【精華】初中作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開始了，作文 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：我會(huì)做好這份工作。
為什么我要擔(dān)任這份工作呢？因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》。 ◆分享好文◆
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶&&在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來(lái)威脅別人。總之，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的！
初中作文 篇2
我要的幸福很簡(jiǎn)單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種愛的表現(xiàn)，只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺得有句話說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺得不應(yīng)該、覺得他們做錯(cuò)了，也不能怪他們，因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?/p>
每個(gè)人都有過叛逆期，每個(gè)人都想做一只自由的鳥，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無(wú)完人。一個(gè)正常的人，該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)槭裁炊紱]經(jīng)歷過才可以什么事都開的那么開說(shuō)的那么清楚。”其實(shí)我什么都知道，只是我心里沒那種感受而已，那種感受我想只有有過深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣，但是我并沒有為此而感到很抱歉，我覺得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過的多懂得也就更多，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事情都不算什么，因?yàn)轲I哦不在乎。但沒有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛情。但只有我才知道，我在乎得只有一個(gè)，就是我的父母，我愛他們，我從來(lái)都不敢想。我最害怕的事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺得我其實(shí)是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺得很愧疚，感覺心里充滿了負(fù)罪感，覺得我浪費(fèi)家里的錢。在新余這么久了，我感覺我都不上進(jìn)，要是我更努力一點(diǎn)的話我就不用靠家里了，我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦。看到父母那么勞累那么辛苦。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的生活卻什么都不能做。
初中作文 篇3
從前，一棵小樹苗和樹爸爸、樹媽媽一起快樂而又幸福地生活著。一家人其樂融融，過得十分美滿。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨向這一家子襲來(lái)，樹媽媽一下子沖上前去，擋住風(fēng)雨。風(fēng)折斷了她的枝丫，雨沖走了它的葉片，可樹媽媽絲毫沒有動(dòng)搖，最終趕走了狂風(fēng)暴雨，自己卻七零八落。而嬌弱的小樹苗，則什么也不明白，還沉沉地睡著呢！這時(shí)，烈日又向小樹“沖”了過來(lái)，樹爸爸一把頂上前去，擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。樹媽媽急忙用自己所剩無(wú)幾的葉片擋住小樹，不讓那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此，小樹漸漸在呵護(hù)下長(zhǎng)大了。
直到有一天，樹爸爸和樹媽媽都發(fā)生了意外，他們不幸地被伐木工人砍到了。可小樹卻什么也不會(huì)做，不久就死去了。
生活中，就有不少這樣鮮活的事例。不少父母從孩子一誕生就把他（她）當(dāng)成一個(gè)大“寶貝”，生怕這，生怕那，什么事從來(lái)都不讓孩子自己去做，這樣做其實(shí)是很不對(duì)的。比如我，爸爸媽媽就比較“寶貝”。兒時(shí)的我，總是會(huì)和爸爸媽媽一起穿過各種各樣的馬路，到那個(gè)時(shí)候，我的左手就會(huì)被握進(jìn)媽媽那溫柔纖細(xì)的手里，而右手，則會(huì)被爸爸的大手緊緊地牽住，一左一右兩個(gè)人，把我緊緊地包在中間，一點(diǎn)兒也不敢放松。就算接上一個(gè)人也沒有，也不會(huì)例外。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，可就算是獨(dú)自穿過一條窄窄的小巷時(shí)，爸爸媽媽也總是前叮嚀、后囑咐的，好像我還是個(gè)小嬰兒一樣。可這樣又有什么用呢？
家長(zhǎng)們呀，有時(shí)候你們也不應(yīng)該對(duì)孩子過于呵護(hù)與照顧。那樣的`后果只會(huì)和小樹苗一樣，為何不放手讓孩子自己去試試呢？那樣就會(huì)更好些。
