關(guān)于初中籃球作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中籃球作文9篇，歡迎大家分享。
初中籃球作文 篇1
下午放學(xué)，我們的心如同長(zhǎng)了翅膀，飛向操場(chǎng)。拿起我們的新“武器”——籃球，男女分隊(duì)，一決雌雄。
你看，隨著下課鈴唱起歌來(lái)，我們立馬收拾書(shū)包，以電的速度下去。然后就開(kāi)始了我們的籃球紛爭(zhēng)。女生如狼似虎，男生沉著冷靜。
隨著籃球拋向上空，比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)劉建輝一馬當(dāng)先，沖在了最前頭。緊隨著的眾多女生一齊撲向劉建輝。結(jié)果呢?“雙截!犯規(guī)!”這種情況是我們自己指定的規(guī)則。一旦有兩個(gè)人的手碰到對(duì)方手上的球，就叫雙截。女生頓時(shí)無(wú)精打采。
籃球掠過(guò)我的頭，直擊劉建輝。這次的女生沉穩(wěn)很多。可沉穩(wěn)，恰恰給了我們發(fā)揮了空間。于是乎，劉建輝穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×饲颍D(zhuǎn)身，音速轉(zhuǎn)變?yōu)楣馑佟＝?jīng)過(guò)幾次“波折”，一個(gè)上籃，拿到三分。
女生見(jiàn)狀急紅了眼，她們“仰天長(zhǎng)嘯”，大有發(fā)怒之感。只見(jiàn)“女中豪杰”——蘇培穎以她碩大的身材，沖向男生。這時(shí)，我的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。我高大得如一堵人墻。擋住蘇培穎的去路。蘇培穎見(jiàn)狀，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，三步并作兩步，直沖男生。可已經(jīng)晚了。我們?cè)俅芜M(jìn)球。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。隨著體力的下降，女生們的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，可還是晚了一步。這場(chǎng)籃球戰(zhàn)以男生勝利而告終。
我乘車(chē)回去，望著今天的太陽(yáng)，感覺(jué)十分耀眼。
初中籃球作文 篇2
小學(xué)的生活原來(lái)是如此的豐富多彩，除了每天能學(xué)到很多的知識(shí)外，還可以參加課外的興趣班，我報(bào)了小創(chuàng)客和籃球。因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我還參加了美國(guó)USBA的籃球訓(xùn)練營(yíng)，在這里我學(xué)到專業(yè)的運(yùn)球、投籃、防手、進(jìn)攻以及最重要團(tuán)隊(duì)合作。
我們每個(gè)月都會(huì)有一次比賽日，終于盼到了比賽日，今天還有我的好朋友和我一起上場(chǎng)，可惜我們兩個(gè)沒(méi)能在一個(gè)隊(duì)里，第一場(chǎng)比賽就是我和好朋友的較量，本來(lái)我們是2:1領(lǐng)先，可是我的好朋友的兩次投籃都命中，讓場(chǎng)上的比分變成了3:2，就這樣我們錯(cuò)失了第一局。但是我心里很為他驕傲，他打得很好！接下來(lái)我們的比賽第二局開(kāi)始，我們搶先進(jìn)了三個(gè)球，其中兩個(gè)球都是我進(jìn)的，突然感到自己很棒！不過(guò)對(duì)方球員受傷了，他想接球又想躲過(guò)我的防手，結(jié)果沒(méi)有站穩(wěn)摔倒了，可是傷得不重他又繼續(xù)投入比賽。籃球比賽中常有受傷的情況發(fā)生，我自己就經(jīng)歷了一次，小朋友在傳球的時(shí)候把我的鼻子打流血了，球在我的鼻梁上飛了出去，當(dāng)時(shí)血流不止，不過(guò)我沒(méi)感到痛，很快就解決了。第三局的比賽決定我們的勝負(fù)，大家都拼盡了全力，我為我們隊(duì)又贏得了三個(gè)球，整個(gè)比賽我進(jìn)了六個(gè)球，我又獲得了本場(chǎng)比賽的MVP（最有價(jià)值球員）。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡籃球，更想成為像科比一樣籃球明星！
初中籃球作文 篇3
豬八戒取經(jīng)回來(lái)以后，又回到了高老莊。
一天，豬八戒正在看著NBA籃球比賽，心想：我老豬要是能打籃球，猴哥肯定要羨慕死的！想象著大師兄以后崇拜的模樣，八戒心里下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球，不過(guò)，首先得找一個(gè)師傅去。
九齒釘耙一響，八戒搖身一變，變成了一個(gè)高高大大的小伙子，比姚明還高了一個(gè)個(gè)頭。大手一揮，口中說(shuō)了幾句咒語(yǔ)，叫來(lái)了七彩祥云，跳了上去。
