【實(shí)用】初中作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
記得一句話“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”讓我明白我愛你們。——題記
如果讓我選擇父母，我就不會(huì)以家世，身份，這些身外之物來選擇，因?yàn)檫@一切并不能夠讓我感到父母的重要性所以為希望自己的父母和我一樣熱愛藝術(shù)想貪婪的魚兒在水里暢游。
熱愛藝術(shù)的我，從一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白紙上，看著瑰麗的異國(guó)風(fēng)光；看著草原上的‘風(fēng)吹草地見牛羊’；看著仙境般的祖國(guó)壯麗河山。讓我希望有一個(gè)用色彩，線條這些簡(jiǎn)單而神秘的東西來詮釋生活的父親。例如現(xiàn)代畫家徐悲鴻，那用中國(guó)古老書寫工具文房四寶簡(jiǎn)單而富有神韻勾勒出的中國(guó)畫，那種是藝術(shù)效果總讓我沉醉。用一雙眼睛去看這現(xiàn)實(shí)而殘酷的世界；用一雙手去畫這世界里的浮塵。但卻失去了父親給我的愛意，太過熱愛藝術(shù)愿把靈魂都獻(xiàn)于藝術(shù)的徐悲鴻，并不能給我父親在風(fēng)雨中撐傘·將我護(hù)在懷里的愛意；不能給我最簡(jiǎn)單最平凡的愛；不用擔(dān)心身份帶來的不便。只想用左手牽起你那粗糙的大手，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
同樣喜愛文學(xué)的我，喜愛魯迅的深沉冷靜；喜愛冰心的婉約清新；喜愛秦牧的博學(xué)睿智；喜愛茅盾的自然沉厚；喜愛法布爾的生動(dòng)幽默。而我早已愛上了李清照所寫的詞，出生于書香門第的她從小就打好文學(xué)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)書畫·通曉金石·而尤為精詩(shī)詞。她的人格向她的作品一樣令人崇敬，這樣的母親讓我體會(huì)到巾幗之淑賢；更見須眉之剛毅；既有常人憤世之感慨；又具崇高的愛國(guó)情懷；它不僅有卓越的才華；淵博的知識(shí)；而且有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。而這位理想母親的藝術(shù)風(fēng)格——易安體。那種‘語盡而意不盡，意盡而情不盡’的婉約風(fēng)格，以致贏得了婉約派的‘宗主’那種筆力橫放，鋪敘渾成的豪放風(fēng)格成為“千古第一才女”‘生怕離別苦，多少事，欲說還休。’《鳳凰臺(tái)上一吹蕭》正好體現(xiàn)理想母親的性格。卻讓我有疏遠(yuǎn)之感，你太過卓越，太過淑賢，太過剛毅，太過崇高，太過高遠(yuǎn)，更太過感情用事。如此柔弱的你在現(xiàn)實(shí)的摧殘中，又會(huì)如流星般隕落嗎？如此的你讓我有了不忍之心。母親一定不會(huì)如此，一向理性的她，會(huì)用科學(xué)實(shí)踐來告訴我生活的道理，會(huì)合理安排好工作與生活，會(huì)微笑面對(duì)生活。因?yàn)槲乙恢庇浀媚赣H的那句話：“生活不是痛苦的，給你生命是讓你用最自信的微笑來笑看天下。”握緊你溫暖的左手，看著你迷人的笑容。
很多人都很奇怪，為什么我所選的父母會(huì)是這樣？其實(shí)并不盡然，當(dāng)某個(gè)名家得到大家認(rèn)可時(shí)總會(huì)有過人之處，而我熱愛文藝自然是喜愛徐悲鴻和李清照。那種耳濡目染的藝術(shù)氣息，更是沁人心脾。也許在這樣的熏陶下，我會(huì)在十五年后成為一代名家吧！但這樣的我太過書生氣，少了孩子的快樂，青春的張揚(yáng)，熱烈，失去了生活中該有的拼搏奮斗，讓誠(chéng)然現(xiàn)實(shí)的我有所不喜。
稚子牽衣問：歸來何太遲？共誰爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲？父母總會(huì)幻想過，思想開放的，不嚴(yán)厲的，不嘮叨的，千姿百態(tài)，而我獨(dú)愛藝術(shù)，因?yàn)闊釔邸Ｎ覀兌际窃诟改钙谂沃谐錾暮⒆樱切疫\(yùn)的，雖不如理想中的美好，卻處處留情，處處有愛，處處快樂——與父母在一起，幻想就留在這歲月里，無論多大風(fēng)，多大雨，多大困難，多大艱險(xiǎn)，與父母攜手慢慢走完未完的路。《花樣年華》還在繼續(xù)，父母啊！上天在已做好安排，只愿永遠(yuǎn)在那個(gè)冬天，一起堆三個(gè)雪人，左邊有爸爸，右邊有媽媽，中間一個(gè)小雪人。爸爸媽媽你們記得么？那個(gè)雪花飄落的日子，三個(gè)雪人和一個(gè)家的故事！
初中作文 篇2