就在昨天，我到海安賓館去參加一個(gè)學(xué)生會(huì)議，因?yàn)榘职謰寢尞?dāng)時(shí)都很忙，沒有時(shí)間去接我，所以，我只能自己走回家。一開始，我十分緊張，街道上車來(lái)車往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧，小心翼翼地前進(jìn)著。過馬路時(shí)，我總會(huì)走在斑馬線最中間，等車輛都停下來(lái)時(shí)，飛也似的跑過去。緊張歸緊張，可我卻總是愉悅的，心中有一種從來(lái)沒有過的釋然感，腳步也比往日輕盈了許多。不一會(huì)兒，我就到家了，當(dāng)我推開門時(shí)，只看到了媽媽那雙驚奇的大眼睛……
過于呵護(hù)只會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)不要過于呵護(hù)！
初中作文 篇4
離開家鄉(xiāng)已經(jīng)幾年了，如今又回到我出生的地方。
一下公車，這里充滿了回憶的味道，在那轉(zhuǎn)角的雜貨店，已成了便利商店，我不禁想起那雜貨店老奶奶那慈祥的笑容。小時(shí)候常常跑到那里，老奶奶總是微笑的給我糖果吃，有時(shí)是草莓口味、有時(shí)葡萄口味、有時(shí)是橘子口味……雖然只在口中甜了一下；但是在我的心中，卻是依舊甜蜜……走著走著，來(lái)到以前讀的幼兒園，走了進(jìn)去，來(lái)到一年級(jí)教室門口，我還記得我的位子，坐了下來(lái)，不禁嘆道：“好小的桌子呀！”
望著旁邊的座位，幾年前，坐在我旁邊的是一位跟我形影不離、總是保護(hù)我的朋友，下課時(shí)，我們總是到我們的“秘密基地”，去討論一些當(dāng)時(shí)有趣的事情……走出教室，來(lái)到所謂的“秘密基地”，歲月變遷，已雜草叢生，好久沒見到那個(gè)朋友了，不知道她現(xiàn)在到底住在哪里啊。
友人首先把我?guī)У搅宿r(nóng)場(chǎng)公園—翠園。我做夢(mèng)都沒有想到家鄉(xiāng)人這么有福氣，這么會(huì)生活。他們擁有一個(gè)比城市公園還漂亮的公園。翠園大氣而清秀，處處透露著與大自然的友好和諧，讓人感覺非常舒服。我想公園建設(shè)的最高境界莫過于此吧。
我們還來(lái)到了朝陽(yáng)小學(xué)。現(xiàn)在是一座三層大樓。而我此前的校園印象仍然是幾排平房和路邊的榆樹墻。榆樹墻好像很寬，學(xué)生們課間可以鉆到里面玩。榆樹墻不知什么時(shí)候已經(jīng)不見了。校門兩側(cè)水泥墻面上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字讓我感到格外親切。我踏進(jìn)校門的第一天，就學(xué)會(huì)并記住了這8個(gè)字。
我小時(shí)候經(jīng)常在雨后采蘑菇的果園也不見了，現(xiàn)在變成了一片林地。人工渠—北大河靜靜地流淌著。當(dāng)年一過了小滿，這條渠就熱鬧起來(lái)了。大人孩子都來(lái)游泳洗澡，打魚或者摸魚。如今為什么變得如此安靜？答案也許就在居民樓星羅棋布的太陽(yáng)能熱水器上。
初中作文 篇5
昨日，久雨初晴，禁不住兒子的再三邀請(qǐng)，一起爬山踏青。 -
沿著山路，信步而走，看著隨處可見的新綠，還有時(shí)不時(shí)躍入眼簾的花苞，呼吸著那帶有青草味的清新空氣，令人頓覺心曠神怡，當(dāng)初不想爬山的懶意頓時(shí)煙消云散。周圍靜寂得很，唯有我和兒子聊天說(shuō)笑的聲音。在如此清幽的環(huán)境，聽著兒子稚嫩的聲音，看著他因發(fā)現(xiàn)各種新奇的事物而欣喜的樣子，頓悟，其實(shí)我所追求的只是份純純的快樂，只要兒子快樂、健康，我心足矣。 -
峰回路轉(zhuǎn)，眼前突然一亮，只見一條小溪，垂掛于山間，溪間流水潺潺，緩緩地清洗著溪邊的小草，溪畔兩只雪白的肥羊正悠然地吃著嫩草，偶爾，來(lái)幾聲“咩咩”聲，此情此景，一如陶淵明筆下的桃源世界，令人覺得此時(shí)說(shuō)話已是多余，深恐驚擾了眼前的一切。隨著溪流而上，驚喜又是連連，一片蘆葦叢中居然還藏著一個(gè)比水池大不了多少的水庫(kù)，那水藍(lán)幽幽的，清澈無(wú)比，想洗手也不敢，深怕玷污了這清清的，純純的水。很想就此擇地而居，邀三五朋友，無(wú)拘無(wú)束地聊天，喝茶，豈不是人間快事！ -
天妒我也，正在我陶醉于山間美景之時(shí)，它又飄起了零星小雨，不久雨點(diǎn)密集起來(lái)，只得攜兒歸家。人回了，心卻還留在那里，與兒相約，下周繼續(xù)。-
初中作文 篇6
人與人之間真誠(chéng)的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾。
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子。
上課鈴歡愉地響起，過了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人。“他今天是怎么啦？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開玩笑似地對(duì)他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的。”話音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒反映過來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地。“你才死了媽呢！”他惡狠狠地沖我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒沖別人發(fā)過這么大的火。“不至于嗎？我不也是想關(guān)心一下他才開了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著窗外的天空，鳥兒在深灰色的天空下倉(cāng)皇不安地急速飛翔。它們?cè)谔邮裁础⒍惚苁裁茨兀肯胫胫滔虧瓭匾后w已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥兒不見了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開一頁(yè)就赫然寫著“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠(chéng)是心中的橋”。