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    初中的我們

    時(shí)間:2021-05-31 12:42:01 初中作文 我要投稿

    初中的我們

    初中的我們1

      旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一樣,一圈一圈的徘徊。

      羽毛派的人,像阿甘正傳中的那根羽毛,歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于塵埃落定。

      小穎,她有一股不服輸?shù)臍飧牛矏酆腿藸幐叩汀K煽兒芎茫看慰荚嚥灰欢ǘ寄酶叻帧_@一次,她英語考了99分,她一看錯(cuò)了的題,立馬改正過來,還不住的說自己粗心大意,揚(yáng)言下次要考100分。結(jié)果她做到了。這一件小事不就是表現(xiàn)她不斷總結(jié)自己,提高自己,努力向成功進(jìn)發(fā)的羽毛派精神嗎?由此判斷她是羽毛派。

      至于小涵呢?就這個(gè)問題我們說過,她的答案現(xiàn)在回想起來都想笑。她說:“我是旋木派的,并且比你們哪個(gè)都旋的兇。”她像一個(gè)長不大的小孩,已經(jīng)12歲了,還喜歡看漫畫,口袋本。身高實(shí)際1米43,目測(cè)1米2,在我們班上海拔較底,屬于小妹妹一類的。圓圓的臉十足可愛。她沒有目標(biāo),過一日算一日。好在她成績不錯(cuò),不然她老媽鐵定扁她。

      我是一個(gè)較懶的人,學(xué)習(xí)上今朝有酒今朝醉,偶爾突發(fā)奇想,努力學(xué)習(xí)一把,但由于堅(jiān)持不下來而不了了之。我也有上進(jìn)心,但不想努力。我喜歡旋木派的自由,散漫,以至于我就這樣做了,這樣的狀態(tài)每天存在,只有到了半期期末考試,才會(huì)脫胎換骨抓緊學(xué)習(xí)。自己的這個(gè)狀態(tài),怕只有夾在旋木,羽毛派之間,才合適吧!

      其實(shí),不管是旋木派,還是羽毛派,都是自己選擇的成長方式。當(dāng)我們長大,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無論怎樣的學(xué)習(xí)方式,都值的我們回憶,珍藏。

    初中的我們2

      作為中學(xué)生我每天的生活過的一樣,今天天和昨天一樣,昨天和今天一樣,日復(fù)一日的,按部就班無所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子。這不是我想要的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上學(xué),放學(xué)回家還有寫不完的作業(yè),好不容易到了周末和假期,來迎接我們的是奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、芭蕾、等等的各種輔導(dǎo)班。我們也是人也學(xué)要休息。

      我們長大了有了自己的想法,家長們你們不能再逼著我們了,我們知道自己該干嘛不該干嘛,有自己的理想目標(biāo)。

      從我們這代人開始,中國傳統(tǒng)的家庭格局變了,一家一孩兒,人物關(guān)系單一,都是獨(dú)生子女,你們成了整個(gè)家庭的核心,承載了父母,甚至是家族的全部希望。

      所以我們一出生就被裝進(jìn)了一個(gè)方盒子里,呵護(hù)著,封閉著,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到工作,完全一樣的方盒模式,只看學(xué)習(xí)成績,只講分,分?jǐn)?shù)成了家長對(duì)孩子要求的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這種只注重文化的學(xué)習(xí),不關(guān)心能力的培養(yǎng)的教育模式,使你們的眼界、思想、激情先被家長的要求束縛住,然后被世俗的要求界定了。最后自己都跳不出名利這個(gè)坎了。所以很多的你們雖然干著不是自己喜歡的工作,過著不是自己喜歡的日子,但卻沒有能力改變和沖破自己,只能變成麻木的橡膠人,熬日子。

      希望你們?cè)俦浦覀兌嘟o我們一點(diǎn)自由,如果再這么逼著我們,我們大了懂事了會(huì)恨你們的。

    初中的我們3

      那個(gè)誰,你知道么——

      每一節(jié)課下,我都屁顛屁顛的從一樓跑到三樓找你,其實(shí)也不是找你,只是希望,可以在一個(gè)你發(fā)現(xiàn)不了我的地方,偷偷地,看著你。那種感覺是多美好,多溫暖。

      每一次文體活動(dòng),我總是最早跑完步,然后一個(gè)人來到操場的那個(gè)地方,在十米開外的地方注視著,正在訓(xùn)練的你。你在操場上揮灑汗水,那個(gè)時(shí)候,你在我眼中便是最帥的。

      每一次你跑步,我都在一旁為你加油,看著你的微笑,我覺得什么都值得。于是,我為你加油打氣的聲音更加響亮。我知道,只要我為你付出了,總有一天你會(huì)感覺到我的好。

      朋友都在評(píng)論,說我的眼光怎么這么低了。可是,這才是我喜歡的你呀,這才是我的王子。

      我承認(rèn),這個(gè)世界有很多不盡人意的地方,但是,我愿意為了你,克服生活中的一切困難。我會(huì)好好學(xué)習(xí),提高自己的成績,以此證明自己。

      我長的不漂亮,又有些花癡,但是請(qǐng)你不要討厭我,因?yàn)槲矣幸活w比任何人都喜歡你的心,你,可以感覺到嗎??

