書(shū)香作文750字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)香作文750字，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香作文750字1
讀書(shū)，如品一杯咖啡，久久不能忘懷；讀書(shū)，如品一頓美味佳肴，令我回味無(wú)窮；讀書(shū)，如欣賞萬(wàn)幅畫卷，直擊我的心靈……書(shū)仿佛陽(yáng)光般照明前路，而我也在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
考試失利，沮喪的我躺在床上默默傷心。望著窗外黑色的天空，感到空氣變得無(wú)比壓抑。百無(wú)聊賴，走到書(shū)柜旁隨意翻動(dòng)，不經(jīng)意間被一冊(cè)藍(lán)色封皮的書(shū)所吸引。噢！那是《魯濱遜漂流記》，這是一本平凡的書(shū)，平凡到每家每戶的書(shū)柜中都或新或舊存在的一本書(shū)，它卻給我極大的震撼。打開(kāi)這本書(shū)，眼前仿佛出現(xiàn)魯濱遜流落荒島，通過(guò)自身努力，在荒島度過(guò)青春后重返陸地的故事。不禁眼里噙滿了淚水。是啊！在挫折面前，魯濱遜做到了遇到挫折，對(duì)抗挫折，戰(zhàn)勝挫折。魯濱遜的經(jīng)歷仿佛陽(yáng)光，照亮我的生活，更照亮了我的心……
漸漸長(zhǎng)大的我，顯得愈加懶惰，連一些力所能及的家務(wù)都不愿打理，直到我走進(jìn)《平凡的世界》。我在書(shū)中漫步，看到孫少安磚廠倒閉后又起死回生，看見(jiàn)孫少平在礦丼下努力工作，看見(jiàn)田曉霞在洪水中救人身亡，看見(jiàn)田潤(rùn)葉悉心照顧丈夫，看見(jiàn)金福偷劫被抓，亦看見(jiàn)金波為尋求愛(ài)情而踏上青海的行程……只見(jiàn)這一群黃土高原的后生，如安塞腰鼓般震撼人心，每個(gè)人都為了自己的生活而拼搏。沒(méi)錯(cuò)！這是生活在平凡的世界里最不平凡的人，為自己的人生點(diǎn)綴滿意的顏色。“陽(yáng)光”照耀著我的心靈，讓我多了些力量，多了些勤奮——-
人總有一顆童心，我愛(ài)讀童話，感受書(shū)里故事，只覺(jué)受益匪淺。我讀《列那狐的故事》，深深敬佩列那狐的智慧與勇敢。現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味，又突感這本書(shū)的矛頭深深地指在昏庸統(tǒng)治者的身上。大臣去找列那狐拜見(jiàn)獅王，為何每次都以失敗告終？皆出于它們的貪婪。獅王聽(tīng)說(shuō)列那狐有許多財(cái)寶時(shí)，免了列那狐的死罪，這不也是貪婪在作怪嗎？但丁說(shuō)過(guò)：驕傲、嫉妒、貪婪是三個(gè)行星，它們使人心爆炸，有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁鄸|西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。這縷“陽(yáng)光”使我懂得了許多道理：讓我知道智慧的價(jià)值，讓我明白貪婪的危害————-
我喜歡捧著一本書(shū)，坐在搖椅上，陽(yáng)光照耀著我、溫暖著我，細(xì)細(xì)品味書(shū)香。看那書(shū)仿佛陽(yáng)光般照明我前方的路，靜靜感受著一路書(shū)香，一路陽(yáng)光……
書(shū)香作文750字2
清晨，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在桌面上，耳邊是手指與書(shū)本輕輕的摩擦聲，眼中是一行行生動(dòng)優(yōu)美的文字，鼻中不知是茶還是書(shū)的淡淡清香……
——題記
開(kāi)學(xué)了，我將學(xué)校發(fā)的新書(shū)帶回家，想為他們穿上“新衣”，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙，我一點(diǎn)一點(diǎn)的裁著紙，可媽媽卻抱著新書(shū)一動(dòng)不動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，穿過(guò)她的發(fā)絲，照映在了她的手上。只見(jiàn)她緩緩地閉上了眼睛，手輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)……漸漸停了下來(lái)，她用手慢慢地?fù)崦鴷?shū)本，如同撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒。書(shū)本漸漸抬起，她的鼻子慢慢靠近，鼻尖微微動(dòng)了一下，便說(shuō)道：“還是當(dāng)年的味道，書(shū)本依舊清香。”我不解，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽對(duì)誰(shuí)如此溫柔，就算是我，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這柔情似水的模樣。媽媽緩緩張開(kāi)眼睛，愛(ài)憐的撫摸著書(shū)本，嘴里還輕輕說(shuō)道：“我呀，最愛(ài)聞這書(shū)本的味道啦！我總覺(jué)得它似乎有著魔力，總是吸引著我，尤其是這書(shū)中蘊(yùn)藏的淡淡香味，沁人心脾，使人沉醉。”
我聽(tīng)不懂媽媽在說(shuō)些什么，只知道她早已沉醉。后來(lái)，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，我才動(dòng)了媽媽當(dāng)時(shí)如癡如醉的模樣。
我輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，想探索它究竟有什么魔力。當(dāng)我剛開(kāi)始閱讀時(shí)，就陶醉在其中。腦子里滿是生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，鼻邊是陣陣清香的書(shū)味。我越看越著迷，漸漸廢寢忘食。茶不思飯不想，只為下一刻的故事情節(jié)。從《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《紅樓夢(mèng)》，從《格列佛游記》到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……越來(lái)越多的故事吸引著我，我卻總是不滿足，一直不想停。漸漸才發(fā)現(xiàn)，不同的書(shū)的味道是不同的：《西游記》是天馬行空的味道；《鋼鐵是怎樣煉成的》是堅(jiān)定執(zhí)著的味道；《十萬(wàn)個(gè)為什么》是科學(xué)探索的味道；《紅樓夢(mèng)》是悲涼凄婉的味道；《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是天真浪漫，無(wú)拘無(wú)束的味道……
