們自豪的中國(guó)公安，還有那樸素的橘紅，是平日里默默無(wú)聞的清潔工，噢！還有紅的、黃的、紫的、粉的，形成了一道無(wú)處不在的美麗彩虹。火車(chē)站，公路上，只有有人滯留的地方，都有“迷彩綠”送去熱騰騰的姜湯，真甜，真暖，暖到人們心中。連續(xù)的電塔倒下了，來(lái)自五湖四海是電力工人冒著生命危險(xiǎn)，爬上電塔一手一手敲下冰塊，更有“人民的好兒子”五位英雄光榮犧牲……一批批救災(zāi)物資，一筆筆捐款，送進(jìn)了災(zāi)區(qū)，讓他們今年的春節(jié)更特別，更溫暖！

　　救災(zāi)工作的人們，為了萬(wàn)家的那盞“燈”而舍棄了家中的“燈”，為了這個(gè)“大家”而舍棄了“小家”。難怪放眼望去，今年春節(jié)中國(guó)的燈火，每一個(gè)角落都更加洋溢著幸福、溫情和甜蜜，更加特別！無(wú)論在哪兒，你都能感受到與往年不一般的溫暖，因?yàn)榭諝饫镲柡�著濃濃的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)之愛(ài)。

　　今年的春節(jié)真特別！人間處處有真情，天地寒冷人心暖。祝福中國(guó)吧，特別新年必定會(huì)有更特別的收獲！

　　這里真特別初中生作文 篇5

　　在教過(guò)我的眾多老師中，我和王老師的感情最深厚，她既是我的老師，也是我的朋友，有時(shí)還是我的同學(xué)。

　　王老師常說(shuō)自己是個(gè)表里不一的人，有著四十歲的外表卻擁有四歲孩童的心。王老師個(gè)子小小的，穿著高跟鞋最喜歡和我比高。比著比著，有一次她大驚小怪地說(shuō)：“啊呀！你竟然超過(guò)我了！”我連忙安慰她說(shuō)：“您這次穿的是平跟鞋，下次穿高跟鞋肯定我又比不過(guò)了。”我是逗她呢，王老師竟然信以為真，愁云滿面的她馬上笑逐顏開(kāi)。

　　聽(tīng)王老師的課簡(jiǎn)直就是一種享受，她常常三言兩語(yǔ)就能把我們逗得捧腹大笑。

　　第一次上課時(shí)，她幫我們分析名字，說(shuō)李鑫的名字里那么多金，一定是他的父母希望他將來(lái)大富大貴發(fā)大財(cái)，我們聽(tīng)了直笑李鑫的父母是財(cái)迷；她又說(shuō)杜淑凌的爸爸姓杜，媽媽姓凌，一定是她的爸爸特別愛(ài)她的媽媽?zhuān)�所以起了個(gè)名字杜淑凌——姓杜的屬于姓凌的，聽(tīng)得我們哈哈大笑，感覺(jué)好有道理的樣子。我叫雨潔，王老師說(shuō)我的名字很美，一定是我出生的時(shí)候下起了雨，而且是不大不小，恰到好處的雨，這個(gè)雨激起了爸爸媽媽的柔情，希望我將來(lái)像雨一樣純潔溫柔。王老師對(duì)名字的解讀顯得那么新穎又另類(lèi)，我一下就喜歡上了她。

　　有一回王老師給我們講《可愛(ài)的動(dòng)物》一文，講到興奮處，便起身走到一邊模仿沙漠蜥蜴是如何走路的，她吐著舌頭又蹦又跳，手舞足蹈，相當(dāng)搞怪，用張牙舞爪來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。這時(shí)的她完全就是和我們朝夕相處的同學(xué)，一點(diǎn)也沒(méi)個(gè)老師的正形。

　　王老師還允許我們?cè)谒�的課堂上活動(dòng)，誰(shuí)要是聽(tīng)課聽(tīng)累了隨時(shí)可以下位走動(dòng)。這么優(yōu)厚的政策我們卻一次也沒(méi)有享用過(guò)，因?yàn)椋�一�?jié)課常常在我們的哈哈大笑中不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　我們最喜歡玩成語(yǔ)接龍，王老師每次也吵吵著加入我們的游戲。按規(guī)定輸了的人要講一個(gè)故事給大家，于是，我們聽(tīng)了不知多少來(lái)自王老師的故事和笑話。其實(shí)大家知道，王老師是故意讓著我們的呢！

　　王老師和所有教過(guò)我的老師相比，是那么不同，她贏得了我們的衷心愛(ài)戴！

　　這里真特別初中生作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到教室，再次見(jiàn)到了我們的班主任——謝老師。

　　謝老師的模樣還是和上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一模一樣：依舊是略顯蓬亂的頭發(fā)，依舊是顯得肥厚的嘴唇，依舊是炯炯有神的眼睛。他的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，使他顯得知識(shí)很淵博。

　　謝老師很有氣場(chǎng)，報(bào)到時(shí)班上亂糟糟的，鬧得人心煩，只聽(tīng)啪的一聲響，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，抬頭一看，原來(lái)是謝老師，滿臉怒其不爭(zhēng)的模樣，雙眼似乎要噴出火來(lái)一般瞪著我們。

　　我暗自慶幸，以后的課堂應(yīng)該可以認(rèn)真聽(tīng)講啊，但我的內(nèi)心又不免有些忐忑，這么兇的老師，以后的化學(xué)課應(yīng)該會(huì)很難熬吧。

　　誰(shuí)知我想錯(cuò)了，完完全全想錯(cuò)了。

　　那天，我懷著惴惴不安的心情伏案候課，等待第一次化學(xué)課的來(lái)臨。噠噠噠的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來(lái)，近了，更近了，我的心也愈發(fā)緊張起來(lái)。當(dāng)謝老師站在門(mén)口時(shí)，教室里小聲講話的聲音戛然而止，全班鴉雀無(wú)聲，這安靜真靜得有些可怕。

　　班級(jí)里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，同學(xué)們都端坐著，大氣都不敢出一下。謝老師一邊講課，一邊用他那銳利的眼神環(huán)視教室四周，任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過(guò)他的法眼。

　　正在大家極其專(zhuān)注想以這樣的姿態(tài)換得老師好感時(shí)，冷不丁聽(tīng)到謝老師大聲吆喝了一句：“物理物理，毫無(wú)道理！化學(xué)化學(xué)，花時(shí)間學(xué)！”全班頓時(shí)哄堂大笑，大家全笑趴在了桌上，緊張的課堂氣氛一掃而光。

　　看到有些同學(xué)原形畢露了，謝老師瞬間像川劇變臉一般，換上了一副嚴(yán)肅的面孔，用他那洪亮的嗓門(mén)厲聲一喝，他們就全被嚇得變了臉色。

　　說(shuō)實(shí)話，這么收放自如的老師，我還真是第一次見(jiàn)到呢，在之后的課中同學(xué)們都聽(tīng)得格外認(rèn)真，一節(jié)課不知不覺(jué)就悄然流逝了。

　　像謝老師這樣既嚴(yán)厲又幽默的特別老師，還真是讓人又愛(ài)又恨啊！

　　我們就如同風(fēng)箏，謝老師時(shí)緊時(shí)松地拉著線，在謝老師的幫助下，我想我們將飛得更高更遠(yuǎn)！

　　這里真特別初中生作文 篇7

　　又是一個(gè)美好的早晨，校園里響起了清脆的上課鈴。今天我們的語(yǔ)文老師有事請(qǐng)假了，由張老師代課，大家都很期待。

　　張老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。奇怪的是她竟然沒(méi)有拿書(shū)和練習(xí)冊(cè)，只帶了一小杯橙黃色的液體。同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛。

　　“同學(xué)們安靜下來(lái)。”張老師一開(kāi)口，大家便都不作聲了，“今天張老師要帶大家上一堂特別的語(yǔ)文課。你們猜這是什么？”張老師高高舉起那杯橙黃色的液體。

　　“是橙汁！”“一定是蜂蜜水！”“同學(xué)們七嘴八舌地叫著。

　　張老師扯著嗓子高喊：“不對(duì)不對(duì)，這是一杯‘?huà)雰耗颉�，喝了可以養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚，有沒(méi)有哪位‘勇士’敢來(lái)嘗一嘗？”

　　聽(tīng)了這話，同學(xué)們有的瞪大了眼睛，張大了嘴巴，有的不停用手在面前扇風(fēng)，更有甚者用手捂住了嘴，好像馬上要嘔出來(lái)一樣。

　　張老師眼疾手快，立即抓住一個(gè)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)、仍然高舉著手的男孩。那男孩極其不情愿地離開(kāi)了座位，皺著眉頭，閉著眼睛，哆哆嗦嗦地走到講臺(tái)跟前。他做了幾個(gè)深呼吸，像要英勇就義似的準(zhǔn)備一飲而盡。誰(shuí)知?jiǎng)倗L到一點(diǎn)點(diǎn)就把杯子放了下來(lái)，狂奔回了座位，邊跑邊喊著：“太苦了！太苦了！”

　　他的表現(xiàn)增加了我們對(duì)這杯“不明液體”的恐懼。張老師端著剩余的“嬰兒尿”環(huán)顧四周，大家都躲避著張老師的目光。這次被選中的“勇士”是一位女生，她被嚇得六神無(wú)主，用顫抖的手端起杯子，好幾次嘴唇剛碰到杯沿就縮了回來(lái)。好不容易鼓起勇氣嘗了一口，但也是剛嘗到一點(diǎn)就猛地放下了杯子，嚇得把頭埋進(jìn)了臂彎。

　　張老師一邊笑著，一邊把剩下的“嬰兒尿”一飲而盡。我們嚇得個(gè)個(gè)把嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋。張老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)它還有一個(gè)名字，叫作‘茶’。同學(xué)們，千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的說(shuō)法而盲目地害怕一件事物，敢于嘗試才是最重要的。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，剛剛品嘗了“嬰兒尿”的兩位同學(xué)也笑了。

　　這堂課真特別！

　　這里真特別初中生作文 篇8

　　女孩子，誰(shuí)不希望沉魚(yú)落雁？裙擺飛揚(yáng)？誰(shuí)不希望擁有一張美麗的臉？而我，卻是一個(gè)例外。

　　每當(dāng)炎熱的夏季到來(lái)之時(shí)，女孩子們會(huì)迫不及待地上花裙子，留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。你瞧，微風(fēng)吹拂，荷葉底下的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，蟬兒在枝頭唱著一首仿佛永遠(yuǎn)也唱不完的“夏之交響曲”，疑，怎么有個(gè)假小子在那兒堆泥巴？沒(méi)錯(cuò)，那就是我。我穿著一件已被泥巴染黑的白T恤，一條牛仔褲上濺滿了泥巴，被我高高地卷起。留著一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上又臟又黑，別人在家里吹空調(diào)吃冰棒，而我卻在這堆泥巴。媽媽總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的“男孩子”，將來(lái)不會(huì)有出息。

　　光陰似箭，時(shí)間一去不復(fù)返，如今的我長(zhǎng)大了，留起了長(zhǎng)發(fā)，卻還是不愛(ài)穿裙子。但是，我領(lǐng)悟到了“美”的含義。

　　每當(dāng)下課后，我總會(huì)一個(gè)人坐在位置上看書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我是“書(shū)呆子”，然后便瘋了似的跑向操場(chǎng)，想痛快的玩一把，也許你會(huì)問(wèn)我，“為什么不出去和她們一起玩？”因?yàn)槲液芴貏e！我和別人不一樣。小時(shí)候，我是個(gè)名副其實(shí)的“男孩子”，長(zhǎng)大后，我是一條來(lái)回穿梭的“魚(yú)兒”，徜徉在書(shū)的世間中，不斷吸取豐富的知識(shí)。

　　又一年過(guò)去了，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。同學(xué)們參加了舞蹈、足球、書(shū)法等社團(tuán)活動(dòng)。而我卻報(bào)了二胡。好多人都這樣問(wèn)我：“二胡既死板又無(wú)趣，你為什么要去學(xué)？”我可以自豪地告訴你：“因?yàn)槲液芴貏e！”我愿意去嘗試別人不愿意學(xué)習(xí)的東西，我愿意從二胡上發(fā)現(xiàn)別人所發(fā)現(xiàn)不了的樂(lè)趣！

　　你聽(tīng)，風(fēng)兒靜靜地吹著，樹(shù)葉“沙沙”地跳著舞，一陣悠揚(yáng)的琴聲從少年宮中傳來(lái)，一個(gè)人雙目緊閉，時(shí)而輕晃身體，嘴角上揚(yáng)，時(shí)而雙眼微閉，全身心地陶醉在美妙的音樂(lè)之中……

　　我美麗，因?yàn)槲液芴貏e！我在不斷長(zhǎng)大，不斷成長(zhǎng)，不斷改變，我會(huì)永遠(yuǎn)做個(gè)特別的我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我……

　　這里真特別初中生作文 篇9

　　今年的五一節(jié)，沒(méi)有什么特別的節(jié)目安排，所以，我決定和爸媽去上街，可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，爸爸就去辦事了，沒(méi)辦法，只好我和媽媽去。

　　我們沿著路一直走，沒(méi)多久就走到了九龍門(mén)口，媽媽說(shuō)去幫我買(mǎi)衣服，于是，我們又冒著綿綿細(xì)雨往服裝店走，可在路上，媽媽覺(jué)得她的錢(qián)包總往身后移，開(kāi)始并沒(méi)有在意什么，我們依然又說(shuō)又笑的，可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽感覺(jué)錢(qián)包的拉鏈被拉開(kāi)似的，往身后一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十多歲的輕年人，還帶著一個(gè)約五六歲的小女孩站在我們身后，那個(gè)輕年人的黑手像觸電似的縮了回去。媽媽意識(shí)到那個(gè)人是小偷，于是說(shuō)年級(jí)輕輕的不要干些違法的事。可那年輕人卻面不改色心不跳的牽著小女孩的手繼續(xù)走，媽媽看到他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，越來(lái)越來(lái)氣，于是決定打110，可他們眼看就要走進(jìn)市場(chǎng)了，明明就想逃，我見(jiàn)狀，跟媽媽說(shuō)我去跟著他們，你在門(mén)口等警察。媽媽聽(tīng)后，不愿意讓我去，可是她沒(méi)有選擇了――我早跟上那個(gè)小偷了。

　　我跟在那可惡的小偷身后，一直跟著，其實(shí)，我心里也很害怕，害怕如果他們突然逃跑了，我不就前功盡氣了嗎？又如果他身上帶著刀，我該怎么辦？聽(tīng)很多人說(shuō)，他們身上都有刀的。但是除了害怕外，我也仍有著興奮，我為自己有這么大勇氣跟著他們而興奮。

　　我還是和他們保持一定距離。可他好像知道我跟著他們一樣，故意帶著我繞圈子，終于，他們?cè)谝粋�(gè)賣(mài)襪子的小店停下來(lái)，我當(dāng)然也停住了腳步，為了不始他們懷疑，我只好裝腔做勢(shì)當(dāng)消費(fèi)者，可心里卻打著顫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我我和他們距離越來(lái)越近了。

　　終于媽媽和110的警察都來(lái)了，我們一起走出了商店我的任務(wù)也完成了。

　　最后，那個(gè)年輕人被繩之于法。

　　這個(gè)五一沒(méi)有什么特別，但唯一新鮮的是我也當(dāng)了一回偵探，而這也許只在電視上能見(jiàn)到。

　　這里真特別初中生作文 篇10

　　大年初九，大風(fēng)呼呼地吹著。我走在路上，聆聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，看著地上的白雪似乎沒(méi)什么特別的。但我不得不承認(rèn)，今天是個(gè)特別的日子，在這個(gè)特別的日子里，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位特別的女孩――一琪。

　　一琪長(zhǎng)得并不討人喜歡：一雙不大不小的眼睛，微塌的鼻梁上架著一副眼鏡，秀氣可愛(ài)的娃娃臉上稀疏地點(diǎn)綴著N棵棕色的小點(diǎn)，嘴唇左邊還有一顆淺淺的痣。或許是剛來(lái)到我們班吧，一琪看上去害羞極了。“老師來(lái)了！”“老師來(lái)了！”同學(xué)們叫了起來(lái)。于是全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的座位上。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班主任走進(jìn)教室，請(qǐng)新同學(xué)介紹一下自己。一琪不太情愿地從座位上站起來(lái)，紅著臉，一聲不吭。唉，這個(gè)內(nèi)向的一琪！

　　一單元的學(xué)習(xí)過(guò)去了，老師讓我們說(shuō)口頭作文。幸運(yùn)的是，我抽到了《我的好朋友》，這篇作文我早已背得滾瓜爛熟。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)一琪抽到的作文，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)。

　　下午，到了口頭作文的時(shí)候。輪到一琪了。她走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好。今天我演講的題目是《我想對(duì)那個(gè)守株待兔的人說(shuō)》。”全班先是一愣，接踵而至的是一片驚嘆聲。驚訝，并不是因?yàn)檫@個(gè)特殊的題目，而是因?yàn)橐荤鳕D―具體的說(shuō)是因?yàn)樗�的聲音。如果你不在�?chǎng)，絕不會(huì)相信那種洪亮而又高亢的聲音出之一琪之口。全班驚諤地看著她。出于害羞，一琪把頭低得很低，幾乎只能看見(jiàn)一個(gè)清秀的背影。然后，一琪接著講她的口頭作文：“如果我遇見(jiàn)了哪個(gè)守株待兔的人，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：‘你太傻了！你坐在這里，兔子看見(jiàn)后不就不敢來(lái)了嗎？你還不如去種莊稼呢！這樣既種了莊稼，又得了兔子，多好呀……’”話音剛落，教室里便響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　每個(gè)人都是一顆珍珠，相信自己，總有閃亮的一面。

　　這便是特別女孩――一琪。

　　這里真特別初中生作文 篇11

　　從我記事起，我就覺(jué)得自己不一般，不是自戀，可能是懵懂的自己在犯傻氣。就像他們說(shuō)的小時(shí)候摔跤，總要看看周?chē)�有沒(méi)有人，有就哭，沒(méi)有就爬起來(lái)。

　　小時(shí)候覺(jué)得自己考試的了滿分哇!長(zhǎng)大我要當(dāng)上世界上最偉大的科學(xué)家，我就是那個(gè)最特別的人了。現(xiàn)在想想自己原來(lái)那是是那么的懵懂，小時(shí)候的我們總是有一些小心思，喜歡別人可以注意到自己。上了學(xué)后慢慢的長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己可以在班上做到很多事情。難免會(huì)用出嘩眾取寵的辦法來(lái)吸引大家。

　　有時(shí)候，人的一生，可以在別人的生命里留下深刻印記的映像，真的不多。在人生的快車(chē)道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在他人記憶中的，是那些讓他心痛的，讓他你感動(dòng)的，讓他刻骨銘心的，那些或好或壞你做的事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。不要總那么瞧得起自己要學(xué)會(huì)耐下性子，去品味著百味的世間。真的想在別人的記憶里留下你了話，要學(xué)會(huì)怎么活著，要沉穩(wěn)，充滿成熟。是時(shí)候該長(zhǎng)大了，拋開(kāi)自己以前所做的一切放棄無(wú)知感受青春的陽(yáng)光這班車(chē)就要到站了。

　　怎樣去做一個(gè)真正受人喜愛(ài)的人呢永遠(yuǎn)不要去向別人“表?yè)P(yáng)”你自己。寧可保持沉默像一個(gè)傻子，也不要一開(kāi)口就證明自己是傻瓜。少說(shuō)話多做事。我覺(jué)都在別人眼里你就是那個(gè)最特別的人，因?yàn)樵S多人在重組自己的偏見(jiàn)時(shí)，還以為是在思考。哈，那時(shí)候他真的很孩子氣。你不要這樣去做事，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)默默付出，最后盛開(kāi)的是一朵五顏六色最美麗的花!要學(xué)會(huì)忍耐，這就是修養(yǎng)，就是把你的思想情感掩蓋到非常自然的地步。

　　也許你覺(jué)得的好婆婆媽媽但是記住永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己那么的“特別”因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后，再次被困難絆倒也要看看周?chē)�有沒(méi)有人，有就爬起來(lái)，沒(méi)有就哭……

　　這里真特別初中生作文 篇12

　　時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼到了新年，我們今天早早的起了床收拾好了東西開(kāi)車(chē)去老家。 回到來(lái)家全都是一片新氣象到處都是銀裝素裹，每家門(mén)上都貼著大大的“福”字和春聯(lián)，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家的習(xí)俗啊。

　　我們國(guó)家過(guò)年的習(xí)俗都有掃塵 、守歲、拜年、貼春聯(lián)、貼窗花和倒貼“福”字、放爆竹等不過(guò)自1983以來(lái)看春節(jié)晚會(huì)也成了人們過(guò)年的一種習(xí)俗。雖然可能大家都知道有這些習(xí)俗但是大家對(duì)于細(xì)節(jié)不太明白吧!我就來(lái)解說(shuō)一下吧! 首先是掃塵：“臘月二十四，撣塵掃房子” 這句詩(shī)大家都知道吧。

　　按民間的說(shuō)法：因?yàn)椤皦m”與“陳”諧音，所以新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其的意思是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們辭舊迎新的祈求。所以每逢春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。 其次是守歲，除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一 。這天人們都互相贈(zèng)送 ，稱為“饋歲”;互相邀請(qǐng)聚餐，稱為“別歲”;長(zhǎng)輩晚輩聚餐，互相祝福，稱為“分歲”;大家整晚不水，等到天亮，稱成為“守歲”。

　　“拜年”這個(gè)大家應(yīng)該很熟悉了吧! 新年的初一，人們都早早起來(lái)，然后小輩向晚輩磕頭祝福然后晚輩給小輩紅包。 再是貼春聯(lián)，春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符……每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。 貼窗花和倒貼“福”字：在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙 ，窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體 。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。 爆竹：爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，也稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

　　放爆竹可以創(chuàng)造出熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。 到這里大家應(yīng)該對(duì)春節(jié)有一些了解了吧!最后祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!