      我要向你證明,我,也有能力陪伴在你身邊,我有能力陪你一起笑,一起哭。

      無論是開心,或者生氣,無論是晴朗的天,烏云密布,還是雷聲大作,不管在什么樣的環(huán)境里,只要有我在,你就不會(huì)哭泣。

      我會(huì)努力,達(dá)到理想中的你的她的標(biāo)準(zhǔn)。

      希望,你可以看見,我為你所做的一切。

      謝謝!

    初中的我們4

      漫長的冬天已經(jīng)過去,即將迎來的是美好的春天。回想過去,我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足,所以我要改變自己。

      我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皸铋F翠”,所以同學(xué)們總是喜歡叫我“羊肉串”,每當(dāng)我聽見有人這樣叫我,我就立刻“發(fā)威”,把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則,如果我感到有人損害我的名譽(yù),我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓,讓他無地自容。

      我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說,我“不服管”,而且一取得成績就沾沾自喜,所以很難進(jìn)步。有一次,我考試得了95分,我便驕傲起來,再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果,再考試的時(shí)候,我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙!才85分!上次明明是95分呢!媽媽批評(píng)了我,我也吸取了教訓(xùn),再也不能自大了!

      現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來是未來!我不能再這樣下去了,從這個(gè)寒假開始,我要改掉自己的壞毛病。對(duì)!我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,還要堅(jiān)持做到讀書“三到”:眼到、心到、手到,多復(fù)習(xí),不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛,不能得理不饒人,要寬容待人。

      人人都是孫悟空,只有把如來佛祖的咒語破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病,做個(gè)讓人喜歡的好孩子!和我一起行動(dòng)吧!我會(huì)努力改變自己的,你呢?心動(dòng)不如行動(dòng)哦!

    初中的我們5

      咱們班雖然看起來不起眼,但是班里卻人才濟(jì)濟(jì)。

      數(shù)學(xué)天才——湯俊杰

      湯俊杰長得比較矮,但是他可機(jī)靈了。走路的時(shí)候,他嘴里經(jīng)常念念有詞。走近一聽,原來在算數(shù)學(xué)題目。他平時(shí)這么努力,當(dāng)然也得到了回報(bào)。在上個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽中取得全年級(jí)第一的好成績——97分。

      語文大王——我

      為什么說我是語文大王呢?那是因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常閱讀課外書,遇到好詞妙句我都會(huì)摘抄下來。我已經(jīng)背了許多古詩和名句,我還會(huì)背《三字經(jīng)》呢!所以我每次語文考試都取得班級(jí)第一的好成績,上個(gè)學(xué)期期中考試和期末考試都得到了年級(jí)第一的好成績。寫起文章來,我更是妙筆生花。

      文娛專家——許文青

      許文青是咱們班大名鼎鼎的文娛專家,她唱歌、跳舞、彈古箏樣樣拿手。去年的圣誕晚會(huì)她擔(dān)當(dāng)了主持人的責(zé)任,還跳起了芭蕾舞《湖上天鵝》,她表演的小天鵝極為逼真,我們都看得很投入。

      運(yùn)動(dòng)健將——王妍

      每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)有她的身影。在三年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了女子200米的跑步比賽,獲得了第一名的好成績。在跳遠(yuǎn)比賽中跳了153厘米的好成績,當(dāng)大廣播播的時(shí)候,我們都為她歡呼。

      但愿我們班的四大天王永放光彩。

    初中的我們6

      自從開展“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)以來,我們班上的新事可真多,多得數(shù)也數(shù)不清。你不信嗎?那就請(qǐng)你到我們班來走一走。

      進(jìn)了教室,喲,雪白雪白的墻,這是怎么回事呢,噢,原來這是男同學(xué)利用課余的休息時(shí)間,從自家拿來工具,把教室墻壁洗刷一番。他們覺得自己是學(xué)校這個(gè)大家庭的成員,應(yīng)該做一些有意義的事,所以干得特別歡。不是嗎?小明同學(xué)把家里新買的刷子拿來了,一上一下地刷著,那樣子,真像個(gè)小行家呢!其余幾個(gè)同學(xué)也都干勁沖天,不一會(huì)兒,臉上便冒出了汗。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,終于把教室衛(wèi)生搞得一塵不染。

      手弄臟了,快去洗手吧!肥皂盒里怎么又有肥皂了?前兩天不是剛用完了嗎?嗯,一定是班長小英帶來的,上次的肥皂就是她帶來的,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)還都不一定知道呢!