不一會(huì)兒，八戒就到了北京城外的一個(gè)體育場(chǎng)，他從七彩祥云上下來(lái)，直接沖進(jìn)體育館大聲說(shuō)道：“喂！有人嗎？我要打籃球，我要加入籃球隊(duì)！”，幾名正在對(duì)大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的NBA傳奇明星教練都好奇的轉(zhuǎn)回頭，看著這么一個(gè)高個(gè)頭，科文斯、普度、布侖加等組成的NBA傳奇明星教練眼睛都直了，啊，終于有人超越姚明了……其中一個(gè)穿黑色教練服的過(guò)來(lái)把八戒帶進(jìn)了場(chǎng)館，大學(xué)生隊(duì)員們紛紛說(shuō)道：“啊，這人也太高了吧，怎么那么肥，和八戒有得一拼！”豬八戒一聽(tīng)，才不在乎呢，只要能打籃球，我就豁出去了，大不了減肥。教練讓豬八戒投個(gè)籃試試，看似大腹便便，誰(shuí)知八戒動(dòng)作卻是靈敏之極，輕輕用耳朵把球卷起來(lái)用力一扔，他本以為沒(méi)有投進(jìn)去，結(jié)果場(chǎng)館傳來(lái)一陣陳掌聲，球進(jìn)了。八戒也沒(méi)想到，還以為會(huì)把球扔到冥王星那里去了，教練高興的跳起來(lái)了，“我終于找到了世界上第一個(gè)比姚明還厲害的中國(guó)人，你這個(gè)徒弟我收下了，以后你就是我的關(guān)門(mén)弟子，科文斯笑著對(duì)八戒說(shuō)。”
八戒做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這么容易就拜了一個(gè)師傅，而且還是NBA明星教練喲，這要是猴哥和沙師弟知道了，還不羨慕死俺老豬，八戒高興的手舞足蹈，轉(zhuǎn)身就拉著科文斯叫師傅。
豬八戒拜師成功了，中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）開(kāi)戰(zhàn)在即，教練決定讓八戒和易建聯(lián)聯(lián)手拿一個(gè)冠軍回來(lái)。不過(guò)，眼下他還是先讓八戒回家告訴家里人這個(gè)好消息，五日后北京見(jiàn)。
心情大好的八戒，平地一陣青煙，一眨眼出現(xiàn)在了高老莊，他去給老婆和丈人匯報(bào)喜事了。
初中籃球作文 篇4
說(shuō)起籃球，我接觸它的時(shí)間有四年的時(shí)間，記得第一次看見(jiàn)籃球的時(shí)候是在小時(shí)候，那時(shí)我剛好路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)他們意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，全力拼搏的場(chǎng)面，我的心被震撼了。我很喜歡球入網(wǎng)那0.001秒觸電的感覺(jué)。從那開(kāi)始籃球帶給我的樂(lè)趣是我在別的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)不到的。
不必說(shuō)自己打球時(shí)感受到的刺激，單說(shuō)在觀眾席上觀看別人打球初中，或吶喊助威，同樣也能讓人情緒激昂。球場(chǎng)上，搶到球的隊(duì)員先來(lái)個(gè)假動(dòng)作，然后在防守隊(duì)員以為真的情況下，“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過(guò)，面對(duì)另一個(gè)防守隊(duì)員來(lái)個(gè)跨下運(yùn)球，變向，過(guò)人，三步上籃，球進(jìn)了！動(dòng)作是如此的舒展流暢，瀟灑利落！單是以極快的速度運(yùn)球到無(wú)人防守處，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)跳投，“嗖”的一聲球進(jìn)了，這也能讓人興奮不已。
自從迷上籃球后，我常常和同學(xué)一起奔向籃球場(chǎng)，每回在隊(duì)里訓(xùn)練是我都是最認(rèn)真的，因?yàn)槲易钕矚g籃球了，所以我要把它練好！！
作壁上觀，又是一種心態(tài)了。多半是希望球場(chǎng)上的雙方都能盡快地打敗對(duì)方，好讓自己上場(chǎng)。于是，當(dāng)場(chǎng)上有一個(gè)精彩進(jìn)球時(shí)場(chǎng)下的人都會(huì)高喊“好球”。而當(dāng)場(chǎng)上的某個(gè)人有了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)進(jìn)球機(jī)會(huì)時(shí)，場(chǎng)下的人更是喊聲不絕，就好像這個(gè)球能不能進(jìn)關(guān)系到自己的生命安危似的。有的高喊：“快，轉(zhuǎn)身！有的高喊：“拿緊球，后仰！一時(shí)間百聲齊發(fā)，好似山崩地裂，電閃雷鳴。而那個(gè)拿球的人在眾人的期望之下，往往不能如愿以償，場(chǎng)下隨之響起嘆息聲，但是，大家頭腦里都會(huì)閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：如果那個(gè)球在我手里，必進(jìn)！
經(jīng)過(guò)若干回合的激戰(zhàn)，一方終于打敗了自己的對(duì)手，然后換下一場(chǎng)的打比賽，有時(shí)我也被我的對(duì)手戰(zhàn)勝過(guò)，但是我努力了，我會(huì)更加的努力訓(xùn)練，來(lái)報(bào)答教練對(duì)我的培養(yǎng)！！
當(dāng)我心情不好或狀態(tài)不佳的時(shí)候，我就會(huì)去隊(duì)里打球。打完球之后，不好的心情就會(huì)煙消云散。盡管衣服被汗水濕透，累得筋疲力盡，說(shuō)話也氣喘吁吁，心情卻變得非常快樂(lè)，煩惱和憂愁也一掃而光！