　　這里真特別初中生作文 篇13

　　陽(yáng)光，很特別。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”陽(yáng)春三月，陽(yáng)光像慈母輕輕地喚醒了百花，喚醒了沉睡的小溪，小草從封凍了一冬的土地中探出頭來(lái)，枝頭綠的芽?jī)海�翩翩起舞的蝴蝶，盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，魚(yú)兒歡快的在水面跳躍著，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光芒，門(mén)前的那棵枯樹(shù)也冒出了嫩綠的芽?jī)骸：⒆觽兠撓铝撕窈竦亩�衣，三個(gè)一群五個(gè)一伙跑去放風(fēng)箏，釣魚(yú)……陽(yáng)光下，孩子們的笑聲響遍了整個(gè)村莊。

　　炎熱的夏季，陽(yáng)光是熱烈而多情的。夏陽(yáng)像火一般炙烤著大地，陽(yáng)光卻給稻穗帶來(lái)了希望。

　　陽(yáng)光下，農(nóng)民們“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，農(nóng)作物長(zhǎng)得綠油油的，放射出綠色的光芒，樣子極其可愛(ài)，讓人真想去摸那小腦袋般可愛(ài)的果實(shí)。看著他們，人的心中充滿了欣慰，踩在油綠的草地上，身旁是潺潺的小溪，人們似乎忘記了頭頂?shù)难籽琢胰眨�因�(yàn)樗麄冃闹杏辛讼Ｍ�，有了追求。也許這就是梁?jiǎn)⒊�先生所說(shuō)的“敬業(yè)”吧！艷陽(yáng)下，農(nóng)了伯伯的臉上露出了久違的燦爛的笑容。夏日艷陽(yáng)，讓人們心中有了憧憬。

　　秋天的陽(yáng)光是讓人欣慰的，陽(yáng)光讓秋天變得芳香四溢。田野里，花園里滿是淡雅的菊花，濃郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季節(jié)，“春種一粒粟，積收萬(wàn)顆子。”農(nóng)民伯伯們收獲著喜悅，。

　　夏天的勞作終于有了回報(bào)。這時(shí)候人們盼望太陽(yáng)，有了陽(yáng)光，才能顆顆歸倉(cāng)，才會(huì)大豐收。陽(yáng)光下稻田中，稻穗閃著金色的光芒，揮著鐮刀的農(nóng)民眉開(kāi)眼笑了。

　　冬天，人們盼望陽(yáng)光，盼望陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。整個(gè)冬天，是沒(méi)有太多事要做的，如果沒(méi)有陽(yáng)光，人們便坐在家中烤火看電視。或坐在窗前飄落的雪花和雪中怒放的紅梅。但是，有了陽(yáng)光便不同了，溫暖的冬陽(yáng)下，人們會(huì)走出家門(mén)來(lái)到庭院中，搬個(gè)凳子，泡杯茶和鄰居聊聊家常，談?wù)搧?lái)年種些什么，高梁還是玉米，仿佛春天就要來(lái)臨似的，是的，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬日下，孩子們?cè)谕嬗螒蚰兀】矗�他們玩得好開(kāi)心。有陽(yáng)光的日子，心情很愉快。

　　陽(yáng)光，好美。

　　這里真特別初中生作文 篇14

　　秋天來(lái)了，陽(yáng)光溫暖的照著大地，柔和的風(fēng)歡快地跳著圓舞曲樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)像一個(gè)個(gè)邁著優(yōu)美舞姿的小芭蕾演員一樣，旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn)……

　　我，就是其中一片楓葉。我慢慢飄落，落到了地上。突然，一只可愛(ài)的小鹿把我拾了起來(lái)，我被它黏糊糊的嘴巴叼著，惡心死了！我慢慢掙脫它，一不小心就掉了下去。正好風(fēng)姐姐散步，我叫住了它，并說(shuō)：“風(fēng)姐姐！風(fēng)姐姐！能把我?guī)У叫∠�里嗎？”風(fēng)姐姐看到我那半身的口水，馬上把我送到了小溪里，我被小溪的水沖得很干凈，可當(dāng)我想上岸時(shí)，我卻上不了岸了。

　　我被大水無(wú)情的沖洗著，我漸漸絕望了，然后，我會(huì)去哪兒？大海？湖泊？還是——突然，一個(gè)響亮的聲音把我從想象中拉回到現(xiàn)實(shí)，“姐姐！姐姐！要幫忙嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)了一只小魚(yú)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，小魚(yú)將我背到背上，然后背我上了岸。我和它道了謝以后，魚(yú)兒就游走了。我望了望身邊，一個(gè)不知名的地方，但樹(shù)還是一樣的綠，花還是一樣的艷，可是卻看不見(jiàn)那些可愛(ài)的動(dòng)物了，為什么呢？我又一望看見(jiàn)了幾個(gè)人工鳥(niǎo)籠，這在大森林里可是沒(méi)有的呢。突然那只剛剛送我的魚(yú)兒對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這里是人類(lèi)居住的地方，看到那里的樹(shù)樁了嗎？那些人將樹(shù)木砍了，用來(lái)造紙，卻又在紙上寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)森林’”。我聽(tīng)了，心里微微一顫。突然，風(fēng)姐姐又來(lái)了，我縱身一躍跳到了她的背上，我請(qǐng)風(fēng)姐姐將我送回大森林里，我想把我?guī)滋斓氖露几�他們說(shuō)。

　　風(fēng)同意了，將我送回到森林中，我來(lái)到森林后，我就把大家召來(lái)，將我的事給每個(gè)動(dòng)植物都說(shuō)了一遍。之后我就睡著了。

　　我再也沒(méi)有醒來(lái)，直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著泥土。秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落下了于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了。

　　這里真特別初中生作文 篇15

　　那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤(rùn)著我的心田，觸動(dòng)著我的心靈。總有一種聲音縈繞耳畔，激蕩人心——那便是媽媽的囑咐啊......

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，媽媽出差，爸爸下班很晚才到家，而我已經(jīng)睡著了。第二天早上，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，給我準(zhǔn)備好了早餐，吃完便去學(xué)校了。中午回到家，遲遲不見(jiàn)媽媽的身影，去房間一看，媽媽的額頭上掛著汗珠而且很燙，臉頰很紅，是發(fā)燒了！我正手無(wú)足措地翻找著退燒藥，喂媽媽吃藥，這時(shí)，媽媽還不忘囑咐我：“外面冷，下午穿厚點(diǎn)，去學(xué)校的時(shí)候路上注意安全，別忘了帶雨傘啊。”媽媽說(shuō)話的時(shí)候臉色是那么憔悴、多么蒼白，眼里還帶著好些血絲，聲音也沒(méi)有以前那么嘹亮，變得沙啞起來(lái)。我勸她，下午好好休息，便去學(xué)校了。

　　下午回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了，顯然已經(jīng)好很多了，這時(shí)，媽媽的大嗓門(mén)又回來(lái)了：“快來(lái)洗手吃飯”“抓緊去寫(xiě)作業(yè)”“去倒垃圾”......

　　雖然媽媽的聲音很大，有時(shí)會(huì)很煩，但是卻很溫柔......

　　媽媽總是會(huì)從細(xì)節(jié)中愛(ài)我，而我也能從媽媽的“吼”中感受到愛(ài)，盡管媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，我們都不擅于表達(dá)罷了。

　　媽媽會(huì)在晚上睡覺(jué)前給我端一杯熱牛奶，說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天早起”；會(huì)在下雨的時(shí)候囑咐我?guī)�傘，“不帶傘小心你變成落湯雞”；會(huì)在天變冷的時(shí)候給我找出圍巾和手套；會(huì)在感冒時(shí)讓我好好吃藥，好好吃飯；會(huì)在深夜偷偷溜進(jìn)我的房間給我蓋好被子......

　　媽媽總是喜歡“嘮叨”，但是她會(huì)用自己的方式在背后默默地愛(ài)護(hù)我，雖然有時(shí)很討厭媽媽嘮叨，但是漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺(jué)得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因?yàn)樗�是媽媽�?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，媽媽的聲聲叮嚀，殷殷囑咐我都要“忍”，因?yàn)槟锹曇籼貏e溫柔......

　　這里真特別初中生作文 篇16

　　“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天教室里特別靜？”一個(gè)大嗓門(mén)兒冒了出來(lái)。但同學(xué)們個(gè)個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，誰(shuí)都沒(méi)理他。能不靜嗎？決定“生死”期中卷就要分下來(lái)了。

　　三步，兩步，一步……姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)老師抱著一摞考卷走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們的呼吸聲變得急促了，我的手心出汗了。我們緊張地盯著老師手中抱著的卷子。數(shù)學(xué)老師卻不急著發(fā)卷，拍了拍手，嘆了口氣：“今天教室里特別靜。想來(lái)你們也知道考不好了吧？”我的手一抖，卻強(qiáng)作鎮(zhèn)定。“這次的成績(jī)讓我特別失望，你們……唉，尤其是那到五題套在一起的連環(huán)題，一個(gè)人也沒(méi)對(duì)……”什么？那題占十分呀！這就意味著我們班最高分只有90分！我不禁懊惱。

　　“好了，卷子發(fā)下去吧。”一聲令下，一張寫(xiě)著“85”的卷子，靜靜的躺在我的面前。空氣在那一剎那凝固了，寒意像流動(dòng)的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特別靜，靜得令人心慌。每個(gè)人的臉上都像有千年的火山灰，臉色黑得駭人。

　　我拿出草稿本，在紙上反復(fù)演算。其他題倒是沒(méi)有疑問(wèn)，唯獨(dú)那道連環(huán)題怎么算都沒(méi)有錯(cuò)。不對(duì)呀，我沒(méi)有錯(cuò)，難道老師錯(cuò)了？不，不會(huì)的。我狠狠壓抑住心中的疑惑，將萌芽的好奇扼住，不讓它破土而出。

　　教室里始終很靜，直到那個(gè)聲音出現(xiàn)：“老師，這一題您算錯(cuò)了。”

　　教室里一陣低低的討論聲。很少有人敢與老師叫板，這是第一次。這名“勇士”下場(chǎng)，不知將如何。

　　數(shù)學(xué)老師走了下來(lái)，這名同學(xué)與老師低聲討論著，教室里只剩下他倆的聲音。

　　今天的教室真的特別靜。

　　最后，老師早上講臺(tái)，向大家莊嚴(yán)地道歉：“對(duì)不起，同學(xué)們。那道連環(huán)題，是老師算錯(cuò)了。”教室里響起了歡呼。

　　“……但是，我只改這名同學(xué)的分?jǐn)?shù)。因?yàn)榛蛟S有疑問(wèn)，卻沒(méi)有提出。你們要記住，忠于真理，遠(yuǎn)比忠于他人更重要。很可惜，十分呢！我是做錯(cuò)了，但我卻希望地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人提出異議……”

　　教室里又一次靜了下來(lái)。

　　外面的鳥(niǎo)兒啁啾著。今天教室里，特別靜。

　　這里真特別初中生作文 篇17

　　我的道德老師是一個(gè)非常特別的老師。他不僅特別，而且很奇怪。這是為什么？原來(lái)他只在六年級(jí)教道德課。這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

　　直到后來(lái)我才知道，因?yàn)槲覀兪菓?yīng)屆畢業(yè)生，馬上就要上初中了，為了和我們多接觸，他只跟六年級(jí)的學(xué)生上過(guò)道德課。這位特別的老師是誰(shuí)？他就是我們敬愛(ài)的羅校長(zhǎng)。羅校長(zhǎng)平時(shí)穿便衣，不開(kāi)名車(chē)。他還每天推著一輛更先進(jìn)的自行車(chē)往返于學(xué)校，這足以讓我認(rèn)為他是一個(gè)好校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)有一雙濃眉，一個(gè)高高的鼻梁和微微翹起的嘴巴。在每個(gè)星期五下午的第一節(jié)課上，校長(zhǎng)總是準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)我們班。當(dāng)他第一次進(jìn)來(lái)時(shí)，我們班的每個(gè)人都震驚了！雖然我們?cè)缇椭�道校長(zhǎng)來(lái)上課了，但我們沒(méi)想到我們向校長(zhǎng)鞠躬，校長(zhǎng)甚至向我們鞠躬！當(dāng)時(shí)，我真的不認(rèn)為校長(zhǎng)有必要這么做，因?yàn)楫吘刮覀冞�是小學(xué)生，雖然我們很快就要上初中了。

　　當(dāng)校長(zhǎng)在課堂上時(shí)，讓我們。我受寵若驚。我們班的人非常喜歡說(shuō)話。我們上課的時(shí)候被聲音打斷了，但是校長(zhǎng)的課被打斷了，所以我們不能被激怒，所以我們都認(rèn)真地聽(tīng)。但是最后，我們又忍不住了，開(kāi)始說(shuō)話。校長(zhǎng)在講臺(tái)上津津有味地說(shuō)。我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜亓闹�，突然一個(gè)聲音傳來(lái):別說(shuō)了。”把我們從流口水的世界拉回來(lái)。雖然那只是一個(gè)溫柔的聲音。停止說(shuō)話但是校長(zhǎng)的氣場(chǎng)，那就不好說(shuō)了！

　　校長(zhǎng)不僅善良，而且風(fēng)趣。在“品格的試金石”課上，校長(zhǎng)告訴我們一所學(xué)校在植樹(shù)。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)他很生氣時(shí)，他用當(dāng)?shù)胤窖哉f(shuō)了一句有趣的話逗我們笑。從那以后，我們枯燥的道德課變成了笑話課。校長(zhǎng)還教了我們一些關(guān)于他童年的有趣的事情。我們已經(jīng)學(xué)到了很多做人的道理。

　　校長(zhǎng)，你的黑發(fā)里有一些銀絲。謝謝你讓我們?cè)谶@么好的學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)費(fèi)不高，但條件很好。成千上萬(wàn)的單詞可以用一句話來(lái)概括:“謝謝你，我的特別老師！無(wú)論我將來(lái)去哪里，我都不會(huì)忘記你！”

　　但畢竟，校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)。我們?cè)趺茨苋淌苓@個(gè)？

　　這里真特別初中生作文 篇18

　　暑假，我獨(dú)自到西安研學(xué)，最讓我難忘的并不是研學(xué)的那段時(shí)光，而是帶著初次獨(dú)行的忐忑和依戀，向父母告別的那一天

　　以前，我去過(guò)許多地方，可都是和父母一起去的，但這次，我卻要獨(dú)自出門(mén)，不免有些興奮和恐慌，還有對(duì)離開(kāi)父母的那種依依不舍。

　　臨行的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久才睡去，凌晨時(shí)分，我醒了，眼前依舊有些朦朧。再也躺不住了，我起床，拉開(kāi)窗簾，晨幕之中，殘?jiān)乱廊火�潔，窗欞上綴滿了白色的亮點(diǎn)。打開(kāi)手機(jī)，離設(shè)定的鬧鐘還有十分鐘，一想到今天要離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自遠(yuǎn)行，心中不免又泛起了陣陣楚酸

　　悄悄打開(kāi)房門(mén)，廚房的燈不知何時(shí)已經(jīng)亮起，兩個(gè)熟悉的身影正在忙碌著。那是爸爸媽媽正在為我準(zhǔn)備早餐。

　　你也起這么早，怎么不多睡一會(huì)。媽媽關(guān)切地問(wèn)，并將一塊面包遞給我。有點(diǎn)熱，睡不著了。我望著客廳窗前隨風(fēng)擺動(dòng)的紗簾說(shuō)。帶一件衣服吧，飛機(jī)上空調(diào)會(huì)冷。爸爸插了一句，隨后一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f了過(guò)來(lái)。我接過(guò)牛奶，將目光移向別處。爸爸也沒(méi)有看我，轉(zhuǎn)身拿了一件防風(fēng)的衣服，塞進(jìn)了我的包里。走，出發(fā)！我背上包，做了一個(gè)深呼吸，大步走出家門(mén)。

　　車(chē)上，一家人都沉默著，凝視著前方。隨著星星的隱去，天空開(kāi)始泛白，山上，幾棵大樹(shù)挺立著，好像準(zhǔn)備沐浴第一縷陽(yáng)光。

　　我拿出了筆和筆記本，準(zhǔn)備記錄窗外的風(fēng)

　　景。今天是幾月幾日？我轉(zhuǎn)著筆，率先打破了沉默。顯然，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)七月三十日，這一天是值得紀(jì)念的日子。媽媽回答道。明天是八月的第一天。爸爸說(shuō)，也是你重生的第一天。重生？我疑惑的問(wèn)。對(duì)，今后你都要像今天一樣獨(dú)自遠(yuǎn)行，這樣你才會(huì)變得更加強(qiáng)大。

　　這時(shí)候，一輪紅日噴薄而出，車(chē)內(nèi)一片霞光。我拿起筆，心中萬(wàn)語(yǔ)千言在筆尖盡情的流淌于

　　時(shí)間飛逝，如今的我已經(jīng)涅槃重生，而那一天，卻是我成長(zhǎng)道路上一幕永不褪色的記憶。

　　這里真特別初中生作文 篇19

　　母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo)。唯一不變的是那溫柔的聲音，讓我不斷成長(zhǎng)。

　　惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想著現(xiàn)在才十月份，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，正裝作若無(wú)其事地準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔下我，溫柔地說(shuō)：“今天降溫，一定得加一條褲子。”我抵不過(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，只好把秋褲穿上。走在去往學(xué)校的路上，冷風(fēng)呼嘯著刮過(guò)臉頰。這條褲子穿在身上，卻暖在心里。此后每次入冬，我都會(huì)想起“今天降溫，一定得加一條褲子”的叮嚀，自覺(jué)的穿上秋褲。每次穿上這條褲子，都能感受到溫暖。

　　“記得再檢查一遍書(shū)包，別落下東西。”媽媽每天早上都會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。日復(fù)一日，即使再溫柔的話語(yǔ)，也讓我當(dāng)成耳旁風(fēng)了。屋外的雨點(diǎn)擊打著窗戶，通過(guò)窗縫透進(jìn)來(lái)的冷氣讓感到一絲寒意。雖然耳邊響起的依然是提醒，我依舊不以為意。雨滴砸在房檐上的“滴答滴答”像是不斷提醒我要加快速度。穿好衣服，我匆忙背上書(shū)包就出了門(mén)。在車(chē)上坐定了，才猛然間想起仍躺在沙發(fā)上的袋子。急急忙忙折回家把袋子拿到車(chē)?yán)铮�猛然回想起那句叮嚀，不覺(jué)有些慚愧。每當(dāng)我不想檢查書(shū)包時(shí)，媽媽的溫柔的叮囑就會(huì)在耳畔響起，督促我養(yǎng)成習(xí)慣。

　　雖已入秋，但炎熱的風(fēng)還是吹的人喘不過(guò)氣來(lái)。我面對(duì)著答題紙，每一個(gè)紅色標(biāo)記都不斷的提醒我，這次考試我考砸了。眼淚不自覺(jué)地奪眶而出，我不停的責(zé)罵著自己，無(wú)力地錘著桌子，心情始終無(wú)法平靜。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“我知道你很自責(zé)，也不忍心批評(píng)你。考試像一面鏡子，就是用來(lái)幫忙你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，吃一塹長(zhǎng)一智，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從細(xì)節(jié)入手，你一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，媽媽對(duì)你充滿信心！”她的鼓勵(lì)和安慰，讓我頓時(shí)有了如坐春風(fēng)的感覺(jué)，我覺(jué)得她的這一席話，比起以前的提醒話語(yǔ)更加溫柔，讓我充滿了力量和信心。

　　我拿了張紙幫擦干了淚，重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)下新的開(kāi)始……

　　這里真特別初中生作文 篇20

　　噓。別出聲，別說(shuō)話，讓我們悄悄地，悄悄地，走進(jìn)一節(jié)安靜的課堂......

　　即便是在不大的教室里，老師的聲音，似乎在大禮堂里似的，格外清晰。每個(gè)人臉上的表情都無(wú)比凝重，抬眼望去，哦，原來(lái)是“感恩”主題班會(huì)課。

　　平時(shí)菜市場(chǎng)一般的教室，此時(shí)此刻卻無(wú)比寧?kù)o。瞧，那個(gè)同學(xué)羞澀地低下了頭，臉漲得通紅，是否在為平時(shí)自己沒(méi)有心懷感恩而自慚形穢？而那邊，有位同學(xué)微微握拳，緊咬牙關(guān)，是否下定決心從今以后要常懷感恩之情？這里，也有同學(xué)微微蹙眉，似乎是在思考著什么。

　　氣流不敢輕叩窗戶而拜訪寧?kù)o的課堂，空氣像在隱形中被打了節(jié)，凝固了一般。老師依然在講臺(tái)上講述著震人心扉的故事，講臺(tái)下，沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作，大家都在這樣寧?kù)o的環(huán)境中靜默了，連細(xì)微的呼吸聲都聽(tīng)不到。

　　常懷感恩，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事。但在生活中，又有幾個(gè)人，能夠真正做到常懷感恩之情？羅斯福可以感恩小偷，那么我們，又為何不能做到感恩身邊的種種人和事？

　　或許，是被老師講述的故事所震撼；或許，是因自己內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)而反省。每個(gè)人，此時(shí)此刻都真正靜下來(lái)，認(rèn)真地反思。

　　樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落，蟲(chóng)兒在空氣中振動(dòng)翅膀，鐘表上秒針的滴答聲。各種各樣細(xì)微的聲音，此刻都如夏天蟬兒的鳴響。偶爾，幾只小鳥(niǎo)從窗外飛過(guò)，“啾啾”，不諳人事的，單純地享受著陽(yáng)光的燦爛光芒與溫暖，教室里依然那么靜，只有老師的聲音，久久地回蕩......