頭頂上還是那寂寞又深遠(yuǎn)的藍(lán)天。 第一次來到同升湖的時(shí)候，看到如此悠然的湖水，兩旁的柳樹輕輕拂過湖面。我被這美麗景色所吸引 。 初夏的日光像是剛從水龍頭放出的自來水一樣帶著漂粉的味道，一晃一晃讓空氣變得越來越透明清澈，炎熱的風(fēng)像是從遙遠(yuǎn)的世界盡頭吹過來，吹過一棵棵無窮無盡的香樟樹冠。剛開始的時(shí)候并沒有什么特別的感覺，可是漸漸就從炎熱變?yōu)闇嘏俚綗o知無覺，最后轉(zhuǎn)為夏日里難有的陰涼。
一個(gè)人拖著行李箱和一大堆東西走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，就遇見一個(gè)女生，她見我提那么多東西，微笑著對(duì)我說我?guī)湍闾岬綄嬍野伞Ｎ覄傄f不用，她已經(jīng)把東西拿在手上了，對(duì)我說走吧。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲謝謝。她轉(zhuǎn)過頭笑笑，我才發(fā)現(xiàn)她的笑容那么好看。很開心的是我們?cè)谝粋�(gè)班而且我們成為了好朋友。對(duì)于她，第一次見面從來沒想過你對(duì)我那么重要，不過我很慶幸有你陪我度過之后的三年。我喜歡和你一起倒掛在單杠上，看著在操場(chǎng)上奔跑的被汗?jié)裢负蟊车哪泻ⅰＲ驗(yàn)槟悖彝Ａ簟?我會(huì)不習(xí)慣沒有爸媽的日子，第一天我就躲在被子里哭，同學(xué)看到都來安慰我，正好趕上老師來查寢，那天晚上他和我談了許多，他說他明白我們這些小孩子都沒離開過家，不過不管怎么樣都要獨(dú)立生活的啊 ，只是早晚的事而已。
與他的談話之后，我的心情好多了。聽說他是教數(shù)學(xué)的之后，我既開心又忐忑，我的數(shù)學(xué)不好，不過如果是他，我的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)好一些呢。幾次課下來，他看出了我對(duì)數(shù)學(xué)的被動(dòng)，他找我到辦公室，教我一些學(xué)數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，以及他求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，告訴我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì) ，我對(duì)數(shù)學(xué)開始有了興趣，成績(jī)也有了提高，雖然不是很大，但相比以前我的成績(jī)提高了不少。因?yàn)槟彝Ａ簟?我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，那個(gè)大大的太陽依然每天從這個(gè)城市升起落下，把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短，日子就這么過去了一年又一年 。對(duì)于同升湖，雖然總是會(huì)抱怨它，但在心里還是會(huì)敬愛它的。就像我們自己罵學(xué)校卻不準(zhǔn)別人罵我們的學(xué)校。這里有我所熱愛的人和事，還有自己的生活點(diǎn)滴都融入在了這里。 同升湖，我為你停留。
初中作文 篇3
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀(jì)念的一天。
XX年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒，特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短，可在月球上卻相當(dāng)于地球XX年的時(shí)間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個(gè)美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見她，夢(mèng)見那反射太陽的黃色的光輝，夢(mèng)見翩翩起舞的嫦娥，夢(mèng)見可愛依人的月兔，夢(mèng)見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個(gè)手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個(gè)人也沒有，沒有機(jī)器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時(shí)間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。
