拐彎初中作文600字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的拐彎初中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拐彎初中作文600字 篇1
九月，邁進(jìn)校園，濃濃的桂花香竄入鼻尖，彌漫，永留。
慢慢，踏入樓道，朗朗的讀書(shū)聲鉆入耳畔，回憶，懷念。
站在三樓的拐彎處，一個(gè)人，一只書(shū)包，一顆求知的心。翻過(guò)初一的最后一個(gè)篇章，我初二了。
左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。
左拐，望著原來(lái)的初一教室，那時(shí)的笑聲仍在回蕩，那時(shí)的時(shí)光仍在重現(xiàn)。粉筆精靈輕曼落下，留下的是那時(shí)的青春年少。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，用五彩的光編織了青春的夢(mèng)想。重溫的是初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腳步邁開(kāi)，不愿停留在這兒，還是向右拐，去尋找新的天地。
右拐，腳步慢慢，懷著好奇的心情，不知道等待自己的會(huì)是什么，邁過(guò)小門(mén)，心扉敞開(kāi)了。
站在天橋上，視野開(kāi)闊了，風(fēng)在空氣中游蕩，嬉鬧，它們打著旋兒飛舞著，輕輕滑過(guò)臉頰，留下絲絲清涼，吹開(kāi)了內(nèi)心的漣漪。
望著遠(yuǎn)方，天空夢(mèng)幻。仿佛是染上了顏料藍(lán)，一層層的，卻調(diào)得很淡，幾近透明了。想去觸摸那軟軟的白云，玩弄一下那變幻的身姿。
轉(zhuǎn)身，又是另一番景致。藤蘿纏繞連廊，絲葉垂下，漫無(wú)目的地生長(zhǎng)。片片紅葉被風(fēng)吹落，快接近地面了，那些小精靈放慢了腳步，跳著華麗的華爾茲旋轉(zhuǎn)而下，在風(fēng)中轉(zhuǎn)著圈，這是它們絢麗的收?qǐng)觯彩巧慕K結(jié)曲。
或許是秋的枯黃，或許是樹(shù)的不挽留，更或許是它們不想留戀這段時(shí)光，去追求下一次季節(jié)的輪回吧
真不曾發(fā)現(xiàn)，自然居然把這樣的一方山水鑲嵌在此。花的嬌艷，樹(shù)的柔情，葉的凄美。在視野里，永存；在心頭上，回蕩；在生命里，演繹。
拐個(gè)彎，讓我找到的是另一片風(fēng)景，更是另一種對(duì)于未來(lái)的憧憬。
過(guò)去是美好，但是將來(lái)卻是五彩的。就讓過(guò)往堆疊，隨風(fēng)而逝吧！把目光放得更遠(yuǎn)，未來(lái)就在遠(yuǎn)方！
拐過(guò)那個(gè)彎，沉淀過(guò)往的一切，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的精彩；封存過(guò)去的美好，收獲將來(lái)的絢麗。
右拐彎，會(huì)是一片你的世界。
拐彎初中作文600字 篇2
交朋友，就像開(kāi)車，每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)90度彎路時(shí)，總有人因把握不好放小盤(pán)而是車拋錨。
哪里有彎路？
彎路大家都見(jiàn)過(guò)，而90度彎路大家只有在山路上才能見(jiàn)到，但是，在交朋友的路上卻經(jīng)常出現(xiàn)這樣的彎路，而“車”“拋錨”便也是家常便飯。
怎樣握好“方向盤(pán)”？
“方向盤(pán)”并不難握到，但卻不容易握好怎樣握好方向盤(pán)例？這是一個(gè)難題。以我個(gè)人認(rèn)為，握好“方向盤(pán)”，首先要檢查“發(fā)動(dòng)機(jī)”有沒(méi)有毛病，如果有，就要馬上修理，這樣才可以去握方向盤(pán)；如果你已經(jīng)在握方向盤(pán)，那你要小心方向盤(pán)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力了。
憶凝，那些翻飛的記憶。