      大家辛苦了,該坐下休息休息吧!小林的壞凳子怎么修好了?啊,準(zhǔn)是關(guān)心集體的中隊(duì)長小王利用課間時(shí)間干的。他想得多周到呀!

      這幾天,班上的圖書角又增添了幾本新書;每天地板總是干干凈凈;臉盆里的水經(jīng)常有人換……

      看!我們班的新事多呀!多得數(shù)也數(shù)不完。現(xiàn)在正在提倡建設(shè)和諧社會(huì),我們作為青少年學(xué)生,不應(yīng)該為創(chuàng)建和諧校園而出力嗎?

    初中的我們7

      很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。

      青春是永不言敗的,我們?cè)诿C@镎ο蚯埃词褂龅襟@濤駭浪,我們也會(huì)一萬分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會(huì)憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量,努力活出自己的光芒,你激勵(lì)我,生活需要奮發(fā)向上。

      青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是美好的,讓我學(xué)會(huì)自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底,成長是一種幸福。

      青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻,也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標(biāo),不必好高騖遠(yuǎn),但也不能胸?zé)o大志,因?yàn)槟菢拥纳钍菦]有意義的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

      生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候,才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日,人無再少年。

      趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

    初中的我們8

      六年級(jí)是我們跨越初中的一個(gè)坎,能否考上好的中學(xué),分?jǐn)?shù)就在于六年級(jí)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅耍任覀兊搅顺踔校瑫?huì)更想念,小學(xué)的時(shí)光。

      “時(shí)光一去不復(fù)返,時(shí)光老人不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方的。”這句話是我的座右銘。快要初中了,和小學(xué)同學(xué)度過的這六年的時(shí)光,12個(gè)學(xué)期里我很開心。六年的時(shí)光過去了,我們學(xué)習(xí)了六年,在這六年里,我學(xué)到很多知識(shí),也和同學(xué)們玩的很開心。時(shí)光老了,人也老了。

      在這小學(xué)階段的無數(shù)天里,無論是老師和同學(xué)都相處的非常好,同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)有愛,樂于助人。老師總是不卑不亢的教導(dǎo)著我們,做錯(cuò)什么事,老師都會(huì)原諒我們。還記得一年級(jí)時(shí)那個(gè)總和你玩的那個(gè)人嗎?還記得二年級(jí)時(shí)那個(gè)總打你的那個(gè)人嗎?還記得三年級(jí)時(shí)借你抄作業(yè)的那個(gè)人嗎?還記得四年級(jí)……

      六年的時(shí)光匆匆走過,連頭也不回一下就到了六年級(jí),六年級(jí)……六年級(jí)……那個(gè)小學(xué)生涯的最后的一個(gè)年級(jí),我們夜以繼日的學(xué)習(xí)著,哪怕是不愛學(xué)習(xí)的人,也在奮不顧身的沖刺著,為了什么?只為考上好的初中。那有沒有人會(huì)懷念小學(xué)的時(shí)光,在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,又有多少人會(huì)永遠(yuǎn)記住小學(xué)的同學(xué),又有多少人會(huì)把全班同學(xué)的名字寫在自己的日記本上……

      快初中了,回想一下小學(xué)與同學(xué)們玩耍的時(shí)光,其實(shí),小學(xué),才是我們上學(xué)時(shí)最快樂的學(xué)校。快初中了……更想念我們小學(xué)的時(shí)光。

    初中的我們9

      鏡子是我以前的朋友,特別好的朋友,可分開這一年多以來,造就了我們之間漫長的距離。

      記得分開后的第一次通話,我們無所不談,似乎千萬句話也難以表達(dá)彼此的思念之情;第二次,我們互相說了各自的情況,就掛了;到第三次時(shí),我說我是葉兒,她只是說還記得記得,然后問我有什么事。再后來,沒有了第四次,因?yàn)槲抑离娫拑深^的聲音已經(jīng)不僅僅存在著遠(yuǎn)近的長短,還有一種隔閡,一種距離。