　　梧桐的飄落，蝴蝶的翩翩，花朵的綻放，鳥(niǎo)兒的飛翔。常懷感恩，使我們得見(jiàn)生活的美好；而安靜，則同樣能讓我們聆聽(tīng)生活的旋律，感受世界的美好。

　　聽(tīng)，那是蒙蒙細(xì)雨滴下時(shí)的沙沙；聽(tīng)，那是風(fēng)吹梧桐搖動(dòng)著的嘩嘩。今天的教室里特別靜，愿從今后的每一次課堂都能如今天一般安靜。這樣的靜，多美，多好。

　　這里真特別初中生作文 篇21

　　哇！他們是多么棒！如果我能像他們一樣就…….但回頭想想,又何必呢？在世界上，不會(huì)有第二個(gè)我。與其刻意的偽裝，不如做真正的自我。你始終都是最特別的，這就是我們生活的意義。

　　大人和同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)最多的是：女孩子就要有女孩子的樣，怎么能這樣瘋瘋癲癲的，像個(gè)假小子一樣。這些評(píng)語(yǔ)我都照單全收，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)樂(lè)天派女生。考試考砸，反正過(guò)了，就算了；同學(xué)逗我，這是玩笑，沒(méi)關(guān)系；老師批評(píng)，記得就好，不喪氣。但我有時(shí)會(huì)笑的放肆，鬧的過(guò)火，但我時(shí)刻有張笑臉。

　　這種瘋瘋癲癲的性格，我曾試著改變。

　　這個(gè)經(jīng)歷是苦悶的……

　　體育課上，只能像其他女孩子一樣看男生玩耍，為了改變，我努力抑制自己不走上前去跟他們較量一番。正想著，一個(gè)男生跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天你好乖哦！”我再也按耐不住我癢癢的心了，就把外套脫了，對(duì)他說(shuō)：“玩跳遠(yuǎn)是不是？哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”我們倆先在一直線上正準(zhǔn)備跳，我的好朋友走過(guò)來(lái)“咳咳咳”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“知道了，就一次嘛！”他跳了出去，我也不甘落后，用力一蹦，唉就差那么一點(diǎn)了，我再次跳了出去，情況還是一樣，我又跳了第三次，旁邊的那位耳中刺一直在我耳邊嘮嘮叨叨的，我努力加生氣地一跳，我終于超過(guò)他了。我用一個(gè)慣用的動(dòng)作表示了我的勝利—用手一擰，發(fā)出嗒的響聲。正在得意之時(shí)，正要放懷大笑，朋友卻冷冷的說(shuō)了一句“走吧！”此時(shí)，我滿腹的不快，但不能爆發(fā)。

　　又是一個(gè)禮拜天，我和姐姐坐在電視機(jī)前看小品，那好笑精彩的一幕惹得我哈哈大笑。而姐姐卻潑了我一盆冷水：改變！我的情緒就一下子低了下來(lái)。我整個(gè)的人就像一個(gè)即將爆炸的氣球，一觸就要爆炸了：“我不要做文文靜靜的淑女，我要做瘋瘋癲癲的假小子我再也不要改變，我要做回我自己！”

　　我是獨(dú)一無(wú)二的，我就是我，改變只是表面，并不是自己內(nèi)心的性格。我對(duì)自己說(shuō)：做自己最特別，快樂(lè)地生活！這就是最簡(jiǎn)單的生活的意義！

　　這里真特別初中生作文 篇22

　　5月11日是母親節(jié)，今年我給媽媽送了特別的節(jié)日禮物，之所以說(shuō)特別，不是禮物有多昂貴，而是買(mǎi)禮物的錢(qián)，是我用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。

　　母親節(jié)前一天下午，我參加了海口晚報(bào)組織的小記者賣(mài)創(chuàng)意筆體驗(yàn)活動(dòng)。在美麗的海南大學(xué)校園，我成了一個(gè)四處兜售的小游販。這是我第一次當(dāng)“小記者”，也是第一次“做生意”，我感到興奮、激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。

　　開(kāi)始，我不敢開(kāi)口，看到別人有收獲了，我又有些灰心，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)人理睬，也沒(méi)有一筆成交時(shí)，我想到了放棄。可是一想到要掙到錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，以及媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話“堅(jiān)持就是勝利”，我就變得勇敢和執(zhí)著起來(lái)。提著一袋子筆，見(jiàn)人就問(wèn)，沒(méi)想到奇跡接二連三出現(xiàn)。

　　我的第一個(gè)顧客是個(gè)俄羅斯的留學(xué)生，她毫不猶豫要了一支筆，也不講價(jià)，付了錢(qián)還送給我一個(gè)微笑，一下子令我有了信心。我見(jiàn)到樹(shù)下有一對(duì)對(duì)的男女，我總是向哥哥推銷(xiāo)，只有一位哥哥買(mǎi)了東西，其他人都是搖頭或擺手，但是我一點(diǎn)也不氣餒。最有意思的是，有位姐姐買(mǎi)了一支筆后，聽(tīng)我說(shuō)“為了母親節(jié)的禮物”，又買(mǎi)了一支，還遞來(lái)一個(gè)紅蘋(píng)果，告訴我去體育場(chǎng)那邊人多的地方賣(mài)。我很感謝她，但是蘋(píng)果堅(jiān)決沒(méi)有收，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不要接收陌生人的東西”。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我?guī)缀醢颜麄�(gè)海大校園轉(zhuǎn)遍了。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，一數(shù)，我居然掙了35元，我將5元捐給了帶我們參加活動(dòng)的老師，聽(tīng)他說(shuō)要購(gòu)買(mǎi)水果送給參加活動(dòng)的媽媽們。

　　傍晚回到家，我用剩下的錢(qián)到門(mén)口的超市挑選了一個(gè)音樂(lè)盒和鏡子，作為母親節(jié)的禮物送給媽媽?zhuān)�讓她每天�?tīng)著音樂(lè)有好心情，常常照鏡子越來(lái)越美麗。

　　當(dāng)媽媽得知買(mǎi)禮物的錢(qián)是我自己掙的，夸獎(jiǎng)我要給我加分時(shí)，我心里想：通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我還明白了花錢(qián)容易賺錢(qián)難，以后我要珍惜每一分錢(qián)。

　　這里真特別初中生作文 篇23

　　快到婦女節(jié)了，我該用什么禮物獻(xiàn)給媽媽呢？

　　回想起過(guò)去媽媽和我的一幕幕往事，心中又不禁浮起一股感激之情。媽媽的愛(ài)就像春天的甘露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)就像秋天的涼風(fēng)，為我驅(qū)去身上的熱意；媽媽的愛(ài)更像沙漠的清泉，當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候便會(huì)給予我信心與希望，因而我才能努力前進(jìn)。我之所以有今天的優(yōu)異成績(jī)，完全是因?yàn)閶寢屧谏�活、學(xué)習(xí)中對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)心，無(wú)論遇到了什么事，她總是首先想到我。作為她的兒子，我一定要為媽媽送上一份真情的禮物。

　　鉆石？夠氣派，可是我又沒(méi)有錢(qián)！野花？不可能，世界哪還有免費(fèi)的靚花給你摘。還有……我苦思冥想了半天，就是沒(méi)有個(gè)點(diǎn)子行得通的，真煩人！忽然，一道亮光打在了我的腦門(mén)上，唉，有了！

　　前幾天，爸媽不是因?yàn)橐恍┬∈鲁臣芰藛幔颗�得關(guān)系變僵，鬧得家里雞犬不寧，現(xiàn)在就讓我為這對(duì)不懂事的小兩口撮合撮合吧！為了節(jié)省時(shí)間，我當(dāng)天晚上就開(kāi)工了。我跑到了奶奶房里共同商議大事，并且了解事情的來(lái)龍去脈、前因后果，便決定擬定一份草稿方便作戰(zhàn)。

　　我把自己關(guān)在了房間里，靜下心，以我那福爾摩斯的頭腦來(lái)分析整件事，找出攻克爸媽的弱點(diǎn)，并列出一系列的對(duì)話與程序，必定要把他們一招攻克！曾有幾次，我被睡魔所迷惑，但想到了爸媽那僵冷的關(guān)系，又打起十二分精神，支撐下去。為以防萬(wàn)一，我還特別檢查一遍作戰(zhàn)草擬方案，挑出了一些漏洞，必定萬(wàn)無(wú)一失，一定會(huì)贏的。媽媽?zhuān)�您等著吧！迷迷糊糊之中，我睡了，睡了…�?/p>

　　第二天，我便向爸爸宣戰(zhàn)了！一開(kāi)始，爸爸還不肯聽(tīng)我所言，可畢竟還是有備而來(lái)，在我那一句句驚天地、泣鬼神的語(yǔ)句中，爸爸終于被我感化了，看來(lái)孺子還是可教也。

　　婦女節(jié)那一天，我?guī)�上了我的禮物——滿臉通紅的爸爸，媽媽頓時(shí)嚇呆了……結(jié)果不用說(shuō)了吧，當(dāng)然是他們和好了。

　　這次婦女節(jié)的禮物媽媽?xiě)?yīng)該特別喜歡吧，嘻嘻！

　　這里真特別初中生作文 篇24

　　先是樓梯門(mén)口的《蒙娜麗莎的微笑》畫(huà)奇異地動(dòng)了動(dòng)蔥指，眨了眨明眸，眼睛變成血紅，手臂也變得鮮紅。然后是教室里有一股奇怪的臭味兒，淡淡地，仔細(xì)聞?dòng)致劜怀鰝�(gè)真切。最后是教室的顯示屏莫名其妙地就清楚了起來(lái)，以前都是模糊不清的。

　　下了課，我看見(jiàn)有一堆人圍在那里看《蒙娜麗莎的微笑》，就好奇地上前看了看。我不看不知道，一看嚇一跳——我擦！這、這蒙娜麗莎的手指、眼睛怎么在動(dòng)？我又揉了揉眼睛，睜大我的眼睛，可是那蒙娜麗莎，就像是活了一樣！我往后看了一下，有人拿著攝像機(jī)在拍攝，連李主任都出來(lái)看了，英語(yǔ)老師也因?yàn)閷W(xué)生都用到這里來(lái)而看熱鬧。我被人海里的人們擠得到處跑，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人害怕的事，那蒙娜麗莎，不管你站到哪里，眼睛都是看著你的……那眼神，含滿了凄厲、憂傷，課本上印著的蒙娜麗莎那種淡雅、嫻靜也消失的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只是哀怨與怨恨……

　　上了課，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，卻忽然聞到了一股怪味兒。那怪味兒，有點(diǎn)像腌的咸蘿卜，又有點(diǎn)像咸菜，又有點(diǎn)像誰(shuí)弄焦了什么東西，又像是那種顏料干了之后發(fā)出的刺鼻的味道。同學(xué)向老師報(bào)道，老師也說(shuō)坐在講臺(tái)上就聞到了，連忙把窗子打開(kāi)，可是怪味兒還是過(guò)了很久才消散開(kāi)……

　　老師正在改作業(yè)，扭頭看了一下顯示屏，對(duì)一下題的時(shí)候，驚訝了：“咱們的顯示屏怎么變這么清了？”我抬頭一看，也訝異了：奇怪，起初沒(méi)有這么清呀！后面的孫迪說(shuō)了一句：“哇塞，高清的呀！”起先那模糊不清的字體，也變得清晰起來(lái)了，我因?yàn)榍皟蓚�(gè)事件而心有余悸，不敢再去想了，于是連忙低下頭寫(xiě)作業(yè)。

　　晚上我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，家里的電話忽然響起來(lái)，我不由自主想起來(lái)了：零點(diǎn)的時(shí)候你接到的電話都是從地獄里打來(lái)的，零點(diǎn)的時(shí)候你打出去的電話都是打到地獄里的。然后又想起《午夜兇鈴》，把我嚇了個(gè)半死，去接才知道是好朋友打來(lái)的。

　　這里真特別初中生作文 篇25

　　同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時(shí)，他會(huì)緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我的同窗好友李晶，就很特別！

　　記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對(duì)我施行了懲罰，讓我在門(mén)外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門(mén)。

　　我做著做著，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來(lái)是李晶，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì)做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話會(huì)挨鞭子的。”想到這兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。

　　她不僅熱心，而且還是一位公正的人。

　　那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，對(duì)不起。”可郭雨荷說(shuō)：“你賠錢(qián)，這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢(qián)。”可王靜是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢(qián)，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì)打她的。李晶知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢(qián)。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。

　　李晶，她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。

　　這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺(jué)得她，很特別？

　　這里真特別初中生作文 篇26

　　今日，在公共汽車(chē)上，我又一次遇到了他。我倆像一點(diǎn)也不了解的路人，彼此之間擦身而過(guò)。

　　我倆認(rèn)識(shí)在剛考入中學(xué)的臨時(shí)性班，再加上我倆的家隔得非常近，慢慢地我倆變成很合得來(lái)的好朋友。那時(shí)候，大家無(wú)所不談，親密無(wú)間。

　　雖然初一排班表時(shí)我沒(méi)緣和他分在一個(gè)班。但大家依然像過(guò)去那般親密無(wú)間。我倆非常少爭(zhēng)吵，那樣一直不斷到初二

　　一天，我倆一起打乒乓。他說(shuō)道:你扣球不大好，應(yīng)多練習(xí)扣，而我就正準(zhǔn)備練習(xí)接扣。可我卻感覺(jué)我應(yīng)練習(xí)接扣，就是這樣，大家你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不斷。最終，他一氣憤學(xué)會(huì)放下乒乓球拍就離開(kāi)了。站在球走到望著他離開(kāi)，心里惶恐不安，想向他致歉，與他合好，但我卻不曾那樣做。在同學(xué)們的多次勸導(dǎo)下，我倆又和好啦，但我總覺(jué)得從這過(guò)后，我倆并不像過(guò)去那麼要好啦，好像這件事情在我倆中間壘起了一堵小墻。

　　期末考快到了，我們都疲于備考，因此好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有往來(lái)。新春前夜，我贈(zèng)給他一張好看的生日卡，他說(shuō)道他有著急的事，便匆匆忙忙離開(kāi)了。生日卡卻仍在我手上，之后幾回均沒(méi)有能為他。

　　至此之后，我倆中間的一堵小坡好像愈來(lái)愈高，越來(lái)越厚，逐漸變成了大墻。一晃大半年過(guò)去，我和他竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面。

　　一次，我還在試驗(yàn)樓門(mén)口看到了他，他也看見(jiàn)了我，但他只看到我一眼，我正想和他講話—他就身背包匆匆忙忙離開(kāi)。我覺(jué)得:他大約確實(shí)已經(jīng)忘了我是誰(shuí)或不認(rèn)識(shí)我了。

　　迅速大家上初三，焦慮不安的學(xué)習(xí)使我顧不上其他了。我倆中間仿佛隔了一堵極其厚的高境——幾回碰面都哪些也不說(shuō)，很有可能怕彼此之間太尷尬。在公共汽車(chē)上，我倆幾回碰面，我一直想和她說(shuō)些哪些，但又一直說(shuō)不出口。慢慢地，我倆確實(shí)徹底不認(rèn)識(shí)了。

　　今日，我在公共汽車(chē)上又一次遇上了他，他就立在我后邊，我偷瞄了他一眼，他好像也需要和我說(shuō)什么，我趕快掉轉(zhuǎn)臉去。車(chē)到站了，我倆都下了車(chē)，大家彼此之間擦身而過(guò)，就好像路人一樣

　　這里真特別初中生作文 篇27

　　酸甜苦辣咸，各有各喜愛(ài)，可有人卻正在寫(xiě)作業(yè)的我被一陣笑聲所吸引，我張望了一下，目標(biāo)放在了劉嘉豪的身上。只見(jiàn)那兒聚了幾個(gè)人，而他們臉上的神情都各有不同，別有一番故事，劉嘉豪一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，章靜怡一臉惡心與嫌棄，而在一旁的王琦一臉看熱鬧的樣子。但他們的眼神卻都看著劉嘉豪手中的罐子。

　　經(jīng)不住好奇心的誘惑，我湊上前去，看了一眼。只見(jiàn)劉嘉豪把手中的牛奶倒進(jìn)了那種小店買(mǎi)的果醬中，用勺子在里頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并轉(zhuǎn)到位置上又弄了些什么。在他轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)罐子中的紅色果醬被變成了粉紅色，的泥狀物，其中還有些未弄?jiǎng)虻臐馀Ｄ蹋�我看著惡心便回到了座位�?/p>

　　再轉(zhuǎn)頭看時(shí)我想了想，感覺(jué)到了什么。好像那果醬就是章靜怡跟我說(shuō)的那瓶林姝琪吃了覺(jué)得不好吃就把給了胡宇翔，并帶上了那把舔過(guò)的塑料勺子

　　我看見(jiàn)劉嘉豪把那東西放進(jìn)了胡宇翔的課桌中，果然，沒(méi)錯(cuò)！

　　過(guò)了一會(huì)我只見(jiàn)劉嘉豪把那牛奶與果醬的混合物給王琦挑了一口，王琦吃下去了！

　　王琦！那個(gè)胡宇翔和林姝琪都舔過(guò)了！我大聲對(duì)他說(shuō)。

　　王琦反應(yīng)迅速，立刻從口中吐下了一口粉紅色的物體，又吐了幾口口水，便立刻找劉嘉豪報(bào)仇，只是劉嘉豪太會(huì)耍賴了，嚷嚷著說(shuō)：不是叫你別吃嗎！

　　等我再看見(jiàn)那東西時(shí)，是在胡宇翔手中

　　胡宇翔挑起一口吃了下去，那表情露出了舒服享受的樣子，那級(jí)別就像在吃大餐級(jí)別的美食。他是開(kāi)心，一旁的周婧、章靜怡都露出了反胃的表情，他卻像不知道一般，說(shuō)了一句叫人無(wú)奈的話：草莓酸奶！

　　不知道誰(shuí)說(shuō)，那勺子之前掉在了地上，劉嘉豪沒(méi)有洗就放了進(jìn)去

　　但胡宇翔依然津津有味地吃著，突然停了下來(lái)。什么？他知道那東西不能吃了嗎？但是我想錯(cuò)了，他居然又把那濃牛奶往罐子里到，那一坨一坨的牛奶被倒進(jìn)了小口的瓶子中，接著胡宇翔又把那混合物攪了一會(huì)，便又吃起來(lái)。那泥一樣的東西不時(shí)弄到了勺子的把手上，而他卻一口把那東西舔掉了，真叫人惡心！

　　這里真特別初中生作文 篇28

　　特別的我走過(guò)了十一個(gè)春秋，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么人生真諦，只是覺(jué)得我并不像他人所說(shuō)：像風(fēng)一樣令人捉摸不透，給人一種神秘感，其實(shí)我只是一個(gè)很特別的男孩。第

　　一幕地點(diǎn)：教室人物：我、同學(xué)同學(xué)甲（一臉羨慕）：許杰，你長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)天才。我（笑了笑）：我并不這樣認(rèn)為。同學(xué)乙（滿臉敬佩）：你看人家許杰多謙虛。我（不已為然）：因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我是一個(gè)天才！同學(xué)們（全場(chǎng)笑倒）旁白：許杰總是這么幽默，一句話就能把你逗樂(lè)！

　　第二幕地點(diǎn)：薩克斯考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)人物：考官、薩克斯老師、同學(xué)、我考官（一臉嚴(yán)肅）：許杰同學(xué)，請(qǐng)入場(chǎng)準(zhǔn)備演奏。同學(xué)們（握拳）：加油，許杰！薩克斯老師（拍了拍我的肩）：好好表現(xiàn)。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走入考場(chǎng)。考官（正兒八經(jīng)）：開(kāi)始。我神情自若地拿起薩克斯吹了起來(lái)，悠悠的琶音；高低起伏的練習(xí)曲：歡快的舞曲，演繹的出神入化。此時(shí)考官和我都仿佛與音樂(lè)溶在了一起。吹完了，我自信地走出考場(chǎng)。薩克斯老師（高興地豎起大拇指）：吹得太棒了！旁白：許杰愛(ài)一樣?xùn)|西，就會(huì)全身心的投入，與它融為一起，一同去演繹它，并用自己的心去詮釋它，這正是他身上的閃光之處。

　　第三幕地點(diǎn)：南京奧體小學(xué)廣場(chǎng)人物：工作人員、帶隊(duì)老師、我事件：火箭升空比賽中我的第一次發(fā)射沒(méi)有成功。帶隊(duì)老師：許杰，第一次的失利不算什么，只要第二次把握好就行。我：（什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。）工作人員：許杰同學(xué)，準(zhǔn)備第二次發(fā)射。我把手中的火箭放上發(fā)射架，并暗暗對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，沒(méi)問(wèn)題。”點(diǎn)火！火箭飛至70米的高空，隨即，降落傘打開(kāi)。全場(chǎng)人員（一片嘩然，掌聲雷動(dòng)）考官：全場(chǎng)最高分—滿分。

　　畫(huà)外音：許杰——一個(gè)有著多重特點(diǎn)的男孩，他幽默、專(zhuān)注、自信集一身。這就是我，一個(gè)特別的男孩。

　　這里真特別初中生作文 篇29

　　從前的我喜歡住在自己內(nèi)心里枯燥而單一的小院子里，是你一腳踏入了的小院子，撥開(kāi)蒙在院子上空的那層迷霧，讓陽(yáng)光充斥我的心房，讓我不再寒冷，不再孤單。

　　你的身材很高大，雖是女子，卻有一股似男兒的陽(yáng)剛之氣，濃密似叢林的眉毛，兩顆圓溜溜，水靈靈似太極圖一樣黑白分明的眼睛。下面是那挺翹的，可以讓孩童在上面滑滑梯的鼻子，嘴唇比較厚。你還有太陽(yáng)神賜予的黝黑皮膚。你四肢修長(zhǎng)，全身洋溢著一種青春陽(yáng)光之氣，你常給人帶來(lái)歡樂(lè)溫暖，你的名字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你叫小林。

　　我有一顆想去展示自我的心，不是在我內(nèi)心的院子里，而是在班級(jí)，年級(jí)，全校的舞臺(tái)上面。你好似知道我的小秘密在我扭扭捏捏內(nèi)心天人交戰(zhàn)的時(shí)候就叫我去參加班級(jí)里的辯論會(huì)為我爭(zhēng)取到一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，雖然我比較扭捏，但我承認(rèn)當(dāng)時(shí)的我很高興，高興自己多一個(gè)朋友，也高興自己多了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

　　那時(shí)的我不是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，讀書(shū)時(shí)總是那樣的沉默，你給我提了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常荒謬的建議：我來(lái)教你笑吧，你先笑我看，我扯著嗓子尖銳的干笑幾聲，你搖搖頭十分不滿意你雙腳用力，挺直了上身，閉目深吸一口氣，有力洪亮的大笑三聲。

　　哈哈哈!