我趴在窗臺(tái)上，拿著話筒，默默地站立許久，20分鐘前，話筒里傳來(lái)了我的好朋友KATE那甜甜的聲音：“WENDY，我就要回美國(guó)了！你是不是很高興？因?yàn)椋瑳](méi)有人再讓你生氣了！！WENDY，我們?yōu)槭裁次覀儾荒芟褚郧耙粯樱覀儭蔽衣?tīng)著這些話，我多想說(shuō)：“我們以后還是朋友”可是我不知怎么，竟然硬下心腸說(shuō)：“去就去嘛，管我什么事？”我聽(tīng)見(jiàn)她在哭，接著，她掛掉了電話，我拿著話筒，看著窗外，月亮周圍有一群牽著手的星星，好像要嘲笑我這個(gè)失去朋友的小破孩。為什么？她的哭聲回想起來(lái)讓我覺(jué)得心好痛，我明明已經(jīng)硬下心腸的那句話在我耳邊回蕩。讓我的心在流血，KATE，我多想對(duì)你說(shuō)，“你回頭看不見(jiàn)我的心變得會(huì)流血，我回頭，看不見(jiàn)你的血化為淚奪眶而出”就這樣，我們?cè)诒舜说臏I水中，失去了對(duì)方，傷害了對(duì)方。
是啊！交朋友，也許是讓我們多一些寬容，讓我們用最大的限度包容對(duì)方，這樣，才不至于讓自己的“車”和對(duì)方的“車”“拋錨”。
包容，理解，體諒，安慰，也許是交朋友路上不可缺上的零件吧！
拐彎初中作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，也就是說(shuō)父母養(yǎng)了我十三年，4145天，113880小時(shí)。這么一個(gè)驚人的數(shù)字，我以前卻從未注意過(guò)，只以為這是父母應(yīng)該的。
初中的第一個(gè)母親節(jié)，我與同學(xué)相約到商店買(mǎi)母親節(jié)禮物，商店門(mén)口貼滿了母親節(jié)海報(bào)，商店里擺著各式各樣的禮物。我挑花了眼，最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這只蜜蜂，每天為了我而忙忙碌碌，媽媽對(duì)我的愛(ài)是透明的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，平平淡淡才是真，真真切切才動(dòng)人。
我把包著紫色紙的禮物抱在胸前，回到了家。你上哪了？今天怎么回來(lái)那么晚？一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)媽媽似乎帶著責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)我。今天是母親節(jié)，我去買(mǎi)禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了，我的眼睛瞇成了一條縫，媽媽愣愣地看了禮物，隨后便接過(guò)禮物舒心地笑了，媽媽是那樣開(kāi)心。可是媽媽卻沒(méi)有把禮物打開(kāi)來(lái)看。
晚飯前，爸爸回來(lái)了，媽媽把爸爸拉到她身邊，指著我送的禮物說(shuō)這是我送她的，然后當(dāng)著爸爸的面把它拆開(kāi)。原來(lái)媽媽是想當(dāng)著爸爸的面把禮物拆開(kāi)，把它給爸爸展示一番，然后她又小心翼翼地把禮物收了起來(lái)，不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個(gè)孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。
那天晚上，媽媽一直在夸我長(zhǎng)大了。懂得了關(guān)心父母，孝敬父母了，那天的碗是我刷的'，雖然碗很多，但我刷得很快樂(lè)，每一點(diǎn)污垢我都給刷掉了，刷得像父母給我的愛(ài)一樣沒(méi)有污點(diǎn)，我相信我對(duì)父母的愛(ài)也是這樣，不需要浮華的藻飾，不需要艷麗的外表，真摯就好，樸實(shí)就好，平淡就好，正因?yàn)檫@三點(diǎn)才使得愛(ài)更加動(dòng)人。
我相信，我已經(jīng)做到，我已經(jīng)讓愛(ài)轉(zhuǎn)了彎，從只會(huì)被愛(ài)轉(zhuǎn)向了會(huì)愛(ài)別人。
過(guò)了十三年，愛(ài)終于轉(zhuǎn)彎了。
拐彎初中作文600字 篇4
就在不久前，我們進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試。
早晨，我懷著一顆緊張不安的心來(lái)到學(xué)校。很快，汽車便停在了大門(mén)口，車門(mén)一開(kāi)，一股來(lái)自操場(chǎng)獨(dú)有的秋天味道撲面而來(lái)，在緊張而又激動(dòng)的種種測(cè)試之后，我們終于迎來(lái)了令人畏懼的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
