《我》初中作文

時(shí)間：2021-04-09 10:29:52 初中作文我要投稿

【精選】《我》初中作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】《我》初中作文合集七篇

《我》初中作文篇1

　　黑色，雖然被人認(rèn)為是不吉利的色彩，但是我喜愛(ài)它的憂(yōu)郁，它的深沉，它的沉默。

　　小時(shí)候，每天起床時(shí)總是先看到媽媽那烏黑清澈的眼睛和略帶香味的、柔順的一頭秀發(fā)。于是我就愛(ài)上了這種黑，然后就喜歡買(mǎi)黑色的衣服。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了世界上除了黑色，還有其它美麗的顏色，如小姑娘一樣愛(ài)美的我淡忘了黑色，去顏色的王國(guó)尋覓自己喜歡的色彩。

　　上學(xué)時(shí)，看到老師拿著白色粉筆，站在三寸講臺(tái)上，哇，好厲害!一會(huì)兒，黑板就寫(xiě)滿(mǎn)了字。下課時(shí)我總愛(ài)羨慕地拿起粉筆，在黑板上亂畫(huà)，免不了被老師罵。這時(shí)我卻喜歡上了這種白色。當(dāng)看到生物實(shí)驗(yàn)室里幾十臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，我顧不上老師的命令，左旋旋，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，愛(ài)不釋手，于是我又喜歡上實(shí)驗(yàn)器具的銀色。

　　在顏色的王國(guó)徘徊的我，漸漸迷失方向，卻看到我那依舊熟悉的顏色——黑!

　　“哦，原來(lái)黑色這么厲害啊!” 我不禁贊嘆到。

　　那天晚上，我又纏著爸爸講故事。說(shuō)：“在二十四種顏色中，有一種黑色，黑乎乎的，很難看，但它卻能包容一切。原本沒(méi)有黑色，只有一支白色，它覺(jué)得自己太單調(diào)了。于是它向大紅色借了一點(diǎn)顏色。可是它覺(jué)得不夠，就又逐個(gè)地向其它其它二十二種色各借了一些，自己認(rèn)為把各種色彩混了起來(lái)，肯定是美若天仙的顏色，但卻成了黑色。而黑色由三種基色混搭起來(lái)，就成了顏色之首。”這個(gè)故事又激發(fā)了我重新熱愛(ài)黑色的心。

　　接下來(lái)我又交換了許多喜愛(ài)的顏色，但是我忘不了我迷路后遇見(jiàn)的第一種顏色——黑色。

　　我愛(ài)你，黑色。

《我》初中作文篇2

　　“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠，舞臺(tái)上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍(lán)色。

　　首先，我們以上課情節(jié)登場(chǎng)。似乎我們正在上課，同學(xué)回答問(wèn)題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過(guò)的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開(kāi)場(chǎng)。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，每人一個(gè)話(huà)筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼。或許是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。

　　其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動(dòng)，一搖一擺中，回想起來(lái)初到小學(xué)時(shí)的情景，回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺(jué)今天我們畢業(yè)了。

　　緊接著，橙色也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，周?chē)男】蓯?ài)們啊，圍成圈、跳著舞，互相對(duì)視著，只是用眼神在告訴對(duì)方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進(jìn)行著無(wú)聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來(lái)的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。

　　歌聲愈來(lái)愈響，觀眾們的情緒也愈來(lái)愈高漲。他們伸長(zhǎng)了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長(zhǎng)了脖子，于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍(lán)色上。她開(kāi)始舞動(dòng)，就如八音盒上的小精靈，她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂(yōu)傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂(lè)，大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂(lè)的。

　　當(dāng)歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽(tīng)眾的心，又柔柔地瀉入了我的耳朵，把精彩的畫(huà)面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還是欣賞者。

　　此時(shí)此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開(kāi)來(lái)，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng)，有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn)，是陽(yáng)光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。

　　“告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”成長(zhǎng)的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。

　　我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開(kāi)啟，遇見(jiàn)的是釋?xiě)蚜说奈覀儭?/p>

《我》初中作文篇3

　　服輸就是低頭認(rèn)輸。承認(rèn)失敗，而我是一個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｎ也粫?huì)向我的不足低頭認(rèn)輸，只會(huì)彌補(bǔ)不足！

