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    離別_

    時(shí)間:2021-05-10 14:45:11 初中作文 我要投稿

    離別_600字

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      回憶與奶奶分別的情景,心仿佛永久停止在離別的那一刻。

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      那天下午,我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默。“滴滴答答”,我向窗外望去,下雨呢,難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲?“嘩啦啦”,雨像斷線珠子,雜亂的灑向大地,我再也無法掩飾我傷感的情緒,抽泣起來。

      思緒回到上午,天氣仍然是陰沉,還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里,看著門外的小雨,內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時(shí),總是伴隨著這種讓人心生傷感的場景?可能是因?yàn)椴簧幔蝗屉x別吧,我感慨地想。這時(shí),一個(gè)身影從我身旁走過,是奶奶,她站到門口拿起傘,麻利地把它撐開,轉(zhuǎn)過來對我說:“走吧!”我聽得出奶奶的語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā),如今已是萬縷銀絲,遍布著一道道皺紋的臉上,滿是憔悴,但她仍堅(jiān)強(qiáng)地微笑著,可能是不想讓我傷心吧!“奶奶,別送了,我自己去搭車吧!”懷著不舍的心情,我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她,又不想讓她多走路。“沒事,反正你走了,我也呆不住,讓我送送你吧!”,她那慈祥的笑容,就像是晴空的陽光,吹化了我心中的冰,“好吧!”我答應(yīng)了。

      走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上,只有我和奶奶。她舉著傘,我們就這樣默默走著,側(cè)目一看,奶奶穿著一件花衣裳,已經(jīng)很舊了,在風(fēng)中顯得那樣單薄,她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健,變得顫抖,極不協(xié)調(diào),時(shí)光飛逝在她身上留下了眾多痕跡,我的步伐變得愈加沉重。

      到了站臺,雨停了,天空依舊陰沉,我感覺心口十分的沉悶。是因?yàn)橐x別了嗎?我不知道。車來了,我跨上去,回頭一看,奶奶邁著沉重的步伐向村子走去,她走的很慢,我上了車,回憶與奶奶在一起的時(shí)光,我再也忍不住了,淚水一滴滴的落了下來,我松開了手中一直攥著的手紙,把它揉成碎片,向車外撒去,潔白的碎片,如同蝴蝶一樣飛翔,是去追尋奶奶了嗎?

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      相逢是首悠揚(yáng)的歌,想識是杯醇香的酒,相處是只南飛的雁,相知是根古老的藤,心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念!

      打開心靈,卸下你的包袱,指尖飛舞,打破冬的沉默;融融的暖意帶著深情的問候,那么快讓我們擁抱,擁抱彼此的夢想,有些感動(dòng)無法言語,有些思念只放在心里,有些友情說不清楚,有些朋友天長地久!如果你身邊掠過一絲清風(fēng)或細(xì)雨,那是我的問候在傳播。

      我愿我愛的是小溪,悄悄地倘在你的心頭,深入芬芳的空氣,唱著丁冬的謠曲,在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里;我愿我愛的是小溪,輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺,吹送朋友們的幸福,把世界裝飾的透明,清晨的曙光初現(xiàn),幸福在你身邊;中午艷陽高照,微笑在你心間;傍晚日落西山,歡樂隨你365天。

      悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,愿溫馨,喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵,洋溢在你的時(shí)光。

      天空沒有翅膀的痕跡,鳥兒卻已經(jīng)飛過。

      不管是個(gè)人,生活,還是民族,長遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量,更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,充實(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),復(fù)興艮族。

      還能記多久呢?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會(huì)忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點(diǎn)滴!

      離別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!

