就這樣凝望著長大作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的就這樣凝望著長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一
火辣的太陽無情地照射著大地，本就嬌小的草，不得不耷拉著腦袋，空氣也扭曲地將熱浪死死地按在地面上。
森，一個陽光中獨舞的男孩，毅然的站在不遠處的土丘之上。蓬松著頭發(fā)肆意的想遮擋刺目的陽光，一雙沾滿灰塵的舊拖鞋趿拉在他瘦小的的腳丫上，目光，沿著坑坑洼洼、扭扭曲曲的淡黃色的土路，悠悠的注向遠方……
二
那是個晨曦還未真正露臉的清晨，我還在床上暖暖的套著夢，突然感覺臉上有東西輕輕地滑過。我緩緩的瞇開雙眼，媽媽正靠在我的床沿，紅紅的兩眼伴著淡淡的微笑，一只手正合在我的臉上。“媽媽。”我淡淡的叫了一聲。她急忙俯下身來，嘴唇印在我的額上，似乎有什么液體滴落我的臉上。溫暖中，我又漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
“媽——”我睜開眼，天已大亮。隨著我的喊聲，奶奶迅疾地來到我的身旁：“孫孫，醒了。來，奶奶給你穿衣。”“媽媽呢？”我一邊配合著奶奶穿衣，一邊詢問。“媽媽打工去了，給你撈買糖的錢去了。”我沒著聲，猛地跳下床，散著衣扣就往外跑，留下奶奶愣在那里，半天沒反應(yīng)過來。我兩歲多的小小的身軀，旋即飛到了路旁的那個土丘之上：“媽——媽——”聲音在山崗間回蕩，卻無法隨著眼前的土路，溜往前方。
媽媽就這樣去了遠方，留下的是土丘上的我久久的孤獨與凝望，三歲，四歲，五歲，六歲……
三
終于，媽媽回來了，為了奶奶的身體，也為了我的學(xué)習(xí)（進入學(xué)校后，我常常弄得老師哭笑不得）。
清晨，媽媽將我從睡夢中叫醒，將熱騰騰的飯菜遞到我的手上，然后靜靜地坐在我的對面，好像不認識我似的就那么看著我，什么也不說，看得我很是不自然。其實，我知道，她說了，說得是那樣的'輕柔，又是那樣的嚴肅。
“媽，拜——”我咧咧的背上書包，吮著晨光中的清新，快步的朝學(xué)校走去。“路上小心啊，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！——”嘮叨的話總是從背后響起，我的腳步卻越發(fā)地顯得輕盈。我總是會回過頭去，朝著聲音的來處報以一個淺淺的微笑。門邊，一個不高的稍微顯得有些蒼老的身影，久久的凝望著，凝望著我要遠行的方向。猛然間，心底升騰起一座高大的豐碑！
一年級，二年級，三年級，……
一天，風(fēng)云突變，氣溫驟降。我蜷縮著身子坐在座位上，手中的筆歪歪扭扭的清理著作業(yè)。“森，外面好像是你媽媽。”一個同學(xué)的聲音響起。我想都沒想就奔出了教室：一個熟悉的身影，巍巍地立在教學(xué)樓前，無情的風(fēng)正撩撥著她那顯得弱小的身軀，她一只手挽著一件夾衣，一只手撫著額上瘋動的頭發(fā)，目光集聚在樓上，似乎想要透過窗戶的玻璃，同風(fēng)兒一起，把我這只還在水面蕩悠的船兒，送上夢中的航向。我飛也似的奔下樓，一把抱住那風(fēng)中的凝望。“初三的人了，還那樣，同學(xué)們看著呢。”那嗔怪的聲音似乎將我抱得更緊了……
四
凝望，就是一種深度，她讓人充實地走過雨季，掃除原始的寂寞；凝望，就是一種溫度，她揉進心底的執(zhí)念，讓心靈得到升華；凝望就是一種高度，她能讓你超脫，讓你奮進，讓你找到生活的大美和大雅。
我就在凝望中慢慢地長大……
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