      每次倚在教室的窗戶上,就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起的日子,想起我們一起吹著那段夏日風(fēng),一起在無數(shù)個(gè)精品店里亂躥,我仿佛還能聽到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。

      可是,只要我一看見掛在天邊的殘陽,我就回覺得,那只是一個(gè)夢(mèng)境,一個(gè)夢(mèng)魘,在內(nèi)心深處,完美的構(gòu)成,悄然的逝去。

      于是,我漸漸明白,是時(shí)間,是時(shí)間留給了我們故事,亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無力地將手伸向遙不可及的云,握一握,再握一握,我想挽留些什么,可時(shí)光要去,我――無能為力。

      我害怕時(shí)間會(huì)在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆,那樣也許我們甚至?xí)泴?duì)方的臉龐,或者有一天我們?cè)谝粋(gè)陌生的城市擦肩而過,也會(huì)形如陌生人。

      我想鏡子也會(huì)像我一樣去懷念那些日子,可時(shí)間,給我們留了距離,就像那句話說的一樣:你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,不知道是誰遠(yuǎn)離了誰,只是,在兩個(gè)不同的圈子里。

    初中的我們10

      默默的積累,默默的攢存,默默的匯聚,時(shí)至今日,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一個(gè)偉大的夢(mèng)——中國夢(mèng)!

      我們飛過千山萬水,不管有艱苦,不管有多艱難,我們始終堅(jiān)信著自己那金剛似得夢(mèng)想——中國夢(mèng)!正是有著億萬萬執(zhí)念的同胞,才使得我們沖上了世界之巔,全球之最!

      看吧!我們那一場場世博會(huì)。聽吧!那是由我們中國人奪得獎(jiǎng)杯發(fā)出的歡呼聲。震撼吧!那是由我們中國人創(chuàng)造的第一條奇跡鐵路!那些外國人不知道:中國人是打不垮的,是有著金石之性的!

      《黃河大合唱》,這首神作,它喚醒了當(dāng)初頹喪人民的意志,乃至斗志!中國人要的不就是那黃河似得勇氣和拼搏精神嗎?要的不就是冼星海和光未然的合作精神嗎?“黃河大合唱”,顧名思義:“黃河”既是黃河的滔滔不絕和勇氣。“大合唱”則是希望人們一起來反抗!

      中國人是有智慧的!你看看那原子彈,威力無窮,可是擁有的國家卻屈指可數(shù),這就足以體現(xiàn)中國人的智慧!你看看那嫦娥3號(hào)上月探索,也足以體現(xiàn)中國人的智慧!你再看看全球首例太空授課,也是由我國進(jìn)行的,這更足矣!

      如今,這個(gè)希望還有人延續(xù),這個(gè)執(zhí)念還有人延續(xù),這個(gè)夢(mèng)想,還是有人延續(xù)!我們不會(huì)放棄這個(gè)偉大的夢(mèng),因?yàn)槲覀兿嘈牛@個(gè)夢(mèng),會(huì)震驚全世界乃至全宇宙!兵來將擋,水來土掩,不管其他國家怎么誘惑,怎么阻撓!我們,都會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去!因?yàn)椋@是我們的——中國夢(mèng)!

    初中的我們11

      她長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流海總是用一個(gè)可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語老師----郭延華。

      英語老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

      英語老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴彈出來的一首首小歌,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語的樂趣。

      從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。

      花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績回報(bào)您----老師。

    初中的我們12

      每個(gè)人都有一個(gè)家,有的家庭很富裕,有的家庭卻很貧窮,可不管怎么說,家都給我們帶來了許多溫暖,是我們每個(gè)人溫暖的港灣。我也有個(gè)和睦、幸福的家,現(xiàn)在就讓我來向你介紹我的家吧。

      我家的客廳是8平方米。一進(jìn)門,就看見一張碩大的寫字臺(tái)擺在當(dāng)中。旁邊有一個(gè)高高的書柜緊挨著寫字臺(tái),里面放著許多書,有成語故事、新概念英語1冊(cè)……真是數(shù)不勝數(shù)啊!寫字臺(tái)的后方有一張桌子,我們一直在這個(gè)桌子上享受美餐。

      我家的房間很大,一共有15平方米呢!我的一張大床緊挨著墻放著。躺上去舒服極了!床旁擺放著一張電腦桌,上面放著一臺(tái)電腦,屏幕有20寸呢!電腦桌旁放著我爸爸媽媽的床。