時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間，把多余的時(shí)間存起來，想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時(shí)間銀行，喔噻，這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端，看來要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少，為了節(jié)省時(shí)間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了XX年的儲(chǔ)蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時(shí)間還在銀行中，我就永遠(yuǎn)不會(huì)過完這XX年。可這只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計(jì)劃的一半工作，可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的，每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時(shí)間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時(shí)間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活，我很想勸他們把時(shí)間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
禍不單行，正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí)，一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時(shí)間危機(jī)來了，時(shí)間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間，因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間，所有人都取出了自己的時(shí)間，有的人存進(jìn)去時(shí)是10XX年，取出后只有6XX年，有的.人存了500XX年，取出后卻只有30XX年。這時(shí)，人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門庭若市的時(shí)間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處，怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類現(xiàn)象，沒有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來交給別人保管，每個(gè)人都珍惜每一天，珍惜每一秒時(shí)間，月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
初中作文 篇4
“瑞雪兆豐年。”在春節(jié)即將來臨的時(shí)候，下雪了，真開心！正因?yàn)檫@場(chǎng)雪，才有了過年的感覺。雖然這雪阻礙了交通，但絲毫沒有影響人們回家過年的向往和決心。我們也一樣，手里提著年貨，踏上了回家的班車，一路上，行人熙熙攘攘、車水馬龍，提著大包小包，臉上洋溢著喜悅，準(zhǔn)備回家過年。
下車了，放眼望去，整個(gè)村莊好像被一層白色的銀裝所覆蓋，我穿過銀白色的田野，走過那座難忘的小橋，來到我家門前，屋頂上唯一沒有被雪覆蓋的煙囪，冒著一縷縷炊煙，屋檐下掛著一條條臘肉。大年三十，奶奶在廚房里蒸饅頭、包粽子。母親準(zhǔn)備年夜飯。爺爺在門口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。大伯伯在清掃門前雪。爸爸在房前屋后種下了石榴樹和柿子樹，向往著春天能夠開花結(jié)果。我和小伙伴們?cè)谘┑乩铩Ⅺ溙锢锎蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球、放鞭炮，開心到了極致!年夜飯前，需要放鞭炮，越響越好，這樣可以趕走“年”獸。然后點(diǎn)蠟燭祭祖，給逝去的先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，保佑爸爸事業(yè)有成。最后吃年夜飯，在吃飯的過程中，爺爺奶奶便會(huì)遞給我一個(gè)大大的紅包——壓歲錢。
年夜飯后，一家人坐在一起，觀看春節(jié)文藝晚會(huì)，聊著家常，吃著點(diǎn)心。一直到凌晨，我們走出家門，點(diǎn)燃煙花，望著天空中滿天飛舞的煙花，我想：明年一定是一個(gè)豐收年。
初中作文 篇5