我愛(ài)籃球，我愛(ài)生活！！籃球使我變得快樂(lè)！！
初中籃球作文 篇5
回想以前，姐姐升入高中，由于生活的問(wèn)題，我只好轉(zhuǎn)校去濱海有名的第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛?cè)胄Ｎ揖捅贿@美麗的校園和多彩的學(xué)校生活所感染了。可是有一件事卻一直困擾著我，令我日夜難眠。籃球是三實(shí)小的校球，看著同學(xué)們的高超球技，我欣然神往卻又目瞪口呆，好像這是個(gè)不可能完成的事。
有一次，體育老師叫我們旋球，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，球似聽(tīng)他們一樣，不停旋著，我心里羨慕極了。我忍不住立即行動(dòng)，可球就像著了魔似的，每次都從我手上跳了下來(lái)，我去撿球，還被石子拌了一跤。在回班級(jí)路上，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“這學(xué)生怎么這么笨！”我心里有萬(wàn)分的委屈，回家我把書(shū)包扔在地上，用腳猛踹它，發(fā)泄著心中的委屈和憤怒。
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)?yè)炱饡?shū)包，帶我來(lái)到家的后院，慈祥地問(wèn)我怎么了，我便一五一十地講了出來(lái)。奶奶聽(tīng)后微笑著說(shuō)：“你看這田里的菜苗，現(xiàn)在就要它們長(zhǎng)成那是不可能的，即使你去多么努力地澆水施肥也沒(méi)用，它們都需要有一定的空間和時(shí)間，練藍(lán)球也是這樣，只要你夏練三伏，冬練三九，一定能成功的！”
奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來(lái)的一段日子里，我與籃球成了親密的戰(zhàn)友，無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我都鍥而不舍地練藍(lán)球，有時(shí)感到手又麻又痛，但心里卻為球技的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿喜悅。
我走過(guò)的練籃球之路有著無(wú)比的歡樂(lè)，它不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式，任意一個(gè)籃球技巧都能得心應(yīng)手地展示出來(lái)，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲，成功來(lái)之不易，收獲須要付出”。籃球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
我愛(ài)籃球，我為籃球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！
初中籃球作文 篇6
看到我的題目，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡籃球？只要看看下面的作文，你們就會(huì)知道答案了。
我可是個(gè)籃球迷，一進(jìn)到我的房間，就可以看到墻上貼著許多NBA球星的海報(bào)，有：姚明。科比。韋德。奧尼爾。麥迪————等等球星。一翻開(kāi)日記本，日記本上都寫(xiě)著對(duì)籃球賽的評(píng)論，每位球員得分，藍(lán)板，蓋帽。
在學(xué)校，我每天下課都會(huì)到新建的籃球場(chǎng)與同學(xué)一起打籃球。晚上，哪怕只有五分鐘時(shí)間，我也會(huì)拿出我家的小皮球，把我家客廳的裝飾品當(dāng)作藍(lán)框來(lái)投藍(lán)。周末，只要一做完作業(yè)，我就會(huì)和好朋友來(lái)一場(chǎng)籃球賽。
籃球不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，它還是我的開(kāi)心果。
有時(shí)，我遇到不順心的事，只要一回到房間看到墻上的海報(bào)，再拿出小皮球拍拍，心情就好轉(zhuǎn)了許多。如果電視上有轉(zhuǎn)播比賽，比賽中那些精彩的扣藍(lán)，快如閃電一般的上藍(lán)，精準(zhǔn)的三分球，兇猛的.蓋帽。我看了早把不開(kāi)心的事拋到九霄云外，讓我又充滿了活力。
聽(tīng)了我的敘述，你們的疑問(wèn)解除了吧！歡迎你成為我的同盟軍，我告訴你一個(gè)小秘密：我長(zhǎng)大要當(dāng)一位籃球明星。所以我要更加努力了，我要去練球了，再見(jiàn)。
初中籃球作文 篇7
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報(bào)的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè)，比我大的有五六個(gè)，而在這里，比我大的似乎沒(méi)有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無(wú)奈之下，我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。