      接下來,我為大家介紹一下我們家的陽臺(tái)吧!我們家的陽臺(tái)上擺放著很多盆栽,有吊蘭、寶石花等等。

      讓我來為大家介紹我的家人吧!我家有三口人,爸爸是中等身材,留著短短、尖尖的胡須,可刺人了!他是一位出租車司機(jī),他起早摸黑,晚上披星戴月,非常的辛苦。我的媽媽是一位營業(yè)員,一個(gè)月收入20xx元,她很勤勞,每天早上5點(diǎn)起床幫我和爸爸準(zhǔn)備早餐,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,好像一顆小星星,那是我平時(shí)保護(hù)眼睛的來的。

      我愛我這個(gè)和睦、幸福的家。相信你一定也有一個(gè)這樣的家

    初中的我們13

      有陽光的日子是晴朗的日子。那晴朗的心情,晴朗的天空,晴朗的氣息,讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱。

      清晨,萬道金線灑在湛藍(lán)的天空,草地被鑲上了點(diǎn)點(diǎn)金星,透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地。寬闊的街道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。走在明媚的陽光中,處處都是微笑的`芬芳,那燦爛的微笑呀,綻放在每個(gè)人的心上,整個(gè)世界都是鮮花的芳香。有陽光真好!

      踏著濕潤的小草,看著太陽頑皮的從白云的一角探出頭來。陽光照在小草的嫩芽上,幾滴露珠留在小草的頭頂。此時(shí),幾個(gè)孩子從馬路邊跑過:“哈哈,你來追我呀!”我注視著那幾張活潑可愛的臉。有陽光真好!

      冬天,潔白的雪花飄呀飄,天真冷,窗子上的一點(diǎn)點(diǎn)冰晶,是那么的晶瑩剔透。剛一出家門便看見一位母親在嘮叨一個(gè)調(diào)皮的孩子:“天冷,快把外套穿上別著涼。小男孩穿上外套便跑開了。我看著那飛舞的雪花,有陽光真好。

      走過小學(xué)校園,看到了幾個(gè)紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳的走出校園,回過身去微笑著對(duì)老師說:“老師再見。”說完便跑到了各自家長的身邊歡笑著,交談著。那燦爛的微笑呀,綻放在每個(gè)人的心上,整個(gè)世界都是鮮花的芳香。我看著一對(duì)對(duì)幸福的家人,有陽光真好。

      有陽光的日子是美麗的流淌。那美的綻放,美的艷麗,美的芳香,猶如一幅畫、一首詩,讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。有陽光真好!

    初中的我們14

      我們一生里有可能遇到很多人,有時(shí)正好同路,就會(huì)在一起走一段,知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人,才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人,結(jié)伴一起到終點(diǎn)。

      書中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美無瑕。她有如此姣好的容顏,如此善良的品質(zhì)。為了愛情,她能隱忍的那樣美好,為了家庭,她寧可放棄自己的事業(yè),就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過她的男人,她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說:吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是個(gè)好女孩兒,但世事豈能兩全,我們的一生中,得到的同時(shí)也在失去,幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。

      那一天,她是帶著重逢的小幸福去的。幸好,直到死,她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶,因此讓青春不朽,愛情無悔。

      十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥,她一直趕,一直趕,一直趕,終于考上了林靜所在的學(xué)校

    初中的我們15

      “啊!救命啊,教室的哥們們幫幫忙呀,我撐不住了。”哎,我那可憐的同桌“蔡木頭”啊,你今天可真是倒大霉了,噓,別怪我沒有提醒你啊,你可千萬不要路見不平,拔刀相助啊,因?yàn)樽苑Q“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。

      先給你介紹一下“母老虎”吧!姓名:馬萌怡,芳齡:10歲,愛好:唱歌,性別:女,相貌:一雙可愛的小耳朵,一個(gè)小巧的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一張能說會(huì)道的嘴,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),白白凈凈個(gè)子高,一副大家閨秀的樣子。你會(huì)想,這人家長的文文靜靜的,又有這么好聽的名字,怎么會(huì)是個(gè)“母老虎”呢?哎,你可別不信啊,不信——要不,跟我去操場上看看好戲吧。

      看!“母老虎”正在向蔡木含發(fā)起進(jìn)攻,瞧,那一撲把沒有準(zhǔn)備的蔡木含差點(diǎn)撲倒,說時(shí)遲,那時(shí)快,蔡木含一個(gè)翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了,接著,“母老虎”又跑到這來對(duì)準(zhǔn)了他的頭上一剪,瞧,漂亮,就一下子打到了“蔡木頭”的頭,看,他用的招數(shù)多像景陽岡中的大老虎,再加上她那暴躁的脾氣,于是就有了屬于她自己的外名“母老虎”。

      看我們班的“母老虎”好厲害,我們班還有許多水滸英雄,如果想知道的話,就來我們班吧。

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