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      天空,又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘,獨(dú)自徘徊在校園里,任憑雨水打在我的臉上,身上。

      校園里的旗桿筆直地聳立在著,讓我想起多少個(gè)周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式。

      “加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。

      “呼——”一陣風(fēng)吹過,好清爽。我慢慢向花壇走去,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,仿佛在沉思。花兒們,你們在想什么呢?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情,怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。

      我不止步,繼續(xù)緩緩地向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前,是那么親切,那么熟悉。宏偉的白色教學(xué)樓,明亮的窗戶,每看一次,我都激動(dòng)不已。在這里,我度過了數(shù)不清的日子,學(xué)到了豐富的知識,結(jié)交了知心朋友……你看,那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>,"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"

      是啊,在不經(jīng)意間,日子已悄然逝去,我和同學(xué),老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回,我將要告別母校,升入初中了。難忘啊,我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場!難忘啊,老師和同學(xué)!難忘啊,我的母校!

      雨,依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,離開母校后,我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。

      再見了,我親愛的母校!

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      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”詩中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭分奪秒地溜走,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      三年前的那個(gè)夏天,我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月,我們相見在初一的教室,陌生的面孔,陌生的地方。誰也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷,已在心中留下一道道痕跡,無法抹去。

      老師啊,三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般,孕育了我們新的生命。每天早早地來到,不辭勞苦地教著我們這班猴孩子,熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師,請?jiān)徫覀兊耐隉o忌,您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào),但我想默默地對您說一句:“老師,謝謝您。”

      同學(xué)啊,三年前的相遇絕非偶然,是上天注定的緣分,讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲,友誼在一天一天地增加,根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏,想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里,數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備,但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過,也已不負(fù)一生……

      校園啊,一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣,美麗,不管走在哪一個(gè)角落,回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方,到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家,我們可以在這里得到溫暖,學(xué)到知識,感悟人生。走在校園的小路上,路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹,伴著小鳥美妙的歌聲,仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

      相聚猶在昨天,離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天,就應(yīng)該有一顆敢賭的心,哪怕是輸,也要輸?shù)闷痢_@些年不求回報(bào)的老師們,這些年同甘共苦的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了,我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后,我希望能夠重回校園里,和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

      “明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你,明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

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      又是一次離別,我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去!踏出家門那一霎那,與父母說再見的一瞬間,頓時(shí)間,淚如雨下,凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上,再沾上離別時(shí)的淚,痛極了

      題記

      就這樣,十三年的歲月一晃而過,我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年,就在這一刻,離別也到了。再見,則成了離別時(shí)我和父母最后的話語;哭泣,則成了離別時(shí)最后的訴說;愛,是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚,說再見的同時(shí),我好想在說爸媽,我愛你們,直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在,我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天,害怕和父母說再見那一分鐘,每當(dāng)我看到父母憔悴的臉,無望的眼神,如同一把利劍刺入我的喉嚨,我的心痛極了,喉嚨如同壓了鉛塊,再見很難說出,我第一次這樣害怕。

      也許,我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別,我暗暗告訴自己,要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手,望著父親蒼白的頭發(fā),我何嘗不辛酸呢?

      十三年前,一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜,來到這個(gè)世界,一切對我來說充滿了好奇。時(shí)間飛逝,小學(xué)畢業(yè)那天,媽媽早早的起來煮好早飯,我緊張得不得了,考試的時(shí)候,我竭盡全力,認(rèn)真對待每一道題,過后,成績還算理想。開學(xué)那天,看榜的日子,陽光洋溢,每一滴陽光都灑在大地上,心情也暢快了許多,很榮幸,被當(dāng)?shù)氐囊凰h重點(diǎn)中學(xué)所錄取,爸媽也因此高興了好幾天,我也受到了重重的獎(jiǎng)賞,時(shí)間真的如梭,不知不覺中,初一過去了,感覺不錯(cuò)。初二了,再過一年又馬上面對人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前,擺在我面前有兩條路:一,繼續(xù)留在縣中讀書;二,為了中考到能受更好教育的市上去;這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行,這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中。可是,我選擇了后者,而接下來所面臨的問題就是一兩個(gè)月才能和父母見上一面,有時(shí)還不能,所以,每次見面,離別時(shí)都有所感受。

      哎!離別時(shí)就要到來,想到這,兩滴淚從眼眶中滑出,滴落在

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      看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時(shí)的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

      初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。

      那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對老師說:“老師,您辛苦了。”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

      告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對未來,面對社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。

      初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”一樣,將來還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

      讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!