是的，書(shū)本是有魔力的。是的，我愛(ài)上了讀書(shū)。我愛(ài)上的不僅僅是書(shū)的內(nèi)容，更是那些書(shū)本由內(nèi)到外所散發(fā)的陣陣清香。
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)本，輕抿一口綠茶，茶香和書(shū)香漸漸蔓延，漸漸暈開(kāi)，飄在空中，流進(jìn)心里……
書(shū)香作文750字3
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)，伴隨著我從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，是我生活中不可或缺的一部分。它讓我上知天文，下知地理，深解遠(yuǎn)古，展望未來(lái)。無(wú)論何時(shí)何地，忘不了這書(shū)香里的世界。
從我懂事起，我經(jīng)常可以看到媽媽手中的雜志，爸爸書(shū)桌上的歷史故事書(shū)，哥哥懷里的武打小說(shuō)，奶奶床前的《圣經(jīng)》，漸漸的，我便愛(ài)上了這翻閱書(shū)頁(yè)時(shí)氤氳繚繞的書(shū)香氣息——每次睡覺(jué)前，媽媽總愛(ài)為我講兩三個(gè)童話故事，我的心情也會(huì)隨著故事的情節(jié)而起伏：聽(tīng)到灰姑娘因?yàn)樗c王子再次相見(jiàn)，并與他共同幸福生活在一起時(shí)，我會(huì)忍不住為他們的美好而祝福；知道人魚(yú)公主為了心愛(ài)的人而最終變成泡沫時(shí)，我會(huì)淚濕眼眶；看到漁夫的妻子因?yàn)樨澙钒缘蓝罱K一無(wú)所有時(shí)，小小的我似乎明白了什么……我一直相信存在于童話里的世界，品味欣賞生活中的絢麗多彩，真善與美好。
上小學(xué)時(shí)，我慢慢拋卻了伴我兒時(shí)的只是簡(jiǎn)單故事的童話，開(kāi)始學(xué)著領(lǐng)略厚厚書(shū)中的知識(shí)，一些“大本頭”吸引了我的目光：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《百科全書(shū)》等等，它們像一池泓水讓我在廣袤的沙漠中尋找到絲絲清涼；它們像一塊奶糖，使我在生活的苦味里嘗到點(diǎn)點(diǎn)甘甜。此時(shí)，書(shū)，引領(lǐng)著我一直向前走。
到了中學(xué)，我便有興趣學(xué)著去品味那些名著，《水滸傳》、《朝花夕拾》、《格列佛游記》……不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的需要，更因?yàn)槭撬麄冏屛业纳畛錆M了無(wú)限的趣味。堅(jiān)持革命的保爾柯察金，為了目標(biāo)不顧一切向前沖，直到癱瘓?jiān)诖踩該Q一種方式奮斗，他為理想而執(zhí)著的精神讓我驚詫不已；聰明機(jī)智的魯濱遜在生活的巨人面前不肯低頭，發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，在孤島上頑強(qiáng)生存，他的堅(jiān)持不懈，他的機(jī)智勇敢，讓我深深佩服；硝煙彌漫的三國(guó)時(shí)期，各路人馬，各種英雄好漢在戰(zhàn)場(chǎng)上一決雌雄的精神，讓我震撼。還有更美妙的古文呢，在閱讀欣賞中，我身臨其境：“五步一樓，十步一閣”，我領(lǐng)略到了阿房宮的壯麗，“飛流直下三千，疑是銀河落九天”我感受與大自然的雄偉壯觀，驚嘆于作者的奇妙想象。
忘不了在書(shū)香世界里的觸目傷懷；忘不了在書(shū)香世界里的潸然淚下；忘不了在書(shū)香世界里的憤憤不平；忘不了在書(shū)香世界里的豪情逸致；忘不了在書(shū)香世界里的歡呼雀躍；忘不了沉醉在書(shū)香世界里的奇妙感覺(jué)……
忘不了我的書(shū)香世界！
書(shū)香作文750字4
“書(shū)籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，在浩如煙海的書(shū)海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益無(wú)窮。自從小學(xué)開(kāi)始，我就沉浸在書(shū)的馨香中，沉浸在書(shū)帶給我的樂(lè)趣中，沉浸在書(shū)的巨大魅力中……書(shū)是偉大的祖先留給我們的財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴，它滿腹經(jīng)綸，在我遇到困難時(shí)，它總是前來(lái)指教，但不會(huì)糾纏不休。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，我置身書(shū)海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們劫貧濟(jì)富，除暴安良；他們身懷絕技……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來(lái)到了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魂的故事，扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，引人深思……書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書(shū)中，一切事物都一覽無(wú)余。
其中，我最喜歡的還是《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時(shí)，父親就去世了，過(guò)了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來(lái)了學(xué)費(fèi)，學(xué)校里有錢人經(jīng)常嘲笑他，但他把同學(xué)們的嘲笑化為動(dòng)力，發(fā)奮努力，他酷愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地從書(shū)籍中汲取養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有太陽(yáng)；學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有眼睛；社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人類將要止步……我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步，書(shū)是何等的重要！