頭球開(kāi)始，我排在第5個(gè)位置上，前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒(méi)進(jìn)球。輪到我了，我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn)，然后，用力地往上往前投。“咣當(dāng)”一聲過(guò)后，我才發(fā)覺(jué)籃球已經(jīng)打板成功，而且還進(jìn)球了。
撿完球，我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來(lái)，第一個(gè)同學(xué)沒(méi)投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋，并沒(méi)有往前拋，因此，籃球只不過(guò)是先上飛一段距離，然后再掉下來(lái)。
第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。
而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^(guò)大而且又沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來(lái)，第四個(gè)同學(xué)只是投偏了，沒(méi)中。
思考完以后我才感覺(jué)到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒(méi)中！我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……
做了這個(gè)，還做了好多項(xiàng)練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過(guò)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒(méi)上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。
我會(huì)好好努力的！加油！爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
初中籃球作文 篇8
“進(jìn)球了！”“好球！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時(shí)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。
“走，咱們?nèi)タ幢荣悺！鄙险n鈴剛響，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)勾肩搭背向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)隊(duì)員們已穿好隊(duì)服，準(zhǔn)備就序。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去。可我方隊(duì)員豈容他們輕易投球？個(gè)個(gè)都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢(shì)，等待著對(duì)方的進(jìn)攻。來(lái)了，對(duì)方來(lái)了，衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿了對(duì)球的渴望。近了，更近了，只見(jiàn)衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對(duì)方一個(gè)機(jī)智的傳球，讓他撲了個(gè)空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無(wú)功而返。趁我方隊(duì)員無(wú)法平靜時(shí)，對(duì)方迅速投球。一球又一球，上半場(chǎng)結(jié)束了，五（3）班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我班。
中場(chǎng)休息時(shí)，班主任老師表情嚴(yán)肅，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)，并且再三強(qiáng)調(diào)：一定要注意隊(duì)員之間的配合。我也趁機(jī)鉆進(jìn)去，擲地有聲地對(duì)朱旭說(shuō)道：“攔死花開(kāi)，他可是咱們班最大的危害。”朱旭緊咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿了對(duì)勝利的渴望。
下半場(chǎng)的哨聲吹響了，同學(xué)們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的！”五位隊(duì)員目光堅(jiān)定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對(duì)方手中拿球的隊(duì)員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛(wèi)豐愷護(hù)送，奮力一跳，球進(jìn)了。“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。隊(duì)員們也張開(kāi)雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無(wú)比興奮的我們才漸漸安靜下來(lái)，繼續(xù)觀看比賽。