　　記得那是一個(gè)星期三的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試發(fā)試卷時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，這次考試有一個(gè)100分，2個(gè)不及格。現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷。我雙手掌心相對(duì)抱在胸前祈禱：希望我是那個(gè)唯一的100分。可當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，已經(jīng)離100分的成績(jī)相差了很遠(yuǎn)。我灰心失望。而那個(gè)唯一的100分是我們班的學(xué)霸——小陳。她每次考試的成績(jī)不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿(mǎn)分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過(guò)她，成為班上唯一的100分。

　　從那以后，我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)復(fù)習(xí)并改正錯(cuò)題，一遍遍的檢查，反復(fù)的研讀筆記。

　　每天早上上學(xué)，我總是第一個(gè)早早的到校。我早早來(lái)到教室，不是像班上一部分同學(xué)那樣玩手機(jī)、聊天，我總是會(huì)拿出數(shù)學(xué)試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會(huì)草稿紙已經(jīng)被我寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考，爭(zhēng)取得到班級(jí)唯一的100分。

　　功夫不負(fù)有心人，在我一次次的反復(fù)練習(xí)、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級(jí)上唯一的一個(gè)100分。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡尯谜f(shuō)：對(duì)，就是要不服輸，這樣你才有進(jìn)步的動(dòng)力，才會(huì)有努力的方向，才會(huì)更棒！

　　對(duì)，只有不服輸才能不斷的進(jìn)步……

《我》初中作文篇4

　　初見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著，但看起來(lái)卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有過(guò)多注意她。我只知道她住我家對(duì)面那棟樓，從陽(yáng)臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶(hù)里的動(dòng)靜。

　　我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩妗Ｃ看悟T自行車(chē)和同伴笑談著經(jīng)過(guò)她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿(mǎn)的情緒？沒(méi)有。直到后來(lái)我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠(chéng)實(shí)的敬佩。

　　一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說(shuō)，要到溫暖的被窩里去了。路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來(lái)。她開(kāi)著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫(xiě)著什么。隨即一本書(shū)被她豎立起來(lái)，又接著埋頭寫(xiě)著。她是那么專(zhuān)注——完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。

　　我再也不馬虎寫(xiě)作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)字，看好每一頁(yè)書(shū)。

　　在后來(lái)，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶(hù)。窗戶(hù)里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。

　　“看什么呢。”媽媽打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。“累啊，碗還沒(méi)洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來(lái)就好了。”媽媽驚訝得說(shuō)不出一句話(huà)，看著我走進(jìn)廚房。我覺(jué)得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。

　　她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來(lái)都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。

《我》初中作文篇5

　　初中時(shí)光有點(diǎn)短暫，因?yàn)槲疫€沒(méi)有弄清自己。我想說(shuō)的學(xué)校是，因?yàn)樵诔醵䲡r(shí)，我們幸運(yùn)的成為了新校園的第一批學(xué)生，所以這是我們初二和初三時(shí)的校園。

　　我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

　　我們并非只不滿(mǎn)意學(xué)校欺騙了我們，只是有些地方實(shí)在是不能盡如人意。比如是要放置橡膠跑道的那塊地根本就是實(shí)實(shí)在在的沼澤地，雖然可以進(jìn)行探險(xiǎn)，但確實(shí)腳就很容易陷到里面去，沒(méi)有圍欄，有不知趣的學(xué)生要“闖關(guān)”，就很容易發(fā)生事故。而學(xué)校教學(xué)樓是較為流行的雙子塔建筑，中間有一段不過(guò)二十米的過(guò)街天橋。本來(lái)這教學(xué)樓應(yīng)該正對(duì)著學(xué)校的大門(mén)，可聽(tīng)別人說(shuō)是正對(duì)門(mén)那塊地沒(méi)買(mǎi)下來(lái)，也不知道是錢(qián)不夠，還是別人不賣(mài)，又或者是正因?yàn)殄X(qián)不夠，所以別人不賣(mài)。反正導(dǎo)致了這么新潮、氣派的教學(xué)樓只對(duì)著左上角開(kāi)著的只有七、八米寬的小門(mén)，放學(xué)的時(shí)候人擠成一團(tuán)。