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代，我們應(yīng)多閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒，讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)香作文750字5
午后，絲絲明媚的陽(yáng)光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，抿一口茶水，享受著書(shū)中精彩的世界所帶來(lái)的愉悅。在多少個(gè)這樣的午后，我被書(shū)香縈繞，不能自已。
小時(shí)候，我最愛(ài)的便是童話。童話像一片樹(shù)林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動(dòng)人，把我?guī)нM(jìn)神奇的境界里去。我看見(jiàn)雪人面對(duì)初生的太陽(yáng)，扭動(dòng)著圓滾滾的身體，沐浴陽(yáng)光；我聽(tīng)見(jiàn)艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長(zhǎng)袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開(kāi)口說(shuō)話；我摸到可愛(ài)的云杉，它掛滿禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢的人。
上學(xué)后，我開(kāi)始閱讀詩(shī)歌。詩(shī)歌像縷縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)琢磨，慢慢感受，深深體會(huì)，將我?guī)肴鐗?mèng)如幻的仙境。每當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我便豁然開(kāi)朗，覺(jué)得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹(shù)，喚作真閑客，此心閑處，不應(yīng)長(zhǎng)藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國(guó)真的“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對(duì)于生活的熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩(shī)歌，使我成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到了越來(lái)越多種類的書(shū)籍，但我最愛(ài)的還是小說(shuō)。小說(shuō)像片綠洲，緩緩走過(guò)，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM(jìn)宛如世外桃源之地。我看見(jiàn)冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開(kāi)，獨(dú)自忍受著漫漫長(zhǎng)日無(wú)盡的孤獨(dú)和對(duì)珂賽特強(qiáng)烈的思念；我夢(mèng)見(jiàn)偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦_下克蕾兒的影子，靜靜聆聽(tīng)它的話語(yǔ)……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說(shuō)人物合二為一，仿佛親身經(jīng)歷般，對(duì)他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說(shuō)，使我成為一個(gè)內(nèi)心豐富的人。
庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”在閱讀的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會(huì)升華，在陣陣書(shū)香中不斷進(jìn)步，慢慢成長(zhǎng)。
書(shū)香作文750字6
自古以來(lái)書(shū)籍就是承載文化的基石。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”.可見(jiàn)，讀書(shū)有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書(shū)。書(shū)變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書(shū)的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛(ài)讀書(shū)的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書(shū)的樂(lè)趣，如讀書(shū)使人充實(shí)——培根論讀書(shū)，為樂(lè)趣而讀書(shū)——毛姆談讀書(shū)；以及中外名人愛(ài)書(shū)成癡的故事如高爾基救書(shū)。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽(tīng)著，常常對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，再講一個(gè)。”“媽媽，他們后來(lái)有成就，與讀書(shū)分不開(kāi)，是嗎？”從此讓我從名人的讀書(shū)故事中感悟到讀書(shū)的重要性。
在家里，媽媽專門為我布置了一個(gè)書(shū)房，里面擺放著我從書(shū)店里淘來(lái)的書(shū)，以及訂閱的書(shū)籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書(shū)的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來(lái)，甚至還背出來(lái)。