我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評(píng)，比同學(xué)們幾億聲鼓勵(lì)都厲害呀！場(chǎng)上隊(duì)員氣勢(shì)高漲、越戰(zhàn)越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球，衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著他們自信滿滿的樣子，感覺(jué)就像三國(guó)五虎將穿越到了現(xiàn)實(shí)中，令人情緒激昂。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對(duì)方，贏得了這場(chǎng)比賽最終的勝利。
初中籃球作文 篇9
體育課上課半分鐘后，本班的小型籃球賽正式開(kāi)始，李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角，再配以王漢宇很強(qiáng)悍的組織能力，他們認(rèn)為這場(chǎng)比賽一定勢(shì)在必得。
情況可能不是這樣，對(duì)方的“球場(chǎng)幽靈”章天翼可不是吃干飯的，除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚(yáng)的加入，更有前任班老大孟“大帥”加盟，鹿死誰(shuí)手還很難說(shuō)。
一轉(zhuǎn)眼，“裁判”孫老師一聲大喝“開(kāi)始！”，緊接著他把球拋向了上空，兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起，這次是身材高大的占優(yōu)勢(shì)：李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中，還給李旻浩偷偷來(lái)了記一英寸肘擊。“居然犯規(guī)！”李旻浩大叫一聲，落到地上。本來(lái)該算犯規(guī)，他想找裁判評(píng)理，可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止，李翼林運(yùn)球剛到籃下，突然撞到了一個(gè)巨大身軀——王家澍，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼，章天翼是男生中個(gè)子最矮的，他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過(guò)去。可對(duì)方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實(shí)的。只見(jiàn)章天翼剛鉆過(guò)海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲：“讓開(kāi)！”但李旻浩出手更快，一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚(yáng)，顧揚(yáng)用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孟天向熊鷹飛跑過(guò)去，準(zhǔn)備搶他的球，熊鷹飛想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只聽(tīng)“啪”的一聲，籃筐振動(dòng)了一下，那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃筐。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，李旻浩隊(duì)已得4分，最值得一提的是王漢宇，當(dāng)時(shí)他離籃下最近，當(dāng)王家澍被包圍的時(shí)候，王漢宇大叫：“傳李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭眾人圍搶時(shí)，李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇，然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)籃筐，好一計(jì)“調(diào)虎離山”！
不過(guò)對(duì)方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅，顧揚(yáng)和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩隊(duì)一次又一次的進(jìn)攻。
在快結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)上的比分為10：8。
“再得三分就贏了！啊喳！！”王家澍怒吼一聲，在中線投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，但——沒(méi)進(jìn)！
下課了，那些同學(xué)還在為得分爭(zhēng)得面紅耳赤。看來(lái)對(duì)抗賽根本沒(méi)有結(jié)束。
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