　　這座學(xué)校雙子塔兩邊各有一個(gè)入口，與臺(tái)階相連，而特意高出的部分則作為停車(chē)場(chǎng)。通過(guò)這臺(tái)階的造型，就可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定是精心設(shè)計(jì)了一番，或者就干脆只是模仿某個(gè)大學(xué)造的，雖然我還不知道是哪所大學(xué)。這兩邊的臺(tái)階呈八字型，而臺(tái)階的兩邊是橋特有的裝飾，是故意要造的跟西湖的斷橋一樣，寓意就是通往知識(shí)的小橋，或是知識(shí)將兩半小橋連接了起來(lái)。這“橋”的兩邊還有雅典衛(wèi)城式的列柱圍廊，有時(shí)學(xué)生會(huì)故意將垃圾就恰好扔到這環(huán)形的柱頂上。好笑的不是這么有藝術(shù)感的建筑被垃圾破壞掉美感，而是這上面的垃圾是五花八門(mén)、什么都有，除了早餐剩下的飲料盒、塑料袋外，要是你有幸的話(huà)，還能看到幾個(gè)包子，幾根香腸。這還不能冒著生命危險(xiǎn)去清理，幾個(gè)星期都還看到那垃圾還在原地不動(dòng)。怪不得校長(zhǎng)講話(huà)的時(shí)候，從來(lái)不講學(xué)習(xí)上的事，光是在講環(huán)境、講衛(wèi)生。

　　當(dāng)時(shí)我們這個(gè)有兩千多學(xué)生的學(xué)校有很多趣事，可惜我這個(gè)好學(xué)生不處在“民間”，不知道那么多。比如有一項(xiàng)是“掛羊頭，賣(mài)狗肉”，本來(lái)是依著最先進(jìn)的體育館樣式建造的一個(gè)場(chǎng)館，竟然被做成了食堂，不知道這是暫時(shí)作為權(quán)宜之計(jì)，還是就是拿來(lái)唬人，“別人有好的科技館，我這有這么大的體育館”。或者是學(xué)校還有一個(gè)很有趣的被戲稱(chēng)為“地中海”的人，就是頭中間“草地荒蕪”，兩邊還長(zhǎng)得挺茂盛的。這人還總愛(ài)叼著一根煙，是有首長(zhǎng)瀟灑倜儻的樣子。好在我也忘不掉這樣一個(gè)學(xué)校。

《我》初中作文篇6

　　清晨，我還沒(méi)起床，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)狗兒的`哼哼聲，接著露在床邊的手便好像被狗舔了一下，癢癢的。我快速睜開(kāi)眼，只見(jiàn)狗兒睜著圓溜溜的雙眼，眼巴巴的看著我。我知道這個(gè)小東西想喊醒我一塊遛彎。我摸了摸它圓潤(rùn)的頭，點(diǎn)了一下它的眉心，說(shuō)聲：“你睡醒了，好我隨你去轉(zhuǎn)圈”。便飛速起身，離開(kāi)床邊，拿著鑰匙掂著狗鏈下了樓。

　　狗兒習(xí)慣性的在樓下的綠地撒尿，隨便找一個(gè)支架，翹起他的右前腿，毫不害羞的撒，仿佛一個(gè)孩子，還不時(shí)的看著我。然后挪另外一個(gè)地方繼續(xù)他的第二次小便。

　　我從地下室推出車(chē)子，騎上就走。狗兒瞟了一眼，撒開(kāi)兩蹄緊隨著車(chē)子跑了起來(lái)。我穿梭在柏油路上，他跑在右邊的人行道上。還時(shí)不時(shí)的對(duì)準(zhǔn)小樹(shù)苗澆上幾滴。小樹(shù)跟下的青草遭了秧，聞慣了狗的尿騷味，竟然欣然接受這個(gè)饋贈(zèng)。更可喜的是小狗匆忙中，甚至不會(huì)忘記在樹(shù)下的青草上，打兩個(gè)滾，看樣子舒服極了。

　　見(jiàn)我走遠(yuǎn)了，小狗撒開(kāi)兩腿奮力追了上來(lái)。他斜著身子，蹦跳著攆了上來(lái)。我的車(chē)在左，他在車(chē)的右邊。為了狗兒的安全，我干脆把車(chē)子也挪到人行道上。我騎車(chē)，夠跟車(chē)，一步不落。有時(shí)他嫌車(chē)慢，掉轉(zhuǎn)頭飛跑在我的左邊的馬路上，瞬間便超過(guò)了我，我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回過(guò)頭，像一個(gè)孩子，聽(tīng)見(jiàn)喊聲停了下來(lái)。路上的行人好奇的與我答話(huà)，只夸狗兒精明，我得意的點(diǎn)頭，贊同的說(shuō)：“它具有七歲孩子的智力”，“能聽(tīng)得懂我的話(huà)”。