　　在你的笑聲中我感受到了一股強(qiáng)烈的自信，你是一個(gè)深得老師同學(xué)關(guān)心的女孩，可能他們也是喜歡你這種在同年齡段女孩中極為少見(jiàn)的自信吧，你給我分享了你笑的技巧，笑出自信，笑出力量，笑出強(qiáng)大。

　　你要帶我去報(bào)名六一舞臺(tái)表演和校運(yùn)會(huì)，讓我有了更多展現(xiàn)自我，結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)。可在我內(nèi)心深處，就算以后有再多的朋友也不及你重要，你在我闖入小院子的時(shí)候播下了向陽(yáng)花種子，給我溫暖和關(guān)懷，給我自信和笑容，花兒都已長(zhǎng)大，而你的身形相貌卻早已印在我的心中，我一輩子都不會(huì)把你遺忘。

　　這里真特別初中生作文 篇30

　　初中一年級(jí)時(shí)，我剛來(lái)到班級(jí)，就從人群中注意到了最特別的你。

　　你既活力四射，又沉穩(wěn)樸實(shí)；鵝黃色的外衣將你白凈的臉頰襯托，靈動(dòng)的眼睛如明鏡般澄澈、無(wú)暇。你的喜歡也與其他人不同，你喜歡古典文學(xué)，特別是《宋詞》。你喜歡李清照的柔婉，也注意蘇軾的豪邁。非常快，大家仿佛心有靈犀，成為了親密好友，也使我更知道了特別的你。

　　有次，我去找你玩耍，當(dāng)我輕手輕腳地進(jìn)入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細(xì)閱讀，徜徉在歷史的海洋。看到我來(lái)，你便立即活躍起來(lái)，變成了那個(gè)活力四射的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說(shuō)：“一塊讀《宋詞》吧，非常不錯(cuò)呢！”你還說(shuō)：“閑暇時(shí)，可以沏杯香茗，在窗欞旁，靜靜念書(shū)、賞書(shū)，這是一種享受。”在你的引導(dǎo)下，我也日漸開(kāi)始閱讀宋詞，短小的篇章仿佛蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，講解了絲絲憂愁。“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢(shì)。宋詞的種.種，陶冶了你，也使我日漸愛(ài)上了《宋詞》這種特別的喜好。

　　但你教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止這部分。你活力四射，有時(shí)卻有的粗心。有次布置作業(yè)，老師分成了兩次布置，可能第二次你因?yàn)榇中模瑳](méi)記在本上；第二天你說(shuō)作業(yè)好少，在與我的交談中，你發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)補(bǔ)也來(lái)不及。同學(xué)們七嘴八舌地給你想辦法，有些說(shuō)：“你去借一份。”有些說(shuō)：“你說(shuō)自己沒(méi)帶，中午再拿來(lái)。”但你都沒(méi)聽(tīng)取，而是坦然對(duì)老師說(shuō)明了緣由，老師沒(méi)生氣，卻表彰了你，說(shuō)你誠(chéng)實(shí)，讓那些出謀劃策的同學(xué)低下了頭。你也沒(méi)沾沾自喜，而是在認(rèn)真補(bǔ)著作業(yè)。

　　你教會(huì)了我很多，也使我了解了很多。讓我掌握了如何去陶冶情操，使我的生活平添一份樂(lè)趣。更要緊的，你教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，讓我掌握了要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真去做每一件事。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)是那個(gè)最特別的你！

　　這里真特別初中生作文 篇31

　　比起特別，你還真的挺特別的，真是“自古逢人，無(wú)人能出其左右。”

　　先看你的名字“柯可西里”，如果將前面的“柯”讀快了，那不就成了自然保護(hù)區(qū)嗎？你被學(xué)習(xí)“保護(hù)”了，長(zhǎng)大了就豐衣足食，但如果你拋棄學(xué)習(xí)，就只有被挨打的份兒。我可不期望你身上的學(xué)習(xí)“寶地”被浪費(fèi)了。

　　看你的長(zhǎng)相，一副瓜子臉，大雙眼，從眼中還看得出一股光，好似金子通常。可唯獨(dú)不好的就是你和你前面的女同學(xué)撞了樣，活生生的一對(duì)“姐妹”，要不是知曉你性別為“男”，不然早就該給你個(gè)外號(hào)叫“西里姐”了。“你敢”“停”……你且等我說(shuō)完，再談?wù)勀隳恰叭�寸不爛之舌”。

　　看你嘴巴，不笑如小舟，一“笑”如“鋒刀”，不要再在他的面前吹你的“舌功”多么強(qiáng)大了。如果你是唐僧，在取經(jīng)路上被妖怪抓走，哪兒還用得著“齊天大圣”啊！隨便念叨兩句，不就能讓那些想吃“唐僧肉”的妖怪一個(gè)個(gè)抱頭鼠躥，一個(gè)個(gè)跑到“佛祖”面前也只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。記得那一次，你被幾個(gè)女生告上了“法庭”，被班長(zhǎng)請(qǐng)去“喝茶”了，但看你回來(lái)依然是那樣“意氣風(fēng)發(fā)”。

　　“我對(duì)你說(shuō)啊！我可是啥事也沒(méi)干，那些女生都是沒(méi)事找事。根本就沒(méi)‘那回事’，有本事你去告老師。我可告訴你啊，老師這幾天心情……”

　　可你居然敢跟老師硬著“扛”，真是吃了熊心豹子膽。老師正在黑板上講著題目，正教同學(xué)們一道題目的“正確”解法，可你卻大步地走了上去，糾正了老師的錯(cuò)誤。可老師忽然來(lái)了句“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)你下去看一看后再拿上來(lái)！”

　　“不！老師，這道題難道真的是沒(méi)錯(cuò)嗎？”他也不甘示弱，第三強(qiáng)調(diào)了我們的看法。

　　“哈哈！”老師笑了起來(lái)，“西里同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是我故意如此做的，想看看同學(xué)們是不是掌握了‘自我考慮’！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！

　　“柯可西里”，沒(méi)錯(cuò)，我的確感覺(jué)你是“特別”的。

　　這里真特別初中生作文 篇32

　　四月的暖風(fēng)，讓人微醺。陽(yáng)光照著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，一眨眼五一節(jié)又在眼前了，午后趴在教室的桌上，思緒又被牽到了去年的五一節(jié)，那節(jié)特別的課堂。

　　“今天是勞動(dòng)節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)大家去觀察勞動(dòng)人民的生活，請(qǐng)大家將你們看到的東西記錄好！出發(fā)！”老師站在隊(duì)伍前，揮動(dòng)著胳膊說(shuō)。

　　第一站，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)。正值下班時(shí)間，市場(chǎng)里人流熙熙攘攘。有的小販面紅耳赤，與前來(lái)砍價(jià)的大媽們周旋；一些魚(yú)販正挑揀著前一天的余貨，想方設(shè)法的“渾水摸魚(yú)”；連在一起的兩個(gè)菜攤的女主人皺著眉頭，抱怨著生活的不易。我們看著這嘈雜混亂的菜市場(chǎng)，紛紛地皺起眉。

　　第二站，是校旁的建筑工地，正午當(dāng)頭，烈日灼烤著工人們赤裸的后背，汗珠一連串地從額頭流下。有的工人坐在馬路邊，就著咸鴨蛋啃著手中的饅頭；有的用帽子墊著磚頭當(dāng)枕頭，倒在地上呼呼大睡。眼前的景象，是我不曾留意過(guò)的。同學(xué)們的表情或同情，或酸楚，或驚奇。

　　最后一站是快遞店。我們站在店門(mén)口默默張望分裝員把大大小小的快件分門(mén)別類(lèi)碼好，再一摞一摞的送到快遞車(chē)上。鐵皮的快遞三輪車(chē)已被烤的發(fā)燙，而他們卻習(xí)以為常地坐上去，把快件運(yùn)走，再返回。同學(xué)們紛紛抱怨：“真是不容易啊！”

　　老師把我們帶到空地上，問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)，你們看到了什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己看到的勞累，無(wú)聊，甚至是不美好的事情說(shuō)出來(lái)。老師頓了頓說(shuō)：“那你們覺(jué)得學(xué)習(xí)還苦嗎？”“當(dāng)然苦！”同學(xué)們笑著說(shuō)。但是語(yǔ)氣已經(jīng)不像從前那么激烈。

　　老師微笑著說(shuō)：“老師理解你們的苦。其實(shí)不管是學(xué)習(xí)還是生活都很苦，人生活在世界上都不容易，我們努力學(xué)習(xí)，從大的方面說(shuō)是造福社會(huì)，減少人們?nèi)コ陨�活的苦，從小的方面是讓我們自己少吃生活的苦。�?tīng)了老師的話，我們垂下頭，若有所思。

　　這節(jié)特別的課，在我心中種下了一顆奮斗的種子，它慢慢萌芽，激勵(lì)我不斷努力向前。

　　這里真特別初中生作文 篇33

　　“獨(dú)特”這一詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都是最獨(dú)特的，每個(gè)人都有最最獨(dú)特的地方。

　　我，是一個(gè)獨(dú)特的人，獨(dú)特在我是崇尚是淡泊寧?kù)o，所以我寧愿做一顆沉默的石子，也不愿做閃閃發(fā)亮的星星，因?yàn)槌聊�中的平凡，只�?huì)導(dǎo)致更加平凡。

　　我獨(dú)特在群芳叢中，我找到了屬于自己的那方熱土。路，必須自己選擇。盲從只會(huì)讓自我在對(duì)與錯(cuò)的夾縫中徘徊掙扎，走不出自己那片小小的天地。路是人走出來(lái)的，而并非本身存在。因?yàn)槟阕吡耍�才有路。如果不走，哪�?huì)有路。

　　我獨(dú)特在于敢于前進(jìn)。在前進(jìn)的途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅程，但在前進(jìn)的途中，我們會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、快樂(lè)……險(xiǎn)山惡水，重巒疊嶂，最終還是要靠自己去征服。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”珍珠只有經(jīng)過(guò)沙粒磨洗才能光彩奪目，而人只有敢于前進(jìn)，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　我獨(dú)特在于不拘小節(jié)，一些人總在別人面前裝“淑女”，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為在別人面前應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)些。而我卻恰恰相反，我不喜歡輕聲細(xì)語(yǔ)，在課上嘀嘀咕咕的。我喜歡在課后到操場(chǎng)上開(kāi)放自己。我不會(huì)像她們一樣小聲的笑，我會(huì)開(kāi)懷大笑。

　　我獨(dú)特在于喜歡靜，我不喜歡在吵鬧的課堂上學(xué)習(xí)。如果有一座城市中的大房子和一座在鄉(xiāng)村的小房子讓我選，我會(huì)毫不猶豫地選擇在鄉(xiāng)村的小房子。因?yàn)猷l(xiāng)村非常的寧?kù)o，雖然它沒(méi)有城市的先進(jìn)，也沒(méi)有城市的繁榮。但它卻美麗而“熱情”。

　　丘吉爾說(shuō)：“每個(gè)人都是一種昆蟲(chóng)，但我是一只螢火蟲(chóng)。”丘吉爾是一只與眾不同的昆蟲(chóng)，我們也應(yīng)知道自己是什么昆蟲(chóng)，然后，努力去做好這只獨(dú)特的昆蟲(chóng)，只有這樣，天空才會(huì)飛舞著各種各樣的昆蟲(chóng)，才會(huì)多姿多彩。

　　讓我們活出自己的本色，展示自己而獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)采。這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)很美，很美！

　　這里真特別初中生作文 篇34

　　五年，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及參與你的過(guò)去，卻有幸參與你的現(xiàn)在和未來(lái)；五年，人來(lái)人往，時(shí)光流逝，風(fēng)景回去，感謝遇見(jiàn)你，我的人生更加光明。在這漫長(zhǎng)的旅途中，你還快樂(lè)嗎？無(wú)論如何，我只希望你能展望未來(lái)或者回憶過(guò)去，回首過(guò)去。我們用全部的愛(ài)守護(hù)著你。

　　你說(shuō)你開(kāi)心是因?yàn)槟憧梢宰鲎约合矚g的事；你說(shuō)自己的付出很難承受，但是因?yàn)槟銦釔?ài)的音樂(lè)，所以值得。有些人羨慕你的成功，有些人羨慕你的才華，但沒(méi)有多少人能感受到你的痛苦和疲憊。音樂(lè)會(huì)上，你熱淚盈眶，讓人感到遺憾。一個(gè)單純、努力、真誠(chéng)的女生，在這個(gè)圈子里需要一個(gè)傾聽(tīng)者，但她要照顧好自己，所以你只能自己扛。傷心委屈，不能告訴父母，因?yàn)樗麄兣聯(lián)�心；我不能告訴同學(xué)，因?yàn)樗麄儾欢�這個(gè)圈子的規(guī)則；不能隨意表白，因?yàn)楹筒欢�的人吵完架還很累。誰(shuí)說(shuō)的？誰(shuí)會(huì)理解？還是只會(huì)成為討論的對(duì)象？五年過(guò)去了，很高興看到你的轉(zhuǎn)變，從女孩到女人，從幼稚到成熟；順境中不斷提升自己；沉淀，吸收，逆境中成長(zhǎng)，謙卑，感恩，分享大愛(ài)。跌宕起伏，只愿你追隨內(nèi)心，做最真實(shí)的你。

　　特別喜歡你彈鋼琴唱自己喜歡的歌的樣子，靈巧的手在優(yōu)美的旋律中跳躍，安靜而甜美；喜歡自己的勇氣，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定自己的想法，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；特別欣賞你在舞臺(tái)上的霸氣和自信，充滿魅力和勇氣；欣賞你對(duì)自己的坦誠(chéng)和對(duì)觀眾的坦誠(chéng)。有時(shí)候，最重要的不是文字是否足夠優(yōu)美，歌曲是否足夠耀眼，也不是文字來(lái)自哪個(gè)名人，而是敢于面對(duì)自己的風(fēng)風(fēng)雨雨，勇于表達(dá)自己的感受，愿意分享自己的故事。用心唱，我們都能感受到。

　　五年了，謝謝你的音樂(lè)陪伴我們，讓我們找到感情的出口；謝謝你分享故事的每一句話，每一個(gè)呼吸，讓我們充滿力量。所以，請(qǐng)相信我們。在我們面前，我們不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，也不需要微笑。我們愛(ài)最初的你，最真實(shí)的你。即使你犯錯(cuò)，即使你不完美，我們也愿意給你力量陪伴你。愿你在未來(lái)的音樂(lè)道路和人生旅途中收獲更多的愛(ài)和快樂(lè)！

　　這里真特別初中生作文 篇35

　　今天，我在悅作文過(guò)了一個(gè)特別的冬至，不僅學(xué)到了包餃子，而且還把自己包的餃子美餐了一頓，真是開(kāi)心啊！

　　我到達(dá)悅作文后，就發(fā)現(xiàn)今日不同往日。課室的桌子拼成了一張大餐桌，桌上放滿了白色的餃子皮和鮮艷的餃子餡，有我最?lèi)?ài)吃的玉米紅蘿卜瘦肉餡，還有不錯(cuò)的冬菇瘦肉餡。看來(lái)，一場(chǎng)美味的餃子大餐就要上演了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，老師叫我們?nèi)ハ词郑�回�?lái)后再套上一次性手套，找一個(gè)位置坐下來(lái)，包餃子正式開(kāi)始了！老師微笑著，很耐心地教導(dǎo)我們包餃子的方法：首先，把餃子皮攤在手掌上，把它鋪平，接著往里面放上餡，再在餃子的邊邊上涂上水，最后把餃子皮用大拇指和食指對(duì)折起來(lái)，捏緊，同時(shí)還可以折出很多花紋來(lái)，這樣，一個(gè)鮮美的餃子就大功告成啦！我照著老師的方法包了一個(gè)，看著自己包的第一個(gè)餃子，比比老師的，還有模有樣，感覺(jué)特別好看，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我又扭頭看著旁邊候潤(rùn)祺包的“小怪獸”，不禁笑了起來(lái)，但我并不是嘲笑他，只是覺(jué)得好笑而已。

　　十來(lái)分鐘，我們就把餃子包完了，現(xiàn)在要煮餃子了。煮餃子，先要把水燒開(kāi)，下餃子也要輕手輕腳，防止被開(kāi)水燙傷。看著一個(gè)個(gè)瘦扁扁的餃子下鍋，像坐滑滑梯一樣，一個(gè)個(gè)滑下去，蓋上蓋，煮十分鐘，然后再揭開(kāi)蓋，放點(diǎn)蔥花，就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)餃子變成了白胖子，晶瑩剔透的，香氣四溢，真可愛(ài)，真饞人！

　　老師把餃子分到我們碗里，提醒大家冷一冷再吃。可同學(xué)們按捺不住，都開(kāi)始小口小口地嘗試了，一邊叫著：“好吃，真好吃！好香，真香！”終于可以開(kāi)始大口大口地吃餃子了，教室里“嘩啦嘩啦”的聲音此起彼伏，大家開(kāi)心極了。我咬了一口，果然真好吃！原來(lái)吃到自己包的餃子，味道大不一樣呢。香味撲鼻，太香了！又看看鍋里的，我趕緊加快速度，爭(zhēng)取快點(diǎn)吃完碗里的，再加幾個(gè)鍋里的

　　這真是一個(gè)特別的冬至啊，我終于會(huì)了包餃子，而且還和同學(xué)們歡聚在一起，美餐一頓呢，這感覺(jué)，真開(kāi)心，真特別！

　　這里真特別初中生作文 篇36

　　嘿！今天是什么日子呢？今天是我們班表演六一節(jié)目的決賽日。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)“六一不是早過(guò)了嗎？怎么還演呀？”原來(lái)那日同學(xué)們演的非常好贏得了校長(zhǎng)的好評(píng)，這次省里要進(jìn)行比賽，校長(zhǎng)毫不猶豫地把我們的節(jié)目推了上去。地點(diǎn)是市圖書(shū)館。

　　我進(jìn)了圖書(shū)館就開(kāi)始排隊(duì)化妝了。聽(tīng)說(shuō)這次省里比賽還有獎(jiǎng)品哩，想想就有點(diǎn)小激動(dòng)。終于輪到我了，化妝師麻利地掏出粉底，拿出面撲，在我臉上摸一摸，擦一擦，我閉著眼，感到特別舒服，化妝使我得到了心里放松，一切緊張情緒消失了。我化過(guò)妝，就像變成了戲子一樣。鏡中的我濃妝艷抹、濃眉大眼，精神氣十足。我看后大吃一驚，我自己都認(rèn)不出我自己了，不知道老師和父母還認(rèn)得出我嗎？

　　化裝結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入了后臺(tái)，為演出做準(zhǔn)備。剛進(jìn)入后臺(tái)就看到了里面也有許多演出人員，穿著各式各樣的演出服裝在為演出做準(zhǔn)備。他們有的穿著京戲服飾，一看就知道是要演出京戲的；有的穿著西服，一看就知道是要演唱歌曲的。我驕傲地對(duì)張子聰同學(xué)說(shuō)：“只要看他們穿的衣服我就能猜出來(lái)他們是要演什么的。”張子聰指著一支隊(duì)伍問(wèn)我“他們是演是什么節(jié)目的？”我沒(méi)有看出來(lái)，他一下把我問(wèn)住了。“不要慌！”我自我安慰一下，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，然后嬉皮笑臉的說(shuō)：“這是來(lái)表演的唄！”這時(shí)廣播里傳來(lái)“下面請(qǐng)四十七號(hào)選手登場(chǎng)。”哦，該我們了。看著評(píng)委和觀眾，我的心怦怦直跳，我想，這恐怕比競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)還嚴(yán)肅吧。懷著緊張的心情我們把那首歌唱完了。

　　最終我們未等到那份欣喜，我們沒(méi)得上名次，因此我收到了一份特別的禮物失敗。從這份美好的禮物當(dāng)中我收獲了許多，我收獲到了友誼，我懂得了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，我懂得了彼此之間要相互信任，我懂得了比賽的嚴(yán)酷

　　這次甜甜的失敗就是我收到的禮物，失敗是成功之母，只要失敗過(guò)后去努力，下次一定就是成功。

　　這里真特別初中生作文 篇37

　　晨光熹微，窗簾上還泊著微茫的晨曦。

　　在這母親節(jié)的早晨，我在廚房里忙活著，就像以前母親天天替我早起做飯一樣。在這特殊的日子里，我打算給母親送出一份特別的禮物。

　　我從米袋里舀出幾勺米，用溫水淘三遍，看那粒粒雪白溫潤(rùn)的珠玉在鍋里翻滾著，跳動(dòng)著，又沉下在水底。淘好后再裝上一點(diǎn)水，大概高一厘米，裝進(jìn)電飯煲，便好了。我想用這一鍋粥的溫暖，替母親驅(qū)散料峭的春寒。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，窗外是欲亮未亮的黎明。

　　鍋里無(wú)聲無(wú)息，一如這寂寥的清晨。還有好久才能熬出一碗粥呢，我想。我索性躺回了床上，閉上眼睛，細(xì)數(shù)著時(shí)間。

　　漸漸地，我想起兒時(shí)的我，還跟著廚房里的母親轉(zhuǎn)，看她熬粥，替她拿紅豆、花生，忙得不亦樂(lè)乎。我也還趴在桌上，眼巴巴地望著粥，問(wèn)母親為什么還沒(méi)好。母親總和顏悅色地回答：“別急呢，孩子，粥都是用時(shí)間熬出的好味道。”我又想起母親每天給我熬粥，黑米、小米、南瓜、山芋、核桃，我給她的特別的禮物卻只是白粥我頓時(shí)感到感恩在母愛(ài)面前的渺小。

　　也不知翻來(lái)覆去了幾百回，隱約間終于有了聲響，那是粥熟了的聲音，雖微弱，卻在一片寂靜中格外真切。屋里時(shí)不時(shí)飄來(lái)熬熟的米粥那甜絲絲的香味。我跑去廚房，揭開(kāi)鍋蓋，已有些水泡在鍋里鬧騰翻涌。一面是初春的微寒，一面是暖融融的水汽，更讓我心中倍增了溫暖。看著鐘，也快到時(shí)間了。我把粥盛好，一個(gè)人靜靜在桌旁，等著母親。

　　大概五分鐘，母親終于走了出來(lái)。當(dāng)她看到桌上的粥時(shí)，驚訝地說(shuō)：“是你煮的嗎？我來(lái)嘗嘗。”她慢慢走到桌旁，慢慢坐下，用筷尖挑了一點(diǎn)粥，放在嘴里品嘗，我知道，那是恰好的溫暖，是一粒粒米的晶瑩。那陶醉的神情，美麗在春天里，美麗在我的心里。她臉上的笑容，如迎春花觸著春風(fēng)似的一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。

　　那一刻我本想說(shuō)一聲我愛(ài)你，脫口而出的卻是一聲謝謝。雖然我知道，這一碗粥并不能算上什么，但它給我們?cè)鎏砹艘环轀嘏�、一份深情，它包含著我�?duì)母親的濃濃的感恩之情。

　　這里真特別初中生作文 篇38

　　今天，我在悅作文吃到了自己親手包的餃子，心里美滋滋的，過(guò)了一個(gè)特別的冬至！

　　一來(lái)到悅作文，我們就看到桌子上放著一沓沓白色的餃子皮，還有各色的餃子餡，我們最?lèi)?ài)胡蘿卜玉米豬肉餡，還有香菇豬肉餡也是不錯(cuò)的。所以，都想吃到自己愛(ài)吃的餃子，好在這次可以自己選擇放什么餡了，真好。

　　劉老師開(kāi)始教我們包餃子了，她耐心地介紹道：“先用左手拿餃子皮，再用右手把餡放在餃子皮的中心位置。然后把餃子皮的角捏住，再對(duì)折起來(lái)，最好折出一些大波浪的花紋，餃子就美觀了。”我學(xué)著包了起來(lái)，越包越好，一共包了九個(gè)。九個(gè)餃子整整齊齊地放在桌子上，像等待出列的士兵，得意洋洋。

　　鍋里的水一燒開(kāi)，煮餃子的時(shí)候就到了。我們把自己的餃子軍團(tuán)小心翼翼地放進(jìn)了鍋里煮，生怕開(kāi)水燙到了手。老師提醒我們：“放餃子要輕，不能扔鉛球，要讓餃子像坐滑滑梯一樣下鍋去。”我們都笑了。有了這個(gè)提醒，沒(méi)有人燙到手，大家都很安全地把餃子放進(jìn)了開(kāi)水滾燙的鍋里。

　　煮了十來(lái)分鐘，餃子就熟了，剛才還一個(gè)個(gè)扁扁的餃子，變得晶瑩逷透、香氣撲鼻。它們像一個(gè)個(gè)白胖小子浮在水面上，探出頭來(lái)，對(duì)著我們微笑，讓大家口水直流三千尺。老師把熱氣騰騰的餃子端上桌，給我們一人裝了一碗。看著香氣誘人的餃子，想到這是自己的勞動(dòng)成果，興奮的勁兒又多了一分。拿起筷子，夾起一個(gè)餃子，蘸了點(diǎn)醬油，用嘴巴輕輕一咬，味道真是不同凡響。啊，自己動(dòng)手，豐衣足食，一番美味，妙不可言。好吃，好吃，真好吃！吹口氣，不再怕?tīng)C，我就把碗里的餃子一掃而光。看看鍋里的，早已被大家搶完了！心里未免有一點(diǎn)兒掃興。回味著剛才的味道，我還是很開(kāi)心的。