站在仿佛一望無(wú)際的跑道上，我的心怦怦地跳動(dòng)著，我緊緊地握著著拳頭，眼睛緊盯著裁判手中的旗幟。突然，一道紅色影子從上而下在我眼前滑過(guò)。一剎那間，我身邊的同學(xué)便像離了弦的箭一般沖了出去。我急忙追上去，勉強(qiáng)追在第四位。
了大約半圈后，前面同學(xué)的速度明顯地下降了。于是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我趁機(jī)加快速度追了上去。哇！我終于追上并超過(guò)了前一名！
“只追前一名，做自己的冠軍！”我在心中暗暗告訴自己，同時(shí)用力擺動(dòng)手臂，加快了步伐。在我追上第二名的時(shí)候，第一圈也剛好結(jié)束了。但是經(jīng)過(guò)剛才的加速，我的速度也逐漸慢了下來(lái)，和第一名的差距也越來(lái)越大，都差那么多了，再努力我也追不上了吧？要不我還是放棄吧？第一名太難了！
就在我?guī)缀醴艞壸返谝幻臅r(shí)候，在轉(zhuǎn)角處有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是廖老師！她瘦小的身子在有些寒冷的秋風(fēng)中站立著，緊握著拳頭，對(duì)每一個(gè)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)彎處的同學(xué)喊道：“加油！相信自己！快跟上！沖……”突然，我的內(nèi)心一熱。邁的步子更大了，手臂也擺得更快了。
我以自己盡可能最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)！最終，我依然沒(méi)有以第一名的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)，但是轉(zhuǎn)彎處的那個(gè)身影，那個(gè)瞬間的愛(ài)，那份溫暖，將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。
拐彎初中作文600字 篇5
怎么辦？怎么辦？老師咋就選中我了呢？什么？你們要問(wèn)怎么了？當(dāng)然是”小小百家講壇"的事情，今天下午我就要代表學(xué)校去參加演講比賽了。
由于比賽方式為錄像競(jìng)選，所以我必須去錄像室錄演講視頻，一提到錄像室，我就害怕了，因?yàn)槟抢镉?、8個(gè)攝像頭，只要一個(gè)表情或一個(gè)手勢(shì)沒(méi)做對(duì)，那就360度無(wú)死角的曝光了。唉！“壓力山大”，我邁著沉重的步子向錄像室一步一步挪去。
“今天，我為大家講述一位”剛一開(kāi)始，還發(fā)揮的不錯(cuò)，語(yǔ)言流暢，沒(méi)有磕巴，于是我不再害怕，逐漸自信起來(lái)，聲音也不由得變響亮了，手上不自覺(jué)地都有了動(dòng)作。這時(shí)，一件事情發(fā)生了，我不小心把”歷史的發(fā)展”這句話說(shuō)了兩遍，怎么辦怎么辦？剎時(shí)，我臉變得蒼白，難道我就要敗在這句話上了嗎？不能，我不要！一剎那間，我秒想了很多。最終我還是想出了補(bǔ)救的辦法，那就是把“歷史的發(fā)展告訴了我們”改成了“歷史的發(fā)展還告訴了我們”，增加了一個(gè)“還”字，意思就有了補(bǔ)充的層意，那就不是重復(fù)句子了。謝天謝地！總算順利地錄完了。
我想老師們肯定會(huì)給我提不少問(wèn)題呢！誰(shuí)知，卻得到了一個(gè)意想不到的結(jié)果，老師們都熱烈的為我鼓掌，還說(shuō)我錄得不錯(cuò)。雖說(shuō)只有四個(gè)字的鼓勵(lì)，但就這四個(gè)字讓我小小的心靈得到了無(wú)限的安慰與歡喜。
唉，現(xiàn)在回頭想想，那時(shí)若是一味地慌亂，不動(dòng)腦筋。而是把那句話連說(shuō)三遍，那演講效果肯定會(huì)大打折扣，而我呢，說(shuō)不定正躲在某個(gè)角落偷哭呢。這件事讓我知道了，遇事要冷靜，不能慌亂，不然會(huì)功虧一潰！
拐彎初中作文600字 篇6
前幾天，媽媽與我的音樂(lè)欣賞日，我聽(tīng)到一首很感動(dòng)的歌，歌詞有一段是“匆匆悠悠歲月，您還留我身旁，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)站在背后，曲曲折折中倒跌，為我扶上一把，我明白如何做好，來(lái)回饋您的愛(ài)。把握明天珍惜現(xiàn)在，一輩子陪我走。”我覺(jué)得這首歌的意思是要大家珍惜生命，不要輕易忘記，對(duì)我們付出的人給我們的愛(ài)，除了人類以外，每個(gè)動(dòng)物就是一個(gè)小小的生命，我們也要愛(ài)護(hù)它們，也讓他們跟我們一樣有愛(ài)的權(quán)力。