　　狗兒飛跑著，我騎車(chē)走著。一會(huì)狗在前，一會(huì)我在前。我們競(jìng)賽著，看是車(chē)賽過(guò)狗的四條蹄，還是狗兒飚過(guò)我的車(chē)，結(jié)果不分勝負(fù)。

　　也許是麥田里的鳥(niǎo)叫聲驚醒了狗，它不顧我的叫喊，調(diào)轉(zhuǎn)方向直奔麥田。鳥(niǎo)兒受到驚擾，在太空中呱呱只叫；狗兒絕不善罷甘休，轉(zhuǎn)圈追趕。結(jié)果它只能望空興嘆，徒手而歸，眼睜睜的見(jiàn)鳥(niǎo)兒消失在他的視野中。

　　狗兒不氣餒，用他的鼻子直嗅下面的草栝。或許是尿騷味有巨大的磁性，任我喊破喉嚨，他都無(wú)動(dòng)于衷。我掩蓋不住自己的不滿(mǎn)，氣氛的叫囂：“快走!”“快走！”“不等你----啦”可我的“啦”還未出口，便被狗兒的舉止驚呆了：只見(jiàn)狗兒前兩蹄交替往地下扒，不一會(huì)爪子下就堆了一堆土，可狗并未停的意思，繼續(xù)扒呀扒的，好像很急躁，還不時(shí)的用嘴鉆在下面試一試，我想也許是有田鼠的緣故吧。更好笑的是：有時(shí)他還用嘴代替爪子捉蟲(chóng)子，前爪子試探的巴拉著草，嘴巴還不時(shí)的鉆進(jìn)草叢捂一捂，蟲(chóng)子進(jìn)不進(jìn)他的嘴巴我無(wú)從知曉。反正它的憨態(tài)讓我忍俊不禁，我笑得開(kāi)懷，久違的舒服愜意重新?lián)炱穑腋兄x狗兒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

　　路太長(zhǎng)了，一個(gè)個(gè)紅綠燈轉(zhuǎn)眼被甩在腦后。我體諒狗的辛苦，停下車(chē)讓狗兒上車(chē)，我準(zhǔn)備了狗鏈打算栓在車(chē)把上。可狗兒到了更前，又迅速跑開(kāi)，狗的影子我都沒(méi)有摸著。最后我不得不使出法寶：蹲下身，伸出手，做出愛(ài)撫的樣子。狗兒乖乖地跑了過(guò)來(lái)，搖著頭，擺著尾可愛(ài)極了。我順勢(shì)抓住并抱起小狗放進(jìn)車(chē)籃。狗兒習(xí)慣性的抬起后腿，幫助我完成這一任務(wù)。我系上狗鏈綁在車(chē)把上，走了一段路程，狗紋絲不動(dòng)。沒(méi)有車(chē)把的搖晃，我用力蹬車(chē)，一會(huì)就出汗了。

　　狗的自由失去了，好可惜。我同情它，走一段路，又快速給他松綁。狗兒伸伸腰，繼續(xù)向前跑，豪無(wú)怨言，無(wú)情緒，狗的素質(zhì)真是勝過(guò)了人。

　　一路走來(lái)，我與狗兒游，收獲多多，數(shù)不盡的快樂(lè)盡在其中。狗兒也更懂我。最重要的是狗兒走進(jìn)了大自然，與無(wú)聲的鳥(niǎo)兒進(jìn)行交流，是那么親近，貼切。這種交流也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)懂，但我想到：野性的東西就應(yīng)該歸真，只有這樣，才能收獲更大的快樂(lè)。

《我》初中作文篇7

　　人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。

　　人生就像一條夜行的路，沒(méi)有開(kāi)端，也沒(méi)有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會(huì)到人生中的快樂(lè)。

　　“誰(shuí)把我的抽屜打開(kāi)了啊！”手里拎著書(shū)包的我自言自語(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠呀憬阌?xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門(mén)，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時(shí)我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說(shuō)：“沒(méi)事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　在擁擠的公交車(chē)上，我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去，活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車(chē)時(shí)，不小心踩了一個(gè)人的腳，滿(mǎn)以為他會(huì)訓(xùn)我一頓，誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！你快下車(chē)把，要不等會(huì)兒車(chē)就開(kāi)走了。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。

　　剛剛活動(dòng)完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”她還是一如既往的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。

　　寬容是風(fēng)，吹遍整個(gè)角落；

　　寬容是云，點(diǎn)綴整片天空；

　　寬容是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；

　　寬容是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。

　　愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

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