　　今天，是一個(gè)特別的冬至。因?yàn)檫@是我在悅作文過(guò)的第一個(gè)有意義的冬至，我們都很開(kāi)心！

　　這里真特別初中生作文 篇39

　　有人說(shuō)，一切都是最好的安排。經(jīng)驗(yàn)告訴我，不見(jiàn)得。

　　體育中考這種事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么難不難的。800米是必考項(xiàng)目，一分鐘跳繩和跳遠(yuǎn)二選一，一分鐘跳繩176個(gè)，小菜一碟。可我心里卻想，跳遠(yuǎn)不更簡(jiǎn)單嗎？一跳了事，幾秒鐘的事情，同樣是滿分，比一分鐘跳繩要輕松愉快。

　　可訓(xùn)練中，并不輕松愉快，一波一波的“尬”倒是迎面而來(lái)。

　　我是跳遠(yuǎn)專(zhuān)項(xiàng)生里唯一的女生，本來(lái)有兩個(gè)，可人家還是體育特長(zhǎng)生，要額外的體育訓(xùn)練，當(dāng)然就沒(méi)有時(shí)間陪我練了。

　　今天練蛙跳。哎，我的弱項(xiàng)！“來(lái)，男生5步，女生7步，跳到對(duì)面。”說(shuō)這話的是體育老師，“3—2—1，走！”

　　不一會(huì)兒，男生第一組就跳完了。而身體不協(xié)調(diào)的我，跳起來(lái)慢吞吞。我很緊張，因?yàn)槟猩�一個(gè)個(gè)虎視眈眈看著我。我尷尬地蹲在地上，不好意思跳。我把自己鉆哪個(gè)洞都想好了，真讓人無(wú)地自容。

　　老師以為我偷懶，大聲地：“陳幸，連貫著跳啊！別人都跳完了。”有人已經(jīng)在笑，我更尷尬了……

　　跳臺(tái)階。“男生一步三格，女生一步兩格，來(lái)！”還是老樣子，別人都跳到臺(tái)階的頂部了，而我還在臺(tái)階的底部，才跳了兩三步……此時(shí)，我身上又凝聚著大家不友好的目光。好熱，好想打人！

　　“陳幸，快點(diǎn)啊，別想偷懶！”一天到晚“陳幸”“陳幸”的，大家都已記住我了吧！我可真特別啊！恨不得大開(kāi)殺戒。

　　有時(shí)候，體育老師要看七、八年級(jí)跑操，讓我們自己練一練，跳一跳。我也想練啊，可在這群男生里，我一個(gè)都不熟。他們聚在一起聊天，一個(gè)接一個(gè)地跳，我猛然插進(jìn)去，算怎么回事？真的沒(méi)勇氣。加入他們，簡(jiǎn)直就是自取其辱。我不尷尬，誰(shuí)尷尬？

　　想當(dāng)初，我舍一分鐘跳繩而選跳遠(yuǎn)，自以為得計(jì)，想不到，聰明反被聰明誤。訓(xùn)練過(guò)程中，“尬”是“尬”了點(diǎn)，可并不影響我考試拿滿分。也許，這才是最好的安排，不然，我怎么會(huì)有這么特別的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　這里真特別初中生作文 篇40

　　生日年年有，可今年的生日過(guò)的有點(diǎn)特殊哦。下午剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)班級(jí)里到處都是粉色的氣球，就連桌子上也鋪上了粉色的桌布。什么情況呀！我以為走錯(cuò)了教室，連忙退回門(mén)口看了一眼，對(duì)啊！是三3班呀！我重新又走了進(jìn)去，感覺(jué)像走入了游樂(lè)場(chǎng)，又覺(jué)得自己好像在粉色的夢(mèng)境一般，讓我疑惑不解。

　　同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了班級(jí)，從他們的臉上看到了和我一樣的表情，不一會(huì)兒，有幾位家長(zhǎng)和老師一起走進(jìn)了教室，他們手里還端著幾個(gè)漂亮的大盒子，這是坐在前排的同學(xué)驚喜的喊道：“快看！有大蛋糕。”只見(jiàn)幾個(gè)五彩斑斕的蛋糕被一大片綠色的草地覆蓋著，憨厚可愛(ài)的小豬佩奇和潔白如玉的小白馬在草地上歡快的做著游戲。旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地在它們的身邊流過(guò)，幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水草中互相追逐嬉戲呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到濃濃的巧克力奶油香味，細(xì)細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到有人在咽口水的聲音呢！真是太好玩了。

　　老師看著我們一頭霧水的表情，笑了笑說(shuō)：“今天是張紫業(yè)同學(xué)的十歲生日，張爸爸和張媽媽為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，決定和全體同學(xué)一起來(lái)慶祝”。生日聚會(huì)在陣陣掌聲熱烈的掌聲中開(kāi)始了，我們所有人都唱起了《生日快樂(lè)》歌，張紫業(yè)在歌聲中款款的來(lái)到蛋糕旁雙手抱拳閉上眼睛默默的許下了心愿，然后吹滅了蠟燭。這時(shí)所有人都迫不及待的一擁而上拼命的搶最大塊的蛋糕，我也不例外，拿著蛋糕吃在嘴里真甜啊！軟軟的、香香的，黃色的黃桃、五彩的巧克力、乳白色的奶油一切都是那么的美味。歌聲、笑聲、掌聲交融在一起組成了一支快樂(lè)的交響曲。下課鈴響了，這時(shí)窗外已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，從他們的眼神中看到了對(duì)蛋糕的渴望，恨自己為什么不是三3班的一員。

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我們大家的友誼更進(jìn)了一步，這次特殊的生日聚會(huì)，雖然只有短短的40分鐘，但是我們永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)橛羞@么多老師和同學(xué)和我們一起慶祝，這也將是我們童年里最美好的回憶。

　　這里真特別初中生作文 篇41

　　“加油！你要相信自己是可以成功的。”這句話是我最好的朋友在我最為緊張時(shí)給予我的鼓勵(lì)，它一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　那時(shí)，我們要和周老師一起去參加舞蹈比賽。這是我人生第一次去參加比賽，心里莫名的有些慌張。怎么辦呀？一會(huì)兒就要去比賽了，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢？一想到即將出發(fā)到比賽場(chǎng)地，我越發(fā)局促不安，心里就像裝了只小兔子，怦怦直跳。

　　她就像有讀心術(shù)似的讀懂了我的心思，走到我身邊，握住了我的手，跟我說(shuō)：“加油！你要相信自己是可以的。”我望著她，這些話就像有魔力一般，讓我從憂慮中找到了鎮(zhèn)靜的力量。從出發(fā)到上車(chē)，再到比賽場(chǎng)地，她的手一刻也沒(méi)有放開(kāi)過(guò)我的手。我們這樣手牽著手，開(kāi)心的到達(dá)了比賽場(chǎng)地。

　　到了比賽場(chǎng)地，馬上就輪到我們上臺(tái)了，我的手也在不知不覺(jué)中冒出了冷汗，直到上到臺(tái)上，冷汗也一直在不停的冒出來(lái)，她對(duì)著我笑了笑，她笑充滿了魔力，一下子就溫暖了我的心房，她又對(duì)我說(shuō)了那句話：“加油！你要相信自己是可以成功的。”我想了想：我不能讓我最好的朋友失望，他那么為我著想，我也不能自甘墮落下去，我要更加的努力。

　　在我的不斷努力下，終于成功的完成了一場(chǎng)完美的舞蹈表演。下臺(tái)之后，我激動(dòng)地沖向她，并抱住了她，對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)。”

　　“沒(méi)事，都是好朋友，快放開(kāi)我吧，快被你勒死了。”我立刻放開(kāi)了她，并不好意思說(shuō)：“對(duì)不起啦，我剛才實(shí)在太激動(dòng)了。”

　　回到學(xué)校，我們回到各自的家里去了。過(guò)了一個(gè)暑假，回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都來(lái)了，唯獨(dú)只有她一個(gè)人沒(méi)來(lái)，我去請(qǐng)問(wèn)老師，老師說(shuō)他和爸爸媽媽去外地了，不在這兒上學(xué)了。

　　這樣一來(lái)，那句鼓勵(lì)的話也成了她和我說(shuō)的最后一句話了，這句話現(xiàn)在還時(shí)常幫助我克服很多困難，我也會(huì)時(shí)常想起那位握著我的手鼓勵(lì)我要加油的朋友，還會(huì)時(shí)常想起她。

　　這里真特別初中生作文 篇42

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)形形色色的禮物。有的早已被遺忘在記憶的海洋中，唯獨(dú)有一件禮物，我至今難忘，仍完好無(wú)損地收藏著。

　　那是一冊(cè)作文書(shū)，媽媽送給我的。

　　那時(shí)，我才七歲，作文寫(xiě)得像流水賬一樣，媽媽看我寫(xiě)作文太慢，又沒(méi)有思路，很發(fā)愁但又很無(wú)奈，誰(shuí)叫我沒(méi)有學(xué)過(guò)作文呢。在學(xué)校時(shí)，老師讓寫(xiě)作文，給了一節(jié)課的時(shí)間，其他同學(xué)都滿意地交給了老師，只有我還坐在位置上發(fā)愁，每次我抬頭看向老師，老師的眼神瞟了我一眼，我就會(huì)覺(jué)得老師在責(zé)怪我。因此，我開(kāi)始討厭上作文課了。直到那天晚上。

　　那是周三晚上，那天是元旦節(jié)，媽媽在晚上拆開(kāi)了一個(gè)包裹，里面放了幾本厚厚的書(shū)，媽媽抱著書(shū)向我走來(lái)。我當(dāng)時(shí)正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽出現(xiàn)在我面前，說(shuō)：“先別寫(xiě)作業(yè)了，看看這是什么。”我回過(guò)頭來(lái)：“哇！是書(shū)，給我的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，這些書(shū)可以幫助你寫(xiě)作文，以后就不用擔(dān)心作文寫(xiě)不好啦，以后多看看這些書(shū)。”我興奮極了，“正愁作文寫(xiě)不好呢，看來(lái)以后寫(xiě)作文就容易多了。”我趕緊謝謝媽媽?zhuān)�迫不及待得翻了翻，媽媽卻說(shuō)：“先別看呢，寫(xiě)完作業(yè)再看。”我聽(tīng)媽媽的話，先寫(xiě)了作業(yè)，可是心里還一直想著這些作文書(shū)，想著我被老師表?yè)P(yáng)，莫名地興奮起來(lái)，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我立刻就把作文書(shū)抱了過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)一共有12本。我先拿出來(lái)一本，從第一頁(yè)開(kāi)始看，哇，又有圖又有講解，真是太好了。我一頁(yè)一頁(yè)看，不知不覺(jué)就掉進(jìn)了這本書(shū)，以至于媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。我戀戀不舍地離開(kāi)了方方正正的書(shū)籍世界，好像渾身都精神了一樣，我把它放到了書(shū)柜最明顯的地方。

　　后來(lái)，我的作文越來(lái)越好了，還在班上被老師表?yè)P(yáng)了，多虧了這些作文書(shū)，但更因?yàn)閶寢專(zhuān)�我的作文才�?huì)這么優(yōu)秀，我一定會(huì)好好珍惜，因?yàn)樗�不僅幫助我提升寫(xiě)作水平，更是因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)了媽媽對(duì)我的期望與愛(ài)。

　　這里真特別初中生作文 篇43

　　晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。啊！又是一個(gè)大霧天，張家界每天的早晨似乎都是如此，雖有物，卻絲毫不影響它的美感，反而給它帶來(lái)了一絲朦朧感和神秘感。

　　五六點(diǎn)的早晨，太陽(yáng)才稍露眉眼，坐上旅行社的大巴車(chē)，踏上了一條去往苗寨的道路。昨天我就已在沱江邊上領(lǐng)略過(guò)了苗族大媽的熱情好客，這讓我對(duì)今天的苗寨之旅充滿了動(dòng)力，迫不及待的想去苗寨內(nèi)感受那獨(dú)屬于少數(shù)民族的風(fēng)土人情。

　　進(jìn)入大山，天已經(jīng)亮了，霧也散了，苗寨的大牌映入眼簾，這幾天一直帶我們游玩的壯族小哥把我們交到了一個(gè)漂亮的苗族小姐姐手里，小姐姐是個(gè)在墨戎苗寨土生土長(zhǎng)的人。只不過(guò)后來(lái)讀書(shū)考上了大學(xué)，回來(lái)就當(dāng)起了導(dǎo)游。

　　欣賞著寨外美景時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了苗寨門(mén)口。

　　寨內(nèi)的景象和我想象的完全不同，本感覺(jué)寨子很大，進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)都是一條條蜿蜒曲折的小道，沿著小道上去遇見(jiàn)了一個(gè)坐在門(mén)口曬太陽(yáng)的老奶奶，小姐姐說(shuō)這個(gè)老奶奶今年已經(jīng)103歲了，千萬(wàn)不要和寨子里的老人拍照合影。老一輩的人一輩子都待在寨子里，從沒(méi)出去過(guò)，如果你把他的照片帶出大山的話，他會(huì)認(rèn)為你把他的魂魄帶了出去，就活不長(zhǎng)久了。

　　到了中午，我們?nèi)コ粤碎L(zhǎng)龍宴，來(lái)自不同省市的人此刻仿佛都相熟已久，小姐姐還講起了她和未婚夫的故事，苗族的規(guī)矩是男子如果想娶女子的話，先在女方家干一年農(nóng)活，如果女方父母認(rèn)為他們并不合適，就會(huì)給男方一袋大米，讓男方走人。如果認(rèn)可他們，同意這門(mén)婚事的話，就在那天清晨的時(shí)候，給男方端上一杯熱茶，以表接受。

　　苗族很有名的還有銀飾，他們認(rèn)為用銀吃東西，喝水都有益于身體的健康，當(dāng)然這并不是迷信，是有科學(xué)依據(jù)的，銀飾品也是很好的裝飾，是每個(gè)苗族女子必備的首飾和嫁妝。

　　在那里待了一天后，就感受到了苗寨的人美，心也美。在那里我們還了解到了苗族的節(jié)日風(fēng)俗，體會(huì)到銀飾的美麗，還學(xué)了幾句苗族的語(yǔ)言，體會(huì)到了少數(shù)民族那獨(dú)特的美麗。

　　游玩苗寨，是一個(gè)很特別的經(jīng)歷。

　　這里真特別初中生作文 篇44

　　往往最想要的禮物卻總是得不到。那一次收到的禮物是那么讓我意外。

　　記得十歲生日時(shí)，我滿懷激動(dòng)地幻想著各式各樣的禮物，但媽媽的禮物卻讓我既失望又感動(dòng)。

　　只見(jiàn)媽媽捧了一個(gè)大包裹進(jìn)來(lái)，我兩眼發(fā)光，看著那個(gè)包裹，我心想：會(huì)是一個(gè)什么呢?我迫不及待地跑向那個(gè)包裹，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里面是什么呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“你猜猜看。”我搖了搖頭，拿起手中的禮物晃了晃，有些碰撞的聲音，但又好像有很多東西，我更好奇了，搖著媽媽的手說(shuō)：“告訴我嘛，是什么東西啊?”媽媽看著我好奇的眼睛說(shuō)：“自己打開(kāi)看看吧。”我迫不及待的翻開(kāi)箱子，咦?這是什么呀?我不敢相信，里面竟然是一堆石子，好像還是從水里剛拿出來(lái)的，上面還有著水滴。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?是我的禮物嗎?”心里卻想：媽媽是不是在忽悠我，她是不是忘了買(mǎi)禮物，然后隨手拿一堆小石子來(lái)忽悠我。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，這就是我要送你的禮物——童年。”我撓了撓頭說(shuō)：“童年?童年還可以送嗎?”

　　這時(shí)媽媽又從我手中的箱子里面拿出一張照片，原來(lái)這就是我八歲的時(shí)候在家捉魚(yú)的照片。我不解地問(wèn)：“那為什么要送我石子呢?”說(shuō)著，心里早已被失望填滿。媽媽看了看我說(shuō)：“你在這圖片中有沒(méi)有找到我送你的禮物。”果真我在圖片中找到了石子。我大喊道：“我想起來(lái)了，我全都想起來(lái)了，那一次是老爸帶著我一起去捉魚(yú)，后來(lái)我可以自己捉了，就自己在小河里跑來(lái)跑去，不小心摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓再也不捉魚(yú)了。”我越想這個(gè)禮物越特別，雖然這不是我的全部童年，但這些事卻是陪伴在我開(kāi)心和痛苦之間，媽媽的禮物意義非凡。

　　媽媽送的禮物不是我最想要的，但她的禮物卻令我很意外，我從來(lái)沒(méi)有想到，一些石子可以代表一份情意，最美好的童年可以作為禮物而珍藏!

　　這里真特別初中生作文 篇45

　　一年有二十四個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣都有自己獨(dú)特的意義。可你們知道冬至的意義是什么？有人會(huì)說(shuō)吃餃子，害怕凍壞了耳朵，如果這么回答那么你就錯(cuò)了。其實(shí)冬至是紀(jì)念一位偉大的醫(yī)師——張仲景。但今年的冬至我們過(guò)的非常有意義。

　　下午第一節(jié)課鈴剛打，楊老師才上了1，2分鐘，同學(xué)們就已經(jīng)按奈不住了，有的在凳子晃來(lái)晃去，有的手里拿著玩具在玩，有的同學(xué)交頭接耳的聊天。但為了能使活動(dòng)順利舉行，同學(xué)們都安靜了下來(lái)聽(tīng)老師講。終于講完了，“好了，大家排隊(duì)去衛(wèi)生間洗手，洗完就可以直接去活動(dòng)室了。”楊老師叮囑道。“耶！”同學(xué)們興奮的叫道。

　　第一個(gè)精彩大環(huán)節(jié)，就是我們的重頭戲——包餃子。我們是第一組，所以我們的目標(biāo)是包更多好看又有創(chuàng)意的餃子。我們組的同學(xué)盡情發(fā)揮想象，我一邊包一邊提醒大家說(shuō)：大家好好包盡量包出有新意的餃子，在勞動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè)。我一邊包著自己獨(dú)創(chuàng)的蘭花餃子，另一邊我們組的其他成員也在那忙碌起來(lái)了，瞧，桌子上擺放著各式各樣的餃子，有的像大米團(tuán)子，有的像小面包，有的金元寶等。更壯觀的就數(shù)家長(zhǎng)們包的餃子了。桌子上擺著各式各樣的美餃博得我們的眼球。有八邊餃，飛鳥(niǎo)餃，麥穗餃，還有可愛(ài)的小兔子餃。家長(zhǎng)們把他們包的餃子擺成一朵漂亮的花。這朵花引來(lái)許多人圍觀，爭(zhēng)先恐后的在哪拍照片。

　　終于到了品嘗我們勞動(dòng)成果的時(shí)刻了，而我這個(gè)小饞貓?jiān)缇腿滩蛔×恕＜议L(zhǎng)義工們還在不停的忙碌著，幫我們下餃子。不一會(huì)餃子出鍋了，同學(xué)們迫不及待的想吃餃子。有的不管三七二十一就往嘴里塞；有的同學(xué)跑去別的組品嘗。趴在窗外圍觀的同學(xué)們饞極了，但只能眼睜睜看著我們享受美味。

　　最激動(dòng)的人心的時(shí)刻到了，三位家長(zhǎng)義工經(jīng)過(guò)評(píng)選，第一、三、四組獲得了最佳餃子獎(jiǎng)，第二、五組獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。這次活動(dòng)不僅是一種美好的回憶，還是我們成長(zhǎng)路上一筆濃濃的墨跡！

　　這里真特別初中生作文 篇46

　　難忘的學(xué)農(nóng)生活早已結(jié)束，在這短短一周內(nèi)，我也曾有過(guò)不少令人或喜或悲的特殊經(jīng)歷，最特殊也最使我記憶深刻的莫過(guò)于剝花生事件了。

　　剝花生看起來(lái)就是一件非常普通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一次十分特殊的經(jīng)歷。我總覺(jué)得這應(yīng)該是女生干的活兒，不過(guò)由于小組里男女比例十分不協(xié)調(diào)，看起來(lái)最瘦弱的我只得去剝花生了。

　　剝花生聽(tīng)起來(lái)挺容易的，但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻也不輕松！由于生花生比熟花生的殼硬得多，殼與粒之間也并無(wú)多少空間，所以能直接按開(kāi)的花生殼少之又少。才短短幾分鐘下來(lái)，我的指甲早已變得酸痛使不出一點(diǎn)兒力氣。過(guò)了一會(huì)兒，我干脆直接口手并用，但出于花生殼并不怎么干凈的事實(shí)，我只得放棄這個(gè)簡(jiǎn)單而又粗暴的方法。

　　又繼續(xù)干了會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的指甲竟然有點(diǎn)兒裂縫了。于是，趕緊停下休息，心里不住地抱怨著：這剝花生怎么感覺(jué)比男生刨土、挖坑還辛苦呢？就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同組一個(gè)女生一刻不停地在那里剝花生，好像有用也用不完的力氣一樣。我好奇地問(wèn)她：“你怎么還在剝？手不疼嗎？”她“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“山人自有妙計(jì)。你以為誰(shuí)都像你一樣只會(huì)用力氣干活啊？”說(shuō)罷，只見(jiàn)她拿起兩個(gè)花生，用力往旁邊的鐵柱上一按，只見(jiàn)花生殼瞬間就裂開(kāi)了一條縫。我突然間瞪大了眼睛，心里暗嘆道：竟然還有這種方法啊，真是太神奇了！隨即我也效仿這種方法，拿起兩個(gè)花生，用力往旁邊鐵柱上一按，沒(méi)想到用力太猛，里面的花生仁竟然有些癟了。我立馬調(diào)整自己的力度，拿起花生，稍稍用力按向鐵柱，花生殼瞬間就裂開(kāi)了一條縫。我順著縫隙輕輕一掰，花生殼就脫落了。這種方法果然是又省力又快捷！不一會(huì)兒，我就把小半盆花生剝完了。

　　剝花生是一項(xiàng)既考驗(yàn)?zāi)托挠挚简?yàn)智慧的工作，這次特殊的經(jīng)歷讓我明白了凡事都要好好動(dòng)腦子，用巧勁兒。剝花生如此，學(xué)習(xí)何嘗不也這樣呢？

　　這里真特別初中生作文 篇47

　　7月22日，是本人出殼亮相的日子，媽媽送我一樣“神秘大禮，讓我刻骨銘心的烙印在腦海里。

　　這天驕陽(yáng)似火，一出門(mén)，一下子就撲面而來(lái)一股熱浪，走在路上，兩邊的樹(shù)葉都蔫了，爬也爬不起來(lái)。馬路熱的像烤焦似的。什么？媽媽送我十分報(bào)紙讓我去賣(mài)，說(shuō)是送給我的生日禮物，我徹底失望。原以為讓香噴噴的烤鴨等著我呢？世上還有這么狠心的媽媽?zhuān)�我心不甘，情不愿，但母命難違，垂頭喪氣的拿著報(bào)紙出發(fā)了。