之前奧運(yùn)時(shí)，看到刀峰戰(zhàn)士的事跡，讓我很敬佩。他是一位沒(méi)有雙腳的選手，他卻可以有資格擔(dān)任國(guó)家的榮耀，代表國(guó)家參加比賽，就是肯定他的努力和能力。當(dāng)我看到他在奔跑時(shí)，眼中散發(fā)出他對(duì)跑步的自信和熱情，似乎誰(shuí)也無(wú)法抵擋他，刀峰戰(zhàn)士對(duì)生命的態(tài)度，表現(xiàn)出奮戰(zhàn)不懈，即使身體不完美也不放棄的精神。社會(huì)上，也有一些像刀峰戰(zhàn)士般，有勇氣的人。雖然有的人，有一些缺憾，往往他們都是生命中的勇士，堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀去面對(duì)每一天，展現(xiàn)他們對(duì)生命的期許。
媽媽也告訴我：“人在世界上都有一定的時(shí)間，時(shí)間一到就會(huì)跟這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)，一定要好好把握時(shí)間”社會(huì)新聞播報(bào)，有的人胡思亂想，讓自己好累，遇到挫折想不清楚去尋短。如果他先去尋求協(xié)助，有人跟他溝通、幫助他給予安慰，讓他有再給自己一次機(jī)會(huì)的想法，就有機(jī)會(huì)在他的生命轉(zhuǎn)彎時(shí)，順利過(guò)關(guān)。
我的一碗海帶湯告訴我，人生就像一碗海帶湯，放下心中的“結(jié)”，好好去享受吧！海帶結(jié)在碗里漂浮著，好像是自由自在的享受，等著去我的身體里旅行；如果沒(méi)有放下心中的結(jié)，就會(huì)像沉下去的海帶結(jié)沉溺自己。生命真的很珍貴，如果想要完成一件件的心愿，就一定要有健康的身心才能夠成功。
拐彎初中作文600字 篇7
我們氣壞了，回去的路上一路商量著，回去一定要狠狠的報(bào)復(fù)他一下！
這天，大家都到齊了，唯有阮漢章遲到了，都開(kāi)始上第一節(jié)了了，阮漢章還沒(méi)有來(lái)，老師只好不上課，等阮漢章！
過(guò)了一會(huì)，阮漢章急急忙忙的沖進(jìn)了教室，還把粉筆撒了一地！“阮漢章！”老師大叫了一聲，“你看看你干的好事，給我過(guò)來(lái)，把粉筆撿起來(lái)！”阮漢章只好紅著臉、低著頭慢吞吞的走向講臺(tái)！
第一節(jié)課，老師都沒(méi)有上課，這是在哪一個(gè)勁的批評(píng)阮漢章，批評(píng)他遲到、破壞公物。而阮漢章只能聽(tīng)，不能說(shuō)！而王力強(qiáng)他們都在下面偷偷地笑！
老師不僅上課批評(píng)了阮漢章，下了課，還把他揪到了辦公室，又劈頭蓋臉地把阮漢章給批評(píng)了一頓！
“今天阮漢章很慘哦！”王力強(qiáng)笑著對(duì)她的伙伴們說(shuō)！“哎，不是一般的慘！”白莉莉拖著聲音說(shuō)！大家都在門(mén)外笑著，是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑！
叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴。上課鈴聲響了，這節(jié)是上體育課，大家都換上了運(yùn)動(dòng)衣，早早地在操場(chǎng)上站好了隊(duì)，等著老師 的到來(lái)。
“同學(xué)們，這節(jié)課我們跑10圈。”體育老師說(shuō)。“啊？10圈”“報(bào)告，阮漢章沒(méi)到！”“什么？軟漢章沒(méi)到？等會(huì)罰他跑步，罰跑20圈”“哇！20圈！”王力強(qiáng)小聲的對(duì)林顧強(qiáng)說(shuō)！
“報(bào)、報(bào)、報(bào)告，阮漢章氣喘吁吁的地跑向操場(chǎng)，“怎么遲到了？”“我、我被老師揪到辦公室罰站了！”“你遲到了，罰跑20圈！快跑！”阮漢章沒(méi)話可說(shuō)了，這能乖乖的跑！
“哈，不用我們報(bào)復(fù)阮漢章了。老師就幫我們報(bào)復(fù)了！”白莉莉?qū)ν趿?qiáng)說(shuō)！
“哈哈哈哈哈。”這笑聲一直傳到了下課！
拐彎初中作文600字 篇8