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      突然覺得很可怕,在離別的扭曲下,我一直在掙扎。

      四樓最左邊的教室,雪白的墻上赫然寫著“初二(10)班”。現(xiàn)在里面空無一人,原本有的吵鬧,喧嘩,如同空氣中的泡沫,碎了,只剩下無數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個(gè)人,演繹了一場十五歲的青春,現(xiàn)在也散場了,只剩下燈光孤獨(dú)地照著空曠的舞臺。

      畢竟兩年了,一同在烈日下罰跑,一同在最后一節(jié)課上被留堂,一同在考卷堆中掙扎。想想,畢竟兩年了,真快,來不及反應(yīng),就已經(jīng)散了。

      日子就像天上匆匆劃的浮云,走過了,就不留下什么。我們看著天上的浮云,日復(fù)一日。時(shí)間,怎么留,像一杯咖啡打翻在空中,無法挽回。我想回到過去,我想回到那個(gè)初二(10)班,可是現(xiàn)在除了沉默,還能做些什么。

      現(xiàn)在我會(huì)在星空下許愿:我們永遠(yuǎn)在一起。沈曉潔還坐在左邊;吳佑望、阿朱還坐在后邊;kangkang、ginger坐在斜后;吳吹、無塵坐在左邊……亂舞永遠(yuǎn)不解散……我們七個(gè)人還在一個(gè)班,最好是八十個(gè)人都在一起……

      我想抓住希望只是她如天邊的殘陽,遙望不可及,我在這邊孤獨(dú)地等待……

      這個(gè)時(shí)候很想哭,印象中的初二(10)班,沈曉潔在做作業(yè),我在他們書上畫烏龜,我說,你們以后看見書上的烏龜,就要想起我,想起十班……吳吹在看網(wǎng)游,ginger在寫字,阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看,操場上kangkang在踢球……

      我們所謂的希望只不過是一點(diǎn)點(diǎn)幻想。

      突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時(shí)侯,閉上眼睛就能感受……離開了我們小時(shí)候,現(xiàn)在你會(huì)不會(huì)想我……”

      是的我們正以每天24小時(shí),每小時(shí)60分鐘的速度奔向未來……

      一句再見就將我們分離,所謂的永遠(yuǎn)只是一瞬間。

      我不知道,為什么要在初三時(shí)候分班,我只知道,我們的初二(10)班已經(jīng)不存在了。

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      三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)……

      七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

      大家在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,大家都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,大家都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。大家只能珍惜。

      初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是大家共同一起走過的青春時(shí)光,有大家的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

      也許時(shí)間真的是那么的不等人,大家眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到大家逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念,為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

      在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

      三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

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      我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

      四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

      四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

      一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?

      生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

      從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

      愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

      今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

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      你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。你說你不想走,我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別,終將到來。它像一首歌,唱盡其中的滋味,有甜,有苦,也有酸。

      你說離別是甜的`,因?yàn)榛貞浭翘鸬摹D悄昴翘欤酀奈矣鲆娭赡鄣哪悖瑥拇讼嘧R相知,成就了我們?nèi)昃d長的友情。離別訴說著過去,那些美好的回憶我會(huì)珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容,似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎?那一幕成了我心中永恒的紀(jì)念,如同穿越長夜的星光,亙古不熄。