　　一路上，我七上八下，忐忐不安，會(huì)不會(huì)一切順利呢？會(huì)不會(huì)遭到拒絕？會(huì)不會(huì)——哎呀，時(shí)間過(guò)去了這么長(zhǎng)，我還沒(méi)賣(mài)出一份報(bào)紙，怎么辦？我只好鼓起勇氣向一位叔叔走去。剎那間，我的喉嚨像什么東西堵住了，好不容易才憋出一句話來(lái)。“叔叔請(qǐng)你買(mǎi)一份報(bào)紙吧。”哪位叔叔看我一眼，眼神輕蔑，也不理我，邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子，這么小學(xué)會(huì)騙錢(qián)，”唉，這人間，嘿，把我當(dāng)成什么了，我的眼睛酸酸的，委屈極了，從小到大，我還沒(méi)被人這么冷漠的對(duì)待過(guò)，只好捏著報(bào)紙垂頭喪氣的走了。為了賣(mài)出成功的第一步，我有鼓起勇氣，挑了一個(gè)慈眉善目的老太太，說(shuō)：”奶奶，買(mǎi)份報(bào)紙吧，今天的大和報(bào)，ABC三個(gè)版本隨意看。”“嗯，好的”多少元一份？”一元一份，哪位老奶奶付了錢(qián)，不錯(cuò)，這么小就會(huì)賺錢(qián)了，得到奶奶的鼓勵(lì)我成功的賣(mài)出了第一步，信心大增，賣(mài)完剩下的報(bào)紙。在我賣(mài)報(bào)紙的過(guò)程中，有些人擺手拒絕，有的人好心好意答應(yīng)，使我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。

　　我拖著筋疲力盡的身體回到了家，躺到床上，骨頭就像散了架似的。不能動(dòng)彈。我待到十元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然很累，但心里猶如喝蜜糖水一樣甜。懂得賺錢(qián)真是不容易。從此我要珍惜爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。

　　今天的勞動(dòng)使我受益匪淺，今天真是一個(gè)特別的日子。

　　這里真特別初中生作文 篇48

　　步入初中以后，我看到了很多跟我一樣甚至比我更優(yōu)秀、更努力的人。為了爭(zhēng)搶山峰，大家越來(lái)越努力；而我，卻漸漸覺(jué)得自己越來(lái)越平凡——我只是眾多的攀登者之一啊。

　　那天放學(xué)后，我正在進(jìn)行例常的1000米跑，為了期末體育成績(jī)單上的A+。太陽(yáng)的余暉仿佛是打著轉(zhuǎn)的，撞到暗紅的跑道上，又慵懶地四散開(kāi)來(lái)，全沒(méi)了正午的光彩。

　　跑了兩圈后，我發(fā)現(xiàn)羽毛球館門(mén)開(kāi)了。我情不自禁地停下了腳步，走了過(guò)去。我?jiàn)^力一次把門(mén)推開(kāi)，看到的是熟悉的球場(chǎng)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)在打球。

　　我走過(guò)去和他們打了招呼，帶著點(diǎn)激動(dòng)問(wèn)道：“我能打一下嗎？”一人說(shuō)：“好。等我們倆誰(shuí)打輸了就換上你。”他臉上揚(yáng)著微笑，似乎有必勝的決心。我于是坐在一邊看他們的表現(xiàn)。

　　他很明顯練過(guò)，但功底看不大出來(lái)到了什么水平。另一邊的同學(xué)應(yīng)該入門(mén)不久，顯然無(wú)法抗衡。

　　很快就到我了。我不由自主調(diào)整站位，壓低重心，拍頭舉高。突然，我有了種感覺(jué)，回到了兩年前那次比賽。在那幾場(chǎng)市級(jí)雙打賽中，我練就了這樣的意識(shí)。我現(xiàn)在同那時(shí)技術(shù)差了些許，但是我以每月四次的頻率堅(jiān)持了我所熱愛(ài)的羽毛球運(yùn)動(dòng)。

　　他的反手球飛過(guò)來(lái)了。太高了。我微微一笑，猛地沖刺做出全力封網(wǎng)的模樣，又從容不迫地收力，勾了個(gè)對(duì)角。他當(dāng)然中計(jì)，先是后退想接殺，又一步跨去接球放網(wǎng)，最后不僅沒(méi)接到，還一個(gè)趔趄跌倒，搞得自己狼狽不堪。

　　他起來(lái)后，笑著走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣里略帶點(diǎn)遺憾：“想當(dāng)年我也有這種水平。”

　　“后來(lái)呢？”

　　“全力學(xué)習(xí)去了，就放棄了羽毛球。”

　　這以后，我又問(wèn)了很多同學(xué)，才知道大多人都因?yàn)閷W(xué)業(yè)放棄了熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)或樂(lè)器，他們對(duì)我這么多年還能堅(jiān)持自己的愛(ài)好感到驚異和羨慕。我也從沒(méi)想過(guò)像我一樣生活和學(xué)習(xí)兼顧的人有這么特別。

　　回想起來(lái)，這些年我的愛(ài)好一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)，但無(wú)一例外，都被我堅(jiān)持了下去。也許正是這一點(diǎn)韌勁，讓我也能成為世界里一顆特別的星辰。作者：韓文俊

　　這里真特別初中生作文 篇49

　　時(shí)光如水，來(lái)去無(wú)聲，唯有文字，與我相隨。

　　進(jìn)入初中，我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是我的班主任（謝老師），她也是我的語(yǔ)文老師。我本以為她只會(huì)給我們帶來(lái)很多“作業(yè)大禮包”，并不會(huì)給我們放松（的）時(shí)間。但我錯(cuò)了，我徹徹底底的錯(cuò)了。

　　從軍訓(xùn)第一天起，謝老師就規(guī)定我們每天都要寫(xiě)一篇作文，并為它起了一個(gè)有深意的名字——隨筆。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我們隨手記錄在作文中。留住了青春，記錄了年華，這將是多么愜意的事啊！

　　或許因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我寫(xiě)在紙上的文字要比小學(xué)多上好幾倍，以前那個(gè)寫(xiě)400字就能被難為死的我，仿佛不復(fù)存在，取而代之的則是一個(gè)根本停不下來(lái)的“小文豪”。一篇文章七八百字，那是家常便飯。哪怕遇見(jiàn)考場(chǎng)作文，我也得心應(yīng)手、信手拈來(lái)。這些成果都是源于我的語(yǔ)文老師。

　　與其說(shuō)寫(xiě)隨筆是一項(xiàng)作業(yè)，不如把它當(dāng)成記錄生活的過(guò)程。上了初中，每天一篇的隨筆讓生活有了趣味，讓青春不再孤單。初中生活，已經(jīng)流過(guò)300天的時(shí)光，我的隨筆數(shù)量已達(dá)到了304篇；13個(gè)隨筆本，每一本都記錄著青春，每一本都包含著歲月。

　　一路上，我被眾多老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至一些陌生人所鼓舞。謝老師甚至將我的文章轉(zhuǎn)發(fā)到了各個(gè)群，為的就是能夠讓我更有信心寫(xiě)作。

　　在這一年中，我每個(gè)晚上都與隨筆本同訴心事。我的內(nèi)心、我的想法都裝進(jìn)了隨筆本中。我還創(chuàng)建了自己的微信公眾號(hào)，希望有更多的人給予我建議。

　　又到盛夏，我對(duì)隨筆的喜愛(ài)如同那炙熱的太陽(yáng)。我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)也更上一層樓。

　　這份特別的作業(yè)，早已擺脫了“作業(yè)”這一淺顯的分類(lèi)，已成為了我的摯友，（是）與我用心靈交往的、永遠(yuǎn)的港灣。

　　流年匆匆，事態(tài)變遷。我愿用我手中的一支筆去書(shū)寫(xiě)人世繁華，去構(gòu)建人生未來(lái)的藍(lán)圖。

　　這里真特別初中生作文 篇50

　　一般過(guò)生日，都會(huì)點(diǎn)蠟燭、吃蛋糕，說(shuō)些喜慶的話。然而，今天我和蓮蓮給我的閨蜜可可過(guò)了一個(gè)特別的生日。

　　晚上，我們說(shuō)想睡帳篷，爸爸立馬就為我們搭了一個(gè)寬敞舒適的帳篷。看到搭好的帳篷，我們興奮得大聲地高叫：耶！太棒了！，接著迫不及待地鉆了進(jìn)去。哇，這個(gè)帳篷好寬敞啊！蓮蓮說(shuō)完非常享受地倒了下去，我們也跟著倒了下去，接著我們又被彈了起來(lái)，就像在蹦床上一樣，真舒服呀！我們?nèi)滩蛔‰S著氣墊的彈跳身體跟著上下舞動(dòng)。這時(shí)，我坐起來(lái)提議道：現(xiàn)在還不到睡覺(jué)時(shí)間，要不我們起來(lái)玩玩吧！年年和可可卻說(shuō)：這個(gè)帳篷睡起來(lái)太舒服了，我們都不想起來(lái)了！我們?cè)趲づ窭雉[呀笑呀好不快樂(lè)！

　　玩了一陣后，我和可可去拿了一些毛絨玩具到帳篷里，我選了一只寶馬熊和另一只非常迷你可愛(ài)的小熊，可可選的是一只萌萌的流氓兔和一個(gè)熊貓手套，還有一只粉色的熊，蓮蓮挑選了一只藍(lán)色的小兔子。我們給它們?nèi)∶�字吧！可可提議道。嗯，好呀！我和蓮蓮欣然同意。妞妞，你來(lái)給這只粉色的熊取名字好嗎？ok！我若有所思地回答道，嗯它叫白淺，寶馬熊叫安迪，小小熊叫安謐吧！我的嘛，蓮蓮略微沉思了一下，說(shuō)，叫小蜜桃吧！我的流氓兔叫白鳳久，熊貓手套叫么么噠！可可飛快地說(shuō)，好像早就想好了這兩個(gè)名字似的。然后，我們一起給這些小動(dòng)物們編了一個(gè)有趣的故事

　　哎，好像很晚了呢！幾點(diǎn)了呀？我問(wèn)道。呃11：59了！蓮蓮看了一下手表答道。可可，還差一分鐘就到你的生日了哦！我有些激動(dòng)地說(shuō)。是呀，是呀！蓮蓮接著說(shuō)，應(yīng)該到12點(diǎn)了吧，我們給可可唱生日歌吧！祝你生日快樂(lè)~祝你生日快樂(lè)~祝你生日快樂(lè)歌聲在帳篷中快樂(lè)地回蕩著，我鄭重地把可可最喜歡的流氓兔和熊貓手套送給了她。

　　哈哈，一個(gè)在帳篷里舉行的、給玩具們?nèi)∶�字的、凌�?2點(diǎn)唱生日歌的生日，真是一個(gè)特別的生日呀！

　　這里真特別初中生作文 篇51

　　一個(gè)人的一生可能會(huì)收到許許多多的禮物。也許是一輛嶄新的自行車(chē)；也許是一塊名貴的手表，而我記憶深刻的卻是一盆觀音水。

　　在家門(mén)前的花市上，總是賣(mài)著大大小小各式各樣的綠植。然而最吸引我的還是那一盆觀音水。據(jù)說(shuō)，觀音水能治療中暑，清熱解毒。它也像那千手觀音一樣，生長(zhǎng)著許多藤曼，我的房間也正好需要那一縷綠意，因此，我就對(duì)這盆觀音水癡迷了起來(lái)。幾日過(guò)后，賣(mài)花的老人見(jiàn)我對(duì)觀音水這么喜愛(ài)，便將觀音水送給了我：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊，喜愛(ài)養(yǎng)花的人是越來(lái)越少了。”老人也一再保證他會(huì)給我編一只能盛下那盆花的花籃。我高興地答應(yīng)了。

　　太陽(yáng)又一次升起。為了給花澆水，我早早地結(jié)束了美夢(mèng)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)感受仲夏清晨的氣息，晨霧的清涼與花香沁人心脾。現(xiàn)在的我一心地“善待”著“滴水觀音”，指望它“大發(fā)慈悲”多多滴水，然后小心翼翼地把每一滴水收集在一起。這一天夕陽(yáng)把花的影子拉得老長(zhǎng)，老人都沒(méi)有來(lái)，以后的幾天也沒(méi)見(jiàn)著他。

　　那天，我出門(mén)回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)比我小幾歲的女孩站在我家門(mén)口。我立刻明白了，她很爽快的把花籃給了我，還蠻自豪地告訴我編花籃的人是她的外公。我問(wèn)她外公為什么沒(méi)來(lái)賣(mài)花，她說(shuō)：“外公中暑了，一些老毛病又犯了……”忽然，我好像想起了什么。接著飛奔上樓，取出那半瓶觀音水，讓她給她外公喝。又過(guò)了幾天，老人果然又出現(xiàn)在花市上。那普通的花放在老人藤條做的籃子里，雖樸素但高雅，真是別有一番情趣，也真是一份特別的禮物啊！

　　此后，那“滴水觀音”一直陪伴著我。我還將它生出的幼苗作為禮物送給了同學(xué)、朋友，并告訴他們它的來(lái)歷和神奇之處。我想，我的同學(xué)、朋友們也會(huì)細(xì)心照料幼苗，耐心收集“觀音水”，再把“觀音水”送給需要的人，給那些在炎炎夏日中辛勤勞作的人們送去一縷清涼。

　　感謝這份特別的禮物，它使我受益匪淺。它也留在了我的心中，像鐵一般的烙印，風(fēng)吹不走，雨洗不掉。

　　這里真特別初中生作文 篇52

　　一節(jié)平常的晚自習(xí)。

　　新來(lái)的同桌有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)我，于是靠近我。一瞬間，我的鼻子猛地一顫，因?yàn)槲覐耐�桌身上捕捉到一了種熟悉的味道……

　　黑的身上，也有一種相似的味道。黑是我的小學(xué)同學(xué)兼死黨。

　　還記得那次班會(huì)課，講的是關(guān)于孝敬家人、感恩的。在班會(huì)課快結(jié)束的時(shí)候，全班齊唱《感恩的心》。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”凄美的旋律在我們耳邊回響，聽(tīng)碎了我們的心。不少同學(xué)臉龐上也悄悄掛上了淚痕。猛然間，一根根針扎破了我的心，一件往事悄然飛出，那一幕幕場(chǎng)景又在我眼前放映。“不……”我痛苦地閉上眼，淚卻像關(guān)不上的水龍頭隨著臉頰滑落。

　　下一節(jié)是體育課，老師宣布散開(kāi)，自由活動(dòng)。悲傷又如潮水般涌來(lái)，一波未平一波又起。我獨(dú)自走到一個(gè)角落里，默默嗚咽著。這時(shí)，黑坐到我的身旁，撫摸著我的背，安慰我說(shuō)：“不要哭了，沒(méi)事了，沒(méi)事了……”聽(tīng)到她溫暖的安慰，不知怎的，我的哭泣卻愈發(fā)猛烈。黑安慰了一會(huì)兒，也流下眼淚，低聲啜泣起來(lái)。我抬起掛滿淚痕的臉，發(fā)現(xiàn)她雙眼通紅。這時(shí)，她將我緊緊抱住，我分明感受到她在顫抖。她一邊抑制著淚水，一邊輕撫我，說(shuō)：“沒(méi)事了一切都過(guò)去了，沒(méi)事了，不要哭了……”我聞著她身上特有的味道，感受著她給我的溫暖，心情漸漸平復(fù)了下來(lái)……

　　我很感謝她。她在我心情低落的時(shí)候陪伴我，安慰我；在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑，陪我一起瘋……最令我難忘的，還是她那熟悉的味道。我能嗅出大部分人的味道，唯獨(dú)她的最特別，可以給我一種依靠的感覺(jué)。我想，這或許就是愛(ài)的味道吧。

　　同桌有繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，氣味線一下子又?jǐn)嗔恕Ｎ业哪X海里浮現(xiàn)出黑特有的笑容，沒(méi)心沒(méi)肺。她正帶著那種笑向我走來(lái)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)她叫我的“愛(ài)稱”，那聲音是那樣久違，熟悉……啊，黑，我有多久沒(méi)見(jiàn)到你了？你還好嗎？你知道我有多么想你嗎？

　　我突然想起一首歌，歌名叫做《味道》。

　　這里真特別初中生作文 篇53

　　你相信有這樣一封考卷嗎？不是數(shù)學(xué)題，不是語(yǔ)文。只是有著13道興趣題？——題記

　　我們的家庭老師是一個(gè)作文老師。他是一個(gè)很有個(gè)性的人，常常帶給我們意想不到的事情。記得第一次來(lái)的時(shí)候，他發(fā)下一張紙，說(shuō)這是考卷，上面有著15到題。必須要在30秒鐘做完。那張?jiān)嚲淼膯?wèn)題都是“你最喜歡的菜是什么？”這一類(lèi)的興趣卷。為此，他還特別強(qiáng)調(diào)著審題，看清楚其中的問(wèn)。

　　我們沙沙地開(kāi)始寫(xiě)，可是在30秒鐘寫(xiě)完簡(jiǎn)直就是不可能的事。在最蹊蹺的13道題上寫(xiě)著“此試卷只用寫(xiě)14——15道題，前1—13題可不答。”而寫(xiě)到14題的時(shí)候，題目上寫(xiě)著“只有15道題可要答，其他的可略答。”可15題是什么？居然是只要寫(xiě)姓名和班級(jí)。我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到這關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，只顧專(zhuān)心答1~13道題。答好以后，我們滿意地交上了自己的答卷。

　　等老師打完以后，黑著臉對(duì)我們說(shuō)：“全班0分！”頓時(shí)我們驚了2秒后，全班氣炸了。不可能！我們15道題全答了，就名字和班級(jí)沒(méi)有寫(xiě)罷了，不可能會(huì)打0分！如果他給我們打了0分，那他算哪門(mén)子的老師？

　　“很簡(jiǎn)單，”老師說(shuō)，“關(guān)于這張?jiān)嚲恚�只是�?xùn)練你們觀察力罷了。這樣吧，你們把自己的試卷拿回去。”我們按著筆跡，拿回來(lái)自己的卷子，專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。

　　我不罷休地拿回了自己的試卷。怎么會(huì)考0分？我認(rèn)認(rèn)真真地看著自己的題。沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我無(wú)意間看了一眼1~13題的得分，頓時(shí)看呆了。那張?jiān)嚲砩系牡梅质?分！只有被我們遺忘的15道題的得分才是100分。

　　“心服口服了吧。”老師冷冷地說(shuō)。“今天你們的表現(xiàn)讓我很失望，寫(xiě)一些觀察作文，最重要的莫過(guò)于觀察力。當(dāng)我今天用這張卷子考你們的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你們的觀察力太弱了。”

　　當(dāng)我把這件事告訴我的朋友的時(shí)候，他很激動(dòng)地說(shuō)：“怎么可以這樣來(lái)給你們判分？”我便告訴他：“不，你的想法錯(cuò)了。”

　　這里真特別初中生作文 篇54

　　媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢(qián)，叫我?guī)�水壺。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪抹臟了，媽媽都叫我自己處理。

　　從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買(mǎi)早餐。我家住六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂……

　　一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆，“呀!不得了!”王婆婆急忙反身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿的厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?瑩瑩是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。”我想：“媽媽怎么這么不心疼我呢?”

　　晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終生受益的……”

　　說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?

　　這里真特別初中生作文 篇55

　　粽子的香味還在彌漫，“六一”的氣息又撲鼻而來(lái)。今年的“六一”是別樣的，味道也是前所未有的，獨(dú)特的……

　　按計(jì)劃上午舉行“親子朗誦會(huì)”，下午舉行“書(shū)市”活動(dòng)，也是“六一”的高潮部分。

　　早晨，我背著書(shū)包上學(xué)校，那股興奮勁就涌到心頭。太陽(yáng)升上了頭頂，“期待以久”的“六一”活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，操場(chǎng)儼然成了一個(gè)熱鬧的書(shū)市“賣(mài)書(shū)的、買(mǎi)書(shū)的”、“工商”、“稅務(wù)”都忙活起來(lái)……對(duì)了，忘了給大家介紹：即將舉行的“書(shū)市”是今年“六一”最特別的地方，以往都是一些比賽活動(dòng)，而今天卻是圍繞“買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)、換書(shū)、送書(shū)”來(lái)開(kāi)展的，可以說(shuō)是一次書(shū)的貿(mào)易活動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)固定的攤點(diǎn)，書(shū)攤上擺滿了各種書(shū)籍：童話、作文、小說(shuō)、散文、繪畫(huà)類(lèi)、舞蹈類(lèi)……應(yīng)有盡有，我把我的書(shū)擺在桌子上還學(xué)著小販的樣子大聲地吆喝：“快來(lái)買(mǎi)啊！這里的書(shū)最好啦！又便宜又好看啊！”這時(shí)，同學(xué)也幫著我吆喝起來(lái)，在我們的努力下，引來(lái)了許多“客人”，他們翻翻這本，看看那本，討價(jià)還價(jià)。

　　一位同學(xué)蹲下身子，翻了翻我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我看出他想買(mǎi)這本書(shū)，于是我就耐心地給他講解這本書(shū)的益處，他終于說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我不慌不忙地說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)12.8，現(xiàn)在我看你那么喜歡這本書(shū)，就10元賣(mài)給你吧！”，他經(jīng)過(guò)一番思考，爽快地掏錢(qián)了，OK，第一筆生意成交。我心里樂(lè)滋滋的，不禁叫喊起來(lái)“耶！我賣(mài)出去了一本書(shū)”，這時(shí)我看到一個(gè)“小工商”舉著“納稅光榮的牌子”，我想要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的“商人”，就應(yīng)該依法納稅。于是我去“稅務(wù)局”繳了稅。接著，我把另一本書(shū)贈(zèng)送給了同學(xué)，也從別的書(shū)攤上淘到了自己喜歡的寶貝。

　　這次的“書(shū)市”讓我收獲了許多快樂(lè)和財(cái)富，真是個(gè)特別的“六一”。

　　聞聞，書(shū)香浸沒(méi)了整個(gè)校園。

　　這里真特別初中生作文 篇56

　　秋天真的是感懷的季節(jié)，落葉紛飛，天漸涼，但思念波瀾的心依然。

　　很久都不想打擾你了，今天又來(lái)到你的空間，我們相識(shí)的地方，已經(jīng)近兩年了，看著曾經(jīng)的話語(yǔ)，我眼睛濕潤(rùn)了，一直喜歡在雨天仰望天，因?yàn)闆](méi)有人看到我留下的熱淚。想你，但不想告訴你，就這樣默默的守望在心里。想你的壞，你的好，讓我歡歌笑語(yǔ)，讓我淚眼婆娑。我們邂逅在雪花紛揚(yáng)的冬季，你踏著皚皚白雪給了我一份純潔的感情。最初的聊天很簡(jiǎn)單，聊聊孩子，事業(yè)還有心情。你尊重我，從不強(qiáng)我所難，盡管你心里很喜歡我，就這樣，每到周六日都聊一會(huì)。靜靜的守候屏前，希翼對(duì)方的一個(gè)笑臉，一點(diǎn)調(diào)皮和溫馨的問(wèn)候。

　　記得有一次，你很試探的問(wèn)我，蝶，怎么看待知己的定義呢，我回你，哦，知己。是啊，聊了這么久了，自然而然的，彼此心靈已達(dá)到契合。你知道我上網(wǎng)的原則，見(jiàn)面，電話都和我無(wú)緣，只能偶爾調(diào)侃幾句。看看照片還無(wú)妨的。就這樣淡淡的牽掛在彼此心的海洋里。