在我給夏一凡過(guò)生日時(shí)，我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了兩本開(kāi)發(fā)智力的書(shū)。一本送給他，我自己也看了一本。這兩本書(shū)都是智力游戲，但并非是智力游戲呀！我看著怎么像奧數(shù)嘞？
今天下課，夏一凡就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，你買(mǎi)的書(shū)我是真的看不懂！夏一凡說(shuō)的是真對(duì)呀！剛開(kāi)始我也有點(diǎn)看不懂。像這類書(shū)看時(shí)需要慢慢去認(rèn)真思考，它不像別的書(shū)那樣。不過(guò)現(xiàn)在我慢慢的都能看懂了。除了智力游戲，那里面還有益智笑話和有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
這些腦筋急轉(zhuǎn)彎我差不多都熟記了，就是剛才，我還給哥哥提問(wèn)那上面的腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！
第一個(gè)問(wèn)哥哥的腦筋急轉(zhuǎn)彎是：森林要開(kāi)一個(gè)森林大會(huì)，小豬去開(kāi)森林大會(huì)的時(shí)候經(jīng)過(guò)一條鱷魚(yú)河，為什么小豬毫發(fā)無(wú)傷的經(jīng)過(guò)的鱷魚(yú)河？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不難猜，哥哥一下子都猜出來(lái)了。答案就是鱷魚(yú)已經(jīng)去參加森林大會(huì)了。
第二問(wèn)題是：一個(gè)人蒙上眼睛，向后轉(zhuǎn)走十步，再向右轉(zhuǎn)走十步，為什么他就輕輕松松的射擊到了懸掛的帽子？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難猜啦，哥哥沒(méi)有猜出來(lái)。我給他說(shuō)答案：因?yàn)槊弊邮菕煸跇尶谏系摹＿@個(gè)答案跟你們的一樣嗎？
我又問(wèn)他了一題：五歲的小強(qiáng)要跳一條寬一米的河，他試了幾次，都沒(méi)跳過(guò)去。可是到后來(lái)，他為什么卻輕輕松松地跳過(guò)了這條河？哥哥說(shuō)出了解答案，可跟書(shū)上的`答案沒(méi)有一個(gè)是對(duì)照的。我說(shuō)出了正確答案：因?yàn)樾?qiáng)長(zhǎng)大的時(shí)候就可以輕輕松松地跳過(guò)了這條河。
接著我又問(wèn)哥哥幾題，他不是猜出來(lái)了，就是沒(méi)猜到。
這本書(shū)里面的內(nèi)容太豐富了。它不僅能開(kāi)發(fā)你的智力，還能偶爾開(kāi)心一下。我推薦你們看一下喲！
拐彎初中作文600字 篇9
晚上從“標(biāo)榜”回來(lái)，在路上，爸爸問(wèn)我：“給你猜一個(gè)腦筋急彎：一張桌子上，放著10根蠟燭。有一個(gè)人將它們點(diǎn)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹滅了5各蠟燭，請(qǐng)問(wèn)桌子上剩下幾根蠟燭？”
我憑著自己的直覺(jué)，說(shuō)出了答案：“還剩5根。”爸爸聽(tīng)了，反問(wèn)了一句：“你確定？”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，但是仍然沒(méi)有改變自己的答案。媽媽在一旁湊了一句：“是10根吧？”又一個(gè)質(zhì)疑！
我開(kāi)始搖擺不定了，就像一葉扁舟，在大風(fēng)浪的長(zhǎng)河中。我不知道是應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法還是聽(tīng)媽媽的說(shuō)法。我困惑了。
“桌子上有10根蠟燭，吹滅了5根，但是桌子上應(yīng)該還是10根啊！”媽嗎竭力找理由來(lái)認(rèn)證自己的說(shuō)法。
我在一旁聽(tīng)了，覺(jué)得挺有道理的，便放棄了先前自己的論點(diǎn)，同意了媽媽的說(shuō)法。
后來(lái)，爸爸公布了答案：是5根！
原來(lái)我第一次說(shuō)的答案是正確的！我有點(diǎn)后悔，為什么沒(méi)有把自己的想法堅(jiān)持下去，可是現(xiàn)在再來(lái)后悔有什么用呢？在這世界上是沒(méi)有后悔藥可賣的。