為了提高我的閱讀量，開(kāi)闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專門為我訂閱了報(bào)紙，了解近來(lái)國(guó)內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開(kāi)心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國(guó)卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書(shū)多了，不消化是沒(méi)用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書(shū)后，寫讀書(shū)心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱、搜集資料。而書(shū)才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長(zhǎng)的樂(lè)園，開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多，讓我們一起閱讀吧！
書(shū)香作文750字7
在我的成長(zhǎng)旅途中，書(shū)是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書(shū)，書(shū)中的圖畫總使我愛(ài)不釋手；五歲時(shí)，我又愛(ài)看識(shí)字書(shū)，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書(shū)，家中書(shū)柜里擺滿了故事書(shū)，讀時(shí)，自己仿佛置身于故事的世界里；現(xiàn)在，夢(mèng)幻的童話書(shū)又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”因此，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書(shū)。
讀書(shū)讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識(shí)。每一次我遇到疑問(wèn)時(shí)，都能從書(shū)中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書(shū)中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，不斷提高自己，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書(shū)的濃厚興趣。
記得有一天上課，老師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個(gè)話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣。回到家，我便打開(kāi)電視看有沒(méi)有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書(shū)廣告吸引了我的注意，為什么不從書(shū)上找呢？我打開(kāi)書(shū)柜，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾。原來(lái)，一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來(lái)的汗水和雨水；也可以像防護(hù)林那樣接住落下來(lái)的灰塵，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過(guò)分強(qiáng)烈的光線的照射，也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí)，我積極回答了這個(gè)問(wèn)題，還得到了老師表?yè)P(yáng)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處和重要性，當(dāng)然，也不是為了老師表?yè)P(yáng)而讀書(shū)哦！
書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)，我與書(shū)早已成為最好的朋友。作文
書(shū)香作文750字8
在茶的氤氳里，我，看到了那些幸福的曾經(jīng)。
——題記
月悄悄爬上房檐，夜靜月無(wú)聲。獨(dú)處斗室，抿一口茶，嗅著書(shū)香，我尋覓起幸福的蹤跡。
小時(shí)候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長(zhǎng)唱歌，于是她便會(huì)摟著我，講述起一個(gè)個(gè)動(dòng)人曲折的童話故事。我總能在聽(tīng)到公主與王子幸福生活的時(shí)候酣然入睡，然后乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書(shū)香，讓小小的我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了憧憬。
那時(shí)候，幸福在童話里，載滿歡笑與無(wú)邪。
上學(xué)時(shí)，幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩(shī)。
剛接觸古詩(shī)，回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來(lái)，詩(shī)讀得愈多，開(kāi)始于生活中運(yùn)用，做題時(shí)豁然開(kāi)朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時(shí)萎靡不振，便鼓勵(lì)自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。隨口拈來(lái)的詩(shī)句，為自己增添一份才氣的同時(shí)豐富了我的生活。而今，讀詩(shī)是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者，領(lǐng)悟陶潛的寧?kù)o淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩(shī)歌的王國(guó)里，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山感受生活另一種美。
那時(shí)候，幸福在詩(shī)韻里，充滿領(lǐng)悟與感慨。