　　看著你的空間，感受著你的心情，歡笑苦樂(lè)我們分享過(guò)，你總是要我替你好好照顧自己，寒冷的冬天，叫我注意防寒，別感冒。酷暑的夏季，囑咐我，中午盡量不要出去，別中暑。晚上了，總是要我早點(diǎn)休息，說(shuō)，漂亮的女人是睡出來(lái)的，不要熬夜。

　　你的心事，我最懂。擔(dān)心你的家庭，事業(yè)，還有對(duì)孩子的照顧。你也總是敞開(kāi)心扉對(duì)我訴說(shuō)一切如意和不如意。我們沒(méi)有糾結(jié)太多的感情，沒(méi)有山盟海誓的諾言，沒(méi)有花前月下的浪漫。但彼此心里都有淡淡的牽掛。默默的關(guān)心，希望對(duì)方永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸福！不去計(jì)較個(gè)人得失。

　　人生難得一個(gè)知你，懂你的知己，我們之間不能說(shuō)是誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，因?yàn)榧彝ィ��?zé)任，道德?tīng)肯翟诒舜说男闹校�因�(yàn)閻?ài)，已承受不起，負(fù)擔(dān)不起。只能說(shuō)是生命旅途中的一道靚麗風(fēng)景線吧，人生一個(gè)比較特別的朋友吧。

　　這里真特別初中生作文 篇57

　　在我們的生活中，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們。在我們煩惱的時(shí)候，母親給我們的開(kāi)導(dǎo)和勸慰；在我們成功時(shí)，母親為我們送來(lái)熱烈的掌聲……但是我母親卻不一樣，她給予我的是一種特別的母愛(ài)——嚴(yán)厲。

　　從我五歲那年起，母親就不再放縱我，很多事情都讓我自己做，在生活上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。那時(shí)我上了一家幼兒園，幼兒園經(jīng)常會(huì)組織小朋友去郊游或野餐，幼兒園的老師叫我們帶點(diǎn)好吃的好玩的，很多家長(zhǎng)也都會(huì)給自己的孩子準(zhǔn)備好吃的食品和飲料，甚至還會(huì)給孩子十塊二十塊錢(qián)。但我母親只會(huì)給我準(zhǔn)備一壺水，她的理由是：小孩子多吃東西不好，一會(huì)養(yǎng)成好吃的習(xí)慣，二會(huì)吃壞肚子，三是東西吃多了飯就吃得少，長(zhǎng)不好身體。我很小的時(shí)候母親就開(kāi)始教我做事。記得有一次，我掉了一粒扣子，母親找出針線，要我自己縫上。我很不情愿，甚至覺(jué)得有點(diǎn)委屈。母親用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己要學(xué)會(huì)做。”母親說(shuō)完，就不管我愿意不愿意，手把手教我縫扣子。從那時(shí)起，衣服扣子掉了，不用母親說(shuō)，我都會(huì)自己找出針線，縫得牢牢的。

　　稍大時(shí)發(fā)生的一件事讓我心里難受，也讓我終生受益。那一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)大晴天，母親讓我去離家比較遠(yuǎn)的一家超市買(mǎi)鹽，我一出門(mén)就被腳下的青苔弄倒了，倒在地了痛得哇哇大叫。那時(shí)，我只覺(jué)得天昏地暗，我多么希望母親過(guò)來(lái)扶起我啊！母親走過(guò)來(lái)，可她并沒(méi)有彎下身來(lái)扶我，只是大聲地說(shuō)：“快爬起來(lái)。自己跌倒了自己爬！”在母親嚴(yán)厲的聲音中，我想撒一下嬌的想法徹底土崩瓦解了。我爬起來(lái)，捂著摔痛的手，流著眼淚一步一步向超市走去……

　　在母親嚴(yán)厲的管教下，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，決不在父母面前撒嬌，決不需要父母的溺愛(ài)，自己的事自己做好，幫著父母分擔(dān)家務(wù)，遇上困難決不低頭……這些東西，都是母校用心一點(diǎn)一滴教給我的。

　　“玉不琢不成器”。母親用一種特別的愛(ài)，教會(huì)了我如何生活，如何做人，給了我一筆人生最豐厚的財(cái)富。母親，我永遠(yuǎn)感激你！

　　這里真特別初中生作文 篇58

　　我有一個(gè)6歲的弟弟，他有一雙水汪汪的眼睛成天咕隆咕隆地轉(zhuǎn)著，想著如何調(diào)皮搗亂，不是打了鄰居的小朋友，就是拿氣qiang打了某爺爺?shù)男▲B(niǎo)，甚至把點(diǎn)燃的鞭炮甩到了樓下的草坪上，差點(diǎn)引發(fā)一場(chǎng)大火，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不折不扣的調(diào)皮鬼。有這么一個(gè)弟弟，我當(dāng)然也是整天提心吊膽地提防著他，免得成了他惡作劇的靶子。所以，當(dāng)別人說(shuō)手足之情是很寶貴的時(shí)候，我總是沒(méi)什么感覺(jué)。

　　一天，我上完晚自習(xí)回家，匆忙地脫下衣服，正準(zhǔn)備美美地和床來(lái)一個(gè)親密擁抱時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！軟軟的面條，和著黑紅色的面湯七零八落地躺著，狀如女鬼。看見(jiàn)我那美麗的粉紅色床單上一片狼藉，不由地我火冒三丈。“你以為這樣很好玩嗎？”我憤怒地來(lái)到了弟弟的床邊，朝熟睡中的弟弟的屁股一陣猛打。“你為什么這么調(diào)皮？你為什么就不能像別的`小朋友一樣懂事？”想著弟弟的調(diào)皮，我已不再是憤怒，而是深深的心痛。弟弟驚醒了過(guò)來(lái)，抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有……我沒(méi)有調(diào)皮，這……這是給姐姐吃的夜宵。我怕姐姐回來(lái)餓了，就泡了一碗面。可面涼得好快，我才放進(jìn)了棉被底下保溫的。”“什么？”我不由呆住了，“對(duì)不起，是姐姐錯(cuò)了……姐姐錯(cuò)了。”我跑回了房間，笑著慢慢地吃完了碗里剩下的半包泡得發(fā)漲的面條，淚再次劃過(guò)臉頰，但那已是幸福的淚。弟弟悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在哭，小心翼翼地問(wèn)：“姐姐，是不是面條不好吃？”

　　“不！特別吃，是全世界最好吃的面。”我含淚說(shuō)。“真的！哈哈，姐姐終于夸我了。”

　　他的小臉變得紅紅的，像熟透的蘋(píng)果，

　　而我緊緊抱住了他。對(duì)不起，弟弟。我居然到今天才發(fā)現(xiàn)你的可愛(ài)。

　　世界總有一些人會(huì)偷吃你的糖果，甚至向父母打你的小報(bào)告，你也許很討厭他，但在你不開(kāi)心的時(shí)候，他們總會(huì)來(lái)安慰你，在你最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身邊，在你痛苦的時(shí)候，想方設(shè)法地為你解決困難……這就是手足。

　　這里真特別初中生作文 篇59

　　年年青葦香，遞送家鄉(xiāng)的滋味。

　　——題記

　　三月江南，煙雨里又開(kāi)始彌散春的氣息。青草附滿墻垣，我誠(chéng)實(shí)的味蕾開(kāi)始瘋狂地思念家的滋味——一籠一籠蒸出的糯米青團(tuán)，沁著水鄉(xiāng)特有的煙氣，撩人歸。

　　我在異鄉(xiāng)，夢(mèng)里都是青青葦葉糯米香，這是只有原鄉(xiāng)人才能品出的故鄉(xiāng)滋味。

　　訂票回家，南下，馬不停蹄。三月春色里，歸心似箭。

　　母親已經(jīng)在門(mén)口等著，我拖著大包小包幾乎是撞進(jìn)家門(mén)的。迎面撲來(lái)滿鼻子的青團(tuán)香味，來(lái)不及休息，匆匆洗了手便開(kāi)始大快朵頤。一咬一口青草香，自家制的豆沙餡，微甜，不膩，絕不粘牙，一團(tuán)軟糯，帶著葦葉，拈在指尖，滿心歡喜，故鄉(xiāng)的滋味開(kāi)始自由散漫地在舌尖上舞蹈。小小的青團(tuán)，將故鄉(xiāng)三月?tīng)�漫天光盡裹。

　　我的假期很短，三天極快，就要離家。

　　那一天我起床很早，準(zhǔn)備收拾行李，卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著。

　　桌上擱著水盆、面團(tuán)，還有新釀的青草汁。母親坐在那里，燈色很暗，映得她頭上幾綹灰白的發(fā)都十分不明。她正在做青團(tuán)。

　　我沒(méi)有走進(jìn)去，只是站在門(mén)口，輕輕喊了一聲：“媽……”

　　母親抬起頭來(lái)，看見(jiàn)是我，略微有點(diǎn)驚訝，但很快笑道：“起這么早干嘛，不多睡會(huì)兒？我晚一點(diǎn)送你去車(chē)站……”

　　我走進(jìn)去坐下來(lái)，同她一起揉面：“做這么多青團(tuán)子干什么？家里不是還有一些么，又吃不掉……”

　　“給你帶去學(xué)校呀。”母親仍然笑道，“曉得你愛(ài)吃，總要最新鮮的給你帶走才好。”

　　她微微低頭，手中和著青草汁的面團(tuán)上下翻飛，極是靈活。母親的笑容在黯淡的燈光下顯得極遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我?guī)缀跻�看不清了……淚水早已模糊了我眼前一片。

　　家鄉(xiāng)的滋味，裹在面團(tuán)里，滲在香甜的豆沙餡里，總也嘗不夠，而這一瞬，我忽然明白，牽絆我的，并非只是足蹈在我舌尖的香甜，母親的愛(ài)和掛念，早已經(jīng)融進(jìn)了葦葉青團(tuán)、故鄉(xiāng)的滋味中。

　　三月江南好風(fēng)景，再甜再軟再糯的青團(tuán)，也不及母親親手制作的心意有滋有味。

　　這里真特別初中生作文 篇60

　　早晨，被調(diào)好的鬧鐘吵醒，不情愿的從溫暖的杯子里爬起，打開(kāi)窗簾，看到的是陰沉的天空。樓下被風(fēng)吹得搖擺的樹(shù)枝與淅淅瀝瀝的小雨訴說(shuō)著天氣的惡劣。我無(wú)奈的套上有點(diǎn)冰冷的衣服，迷迷糊糊的刷完牙、洗完臉，便出門(mén)上學(xué)去了。雖然比昨日多加了一件衣服，但刺骨的寒風(fēng)還是將我吹得全身發(fā)抖。哆嗦的伸出一只手撐著傘，另一只手則緊緊的放在口袋里。上學(xué)的路途中，偶然遇見(jiàn)了準(zhǔn)備上班的她，我跟她打了下招呼，她匆忙的回應(yīng)了一下，便收起傘，朝辦公室走去。每天只有起得比較早的時(shí)候，我才會(huì)碰見(jiàn)她，然而放學(xué)時(shí)，卻總能看見(jiàn)她忙碌的背影。

　　她的個(gè)子不高，臉并不是非常的精致，但仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)她看上去要比實(shí)際年齡要來(lái)得年輕。她喜歡小孩子，因?yàn)樗齼?nèi)心就是一個(gè)小孩子。只要一見(jiàn)到小孩，她一定會(huì)馬上上前逗弄。一邊與小孩打鬧著，一邊與小孩的家長(zhǎng)交談著，臉上還帶著燦爛的笑容。她熱愛(ài)生活，樂(lè)觀的面對(duì)著生活中的任何事情。

　　同樣地，她也熱愛(ài)著她的工作，即使這份工作很累，還使她與家人相處的時(shí)間變少，她還是盡心盡力的做著這份工作。記得今年夏天文明創(chuàng)建，她頂著烈日守在馬路旁。汗滴順著臉頰滑落到了消瘦的下巴上，最后，掉落在地上，被高溫蒸發(fā)。她的腳掌，則早被鞋子磨出許多的水泡與繭。她起早貪黑的工作著，即使是生病，也照樣去上班。我曾勸過(guò)她別這么拼命，生病了，就好好休息，她沒(méi)有接受我的勸告，而是委婉的拒絕了。

　　她常說(shuō)她不是一個(gè)好的母親，因?yàn)樗�在女兒身上所花的時(shí)間太少了，沒(méi)有好好陪過(guò)女兒。但她的女兒卻覺(jué)得她是自己心目中最偉大的母親。她喜歡與她女兒說(shuō)著自己所經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，告訴女兒做人處事的道理。雖然女兒的叛逆使她留下過(guò)眼淚，但她還是深?lèi)?ài)著自己的女兒，耐心的指導(dǎo)她，看著女兒長(zhǎng)大成人。

　　她，是一個(gè)平凡的人，是一個(gè)平凡的社區(qū)工作者，亦是一個(gè)平凡的母親，然而在我的眼中，她卻是那個(gè)最特別的人。

　　這里真特別初中生作文 篇61

　　她一般，又不一般。她是我一個(gè)很要好的朋友，也是我們班的語(yǔ)文課代表。

　　說(shuō)她一般，是因?yàn)樗�相貌平平：圓圓的臉，扁鼻梁上一副圓圓的眼鏡還戴著一副牙套，是個(gè)很愛(ài)笑的女孩。說(shuō)她不一般，是因?yàn)樗�有許多值得我欽佩的地方。

　　她愛(ài)笑，從笑容中就讓你感受到：她是是個(gè)寬容的女孩。有一次，她約我去她家。我興致勃勃的來(lái)到她家，出于好奇，我開(kāi)始參觀她的家。我走進(jìn)她的屋，看到她整潔的小屋時(shí)，我不由得一嘆，正想贊美幾句。可還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我低下頭一看，正是她很珍愛(ài)的那只鋼筆。我抱歉的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就微微一笑，拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事的，不用一臉的抱歉，”“可是你不是很喜歡……”她又是莞爾一笑：“雖然我很喜歡這支鋼筆，但是你覺(jué)得友情的分量和這支筆的分量那個(gè)更重一些呢？”那一刻，我很欣慰，欣慰自己有這筆“財(cái)富”，這樣澄澈的友情。她又指著他床頭貼著的一張紙說(shuō)：“看到了嗎？‘寬容是一種美德’！”說(shuō)完，我們都笑了。望著她那陽(yáng)光般的笑臉，我想：只有擁有了一顆寬容之心的人，才會(huì)綻放如此迷人的笑容吧！

　　她還有一個(gè)令我欽佩的地方，就是她做事的原則性。在一節(jié)自習(xí)課上，有一位和她關(guān)系比較好的同學(xué)想借她的作業(yè)來(lái)抄。她很堅(jiān)定的搖搖頭說(shuō)：“不行！”短短的兩個(gè)字，卻讓我感到受到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。那位同學(xué)不滿的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我當(dāng)時(shí)有意回頭看了看她的反應(yīng)，只見(jiàn)她臉上寫(xiě)滿了坦然和淡定，這讓我既欽佩又感動(dòng)。回想以前她曾對(duì)想“借用”她作業(yè)的一位同學(xué)說(shuō)過(guò)的話：“這是我的勞動(dòng)成果，你也該有你自己的勞動(dòng)成果。”我突然明白了，原來(lái)她始終如一地堅(jiān)守著自己心頭的那份原則，就像她一直擁有這晶瑩剔透的心一樣。

　　這就是她——一個(gè)令我欽佩的女孩，一個(gè)一般又不一般的女孩，一個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友。她的名字叫——任慧穎。

　　這里真特別初中生作文 篇62

　　微笑，使人變得堅(jiān)強(qiáng)；真誠(chéng)，使人變得高尚；而挫折，使我的生命散發(fā)光彩！

　　或許，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，而我們經(jīng)歷的種種挫折，也并非我們想象中的那么苦不堪言。正是因?yàn)橛辛舜煺郏�才更加讓我體會(huì)到成功的喜悅、人生的意義！

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是小學(xué)考初中吧。當(dāng)我現(xiàn)在想起來(lái)時(shí)，心中還有一絲遺憾。還依晰記得那時(shí)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天晚上做數(shù)學(xué)題做到很晚，早上五點(diǎn)就起來(lái)背語(yǔ)文，課間問(wèn)老師題，當(dāng)自己貪玩的時(shí)候，總是會(huì)告訴自己：別玩了，快努力吧！

　　期末考試就這樣到來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，我告誡自己：只要自己努力了，失敗也沒(méi)什么！

　　可當(dāng)我看見(jiàn)那張刺人的大榜時(shí)，我的心似乎被狠狠地?fù)羲椋�再狠狠地墜落，很痛很痛。雖然我知道事情已經(jīng)定格――但我無(wú)法從失敗中走出來(lái)。一種強(qiáng)大的挫敗感侵噬著我，讓我覺(jué)得體無(wú)完膚。啊，這就是我用努力換來(lái)的結(jié)局嗎？夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差距總是這么大！讓人不得不面對(duì)這些差距，這些不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)！

　　媽媽看我如此難過(guò)，卻也只對(duì)我說(shuō)：上帝送給你了一份禮物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？

　　禮物，我要的禮物是我名列前首的大榜，這算什么禮物？

　　哭過(guò)了，淚干了，心也逐漸平靜下來(lái)。我嘗試著從失敗中反醒自己：或許我出發(fā)的太晚，雖然我流汗了，但別人流得比我更多！但我堅(jiān)信的是雖然這次我失敗了，但一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我要奪回屬于我自己的光彩！

　　現(xiàn)在回頭想想，明白了媽媽所說(shuō)的禮物是什么—挫折！其實(shí)，它也并沒(méi)有想象中的苦不堪言，它更能讓我體會(huì)到成功的喜悅，人生的意義。

　　感謝上帝給我的這份禮物，我會(huì)好好去利用它。挫折，讓我在人生之路上越挫越勇，這份禮物，有悲傷，但更多的是悲傷中的向前進(jìn)的信念！

　　這里真特別初中生作文 篇63

　　拿著考了滿分的試卷，我興沖沖地跑回了家里，心里還想著父親說(shuō)過(guò)，當(dāng)我考滿分時(shí)要送我一份禮物，想著想著不禁高興的笑出了聲。

　　剛到家，我便放下書(shū)包，急急忙忙地找我爸爸：“爸，爸，我考滿分了！”爸爸不緊不慢地拿到考試卷，看了看那還閃著紅光、散發(fā)著淡淡墨香味的一百分，還不等父親開(kāi)口，我便迫切地要爸爸那精心準(zhǔn)備了很久的禮物，爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，向我揮了揮手，示意我跟他走。我想也沒(méi)想就和爸爸走了。走著走著，爸爸突然止住了腳步，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)，面前是一片葵花林，一朵朵葵花在微風(fēng)下?lián)u擺著，在陽(yáng)光下歡笑著，我不禁有些疑惑，心想：父親這葫蘆里買(mǎi)的什么藥呀！

　　哪知父親非但沒(méi)拿出什么禮物，只是帶我來(lái)到一株葵花下面，我仔細(xì)打量了一下它，高高的身軀，頭上頂著一個(gè)大大的花盆，一片片金黃色的葉子在花盤(pán)的周?chē)�，在�?yáng)光下閃著金光。一只蝴蝶落在花盤(pán)的中央，五彩的翅膀張開(kāi)又合攏，合攏又張開(kāi)，仿佛向我展示它最美麗的身姿。父親卻一把抓起葵花細(xì)細(xì)的莖，扔到了地上，葵花的頭折了，葵花的莖斷了，蝴蝶受了驚嚇撲閃著飛走了，金黃的花瓣也凌亂的落了一地……我不禁有些狠父親，恨他把一個(gè)無(wú)辜的生命置于死地，氣憤的我剛要說(shuō)話，父親這時(shí)便蹲了下來(lái)，并招呼我也蹲下，我蹲下時(shí)被眼前的景象驚呆了，這株葵花的根小小的、干干的、短短的、瘦瘦的，還有幾根根須都已經(jīng)爛掉了。沒(méi)想到它美麗的背后還有這樣虛偽的外表，這時(shí)父親開(kāi)口說(shuō)話了：“孩子，這就是我要送給你的禮物，你考的好我很高興，但我擔(dān)心的是你是否也像這株葵花一樣只有浮華的外表，而沒(méi)有扎實(shí)的根莖，葵花長(zhǎng)得很美，但不扎實(shí)就很脆弱，它是結(jié)不出美麗的果實(shí)的！”我怔住了，看看葵花支離破碎的身軀，我有些明白了……

　　那一天的夜里我想了很久，想到了自己，想到了父親的禮物，特殊禮物背后的意義，我想父親說(shuō)的對(duì)，做人一定要扎扎實(shí)實(shí)！

　　在以后的生活中，那片葵花林總是閃爍在我的眼前……

　　這里真特別初中生作文 篇64

　　陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有的不幸，可以溫暖生命所有的歲月。

　　——題記

　　藍(lán)色校服里的學(xué)生時(shí)代，天上不有幾朵白云悠悠飄過(guò)。伴著我們的嬉笑一起傳入廣闊的天空，同學(xué)之間的愛(ài)莫過(guò)于你請(qǐng)假我替你值日，你受傷我來(lái)安慰，你難過(guò)我來(lái)傾聽(tīng)……所以當(dāng)我那天沖進(jìn)教室卻看見(jiàn)你拿著板擦沖我笑時(shí)，我誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝。彎彎的眼角笑意更深，無(wú)形的友誼之橋似乎更加堅(jiān)固了。

　　這是溫暖純良的友愛(ài)。

　　偶爾坐在書(shū)桌前凝神聚氣地思考著一道數(shù)學(xué)題，輕輕的腳步聲伴著姜湯的熱氣，母愛(ài)悄悄地在此時(shí)鉆進(jìn)我的腦子里，沖散了奇奇怪怪的根號(hào)和符號(hào)。一杯姜湯似乎平淡無(wú)味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲縷縷都滲透著母愛(ài)；一句責(zé)備似乎輕描淡寫(xiě)，但用心回味濃濃，母愛(ài)縈繞心頭。溫暖便在身體里蔓延開(kāi)來(lái)了。那姜湯是母親精心熬制的，那責(zé)備是母親關(guān)切的愛(ài)意。而當(dāng)母親的皺紋爬上了眼角時(shí)，我卻傻傻的，從未發(fā)現(xiàn)。

　　這是濃烈直白的母愛(ài)。

　　緊鎖的眉頭，疲憊的神色和挺直的脊梁構(gòu)成了父親在我心中的形象。父親總是隱藏的那么深，那么深。而又悄悄地，在不知不覺(jué)中悄然而至了。父愛(ài)是深沉的，它不像母愛(ài)那般溫暖，卻也不像友愛(ài)那般細(xì)心。卻能時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。還記得小時(shí)候的那個(gè)傍晚，因大雨的結(jié)束天開(kāi)始漸漸的亮了，又因時(shí)間的流逝而慢慢變暗。小雨卻還在淅淅瀝瀝地下著，我與父親望著天越來(lái)越暗，雨還沒(méi)有要停的架勢(shì)，便打算冒雨沖回家。父親取下他的外套套在我身上，說(shuō)：“穿好，外面冷。”到家后我?guī)缀鯖](méi)有被淋濕，可是父親卻是全身都濕透了。盡管如此，他回家做的第一件事卻是為了我倒了一杯熱水。