這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來(lái)春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動(dòng)找旭說(shuō)話時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉(cāng)皇的鳥兒飛過，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊(duì)課，老師號(hào)召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病。我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見他的表情，只看見他的肩膀在微微地抖動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒有了旭的消息，只是聽別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話：“想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。”信封上很絕地寫了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò)”。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識(shí)人間煙火的天，雖然沒有太過鮮艷的藍(lán)色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處。
初中作文 篇7
“五一”期間，我和媽媽到碭山與爸爸團(tuán)聚，爸爸說(shuō)要帶我們娘倆去看碭山最有名的“梨樹王”和“梨樹神”，我高興地一蹦三尺高。
大清早，我們一家三口就出發(fā)了。爸爸開著車，我坐在車?yán)锵虼巴馔瑵M目的梨樹，整整齊齊，像在接受我們的檢閱，翠綠的梨葉在隨風(fēng)搖晃，嬌嬌的，嫩嫩的，晃著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞，一晃而過，逝向遠(yuǎn)方。藍(lán)天、白云、綠地…….還有那鵝黃的油菜花，此刻，我仿佛走進(jìn)了綠和美交融的世外仙境。
沒等我從窗外風(fēng)景中醒來(lái)，爸爸說(shuō)：“孩子，到了”。啊！我被眼前的景色震撼了。那是一片怎樣的綠呀！那是一種令人陶醉的綠，那綠是一種優(yōu)雅的美。撫摸著梨樹葉，軟軟的，像小朋友肉乎乎的手掌。路邊一塊巨大的石碑上刻著“烏龍披雪”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字，梨園里形態(tài)各異的梨樹，樹干像烏龍蜿蜒盤旋，樹皮斑駁似龍鱗，當(dāng)梨花盛開掛滿枝頭時(shí)，就像烏龍身上披著一層雪一樣，龍喻吉祥，雪喻豐收，多好的寓意呀。
我們沿著整齊的梨樹叢向深處走，很快就找到了“梨樹王”。啊！好粗的樹干，這棵“梨樹王”已經(jīng)有一百八十多年的樹齡了。據(jù)說(shuō)，碭山縣方圓百里的梨樹都是這棵梨樹王的子孫，所以稱“梨樹之王”。這棵老樹盤根錯(cuò)節(jié)，鐵干虬枝，整個(gè)樹冠像一個(gè)巨大的綠絨大傘。抬頭仔細(xì)一看，咦，樹枝上已經(jīng)掛滿了指頭大小的青青的小梨子，小梨子像一個(gè)個(gè)小精靈，它們一會(huì)兒探出頭來(lái)，一會(huì)兒又躲到樹葉后面不見了，好像在和我們捉迷藏，可愛極了。一位果農(nóng)正站在梨樹上擺弄著什么，我好奇地湊上去問：“爺爺，您在干什么？”爺爺停下了手中的活親切地說(shuō)：“我在給梨樹疏果。”說(shuō)話間，看見爺爺從梨樹上摘下了一個(gè)小梨子，扔在地上。我心疼地說(shuō)：“爺爺，您怎么把小梨子摘下來(lái)了，多可惜呀！”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“把多余的小果子去掉，它們就不會(huì)爭(zhēng)養(yǎng)料了，到梨子成熟時(shí)，梨子才會(huì)又大又甜。”哦……！我想，這應(yīng)該是只有專心、專注，梨子才能在樹干中吸足養(yǎng)分，讓自己長(zhǎng)得更大更好。我們做事情也一樣，都要一心一意，才能成功。
爺爺看我好奇的樣子，又親切地和我攀談起來(lái)。爺爺說(shuō)，種梨子可不是那么簡(jiǎn)單的事，疏果只是其中的一個(gè)步驟，除草、施肥、剪枝、授粉、除蟲、套袋……看著爺爺古銅色的臉和微駝的背，爺爺在我心中的形象頓時(shí)高大起來(lái)。仰望著這顆巨大的梨樹王，我幻想著，到了中秋節(jié)，那皮薄核小香香甜甜的酥梨掛滿枝頭，梨香四溢，咬一口，梨汁甘甜，想著想著，口水都流了出來(lái)。
離“梨樹王”不遠(yuǎn)處有一棵“梨樹神”，據(jù)說(shuō)，這是負(fù)責(zé)看管天下梨樹的神仙化身而成，為了讓天下的老百姓都能吃到酥梨，他從天宮偷了一枚梨核，私下凡間，到了碭山把梨核種下，玉帝知道了，下令大旱三年，枯死梨樹，梨樹神很心急，他向黃河河伯求助，于是黃河之水滾滾而來(lái)，一舉解了旱情，至今碭山還有黃河故道呢。從此，“梨樹神”保佑碭山人民幸福、安康，碭山酥梨也聞名天下。這棵“梨樹神”確實(shí)與其他梨樹不同，樹枝伸展得很長(zhǎng)。它的枝條上還系滿了許多紅色的“許愿帶”。于是我也學(xué)別人的樣子，給媽媽選個(gè)祝“家庭平安”，給爸爸挑了個(gè)“祝事業(yè)有成”，給我挑了個(gè)“祝身體健康”，我把我們一家三口的名字分別寫在上面，非常虔誠(chéng)地在系在神樹上。
我們又登上旁邊的一座高臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)畝梨園，一片翠綠，春風(fēng)吹過，泛起層層綠波，令人心曠神怡。我多想抱住它，但這又是怎樣的一個(gè)妄想啊！
陽(yáng)光下的春天，梨樹下的我家，歡聲笑語(yǔ)，愛意濃濃。
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