喜歡在一個(gè)明媚的午后，煮上一壺溫暖的香茗，獨(dú)攜一本泛黃的書(shū)，曬著陽(yáng)光，搭乘書(shū)的航班，去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場(chǎng)文化苦旅；感受海倫凱勒對(duì)光明的渴望，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，任陽(yáng)光走動(dòng)，任思緒馳騁。押一口茶，細(xì)品舌尖上一股恬淡，有時(shí)候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書(shū)，每每會(huì)意便欣然不已，書(shū)給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嘗到的書(shū)香而幸福。如今的幸福，淺藏在云淡風(fēng)輕，有書(shū)相伴的日子里。
穿越時(shí)間的走廊，忽然發(fā)現(xiàn)，偶爾放慢生活的腳步，與書(shū)親昵，重溫秘書(shū)之旅，細(xì)品書(shū)之香——幸福本如此簡(jiǎn)單。
茶盡韻離，唯有書(shū)之悟，綿綿不斷。
我愿，安之若素地生活，讓書(shū)香一直為伴幸福路上！
書(shū)香作文750字9
淡淡書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，幽幽詩(shī)情， 寥寥幾筆。
——題記
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，便喜歡上一個(gè)人靜靜的坐在小屋里讀書(shū)，有書(shū)的陪伴，我不會(huì)感到寂寞，因?yàn)樽x一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人在談笑風(fēng)聲，與一位崇高的人交了朋友 。
書(shū)，散發(fā)著一種無(wú)與倫比的清香，那種清香含著獨(dú)一無(wú)二的光彩，緩緩地吸一口氣，淌入鼻子的是芳香，但聞到的卻不只是香味，還有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);
書(shū)，似酒非酒，但有酒的香醇;似茶非茶，但有茶的茗香;似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連。或許，這就是書(shū)香的獨(dú)特魅力。
兒時(shí)，我從美麗的童話書(shū)中認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主，認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了狠毒的皇后。于是，在我很小的時(shí)候，我便知道：勤勞善良的人就是壞人，懶惰狠毒的人就是壞人，書(shū)讓我有了最基本的分辨是非的能力。
上小學(xué)了，我漸漸的開(kāi)始讀一些作文書(shū)和小說(shuō)了。作文書(shū)提高了我的寫作水平，讓我感受到了寫作的快樂(lè)。讀小說(shuō)，就如同自己和書(shū)中的人物融為一體了。主人公遭人陷害，我會(huì)氣憤填膺，他能獲得成功 ，我自認(rèn)也樂(lè)不可知。
進(jìn)入了初中，我又從歷史書(shū)中知道了中國(guó)歷史文化的悠久，又從地里書(shū)中看到了中國(guó)的廣大雄壯，讓我體會(huì)到了祖國(guó)是多么的雄健有力。
以后的人生路途中，我相信會(huì)有更多書(shū)的陪伴……
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”一本本好書(shū)，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價(jià)值。有人說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)帶給了人們?cè)S多的知識(shí)，使人類逐漸的自我完善著。還有人說(shuō)“書(shū)是人性的進(jìn)化器，給人心蕩滌，使人大徹大悟。”也許我們好久沒(méi)有開(kāi)懷大笑過(guò)了，看一篇幽默點(diǎn)的文章吧，它能讓你從容的笑出來(lái)。也許我們好久沒(méi)有流下感動(dòng)的眼淚了，看一篇滿懷深情的文章吧，它能讓你感受到世間真情的溫暖。
因?yàn)橛辛说臅?shū)香，我的心中始終盛著精神的果子;因?yàn)橛辛说臅?shū)香，我更多了一份笑看人生的豁達(dá)與樂(lè)觀;因?yàn)橛辛说臅?shū)香，我深知自己的膚淺而不敢放棄追逐的腳步。
在書(shū)桌前，此刻，我又聞到了淡而優(yōu)雅的陣陣書(shū)香。
書(shū)香作文750字10
那個(gè)心愿，埋藏心底，那縷書(shū)香，縈繞心間……
——題記
心愿就如那劃過(guò)天際的流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但能給人們留下美好的遐想，又似那微微泛光的燈塔，雖遙不可及，卻能給人帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫馨。一想到這兒，我就仿佛聞到了那縷縷書(shū)香。回味往事，我的玻璃心又如春風(fēng)般蕩漾……
那時(shí)啊，我升上了三年級(jí)，不知是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，還是因?yàn)橹車h(huán)境的熏陶，我竟然不知不覺(jué)地愛(ài)上了與那些‘大部頭’小說(shuō)打交道。無(wú)論是伯父送的《三國(guó)演義》，還是向同學(xué)借的《根鳥(niǎo)》，都被我啃得一干二凈，都能讓我有所收獲，有所啟發(fā)。看著同學(xué)家那一個(gè)個(gè)高大的書(shū)柜，清香的書(shū)房。我在心底暗暗立下了一個(gè)小小的心愿：“我也要向他們一樣愛(ài)看書(shū)，買一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，把它裝得滿滿的！”
這個(gè)心愿之后就常常在我耳邊回響，一不小心就被爸爸知道了。他就想中了彩票一樣高興，但轉(zhuǎn)眼又變得十分矜持，說(shuō)道：“你喜歡上了看書(shū)，這固然是件好事，但是你必須通過(guò)自己的努力得到書(shū)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我作為支持者，可以送你一個(gè)書(shū)架！”我高興得一蹦三尺高。當(dāng)一個(gè)嶄新的的米黃色的書(shū)柜出現(xiàn)在我的房間時(shí)，變有了一股濃濃的書(shū)香。爸爸又與我立下了一個(gè)規(guī)矩：只要我考試能達(dá)到95分以上，就能給我買一本書(shū)。我暗暗高興，因?yàn)檫@個(gè)小小的心愿已現(xiàn)雛形。