　　這是深沉內(nèi)斂的父愛(ài)。

　　回首十五個(gè)歲月，這些特別的愛(ài)在記憶中深藏陪伴著我成長(zhǎng)面向未來(lái)。我每走一步都牽掛著愛(ài)與被愛(ài)的焦灼的目光，我愿意一直這樣，擁有最特別的愛(ài)和溫暖的陪伴。

　　這里真特別初中生作文 篇65

　　有一種筆，他和別的筆不同。圓珠筆有一定的限度，且有時(shí)“罷工”；鉛筆也不賴，從不耍滑，可寫(xiě)久了，總得“鞭策”方能積極工作。可他們都不及“他”，“他”就是粉筆。

　　他是我們生活中不起眼的一小部分，可卻總是最靠譜的螺絲釘。

　　他工作的地方就與他“筆”不同。“他筆”的工作是在白凈的紙張上，好不舒服！而他則工作在一塊黑板上，上面時(shí)常還有塵沫，好不艱苦！

　　水筆是不可擦拭的，寫(xiě)錯(cuò)了字，難免涂涂抹抹，卷面還要扣分，看著都惱火；鉛筆用著也煩，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，實(shí)在不知道抱怨個(gè)什么，而粉筆則更樸實(shí)些。

　　水筆，往往記的是商人的帳，寫(xiě)的是授人以痛苦的試卷；鉛筆，往往畫(huà)的是畫(huà)作，涂的是黑不黑，白不白的灰色。而粉筆呢，往往刻的是知識(shí)，謄寫(xiě)的是歌德、席勒等的偉大哲理。

　　真正意義上，水筆用的并非自己，而是芯或墨水。所以，從某種角度說(shuō)，他只不過(guò)利用他人，將他人的內(nèi)涵加裝在自己身上，這是不恰當(dāng)?shù)模欢�鉛筆，您倘若不削，過(guò)不了多久，他便會(huì)投機(jī)取巧的。但是粉筆，不同，他會(huì)用自己的軀體，一點(diǎn)點(diǎn)磨在黑板上。正所謂，生命不息，戰(zhàn)斗不止！

　　粉筆用“血肉”書(shū)寫(xiě)知識(shí)，書(shū)寫(xiě)哲理。可在之后，被干脆擦光，究竟為了什么？為的是他人心中擁有知識(shí)、哲理，而自己卻毫無(wú)私心。

　　粉筆，沒(méi)錯(cuò)，很脆弱！他的脊柱不硬，也沒(méi)有像水筆、鉛筆那樣為生存而武裝自身，可他仍舊寧折不彎！水筆折了，全廢了；鉛筆折了，廢了一半。而粉筆折了，雙倍地付出，雙倍地努力！

　　粉筆，正如我們的老師。完整地走入世界，就沒(méi)再完整地出去過(guò)……他們?cè)絹?lái)越短，化作塵埃，寂靜地離開(kāi)人間。從未留下痕跡，痕跡，為了書(shū)寫(xiě)更多知識(shí)，更多哲理，被舍去了，只留下灰……

　　正所謂，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……讓風(fēng)吹吧！吹散這粉塵，吹落我們的淚珠。讓他們變?yōu)橐箍辗毙牵�成為池中春水。繁星點(diǎn)亮夜空，春水滋潤(rùn)大地。最后，向粉筆致敬！向我們的園丁致敬！

　　這里真特別初中生作文 篇66

　　今年是鼠年。鼠年初始，我們就都學(xué)起了小老鼠，沒(méi)有了走新訪友，四處竄門(mén)。家家戶戶都老老實(shí)實(shí)地窩在家里，鮮少離開(kāi)。實(shí)在萬(wàn)不得己需要出門(mén)時(shí)，我們也一定要帶上口罩。我們是為了掩人耳目，擔(dān)心“老鼠過(guò)街，人人喊打”嗎？不是的。只是因?yàn)榭膳碌摹肮跔畈《尽闭�在恣意蔓延，出門(mén)真的是頂著很大的風(fēng)險(xiǎn)的。

　　這個(gè)病毒為什么叫做“冠狀病毒”呢？原來(lái)，在放大鏡下，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它的形狀就像皇冠似的。這種皇冠狀的病毒，原本一直寄生在野生動(dòng)物身上。而人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物的殘忍獵食，才使得病毒轉(zhuǎn)移到人類(lèi)的體內(nèi)。人類(lèi)被這種病毒感染后，會(huì)引起發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等癥狀。甚至，有些免疫力低下的人會(huì)病重至臥床。

　　實(shí)驗(yàn)室里，鐘南山叔叔正帶領(lǐng)著好多科學(xué)家和醫(yī)學(xué)工作者們緊急研制疫苗和抗體，希望可以給予我們保護(hù)，令這種病毒不再作威作福、恣意妄為。醫(yī)藥工廠里，工人們也日以繼夜地趕制緩解病情的藥物和防護(hù)口罩。城市的各個(gè)角落里，還有很多清潔人員，奮不顧身地消毒清潔，竭力戰(zhàn)“疫”。很幸運(yùn)，我們生活在一個(gè)民族凝聚力強(qiáng)大的國(guó)度，相信我們能很快戰(zhàn)勝這個(gè)可怕的“冠狀病毒”。

　　而我們能做什么呢？首先，就是不出門(mén)，保護(hù)好自己，就是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役最大的貢獻(xiàn)。哈哈！原來(lái)“宅”在家里吃飯睡覺(jué)，你也就成了一名出色的戰(zhàn)士，幫助了國(guó)家，幫助了全國(guó)人民。我想，過(guò)年后，大家都會(huì)變胖不敢稱體重吧！所以，為了不讓自己復(fù)古成唐朝美人，我和弟弟們每天都在客廳健步走，也在陽(yáng)臺(tái)跳繩，還會(huì)在墊子上翻跟斗，仰臥起坐……為了以后能變成像鐘南山叔叔一樣學(xué)富五車(chē)的國(guó)家英雄，我也不能只是閑在家里，我要堅(jiān)持每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，天天向上。

　　雖然鼠年開(kāi)篇不利，但是，我相信，“擰成一股繩”的我們?cè)诓痪玫膶��?lái)一定能戰(zhàn)勝疫情，重回國(guó)泰民安的歡樂(lè)盛世！

　　這里真特別初中生作文 篇67

　　時(shí)間輪盤(pán)滾動(dòng)到了現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴我，那就是我的媽媽。

　　還記得那次放學(xué)，不知是哪個(gè)“好事之徒”先給天空蒙上了一層陰影，隨后又用鋒利的武器將天幕捅了一個(gè)大洞，剎那間，下起了瓢潑大雨。雨滴砸在瓦片上，四處飛濺。我沒(méi)帶傘，只好站在公交站臺(tái)上等媽媽來(lái)接我。

　　雨霧中，媽媽還在遠(yuǎn)處，就已經(jīng)就認(rèn)出了我。她走到我身邊的時(shí)候，一把將我拉進(jìn)她懷里，問(wèn)我冷不冷，還一臉無(wú)奈地說(shuō)，她忘記帶傘了。沒(méi)辦法，我倆就只有跑著回家了。那次和母親在雨中奔跑的畫(huà)面，時(shí)至今日，我依然記憶鮮明。

　　媽媽拽著我，我們一同踏過(guò)濕漉漉的街道，雨水打濕了我們的衣服。可是，跑到一半的時(shí)候，雨居然停了!我抬頭一看，原來(lái)是媽媽用她的身體和外衣遮住了我頭頂上的天空，她彎著腰，單手舉起的外套為我構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的空間，雨水打濕了她的頭發(fā)，她毫不在意，領(lǐng)著我往回家的路上走。為我遮風(fēng)擋雨的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該很冷吧，我心里想著，萬(wàn)千情緒涌了上來(lái)，我控制不住自己的情緒，晶瑩的淚滴落了下來(lái)，我凝視著媽媽?zhuān)瑡寢屢坏皖^，撞上了我的視線，她還問(wèn)我：“很冷吧，再堅(jiān)持一下，馬上就到家了。”

　　媽媽?zhuān)�是一個(gè)給予我特別多的愛(ài)的人;是一個(gè)總在問(wèn)我冷不冷的人;是一個(gè)總把我的感受放在第一位，卻從來(lái)不知道照顧自己的人。媽媽?zhuān)�我愿化作冬日里您脖子上的一條圍巾，在風(fēng)雪交加的日子里，為您抵擋嚴(yán)寒;我也愿化作道路旁的一棵大樹(shù)，在炎熱的夏季，為您提供一絲清涼;我還愿化作一雙綿軟的手套，給您溫暖，讓您舒心。

　　媽媽?zhuān)�如果您是天空，我就是星�?如果您是靜默的山，我就是依傍著您流淌的小溪。等我長(zhǎng)大了，如果我成為天空，您就是我身邊熠熠生輝的星辰，如果我是一座偉岸的山峰，您就是與我相依相伴的小溪。我想保護(hù)您，呵護(hù)您，讓您享受更加美好的人生。

　　這里真特別初中生作文 篇68

　　“阿姨——來(lái)一碗面，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我興致勃勃，滿心愉悅地找到一個(gè)空位置就坐了下來(lái)。今天小學(xué)畢業(yè)考，事關(guān)重大，我可得好好填飽肚子呀！

　　沒(méi)一會(huì)兒工夫，面就端了上來(lái)。撲鼻的香氣使我二話不說(shuō)就開(kāi)飯了。

　　這時(shí)，耳邊響起了帶濃濃口音的話：“小姑娘，麻煩你往里坐坐，謝謝！”

　　抬頭一看，一個(gè)農(nóng)民工。他的皮膚黝黑黝黑的，似乎還發(fā)著光。穿著一件被汗浸濕了的，似乎已由白變黃的襯衫。他憨憨、真誠(chéng)地對(duì)我笑。

　　我不是很情愿地往旁邊挪了挪，迫不及待地吃起面來(lái)，他連聲說(shuō)謝謝，我也不搭理。咦！這是什么味道？汗臭？我不由得皺了皺眉。也許是看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思地沖我笑。

　　哼！誰(shuí)要你的笑？知道不好意思，還不坐到別桌去？我白了他一眼，繼續(xù)吃面。

　　“小姑娘，真是對(duì)不起！我是旁邊工地的工人，剛剛下班，來(lái)不及換衣服就先出來(lái)吃飯了。這兒人又多 ，只好……”

　　我抬頭望了望四周，無(wú)奈地朝他撇了撇眼。

　　“你是六年級(jí)的學(xué)生？”那個(gè)“黑子”又開(kāi)口了。

　　“嗯。”我不抬頭，繼續(xù)吃面

　　“我家娃兒也是，可緊張呢！我……”有完沒(méi)完啊！

　　他停了一陣，又說(shuō)起來(lái)：“喲！現(xiàn)在我家娃兒這會(huì)兒應(yīng)該在學(xué)校了吧，小姑娘，你有沒(méi)有遲到啊？”

　　我突然一驚，慘了！付了錢(qián)，馬上開(kāi)路。

　　在路上，我暗暗感激那個(gè)“黑子”。哎！剛剛真不應(yīng)該那樣，人家可幫了我大忙啊！

　　“包——書(shū)包……”仿佛感覺(jué)到有人在大聲朝我吆喝，跑步聲清晰可聞，我猛地一回頭。他手上正抱著我的“命”——書(shū)包，氣喘吁吁，臉上滴著汗，費(fèi)力、奮力朝我奔來(lái)。

　　接過(guò)包，朝他帶著謝意和歉意地一笑：“謝謝你，叔叔！”“不用謝，不用謝！下次可不要這么粗心哦！”他還是憨憨地對(duì)我笑。

　　考場(chǎng)上寂靜無(wú)聲，徘徊在鼻間久久不肯離去的“香”味，芬芳著我……

　　偶然間，我嗅到了人生中特別的“芬芳”，這是那位樸實(shí)的大叔送給我的禮物，激勵(lì)我熱情待人、助人為樂(lè)，芬芳人間。

　　這里真特別初中生作文 篇69

　　這次春節(jié)我回了老家——四川內(nèi)江市資中縣的一個(gè)村莊。那里的空氣非常清新，天空也特別明朗。迎面撲來(lái)一股淳樸的氣息，這和大城市很不一樣，因此我也希望能在這里度過(guò)一個(gè)特別的春節(jié)。

　　我是和爸爸媽媽一起回的老家，在那里，我見(jiàn)到了爺爺奶奶，他們白頭發(fā)越來(lái)越多了，臉上的皺紋也越來(lái)越明顯，看起來(lái)蒼老了許多，這讓我感到很悲傷，他們辛勞了一輩子就是不愿離開(kāi)這片熟悉的土地，爸爸媽媽多次勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。

　　一條鄉(xiāng)間小路不規(guī)則地游動(dòng)在村莊里，以小路為界，房屋參差錯(cuò)落，我們的房子就在這條小路的盡頭，老房子的前面是一大片的菜地，沿著蜿蜒起伏的地勢(shì)，呈梯田狀散開(kāi)。這樣的房屋布局也顯得跟深圳很不一樣，就像一串明珠串起了自然和村落。

　　春節(jié)前一天，爺爺帶著我去摘碗豆尖，他告訴我摘的時(shí)候要挑那種已經(jīng)長(zhǎng)熟了的再摘。剛開(kāi)始摘的我非常不熟練，速度特別慢，爺爺?shù)拇�子里都一大堆，我的手里才十幾個(gè)。我摘的有大有小，而爺爺摘的所有豌豆尖都很均勻。俗話說(shuō)“熟能生巧”，摘到后面，我的速度都也提了上來(lái)，動(dòng)作也漸漸變得熟練了。就是在這種勞作里，我既體會(huì)到收獲的快樂(lè)，也明白了其中的不易。

　　家長(zhǎng)里短，在老家特別接地氣，在這里，一個(gè)村里的人都互相認(rèn)識(shí)，大家碰見(jiàn)了就會(huì)笑容滿面問(wèn)上一句“吃了嗎？”，“上哪去啊？”像一家人一樣，說(shuō)起話來(lái)顯得特別的親切。每次有活動(dòng)，大家都聚在一起，一家煮肉，半個(gè)村子都聞得到，誰(shuí)家有事，吆喝一聲，大家都到了。人與人的關(guān)系就像這鄉(xiāng)村里的泥土一樣，充滿了樸實(shí)的氣息。

　　我明白了爺爺奶奶為什么愿意一直留在這里，平凡的生活里有泥土的味道，在這噓寒問(wèn)暖中，春節(jié)就在餃子下鍋，鞭炮炸響的時(shí)光里顯得有特別的景象，要問(wèn)那特別是什么？你聞，你品，就在眼中，在腳下，在心里。

　　這里真特別初中生作文 篇70

　　余暉，灑在校園的小徑上，星星點(diǎn)點(diǎn)，一片緋色，美得令人窒息。

　　櫻子，別再等了，我送你回家吧！她閉上了沉重的雙眼，氣氛頓時(shí)變得凝重起來(lái)。過(guò)了半晌，女孩終于緩緩向我伸出了那雙枯瘦而又顫抖的手。難道真的就回不來(lái)了嗎？櫻子失神地望著我，在喃喃自語(yǔ)。

　　我扶著櫻子穿過(guò)熱鬧的人群，耳邊總時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾句議論。不，你別去了，沒(méi)用的，我早已習(xí)慣了。我真想沖出去狠狠的揍他們幾拳，但櫻子還是攔住了我。我能感受到她此時(shí)是如何的悲傷。

　　四月的天，就像淘氣娃娃的臉。不知不覺(jué)間竟下起了毛毛細(xì)雨。櫻子，你要振作起來(lái)，那件事都過(guò)去一年了，你往前看，別再沉浸在過(guò)去了。

　　櫻子的手是多么冰涼。

　　不，你不懂！怎么會(huì)知道我的感受？氣氛變得凝重了。

　　就在一年前的某個(gè)下雨天，櫻子的妹妹在學(xué)校的樹(shù)林和她走散了，櫻子獨(dú)自一人找了她一夜，就連聲音都喊啞了。她一直覺(jué)得那是自己的過(guò)錯(cuò)，便每天都坐在樹(shù)林中的長(zhǎng)椅上等著，風(fēng)雨無(wú)阻地等著，只盼記憶中的那個(gè)身影，能夠沖出來(lái)叫她一聲姐姐。櫻子的身體越來(lái)越差，任由她爸媽怎么勸阻，都無(wú)濟(jì)于事，她還是每天堅(jiān)持著。久而久之，他們也就隨櫻子去了。

　　又往前走了許久，終于到了櫻子家。那是一棟坐落在街尾的破舊小閣樓。她們家的財(cái)產(chǎn)早已變賣(mài)的一干二凈，都變成了一張張尋人啟事和前往各地的車(chē)票。

　　謝謝你，美子，不管每天多晚你都會(huì)陪在我身邊。沉默已久的櫻子，終于在這時(shí)開(kāi)口了。雖然，她的情緒仍十分低落。哈哈，這是當(dāng)然，能和我成為朋友，可真是你上輩子拯救了銀河系。我想緩解氣氛，便與她開(kāi)了個(gè)玩笑。快進(jìn)去吧，櫻子，我把手中的導(dǎo)盲杖遞給了她。

　　望著櫻子緩緩向前走的身影，直到它全部消失在眼前，我才朝自己家的方向走去。

　　這里真特別初中生作文 篇71

　　要說(shuō)特別的東西，我身邊有很多，可最讓我有深深感觸的是我那個(gè)曾經(jīng)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)那東西的加持產(chǎn)生的蛻變。

　　他姓黃，長(zhǎng)瓜子臉一雙大眼睛，以前，在我們班算是顏值較高的。他上課總是違反課堂紀(jì)律，比如：起哄，懟老師。這些“好習(xí)慣”造就了他這多年來(lái)“優(yōu)異”的成績(jī)。直到發(fā)生來(lái)那件事他才步入正確的路。

　　那天上英語(yǔ)課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有“shit”地叫了。我趕緊把我這轟動(dòng)全世界的發(fā)現(xiàn)告訴我的同桌。“喂！今天xxx怎么又不叫了，怕不是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧？同桌也發(fā)覺(jué)今天的不尋常。

　　我一回頭看他。忍不住”哇“了一聲。xxx居然在學(xué)習(xí)，他居然在做筆記，我恨不得把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴全班。我認(rèn)為這發(fā)現(xiàn)不亞于拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸。老師聽(tīng)到我的聲音后也回過(guò)頭。看到他確實(shí)在做筆記，詫異地說(shuō)道：“xxx，你今天是不是吃什么藥了。腦子那根筋終于把它校正過(guò)來(lái)了！”它只是坐在那里，眼睛呆呆地盯著黑板，并沒(méi)有做出回應(yīng)。

　　老師這時(shí)也意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)話了，叫他下課后去老師辦公室一趟。我本懷著幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)去門(mén)口偷聽(tīng)，結(jié)果聽(tīng)到的話卻使我瞬間被感動(dòng)了。

　　原來(lái)，他這種說(shuō)一就一絕不要二的心是從小煉成的，小時(shí)候他父母離了婚。他就跟隨父親長(zhǎng)大，父親也因要扛起一家人而變得暴躁。經(jīng)常對(duì)他暴打腳踢。他也因此變成了暴躁，不務(wù)正業(yè)的人。

　　而昨天，他的父母因?yàn)榭吹搅穗x婚對(duì)他帶來(lái)的影響。互相原諒了對(duì)方。據(jù)說(shuō)他媽和他打了一個(gè)賭，要是期末考試他考試到年級(jí)前五十，他媽和他爸就復(fù)合，這樣他的惡習(xí)終于改掉了。

　　經(jīng)過(guò)他一個(gè)學(xué)期的努力，和那特別力量的推動(dòng)。他成功把自己倒數(shù)第十變成了年級(jí)第三十七名。他媽和他爸也成功地復(fù)合了。也讓他重新體驗(yàn)到了母愛(ài)的感覺(jué)。

　　特別的力量，我認(rèn)為就是親情的力量。

　　這里真特別初中生作文 篇72

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。天藍(lán)得清澈，好似一片大海，白花花的云朵好像海里卷起的一片片浪花。我舔著甜甜的棉花糖，蹦跳著走。陽(yáng)光懶洋洋的照在我身上，溫暖極了。還有地上跳躍著覓食的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙作響，如同風(fēng)鈴般清脆悅耳。這一切，好像都是為我準(zhǔn)備的，因?yàn)椋�今天是我的生日�?

　　我以百米沖刺的速度，“飛”回家，猛地一推門(mén)，叫道：“爸爸媽媽!我回來(lái)了!”可是房里卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音。于是我把整個(gè)屋子找了個(gè)遍，可是，房子里除了風(fēng)扇發(fā)出的呼呼的聲響，沒(méi)有其他任何動(dòng)靜。原本晴朗的天空，頓時(shí)暗了下來(lái)。

　　我只好垂頭喪氣地來(lái)到客廳，癱坐在沙發(fā)上，暗暗告訴自己：“爸爸媽媽會(huì)回來(lái)的，只是因?yàn)槿ベI(mǎi)蛋糕和禮物去了。”想著想著，我的眼皮好似注了鉛，越來(lái)越沉，不知不覺(jué)間，就睡著了。

　　突然，幾道雷聲把我驚醒了，我看了看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我的心情仿佛從山崖墜到了谷底，沮喪極了。此時(shí)的屋子安安靜靜，連“滴答”的時(shí)鐘聲也聽(tīng)得清清楚楚。想著沒(méi)什么事，我便打開(kāi)電視活躍下氣氛。雷打的頂響，閃電也時(shí)不時(shí)地在天上示威，狂風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，漸漸地，我縮作一團(tuán)，又在沙發(fā)上睡了。

　　夢(mèng)里，爸媽在蛋糕上點(diǎn)燃了蠟燭，端上了餐桌，我閉上眼，雙手緊握許了個(gè)愿，輕輕地吹滅了蠟燭，蛋糕切開(kāi)了，奶油與水果的香味令人垂涎三尺，我要一塊大的，“吧唧”兩口就吃完了，臉上沾滿了奶油，于是我和爸媽對(duì)視一笑。

　　門(mén)“吱嘎”一聲響了，現(xiàn)實(shí)把我從夢(mèng)中抓了回來(lái)。

　　“對(duì)不起……”

　　我知道是爸媽回來(lái)了。我再也忍不住了，哭了起來(lái)，淚水如雨下，一把跑去抱著他們。

　　“對(duì)不起，今天加班，想到你今天過(guò)生日嘛，我就找了很久，想給你一個(gè)最漂亮的蛋糕。”

　　我按照夢(mèng)里的做法：許愿、吹蠟燭、吃蛋糕，但沒(méi)有笑起來(lái)。天黑了，月亮照起來(lái)，沙沙的樹(shù)葉給了我些安慰。這也是一個(gè)特別的生日吧。

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