      你說離別是苦的,因?yàn)闇I是苦的。我笑著說:那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺。可是有一天,我看見你在對著鏡子笑,我問你:在干嘛?你說:“我在練習(xí)笑啊,我怕畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)哭。”那一刻,我的眼眶中泛起了淚意。其實(shí)我到現(xiàn)在都覺得我還在夢中,我們的離別也只是一場虛幻的夢。可是當(dāng)我睜開眼,四下空蕩的教室,寂靜的校園,都在提醒我:這可不是夢,它很快就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

      你說離別是酸的,因?yàn)樾氖撬岬摹H暌宦纷邅恚宦沸乃帷N覀兂尺^架,冷戰(zhàn)過,當(dāng)然更多的還是一路歡笑。你總說學(xué)業(yè)繁重,看不到希望;我總說不要放棄,夢在前方。你總說離別太傷,無法面對;我總說不要害怕,離別不過是換一種方式的陪伴。你總是多愁善感,我總是沒心沒肺。但我心里知道,離別是一首離歌,終有曲終人散的時(shí)候;離別是一杯壯行酒,在人生的驛站里,我還將一杯一杯地灌入愁腸。

      要畢業(yè)了,摩挲著紅色的校服,已經(jīng)很破舊了,曾經(jīng)很多次嫌它土,嫌它丑,但我不會(huì)丟。為什么,只因其太貴了。有多貴呢?三年無法重來的青春,你我千金不換的友情。

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      在人生這滄海桑田中,難免會(huì)有離別的回望。回望時(shí),所有的世態(tài)炎涼都演繹成了酸甜苦辣。看時(shí)態(tài)變遷,花開花謝年復(fù)年;古老的樹看著日出,日落,反反復(fù)復(fù);皎潔的月時(shí)圓時(shí)虧;時(shí)間左右著一切。

      當(dāng)初說好一起走,現(xiàn)在呢?那些諾言都已隨風(fēng)散落。回想;昨天我們還高談闊論,今日卻離我們而去。昨日的花開的那么盛艷,今日已有些許枯萎。昨日的夕陽那么美艷,今日已鍍上陰暗。

      昨日只是昨日,美,也逃不出時(shí)間的威嚴(yán)。我們終將面對離別,終將獨(dú)自長大,終將有自己的道路。

      坐在窗前,看著那些充滿回憶的東西,不禁淚流滿面,或許真如他們所說“無論是天王或天后,無論小兵或老將,曲終人散都要蒼涼,”坐著,我忽然明白了;冬有冬的來意,寒冷像花,花有花香,冬有回憶一把。人走了,留下的有思念,還有記憶……

      人間的季候永遠(yuǎn)在不斷轉(zhuǎn)變,春時(shí)留下多處殘紅,翩然辭別,現(xiàn)在連秋云黃葉又已失落去,遼遠(yuǎn)的長空里,留下灰色的一片,透徹的落寞。

      或許以后還會(huì)在見,或許以后永不相見,但請記住,在青春的路上我們曾相見、相知、相伴相隨。回首往事,我們即將分別時(shí),再為了下課而瘋狂,也不在為了作業(yè)而狂亂,都靜默著,怕觸碰那敏感的神經(jīng)。漸漸地,脾氣也變得有些些許暴躁,因?yàn)楹ε氯ッ鎸Γ埠ε率ルx別很殘酷,就像把你的手指于手掌分離一般,可他卻又很美好,如同天邊的一條彩虹,搭載著你向?qū)Π缎羞M(jìn)。楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,是一種凋零的必然,朋友的離別,是前行的必然。

      愿你前行的路上不孤單。

    離別_600字12

      伴著六月的清風(fēng),伴著校園的飄香,伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園。

      也許,真如老師所說,只有失去了才會(huì)覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園,也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦,那快樂的日子。也許到了高中,處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光。

      面對同學(xué)的聲聲訴說,也只能道一句:同學(xué),珍重!

      面對老師的諄諄教導(dǎo),也只能道一句:老師,珍重!

      面對太多太多的離愁,也只能道一句:英才,珍重!