接著，我便開(kāi)始了自己制定的‘書(shū)香計(jì)劃’，先用零花錢買幾本針對(duì)課本題目的練習(xí)書(shū)，勤加練習(xí)，正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛！果然，我的付出有了收獲，短短一星期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便有了點(diǎn)小提高：96分！爸爸按照約定，給我買來(lái)了一本《解憂雜貨店》，真是太棒了！課余時(shí)間內(nèi)我便常常沉浸在這縷縷書(shū)香中，沉浸在這書(shū)的海洋中。播種心愿，收獲支持，播種支持，收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)，收獲知識(shí)，播種知識(shí)，收獲心愿的果實(shí)……我的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)增加，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提升，我的書(shū)柜在一點(diǎn)點(diǎn)“長(zhǎng)胖”，我的心愿也就一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我站在我那一個(gè)米黃色的書(shū)柜前，書(shū)柜已經(jīng)有一點(diǎn)兒泛黃。但依舊不變的是那飄出來(lái)的縷縷書(shū)香。猛然間，我明白了，這個(gè)書(shū)柜不正是爸爸對(duì)我凝結(jié)的愛(ài)，這縷縷書(shū)香不正是爸爸對(duì)我的絲絲關(guān)懷？
那個(gè)心愿，早已實(shí)現(xiàn)，那縷書(shū)香，永生難忘！
——后記
書(shū)香作文750字11
喜歡在寧?kù)o的午后，披著撒滿陽(yáng)光的衣服，泡一杯暖暖的花茶，心也隨之安靜下來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)，穿越時(shí)空來(lái)到另一個(gè)世界。
在那個(gè)神秘的國(guó)度，我可以像魔術(shù)師一般變換無(wú)窮。可以穿上天鵝絨的舞衣在華貴的城堡里翩翩起舞；可以手握長(zhǎng)矛，騎上駿馬在戰(zhàn)場(chǎng)上飛揚(yáng)，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)；或是赤著腳走在沙灘上，任憑海風(fēng)吹走心中的憂傷。
一頁(yè)頁(yè)，是最古老的魔法，混著煙草的一點(diǎn)點(diǎn)香味，泛黃的紙頁(yè)如同沉睡了千年又忽然蘇醒了。帶著新奇，緊張，它，化成夢(mèng)幻的色彩，注入了我的靈魂。身體輕輕浮起來(lái)，這一次哪里是下一站。
小時(shí)候，我是很討厭書(shū)的。黑壓壓的一片讓人感覺(jué)頭疼。閱讀課，老師指定書(shū)目讓我們看，我的毛病可又犯了，幾行下來(lái)，頭就已經(jīng)沉沉的。老師微笑著走到我身邊，輕聲說(shuō)：“試著讀讀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的樂(lè)趣。”書(shū)的封面是一個(gè)妙齡的女孩，手握一支白色的玫瑰，凝視著流云消逝的地方。
書(shū)中的女孩得了絕癥，親人花了所有的錢為她治療，病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就在她憂心時(shí)，她的妹妹告訴她：“姐姐，我好嫉妒你，上帝讓你先去天堂！”女孩笑了，從此，她樂(lè)觀起來(lái)，一步一步走向天堂。那年盛夏，波斯菊開(kāi)的爛漫，女孩帶著美麗的笑容走了。病房里滿是書(shū)香，書(shū)成為了女孩最后的精神寄托。
讀完這本書(shū)，只剩下老師靜靜的`翻著另一本書(shū)。下午，我深思著，被書(shū)籍如此偉大的精神力量振撼了。我從那位女孩身上學(xué)到了許多：執(zhí)著，樂(lè)觀，當(dāng)然還有她的愛(ài)好——讀書(shū)。
接下來(lái)的那一年，我深深的得到了書(shū)的洗禮。我迷茫過(guò)，失敗過(guò)，是書(shū)撫平了我心中的傷痕。書(shū)是我永遠(yuǎn)的老師，是我永遠(yuǎn)的朋友。
每次見(jiàn)到它，心中由然而生的是一種期盼，一種欣喜。請(qǐng)讓書(shū)觸摸到你內(nèi)心的最深處，告訴你人間冷暖，花開(kāi)花落。
來(lái)讀書(shū)，我自信，享人生。
書(shū)，你將成為我最忠誠(chéng)的守護(hù)者，雖然會(huì)有丟下你的時(shí)候，但我會(huì)將它制成照片，掛在心中那個(gè)春花綻放的四月。
書(shū)香作文750字12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓書(shū)香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩》。
它黑白分明，收藏天下；它無(wú)聲無(wú)息，卻是成功的翅膀。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀本好書(shū)就是與一位智者交談，與他們筆下的人物交談。
書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯，是通向成功的鑰匙；是多情的土地，能盛產(chǎn)寶物；是思想的結(jié)晶，情感的流溢。讓我們走進(jìn)書(shū)中，盡情地品味著文字的精妙，敞開(kāi)心扉與詩(shī)人進(jìn)行心靈的對(duì)話。
清晨的校園，空氣中早已彌漫著醉人的誦讀之聲——“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讓我不禁地感慨到昔日革命先驅(qū)們不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的斗志。
讀一本好書(shū)，可以使我們開(kāi)拓視野，可以使我們通古感今，可以使我們陶治情操。或許，我們?cè)鵀闀?shū)中的人物感到悲傷、惋嘆；或許，我們?cè)谧x某篇文章時(shí)，會(huì)與他人持不同的看法；或許，我們?cè)谧x到某個(gè)故事情節(jié)時(shí)，也曾潸然淚下。是呀！讀一本好書(shū)就是與一位智者交談，從中知曉一位偉人的思想、精神。