生命的誕生便是奇跡，這奇跡是這個(gè)星球的繁華。人生是一條通往孤獨(dú)的路，它不斷地告訴你，身邊人終歸只是過客。最后的旅程還是清寂的，只有一人，孑然一身。
孤獨(dú)是清寂的繁華，也是生命的繁華。
在一個(gè)杳無人煙的地方，抬頭仰望無盡的夜空。眼前是一塊巨大的黑色幕布，遮住了真哩，遮住了希望。那黑布若是墜落，將會(huì)使人間被黑暗籠罩，不見天日。當(dāng)你懷著心悸看著夜空時(shí)，你會(huì)被那玉盤所折服，在無盡的黑暗中為生靈義無反顧地照明，渲染開一個(gè)璀璨的圓。那是月，無論身邊星辰明日是否存在，依舊高掛于蒼穹的月。那月光清涼如水，可有誰去深思月光的來之不易？又有誰明白每晚的月光是月亮的倔強(qiáng)與執(zhí)念，無人知曉。
望著這高處不勝寒的月，我敢輕言一次亙古：月亮一直孤獨(dú)，身邊的星辰明日便會(huì)劃向遠(yuǎn)方，使情意淡去；對(duì)望的太陽，一會(huì)兒便會(huì)落下天幕，使深情褪色。兩千年前，那青蓮般絕塵的謫仙，舉杯邀月，但也不過一抔黃土，離了這凡塵俗世，離了那輪明月。月亮一直是清寂的孑然一身。
但月一直都在閃耀著，即使它的光是借的也不會(huì)放棄。烏云可以遮住它，但這并不是它黯淡的理由。孤獨(dú)讓月失去了埋怨的機(jī)會(huì)。獨(dú)自于夜空閃爍是它的旅途。
這是否太過于孤獨(dú)？
不，因?yàn)楣陋?dú)一直陪伴著月，陪伴著在人生路上的我。雖然周圍都是星辰，但那都是過客，天下之大，我獨(dú)一無二，亦為清寂繁華。
初中作文 篇6
小溪離開了大海才有了獨(dú)有的幽靜；幼鷹離開了母鷹才能自由的飛翔；蠶離開了保護(hù)她的軀殼才能變成美麗的蝴蝶。其實(shí)，有時(shí)的乖巧依賴，也并不意味著你會(huì)成長(zhǎng)。
每天，我都是由媽媽甜蜜的聲音中醒來。迎著清晨的陽光去上學(xué)。放學(xué)后，總有那一抹熟悉的背影，在等候著我。
但那一天，沒有了媽媽的聲音。太陽早已睡醒，而我卻還在睡夢(mèng)之中。果不其然，那天我遲到了。回到家里，我生氣的質(zhì)問媽媽為什么沒有叫醒我。回答很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要告別依賴，有獨(dú)立生存的能力了。
從那以后，我每天自己起床，自己解決問題，自己面對(duì)困難。我不禁想到。到這個(gè)世上已經(jīng)有14個(gè)春秋。每一天的一點(diǎn)一滴早已清楚。我應(yīng)該勇于面對(duì)一切了。我應(yīng)該告別依賴了。
狐貍請(qǐng)我是非常殘酷的。母子甚至?xí)茨砍沙稹５搅艘欢挲g，小狐貍會(huì)被母狐貍毫不留情的趕出家門。有的小狐貍不愿離開母親的懷抱。但不是被母狐貍要成殘疾趕出了家門，就是被母狐貍活活咬死。有人說這是狐貍兇殘的天性。但我卻認(rèn)為，這是為了小狐貍好。如果母狐貍不把小狐貍趕走它就無法獨(dú)立生存，甚至被同類當(dāng)成玩物。終究是要被自然所淘汰的。所以，才會(huì)有這么殘忍的清窩來幫助小狐貍成長(zhǎng)。
所以，其實(shí)有時(shí)的乖巧依賴也并不意味你會(huì)成長(zhǎng)……
初中作文 篇7
那是一個(gè)清新的春天，漫步在鄉(xiāng)間小路上，春光明媚，早已立春，風(fēng)中卻還透著一股寒氣。遠(yuǎn)處柳樹垂下柔軟的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一屢屢隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我隨媽媽一同看望姥姥。這時(shí)，我們正談笑著向前走去，迎面而來的是絲絲涼爽的風(fēng)，絲毫沒有注意自己的腳下。忽然，一位上了歲數(shù)的老人立刻叫住了我們，我和媽媽更是丈二和尚摸不著頭腦。兩雙眼睛盯住他，細(xì)細(xì)打量，這位老人，眉毛花白，低鼻梁，一雙暗沉的眼睛卻不失光彩，臉上露出慈祥的微笑，顯得很和藹。沒等我們說話，他便朝我們的正前方走去，在距我們不遠(yuǎn)的地方，他緩緩地蹲下身子，伸出了他的手。他的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道血口子，皺紋是那么多，那么深，如同后山坳里挖出來的老樹根。隨后他的手中多了一塊香蕉皮，香蕉皮死氣沉沉地吊在半空中，我們不由得倒吸了一口氣。
他手拿著香蕉皮向著遠(yuǎn)處的垃圾箱走去，他一瘸一拐地向前走去，目光堅(jiān)定，他也是在向著未來走去。我不由得怔了一下，這不就是春天里開放的鮮花嗎？
還記得初一時(shí)，我剛放學(xué)，便興沖沖地跑到車站。沒一會(huì)兒，公車就來了，我隨著人流擠了進(jìn)去。幸好我走在前頭，剛付了錢，我就趕緊奔向那唯一的一個(gè)空位，興奮極了。走在我后面的是一個(gè)年邁的老婆婆，她也跟著進(jìn)來了。