類似的情況其實(shí)在我的身上發(fā)生不是一兩次了，而是很頻繁，可是我沒(méi)有即時(shí)的發(fā)現(xiàn)和改正。
我終于知道了這原因所在：是對(duì)自己還不夠有信心，立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。
這看起來(lái)沒(méi)有什么大礙，但是現(xiàn)實(shí)生活中，它可是一個(gè)“致命的弱點(diǎn)”！生活是殘酷的，它不會(huì)給你再次從來(lái)的機(jī)會(huì)，就像期末考試一樣，你能夠從新在考嗎？
其實(shí)父母作生意也是一樣的。有次就是因?yàn)槲业母改噶?chǎng)不夠堅(jiān)定，結(jié)果損失了25萬(wàn)元。這是一比不小的數(shù)目啊！
你瞧，這毫不起眼的細(xì)節(jié)，卻能決定一個(gè)人的輸贏成敗，一次交易的是賠是賺，正應(yīng)了“細(xì)節(jié)決定成功”這句話。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)自己的想法更加自信才是。即使是做錯(cuò)了，我也不后悔！
拐彎初中作文600字 篇10
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，眼望前路兩茫茫。一路走來(lái)，五千年的深厚文化不容置疑地把“路”與人的前途、命運(yùn)聯(lián)系了起來(lái)。
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。路是自己選的，當(dāng)義無(wú)反顧地走下去，永不后悔。頑強(qiáng)如孔明，六出祁山；悲烈似屈子，投身于汨羅江；憂憤如稼軒，夢(mèng)回吹角連營(yíng)；抑郁如陸游，家祭無(wú)忘告乃翁。
如此，他們剛毅、堅(jiān)挺，永不屈服，像一座高聳入云的山峰挺立；像一枝傲菊勇斗寒霜；像一只翱翔于天際的蒼鷹；像一顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。但是，高聳的山峰會(huì)被冰雪封凍；倔犟的秋菊只能孤軍奮戰(zhàn)；蒼鷹往往是獵人的最愛(ài)；就是金子，也會(huì)因其光芒四射而灼傷別人的眼睛。如果是這樣，不但自己郁郁不得志，而且別人也會(huì)以另類加以對(duì)待。有時(shí)候，我們不能固執(zhí)地一路向北，畢竟，條條大路通羅馬。既然這樣，我們不如拐個(gè)彎，再走。
路是自己選定的，當(dāng)前方無(wú)路可走時(shí)，一個(gè)拐彎，或許便是柳暗花明。
蘇軾游赤壁，心懷坦蕩，不計(jì)得失；陶潛隱居山林，悠然采菊；范蠡功成身退，經(jīng)商逍遙。他們的胸懷，如礪石般坦蕩，如江海般容納百川，如迎春之花在叢中笑。
失意不可怕，不得志猶可以似太白之高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；不必像柳三變低吟“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，不必憂慮“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，不必悲嘆“馮唐易老，李廣難封”。率性而行，“臨清流而賦詩(shī)”，尋一處世外桃源，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是另一種人生。
現(xiàn)在的我們，風(fēng)華正茂，風(fēng)風(fēng)火火。幾分不如意轉(zhuǎn)眼便煙消云散，愿這份歡樂(lè)、灑脫能伴你一生。
扼腕而嘆，孔明若能轉(zhuǎn)個(gè)彎便沒(méi)有“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的落寞，三分歸晉的歷史或許會(huì)因此改寫(xiě)；柳宗元若能轉(zhuǎn)個(gè)彎，便不會(huì)“城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫”的苦悶，中華文化史或許會(huì)多一些收獲。隔著淚眼，望不到未來(lái)的曙光，再打個(gè)轉(zhuǎn)彎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)讓淚珠幻化成你眼前的彩虹。
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