晨曦縈繞，望著窗外朦朧的萬(wàn)物，此時(shí)此刻，正是讀書(shū)的好時(shí)光，在校園里，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)涌上心頭，思緒也隨之飄揚(yáng)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”，詩(shī)人文天祥為了民族和國(guó)家的前途寧死不屈，更是振聾發(fā)聵；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不禁讓人想起那些為社會(huì)，為國(guó)家，為人民奉獻(xiàn)了一生甚至生命的人；“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，不禁讓人想起那些為民族之大義而堅(jiān)貞不屈的英烈；“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”讓我們領(lǐng)悟到只有經(jīng)歷磨練，才能有所作為，成就大業(yè)。
在書(shū)中，我可以感受到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的哲理；可以感受到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心胸；可以感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的對(duì)未來(lái)的憧憬；可以感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)，可以感受很多很多。
記得，歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在與一位高尚的人談話”。書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它見(jiàn)證了人類文明的進(jìn)步，記錄了一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)可以通古今，可以陶冶情操，可以洗滌我們的心靈。
書(shū)香作文750字13
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，使我茅塞頓開(kāi)。我徜徉在書(shū)的海洋里，津津有味地讀著書(shū)。我相信，與書(shū)為伴，我的人生會(huì)更精彩。
還記得我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄；又記起古人金榜題名的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大，只是為了耳邊常回響的話語(yǔ)：女兒啊！好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才有出息啊！
四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)，特別是漫畫書(shū)、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后，父母又教我一些詩(shī)詞，什么床前明月光，疑是地上霜等等，我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候，我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年，又給了我一個(gè)韻味十足的青春。
當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美；讀《水滸傳》，我感受到了梁山一百單八將的豪邁；讀《西游記》，我佩服孫悟空的忠誠(chéng)；讀《三國(guó)演義》，我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從《老人與海》中我看到了一位富有不折不撓精神的老人；從《莎士比亞喜劇集》中，我感到了藝術(shù)的魅力。
還記得，我剛上三年級(jí)的時(shí)候，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是記流水賬，干巴巴的，沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候，寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆，絞盡腦汁，也只能寫出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫，還要拖過(guò)幾天才能完成，爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書(shū)，看好書(shū)。
從那時(shí)候起，我天天投進(jìn)書(shū)的海洋里。
書(shū)，讓我了解了更多的知識(shí)，擴(kuò)大了視野，提高了寫作水平，更讓我懂得了許多做人的道理。
現(xiàn)在，翻開(kāi)那些文章，漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書(shū)》看得滾瓜爛熟。我開(kāi)始迷上了歷史和小說(shuō)，它們讓我懂得了什么是國(guó)恥，什么是民族，也在我心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里，承載著民族的興衰，它帶著我的思緒一塊兒飛翔。
一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)香作文750字14
父親是個(gè)書(shū)癡。
從我記事起，眼中的父親就似乎從未與書(shū)籍有過(guò)片刻的分離，好似無(wú)論何時(shí)，見(jiàn)到父親，他的手中總是捧著一本書(shū)。每當(dāng)看到他時(shí)而深思，時(shí)而微笑，時(shí)而蹙眉，時(shí)而……的表情時(shí)，我就會(huì)禁不住好奇，書(shū)中到底有什么這么深深的吸引著父親？
父親出生在50年代，剛剛解放的中國(guó)搖擺動(dòng)蕩。父親從河南故鄉(xiāng)去到山東濰坊求學(xué)，父親學(xué)的極為用心，根基牢固，卻在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，慘遭中國(guó)最為黑暗動(dòng)蕩的十年，生生的扼殺了父親美好的求學(xué)之路，但是由于對(duì)知識(shí)的濃濃渴求，對(duì)書(shū)籍的深深熱愛(ài)，所以父親從未放棄過(guò)閱讀。