坐在我前排的是一個(gè)小男孩，他臉上帶著陽光般燦爛的笑容，大概有十一歲的樣子。沒想到的是，那位老婆婆竟向這兒移了過來，站在我和那位小男孩的的交界處。我嚇得閉上了雙眼，不停地在心中祈禱：“千萬別找我，千萬別找我，我可是好不容易才找到這個(gè)位子的……”我悄悄地睜開雙眼，卻看到了前面的那個(gè)小男孩費(fèi)力地站了起來，給老婆婆讓座，這下我心里才踏實(shí)多了。
可讓我大為吃驚的是，那個(gè)小男孩正架著雙拐，慢慢地移動(dòng)雙腳，那雙腳笨拙而沉重，壓得我快要窒息，不知從哪兒來的勇氣，我立即站起了身：“老婆婆，您坐我的位子吧。”于是，我迅速站起身來，扶老婆婆。小男孩朝我天真地笑了笑：“大姐姐，你真有孝心，你來我這兒坐吧。”我不好意思地?fù)狭藫项^：“要說有孝心，我可不及你，這個(gè)位子理當(dāng)是你的。”旁邊的老婆婆臉上泛起了笑容，這不就是春天里的鮮花嗎？
只要有愛，互助無處不在，；只要有愛，愛心無處不在；只要有愛，美麗無處不在；只要有愛，春天無處不在；只要有愛，鮮花無處不在。
如果我們把鮮花珍藏在心底，心靈的春天一定會(huì)把燦爛的陽光撒向世界的每一個(gè)角落。
初中作文 篇8
“床前明月光，疑是地上霜”這是我們最熟悉的一首古詩(shī)了吧！小時(shí)候，讀這首詩(shī)仿佛沒有什么深刻的體會(huì)，長(zhǎng)大后，才知道，那一輪月是故鄉(xiāng)的月，那種情感是一種愁，一種鄉(xiāng)愁……
李白筆下，無數(shù)個(gè)月，無數(shù)次思鄉(xiāng)。也許因?yàn)樗怯巫樱庞小芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；也許是他有著無數(shù)友人，才有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的懷念；也許是因?yàn)榉N種的顛沛流離，才會(huì)有“欲上青天覽明月，抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁緒。那種愁，是一種鄉(xiāng)愁。
還記得蘇軾《水調(diào)歌頭》里的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？我想，它之所以成為千古名句，就是因?yàn)檫@其中的月是故鄉(xiāng)的月。一輪明月高掛在天空，和點(diǎn)點(diǎn)繁星比起來，它可明亮多了。如此的璀璨，到底是有多少游子的淚珠啊……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”杜甫的那一聲呼喚，喚醒了多少沉睡在游子記憶深處的那一顆歸心！望著家的方向，仿佛聽見了兄弟姐們的聲音，不禁淚如雨下。“受降城外雪如霜，不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”遠(yuǎn)在邊疆的人們也許都與李益一樣吧，那種深深的懷念，是說不出的吧！“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”張繼盼著盼著，盼的是那一聲鐘聲嗎？船來了，故鄉(xiāng)就不遠(yuǎn)了。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”又有誰沒有一顆思鄉(xiāng)的歸心；又有誰沒有早些到達(dá)家的愿望；又有誰能顧得了旅途的勞累或沉沉的睡意，而放棄闊別已久的家鄉(xiāng)呢？即使是高高在上的君主，恐怕也不能吧！
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？”“月上柳梢頭，人約黃昏后。”“霜晨日，馬蹄碎，喇叭聲咽。”“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”也許只有故鄉(xiāng)的月才能代表他們深深的思念吧……
故鄉(xiāng)就是這樣讓每個(gè)人思念不止，無法忘懷！
回到故鄉(xiāng)，見到了多年未見的至愛親朋，見到了家鄉(xiāng)的古樹老宅，溪水潺潺。走在既陌生又熟悉的鄉(xiāng)間小道。聽著秋風(fēng)吹過竹林，看著滿目蒼翠。一掃之前的思鄉(xiāng)之情，心思也愉悅起來。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”兒時(shí)的回憶又回到了眼前。入夜我們?nèi)ケM情玩耍，怎么能忘記那“明月松間照，清泉石上流”的美麗童年。借著月色，仰望星空，父母告訴我們“三五明月滿，四五蟾兔缺。”好多美好的回憶涌上心頭。
思人也好，思鄉(xiāng)也罷。月是少不了的。她高掛天空，或黯淡或閃耀；或滿盈或殘缺。不管怎樣，她一直都在默默地陪伴著每一個(gè)人。因?yàn)槲疑钌畹闹馈懊髟聟s多情，隨人處處行。”
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