      三年前,面對與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別,卻從未留下過一滴眼淚;而今天,面對著朝夕相處三年的初中同學(xué),淚水卻雨滴般落下。在這時(shí),同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上,也只能暫時(shí)安慰你的心;在這時(shí),老師用臂膀擁住整個(gè)你,也只能暫時(shí)安撫面對離別之際的你的心靈。

      在這時(shí),你會(huì)有一種后悔,后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落,后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀,后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。

      在這時(shí),你會(huì)有一種擔(dān)憂,擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活,擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng),擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感,真誠對待高中的朋友。

      在這時(shí),你會(huì)有一種沖動(dòng),沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室,給老師道一句“珍重”;沖動(dòng)得想要跑遍操場的每一個(gè)角落,回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安;沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng),不是現(xiàn)實(shí)。

      現(xiàn)在,也許再也不見,也能在QQ上一起回味初中生活,也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼,師生間的溫暖。

      離別,珍重!

    離別_600字13

      一縷淡淡的鄉(xiāng)愁,我在這頭,你在那頭。曾經(jīng),在這里所發(fā)生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢,但愿我們有緣能夠再一次重逢。

      ——題記

      她,一個(gè)可愛的女孩兒,和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級,但是她也隨著某種原因的不允許,離開了我,離開了我們的學(xué)校,離開了我們的城市,去了長沙生活。

      她走了以后,我總是盼望著能夠再見到她,心里也挺想她的。可是自從她走后,我就再也沒有見到她了,最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天,她因?yàn)橛惺拢氐搅宋覀兊某鞘?她在這里還有房子),她沒有忘記我們,來到了我們的學(xué)校,回到了我們的身邊,哪怕只是幾個(gè)鐘頭。

      那是一個(gè)陰天,下午第一節(jié)是體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場上。體育老師像往常一樣,讓我們跑了幾個(gè)圈,就可以自由活動(dòng)了,過了一會(huì)兒,快下課了,老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候,忽然,不知誰叫了一聲:“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去,令我們驚訝的是,陳馨兒真得來拉!盡管老師已經(jīng)下了命令,讓我們?nèi)ツ沁吋稀5且驗(yàn)槲倚睦锾?dòng)了,還是義無返顧地朝陳馨兒跑去,我們倆兒熱情地?fù)肀ЮS诌^了一會(huì)兒,下課拉,幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒,問這個(gè),問那個(gè)的,隨后我們又帶她去見了教了我們五年,在第六年級離開的秦老師,還有教我們語文的代老師,我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著,就好像她是明星,我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學(xué)的時(shí)候,她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

      可是天下沒有不散的宴席,我們最終還是分開了,可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住,在遠(yuǎn)方,還有一個(gè)朋友在祝福你。

      隨著時(shí)間的流逝,一切都變了,但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

      你悄悄地走了,正如你悄悄來了。

    離別_600字14

      微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是分別的時(shí)候。

      我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得分別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

      你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

      的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對分別卻那么的不堪一擊。

      分別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。

      黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?

      繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……

    離別_600字15

      送君千里,終須一別。——題記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許,每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚,而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里,有太多太多來不及挽留,亦或是無力回天……依稀記得,那個(gè)冬季,很冷很冷。她,我一直以來最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開,離開這個(gè)班,離開這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒有察覺,一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光,卻是人生中最快樂的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影,好不高興!一次逛完書城,看到對面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結(jié)束。照片上的她,好可愛,笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛,雪白的肌膚,笑起來有兩個(gè)酒窩的女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來的感覺。“叮,我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)。”語氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里,冷嗖嗖的。冷!淚被風(fēng)吹干,留給臉頰的冰;她,離開的消息,利刀劃過心頭的痛。即使沒有血,沒有傷口。她一把抱過我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對嗎?留下的只有她的笑,她給過的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得,那個(gè)冬季,那么冷,那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個(gè)春天,我們微笑碰頭。 ——后記

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