當(dāng)我還處在咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，父親就經(jīng)常帶我到書(shū)籍的世界里遨游，美好甜蜜的童話，天馬行空的小說(shuō)，意境深邃的唐詩(shī)隨著父親渾厚的聲音緩緩的流淌到了我的耳中，流淌到了我的心田，深深的駐扎在了我的腦海里。
一年春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和父親漫步在公園，望著剛剛抽出新芽的柳枝隨風(fēng)飄拂，一片嫩綠中，父親不由得吟誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高……”話音未落，我便用軟糯卻清晰的聲音接道“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，揚(yáng)臉，我望見(jiàn)他微笑著略帶驚喜的神情，用慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我繼續(xù)把這首詩(shī)誦完。一個(gè)小池塘映入眼簾，池水清澈見(jiàn)底，水底的青苔也看的清清楚楚，他脫口而出：“池上碧苔三四點(diǎn)，”“葉底黃鸝……”我迫不及待地想要接上，卻突然卡殼，抬頭對(duì)上他那充滿信任的神情，我再次大聲接了下去“葉底黃鸝一兩聲”。一路上，我們就這樣邊踱步，邊從春天的生機(jī)勃勃一直吟誦到冬日的萬(wàn)籟俱寂，父親臉上的笑意越來(lái)越濃，最終他開(kāi)懷大笑起來(lái)。年幼的我雖不懂他為什么笑，自己卻也牽緊他的手，“咯咯”地笑起來(lái)，感覺(jué)好像有什么流入心田，似一縷淡香，沁人心脾。
長(zhǎng)大后，我總會(huì)在出門時(shí)帶上一本書(shū)，因?yàn)橛谖叶裕赣H對(duì)于書(shū)籍的癡迷，已經(jīng)遺傳到了我的身上，一路書(shū)香已經(jīng)是一種習(xí)慣。在生命漫漫征途中，與父親一起從書(shū)中體味人生百態(tài)，何其有幸！何其美好！
書(shū)香作文750字15
微風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，樹(shù)影搖曳心懷。一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張翻過(guò)，是歲月的痕跡，是歷史的見(jiàn)證，更是我閱讀的歷程。
曾記得，那是一個(gè)夏季，在我六歲時(shí)的夏季。在床上陪伴我的是一個(gè)個(gè)厚厚的紅色封面的大書(shū)，那時(shí)的我還不認(rèn)得那本書(shū)上寫的種種文字，但好奇心還是促使我翻開(kāi)了那本讓我記憶深刻的大紅書(shū)。當(dāng)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的文字闖入我的眼簾時(shí)，我整個(gè)人都沸騰了，就是那種無(wú)與倫比的激動(dòng)才迫使我清晰地把這件事記到了現(xiàn)在。我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)漢字猶如一個(gè)個(gè)奇妙的音符；那一篇篇文章猶如那一個(gè)個(gè)奇妙音符所編譜成的一首首優(yōu)美的歌曲。那一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與那一個(gè)個(gè)奇妙的音符輕輕地敲打著我的心。那是我獲得的第一本書(shū)——《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
慢慢地，就這樣，書(shū)籍，闖進(jìn)了我的世界。
書(shū)籍，不僅讓我感受到了中國(guó)文字的博大精深，還讓我領(lǐng)悟中國(guó)文化的發(fā)展歷史。書(shū)籍，不僅讓了解我國(guó)古人的超凡智慧與處世態(tài)度，還讓我增長(zhǎng)知識(shí)，生悟性，長(zhǎng)智慧，通事理。
“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)仙——李白寫的一首送別之作。古詩(shī)詞真是一個(gè)美妙的東西，在它身上我們可以尋找到眾多的樂(lè)趣。在閱讀與背誦中，我總能找到那個(gè)真正的自己。古詩(shī)詞更是我們與古人交通的語(yǔ)言；是我們嘗試去了解古人的一本好字典。古詩(shī)詞中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著許多知識(shí)；每一句話都包含了千變?nèi)f化的思想感情。古人們寫的詩(shī)詞映射出我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)又一個(gè)新的里程碑，而我們通過(guò)古詩(shī)詞也能真切地感受到詩(shī)人們內(nèi)心的世界。有鑒于此，我也想學(xué)學(xué)古人以我自己的方式去譜寫屬于我的那一份個(gè)性，使我們的后人不論過(guò)了多久依然能感覺(jué)到我內(nèi)心對(duì)閱讀的渴望與熾熱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，各種各樣的書(shū)籍出現(xiàn)在我眼前。它們使我感悟到青春的奔放與張揚(yáng)、理解生命的珍貴與不易、還有那潺潺的感恩之情如流水……
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我仿佛看到了高爾基先生深邃的眼光透露出對(duì)知識(shí)的渴求，這種渴求也激勵(lì)著我們走向新的征程。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)藍(lán)天，翅膀堅(jiān)硬了；魚(yú)兒暢游大海，世界廣闊了；我閱讀書(shū)籍，心靈滋潤(rùn)了。我習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香，習(xí)慣了微微泛黃的紙張，習(xí)慣了每個(gè)腳印有書(shū)的陪伴。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。
一路書(shū)香！我成長(zhǎng)路上最亮麗的一道風(fēng)景線！
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